第一篇：哥哥生气了

202_年10月23日 星期日

今天夜里，哥哥看书，妈妈不让他看。说是怕他坏了眼，可他不听，就生气了，独自睡去了。睡前他还吃了苹果，他却不刷牙，在妈妈吩咐下才刷了牙。

后来妈妈原谅他了。

第二篇：老师生气了

老师生气了

孙晓妍

你一定听说过火山爆发时那可怕的样子吧，我们班的老师生气时必定会“火山喷发”！我们班的语文老师长得十分清秀，长长的披肩发，长长的睫毛，黑黑发亮的眼睛像两颗黑葡萄。

老师检查作业时，一眼看着我们放在桌上的练习本，一眼在扫射我们的脸，老师突然猛地说：“没写作业的站起来。”过了10秒，没有人动，过了20秒，大家在那边动，过了30秒，同学开始说话了，过了一分钟，整个班级活跃起来了，突然有一个人缓缓站起来了，他就是我们班最最最„„..最会不写作业的人，姓施，名轮，顿时我们鸦雀无声，目光全部投向那位缓缓站起来的人士，施轮。许老师问我们：“还有谁？”没人站起来，过了一会还是如此。老师拿起一本练习本，大家还没回过神，徐老师就“飞”到了我，不对是我同桌的眼前，随后只听见一阵杂乱的翻书声，又听见“拍”的一声，一本练习本被扔到桌上。许老师看了看我的同桌，问：“为什么没写？”我只听同桌平静地说：“忘了。”

许老师听后，只见老师先微微一愣，之后便眉头紧皱，嘴巴下弯，脸色似乎发红，好像还微微颤抖，如狮子准备追捕猎物时的前奏。

突然，只听见一声巨响，老师用手狠狠拍一下桌子，留下了一句话“抄10遍作业，再抄写50遍‘我不骗人’。”

后来我同桌抄了给老师看好之后，便改了，从此没人再敢不写作业了。

我们都吸取了教训，因为我们知道了一句名言：“老师很生气，后果很严重！”我们老师生气时真是性情大变，真不愧是“火山爆发，”但愿“火山”不再爆发。

第三篇：爸爸生气了

爸爸生气了

爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。

那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。

我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问我干什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有?”“还没有，我明天会做的。”我说。爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。

第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。我起了床，爸爸走过来对我说:“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗？”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。

我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴。

你看看我，当天的事当天不做完，拖拖拉拉，挨了一顿骂，真不应该呀！想到这里，我不由自主的背起了《明日歌》。简评：爸爸也是一番苦心啊!

我的爸爸是一个喜怒哀乐都表现在脸上的人。以前爸爸很少生气，但是那一次事后，爸爸好像变了。

那一次，我在房间里写作业，爸爸在另一间房帮弟弟检查作业。过了一会儿，我听见爸爸的怒吼：“你还学不学！”紧接着是书包落地的声音。我并不是第一次见爸爸生气，但这样大的怒火我还是第一次见。我并不是一个好奇的的人，但我想知道爸爸为什么这么生气。

我走出去，看见房间的门口有一个书包，周围散落着书本。我往房间里一看，弟弟坐在椅子上哭，爸爸一手拿着作业，一手指着弟弟：“你还骗人！说什么作业没发，那为什么布置练习册？”“我……我不知道。”弟弟捂着眼睛又哭了。“你还敢骗人！”爸爸甩了甩手中的练习册，“那这又是什么？”爸爸两眼瞪大，我甚至看见了他眼里的血丝，脸被气得通红，两个眉毛挑的很高：“我再问你一遍，有没有练习册这个作业！”“有……”弟弟说。“那你还敢骗我！”爸爸抡起手就是一巴掌。

我被那一巴掌吓到了，爸爸平时是一个温柔的人，顶多语气严厉点，从不打骂我们。

“呜……啊啊……”弟弟被打了一巴掌，哭得更厉害了，说了一大堆气话，“我不要在这待了！不要！你不是我爸爸！呜……”

爸爸听后更气了，手中的练习册也扔了出来，对弟弟怒吼：“你还有道理啊，还不要在这待？那你走啊，有本事就别回来了！”

弟弟真的被气到了，跑走了，爸爸追了出去。虽然最后弟弟回来了，但我能感觉到弟弟与爸爸间有了很大的隔阂。爸爸也仿佛一夜间老了好几岁，变得整日唉声叹气的。

以前写作业时，爸爸还会与我们嘻嘻笑笑，但现在不会了，他总是满脸严肃，并且一再叮嘱我们好好写，不要分心。我知道爸爸这是为我们好，他希望我们长大以后能成为一个有用的人。但是，在我内心深处，我还是喜欢爸爸以前那满脸堆笑的模样。

我的爸爸生气了，都是因为我，都是因为我！我以前从来没有见过爸爸生气的模样，这一次因为我顶撞了妈妈的话，爸爸生气了。

爸爸是爱妈妈的，也是爱我的，正因为爱我，他才会因为我顶撞了妈妈而生气。从小到大，爸爸都是我们家里最温柔的那个人，因为他对我和妈妈饱含着最深情的爱，他总是希望用温柔将我和妈妈围绕，让我们在幸福中生活。都怪我，因为妈妈两句话就发脾气，用一种非常不耐烦的口气顶撞了妈妈，害得妈妈在那里伤心，爸爸见我这么没有礼貌地对待妈妈，他第一次生气了。

“你过来给妈妈道歉！”总是说着温柔话语的爸爸，突然严肃的这么对我说，我紧张了，一边慢吞吞地往妈妈身边挪，一边用手抠自己的指甲。“你快点儿！来给妈妈道歉！”爸爸又用严厉地声音呵斥了我一遍，我抠指甲的动作更加频繁了。

我不是因为不愿意给妈妈道歉，而是因为第一次看见爸爸生气了，心里非常的紧张，以致于挪动的步伐更加缓慢了。“你怎么这么慢！还不知道自己做错了吗？”爸爸的话语越来越生气了，我也紧张到害怕了，原来生气了的爸爸是那么的恐怖，我再也不要让爸爸生气了。

“妈妈，对不起，我不该顶撞您的。”我终于站在妈妈面前说出了这句话，而爸爸听了之后也缓和了一点语气说：“以后还会这么伤害妈妈吗？”我使劲地摇头，爸爸接着说：“那你看看妈妈原不原谅你吧！”

我的眼睛盯着眼角还有泪花的妈妈，妈妈用手擦了擦眼角说：“行了行了，以后不会了就行！”听到妈妈说的这句话，爸爸终于缓和了一些语气说：“哎，下不为例！”

说起我爸爸的好呀，可几天几夜也说不完，可他生气的时候，可凶了，两眼冒出火光，仿佛要把我吃了似的。下面，我就来给你说一说吧。

我的爸爸，中等个儿，一头乌黑的密发，一双漂亮的眉毛像月牙儿似的，弯弯的，可好看了。那双深沉的眼睛总是充满慈爱地看着我，塌塌的鼻子下面有一张充满幽默感的嘴巴，不时冒出的几句话总是把我和妈妈逗得捧腹大笑，嘴边的胡子总是刮得干干净净，这是爸爸众多优点之一，可每当我犯了错误不改正时，爸爸总会生气的教育我。

那一次，我们班考试，因为那几天我太贪玩了，数学考试的时候，我的思维一片混乱，什么也想不起来。什么定律呀，公式呀，进律呀，都忘了，所以只考了94分。

那天放学回到家里时，只有爸爸在家，他笑着问我：“数学考试考了多少分?”我开始有些心慌，后来就想：哼，有什么嘛!不就是这次考了94分吗?下次考好点就行了，没有什么大不了的!便理直气壮的对爸爸说：“我考了94分。”爸爸眉头一皱，厉声问：“错在什么地方?”我心不在焉的说：“没什么地方，你自己不会看呀?”爸爸勃然大怒，他眉头一皱，双眼冒火，捏紧了拳头，咬紧牙齿，脸上的肌肉抽动着，大声对我吼道：“你像什么话，怎么能这样说话!”我被爸爸的话镇住了，站在那里不动。爸爸飞快地走过来，我以为他要打我，可没有想到爸爸走过来，拉我坐下，又轻声对我说：“孩子，你知道‘知错就改’这个成语吗?你既然知道你错了，为什么不改正呢?你太让我失望了，听了爸爸的这一番话，我下定决心，一定要改掉这一个知错不改的缺点，于是我想爸爸道了歉。

这就是我的爸爸，生气时的爸爸。

放学了，我拿着数学考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高兴啊！这次数学测验我终于以98分争得了全班第一名。以前啊，一直是七、八名，最近在爸爸帮助下有了很大进步，我怎不高兴呢？

未进家门我就喊：“爸爸——妈妈——我数学考第一名啦！”妈妈正在盛红烧肉，我跳进厨房，一面顺手扒了块肉往嘴里塞，一面把考卷递到妈妈面前。这时，爸爸从房间里走出来，接过我的考卷，脸上也很高兴的样子。可是，看着看着，他的脸开始沉下来。他很严肃地对我说：“怎么，连小数点对齐了减也不会了？”我理直气壮地说：“怎么不会？我是粗心，所以张老师原谅了我，只扣我2分。”

听了我的话，爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉，用严厉的声音说：“粗心？这是理由？看你说得轻巧。要是科技部门，财经统计部门，能出这样的差错？”妈妈这时也看了我考卷上的错题说：“唉，怎么不细心些呢？养成了粗心马虎的坏习惯，以后可要吃大亏的。”爸爸加大嗓门又说：“你错了不该错的题目，还这么得意！这不是骄傲自满吗？这会影响你进步的！”

到吃晚饭的时候，我还见爸爸闷闷不乐的样子。我知道自己错了，错在对自己放松要求，有自满的情绪。我也知道爸爸对我的严格要求，是为了让我从小养成做事认真仔细的习惯。否则，他怎么会生这么大的气呢？我轻声对爸爸说：“爸爸，别生气了，我以后改。”说着，往爸爸碗里夹了一块不瘦也不肥的红烧肉。

“今天又考砸了，哎……”我不但要承受爷爷奶奶的“唠叨神功”，妈妈的“河东狮吼”，更要命的是，还要挨老爸的'一顿“竹笋炒肉”。我把天上的神仙都拜了一个遍，祈祷奇迹的出现。

果不其然，当我把这个消息告诉爸爸的时候，爸爸原来舒缓的脸变得怒气冲冲的，目光如炬。因为要遏制住自己的怒火，牙齿咬得“格格”作响，好似一头被激怒的狮子。我紧张极了，大气不敢出一口，手心直冒汗，生怕点燃导火线，又得皮肉开花了。

爸爸先叫我去写作业，可是理智终究战胜不了怒火，不一会儿，爸爸把我叫了出去。我悄悄瞥了爸爸一眼，很显然爸爸的气还没消，头上冒着热气，眉毛向上挑，嘴向下咧着。

我忐忑不安，心都要提到嗓子眼了，“咚咚”直作响。只见爸爸仍然怒发冲冠，眼睛里闪着火花，手里的东西彷佛要被捏碎，我仿佛看到爸爸头上有一团团火焰燃烧着。

爸爸朝我怒吼：“你为什么考得那么差！”说完，便拿起一根棍子向我走来，我赶紧求饶，又是作揖，又是点头哈腰，爸爸终于被逗笑了……

这让我想起妈妈的话来：你爸爸就是一只纸老虎！其实，爸爸就是火爆脾气，对我总是“雷声大，雨点小”，真正被他揍过一顿也就只有几次。可是爸爸生气起来真的很可怕，总是让我感到不寒而栗！

耳朵边回响起事后爸爸语重心长地对我说：“你平时要多用功点，功夫都在平时！失败不可怕，关键是要吃一堑，长一智！”我坚定地点了点头。

爸爸我记住你说的话了，但是请你也听听，我想对你说：我想和你一起开怀大笑，请不要因为我考试的事情对我发火！

今天上午，期末考试的试卷发下来了。语文100分，数学98分，英语才30分。我看着试卷上的30分，就开始坐立不安，脸色越来越苍白，心想：完蛋了，完蛋了，回去爸爸一定会骂我的。

回家的路上，我慢慢地走在路上，能走多慢就走多慢。我一边走一边想：怎样才能让爸爸不看到我的英语试卷呢？要不，先去同学家玩，晚一点再回去。或者爸爸问英语试卷呢？就说没有发……我越想越害怕，最终我还是回到了家。

一回到家，爸爸就问：“宝贝，期末考试考的怎么样？”我开心地把语文和数学拿给了爸爸，爸爸一看，开心地眼泪都要流下来了，说：“这次考的真不错，语文100分，数学98分！数学就有一点粗心了。那英语试卷呢？”爸爸开心地问：“是不是也100分啊？”一听到爸爸说英语试卷，我就结结巴巴地说：“这个……那个……。”爸爸又说：“快拿给我看吧！”我只好慢慢地把英语试卷从书包里拿出来。

我的手紧紧地抓住试卷，慢慢地递给了爸爸。爸爸看到英语试卷后，脸上的微笑瞬间消失了，脸色也黑了下来，房间里顿时鸦雀无声。接着爸爸对我大吼：“这道题怎么错了，这道题做过很多次了还错……”我的双眼泪光点点，一下子跑进了房间，大哭起来。

哭了一会儿，我的心慢慢平静下来。突然，我想到爸爸对我的付出，我学习不会时，他都会很认真地教我。我不应该这样粗心大意，我决定了，我一定要好好学习！用成绩来感谢爸爸。

从那次后，我学习越来越努力，成绩越来越好，现在我的试卷都是100分，但我永远不会忘记这件事情的。

我最害怕爸爸生气了，爸爸一生气起来，可怕的就像从鬼门关来的阎王爷一般!时而又像《三国演义》中的张飞。只要发了火，就圆睁环眼，倒竖虎须，吼声如雷。便将我说的“一文不值”

爸爸平时不怎么生气，但每天又不会快乐的跟个“三岁小孩儿“一样。他每天都会光临我的房间，我做作业时，他可能会忽然出现在我旁边。比如他见我看书时离桌子太近的时候，便会“啪”一掌拍在我的背上，或是拿着渔网的竹竿“邦”一下敲在我的脑瓜子上。总之他既是一个不怎么笑而又“贱皮发痒”的“孩子”

有一回放学回家，我刚进门掏出作业便做了起来。过了十几分钟，我可算把数学作业做完了，但是有一题不会做。我大声的将爸爸“召唤”过来，让他帮我分析一下。看完题，他说:“做完作业我再说。”“我做完了呀!”我答道。语文也做完了?”他又问。“沒呢。”“做完了我!再!说!”“不!现在说!“我反驳道，“做完!”“不行。”听到了“不行“这二字之后爸爸开始生气了，大叫到:“你看你!脑袋里是面糊?动动脑子自己思考一下，实在不会再问我!一点儿也不虚心，真是的。”“砰”一声他关上门出去了，我委屈的呆在屋里。

现在,回忆一下曾经自己干的那笨事儿，想想都令人费解!爸爸原来那样生着气再吵我，只是想让我可以独立办事，到现在我才明白爸爸的用心良苦。

星期天，我和弟弟在玩堆积木的游戏，玩着玩着我的一个零件不见了。

我左手拿着图纸，右手在零件堆里找来找去，突然我发现弟弟那边有一个和我的一模一样的零件，于是我就对他说：“这是我的零件，快把它给我递过来！”边说我便伸手去拿，“不对，这不是你的，这是我的零件！”“是我的零件！你看和我的一模一样！”我争辩道，弟弟朝我看了一眼说：“这怎么会是你的呢？天底下一模一样的东西多着呢！”见我要硬抢，弟弟一下子生气了，他眼睛瞪得大大的，那目光让人不寒而栗！他拿着这个零件就要转身离去，我一把拉住他的衣领，怒气冲冲地说：“想耍赖是吧，没门儿！”他也气的浑身发抖，嘴巴也撅的老高，“你自己的东西没放好，还在这里诬陷别人！”他这时气的都快要哭出来了，眼泪在眼眶里不停地打着转儿！“这分明就是我的嘛，是我刚才不小心掉到你这里的！我难道会冤枉你吗？”我也叉着腰，一副不甘示弱的样子！

“这的确是我的，不过既然你这么说，我也无话可说，就权当是你的吧！”他抹了一把眼泪，然后把零件狠狠地摔在我的面前，头也不回地走了！

我胜利了！心里高兴地说不出话来！可是当我准备安装的时候，突然发现床下边有一个和我手中的一模一样的零件，它静静地躺在那里，一句话也不说，好像在嘲笑我刚才的一举一动似的！

看来我真的冤枉了他！弟弟坐在门外低声地哭泣，我默默地向他走去，他会原谅我吗，我边走边想……

在我的记忆长河中，生活中发生的事情就像繁星一样被记在我的脑海中，其中有一件事情就像烙印一样刻在我的脑海深处，令我久久难忘。

记得那是小时候，家里来客人了，爸爸对我说：“厨房里的菜不够，你到楼下市场去买一些黄瓜回来吧！”我爽快地答应了爸爸。我在市场里买了三根黄瓜，把两块钱交给了老板，谁知他找回了一块给我，我心里想：他应该找回5毛钱的，怎么……算啦，我没理会那么多，拿着零钱，拎着黄瓜回家了。晚饭过后，客人们都走了，我把零钱交回给爸爸，爸爸数了数钱，皱起眉头对我说：“怎么多了五毛钱的？”我满不在乎地说：“我早就知道了，只是老板自己不知道，多找回五毛钱给我而已。”爸爸听了之后马上火了，对我吼道：“既然你知道了，为什么不把钱还给人家，别人做生意很不容易，你的道德跑哪去啦！”我被爸爸突然的怒火吓坏了，小声的说：“我只不过是贪了五毛钱的小便宜，你就原谅我嘛！”

爸爸听了之后火冒三丈，眼珠子都瞪得大大的望着我，嘴巴里的牙在打磨，用手在桌子上大力地拍了两下后，便拿起尺子，在我的腿上狠狠地打了几下，霎时间，我的金豆豆便不争气地流了下来。爸爸严肃地说：“一个人最重要的品质就是诚实，不可以有贪小便宜的心，这样在社会上才有发展空间，做个踏实的人，得到别人的信任，从这一件小事可以看出你的道德素养还是不够的你要改正这个缺点！”说完之后，爸爸就拖着我回房，要我面壁思过。

那件事后，我再也不敢有贪念了，做个诚实的人——爸爸生气时的教导成为了我心中永远的格言。

我的爸爸平常不怎么爱笑，总是一副严肃的表情，每次看见爸爸那冰冷的表情仿佛在冬天刚被一盆冷水浇洗过。但我的爸爸也有情绪好丈夫的时候——生气的时候。还记得有一次犯了一次大错，老师还投诉给家长了。那天，我老早就写好作业，然后洗了澡在客厅看电视，时不时还望了望钟表：快到爸爸下班的时间了，我得先准备好跑回房间。每次楼道传来钥匙声都会以为是爸爸回来了，但是，每次都不是。心里有点着急却又希望爸爸晚点回来。半小时后，真的是爸爸回来了，我立马站了起来关了电视跑回了房间，不敢出来。仿佛外面有只老虎等着我。爸爸回来还是跟往常一样，脱了鞋后做到沙发上，但这次不一样的是，爸爸似乎胖了许多，沙发在痛苦地呻吟，在房间都听得到呻吟声。过了会，爸爸说了句“XX，你出来。”这应该不是说，我感觉房子都要塌了。想赶紧出去不想再提心吊胆，但是，还在犹豫。时间一分一秒的过去，这种折磨太难受了，为了图个心里的舒服，没有再犹豫，反正都是要挨骂的。我慢吞吞地走到爸爸的面前，这大概是我有史以来走过最漫长的路。

爸爸没有直接开口骂，而是一直在按手中的遥控器，貌似再好看的节目也变得不好看了。又好像在组织语言。我低着头，不敢抬头看爸爸的眼睛，当时眼眶已经湿润了。又过了一会，爸爸终于训我了，终于熬到这时候了，全程一直低着头，不敢抬头。

每次爸爸情绪高涨都是在生气的时候，平常总是一副冰冷的样子，不过，并不想经常看到爸爸情绪高涨。

每个人都会有喜，怒，哀，乐的情绪，我的爸爸也是如此。他会为我学习成绩进步而高兴，同样，他也会为我做错事而生气。这不，在前不久，我又惹爸爸生气了。

记得在那一次，爸爸和往常一样帮我检查数学作业，这时，他发现了我的一个低级错误，二点五乘以四我居然算出来等于一百。顿时，他的脸“由晴转阴”只见他皱起了眉。这还不算什么，“重头戏”还在后面，我连九加八都可以算错。这下，爸爸真的愤怒了，只见他两只眼晴瞪着我，高高举起我的考卷，狠狠的往桌上一砸，顿时，我吓得不敢出声。爸爸，火冒三丈的对我说：“你做的是什么东西？这还像是一个五年级毕业生做的水平吗？连这么低级的错误也会犯。你到底检查过没有？”看到爸爸大发雷霆，我害怕的低下头，轻声答道：“没有。”听到这句话，他的肺似乎也快被气炸了，马上向我大声喝道：“那还不快检查！明天要是再让我看到这种情况，你就等着受罚吧。”说完，他气呼呼的走了出去。

晚饭过后，我独自一人出去散步，天空突然下起了一场蒙蒙细雨，雨滴打在我的脸上，我都分不清，那些是我后悔的泪水，哪些是雨水。回忆着，爸爸刚才生气的样子我的心中充满了懊悔和愧疚。

那时，我心想：爸爸生气也是为了我好，我不能辜负他对我的一片苦心。想到这，我在心中暗暗下定决心，我一定要好好学习不犯这些我不该犯的错误，来惹爸爸生气。

“发试卷了，发试卷了。”数学课代表抱着试卷走进了教室。

我做在位子上祈祷这次我能考好。

“给你，侯静。”我拿着试卷一看，两个又红又大的数字进入了我的眼睛。98分，我做梦也没想到我能考98分，我十分激动。我仔细一看才知道我做错了一道选择题，可是我仍然还很开心。

放学了，我拿着试卷回家了。一路上我蹦蹦跳跳的，一会站在石头上，一会又站在花坛上。到家了，我只顾把鞋脱了，没穿上拖鞋就冲进厨房。“妈妈，你猜我数学靠了多少分？”“是不是从原来的80分提高到了90分呀。”“不，比90分还要多。”爸爸听了我的话，从房间里走了出来说：“别买关子了，快告诉我和你妈。”“你自己看吧。”我得意的把试卷递给了爸爸。爸爸一看98分，可乐坏了，妈妈一看，一把把我抱进怀里，摸着我的头说：“终于有出息了，考了98分。”我心里比吃了蜜还要甜。爸爸一边笑一边看着我的试卷。看到选择题时，爸爸的脸沉了下来。我见了问爸爸：“爸爸，你是不是不舒服，刚才还好好的。”“你跟我进来。”爸爸严肃的对我说。“女儿快去吧。”“去就去，我才不怕呢。”我得意的说道。爸爸一听更生气了，他吼道：“你还不进来？”这回我吓怕了，老老实实的和爸爸走进了房间。

走进房间后，爸爸问我这题为什么会错。我说：“因为我粗心才错的。”“粗心，只是借口而已。”“只是丢了2分而已，何必那么生气。”爸爸一听更火了，“要是有这2分不就可以考100分了吗？

不该错的你错了，你怎么学的。”这下我才知道1分2分是多么重要了，如果我考试卷上这丢1分那丢1分，还能考98分吗？

这时，我对着生气的爸爸说：“爸爸下次再也不敢粗心了，请你别再生气了好吗？”爸爸听了我说的话，脸上终于露出了笑容。他高兴的说：“走，吃饭去。”

我的爸爸，他有一头乌黑的头发，一对小小的眼睛，笑起来就像一条缝。而且他的眼睛就像孙悟空的千里眼一样灵，在我每一次不认真写作业，玩橡皮的时候都能发现我，并且让我认认真真地写作业，不要三心二意，这样写也写不好，记也记不住。他还长着一对小耳朵，耳朵虽然小，但是在我读课文的时候，他总能把我字音读错的字找到并且帮我改正过来。他还长着一个小鼻子，小鼻子下面有一张大大的嘴巴，特别能吃，所以我的爸爸又高又胖。

我爸爸生气的时候就像一头老牛，鼻子直冒白气；温柔的时候有无比地关心我；活泼的时候就会让我感到快乐，说我的时候就会使人讨厌。

有一次，我的一道数学题，爸爸给我讲了好几遍，可是在考试的时候，我还是把它做错了。爸爸回到家，刚看到我的卷子，就生气地对我说：“这道题我已经给你讲了多少遍了，你都说会了，这次考试怎么还能做错，你用心了吗？”

于是，他就把家里的钢板尺拿了出来，让我把手伸到他那里去。刚伸到那里，他就抓住我的手，把眼睛睁得特别大，呲着牙咧着嘴地用力把钢板尺往我手上打。这时我疼得嗷嗷直叫，他才不打。

还有一次，我在做一道英语题的时候，把can+动原这句话忘了，所以把题写错了。爸爸终于忍不住了，伸手就给我一拳。这一拳，我感觉自己已经快窒息了。

爸爸已经变得越来越老，希望爸爸能陪我生活一辈子。爸爸成为了我的一把雨伞，为我遮风挡雨。每次我要是一不认真，爸爸就给我讲道理，让我重新获得一个真实的人生。

从小到大，我从来没有看到过我的爸爸对我凶过，可这次……

那是暑假的第一天，就是这一天他知道我是因为品德问题而没有得到三好学生奖状，知道主要因为上课说悄悄话，老师讲课我跟旁边的人说悄悄话！他生气了，真生气了，对我第一次生那么大的气！

他开始对我板着脸，仿佛他的脸是铁皮做成的，上面还有一层冰，泛着冷冷的光，泛着让人一看就竖起汗毛的冷光，那紧蹙的眉头就好像一座小山，眉毛好像被一阵狂风吹过一般，登时扬了起来，那目光中不像平时那样闪耀着喜悦，而是燃烧着熊熊大火，仿佛即将要把我给吞灭了一般，我的心中不由升起了一种恐惧，似乎现在面前对着我的不是爸爸，而是一只可以吃掉人的大老虎。

只见他双手抱臂铁塔一样矗立在我面前，眼睛斜视着我，一副要狠狠教训我的样子，他打雷一样地吼道：“你知不知道上课讲话是一种不守纪律的行为！你可能会因为一时小小的错误而毁了一生！”那一句句话，仿佛是一把把锋利的刀，朝我笔直射来，登时，我心上好像有了几道疤痕，而且还在不停地往下滴着血。爸爸见我没反应，用手指指着我，由于怒气未消，而不停地发着抖，他怒吼道：“听到没！”我低下头，轻轻将头点了几下，爸爸那生气的目光转向窗外，看着蓝天，轻轻叹了口气，叹的是他的失望，他的苦恼，他的无奈。我听着这叹气声，感到无地自容，爸爸已经很忙了，我为什么要去惹他生气，麻烦他，让他失望呢！我怎么会这么愚蠢！让天下唯一这么好的爸爸，受这样的气，我真的太不应该了！

从那一刻起，我知道了一点：谁都有愤怒的一面，我的爸爸也一样，只不过，他可能不想让我不开心罢了。

第四篇：妈妈生气了（模版）

妈妈生气了

今天上午，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。

我们玩捉迷藏，玩抢座游戏，玩得正开心的时候，突然表姐说：“哎，几点了？”我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时，只听妈妈大叫一声：“站住！”我一抖，感觉火山就要爆发。接着，妈妈又大声说道：“这边站好，想想你做了什么？”我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉妈妈把手举起来，以为她要打我了，心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿妈妈会怎么处置我？十分钟过去了，妈妈没理我；十五分钟过去了，妈妈还是没理我；二十分钟过去了„„此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，妈妈出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等妈妈开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：“对不起妈妈，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？”妈妈把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：“知错能改就是好孩子。”

吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。

龙南师范附属小学二年级 廖敏妤

第五篇：菲菲生气了

1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。

2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。

教学重点：了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。

教学难点：围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。

教学准备：菲菲生气了的ppt教学课时：1课时（30分钟）教学理论依据：

这个绘本故事是大班主题活动《我自己》的一个谈话活动，故事《菲菲生气了》从孩子们最经常遇到的问题展开故事，一步步展现小姑娘菲菲如何慢慢地平息怒气，又回到家里，避免了与姐姐的正面冲突。故事里有一句关键的话语：“是广大的世界安慰了她。”给孩子们提示了一个解决问题和平复情绪的方法。

情绪教育是幼儿教育中很重要的一门课题，尤其是已经懂事的幼儿常常不知道要如何处理愤怒、生气的情绪,因此出现争吵打闹，而《菲菲生气了》正是一本谈“情绪”相当好的绘本，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。透过故事幼儿可以理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现，遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。

值得一提的是，绘本中画面色彩与故事情节配合得相得益彰，画家在创作这本绘本是是用颜色来表现菲菲的情绪的。菲菲生气时的红色画面，冲出家门时连树林都是红色的，随着她步入树林，怒气渐渐消散，画面颜色演变成橙色、深紫红色、深蓝色，到菲菲坐在大橡树的树干上面对平静的湖水时，整个画面已经是蓝、白、绿的清凉色调。最后，菲菲安静地回到家里时，画面又转为温暖的橙色。

然而作品在教学过程中，也存在一些问题：绘本以图为主，文字简单，如果仅仅按照文字进行朗读是没有情境的，在讲故事时许多地方是需要展开的。因此，在教学活动前，按照教学的需要对作品进行一定的改编。

为了帮助幼儿更清晰的了解菲菲情绪的变化，我们对作品进行了分析和处理。

1、为作品分段，理清思路。

根据菲菲情绪的变化，可以将作品分为四段：第一段--菲菲为什么会生气（生气的原因）；第二段--菲菲生气但听不到别人劝（升起的状态）；第三段--菲菲怎么自我调节情绪（让自己从生气到不生气的方法）；第四段--菲菲回家（不生气了）。

2、调整相应情节，改编故事。

在分段的基础上，对于故事中的一些情节进行了调整。当菲菲生气时，有很多“角色”都在劝慰她，在这些“角色”中，我们保留了大树、小松鼠、小鸟、大石头、小花小草、微风，这些为幼儿所熟悉的“角色”。同时，因为这是一次谈话活动，因此也将一些不必要的情节，如“爬树”等进行了删减，帮助幼儿更清晰的掌握故事的来龙去脉，为谈话活动的开展打下基础。

教学过程：

一、观察画面提问：

1、这个小孩叫“菲菲”，你们发现她怎么了？

2、生气的时候是什么样子的？

3、菲菲生气了，非常非常的生气，她是为了什么事而生气呢？

（意图：通过观察画面，知道菲菲生气了，引出故事。）

二、围绕故事线索，展开谈论

（一）、欣赏故事第一段

1、出示画面（幼儿观察图片，结合故事内容讨论、讲述）提问：

菲菲为了什么事而生气呢？

2、教师讲述故事第一段：“姐姐用力夺走了菲菲的大猩猩，菲菲跌倒在地上，菲菲生气了，她踢呀打呀，她叫呀喊呀，她想把所有的东西都砸掉，菲菲生气了，非常非常生气，菲菲是一座就要爆发的火山，她跑了出去……”（过渡到第二段）（意图：通过谈论画面，了解菲菲生气的原因。）

（二）、讲述故事第二段

1、师讲述故事第二段，幼儿倾听提问：

（1）“菲菲跑了出去，一直跑，一直跑，一直跑到了森林里。”大树看到生气的菲菲会对她说什么呢？（幼儿回答后用故事语言继续往下说--大树说：“菲菲，你怎么啦？”菲菲理也不理，继续往前跑。）（2）小松鼠看到了又会怎么说？（幼儿回答后用故事语言继续往下说--小松鼠说：“菲菲，你怎么啦？”菲菲听也不听，还是继续跑着，直到她再也跑不动了，她靠着大树呜呜的哭了起来。）（3）大树和小松鼠都想要关心菲菲，菲菲为什么对他们理也不理呢？（她很生气）

2、小结：生气的时候是什么也听不进的，菲菲继续跑，继续跑，一直到她跑不动为止，她靠着大树呜呜地哭了起来！

（意图：通过倾听故事，了解菲菲生气的状态。）

（三）、讲述故事第三段

1、出示菲菲不哭的图片，启发幼儿观察。

设疑：

菲菲到底用了什么办法让自己快乐起来的呢？

2、教师讲述故事第三段 “咦！……慢慢往家走。”（幼儿安静倾听）提问：

为什么菲菲刚才很生气，现在不生气了？（引导幼儿说说故事里的内容）（预设提问：其实菲菲在这里已经找到了好办法让自己快乐起来，菲菲看到了谁，好像在对菲菲说什么？）

3、小结：菲菲发现，听听鸟叫、看看美好的事物、安静地休息会就可以让自己平静下来，感觉好多了，于是菲菲慢慢的往家走。

4、引导幼儿继续观察图片，鼓励幼儿大胆表达。

提问：

在往家走的路上，菲菲在树林里还找到了哪些让自己开心起来的好办法？

（预设提问：菲菲还看到了哪些朋友，菲菲觉得他们会对自己说些什么呢？）（意图：通过理解故事情节，了解菲菲让自己不生气的方法。）

（四）讲述故事最后一段，知道菲菲不生气了。

过渡语：菲菲一路走着，一路看到了许多朋友，菲菲觉得他们都在安慰自己，菲菲觉得又好了许多。走着走着，就走到了家门口。

教师讲述故事最后一段，幼儿倾听。

三、联系生活，幼儿谈论

1、教师讲述自己生气时调节情绪的经验“故事讲完了，生活中我们也会碰到一些事情很生气，老师也碰到过生气的事情……”

2、启发幼儿想出更多可以调节自己情绪的方法。

提问：

当你生气的时候，有什么好办法让自己开心起来？

3、小结“每个人都会生气，但要学会调节好自己情绪。比如说：XX、XX等等，让我们做快乐每一天的小天使，好吗？”（意图：鼓励幼儿大胆表达，分享“生气时怎样让自己开心起来”的经验。）

四、完整讲述，重温故事教学评析：

亮点：

在活动中教师的状态比较投入。在故事的抒情部分加入了配乐，让幼儿在音乐声中进入故事情境，感受故事的内容。环节较清晰，在文本的教案中可以看出清晰的环节，在实践活动中，环节的过渡也是非常自然，非常清晰的。

不足：

由于自己的经验不足，在对于幼儿提问的时候并没有很好的引导幼儿，对于幼儿的回答没有做到很好的总结，故事的重点处理得还不够透彻；在明确对孩子的学习要求，在做之前教师首先要要求明确。

附：故事《菲菲生气了》（改编）菲菲和玩具大猩猩玩得正开心，姐姐走过来一把抓住大猩猩。菲菲说：“不要不要！”姐姐用力夺走了大猩猩，菲菲跌倒在地上，菲菲气极了，她踢呀打呀，她叫呀喊呀，她想把所有的东西都砸掉。菲菲生气了，非常非常生气，菲菲是一座就要爆发的火山……菲菲跑了出去，一直跑，一直跑，一直跑到了森林里。大树说：“菲菲，你怎么啦？”菲菲理也不理，继续往前跑。小松鼠说：“菲菲，你怎么啦？”菲菲听也不听，还是继续跑着，直到她再也跑不动了，她靠着大树呜呜的哭了起来。

咦！她听见鸟儿在安慰她：“菲菲，别生气了，我给你唱歌吧！”她低头看见一块大石头也在邀请她：“菲菲，别生气了，就在我的背上休息一下吧！”菲菲就坐了下来。她看看小草、看看小花，小草小花扭动着身子好像在跳滑稽舞。菲菲笑了，忽然一阵微风轻吹着她的头发，像妈妈的手抚摸着她，就像在她身边说：“孩子，快回家吧，我们在等你呢！”菲菲觉得好多了，她站了起来，慢慢的往家里走。

姐姐来开门：“菲菲回来啦！”屋子里暖暖的、香香的，看见菲菲回来了，每个人都好开心啊，而且真奇怪，菲菲一点儿也不生气了。