第一篇：关于在全省开展0-3岁婴幼儿早期教育指导.

福建省教育厅文件 闽教基〔2010〕78号

福建省教育厅关于在全省开展0-3岁婴幼儿

教育指导培训工作的通知

各设区市教育局：

为落实《福建省人民政府关于福建省2010-2012年教育改革和发展的重点实施意见》提出的“到2010年底，省、市、县示范性幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询服务中心。到2012年乡镇（街道）中心园全部开展这项工作，使之成为本区域早期教育的基地”的目标，提升我省0～3岁婴幼儿家长和看护人员的科学育儿水平，满足广大婴幼儿家长的需求，我厅组织编写了《0～3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》，并将于今年组织开展以省、市、县级示范性幼儿园为基地，面向社区0～3岁婴幼儿家长的免费培训指导、宣传与咨询服务工作。为推进此项工作的开展，经研究，决定在全省开展0～3岁婴幼儿早期教育指导培训活动。现将有关要求通知如下：

一、培训目标 培养和建设一支从事0～3岁婴幼儿早期教育研究与家长指导的师资队伍，提高省、市、县示范性幼儿园开展面向社区0～3岁婴幼儿家长的早教宣传、培训指导与咨询服务的能力。

二、培训内容

1．现代0～3岁儿童发展和教育的最新理念； 2．0～3岁儿童生理、心理发展特点；

3．0～3岁儿童喂养、护理、教育以及常见疾病、意外伤害预防等的知识和操作方法；

4．幼儿园指导家长开展科学育儿的方法与途径。

三、培训对象

设区市、县（市、区）幼教专干和教研员；省、市、县示范性幼儿园园长和骨干教师。

四、培训组织

实施省市二级培训。省级负责设区市幼教专干、教研员和省、市示范性幼儿园园长、骨干教师的培训。设区市负责辖区内县（市、区）幼教专干、教研员和县级示范性幼儿园园长、骨干教师培训。

省级培训委托福建儿童发展职业学院和泉州儿童发展职业学院承办。福建儿童发展职业学院负责福州、宁德、莆田、三明、南平五个设区市省级培训对象的培训；泉州儿童发展职业学院负责泉州、厦门、漳州、龙岩四个设区市省级培训对象的培训。

五、培训时间

省级培训于今年11月底前完成，具体培训时间、地点由培训承办单位另文下发。

设区市级培训于今年底前完成。

六、有关要求

1．各设区市应做好参加省级培训人员组织，并按要求制订市级培训工作方案，落实市级培训经费，完成培训工作任务。

2．今年年底前，省、市、县示范性幼儿园应启动面向社区0～3岁婴幼儿家长的早期教育宣传、培训指导与咨询服务工作。

3．省级培训经费由我厅承担。参训人员的住宿费、往返交通费回原单位报销。

福建省教育厅 二○一○年十月十五日

主题词：教育 幼教 培训 通知

抄送：福建儿童发展职业学院、泉州儿童发展职业学院 福建省教育厅办公室

2010年10月18日印发

第二篇：婴幼儿早期教育讲话

在朔州市平鲁区早教中心

成立仪式上的讲话

（市）

各位领导、各位来宾、同志们：

大家上午好！

在这秋高气爽、硕果累累的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“朔州市平鲁区早教中心”的成立。朔州市平鲁区早教中心的成立，凝聚了社会各界对平鲁学前教育的关心，得到省、市有关部门的大力支持。借此机会，我谨代表朔州市人口和计划生育局对平鲁区早教服务中心的成立表示热烈的祝贺！向关心支持平鲁早教工作的各界人士表示诚挚的谢意！

教育是一个民族最根本的事业，是构建社会主义和谐社会的基石。近年来，平鲁区在推进教育整体发展，构建终身教育体系方面做了大量的工作，早教中心的成立对巩固和完善平鲁终身教育体系又增添了浓重的一笔。

0-3岁婴幼儿早期教养是人终身教育的基础性工程，随着时代的进步和社会发展，婴幼儿早期教养工作越来越受到社会的关注，这也是我省新一轮基础教育改革与发展的一大亮点。平鲁早教中心的成立将进一步推进全省以社区为依托，以早教中心为引领，各级各类早教服务机构联动发展的多层面、多类型、全方位、立体式早教服务网络的构建，从 1

而加快0-3岁早教工作的全面发展。

我市在“十二五”初就提出了“到本世纪末，全市0-3岁婴幼儿受教育率、家长受科学育儿指导率达60%以上”的行动计划，这些都标志着早教服务指导工作得到了政府部门前所未有的关注和重视。我们要加大宣传力度，充分运用政府网、计生网、教育网、报刊、电视台等宣传途径，开展多形式的宣传，帮助家长树立科学的育儿观；同时，要加强与社区的联系，积极展示婴幼儿早期教养的成效，赢得广大居民的肯定和支持，营造健康发展的良好氛围，加快婴幼儿受教育的覆盖率。

各位来宾、同志们！

平鲁早教中心的成立，表明平鲁区早教工作有一个新的起点，希望平鲁早教中心在今后的发展中，要不断开拓创新，努力探索具有地方特色的早教发展运作模式，认真履行职责，充分发挥中心的指导、研究、培训和示范功能，为全区0-3岁婴幼儿及其家长提供形式多样、层次各异、内容丰富的优质早教服务，为全市早教工作的发展积累更好的经验，带动全市早教工作的全面开展。

最后，我衷心祝愿平鲁早教发展工作越来越好！

二0一二年十月日

第三篇：婴幼儿的早期教育工作总结

在街道党工委、办事处正确领导和区人口计生委精心指导下，**路街道0-3岁婴幼儿早期教育工作，以提高出生人口素质为宗旨，以免费提供优质服务为目标，扎实有效地开展内容丰富、形式多样的活动，截止6月，分期分批培训户籍人口、人户分离、流动人口婴幼儿家长共计5858人次。切合实际情况的早教活动使家长在教育理念上有了新的认识，帮助他们确立正确的教育方法，使早期教育受到了重视，也为幼儿的健康发展奠定基础，因而受到家长欢迎，取得良好成效。

一、计划早安排，措施早落实

0-3岁婴幼儿的早期教育，不仅仅是全新教育理念下培养宝宝各种能力、促进宝宝健康成长的教育方法，更是转变家长育儿经验，帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿健康发展奠定基础的大事，也是建立和谐社区的一项措施。为了将此项工作做细、做好，年初我们就按照工作计划，召开了街道内各幼儿园园长、早教老师及7个居委会早教点负责人会议，共同商议2012年早教工作，并制定详尽的实施计划，旨在使辖区内每个0-3岁婴幼儿家庭都能享受一年四次的免费科学培训，满足居民日益高涨的早期教育实际需求。街道计生办对年内早教活动涉及的师资、教材，课程，对可能遇到的困难等，做到心中有数，措施落实，保证了活动的正常开展。

二、严把课程关，聘请优质师资

课程质量上严把关口，做到内容上既有新的教育理念，也符合幼儿家庭实际情况。街道计生办根据报名情况，今年共计安排10堂讲座，邀请华东师范大学学前教育系的周念丽、钱文等教授为社区居民讲课，同时还邀请《娃娃画报》主编管倚、科学育儿基地培训部主任章淼榕等有育儿经验的老师为居民讲课。老师们用国内外早教的先进经验和实例讲解分析婴幼儿的动作、心理及语言的发展与教育，婴幼儿的语言与社会性、个性的发展与教育过程，深入浅出的引导婴幼儿家长如何科学地培养下一代。早教理论和实践的成功结合讲座，深受广大0-3岁家长的欢迎，前后共有3035人次参加，使他们受益匪浅。

三、结合街道实际，推进早教工作

早教工作必须要同街道实际相结合，方能满足需求，深入推进，达到预定目的，我们的做法是：

1、打造15分钟早教圈。按照就近、便利的原则，我们将街道1500多户家庭分别编在5个幼儿园及7个居委会早教点，使他们能就近免费参加有关讲座和接受亲子活动。每个早教点都为每位婴幼儿建立《成长档案》，做好早教记录。截止目前，已组织3个年龄段亲子活动12期，各项活动开展扎实。

2、拓展早教内容范围。为满足婴幼儿家长多元化的早教需求，引导家长科学养育，使宝宝从小养成良好习惯，街道计生办还为每户家庭准备了周念丽老师主编的《52周让你的孩子更聪明》2000余本，作为早教的免费补充教材。书中有156个亲子互动游戏，强调多元智能的学习形态，指导家庭环境中亲子同乐，和引导婴幼儿探索能力的启发和培养。因内容针对性强，便于实践，得到了0-3岁婴幼儿家长的大力支持和积极响应。

3、开展亲子运动会。6月1日儿童节，街道办事处承办由xx区人口计生委、xx区计生协主办的“童·趣健身 触·动生活”活动、和xx区庆“六一”亲子运动会暨优生智慧早教网开通仪式。为此邀请市儿科医院专家为社区居民解答育儿疑问，有针对性地进行育儿指导。同时，参与前期免费讲座和亲子活动的90个家庭的小朋友和家长共计270余人共同参与运动会。运动会根据年龄段分爬爬乐、拉小环、滚龙球、分果果、小小建筑师等寓教于乐的五个亲子活动。小朋友们经过三轮比拼，获胜小朋友由区人口计生委方永昌副主任为他们颁奖。整个现场欢声笑语，其乐融融。

第四篇：婴幼儿早期教育加盟如何选择

婴幼儿早期教育加盟如何选择?

随着早教理念的深入，家长对孩子的早教培养意识也逐步增加。婴幼儿早期教育加盟，早教市场在近几年里获得快速的发展，那么投资者要选择什么样的婴幼儿早期教育加盟品牌，才能成功经营呢？以有代表性的优贝乐早教品牌为例，跟踪其经营情况，总结出以下四点：

第一，选择品牌。

加盟早教，先要对这个行业进行全面的考察，然后从每个品牌的知名度、公司实力、早教的课程体系以及加盟前后期的运营支持等方面去了解，不断创新和服务有特色的优贝乐婴幼儿早期教育加盟品牌当然是投资的首选。

第二，资金实力。

当今中国各大城市的早教中心呈现群雄逐鹿的局面，竞争激烈。选择婴幼儿早期教育加盟品牌虽是关键，但也要根据自己的资金实力来选择合适的品牌，例如，金宝贝等品牌属于外来高端品牌，在中国发展仍是以高端路线为主，适合先进地区或高端人群加盟。相对来说，优贝乐在加盟费方面稍占优势，优贝乐会根据不同的地区给与不同的加盟政策，适合中高端或中低端人群。

第三，教学理念。

在幼儿时期，每个孩子的成长环境不同，需要的教育方式也不同，很多机构引进了国外的一些教学理念，但不一定适合中国的孩子，所以婴幼儿早期教育加盟加盟时不能一味看到的是国外的教育理念，要结合中国国情和特色来对其进行设立程课。例如优贝乐品牌不仅在投资加盟方面比较占优势，同时以快乐、科学的儿童创新教育为主导。优贝乐通过智高平台将世界先进早教理念和实践的精髓整合，结合我国儿童脑发展和心理发展规律，所有课程均引进与美国、韩国、法国等，是专业并专注于0-12岁儿童教育的国际权威儿童教育机构。

第四，运营支持。

加盟一家早教品牌，要考察其是否能为早教加盟投资者提供从开业到经营等一系列的支持和帮助。在优贝乐婴幼儿早期教育加盟加盟后的运营过程中，优贝乐总部都会有定期的回访，主动向加盟商了解最近的经营状况，给与日常营运等等方面的专业指导，能有效的解决加盟商提出的问题。

婴幼儿早期教育加盟行业是一个朝阳产业，如果选择优贝乐科学馆作为加盟机构的话，那发展前景必然是无限的。当然，光有正确的选择还不够，还要投资者本人对早教有一份忠心的热情，热爱早教事业，对孩子有耐心、有爱心，并有一颗持之以恒的决心，能够与优贝乐早教加盟品牌总部积极密切地配合，才能成功经营这份早教事业。

第五篇：婴幼儿早期教育问卷调查分析

婴幼儿早期教育问卷调查分析

一 基本资料

调查对象：婴幼儿家长

调查时间：2011-11-16

二 基本情况本次调查主要是针对婴幼儿的家长来了解婴幼儿的早期教育情况，本次问卷发出共20份，有效为15份

三 问卷结果分析

★在对于婴儿发音这方面，多数父母或其他监护人会注重教导，但大多数人过早地教导宝宝发音，调查数据显示只有26.7%的大人在4-6月左右教导孩子，而约53.3%的父母会提前两个月开始

★对于宝宝社会交往能力的培养方面，多数家长会采取对宝宝使用或教宝宝使用礼貌用语以及的主动于他人打招呼等方式，调查结果显示，约66.7%的人经常或偶尔使用礼貌用语，例如“谢谢”，“再见”等，60%的家长会教宝宝像熟人打招呼

★家长在对待宝宝的错误的方式各有不同，将近60%的父母会采取讲道理加以引导的方式来教育自己宝宝认识错误，6.7%的人会采取呵斥，还有6.7%的会忽略宝宝的错误

★在开发宝宝的大脑发育方面，绝大数家长较青睐图片和讲小故事，90%以上的家长都会用图片来培养，50%的家长还会通过给宝宝讲故事训练宝宝的记忆力，60%的家长还会通过陪自家宝宝做简单的小游戏来开发智力发育

★对于宝宝的吃与行两方面，几乎所以的家长会加以干涉，调查结果表明26.7%的家长在孩子学走路的时通过“搀扶”宝宝来训练走路，还有约6.7%的家长会使用小推车或是在前引导的方式

总结：婴幼儿早期教育情况的调查问卷的分析结果可以表明婴幼儿的家长对孩子生长发育都极其重视，多数家长会实行一些干预，来训练孩子的独立吃饭，步行，社会交往的能力等，但部分家长在教育的时间上把握的不是很到位，其中多数家长会提早进行干预训练，还有一些家长在孩子的教育方式上存在错误，因此在进行健康教育时应该注意加以强调时间，在方式上提醒家长，达到合理喂养，健康教育婴幼儿的目标