第一篇：大学生职业规划书 (信息与计算科学专业)

职业生涯规划策划书

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大学生职业规划书---信息与计算科学专业

前言

努力很重要，但是方向更重要。在当今激烈的社会竞争之中，相关知识体系和工作经验相对完备者更具有优势，而大学生活是我们进入社会之前的磨练和演习，在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位，明确将来前进的方向，能让我们更有侧重点的学习。通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划，可以分析自我，为将来的奋斗确立方向。如果只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽略专业偏向和主次，怎么能够满足将来的工作需要？ 再者，职业规划可以让我们根据未来的理想制定可行的生活规划，评估当下和目标之间的差距，弥补自身不足，在反复的学习和实践中让之间更具竞争力，充实自我，了解自我，从而找到职场机遇。

自我评估与分析

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣，同时还比较关心时事新闻。而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文，此外喜欢户外运动，喜欢打羽毛球、跑步。闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。性格的态度特征

我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强，往往尽力做到自己能达的最佳，同时比较喜欢创新。喜欢用不同的角度来看待分析问题。

在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和，很少跟人发生正面冲突，也基本能做到小事不计较不记仇，当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教，但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。

就性格而言，我认为有待改善的地方是，有时缺乏自信，优柔寡断。

对于做事态度方面，有时比较急躁，没有细致地规划好，这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。还有，虽然我经常能够意识到问题的存在，忧患意识较强，也常会立刻付诸实践，但是恒心毅力不够，没有坚持到底，这也算是我性格的一个弱点。就此，在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，让我在未来更具优势。

性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。

我的优点：

（1）我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力较强；

（2）社会实践能力以及组织协调能力较强；

（3）对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；

（4）特长是画画，有一定的素描基础；

（5）在学识上我喜欢看一些历史、人文、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文；

（6）在专业知识上虽然没有开始正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些；

（7）忧患意识较强，喜欢多角度分析问题。

（8）我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，损人利己。

我的缺点：

（1）我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面，规划不细致。

（2）由于性格比较直，所以有的时候或许会不注意说话的方式。

（3）我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好

（4）社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。适合职业有:信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师业务员营销师

当然，测试不一定完全准确，根据我对自己的认识，我性格温和，喜欢独自思考，遇事冷静，讲求和谐。崇尚自由，尊重他人，乐意结交各种各样的朋友。乐观积极，比较有自信。

二.专业就业方向及前景分析

我所学的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。前景分析：

（1）继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。

（2）高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

（3）IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来

国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

（4）特色行业的就业：在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际，即各学校应紧紧结合本校的实际，努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。

职位选择分析 精算师

工作职能权限

精算师运用数学、经济、财政，概率和统计知识帮助公司评估一些事件发生的风险以及制定政策使风险成本最小化。因此，精算师作为一名员工或者顾问，对于保险和再保险行业是必不可少的；在其他行业也涉及退休养老金计划，甚至在政府部门也占有重要位置，诸如英国的精算部门，美国的社会保障部门。精算师通过收集和分析数据估算意外事件发生的可能性成本，这些意外事件包括死亡，疾病，伤病，残疾，还有财产损失。精算师也处理金融问题，例如根据养老金的水平确定退休金额，以及公司根据潜在的风险选择投资的方式以使投资回收最大化。精算师知识面很广，他们帮助设计和制定保险政策，养老金计划和其他的一些经济策略，这些方式将确保在健全的经济基础之上制定计划。

目标与现实差距

工作所需专业：分和线性代数2．概率论与数理统计3．应用统计方法4．复利数学5．精算数学； 6.风险理论7．生存模型；8．经济保障计划概论9．精算实务概论10．资产管理和公司财务概论11．资产和负债管理原理

实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）

首先，要认真听课，保证学习成绩，拿到奖学金。但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。当然，学习中应当有所偏重，除了数学类必修课，还需要掌握精算实务和资产管理概论等方面知识。这就需要跨专业的学习。

其次，多参与活动，将所学知识运用于实践，初步积累编程和测试经验。平时利用网络与从业人员交流，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入工作之前个职业有更深更全面的认识，并且能在这个过程中积累人脉资源

具体计划：

大一下学期，英语过四级。

大二上学期成绩达到要求，过英语四级。

大二暑假暑期社会实践，找一份兼职

大三上学期学好各门课程，过英语六级

大三寒假在家乡找一份兼职大三下学期学好各门课程，自学软件测试相关知识

大四上学期继续自学软件测试知识

大四寒假运用所学知识进行精算师考试检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度 大四下学期完善软件测试知识，参加相关专业培训

结语

人生犹如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就会迷失自己。就像万吨巨轮没有罗

盘掌控方向就不能远航。对自己的未来没有系统的规划，梦想只能遥遥无期,永远实现不了，只能导致自己找不到自己奋斗的目标，一切的理想都将成为空谈。

大学是人生最为重要的时期，能否成为祖国现代化建设的合格接班人，就看你大学四年如何度过了。为了能使自己充实的度过大学四年的美好时光，学有所成，因此制定如上学习计划，用以时刻提醒自己，勉励自己，为美好的明天而努力奋斗。

我相信在我的大学四年中，给自己制定一个合适的职业生涯规划会给我将来的发展起到一个灯塔的作用，将影响我的一生。现在的大学生处在一个纷繁复杂的社会环境，如果不给自己一个很好的方向，在各种社会的迷惑下很容易迷失自己。有压力才会有动力，此计划将作为我大学学习上的启明灯，照亮我前进的道路。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要我坚持自己的信念，我相信我的梦想并不遥远。

第二篇：信息与计算科学职业规划书

信息与计算科学职业规划

理学院

信息与计算科学

我是大二，信息与计算科学系的的一名学生，一直以来对大学生活和以后的工作都充满向往，在上完职业规划这门课后，我陆续的通过网络了解了我们这个专业的特点，及其不足之处。

本专业在沈阳航空航天大学来说并不算是很好的专业，它是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。虽然表面上看起来发展的方面很广，但是换位思考下，我们就职时也只能是属于数学，计算机等相关专业之列，也就是说既不算是数学，也不算是计算机。所以，要求在毕业后想找份好工作的同学，大学四年时间里一定要好好读书，其实不只是我们专业，想毕业后有份不错待遇的工作的同学，大学四年就是你奋斗的最美好的时光。错过了这四年，你将失去学习的最好时光。

信息与计算科学专业在沈阳航空航天大学来说是个较新的专业，很多同学能进入这个专业发展，很大一个原因也是高考填报志愿时被这个名字所误导，所以就出现了“还没开始学，就泄了一半气”的现象，其实也大可不必。以下是我在网上看到的五条信息：（1）国家劳动和社会保障部公布的有关就业信息，中国十大城市紧迫需求的专业人才中，均有计算机信息和网络人员。（2）202_年3月全国IT职位需求数为145294个，较上月增长2%，继续保持稳步上升的势头。其中，计算机软件类发布的职位数为61974，高居IT业首位，其次是互联网/电子商务类，职位需求是50220个，3月全国IT

业职位缺口超14万.（3）据有关数据显示，香港地区的 IT 人才需求量为 5 万名，在京、沪、粤三 地人才总需求中，网络人才占 55，仅就广东省而言，该地区 IT 产业的腾飞至少 也需要 25 万名以上的 IT 专业人才。（4）据《中国贸易报》202_ 年 12 月报道：北京最缺四种人才，在新世纪前五 年，不包括党政国家机关，北京人才需要量位居前十五位的专业中，始终包括计 算机软件、电子信息工程、IT 工程与应及计算机网络等专业。（5）据《中华英才网》发布的最新热门行业排位，目前计算机待业职位供应量在各行业中，仍居绝对优势。IT业人才缺口巨大，这正是给了我们学习的最好的动力，信息与计算科学专业的同学在大三分流后可选择B类，也就是计算机类，毕业后只要学习成绩优秀还是可以找到不错的工作的。但前提是你在大学本科时期内的专业成绩不错，如果你只是想混个四年的话，不管什么专业，你毕业后还是很难找到好工作的。

在看了网上一些信息和自己感想，我觉得信息与计算科学专业课程结构目前存在的问题，信息与计算科学专业是一个与信息分析和科学计算技术关系非常密切的专业, 信息技术的快速发展要求本专业的办学思想和培养目标应随社会发 展和市场对人才的需求不断变化,因而本专业的课程建设也应与时俱进.本专业课程的开设有很大的随意性.具体为以下几个方面.(1)专业课程的开设只是数学基础课程,计算机课程,科学计算课程及信息处理课程的简单拼盘迭加,没有将其进行有机的结合;没有突出数学基础扎实(2)专业课程设置松散，没有形成一定的体系结构,没有形成自身特色的课程结构.(3)教学实践

环节和学生应用技能课程滞后,学生动手能力和创新性能力的培养有待加强和提高

作为一名学生，当然还是很在意，关注本专业毕业后的发展方向都有哪些？ 大家可以有4种选择：（1）继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。

（2）高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。（3）IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。（4）其他行业的就业。

而我四年之后的选择就是继续深造——读研。其实我们专业和数学专业一样都有一个得天独厚的优势，就是考研。因为研究生考试中就有考数学，而本身专业就有涉及数学方面，所以在研究生考试中就

比其他专业有历的多了，这也是老师经常说的我们专业的优势所在.对于四年后的考研来说，我最想考的是浙江大学的计算机专业，所以大三我们专业分支之后，我选择了B类——计算机类，这也是为我以后读研先学习一下相关知识，但是对于浙江大学计算机专业读妍的难度可想而知，首先大学四年的成绩在专业就要至少前5名，对于计算机相关方面的知识要尽可能的多学习些，所以我今年报考了明年3月份的计算机2级考试，以此来要求自己在暑假期间也要复习，多阅读些编程方面的书。但是如果在大四的时候，我的成绩没有达到能上浙江大学计算机类的水平的话，我会选择在在本校就读研究生，因为沈阳航空航天大学的计算机在全国来说也是十分厉害的，所以即使是考本校的研究生，也是有难度的，也同样要求四年里的学习成绩十分优秀。

首先在大二下半学期将计算机二级和英语四级考过，并让自己的专业成绩达到专业前10名，在大三期间将英语六级和计算机三级考过，并积极准备考研专业成绩基本稳定在专业5名左右，大四期间多阅读计算机方面的书籍。

而在毕业后的职业选择方面，本专业毕业后有多种职位的选择，其中IT业最为吸引人，还有一个职业其实也非常适合我们——软件测试工程师。软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者，不但要对软件产品最后的功能、性能负责，而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障，使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求，让用户用上高质量的软件。该职业的任职资格：

1、计算机相关专业；

2、精通软

件测试理论，熟悉常用测试工具（LR、QTP、TD）的使用，能够熟练设计测试用例；

3、熟悉Oracle、SqlServer数据库，精通SQL语法；

4、了解.net、JAVA等软件开发语言，有软件开发经验；

5、具有较强的沟通理解能力和协调能力，及团队协作精神；对工作积极主动、认真负责。6． 熟悉软件工程、软件测试理论和方法，了解相关的测试流程、规范、文档标准。

这也是和我们非常对口的一个职业，我也很倾向于这个职业。所以其实只要我们在大学四年里能好好学习，所谓行行出状元，你大学四年后所能得到的，是正比于你四年里所付出的努力，专业因素只是影响的一部分。

第三篇：信息与计算科学职业规划论文

信息与计算科学职业规划

在上完职业规划这门课后，我有陆续的通过网络了解了我们这个专业的特点，及其不足之处，本专业在东大本校来说并不算是很好的专业，是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。虽然表面上看起来发展的方面很广，但是换位思考下，我们就职时也只能是属于数学，计算机等相关专业之列，也就是说既不算是数学，也不算是计算机。所以，要求在毕业后想找份好工作的同学，大学四年时间里一定要好好读书，其实不只是我们专业，想毕业后有份不错待遇的工作的同学，大学四年就是你奋斗的最美好的时光。错过了这四年，你将失去学习的最好时光。

信息与计算科学专业在东大来说是个较新的专业，很多同学能进入这个专业发展，很大一个原因也是高考填报志愿时被这个名字所误导，所以就出现了“还没开始学，就泄了一半气”的现象，其实也大可不必。

以下是我在网上看到的五条信息：

（1）国家劳动和社会保障部公布的有关就业信息，中国十大城市紧迫需求的专业人才中，均有计算机信息和网络人员。

（2）202_年3月全国IT职位需求数为145294个，较上月增长2%，继续保持稳步上升的势头。其中，计算机软件类发布的职位数为61974，高居IT业首位，其次是互联网/电子商务类，职位需求是50220个，3月全国IT业职位缺口超14万.（3）据有关数据显示，香港地区的 IT 人才需求量为 5 万名，在京、沪、粤三 地人才总需求中，网络人才占 55，仅就广东省而言，该地区 IT 产业的腾飞至少 也需要 25 万名以上的 IT 专业人才。

（4）据《中国贸易报》202_ 年 12 月报道：北京最缺四种人才，在新世纪前五 年，不包括党政国家机关，北京人才需要量位居前十五位的专业中，始终包括计 算机软件、电子信息工程、IT 工程与应及计算机网络等专业。

（5）据《中华英才网》发布的最新热门行业排位，目前计算机待业职位供应量在各行业中，仍居绝对优势。

IT业人才缺口巨大，这正是给了我们学习的最好的动力，信息与计算科学专业的同学在大三分流后可选择B类，也就是计算机类，毕业后只要学习成绩优秀还是可以找到不错的工作的。但前提是你在大学本科时期内的专业成绩不错，如果你只是想混个四年的话，不管什么专业，你毕业后还是很难找到好工作的。

在看了网上一些信息和自己感想，我觉得信息与计算科学专业课程结构目前存在的问题，信息与计算科学专业是一个与信息分析和科学计算技术关系非常密切的专业, 信息技术的快速发展要求本专业的办学思想和培养目标应随社会发

展和市场对人才的需求不断变化,因而本专业的课程建设也应与时俱进.本专业课程的开设有很大的随意性.具体为以下几个方面.(1)专业课程的开设只是数学基础课程,计算机课程,科学计算课程及信息处理课程的简单拼盘迭加,没有将其进行有机的结合;没有突出数学基础扎实(2)专业课程设置松散，没有形成一定的体系结构,没有形成自身特色的课程结构.(3)教学实践环节和学生应用技能课程滞后,学生动手能力和创新性能力的培养有待加强和提高

作为一名学生，当然还是很在意，关注本专业毕业后的发展方向都有哪些？ 大家可以有4种选择：（1）继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。

（2）高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

（3）IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

（4）其他行业的就业。

而我四年之后的选择就是继续深造——读研。其实我们专业和数学专业一样都有一个得天独厚的优势，就是考研。因为研究生考试中就有考数学，而本身专业就有涉及数学方面，所以在研究生考试中就比其他专业有历的多了，这也是老师经常说的我们专业的优势所在.对于四年后的考研来说，我最想考的是浙江大学的计算机专业，所以大三我们专业分支之后，我选择了B类——计算机类，这也是为我以后读研先学习一下相关知识，但是对于浙江大学计算机专业读妍的难度可想而知，首先大学四年的成绩在专业就要至少前5名，对于计算机相关方面的知识要尽可能的多学习些，所以我今年报考了明年3月份的计算机2级考试，以此来要求自己在暑假期间也要复习，多阅读些编程方面的书。但是如果在大四的时候，我的成绩没有达到能上浙江大学计算机类的水平的话，我会选择在在本校就读研究生，因为东大的计算机在全国来说也是十分厉害的，所以即使是考本校的研究生，也是有难度的，也同样要求四年里的学习成绩十分优秀。

首先在大二下半学期将计算机二级和英语四级考过，并让自己的专业成绩达到专业前10名，在大三期间将英语六级和计算机三级考过，并积极准备考研专业成绩基本稳定在专业5名左右，大四期间多阅读计算机方面的书籍。

而在毕业后的职业选择方面，本专业毕业后有多种职位的选择，其中IT业最为吸引人，还有一个职业其实也非常适合我们——软件测试工程师。软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者，不但要对软件产品最后的功能、性能负责，而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障，使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求，让用户用上高质量的软件。

该职业的任职资格：

1、计算机相关专业；

2、精通软件测试理论，熟悉常用测试工具（LR、QTP、TD）的使用，能够熟练设计测试用例；

3、熟悉Oracle、SqlServer数据库，精通SQL语法；

4、了解.net、JAVA等软件开发语言，有软件开发经验；

5、具有较强的沟通理解能力和协调能力，及团队协作精神；对工作积极主动、认真负责。6． 熟悉软件工程、软件测试理论和方法，了解相关的测试流程、规范、文档标准。

这也是和我们非常对口的一个职业，我也很倾向于这个职业。所以其实只要我们在大学四年里能好好学习，所谓行行出状元，你大学四年后所能得到的，是正比于你四年里所付出的努力，专业因素只是影响的一部分。其次清楚自己四年后到底要干嘛，是考研还是工作，考研考什么专业的，工作的话适合什么职业，这样才不至于最后手足无措，比如想当软件测试工程师，首先，要认真听课，保证学习成绩，拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要，大多数人认为上研究生不如在企业积累经验，不需要保研或者考研，所以不用好好学习与计算机无关科目。

所以，了解你以后的职业所需，规划你的四年。

信计1002班20100700朱晓东

第四篇：信息与计算科学专业

信息与计算科学专业

专业定位

本专业学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

培养目标

本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。

主要课程

操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。

开设院校

有北京大学、清华大学、浙江大学、东北大学、大连工业大学、武汉大学、华中科技大学、北京科技大学、北京邮电大学、复旦大学、南开大学、吉林大学、中山大学、华北电力大学、云南大学、北京交通大学、浙江理工大学、安徽理工大学、重庆大学、华侨大学、东北大学秦皇岛分校、重庆交通大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、陕西科技大学、天津师范大学、河北大学、中北大学、内蒙古大学、大连理工大学、湖南农业大学、山东财经大学、青岛理工大学、青岛农业大学、暨南大学、兰州理工大学，西北工业大学、东北农业大学、石河子大学、新疆大学、湖南城市学院、北京机械工业学院、天津理工学院、桂林理工大学、太原重型机械学院、东北电力学院、上海电力学院、武汉科技学院、南华大学、长沙理工大学、衡阳师范学院、东华理工大学、山东理工大学、成都理工[1]

大学、西安工业学院、昆明理工大学、阜阳大学、吉林农业大学、兰州商学院、黑龙江科技学院、北京化工大学、沈阳师范大学、福建工程学院、黔南民族师范学院、贵州师范大学、成都信息工程学院 宜春学院、湖南大学、湖南科技学院等等。

就业方向

信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。

就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。

应用物理学专业简介

专业介绍

本专业主要培养学生掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练(主要包括材料制备及材料应用研究方面的训练),具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，并能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

主要课程

大学英语、高等数学、线性代数、概率论、高级语言程序设计、电工技术基础、计算物理基础、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理学、材料物理学、半导体光电子学、导波光学基础、传感器技术、物理学史与物理学方法论、物理学前沿动态、近代物理实验、专业物理实验等课程。

就业方向

本专业毕业生可从事物理学研究、半导体材料及其它材料制备及应用开发、物理学教学等方面的工作。如：在高校或科研院所进一步深造、在公司企业从事材料应用研究或管理工作、在事业单位从事管理工作、在中学从事物理教学工作等。

第五篇：信息与计算科学专业

信息与计算科学专业

1.专业介绍

本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。

信息与计算科学是与计算机科学发展相互促进的一个重要的数学分支。随着我国社会主义市场经济发展，社会对高级贸易管理人员需求日益增加，企业不仅需要工作人员熟练地操作计算机，而且进一步要求有建立数学模型与计算、分析问题及使用运筹与优化技术的能力。为了适应新时期的人才需求，本专业加强了计算机科学与信息科学的基本理论、知识和方法的教学，主要研究各类问题在计算机上求解的数学方法及其计算机应用软件，使学生掌握现代科学研究和生产管理的有效手段，以培养有较强后劲的复合型人才，更好地为上海市的经济建设与社会发展服务。

2.主要课程(三类)：

一是数学基础课程: 如数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、数值计算方法、运筹与优化、数理方程等。

二是计算机课程：如C程序设计、数据结构与算法、数据库设计与开发、计算机组织与结构、操作系统与Unix、计算机网络、计算机图形学、Java程序设计等。

三是应用类课程：如信息论、博弈论与经济信息学、保险精算学、金融工程、数学模型等。

3.毕业生主要就业流向：

可从事科学和工程计算、计算机软件开发与应用、企事业和经贸部门的经济活动与管理以及科学研究工作。大多数毕业生在金融、证券、保险、三资企业就业，还有一部分在高等院校、研究所、软件公司、经济管理部门和国有企业从事相关工作。

4.学制：四年

5.授予学位：理学学士