第一篇：青年教师拜师大会主持词

拜师会主持词

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，敬同于父”，为进一步在我校营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”的作用，引导年轻教师学习经验，提高专业技术和教学能力，促进年轻教师的全面发展，今天我们举办一场隆重的“拜师学技”活动。活动有四项议程：

第一项：领导致辞

本次拜师大会离不开学校领导的高度重视，校领导对青年教师充满了期待，下面让我们用最热烈的掌声有请我们最可亲、最可敬的张校长为拜师大会致辞。

第二项：拜师仪式

有请我们的师傅上台（名单另附）请徒弟们依次上台（名单另附）

徒弟们向师傅献花（旁白：这不仅表达了徒弟们对师傅的敬意和答谢，而且表明了徒弟们的学习态度和信念。）

行拜师礼，用深情的眼睛望着自己的师傅，深深的鞠三躬。

一鞠躬

感谢师傅的悉心栽培！

再鞠躬

发愤图强，今后共创佳绩！三鞠躬

为我们的教学事业再创辉煌！礼成，请师傅及徒弟回到自己位置。

第三项：导师代表发言（是否有这项？）

本次拜师会的21位师傅都是我们学校的骨干教师、学科带头人。这些优秀的老师，不仅具有丰富的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，下面让我们用热烈的掌声有请（）导师代表发言！

第四项：学员代表发言

202_年以来的青年教师，受到了我校领导的高度重视，学校给你们成立了“青年教师能力提升培训班”，并安排了各项培训，而今天，你们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对学校及师傅交付的各项工作任务及考验，下面，我们请青年教师代表邱浩博发言，表表决心！

结束语：至此，拜师大会接近尾声，但是，对于我们在座的每一位青年教师，却意味着新的开始。我相信，在校领导的关怀下，在师傅的谆谆教诲下，在学员们的自我努力下，我们学校的教学事业将会更上一层楼！

相信在这个短暂的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长而又愉快的工作历程，在这个周而复始的平凡工作中，互勉共进，一定会结下深厚的师生情意，成为一生的良师益友。

第二篇：拜师大会主持词

拜师会主持词

尊敬的各位领导，各位老师：

一、大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有：

领导:公司党政高管、公司中层

导师：XXXX

学员：XXXX

列席：培训师

二、大会流程（古时拜师仪式视频开场）

（一）我司导师带徒工作经验回顾（娜姐准备）

（二）总经理致辞

本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请

我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞

（三）关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明（娜姐准备）

（四）介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影

（五）导师代表发言

本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢

兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。

（六）学员代表发言

202_届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做学员代表发言！

（七）党委书记做会议总结

激动人心的拜师会告一段落，台上的XX位老师也见证了在座徒弟们的热切和

激情，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结

结束语：至此，拜师大会即将结束。但是，对于我们在座的每一位学员，却意味

着新的开始。我相信，在公司领导的关怀下，在导师的谆谆教诲下，在学员们的自我努力下。。。。。

伴随着一首动听的《爱的协奏曲》，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，今天我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

相信在这个短暂的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长而又愉快的工作历程，在这个周而复始的平凡工作中，互勉共进，一定会结下深厚的师生情意，成为一生的良师益友。

第三篇：青年教师拜师会主持词

中学青年教师拜师会主持词

各位领导、各位老师：大家下午好！

为了使工作时间较短和新毕业的教师能够更快更好地适应教学工作的要求，早日成长为合格教师，今天我们在这里隆重地举行青年教师拜师仪式。

青年教师是学校教育教学工作的新生力量，他们的快速成长将会大大促进学校教育教学工作的发展。我们学校一直非常重视对青年教师的培养。回首过去，在我们学校开展的师徒结对活动中，每位年长的教师、导师都充分地发扬了传帮带的作用，每位青年教师都在此项活动中不断成熟、不断进步、不断发展，随着我校“结对子、一帮一”活动的深入开展，我校涌现出了一批又一批优秀的青年骨干教师，他们中的大部分都成为学校教育教学工作的中坚力量。

今天，我们也在这里举行青年教师拜师会，我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始！

学校领导一直很重视青年教师的培养工作，今天他们全部都来参加拜师会。他们分别是：。。。。

大会第一项：请教务处主任为青年教师提出几点要求、建议和希望。

大会第二项：请兰老师谈谈培养青年教师的体会

大会第三项：请上参加结对子的青年老师代表汇老师谈谈体会 大会第四项：请新毕业生代表老师作表态发言 大会第五项：请教务处文主任宣布新一轮结对子名单 大会第六项：。

大会第七项：党委书记书记讲话

第四篇：青年教师拜师心得体会（定稿）

青年教师拜师心得体会

磐石五中数学教师

刘季伟 学校为了帮助我们青年教师提高教学水平，搭建了“青年教师拜师”这个平台。在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑，给每位青年教师指定了一名指导老师，我有幸拜张放老师为师，经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明了成长的前进方向。这也让我对五中这个大集体有了一个新的印象，因为这让我觉得五中是一个积极向上的集体，它立志于让每一名教师变得优秀，只有教师优秀，尽职尽责，才是对学生的负责。作为一名青年教师，在这样的集体中，不提高自己，那就注定被落下，所以，我对自己有如下的要求：

一、向指导教师学习，尽快提高自己的业务水平

对于青年教师，我们应该清醒地认识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察，张放老师教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给我解答，并且善于把握学生的思想动向。通过与他们进行教学交流以及听他们的课，我不仅学到了有效的教学方法，也积累了宝贵的教学经验。并且张放老师对于新课改，新型课做的非常好，善于调动学生的兴趣，将本来枯燥无味的数学课变得生动有趣。这非常值得我学习。

二、研究教学方法，提高教学质量，多讲公开课，让师傅多指正。

作为一名青年教师，我首先做到详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。在上课时不能全部都是重点，细细道来，而是应该点面结合，突出重点，精讲精练。但是作为新教师，本身仍然缺乏经验，所以在工作中总会有很多不足，那么就要做到让自己的课对所有人公开，让经验丰富的老师多多指导，这样才能快速成长。

三、增进与其他青年教师的相互交流，/虚心向他人学习

在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。

四、每十天做一套高考题。

作为一名新教师，最大的缺点就是经验少，在讲课时，不会抓住重点，原因就是不知道高考都考哪些内容，所以要提高这方面内容就必须做高考题，要想成为一名教育家型的教师，必须具备专业知识素养。

五、努力提高自身的科研水平

作为一名青年教师，要养成爱读书的好习惯，提高自身的素养，作为一名教师，不仅仅要具备精深的专业知识素养，更应该具备道德素养，让自己各个方面都提升，才能为学生树立一个好榜样，学生是向师性，教师对学生有示范性。对于一点一滴，学生都可能从教师身上学习。202_、10、17

第五篇：青年教师拜师心得体会

青年教师拜师心得体会

岑巩二中数学教师

苏惠萍

学校为了帮助我们青年教师提高教学水平，搭建了“青年教师拜师”这个平台。在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑，给每位青年教师指定了一名指导老师，我有幸拜夏老师为师，经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明了成长的前进方向。以下是我在本学年的一些认识和收获。

一、向指导教师学习，尽快提高自己的业务水平

对于青年教师，我们应该清醒地认识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察，他们教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给我解答，并且善于把握学生的思想动向。通过与他们进行教学交流以及听他们的课，我不仅学到了有效的教学方法，也积累了宝贵的教学经验。

二、研究教学方法，提高教学质量

作为一名青年教师，我首先做到详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。在上课时不能全部都是重点，细细道来，而是应该点面结合，突出重点，精讲精练。

三、增进与其他青年教师的相互交流，/虚心向他人学习

在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。

四、增进和学生的交流

徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师，我们在授课时使用的方式、方法要更贴近现在的学生，便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态，关心他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。

五、努力提高自身的科研水平

作为一名青年教师，学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自己的业务水平。在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，提高自身的科研水平。根据学校的要求，平时认真反思自己的教学，暑假里完成论文两篇，本学期在这方面将作出进一步的努力。

现在我们正处在一个非常好的成长环境，学校领导都非常关心和重视青年教师的培养的发展，为我们创造了很多很好的外部环境，提供了许多提高和学习的机会，因此，做为青年教师中的一员，我更应该珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，加强教育理论知识和专业知识的学习，在实践中注重经验的积累，对教学教法进行不懈的钻研和探索，形成自己的教学风格，成长为一名优秀的高中数学教师。

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