下载文档第一篇：川大复试准备资料
1请你自我介绍一下。请谈谈你的毕业设计。
3请介绍一下你的学校或者专业。4请表述一下C++和JAVA的区别。
（1）．指针 JAVA语言让编程者无法找到指针来直接访问内存（2）．多重继承 c++支持多重继承，Java不支持多重继承，但允许一个类继承多个接口（3）．数据类型及类 Java是完全面向对象的语言，所有函数和变量部必须是类的一部分。而c++允许将函数和变量定义为全局的。此外，Java中取消了c／c++中的结构和联合（4）．自动内存管理 Java自动进行无用内存回收操作，不需要程序员进行删除。而c十十中必须由程序员释放内存资源（5）．操作符重载 Java不支持操作符重载。操作符重载被认为是c十十的突出特征，（6）．预处理功能 Java不支持预处理功能。（7）.Java不支持缺省函数参数，而c十十支持（8）字符串 c和c十十不支持字符串变量，在c和c十十程序中使用Null终止符代表字符串的结束，在Java中字符串是用类对象(strinR和stringBuffer)来实现的（9）“goto语句 Java不提供goto语句，它虽然指定goto作为关键字，但不支持它的使用（l0）．类型转换 Java不支持c十十中的自动强制类型转换，如果需要，必须由程序显式进行强制类型转换。（11）.异常 JAVA中的异常机制用于捕获例外事件，增强系统容错能力 请用英语表述一下软件周期的过程。
软件产品从形成概念开始，经过开发、使用和维护，直到最后退役的全过程称为软件生命周期
软件生命周期分为软件系统的可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、实现、组装测试、确认测试、使用、维护、退役十个阶段
The software product from forms the concept to start, to undergo the development, the use and the maintenance, until retires finally the entire process is called software life cycle the software life cycle to pide into software system's feasibility study, the demand analysis, the preliminary design, the detailed design, to realize, the assembly test, the confirmation test, the use, the maintenance, to retire ten stages 6请描述一下C++或者JAVA里面的特殊数据类型，并举例说明不同。
JAVA的布尔型数据只有两种状态：真和假。通常用关键字true和false,和C++不同的是不能代表整数
7请问你本科期间有没有发表过论文。8请介绍一下你本科期间做过的项目。9请问你为什么要考研究生。10.plans in the postgraduate study 11.介绍你的家乡（about hometown）
12有什么优缺点？
13报考研究生的真正动机是什么？
14请你谈谈你对国内外研究生制度的看法，有什么建设性的意见？
15、你是否有出国的打算，你对出国有什么看法。
16、你有什么特长和爱好？
17、你对自己的学习成绩是否满意？
18、你如何评价你的大学生活？
19、你懂何种语言、熟练程度如何？ 20、你为什么报考本单位的研究生？
21、你认为你能通过复试吗？
22、请你设计你的未来职业生涯。
23、请你谈谈你对本专业的设想。
24、计算机的几大部件有？
25、图形和图像的区别？
26、C语言的数据类型？
27、编译器和解释器的区别？
川大计算机面试的时候问些什么问题？
注：和英语一样，抽取3个问题，老师会用汉语问你，请你用汉语表述。问题列举：
1请问什么是鱼群算法？
artifical fish-warm algorithm xp(v1,v2„„vn)个体的当前位置，d(p,q)=(1/n)*{[v(p,1)-v(q,1)]^2+„„[v(p,n)-v(q,n)]^2}，两个体的距离，（不知道为什么用1/n而不是开平方）；visual 一只鱼的感知距离。@拥挤度因子。第一步：觅食人工鱼当前位置为Xi，在可见域内随机选择一个位置Xj（d(ij)<=visual），如xj优于xi向xj前进一步，否则随机移动一步。如出现不满足约束则 剪去。X(j+1,k)={if x(i,k)=x(j,k)不变，else x(j+1,k)=随机(0,1)}。第二步：聚群： xi可见域内共有nf1条鱼。形成集合KJi,KJi={Xj|Dij <=visual},if KJi不为空，then X(center)=(xj1+xj2+.....xjn)/nf1(xjk属于kji)X(center,k)=0,X(center,k)<0.5 1,X(center,k)>=0.5 若：FCc/nf1>@FCi(FCc为中心食物浓度，FCi为Xi点食物浓度)则：向中心移动：X(i+1,k)=不变，当Xik=X(center,k)时;Xik=随机（0，1），当 Xik!=X(center,k)时;若：FCc/nf1 <@FCi 则：进行觅食 第三步：追尾 在visual范围内，某一个体食物浓度最大则称为Xmax，若：FCmax>@FCi,则向它移动 ：X(i+1,k)=当X(i,k)=X(max,k)时，X(i,k)不变，当X(i,k)!=X(max,k)时，X(i,k)= 随机（0,1）第四步：公告板 在运算过程中，用公告板始终记录下最优FCi 在一片水域中,鱼往往能自行或尾随其他鱼找到营养物质多的地方,因而鱼生存数目最多的地方一般就是本水域中营养物质最多的地方，人工鱼群算法就是根据这一特点,通过构造人工鱼来模仿鱼群的觅食!聚群及追尾行为,从而实现寻优，以下是鱼的几种典型行为:(1)觅食行为:一般情况下鱼在水中随机地自由游动,当发现食物时,则会向食物逐渐增多的方向快速游去。(2)聚群行为:鱼在游动过程中为了保证自身的生存和躲避危害会自然地聚集成群，鱼聚群时所遵守的规则有三条:分隔规则:尽量避免与临近伙伴过于拥挤;对准规则:尽量与临近伙伴的平均方向一致;内聚规则:尽量朝临近伙伴的中心移动。(3)追尾行为:当鱼群中的一条或几条鱼发现食物时,其临近的伙伴会尾随其快速到达食物点。特点：1)具有较快的收敛速度,可以用于解决有实时性要求的问题;2)对于一些精度要求不高的场合,可以用它快速的得到一个可行解;3)不需要问题的严格机理模型,甚至不需要问题的精确描述,这使得它的应用范围得以延伸.停止条件1)判断连续多次所得的均方差小于语允许的误差2）判断某个区域的人工鱼群的数目达到某个比率3）联系多次所获取的值均不能超过已寻找的极值。
2请问什么是蚁群算法？
蚁群算法
蚁群算法(ant colony optimization, ACO)，又称蚂蚁算法，是一种用来在图中寻找优化路径的机率型技术。它由Marco Dorigo于1992年在他的博士论文中引入，其灵感来源于蚂蚁在寻找食物过程中发现路径的行为。
蚁群算法是一种模拟进化算法,初步的研究表明该算法具有许多优良的性质.针对PID控制器参数优化设计问题,将蚁群算法设计的结果与遗传算法设计的结果进行了比较,数值仿真结果表明,蚁群算法具有一种新的模拟进化优化方法的有效性和应用价值.蚁群算法是一种求解组合最优化问题的新型通用启发式方法，该方法具有正反馈、分布式计算和富于建设性的贪婪启发式搜索的特点。通过建立适当的数学模型，基于故障过电流的配电网故障定位变为一种非线性全局寻优问题。
预期的结果：
各个蚂蚁在没有事先告诉他们食物在什么地方的前提下开始寻找食物。当一只找到食物以后，它会向环境释放一种信息素，吸引其他的蚂蚁过来，这样越来越多的蚂蚁会找到食物！有些蚂蚁并没有象其它蚂蚁一样总重复同样的路，他们会另辟蹊径，如果令开辟的道路比原来的其他道路更短，那么，渐渐，更多的蚂蚁被吸引到这条较短的路上来。最后，经过一段时间运行，可能会出现一条最短的路径被大多数蚂蚁重复着。
原理：
为什么小小的蚂蚁能够找到食物？他们具有智能么？设想，如果我们要为蚂蚁设计一个人工智能的程序，那么这个程序要多么复杂呢？首先，你要让蚂蚁能够避开障碍物，就必须根据适当的地形给它编进指令让他们能够巧妙的避开障碍物，其次，要让蚂蚁找到食物，就需要让他们遍历空间上的所有点；再次，如果要让蚂蚁找到最短的路径，那么需要计算所有可能的路径并且比较它们的大小，而且更重要的是，你要小心翼翼的编程，因为程序的错误也许会让你前功尽弃。这是多么不可思议的程序！太复杂了，恐怕没人能够完成这样繁琐冗余的程序。
然而，事实并没有你想得那么复杂，上面这个程序每个蚂蚁的核心程序编码不过100多行！为什么这么简单的程序会让蚂蚁干这样复杂的事情？答案是：简单规则的涌现。事实上，每只蚂蚁并不是像我们想象的需要知道整个世界的信息，他们其实只关心很小范围内的眼前信息，而且根据这些局部信息利用几条简单的规则进行决策，这样，在蚁群这个集体里，复杂性的行为就会凸现出来。这就是人工生命、复杂性科学解释的规律！那么，这些简单规则是什么呢？下面详细说明：
1、范围：
蚂蚁观察到的范围是一个方格世界，蚂蚁有一个参数为速度半径（一般是3），那么它能观察到的范围就是3*3个方格世界，并且能移动的距离也在这个范围之内。
2、环境：
蚂蚁所在的环境是一个虚拟的世界，其中有障碍物，有别的蚂蚁，还有信息素，信息素有两种，一种是找到食物的蚂蚁洒下的食物信息素，一种是找到窝的蚂蚁洒下的窝的信息素。每个蚂蚁都仅仅能感知它范围内的环境信息。环境以一定的速率让信息素消失。
3、觅食规则：
在每只蚂蚁能感知的范围内寻找是否有食物，如果有就直接过去。否则看是否有信息素，并且比较在能感知的范围内哪一点的信息素最多，这样，它就朝信息素多的地方走，并且每只蚂蚁多会以小概率犯错误，从而并不是往信息素最多的点移动。蚂蚁找窝的规则和上面一样，只不过它对窝的信息素做出反应，而对食物信息素没反应。
4、移动规则：
每只蚂蚁都朝向信息素最多的方向移，并且，当周围没有信息素指引的时候，蚂蚁会按照自己原来运动的方向惯性的运动下去，并且，在运动的方向有一个随机的小的扰动。为了防止蚂蚁原地转圈，它会记住最近刚走过了哪些点，如果发现要走的下一点已经在最近走过了，它就会尽量避开。
5、避障规则：
如果蚂蚁要移动的方向有障碍物挡住，它会随机的选择另一个方向，并且有信息素指引的话，它会按照觅食的规则行为。
7、播撒信息素规则：
每只蚂蚁在刚找到食物或者窝的时候撒发的信息素最多，并随着它走远的距离，播撒的信息素越来越少。
根据这几条规则，蚂蚁之间并没有直接的关系，但是每只蚂蚁都和环境发生交互，而通过信息素这个纽带，实际上把各个蚂蚁之间关联起来了。比如，当一只蚂蚁找到了食物，它并没有直接告诉其它蚂蚁这儿有食物，而是向环境播撒信息素，当其它的蚂蚁经过它附近的时候，就会感觉到信息素的存在，进而根据信息素的指引找到了食物。
问题：
说了这么多，蚂蚁究竟是怎么找到食物的呢？
在没有蚂蚁找到食物的时候，环境没有有用的信息素，那么蚂蚁为什么会相对有效的找到食物呢？这要归功于蚂蚁的移动规则，尤其是在没有信息素时候的移动规则。首先，它要能尽量保持某种惯性，这样使得蚂蚁尽量向前方移动（开始，这个前方是随机固定的一个方向），而不是原地无谓的打转或者震动；其次，蚂蚁要有一定的随机性，虽然有了固定的方向，但它也不能像粒子一样直线运动下去，而是有一个随机的干扰。这样就使得蚂蚁运动起来具有了一定的目的性，尽量保持原来的方向，但又有新的试探，尤其当碰到障碍物的时候它会立即改变方向，这可以看成一种选择的过程，也就是环境的障碍物让蚂蚁的某个方向正确，而其他方向则不对。这就解释了为什么单个蚂蚁在复杂的诸如迷宫的地图中仍然能找到隐蔽得很好的食物。
当然，在有一只蚂蚁找到了食物的时候，其他蚂蚁会沿着信息素很快找到食物的。
蚂蚁如何找到最短路径的？这一是要归功于信息素，另外要归功于环境，具体说是计算机时钟。信息素多的地方显然经过这里的蚂蚁会多，因而会有更多的蚂蚁聚集过来。假设有两条路从窝通向食物，开始的时候，走这两条路的蚂蚁数量同样多（或者较长的路上蚂蚁多，这也无关紧要）。当蚂蚁沿着一条路到达终点以后会马上返回来，这样，短的路蚂蚁来回一次的时间就短，这也意味着重复的频率就快，因而在单位时间里走过的蚂蚁数目就多，洒下的信息素自然也会多，自然会有更多的蚂蚁被吸引过来，从而洒下更多的信息素„„；而长的路正相反，因此，越来越多地蚂蚁聚集到较短的路径上来，最短的路径就近似找到了。也许有人会问局部最短路径和全局最短路的问题，实际上蚂蚁逐渐接近全局最短路的，为什么呢？这源于蚂蚁会犯错误，也就是它会按照一定的概率不往信息素高的地方走而另辟蹊径，这可以理解为一种创新，这种创新如果能缩短路途，那么根据刚才叙述的原理，更多的蚂蚁会被吸引过来。
引申
跟着蚂蚁的踪迹，你找到了什么？通过上面的原理叙述和实际操作，我们不难发现蚂蚁之所以具有智能行为，完全归功于它的简单行为规则，而这些规则综合起来具有下面两个方面的特点：
1、多样性
2、正反馈
多样性保证了蚂蚁在觅食的时候不置走进死胡同而无限循环，正反馈机制则保证了相对优良的信息能够被保存下来。我们可以把多样性看成是一种创造能力，而正反馈是一种学习强化能力。正反馈的力量也可以比喻成权威的意见，而多样性是打破权威体现的创造性，正是这两点小心翼翼的巧妙结合才使得智能行为涌现出来了。
引申来讲，大自然的进化，社会的进步、人类的创新实际上都离不开这两样东西，多样性保证了系统的创新能力，正反馈保证了优良特性能够得到强化，两者要恰到好处的结合。如果多样性过剩，也就是系统过于活跃，这相当于蚂蚁会过多的随机运动，它就会陷入混沌状态；而相反，多样性不够，正反馈机制过强，那么系统就好比一潭死水。这在蚁群中来讲就表现为，蚂蚁的行为过于僵硬，当环境变化了，蚂蚁群仍然不能适当的调整。
既然复杂性、智能行为是根据底层规则涌现的，既然底层规则具有多样性和正反馈特点，那么也许你会问这些规则是哪里来的？多样性和正反馈又是哪里来的？我本人的意见：规则来源于大自然的进化。而大自然的进化根据刚才讲的也体现为多样性和正反馈的巧妙结合。而这样的巧妙结合又是为什么呢？为什么在你眼前呈现的世界是如此栩栩如生呢？答案在于环境造就了这一切，之所以你看到栩栩如生的世界，是因为那些不能够适应环境的多样性与正反馈的结合都已经死掉了，被环境淘汰了！
参数说明：
最大信息素：蚂蚁在一开始拥有的信息素总量，越大表示程序在较长一段时间能够存在信息素。信息素消减的速度：随着时间的流逝，已经存在于世界上的信息素会消减，这个数值越大，那么消减的越快。
错误概率表示这个蚂蚁不往信息素最大的区域走的概率，越大则表示这个蚂蚁越有创新性。
速度半径表示蚂蚁一次能走的最大长度，也表示这个蚂蚁的感知范围。
记忆能力表示蚂蚁能记住多少个刚刚走过点的坐标，这个值避免了蚂蚁在本地打转，停滞不前。而这个值越大那么整个系统运行速度就慢，越小则蚂蚁越容易原地转圈。
蚁群算法的实现
下面的程序开始运行之后，蚂蚁们开始从窝里出动了，寻找食物；他们会顺着屏幕爬满整个画面，直到找到食物再返回窝。
其中，‘F’点表示食物，‘H’表示窝，白色块表示障碍物，‘+’就是蚂蚁了。
参数说明：
最大信息素：蚂蚁在一开始拥有的信息素总量，越大表示程序在较长一段时间能够存在信息素。信息素消减的速度：随着时间的流逝，已经存在于世界上的信息素会消减，这个数值越大，那么消减的越快。
错误概率表示这个蚂蚁不往信息素最大的区域走的概率，越大则表示这个蚂蚁越有创新性。
速度半径表示蚂蚁一次能走的最大长度，也表示这个蚂蚁的感知范围。
记忆能力表示蚂蚁能记住多少个刚刚走过点的坐标，这个值避免了蚂蚁在本地打转，停滞不前。而这个值越大那么整个系统运行速度就慢，越小则蚂蚁越容易原地转圈。
3请问什么是语义网？
语义网是Semantic Web的中文名称。语义网就是能够根据语义进行判断的网络。简单地说，语义网是一种能理解人类语言的智能网络，它不但能够理解人类的语言，而且还可以使人与电脑之间的交流变得像人与人之间交流一样轻松。语义网是对未来网络的一个设想,在这样的网络中,信息都被赋予了明确的含义,机器能够自动地处理和集成网上可用的信息.语义网使用XML来定义定制的标签格式以及用RDF的灵活性来表达数据,下一步需要的就是一种Ontology的网络语言(比如OWL)来描述网络文档中的术语的明确含义和它们之间的关系.添加了更多的用于描述属性和类型的词汇,例如类型之间的不相交性(disjointness),基数(cardinality),等价性,属性的更丰富的类型,属性特征(例如对称性,symmetry),以及枚举类型(enumerated classes).4请问AI的应用范围？
人工智能的应用领域
1、问题求解。
人工智能的第一大成就是下棋程序，在下棋程度中应用的某些技术，如向前看几步，把困难的问题分解成一些较容易的子问题，发展成为搜索和问题归纳这样的人工智能基本技术。今天的计算机程序已能够达到下各种方盘棋和国际象棋的锦标赛水平。但是，尚未解决包括人类棋手具有的但尚不能明确表达的能力。如国际象棋大师们洞察棋局的能力。另一个问题是涉及问题的原概念，在人工智能中叫问题表示的选择，人们常能找到某种思考问题的方法，从而使求解变易而解决该问题。到目前为止，人工智能程序已能知道如何考虑它们要解决的问题，即搜索解答空间，寻找较优解答。
2、逻辑推理与定理证明。
逻辑推理是人工智能研究中最持久的领域之一，其中特别重要的是要找到一些方法，只把注意力集中在一个大型的数据库中的有关事实上，留意可信的证明，并在出现新信息时适时修正这些证明。对数学中臆测的题。定理寻找一个证明或反证，不仅需要有根据假设进行演绎的能力，而且许多非形式的工作，包括医疗诊断和信息检索都可以和定理证明问题一样加以形式化，因此，在人工智能方法的研究中定理证明是一个极其重要的论题。
3、自然语言处理。
自然语言的处理是人工智能技术应用于实际领域的典型范例，经过多年艰苦努力，这一领域已获得了大量令人注目的成果。目前该领域的主要课题是：计算机系统如何以主题和对话情境为基础，注重大量的常识——世界知识和期望作用，生成和理解自然语言。这是一个极其复杂的编码和解码问题。
4、智能信息检索技术。
受“()*+(*)技术迅猛发展的影响，信息获取和精化技术已成为当代计算机科学与技术研究中迫切需要研究的课题，将人工智能技术应用于这一领域的研究是人工智能走向广泛实际应用的契机与突破口。
5、专家系统。
专家系统是目前人工智能中最活跃、最有成效的一个研究领域,它是一种具有特定领域内大量知识与经验的程序系统。近年来，在“ 专家系统”或“ 知识工程”的研究中已出现了成功和有效应用人工智能技术的趋势。人类专家由于具有丰富的知识，所以才能达到优异的解决问题的能力。那么计算机程序如果能体现和应用这些知识，也应该能解决人类专家所解决的问题，而且能帮助人类专家发现推理过程中出现的差错，现在这一点已被证实。如在矿物勘测、化学分析、规划和医学诊断方面，专家系统已经达到了人类专家的水平。成功的例子如：PROSPECTOR系统发现了一个钼矿沉积，价值超过1亿美元。DENDRL系统的性能已超过一般专家的水平，可供数百人在化学结构分析方面的使用。MY CIN系统可以对血液传染病的诊断治疗方案提供咨询意见。经正式鉴定结果，对患有细菌血液病、脑膜炎方面的诊断和提供治疗方案已超过了这方面的专家。
5请问WEB 2.0的特点？
第一不论是鼓励使用者参与内容创作，或是使用者之间的互动，总之所有在网站做的事，都要从使用者为中心出发；
第二个重点是开放的重要性，因为透过开放的讨论，才能回过头来丰富使用者的经验，比如说Google地图服务，就被广泛运用在旅游日记的标注，或是房地产买卖的档案中；
第三，Web 2.0强调使用者网络的外部延展性，也就是说经由服务的提供，形成去中心化的型态，像Skype网络电话，或是崛起于西班牙的无线网络服务公司Fon，就是扩展网络外部性的例子。
总结：最少的官方介入 最大的用户自由度 最广泛的内容共享 最紧密的用户交互 将Web作为平台； 驾驭群体智慧 资料将变成未来的“Intel Inside”； 软件不断发行与升级的循环将会终结（“永久的Beta版”）轻量型程序设计模型； 通过内容和服务的联合使轻量的业务模型可行； 软件执行将跨越单一设备 丰富的使用者体验 分享和参与的架构 所驱动的网络效应； 通过带动分散的、独立的开发者把各个系统和网站组合形成大汇集的改革； 拉动长尾的能力;快速的反应与功能新增 双向的互动
6请问图形和图像的区别？
一、存储方式的区别：图形存储的是画图的函数；图像存储的则是像素的位置信息和颜色信息以及灰度信息。
二、缩放的区别：图形在进行缩放时不会失真，可以适应不同的分辨率；图像放大时会失真，可以看到整个图像是由很多像素组合而成的。
三、处理方式的区别：对图形，我们可以旋转、扭曲、拉伸等等；而对图像，我们可以进行对比度增强、边缘检测等等。
四、算法的区别：对图形，我们可以用几何算法来处理；对图像，我们可以用滤波、统计的算法。
五、其他：图形不是主观存在的，是我们根据客观事物而主观形成的；图像则是对客观事物的真实描述。
图象”一般是指数学中图,如函数图象一类的东西;7请问你毕业设计的核心设计问题？ 8请问神经网络是干啥的？
神经网络控制是20世纪80年代末期发展起来的自动控制领域的前沿学科之一。它是智能控制的一个新的分支，为解决复杂的非线性、不确定、不确知系统的控制问题开辟了新途径。
神经网络控制是（人工）神经网络理论与控制理论相结合的产物，是发展中的学科。它汇集了包括数学、生物学、神经生理学、脑科学、遗传学、人工智能、计算机科学、自动控制等学科的理论、技术、方法及研究成果。
在控制领域，将具有学习能力的控制系统称为学习控制系统，属于智能控制系统。神经控制是有学习能力的，属于学习控制，是智能控制的一个分支。
神经控制发展至今，虽仅有十余年的历史，已有了多种控制结构。如神经预测控制、神经逆系统控制等
9请讲5个网络术语？
broadband(宽带)—这种传输中，通信介质上有多个传输通道，允许在同一时刻有多 个结点进行传输。
cell(信元)—是用于高速传输的格式化数据单元，经常用在AT M中。
computer network(计算机网络)—计算机网络是由通信电缆或无线电波链接的计算机、Asynchronous Transfer Mode(异步传输模式, AT M)—采用信元、多通道和交换在同一 网络上发送音频、视频和数据传输的传输方法。
Address Resolution Protocol(地址解析协议, ARP)—一种基于T C P / I P的协议，利用该协议，发送结点可以确定接收结点的M A C地址。
bridge(网桥)—网桥是将使用相同的访问手段的不同局域网段连接在一起的网络传输 设备。例如，使用网桥将一个以太局域网连接到另一个以太局域网，或将令牌环局域网 连接到另一个令牌环局域网上。
10请问对分布式的了解？
所谓分布式就是指数据和程序可以不位于一个服务器上，而是分散到多个服务器，以网络上分散分布的地理信息数据及受其影响的数据库操作为研究对象的一种理论计算模型。分布式有利于任务在整个计算机系统上进行分配与优化，克服了传统集中式系统会导致中心主机资源紧张与响应瓶颈的缺陷，解决了网络GIS 中存在的数据异构、数据共享、运算复杂等问题，是地理信息系统技术的一大进步。11.什么是退火算法？
12.数据库发展经历了哪几种模型？
13、谈谈你对TCP/IP协议的理解
14、网络的拓扑结构？
15、什么是系统集成？
16、TCP/UDP的区别？
第二篇：复试准备
复试将至，其实很多考生会担心这样的问题：专业课面试时，如果导师问的问题是我不了解的专业内容，怎么办?如果面试时被导师戳中了自己的“软肋”，提醒大家，首先要秉持正确的态度，诚实地告诉导师自己对问题不了解，然后就要依靠自己的专业敏感度对问题做出一定的尝试性回答。当然，你的回答也许并不那么精准，但至少可以让老师感觉到你的认真。面试导师考查考生的角度主要有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行。大家既能空谈理论，也尽量避免单纯分析事件，而是要将理论与实际结合起来，用专业的眼光去看待事件，并用专业的语言来解释事件。
一、专业知识
考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。
对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。
二、研究方向
很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。
对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。
三、毕业论文
如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。
对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。
对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。
四、发表论文及著作
有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。
对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
五、阅读的著作
请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。
对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。
经典实录：“事先准备材料，展现科研潜力。”
讲述者：郭同学(中国科学院信息科学与工程学院电气工程学专业06级硕士)
早就听人说过，参加中科院的复试，看的就是你有没有科研潜力，因为他们招的是研究生而不是职员。那么，怎么才能让老师发现你有做科研的潜力呢?
复试之前，我想过很多表现自己的方法，但大多都被我否定了。毕竟面试只有短短的10多分钟时间，想要全方位地表现出自己的能力和思想，实在太难了。考虑再三，我采取了这样的方式：面试前，我将自己本科时发表的三四篇小论文做成一个薄薄的册子，并复印了好几份，以便复试时给老师人手一份。在进行自我介绍的时候，我适时将这份早已准备好的资料礼貌地递到各位老师手中。后来，老师的提问也就随着其中的一篇论文展开。因为论文是我自己写的，所以回答起来游刃有余，我还顺着论文中的观点展开思路，提出了论文中没有涉及的观点。当我看到主考老师频频点头，我知道自己的回答得到了老师们的好评。后来我才知道，我是我们专业唯一一位事先准备了材料的考生。那本小册子的原件直到现在我还保存着，因为它对我的复试帮助实在太大了。
其实，一个人的研究潜力体现在你对提问的分析和表述中，可能自己意识不到，但老师们却能慧眼识人才。所以，我们在回答问题时要善于提炼自己思想的闪光点，对于专业学术前沿的东西要有一定的了解。当然，这个过程是要通过平时积累的，不可投机取巧。
看了以上的经验，教育张老师提醒即将参加面试的考生，千万不能慌张，大家的机会是均等的，充分展现自我才是最重要的。复试中大家很可能会被导师戳中“软肋”，但是大家要想办法武装一下这条“软肋”，这不仅需要大家在专业知识上多下功夫，也要求大家在备考的这段时间内积极调整应试心态，做好灵活应试的准备。
从初试到复试，每个经历了这段磨砺过程的人，都不愿意输在复试。面对复试，大家大可不必紧张，中途一个月时间只要能静下心来安心准备，应该没什么问题。但是也千万不能抱着侥幸的心理，以为初试成绩高就理所当然可以顺利过了复试这一关。
1.复试要带哪些材料?
一定要仔细研读复试单位的相关规定。如学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。(最好把这些资料复印一份备份)，另外，考生最好能带上一寸免冠照片几张(体检要用)。
2.在复试面试考场中，考生应该如何介绍自己?
自我介绍要进行一定的事前准备，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。回答问题的过程是考生综合能力的展现过程。
3.该怎样组织语言回答问题?
拿到题目，应该考虑要应用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答，这样条例才清晰。如果能举例子，最好用上，例子最能说明问题。
4.如果被问到不知道或者没有底的问题怎么办?
在专业面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，不要不懂装懂。
在告诉导师不懂后，考生最好利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解。这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给老师留下应急应变能力比较强的好印象。
5.如何回答 “你对目标专业的研究方向有什么了解，谈谈你的看法”之类的问题?建议：
1)切实了解你所报考专业的情况，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
2)了解其它院校相关专业的情况，最好进行一些比较。
3)看一些相关专业领域的一些权威期刊。对整个行业研究有个大体了解。
6.如何在复试中体现自己的专业知识?
复试的重要内容之一便是对专业课知识的考查。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。
7.如何回答“请简单说说你的毕业论文(毕业设计)”之类问题?
这需要你简要概括一下你的毕业论文的核心内容，但需要注意的是，这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备：
1)500字左右的概括内容
2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。
3)如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究对所报专业的研究的支持作用。
8.如何准备英语复试?
英语听力部分，考生可以有针对性地做一些六级、托福或雅思的听力试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，可以收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，可谓一举两得。
对于口语的考查，各个学校各不相同。考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此，考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。进入复试阶段，每个学校每个专业都有不同的面试特点，即使是同一个学校不同专业面试特点也会有所不同。专家指出，面试中最忌讳不懂装懂，当考生被问到自己不懂的问题时，一定要诚实不慌张，最好在告诉导师不懂之后，尝试着对问题进行自己的分析和理解。另外，不论是文科生还是理科生，在面试时虽然在要求上有所不同，但面试过程中还是需要以实际行动来展示自己的能力的。
将准备进行到底
专家表示，考生进入面试考场，首先呈现在考官面前的是外形，健康、良好的外部形象势必会给考官留下非常好的第一印象，在短短半小时左右的面试时间里，良好的第一印象会为你的面试增色不少。但是考生也不需为此煞费苦心，隻要干净整洁、大方得体、富有年轻人应有的朝气即可。参加研究生考试的大多数是应届本科毕业生，拥有着丰富的想象力和一颗年轻的心，考生也大可不必故弄玄虚、故意装出一副成熟稳重的姿态，把一个真实的自我展现在考官面前就足够了。男生要穿着整齐、理顺头发、剃掉胡须，女生同样要穿着整齐大方、精神干练，头发长的要扎起来，切忌浓妆艳抹。大家一定要把准备进行到底，并以实际行动展现出来。比如大家已经准备要以积极阳光的形象面对导师，就不要在面试过程中故作沉稳，否则会弄巧成拙，得不偿失。
文理侧重点有所不同
社会人文学科复试阶段面试的问题一般都比较发散，问题往往不是书本上的知识，而是学生对某一个事情或某一种观点的看法。对于书本上找不到具体答案的问题，考查的就是学生平常的积累。文学方向的复试则注重考查考生的英语水平，英语水平高的考生往往很受导师的青睐，所以文科生在复试备考时应以英语復习为重点。另外，“理工科的复试则有三大特点。”解释，“第一点最重要，即动手能力，在面试时向老师陈述自己曾独立完成过什么程序，或曾组装出一个收音机等事例。有的导师比较直接，上来就问：‘你本科时做过什么吗?’对此大家要做好心理准备。第二点，重视理论基础。除了成绩之外，你的理论基础如何，隻能通过面试的二十多分钟来考查，这是给导师留下印象的关键环节。第三点，重视态度。这裡所指的态度是多方面的，一方面是你对老师的态度，一定要谦虚谨慎，另一方面是学习的态度，要表达出对新知识的渴望。”
考研复试迫在眉睫，很多考生越是到了临近考试，越是找不到复习的方向。还有的同学认为自己初试成绩不错就飘飘然，不把复试放在眼里。考研辅导专家提醒考生，大家不要被初试的成绩左右，初试只是考研的第一步，复试才是关键。即使初试的成绩一般，只要提前掌握复试信息，做好充足的准备，一样可以笑傲考研。
复试备考要回归基础
相信大家在之前的一个多月已经对考研复试的诸多要素做了一定的了解，如考试时间、导师信息、录取比例等等。这些信息的确需要在复试之前做好调查，并依此进行准备。如果你还有不明确的信息，那就要利用各种途径，如通过网络、师兄师姐等渠道获取信息，务必使信息获取的更加充分全面。但是考研复试除了要提前侦查考研信息外，更需要大家积极投入到复试备考中，考研辅导专家认为，这其中最主要的就是巩固专业课基础知识。不论什么时候，基础知识永远要放在首位，因为如果基础把握不牢固的话，很多专业名词和专业术语用起来就不那么顺畅，在面试时也会略显生硬。另外，大家要提前准备英语的自我介绍，学会展示自己对于外语的阅读理解能力。一旦到了研究生阶段，大家就要辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译，所以导师在面试时会比较看重大家的英语水平。这就要求大家在考试前花些时间练习口语，提高自己的语感。
在基础知识上有所拓展
虽然基础知识十分重要，但也不能只停留在基础阶段。大家可以通过学习未来导师的研究成果来获取学科前沿知识，提升自己的专业素养。考研辅导专家建议考生准备几个比较有
代表性的专业问题，因为初试已经考查了考生的专业基础知识，复试的时候导师需要了解考生的专业敏感度和科研精神，所以大家要在准备基础的同时做一些相关知识的拓展，这样一来可以展示自己对本专业的兴趣和热爱，二来也可以避免被导师难住。另外，大家还要准备好得体的着装。不论男生女生，复试的装扮最好按照得体和自然这两个标准来准备。在选择服装的时候要注意搭配，尽量使自己表现出对老师的尊重和对复试的重视，但不要太过隆重，总之要把握一个度。
202_年考研复试在即，面对又一轮的考研挑战，同学们不仅要抓紧时间修炼自身的“内功”，还要与导师面对面的交流。所以，面试从一定意义上来说决定着你是否被录取的最大可能性。而除了内功之外，考场上的细节也显得尤为重要。提醒广大考生：面试其实不仅是对专业素质的考核同时也是对综合素质的测评。从穿着、站姿、礼貌、谈话等小细节当中都能体现出考生的治学和人生态度。
着装：奇装异服个性装扮不宜出现
如果要给老师留下良好的第一印象，首先，你的仪表一定要显得正式端庄。在穿着方面，男生尽量不要穿T恤和开衫，最好是上身穿衬衣、下身穿西装裤、皮鞋和深色的袜子。衬衣方面，有两种选择，一种是选择冷色系的白、灰和黑色，显得沉稳大方。一种是选择粉色系的，如：粉黄、粉紫、粉红、粉蓝，显得青春和富于朝气。因为面试都是在一个相对沉闷和压抑的环境中进行，一些清亮的颜色可使老师们在视觉上得到缓和，降低紧张感。女生则可着裤装和裙装。
此外提醒大家：最好不要染发，女生面试时头发披着会显得病态和精神低迷，应将头发扎起，如是披发，要将耳朵露在发外，将脸庞露出来。刘海也不要遮住眉毛和眼睛，因为导师在面试时和考生隔着一张桌子的距离，要尽量让导师看清你的样子，对你留下印象。面试毕竟是相对严肃的场合，一些新新人类的打扮不适宜出现，要让老师有被尊重的感觉。礼仪：礼多人不怪谦卑谨慎是秘诀
进门的时候一定要敲门，等待老师的允许。
从门口走到座位一般有10步路的时间，需20秒，这时要头正、肩平、步伐稳健、步伐大小适中，如肩不平、走路拖地、或手插在包中进入考场，则会显得拖沓、不精神和不尊重。走路时要自然从容，眼睛要平视导师，同时保持微笑来缓和融合现场的紧张氛围。到达座位前要先站好，向老师欠身鞠躬，问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说，因为每一位老师都不希望被忽视。然后等待老师说：请坐，再从左边入座，入座后双脚并拢，男生手分放在膝盖上，女生手叠放在身前，或将双手放于桌上。回答问题时，眼睛要正视对方，答完问题后，要说谢谢。
另外，在进面试室之前最好不要带手机。如果在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，一定要向老师表达歉意。面试结束时，要问：请问老师还有什么问题吗?如果没有，要说谢谢，起身鞠躬，将座位推回原位。然后侧身，离开考场。在面试的整个过程中，切记保持微笑，谢谢不离口，这样才能给导师留下好印象。
复试，和初试的笔答，只是卷面上的交锋有很大的不同，它是一种面对面的即时的交流。它既考查同学们的专业基础功底，又考查同学们的临场应变以及语言表达能力。这里提醒广大
进入复试的考生，要放松自己的心态，最好充分的准备，不要紧张，争取在复试当中表现的充满自信，顺利通过。
在复试当中，掌握好以下四点，更利于考研复试顺利通过。
1.密切关注复试信息。考生要关注研招网站或学校网站信息，包括复试时间、地点、考官和复试细则等，保持和招生办的联系;其次，可向上届师兄师姐询问复试范围和内容。
2.短期强化听说能力。考生在初试结束后，如果感觉上线把握较大，就要开始温习英语听力和口语。
3.巩固专业知识。复试之前再把初试之前准备的内容看一遍，另外也要主动了解导师研究的侧重点和主要的学术成就。
4.注意礼仪和诚实。导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神。面试时切忌伪装和掩饰，一定要展现自己的真实实力和真正性格。
在这里，还要嘱咐同学一个重要的事项，在复试面试的时候一定要做到诚信踏实。面试的时候一定要诚信，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的一五一十的说。不要企图认为可以蒙骗过去。另外要表现出你为人的踏实谦和，因为做学问本身就是坐冷板凳的事情，需要学生具有这方面的素质，因此很多导师都非常注重学生这方面的品质。复试，和初试的笔答，只是卷面上的交锋有很大的不同，它是一种面对面的即时的交流。它既考查同学们的专业基础功底，又考查同学们的临场应变以及语言表达能力。这里提醒广大进入复试的考生，要放松自己的心态，最好充分的准备，不要紧张，争取在复试当中表现的充满自信，顺利通过。
在复试当中，掌握好以下四点，更利于考研复试顺利通过。
1.密切关注复试信息。考生要关注研招网站或学校网站信息，包括复试时间、地点、考官和复试细则等，保持和招生办的联系;其次，可向上届师兄师姐询问复试范围和内容。
2.短期强化听说能力。考生在初试结束后，如果感觉上线把握较大，就要开始温习英语听力和口语。
3.巩固专业知识。复试之前再把初试之前准备的内容看一遍，另外也要主动了解导师研究的侧重点和主要的学术成就。
4.注意礼仪和诚实。导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神。面试时切忌伪装和掩饰，一定要展现自己的真实实力和真正性格。
在这里，还要嘱咐同学一个重要的事项，在复试面试的时候一定要做到诚信踏实。面试的时候一定要诚信，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的一五一十的说。不要企图认为可以蒙骗过去。另外要表现出你为人的踏实谦和，因为做学问本身就是坐冷板凳的事情，需要学生具有这方面的素质，因此很多导师都非常注重学生这方面的品质。
第三篇：考研英语复试准备资料(自我介绍
考研英语复试准备资料（自我介绍和常见问题）一.了解报考院校专业往年的英语口试形式 各院校各专业的复试口试 形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。
总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。二.了解导师/考官
首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试 中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。
三.对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍
1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。
2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。
1)考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。2)自我介绍的主体内容
① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业 的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the 1/4页
General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。1)家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。3)学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情
appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。
4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。2/4页
四、考研英语复试口语常见问题30例
1.Where do you come from?2.What kind of landscape surrounds your hometown? 3.What do you do during the Spring Festival?4.Tell me something about the customs of your hometown.5.Could you tell me something about your family? 6.What social responsibilities should a post-graduate take?7.Which kind of professor do you like best?8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?9.What is your major? How do you like your major? 10.When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?11.What impressed you most when you were at university?12.What is the best university in your opinion?13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ?14.What do you do for a living?15.What are your job prospects? 16.If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it? 17.What are your spare time interests?18.Where have you been traveling to? Which place interested you most? 19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? 20.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program? 21.What difficulties do you think you'll encounter in your studies? 22.Why did you choose our university? 23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?24.Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.25.What do you intend to do after you finish studying?26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation? 27.In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?28.What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years? 29.How do you afford your tuition?30.Does your family support your decision on studying? What help do they offer? 五 自我介绍模板
随着研究生考试的扩张,越来越多的人朝着研究生进军.但是对于英语相对差的人,研究生复试英语自我介绍成为了一道障碍,这里将给大家介绍研究生复试英语自我介绍应该如何做好.1.开场白
Good morning.I am very glad to be here for this interview.2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院
First let me introduce myself.My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee.I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.3.性格，爱好，实践经验
I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, 3/4页
hardware design.For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 202_.Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs.In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process.In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算
Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize self-value.The major that I hope pursue for my further education is IC design.Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.5.结束语
OK, that’s all.Thank you very much.
第四篇：考研复试需要准备的资料
考研复试需要准备的资料
考研与以往的其它考试的不同之处，在于除了初试以外还要通过复试，只要这两方面的成绩都达到报考院校的要求，才能被报考院校录取。
那么，对于大部分的考生来说，复试的相关事项是很陌生的。具体的复试应该准备哪些资料呢，很多人都搞不太清楚，为了方便考生在复试时不被这些影响到正常复试，现在复试把相关的信息提供给广大考生，希望可以帮助到你们。
一般来说复试需要带齐以下的证件：
①初试准考证；
②本人有效身份证原件及复印件；
③毕业证书、学位证书（应届生带学生证）原件及复印件；
④政治审核表（档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章），该表需要在院校网站下载
⑤大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位公章）【复试时单独交至各学院】。
⑥交纳复试费100元。
复试一般也是分为笔试和面试两部分。笔试主要是针对专业课的，出题形式各个院校不一样；面试方面，有的院校会考英语听力，例如，北师大、首师等，英语自我介绍也是必须要准备的。
另外，复试的时候考生还需要对于报考院校的很多招生信息有一个充分的了解，比方说，学校的录入比、往年的复试分数线以及该校研究生院网站上的一些最新的信息我们也要及时关注。在这当中很多信息考生自己能从一些官方网站或者院校网站获得，但是对于一些比较内部的信息，考生自己很难获得或者说很难获得准确的信息，但是这些信息往往关乎你复试成败的关键。
面对这种情况考生应该怎么办呢？我们可以寻求专业辅导机构的帮助。但是在我们寻找合适辅导的时候一定要提防个别机构。他们会打着一些所谓的“保过”“内部信息”之类的招牌收取学员巨款。
其实对于考生来讲，考生在辅导机构的选择上有些像是在玩一种赌博游戏，尤其是跨专业的考生更是这样，因为这种类型的很多考生把大部分希望寄托在跟班学习上或者说是寄托在机构的辅导上。所以考生一定好好选择，从多方获得评价综合考虑，选取一个资信度高的机构，勤思提醒各位考生，复试很多因素是难以预测的，考生一定要调整好心态，做好充分的准备。
第五篇：华东师大复试准备
推免不算名额,复试早几天来，去找导师见一面。
神经生物学分两类导师：
1、电生理实验的小白鼠，下电极，记录电活动，试验周期长累，高端先进，适合直博。
2、分子实验的：试验比较简单，周期短，适合只读硕士，省事轻松
如何发邮件：
说自己本科都干过什么实验
最重要的表达自己热爱神经生物学
不用发简历 就说自己的基本情况
叫什么，那个学校的，考研成绩
然后说自己都做过什么实验得过什么荣誉
如果好就吹嘘一下英语水平
表达出愿意跟她读博士
复试内容：
准备一个英文自我介绍
我们不考英语听力
老师好问你的兴趣爱好
挑你成绩单的某一课程问问你讲啥了
我们以前有脑科学这课
他就问我老师讲啥
还问我家里有没有姐妹
还有以后有什么打算
你一定要说要读博士
这样老师就觉得你很上进。
我们去年来了8个人，正常应该刷掉一个的，但是老师考虑孩子都来了，就没刷人我听说已经有调剂的学生联系她了，不过你放心肯定是报的先来报不满再收调剂的make connection：“我本科期间从事过„„研究课题，掌握了„„实验技能，现在对你们院系的„„研究方向特别感兴趣，希望能把实验技术用在以后的研究，取得科研成果。”
现在有些本科生参加科创项目或者进实验室，这是面试中一个很好的话题，也是能够把自己和别的考生区分开来的地方，但也需要好好准备。思考几个问题：为什么要做这个课题研究？采用了什么实验方法？得到什么实验结果？这些实验结果有什么意义？
笔试题型5、6个名词解释，4、5道大题，两段翻译。可以带电子词典
去年笔试的大题：跨膜信号转导的途径长时程增强、长时程抑制的机制动作电位、静息电位的机制耳蜗是如何把声音转化为动作电位的英语口语主要从这几个方面准备的：
1.Introduce yourself 自我介绍2.Introduce your college 介绍本科的学校3.Introduce your family家庭4.Introduce your hometown 家乡5.Introduce your reason for preparing the postgraduate exam 为什么考研？6.Why do you choose ECNU？为什么考华师？7.Why do you choose to study in our department?为什么读这个专业？8.What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?未来计划，毕业后打算9.Do you have any hobbies? 兴趣爱好
面试心态：
回答要有独创性
外语听说勤练习
调整心态建立自信
中山北路校区
火车站上海南站：地铁3号线，金沙江路站下车，向西走，第一个路口向南拐。普陀区校区
中山北路3663号（正门）；枣阳路460号（后门）（长风公园旁）；金沙江路145号（边门）。
1.轨道交通三号线或四号线至金沙江路站步行约十分钟（正门）。
2.学校附近有公交线路：44、67、69、94、224、567、754、765、829、837、909、924。
中北校区校内宿舍床位
男生：25/天（8人间）30/天（4人间）
电话：021—62232955
就是一般的学生宿舍，只提供铺盖。
带上复试通知书（打印一份即可），或由华师学生带去入住。
