第一篇：杨青演讲稿

逆光飞翔

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！

我是**号选手，今天很荣幸能够站在这里参加演讲，我演讲的题目是《逆光飞翔》。

一直以来，我都这样介绍自己，白杨一样的坚韧不屈，青草般的干净利落，这就是我。生于农村长于农村的我有着乡土的气息，更有着农村人特有的品质，吃苦耐劳,自立自强。小时候，父母远离身边，跟奶奶一起生活。到了该上学的时候，我被接到了城市里，成了父母的掌中宝，可能是因为小时候患过肺炎又不在父母身边，六年中，我过着温室花朵般的生活，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，就像小公主。但六年后，他们决定把我送回故土。于是，我和外婆相伴生活。刚开始，一切都觉得新鲜，没有伤感，没有抱怨，因为我根本不知道自己接下来要经历什么。原来，小乡村与城镇的距离让我不得不五点钟起床，不得不上下学都与自行车为伴，不得不独自一人从微亮中走，在微亮中回……下雨时，雨衣挡不住雨水的侵入，车轮躲不掉泥土的紧随。于是，全身湿透，满身是泥的在学校呆一天就成了必然。冬天，大家最喜欢的就是雪，而我却希望它不要出现在我的世界里，只要它一出现，我就需要全部武装，需要走两个小时的路程。可再看看其他人，上学了，父母送。衣鞋湿了，父母送，吃饭了，还是父母送。我会埋怨，会流泪，为什么他们要让我过着和以前完全相反的生活。但外婆说：“经历不一样，你的收获自然也会不同，你以为你的苦我们会不知道吗？孩子，坚持不下去的时候想想你爸妈吧！他们这么多年都在外地拼搏，他们说过什么吗？”我默默地流着泪。

从小就认为自己既不聪明也不灵活，从来就不像他们只需要课堂45分钟，我需要的是加倍努力。凌晨对我而言早已是家常便饭。可

老天还是没有眷顾我，一直被认为会考上县里最好高中的我落榜了，我哭了，不是说努力了就会有收获，付出了就会有回报吗？可他们在哪里，为什么我得到的只是不断的打击呢？难道我还不够努力吗？为了成为父母骄傲的女儿，我做的还不够吗？可爸爸跟我说：“现在你应该坚强一点，这才是中考而已，我们以后还要面临很多很多，相信爸爸，幸福就在路上！

高中刚进入学校的我，在班级排名59，后来高一一年的努力让所有人都刮目相看，33,20,13，最后冲进了前十，在1500多人当中排名98，我只相信有志者事竟成，苦心人天不负。高二我选择了文科，当上了学习委员，两年的时间一直都以前五名的成绩在班中做着表率。三年来，为了节省，我选择住在宿舍，没有陪读，没有外出吃饭，一天只控制在6-8元的开销，因为我知道，就在我上学的时候，父母正在干着什么！六年又六年，这两个六年的对比让我懂得了什么才是成长。成长之路艰辛，难熬，眼泪必不可少，而且还很长，但那又怎样，要知道人能走多远问得不是双脚，而是意志；人能攀多高问得不是双手而是志向。不管黑夜有多长，天总会亮。明朝吕坤曾经说过：“既做人，在世间便要劲爽爽，力铮铮的，若如春蚓秋蛇，风花语絮，一生靠人坐骨，恰是人间多了这个人。”我们要用自己的双手来改变生活，要用自己的汗水来证明自己，要用行动告诉大家什么是自立，什么是自强。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。终于寒窗十余载，我来到了安徽理工大学，上大学前，父亲对我说，让我还是做一贯得自己，一贯坚持不懈，不服输，勇往直前得自己，无论怎样，告诉自己，我很强！于是，来到学校，我行动了起来！认真军训，从不缺席；参加运动会，每天准时训练；参加班干竞选，成为组织委员；加入院学生会体育部，认真工作，被评为优秀干事；被选入安徽理工大

学手球队，虚心接受教练指导；加入安徽理工大学广播站，成为周一组的播音。

我告诉自己，不论是学习还是活动，我都不会落下。所以，在第一学期的期末考试中取得了班级总分第二的成绩。在第一学期的各种活动中共收获五张奖状。老师说过：“图书馆和操场是大学里最能收获财富的地方。其实，如果你留心观察，你会发现，每天清晨，操场上都会有我的身影，每个周末图书馆里都能看到我在奋笔疾书。当然，我也不会忘了奉献，202_年11月我献血200毫升，造血干细胞采样10毫升……不断培养各种技能，各种才能才是我要过的大学生活，坚持不懈，懂得感恩奉献才是我要的人生。

兰生幽谷，不为无人佩戴而不芬芳；桃李灼灼，不因季节将至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流；我也不会因为任何的挫折打击而停滞不前……

其实，也就到现在，我才真正领会到父母当初的用意，真正感谢他们的决定，是他们让我做到了自立自强，学会拥有梦想。原来山路十八弯通往的都是爱的方向。

一段路不管要走多久，我都会敞开心面对，勇敢也绝对，就让我超越每个极限，一秒不停歇，用收获，拼搏的心对待一切，为自己，为父母，为祖国……

有这么一本书《依靠自我》，让我明白了，要靠自我成功一定要有自己的理想；有这么一首歌《逆光飞翔》，让我知道了我要去的地方，是爱为我插上翅膀，让我自立自强。

同学们，让我们共同举起右手，向祖国宣誓：“我愿勇敢肩负起复兴中华民族的伟大使命，我愿不懈努力，一直向前！”

我的演讲完毕，谢谢大家

第二篇：202_.7.11周报_杨青

202_.7.11周报_杨青

一.本周重点工作总结

湘教语文前66页：标码工作、画热区；

湘教语文5A 63—123页：标码工作、画热区；

长春语文9A 前60页：画热区；

检测生物与音乐电子书。

二．工作中的主要问题

整体感觉良好，没有遇到什么大问题。由于刚刚参与工作，对公司不太熟悉，造成了一些小麻烦；对电子书制作不太熟，在制作九年级长春语文的热区的时候，感觉压力很大，有点考验耐心，而且书本标码也容易标错，尤其是文言文注释，挤到一起，有点难画；总觉得我们点读资源制作工具可以进一步改进，这样能节省更多的人力物力。

三．下周重点工作计划

长春语文的热区。

第三篇：杨 柳 青

杨 柳 青

教材：人教版小学音乐第八册

教学目标：

1、通过江苏民歌《茉莉花》的导入激发学生演唱兴趣。

2、通过学唱歌曲《杨柳青》了解江南民歌的特点和风格。

3、通过南、北民歌的对比，进一步了解南、北民歌的不同点。

4、通过学唱民歌，激发学生爱祖国、爱家乡的情感。教学内容：

1、学唱江苏民歌《杨柳青》；

2、感受、对比南、北民歌的特点；

3、传承和发扬民族文化； 教学重难点：同音反复、歌曲的地方风味 课前准备：录音机、多媒体 教学过程：

律动：唱《拍手拍手》歌进教室，三段歌词用三种不同的节奏。

一、导入：师：同学们的歌声太美了，老师从你们变化的掌声中看出你们激动的心情，老师想送一首歌给你们，你们猜一猜，它是那个地方的歌曲？曲名叫什么？

生：江苏民歌《茉莉花》。

师：你们去过江苏吗？江苏地处长江中下游平原，土地肥沃、经济发达、名胜古迹多，那儿的劳动人民用自己的勤劳和智慧，创造了一个又一个奇迹，也引来了世人对他们的称赞，用一句上海话来形容，“上有天堂，下有苏杭”，这么美的地方同学们想不想去？

生：想。

师：那就请同学们跟我一同走进江苏。多媒体；播放江苏的名胜古迹

师：江苏的风景美，江苏的歌曲更好听，你们想不想听？ 生：想。

二、歌曲教唱：

1、初听歌曲《杨柳青》

师；这首歌是用普通话演唱的吗？ 生：用地方方言（或江苏方言）师：是用江苏方言演唱的一首民歌 板书： 杨柳青 江苏民歌 师：什么叫民歌？（学生可自由发言）

师小结：民歌就是劳动人民在劳动中口头创作的，用当地方言演唱的歌曲叫民歌。

师：提问这首歌的情绪、速度 生：情绪欢快、活泼，速度稍快

2、复听歌曲《杨柳青》 师：听时发现了什么，那个地方的感觉有特别的地方，你听清

楚了吗？

﹒﹒ ﹒﹒﹒

生：在１２６和１２１两处加了下划音。

师：说一说加了下滑音以后，歌曲的效果发生了什么样的变化。

生：有了诙谐的情调

师：跟录音只在露水和杨柳两处唱，其他地方听。３、再听歌曲《杨柳青》

师：你们有没有发现这首歌衬词部分有几处音型、节奏型相同 的地方，共有几处？我们用横线把他标出来。生：共有四处。

师；跟录音只演唱有下滑音和四处节奏型相同的地方，其他地

方听。

４、探究衬词

师：是什么原因导致歌曲的民歌气息这么浓郁，用自己的话，或者自己在歌曲中找到答案。生：衬词 师：对，是运用了地方方言的衬词导致了浓郁的民歌气息，下

面我们按节奏来读一遍衬词，注意尽量用地方方言来读。（师

提示：露水、麦苗、石子、杨柳的读音）师：请同学们跟老师的钢琴演唱一遍衬词。

5、演唱歌曲《杨柳青》

师：我们已经多次感受了歌曲杨柳青，下面老师想唱这首歌，老师用稍慢的速度来唱，请同学们听清歌词，然后，你们也用

稍慢的速度来演唱，我们来比一比，看那个唱的准，唱的地道，（实际上是教师的范唱）

学生演唱时注意下滑音、衬词、地方方言等

6、歌曲处理

师：通过初听、复听、再听和自己的演唱，充分感受了歌曲《杨

柳青》，并对这首歌曲的曲调进行了探究，你能总结一下到目

前为止我们所学的主要内容吗？

生：知道了这首歌的情绪、速度，掌握了民歌的含义，了解了

下滑音运用产生的诙谐情调，四处同一音型反复，衬词的运用

更具地方特色。

师：我们把所探究的内容全部融入到歌曲中，我还有个建议在

同音反复的地方我们加上拍手或同座位相互拍手的方式来演

唱这首歌，老师为你们伴奏。

7、发散、对比、巩固

师：这首歌和我刚开始唱的《茉莉花》同为江苏民歌，我们从

旋律上体味到南方民歌的细腻、委婉，下面我们来复习一下上

节课演唱的歌曲《大雁湖》，这是一首蒙古族民歌，旋律波动

较大，多大跳。

三、拓展

1、师：我们伟大的祖国幅员辽阔，人口众多，南北差异大，南、北划分以秦岭为界，秦岭以北为北方，秦岭以南为南方，由于所处地理位置不同，北方多高山、高原，南方多水乡、平原，从而导致南、北方人们不同的个性，北方人豪爽、奔放，南方人多细腻、委婉，从语言上也能分辨出来。请同学们模仿一下，老师也来模仿。

2、南北民歌大汇展

师：上节课老师让你们回家搜集一下南北民歌，请说出你们搜

集到的民歌的地名、曲名，并且能唱上两句，我们来一个

民歌大汇展。

板书： 南 北

四、小结：今天的民歌大汇展到此结束，希望同学们在今后的学习、生活中做个有心人，去传唱、搜集民歌，继承和弘扬我们的民族文化，从而更加坚定我们爱祖国、爱家乡的信念，在这春末夏至的季节，让我们和今天听课的老师一起再唱杨柳青，共同感受江南民歌给我们带来的浓浓情谊。

第四篇：批评与自我批评——杨青霞

202_民主生活发言稿

尊敬的领导： 一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。

1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。

2、学习知识钻研业务精神还不够，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现为没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。在今后的工作中，我还需沉下心来努力钻研本职业务，积极主动，深入研究。

3、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。在今后的工作中我一定积极努力，不偷懒，迎难而上努力达成自己的目标。

以上是我个人自我批评的发言，不足之处，请同志们给予批评指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

汇报人：杨青霞

202_年8月19日

第五篇：杨青菊事迹材料

杨青菊事迹材料

杨青菊，出生于1964年12月，现任和平镇社区居委会副主任，已过而立之年的她曾是和平镇农经站的一名出纳员，在政府工作了10多年，多年来她一直兢兢业业，默默奉献，在平凡的岗位上展现出她不平凡的一面，刚刚上班那会，领导把干部搞福利待遇一摊事交给她，那时用的是算盘，一手票据，一手货，一手钱，发放完之后领导说：“嗯，是一把好手”。

杨青菊从上班的那一天起，就报定了要为事业奋斗不息的志向，在农经站一干就是15年。在202_年两清时下岗，这一年不但她下岗了，她丈夫在和平粮库也下岗了。怎么办？不能就这样呆下去，没有生活来源，孩子要上学。为了维持生活，在202_年去了中国人寿保险五大连池分公司作业务员，到202_年就担任了中国人寿保险五大连池分公司和平支公司经理。经过她的不懈努力在 202_年成为了公司的“百名精英”之一。在202_年又以绝对的优势竞聘为和平社区居委会副主任，从她上任的第一天起就赶上了收卫生费，因为以前都是粮食单位管理，统一出钱，现在不一样了，粮食职工下岗，街面、厕所都非常的脏乱，要收他们个人钱了，都不愿意从自己的腰包掏。她就苦口婆心的做工作，今天不给钱明天还来，在不给钱后天还来。一直到把钱都收上为止。一直很难攻克的难题，在她不辞辛苦的努力下解决了。经费收了上来，雇车清理了街面上的垃圾，改善了社区居民居住的环境，也改变了居民对她的看法，也得到了居民们的认可。她所经办的每一件事从来没有发生一次错。多年来她对所有工作，都是干一行爱一行。她对事业的赤诚之心始终没有改变。一丝不苟的工作态度，是她成为工作的多面手，在第六次人口普查中，认认真真的履行职责。因为社区人员比较复杂，人在户不在，户在人不在，用自己的手机打到天南海北不下100余次，直到确认无误。每天忙完就半夜了。明早还要早早的去赶到特殊户的家里，他们赶集走的特别早，要不又赶不上了，就这样她每天都奋斗在平凡的工作岗位上。作为一名社区居委会副主任，她尽职尽责，严格按照原则办事，该办的一定办理，不该办的一件不办，家里来了一个很直近的亲属，说到她妈家躲生安全，因为她二姐在社区工作，她毅然决然的下命令，赶紧去打掉，她说都二十一世纪了还重男轻女。女孩本来就少，男女比例失调，你们这样做对国对己都不利。在她的说服下，亲属把孩子打掉了。

她常说：“毛主席说“一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。”她家住房离公厕很近，她经常打扫打扫卫生，四边的杂草在她的镰刀下乖乖卧倒。街道的坑坑洼洼她经常垫土垫沙子。她的热心肠可以说是处处可见，如谁家需要说媒，谁家有大龄男女，都能帮助解决。在她的帮住下，成了四对夫妻。邻里们说杨老二开个红娘公司得了。提起杨青菊，居民都跨好。努力干工作，思想品德高，热心为居民，做媒不图报，能歌又善舞，真是好领导。这是和平镇社区居民对她的赞誉。

俗话说“远亲不如近邻，近邻不如对门。”有时邻里间发生了矛盾，就是半夜她也毫不推迟，在她的调解说和下，化解了一些邻里纠纷，邻里开玩笑说，杨老二你去电视台说和栏目组去肯定行。有时其他乡镇陪读家属找房子，她也要去帮个忙，东家问问西家问问，让他们都能安下心来陪读。

作为一名社区工作人员，她还积极参加学习，带领社区三十岁以下失业人员学电脑，找工作，帮办贷款，开企业。他们都说，杨老二我们怎么感谢你，她说，只要你们能就业，国家就解决大问题了。不管是寒冬还是酷暑，她都骑着自行车去通知居民领独生子女费，党员交党费，计生发放宣传单，亲自把避孕药具送到育龄妇女手中。作为社区一名副主任，想用职权之便办私事并不难。但是她从来都是严格按照原则办事，该办的一定办，不该办的坚决不办，她的一位同学求她办低保，她坚决的回绝了。不符合条件谁也不行，同学说她太死心眼了，现在像她这样的人在社会上吃不开了。

在工作与生活、事业与家庭的问题上，她总以家庭是小，工作为重的信条。为了工作妈妈生病她都不能陪护。自责的说：“妈妈对不起你，你有病在床上也不能照看你”。老妈说：“我知道你工作忙，还有哥哥姐姐他们呢。忙去吧”。

社区每天晚上都扭秧歌、跳舞。用的功放机都是从自己家拿来的，刻碟的费用也从自己腰包出，因为社区没有经费，每天晚上还要带大伙扭啊跳啊，去年自己到五市公园学跳舞，就花去了自己工资的一半，居民说：“杨老二不在场，我们就不愿意扭不愿意跳，离了你就像没了主心骨。”杨老二傻呵呵开心的笑了。为社区居民服务，看到社区居民和谐快乐的生活，不管再苦再累她的心里也是美的。能得到社区居民的认可，在多的付出也是值得的。

杨青菊事业心很强，干起工作总有一种不怕吃苦，敢于碰硬的拼命精神。无论条件多苦，她都任劳任怨，无私奉献，积极带领社区居民在社会主义新农村建设征途中发挥作用。现在，她正以饱满的热情，在平凡的岗位上默默的工作着。