第一篇：路桥专业生产实习指导书2016

生产实习教学大纲

（土木工程专业道路桥梁方向）

实习性质：专业实习主 笔 人：王广 主 审 人：欧阳建湘

一、时间、地点要求

1、实习时间： 5周；

2、实习地点：岳阳、长沙、株洲、广东、江西等工地现场。

二、实习目的与任务

生产实习是教学计划中的重要教学环节，它为实现专业培养目标起着重要的作用，生产实习的主要目的是使学生对道路与桥梁工程专业所涉及的设计、施工过程以及生产管理等方面的学习内容加深认识，积累工作经验，把所学的基本理论、方法和技术与实践相联系，提高个人的应用知识解决实际问题的能力，为今后从事路桥工程建设打下一定基础。

道路与桥梁专业生产实习的主要任务包括：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为后继课程积累感性知识。

2、通过施工生产实习，学习生产技术知识、生产管理知识和技术经济分析知识。

3、参与生产、管理生产，灵活运用已学的理论知识，培养分析问题与解决问题的独立工作能力。

4、与工人、技术人员一道，参与一定的专业劳动，学习生产技能。

三、实习基本要求

(实习纪律、讲课笔记、实习记录、实习报告等方面的要求)

1、必须从思想上和态度上严肃、认真地对待实习，认真阅读实习指导书，做好实习前的准备工作，按照实习计划安排好实习作息时间。

2、严格遵守学校和实习单位的相关规章制度，服从从指导老师和工作班、组的指挥安排，严格遵守操作规程，爱护实习过程中使用的物品、仪器和工具。

3、实习过程中要注意安全，不得嬉戏打闹，防止发生意外事故；因病或有事需离开时，必须请假，不得擅自离开实习地点，否则以旷课处理；同学间要搞好团结，互帮互学，实习中出现的问题，应相互协商解决。

4、实习期间应认真听取指导老师和实习单位技术人员的讲解，积极思考、提问，按照要求完成指定的工作任务。

5、在实习过程中认真做好数据记录和实习日志，实习日志要记录每天的工作内容、遇到的疑问和解决方法。

6、实习结束后应按时完成实习报告，报告内容主要是业务收获与体会。实习报告应当运用图、文进行表述，力求简明工整，并具科学性。

四、实习内容

生产实习主要通过参与生产实践活动达到实习目的。施工生产实习主要采取集中组织、分散到各工地进行生产工作的方式完成实习任务。实习期间，学生以基层技术人员助手的身份，在工地技术人员的指导下参加工地生产活动和技术管理工作。学生还应适当参加班组生产劳动，深入了解生产活 1

动的细节要领，增强技术创新意识。指导老师根据实际情况组织一定的现场教学以及关于新结构、新材料等方面的专题报告会，以扩大学生的知识领域。生产实习的主要内容有：

1、工程实习

⑴ 路基土石方工程； ⑵ 防护工程； ⑶ 路面工程 ⑷ 模板工程； ⑸ 钢筋工程； ⑹ 混凝土工程；

⑺ 桥梁涵洞工程施工； ⑻ 隧道工程；

⑼ 城市道路管线工程； ⑽ 现场测量； ⑾ 现场实验检测

⑿ 其他工程，如路基排水、基坑开挖、基础处理等。

2、在工地技术人员指导下担负一部分生产技术、生产管理、技术革新等工作

⑴ 放线、抄平，图纸交底；

⑵ 根据施工图，开具材料构件单、工程任务单； ⑶ 掌握并编制工程进度图； ⑷ 工程统计及工程量报表；

⑸ 参与并协助处理施工中遇到的实际问题； ⑹ 施工质量检查及验收。

3、参加有关生产会议

图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论会议等。

五、考核方式

(从实习纪律、讲课笔记、实习记录、实习报告等方面考核)

1、实习表现和实习纪律（20%）：积极主动参与实习，不迟到早退，请假时间不超过2天；按照实习计划要求和具体安排参加实习工作；准时上交实习记录和实习报告；爱护生产设备，存在违反以上要求的情况，酌情予以扣分。

2、实习记录（20%）：要求使用的方法合理，记录的格式和数据正确、清晰、完整，无涂改，不弄虚作假，对于不符合要求的情况，予以扣分。

3、实习日记（30%）：要求每个工作日都要完整记录当日实习内容，使用的方法、技术，内容应真实可靠，过程研谨，用语准确，卷面整洁，对不符合要求的情况，予以扣分。

4、实习报告（30%）：依据实习任务和实习指导书的内容，对实习过程和主要内容进行简要回顾，重点对实习中所获的专业知识、技能、经验等方面进行描述；要求态度认真、实习报告内容完整、记录详细准确，对所遇到的问题和解决方法叙述清晰，不得抄袭。对不符合要求的情况，予以扣分。实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格分为五个等级。

实习指 导 书

专

业

道路桥梁工程

年

级

2013级

实习性质

专业生产实习

2016年 06月 22 日

实习性质：专业实习主 笔 人：王广 主 审 人：欧阳建湘

一、实习目的

生产实习是教学计划中的重要教学环节，它为实现专业培养目标起着重要的作用，生产实习的主要目的是使学生对道路与桥梁工程专业所涉及的建筑结构在设计、施工过程以及生产管理等方面的学习内容加深认识，积累工作经验，把所学的基本理论、方法和技术与实践相联系，提高个人的应用知识解决实际问题的能力。

道路与桥梁专业生产实习的主要任务包括：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为后继课程积累感性知识。

2、通过施工生产实习，学习生产技术知识、生产管理知识和技术经济分析知识。

3、参与生产、管理生产，灵活运用已学的理论知识，培养分析问题与解决问题的独立工作能力。

4、与工人、技术人员一起参与一定的专业劳动，学习生产技能。

二、实习要求

1、必须从思想上和态度上严肃、认真地对待实习，认真阅读实习指导书，做好实习前的准备工作，按照实习计划安排好实习作息时间。

2、严格遵守学校和实习单位的相关规章制度，服从从指导老师和工作班、组的指挥安排，严格遵守操作规程，爱护实习过程中使用的物品、仪器和工具。

3、实习过程中要注意安全，不得嬉戏打闹，防止发生意外事故；因病或有事需离开时，必须请假，不得擅自离开实习地点，否则以旷课处理；同学间要搞好团结，互帮互学，实习中出现的问题，应相互协商解决。

4、实习期间应认真听取指导老师和实习单位技术人员的讲解，积极思考、提问，按照要求完成指定的工作任务。

5、在实习过程中认真做好数据记录和实习日志，实习日志要记录每天的工作内容、遇到的疑问和解决方法。

6、在实习结束时提交5000字以上的实习报告和实习中工程上的科技论文一篇。总结实习期间学习收获体会。实习报告应图文并茂，其内容应包括：个人实习概况，主要实习内容，实习工地概况（地形、地质、桥涵、路基、路面等），施工方案、施工步骤，施工工艺、施工组织与管理、场地布置、安全措施、施工监理、质量控制等，以及个人对该工程项目设计、施工、管理、科研、监理等方面的建议。报告内容力求简明工整，并具科学性。

7、学生应携带必要的书籍和资料，以备实习中参考。（道路勘测设计、测量学、土木工程材料、路基路面工程、土力学、相关设计规范与施工规范等）。

三、实习内容

1、实习动员：认真阅读实习指导书，明确实习任务、目的、工作内容和要求；

2、工程实习（根据生产现场实际情况安排以下部分实践工作）⑴ 路基土石方工程；⑵ 防护工程；⑶ 路面工程⑷ 模板工程；

⑸ 钢筋工程；⑹ 混凝土工程；⑺ 桥梁涵洞工程施工；⑻ 隧道工程； ⑼ 城市道路管线工程；⑽ 现场测量；⑾ 现场实验检测 ⑿ 其他工程，如路基排水、基坑开挖、基础处理等。

3、在工地技术人员指导下担负一部分生产技术、生产管理、技术革新等工作（根据生产现场实际情况安排以下部分实践工作）

⑴ 放线、抄平，图纸交底；⑵ 根据施工图，开具材料构件单、工程任务单；⑶ 掌握并编制工程进度图；⑷ 工程统计及工程量报表；⑸ 参与并协助处理施工中遇到的实际问题；⑹ 施工质量检查及验收

4、参加有关生产会议

图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论会议等。

5、按照要求完成实习日志和实习报告。

四、实习安排

生产实习主要地点：株洲在建城市道路和公路、长浏高速、吉怀高速等。实习时间：2016年7月10日至2016年9月30日（不少于5周）。实习主要分为以下几个阶段：

1、实习动员，实习任务介绍、计划安排说明，实习工作指导；

2、进入施工现场，熟悉场地环境和工程任务，进行生产岗位安排；

3、在现场技术人员指导下进行施工技术管理、生产管理、测量、试验、质量检验等方面的工作；

4、返校，整理实习记录和实习日记，完成实习总结报告。实习具体安排见实习内容安排表

五、成绩评定方法

1、实习表现和实习纪律（20%）：积极主动参与实习，不迟到早退，请假时间不超过2天；按照实习计划要求和具体安排参加实习工作；准时上

交实习记录和实习报告；爱护生产设备，存在违反以上要求的情况，酌情予以扣分。

2、实习记录（20%）：要求使用的方法合理，记录的格式和数据正确、清晰、完整，无涂改，不弄虚作假，对于不符合要求的情况，予以扣分。

3、实习日记（30%）：要求每个工作日都要完整记录当日实习内容，使用的方法、技术，内容应真实可靠，过程研谨，用语准确，卷面整洁，对不符合要求的情况，予以扣分。

4、实习报告（30%）：依据实习任务和实习指导书的内容，对实习过程和主要内容进行简要回顾，重点对实习中所获的专业知识、技能、经验等方面进行描述；要求态度认真、实习报告内容完整、记录详细准确，对所遇到的问题和解决方法叙述清晰，不得抄袭。对不符合要求的情况，予以扣分。

实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格分为五个等级。

第二篇：2010路桥毕业实习指导书

石家庄铁路职业技术学院

路桥专业实习指导书

一、实习目的市场经济条件下社会对于毕业学生的要求逐步提高，学生不仅要掌握牢固的理论基础知识，对所学领域有较全面、深入的了解，而且还要能运用所学理论和方法解决实际问题。毕业实习是教学中的最后一个综合性实践教学环节，是锻炼学生分析和解决实际问题能力的重要途径。实习就是要把理论与实践有机结合起来，达到能在毕业后尽快承担任务进入角色学以致用的目的。

二、实习的意义

1．实习是教学的重要环节。通过实习，能理论联系实际，巩固所学理论知识，并把所学理论应用于实践，以达到理论与实践的统一。

2．了解施工单位，通过实践锻炼为参加工作后能尽快适应工作需要积累一定工作经验。

参加工作前学生的主要任务是学习，在实习中遇到问题能及时得到指导和帮助，能迅速提高实践能力和操作技能，积累实践经验。毕业后作为大学毕业生，作为技术干部，在别人眼里你的位置、身份变了，对你要求也就高了。因此，在毕业前只有积累了一定的实践经验才能在工作单位尽快担起责任、干好工作。

3.为毕业设计积累实践经验和知识，搜集相关资料。

三、实习的方法

观察、交流、实做、查阅资料、对照思考、总结是实习的基本方法。

1． 观察

通过观察现场实物并参照施工设计图可以了解工程结构，通过实物与设计图的比较可以提高识图能力。观察施工过程和施工机具设备的安装使用过程可以对施工的工艺、方法、步骤、性能有所了解。观察不能局限于本单位和本人参加的工程，还应包括你所见到的所有工程，平时要多留心多积累以丰富自己的知识。

2． 交流

实习中要与领导和施工人员多交流，通过交流、提问可以了解到一些实质性内容加深对问题的理解，能得到有益的指导。同时通过交流还能加深相互了解，有利于开展工作。

3． 实做

积极参加生产劳动。技能不是仅凭看和理论学习就能提高，应积极主动参加生产劳动和各种社会实践活动，通过实做训练提高自己的操作技能、动手能力与自信心。

4．查阅资料

由于实习时间短不可能经历施工全过程，但通过查阅设计和施工资料可以对整个工程结构和施工过程有一个全面的了解和认识。

主要资料：设计资料、招标文件、施工组织设计、工程预算、各种检查资料和竣工文件等。

5． 对照思考

在实习过程中要把看到的、听到的、感受到的与学校所学理论知识对照比较，加深对理论知识的理解，使理论水平进一步提高。

6． 总结

在实习过程中对所学、所用、所想要善于总结，通过总结能使自己的能力迅速提高。最后通过全面总结写出实习报告。

四、实习内容与目标

（一）实习工地的选择

根据专业特点，道路桥梁工程技术专业应主要选择公路工程建设项目作为实习项目，在确有困难时，也可选择铁路建设项目或工业与民用建筑、水利工程、机场、码头等土木工程建设项目作为实习场所。优选顺序如下：

1、公路路基、路面、桥梁、隧道。

2、铁路路基、桥梁、轨道、隧道。

3、工业与民用建筑。

4、水利工程、机场、码头、市政建设等土木工程建设项目。

（二）实习的主要内容

实习的内容主要包括：

（1）测量（包括控制测量、细部放样、竣工测量）、（2）识图与制图（包括手工制图与计算机制图）、（3）试验与检验、（4）施工组织设计的编制、（5）施工工艺、方法、（6）施工设备的选择、施工设备的性能与效率、（7）施工场地布置、（8）施工组织与管理的方法、（9）施工进度安排及其保证措施（10）施工质量与安全的管理方法和规章制度、（11）施工预算编制、（12）竣工文件包含的内容和编制方法。

（三）实习应达到的目标

1.通过实习掌握土木工程项目测量、放样的基本知识，提高动手能力；

2.通过实习掌握土木工程CAD制图及软件应用技术；

3.通过实习掌握土木工程施工技术和施工组织与管理的基本方法；

4.通过实习掌握土木工程检测和试验方法；

5.通过实习了解本专业的有关法律、法规、规范和规程；

6.通过实习了解土木工程与环境的基本知识；

7.通过实习了解本专业的发展动态及相邻学科的一般知识。

五、实习的要求

土木工程的建设需要有具有强烈的事业心，高度的社会责任感，所以在实习中应培养刻苦钻研，联系实际，虚心学习、积极主动、吃苦耐劳、勇于进取的精神。

须完成上交的资料

1．实习鉴定（实习单位对实习生在实习期间表现的评价，要求实习单位盖章）

2．实习日记（不一定每天写，不要写成流水账，要有实质内容、有观点、有方法）。

3．实习报告

主要内容：实习工程概况；主要施工工艺、施工方法、施工措施；施工组织与管理；对施工方法、措施、组织管理的探讨与建议；个人的收获与体会，并搜集相关资料。

实习报告不得少于8千字。实习报告的格式见邮箱stzydaoqiao06@163.com密码daoqiao

实习结束返校后一周内以班为单位将实习资料上交各专业教研室，作为评定实习成绩的依据。

交通系

2010年11月

第三篇：土木工程专业生产实习指导书

土木工程专业建筑工程方向

生产实习指导书

课程编号：070400251 英文名称：Graduation practice 适用专业：建筑工程

学 分 数：4

实习周数：4 执 笔 者：胡春红

审 核 人：胡春红 批 准 人：

编写日期：2013.6.28

一、实习目的和要求

生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。

1．实习目的

(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；

(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；

(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；

(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；

(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；

(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

2．实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

二、实习内容

1．一般内容 实习的具体内容有：

学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等；然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下选学下述的部分内容：

(1)制订工种工程的施工方案或技术措施；(2)编制单位工程的施工组织设计：

(3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；

(4)进行房屋、构筑物的测量放线、抄平、安装测量校正和控制标高的工作；(5)校核施工图和进行钢筋翻样；

(6)施工质量的检查与验收；

(7)根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；(8)编制施工预算；

(9)某项具体施工技术的总结工作；

(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。

除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。

2．常见结构的实习内容

如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构 可以从事下述工作或学习下述内容：

1）柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容；

2）结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋的配料、制备方法；钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录；钢筋代换；钢筋的下料长度等；

3）钢筋验收、质量管理；

4）钢筋机械及加工工艺，车间平面布置；

5）钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准； 6）先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制； 7）混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制； 8）混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用；

9）混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施； 10）混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式；

11）混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆模方式；混凝土构件的质量和验收； 12）施工缝的留设位置及处理方法； 13）伸缩缝、沉降缝的构造；

14）混凝土工程质量控制及验收标准；

15）模板的定位方法；轴线和标高的控制等；

16）各种结构模板构造、支模方法、模板配置； 17）模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转； 18）隔离剂的种类与应用；

19）工程的流水段划分和流水施工方法；

20）现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 21）劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等； 22）其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。(2)多层砖混结构

可以从事下述工作或学习下述内容： 1）了解砌筑操作规程及砌筑规则； 2）皮数杆的作用及其控制；

3）砖、砌块、砂浆、砌体的强度等级及相互关系，砌体施工验收规范； 4）砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及制备； 5）每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制； 6）所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式； 7）脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；

8）砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等； 9）砌砖质量检查与验收；

10）墙体可砌高度，砌体分层分段流水施工组织，砌筑阶段现场平面布置； 11）装饰工程种类、工艺、质量标准，各种饰面材料的应用； 12）楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法； 13）现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等；

14）材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等； 15）多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 16）其他有关内容。

(3)单层工业厂房

可以从事下述工作或学习下述内容： 1）结构型式与结构特点；

2）建筑物的定位与轴线的测定方法；

3）柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等)；

4）屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)；

5）吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置； 6）现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制； 7）结构构件的吊装过程及质量要求；

8）单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制； 9）材料供应组织与劳动力调配等； 10）其他有关内容。(4)高层结构

1）结构型式及结构布置； 2）深基坑的支护方案及降水措施；

3）剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等)； 4）垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排； 5）外墙脚手架的型式及布置； 6）混凝土供应及浇捣方式；

7）现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。3．小专题

小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成。如实在无条件亦可以不进行。

小专题内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人员或由学生本人确定。其参考内容如下：

(1)土方机械化施工的机械配套及经济分析；

(2)深基础施工方案的选择，基坑支护结构的布置及选用；

(3)降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理；(4)土方填筑对土质的要求及压实方法的选择；(5)大直径钢筋的焊接问题；

(6)冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题；新品种钢筋的性能与加工方法；(7)钢组合模板的规格与组合，计算原则和方法；(8)大模板的构造和计算，施工中具体问题的处理；(9)爬模、台模等新型模板的构造及使用；

(10)混凝土搅拌机的组成与布置，掺合料应用效果的总结；(11)泵送混凝土的布管，浇筑、配合比的分析研究；(12)大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理；(13)张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响；(14)无粘结预应力施工的研究；(15)构件吊装应力计算方法；

(16)结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究；(17)特种工程(大跨度屋盖、升板等)吊装工艺的总结；(18)滑模的构造，组成与计算方法；(19)散装水泥运输、储存和使用方法总结；(20)起重安装机械的利用和如何提高其使用效率；

(21)本工地施工组织设计与实际施工进度的比较，从中找出改进的措施；(22)新型装饰材料及其施工工艺的总结；(23)网络图使用效果的总结与分析；(24)有关工程管理问题的总结与分析；(25)特种结构施工工艺的总结与分析；(26)高层外墙脚手架的选用。

小专题还可以是结构、建筑、材料、施工等其他方面的内容。

三、对实习日记的要求与实习报告的编写方法

1.对实习日记的要求：

实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：

1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况；

2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；

3)认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格；

4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；

5)记录工程技术人员的技术报告；，6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高。实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于300字。

实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。有关国家机密的内容不准记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导人员。

2.实习报告的撰写方法：

实习结束前学生要按照实习指导书的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人员批阅。

实习报告的内容大致如下：

1)参加本次实习的工作内容；根据建筑施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观土木工程工地，索取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序概要列出。

2)实习工程的概况（绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等。

3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点地、比较系统地进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

4)个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和在工程技术上的收获。

5)对今后实习工作的建议。

6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于4000字，集中撰写实习报告的时间为二天，平时亦应抓紧时间整理。

四、实习时间

生产实习安排在第七学期前四周。

五、考核内容和方式

教学计划中规定的生产实习为必修课程，实习结束后按优、良，中、及格、不及格五级记分制评定成绩，并列入本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。

实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告、实习鉴定表与实习接收函等上交实习指导人员，由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语等进行实习成绩评定。

第四篇：土木工程专业生产实习指导书

土木工程专业毕业实习指导书

一、实习目的与要求

1、毕业实习是土木工程专业教学计划要求的一项重要实践性环节。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。实习前，学生已学习完全部的专业课程，实习学生是以技术工程人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，巩固所学理论知识，完成实习指导教师（导师、现场工程师或技术工程人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力，并结合毕业课题收集有关资料。

毕业实习学生是以技术人员助手的身份参加建筑工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习中应深入建筑工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：

（1）通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。

（2）通过毕业实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。

（3）通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。

（4）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

(5)学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

毕业实习是学生接触社会、进行实践锻炼的良好机会，应充分利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设与提高我国建筑施工技术水平的远大志向。

二、实习内容

1、结合毕业设计题目，收集土木工程专业设计资料。

2、学习图纸，看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；熟悉施工图的编制内容及方法。看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。

3、学生以结构工程师助手的身份参加工作；

①根据建筑施工图的要求进行结构选型和结构布置。

②根据结构布置图进行荷载统计,内力计算。

③根据有关的规范、标准及构件内力进行截面设计。

④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤利用计算机软件绘制结构施工图。

4、.通过听取有经验的高级技术专家及施工工程技术专家的讲座，增加土木工程专业方面的感性知识，扩大专业知识面，熟悉本专业最新规范及要求。

5、了解土木工程的相关内容。

6、学习1～2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；

7、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；了解施工项目管理的内容和方法。

8、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

三、实习程序与实习安排

（详见实习申请书）

四、实习方法与实习指导

生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1、集中实习：由学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。

2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给职业技术学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进

入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，学院委派教师进行期间检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。

实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，结合以后就业方向可以选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。

对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择情况，包括生产实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、工地实习指导人概况等需报告学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习。

无论选择那种实习方式，实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作，协作技术人员做好日常的技术与管理工作，最关键的一点就是要与技术人员、工人师傅建立良好的师生关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务，否则，则一事无成。

一进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。

土木工程专业毕业实习纪律：

1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。

2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或职业技术学院提出。

3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一定要获得实习指导老师批准。

4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。

5、实习生逐日写实习日记，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。

6、进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。

7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。

8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。

五、实习日记和实习报告的内容要求与作业

实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象；如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。

实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。实习报告内容具体要求如下：

1、实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等；

2、将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获，；

3、以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；

4、在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采纳情况；

5、对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方；

6、在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项用复印件附在实习报告中）；

7、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。

六、毕业实习成绩考核办法

考核方式为考查。实习结束后，学生应提交3份材料，即毕业实习总结和毕业实习鉴定表，毕业实习报告。（实习报告、实习日志、实习成绩鉴定表）

毕业实习成绩由以下几个部分综合组成：实习态度、实习期间的出勤率、实习报告的质量和毕业实习总结。综合评定为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。

1、优秀：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行全面、系统地总结，并能运用所的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解；实习无违纪行为。

2、良好：达到实习计划中规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行较全面地概括；在独立思考部分，在观点、方法或其他方面有自己的见解。

3、中等：基本达到实习计划中规定的全部要求，实习总结能对实习内容进行较全面地概括；实习中无违纪行为。

4、及格：基本达到实习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中有违纪行为，经教育能够改正。

5、不及格：凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定：

（1）未达到实习大纲的基本要求，实习报告内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误。

（2）学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷工超过两次以上。

（3）实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位、学校或其它单位造成重大损失者。

（4）违反实习单位和我校关于毕业实习的纪律，或出现责任事故者，或行为有损我校名誉者。

实习考核成绩不及格，应重新参加实习，如时间无法安排，则延期毕业。

七、实习中需注意的几个问题

1、认真阅读生产实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。

2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。

3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。

5、要参加具体工作以培养实际工作能力。

6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；

7、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。

8、生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不

准搞不正之风。营销部新员工实习报告

员工姓名：递交报告日期：实习部门：实习日期：

报告内容：

第五篇：0QD_【资料】_路桥专业毕业设计指导书

本文由lingai001贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。

路桥专业毕业设计指导书(道路工程设计)一,目的和要求(一)目的 毕业设计是一个重要教学环节, 也是学生在学校完成技术员基本训练的一个 重要阶段.学生在学完基础课,技术基础课,专业课以后,在教师指导下独立完 成一段公路设计任务, 通过毕业设计综合运用与巩固已学完的技术基础知识与专 业知识,培养分析问题与解决实际问题的能力以及认真负责的工作态度,发展学 生智力,为毕业后能较快的适应工作需要打下基础.(二)要求 1,设计中学生根据所给资料及查阅补充的必要材料,认真分析研究,拟定 设计方案.经过计算对比,进行必要的修改后完成最后的设计成果.设计成果包 括设计图纸,计算过程和结果,以及设计说明书.2,学生应在教师指导下独立思考,独立完成作业,作为评定成绩的依据.允许同学间相互研究讨论,但不得搬用和抄袭他人的成果.3,图纸要保持整洁,说明书要有条理,简单明了,计算数据要准确.4,毕业设计的成果可手抄,手画,也可电脑打印及相应公路设计软件出图.本次毕业设计一般有下列几方面内容:(1)公路技术等级的确定;(2)公路平面设计(纸上定线);(3)“技术标准”中几何指标的选择与计算;(4)公路纵断面设计;(5)公路横断面设计;(6)公路排水及或防护工程设计;(7)路面设计 二,毕业设计的步骤,方法和深度 毕业设计的步骤,(一)技术等级的确定

公路技术等级的选用应根据公路网的规划,综合考虑工程所在地区的政治, 经济, 军事, 文化及自然条件等因素, 从全局出发, 适当考虑远景发展的交通量, 按《公路工程技术标准》(JTG B01-2003)确定公路等级(城市道路按《城市道 路设计规范》GJJ37—90 执行).需设置辅路(辅道)时亦须论证.(二)纸上定线 1,拟定路线走向 在给定的地形图上根据指导老师提供的主要控制点研究线路总体布局, 分析 地形,地质及地物等情况,选择地势平缓,山坡顺直,河谷开阔等有利于展线的 地点,拟定线路各种可能的走向.2,试坡 当遇到纵坡的限制较严时, 必须用平均纵坡 i 沿各种可能的走向由上而下进 行试坡,设等高线间距为 h,取计算等高线的平均长度 a,a=h/i,用量规开度为 a(比例与地形图同),在图上试坡,得出均坡线.3,定导向线 分析均坡线,结合地形,地物及艰巨工程等情况,选择相应的中间控制,从 而调整控制点相应线路的纵坡,重新试坡,得出导向线.4,修正导向线 参照导向线作平面试线,注明平曲线半径,量出地形变化点桩号及标高,绘 制纵断面图.并设计纵坡,得出各桩位概略设计标高.并用“横断面控制”的方 法修正导向线.5,定线 在所定向线的基础上,参照各“经济点”和“活动点”的位置,按规定的技 术标准反复试线才能得到满意的结果.6,纵断面设计 路线确定后,量出路中心线穿过每一等高线的标号和高程,绘制纵断面图和 进行纵断面设计.纸上定线是个反复试定的过程,试线修改次数越多,最后所定 路线的质量相对来说越高,直至取得最佳线路方案为止,纸上定线工作才能算完 成.7,要求 根据纸上定线的特点,本次毕业设计要求在最后上交毕业设计成果时,必须 把纸上定线过程中的有关底稿一并上交,作为评定成绩的依据.(三)公路平面设计 1,圆曲线半径的原则(1)确定圆曲线半径的原则 ① 各级公路的圆曲线半径应尽量采用较大的半径,在一般情况下,宜选用 大于 《标准》 所规定的该级一般最小半径.只有当地形, 地物或其他条件限制时, 方可采用小于一般最小半径,不要轻易采用极限最小半径.② 圆曲线半径的选定,除要与弯道本身所在位置的地形,地物条件相适应, 使曲线沿理想的位置通过外,还要考虑与弯道前后的线形标准相协调.③ 圆曲线半径过大也失去意义,因此最大半径不宜超过 10000m,以利于设 计与施工.④ 各级公路不论转角大小,均应设置曲线(包括圆曲线和缓和曲线).(2)确定路线导线交点转角 首先在地形图上,从起点由左向右编写转角号,即 JD1,JD2,JD3 …….确 定路线导线交点转角要用正切法.不得用量角器直接量取.(3)考虑圆曲线半径选定的原则和转角值,确定该路段每个交点的圆曲线半径, 并计算或查曲线册设用表确定圆曲线要素.2,将各交点处圆曲线半径与教材或规范对比,当圆曲线半径小于不设超高 的圆曲线最小半径,应在该交点处圆曲线两端设置缓和曲线,缓和曲线计算步骤 如下:(1)利用教材相应公式确定缓和曲线最小长度,采用数值大者,并用整 5 米倍 数.(2)利用相应公式计算切线角,缓和曲线常数 p 和 q.(3)利用相应公式计算有缓和曲线的单曲线的切线长 Th , 曲线长 Lh , 外距 Eh , 超距 Dh.3,在实际路线测量时,用钢尺丈量直线距离,设置整桩与加桩,在交点处 设置平曲线.在进行毕业设计时,是在地形图上由路线起点从左向右用比例尺(1:2000)量距,桩距采用 50 米,加桩视地形变化而定,加桩采用整米数.(1)直线上整桩(50,100 ……)与平面线基本的量法见下图: ①从路线起点用比例尺(1:2000)沿路线中线由左向右量距,每隔 50 米 处用铅笔垂直中线方向画一小横线, 在百米处紧靠路中线上方用铅笔写上 1, , 2 3 ……,即里程 K0+100,K0+200,K0+300 ……,一直量至第一个交点(JD1)处,如上图得交点桩号 K0+283.②确定平曲线基本桩位置和桩号 用比例尺从交点 JD1 处沿导线向回量 T 或 Th ,得圆曲线或第一缓和曲线起 点位置,沿路线前进方向中线量 T 或 Th ,得圆曲线或第一缓和曲线的终点位置, 沿交点 JD1 的分线向圆心方向量外距 E ,得曲线中点位置.③计算曲线基本桩桩号 按“测量学”教材圆曲线基本桩桩号计算格式计算 ZY,QZ,YZ 桩号,按“公 勘”教材基本桩桩号计算格式计算 ZH,HY,QZ,YH 和 HZ 桩号.④将基本桩桩号如 ZYK0+233 等用铅笔垂直中线方向标在曲线外侧(QZ 桩号 可不标出).⑤再以 YZ 或 HZ 为准,以同样方法向路线前进方向量取直线上整桩和平曲 线上的基本桩,直至路线终点.(2)路线加桩.毕业设计要求一般只设置地形加桩,在路线范围内,纵向与横向地形有显著 变化处,应钉设地形加桩.还应注意,在平曲线上地形变化处也应设加桩.4,直线曲线及转角表和路基设计表的填写(1)路线各交点转角,圆曲线半径,曲线要素和曲线上基本桩设置完毕后,应 将上述有关数据填写在“直线曲线及转角表”内.它包括交点号,交点桩号,转 角度,曲线各部分数值,曲线位置(桩号),直线长度及方向角和测量断链等 22 项.该表交点号先填写起点,再填写 JD1,JD2 ……,最后填写终点.表中直线长度 L,是指两交点间的直线部分长度,其值为相邻两平曲线起, 终点桩号之差.如 JD2平曲线终点桩号为 K0+625,JD3平曲线起点桩号为 K0+846 ,则 JD2 ~JD3 之间直线长度为:L=(K0+846)-(K0+625)=221m.路线起 点到 JD1 间的直线长度和最后一个交点 JDn 道路线终点之间的直线长度如何计 算,请设计者自行考虑.(2)路线的整桩,加桩和曲线基本桩桩号随时记在草稿纸上,再填写在“路基 设计表”的栏中.5,超高与加宽的设置(1)超高 当圆曲线半径小于不设超高的最小半径时,根据公路等级,地形和圆曲线半 径值,按教材 或规范规定确定曲线部分全超高值.超高缓和段或缓和曲线上整桩或加桩的超高值计算, 以绕内边轴旋转的公式 计算.路拱横坡值可根据公路等级参照“路基路面工程”教材选用.(2)加宽 当圆曲线半径等于或小于 250m , 双车道路面设置的全加宽值先按教材公式 计算.超高缓和段或缓和曲线上整桩或加桩的加宽值计算, 以外接法加工形式按教 材公式计算.(3)将超高,加宽计算值(按相应桩号)填入“路基设计表” 栏中.6,有关平面时局保证,可在横断面设计中考虑.(四)公路纵断面设计 纵断面设计可手绘,电脑绘制,相关道路设计软件设计出图.现以手工设计 为例: 1,点绘纵断面图 在米厘方格纸上点绘出里程,桩号,直线与平曲线,地面高程和地面线,并 将桥涵,地质土壤与纵坡设计有关资料在纵断面图纸上标明.横坐标比例尺用 1:2000,纵坐标采用 1:200.(1)每个毕业设计题路线里程大约 3~4km ,需米厘方格纸一张.将米厘方格纸 从中间水平方向裁成两张.纵断面图幅尺寸,表头和图标等要求由指导老师根据 交通部公路局 1987 年发布文《公路工程基本建设项目设计文件图表示例》具体 指定.(2)各桩号地面标高的确定 在实际设计中,各桩号的地面标高由水准测量提供,进行毕业设计时,各桩 号地面高程从地形图上相应桩号位置确定, 即该桩号位置在某相领两条等高线之 间,用内插法确定高程,举例如下: 上图有 K1+700,K1+765,K1+800 三个桩,则其各桩高程为: ① K1+700 桩在等高线 304 和 306 之间,沿路线方向两等高线间距为 1.6cm , K1+700 桩距 304 为 0.42cm ,而等高距为 2m ,则 K1+700 地面高程为: 304+(2×0.42)/1.6 =304+0.525=304.525 ≈304.53(取小数点后两位)② K1+765 在等高线 308 和 310 之间,沿路线中线方向两等高线间距 1.1cm , K1+765 桩距 310 为 0.35cm ,等高距为 2m ,则 K1+765 桩地面高程为: 310+(2×0.35)/1.1=310+0.636 =309.364≈309.36 ③ K1+800 正好在 312 上,其高程为 312.(3)各桩地面高程确定后,随时填入路基设计表第 12 栏对应位置上.线各桩 高程确定并填入路基设计表后,就可根据地面高程将各桩点绘在纵断面图上.应注意:在标出纵向坐标整 10 米高程前,应注意每张图各桩高程中,最大 高程与最小高程两个桩的高差是多少, 这样即可将纵坐标整 10 米高程摆在适中 位置,避免纵断面地面线过于靠上或靠下.2,标出控制点 由于本设计为作业性质,不是实测资料,不必考虑过多问题,仅给出路线起 终点标高.3,纵坡设计(拉坡)纵坡设计考虑一般规定与要求,纵断面图布置有关内容,具体拉坡方法见教 材相应章节,若将试定纵坡线,调整纵坡线和确定纵坡线合并,采用两块三角板 推出坡度的方法.若同时考虑“根据横断面图进行核对纵坡线”,需事先绘出各 桩横断面地面线(见横断面设计).利用两块三角板推坡度的方法:(1)在设计某段纵坡的地面线下(靠近地面线),在米厘方格纸上选择水平100m ,见下图(米厘方格纸).(2)用一块三角板在左下方对准 1 点,在右方纵坐标 AB 线上选择一点 2,2-A = 1.8cm, 点固定不动, 1 将三角板同时对准 2 点, 此时三角板边线相当纵坡 3.6%(为什么?)(3)将第二块三角板放在第一块三角板的下面(靠紧),固定不动.此时用手 向左推第一块三角板(三角板向上升)至地面线附近,此时第一块三角板仍可上 下移动(第二块三角板不能动),观察在 3.6% 纵坡情况下,是否符合纵断面设 计有关规定与要求(控制坡长,土石方平衡等)?若符合要求,则 3.6% 纵坡即 为此段试定纵坡.根据地形要求和下一段地形变化情况,在右方选择一合适的转 坡点(放在整 10 米的位置上).(4)若 3.6% 总坡不符合要求,需将纵坡增大或减小,则再将第一块三角板拉 回原处,1 点仍不动,调整 2 点位置,改变纵坡大小,调整纵坡线,再将第一块 三角板推上,直至得到合适的纵坡为止.(5)当纵坡和转坡点为止确定后,就可沿第一块三角板上边用铅笔轻画一条线 至转坡点,此时即为第一段纵坡线.用铅笔在纵坡线上记下纵坡值和坡长.(6)用同样的方法确定以后各段纵坡线.拉坡时要注意 2 点:(1)再推第一块三角板时,第二块三角板必须保持不动,否则将改变选择的纵 坡.(2)在试定,调整纵坡前,必须熟读“公勘”教材有关纵断面设计的内容,规 定,要求和方法,否则考虑不周密会出现漏洞.4,计算转坡点和各桩高程 纵坡和转坡点确定后,即可计算转坡点和各桩高程,先计算转坡点高程,再 计算各桩高程(起点控制点高程已给出),并将各桩高程填入“路基设计表”.此栏为未计竖曲线之设计标高.5,竖曲线设计(1)先根据课本相关公式计算凸形,凹形竖曲线小半径(根据不同路线等级确 定停车视距),再根据竖曲线设计原则选择“各转坡点竖曲线半径”.(2)计算各竖曲线要素 利用公式计算各竖曲线要素,并填写“路基设计表”中的相应栏目.(3)计算竖曲线上各桩距切点距离和改正值,并将有关数值填入“路基设计表” 相应栏目.6,计算设计标高,填挖高度和施工时中桩填挖高度,并将有关数值填入“路基 设计表” 相应栏目.7,在拉坡时,还应考虑平,纵配合.8,应将纵断面设计所考虑的具体问题写在说明书中.(五)横断面设计 1,点绘横断面地面线 横断面的比例尺采用 1:200(纵,横).在实际测设时,横断面地面线是 由测设队横断面实测的,毕业设计中按如下方法绘测.(1)设计要求对选出的 1 公里路线,逐桩绘出垂直中线两侧和 20 米范围内地 面线.(2)将三角板或比例尺垂直中线放在某一桩上(从起点桩开始),此时某桩地 面高程已知,从三角板或比例尺上与等高线相交处读出水平距离与高差(以路中 线为原点,左右各 20 米范围内).注意:此时地形图上比例尺为 1:2000.现以指导书“纵断面设计”一节为例: 求 K1+700 桩横断面地面线——将三角板或比例尺放在 K1+700 桩上,并与路中 线垂直.①左 0.13cm 与 304 等高线相交,水平距离为 20×0.13 = 2.6m ,高差为 K1+700 地面高程 304.53-304=0.53m.②左 0.5cm 与 302 等高线相交, 水平距离为 20×0.5 = 10m , 高差为 304.53 – 302 = 2.53m.③左 1cm 与 302 等高线相交,水平距离为 20m ,高差为 304.53–300 = 4.53m.由上例可知,所求水平距离与高差紧切割的等高线为准,但需注意,此时所用比 例为地形图比例 1:2000.中线右边 20m 的水平距离与高差求法同上.(3)将水平距离与高差(以路中线为准)按 1:200 比例尺点绘在米厘方格纸 上,各点边线即为横断面地面线.(4)若采用 105×75 厘米方格纸, 横向截开为两张, 每张约为 50×75 , 75cm 以 边为水平方向绘制横截面地面线.水平方向可在 10,25,40,55 和 65cm 安排 5 行,其中地面线相互有干扰,对设计影响不大,竖直方向每隔 5cm 绘一图, 即将地面线中心线置于 5,10,15cm ……处,但上,下各留 5cm 空余.(5)绘制横断面地面线时,从图纸左侧 10cm 竖直行开始,由上向下排列桩号, 第二行亦从下向上排列桩号.此要求与野外实测横断面地面线相同.若不是采用 50×75 厘米方格纸.其横竖间隔尺寸与上述要求相同.2,设计横断面设计线(戴帽子)横断面设计线的绘制步骤见教材相应章节.(1)挖方路段或填方高度小于 50cm 地段的边沟尺寸,可统一采用梯形.底宽 50cm ,深 50cm,若拟定为石方地段,可统一采用三角型或矩型边沟.(2)挖方路段一般采用土质挖方,亦可选择某段挖方,拟定土石方分界线.(3)路堤边坡一般采用 1:1.5 ,路垫边坡可参照教材选用,也可按当地经验 数字选用.3,土石方计算与调配(1)先将路线桩号(1 公里)填入“路基土石方数量计算表”中.(2)按教材积距法计算土石方填挖面积.先将填,挖面积记在横断面图下方, 待填,挖面积全部计算完毕,再将填挖面积分别填入“路基土石方数量计算表” 注意:土石方面积采用小数点一位,距离采用整米数.(3)计算土石方体积,并将体积数字分别填入“路基土石方数量计算表”.①土石方体积采用整方数,绝不能用小数.②土石方应分别计算,挖方,填方应分别计算.(4)根据相邻两断面的填挖方体积,计算“本桩利用”,“填缺”和“挖余”, 并分别填入“路基土石方数量计算表” 相应栏.(5)在进行纵向调配前,先利用相应公式计算经济运距和选择运输工具.在计 算经济运距时,借方单价(即挖方单价)D,超运运费单价 T 可采用“预算定额” 中相应的工日数,也可采用当地的 单价或 老师指定.结合目前路基施工条件情 况,路基土石方施工工具可采用手推车或人工挑,或老师指定.(6)经济运距确定后,即可按 “远运利用纵向调配示意”和 “土石方调配的 一般要求”, “调配方法”进行土石方调配.注意:要利用相应的校核公式校核.(7)纵向调配完成后, 将借方, 废方和总动量填入 “路基土石方数量计算表” 相 应栏中.(8)计算计价土石方数量.作同一类型题目的同学可互相对比,看计价土石方 数量是否相同,差多少? 4,绘制典型横断面图 横断面设计完成后,将 设计范围内的横断面与教材 或规范规定的“十种典 型横断面图”对比,看包括那几种典型横断面.例如:有 a)一般路堑,b)一 般路堤,c)半填半挖路基, d)护肩路基,e)护脚路基等 5 种,则参照有关 说明,在图纸上(可采用米厘方格纸或白色图纸)绘出五种典型横断面图,供施 工时应用,比例一般用 1:200.注意:图纸大小视典型横断面图数量而定,几 种典型横断面图在图纸上要安排得当.(六)路基设计 本毕业设计要求进行路基排水设计,路基防护设计.以路线所经地区的地形 图,纵横断面设计图为基础,参照“路基路面工程”教材路基排水设计和路基的 防护与加固有关内容.1,路基排水设计(1)在进行排水设计时,要以“路基路面工程”教材路基排水设计原则为基础, 只考虑地面排水,无需进行排水沟渠水力计算.(2)按地面排水设计和排水系统设计有关内容,以及地形图,纵断面图等资料 进行全线综合排水设计,即按照全线边沟,排水沟,截水沟位置,起讫桩号,纵 坡,排水方向等.2,路基防护工程 根据地形图,纵横断面图,在横断面设计设计范围内考虑路基防护与加固问 题.主要参照“路基路面工程”有关内容.在横断面设计范围内,若有路基防护 与加固问题,需绘制防护与加固工程图.若在横断面设计范围内需设挡土墙,按“路基路面工程”有关内容,并参照 有关算例, 进行挡土墙尺寸拟定, 挡土墙布置, 土压力计算和挡土墙稳定性验算, 并绘制挡土墙平,纵,横断面图.(七)路面设计 本次毕业设计根据公路等级,交通量和交通组成,当地自然条件,以及地质 土质,水文等条件,进行路面设计方案比较(至少两个方案).在计算路面结构 层厚度时,考虑以弯沉为设计标准的路面结构计算方法,并验算弯拉应力.路面 结构计算:通过轴载换算,路面结构强度及变形计算,确定路面各结构层厚度.绘制路面结构详图.1,路面设计原则 路面设计应根据使用要求及气候,水文,土质等自然条件,密切结合当地实践经 验,进行路基路面综合设计,应遵循因地制宜,合理选材,方便施工,利于养护 的原则,比选路面结构设计方案.在条件许可下,优先选用便于机械化和工厂化 施工的方案,使设计具有技术先进,经济合理,安全适用.2,确定路面等级和面层类型 路面等级,面层类型应与公路等级,交通量相适应.路面等级,面层类型的 选择应根据使用要求,筑路材料供应情况和施工机械设备等因素确定.此外还应 考虑“设计年限内标准轴载的原计当量轴次”,请参见下表: 公路等级 二级公路 设计年限 12 设计年限内一个车道的累计当量轴次(次)300 × 10 4 注:设计年限内一个车道的累计当量轴次是以 BZZ-100 的标准轴载计.3,确定标准轴载与轴载换算(可直接采用上表值).4,划分段落,确定土基回弹模量.根据任务书所给条件,查公路自然区划图可确定该路段所在区域.(1)划分段落主要从不同路基土组和路段干湿类型考虑.不同土组以纵断面设 计中所分段落为准.因毕业设计无实测资料,土基干湿类型可按如下方法确定: ① 确定临界高度 临界高度指在不利季节,土基分别处于干燥,中湿或潮湿状态时,路槽底距 地下水位或表积水水位的最小高度.当缺乏实际资料时,干燥,中湿,潮湿状态 的路基临界高度(H1,H2,H3)可按“路基路面工程”教材选用,实际路基高度 可见纵断面图和路基设计表, 地下水为深度可根据地形图并结合纵断面图在地势

低洼和路基填土高度较低(<0.5m)地段自行拟定,可假设地下水位距地表面 0.5~ 1m.②确定平均相对含水量 W 划分土基干湿类型以 W 为主,在新建公路种,因无法实测求得 W ,毕业设计 中,可拟定如 W <0.57 或 0.6 为干燥路段(地势较高路段),W = 0.65 为中 湿路段,W>0.7 为潮湿路段.但为减轻毕业设计工作量,根据土组和干湿类型 划分的段落不可过多,一般同一土组划分路基干湿类型 2 种即可.判断各路段 土基的干湿类型可利用教材判断.(2)确定土基回弹模量 根据 W 确定不同土组的土基回弹模量值.5,拟定路面结构方案,确定材料回弹模量.按“路基路面工程”教材相关内容,并结合任务书所给材料供应情况和公路 等级,拟定路面结构方案.6,确定路面容许弯沉值 路面容许弯沉值按教材相应公式确定.7 ,确定路面厚度 路面厚度可用图解法按容许弯沉值计算.其步骤如下:(1)计算综合修正系数 F.(2)计算理论弯沉系数αL ① 计算实际弯沉系数αS.② 计算理论弯沉系数αL.(3)计算路面结构层厚度 H(或 h).(4)验算弯拉应力.8,若采用双层体系应力和弯沉计算,可参照“路基路面工程”教材.9,路面设计完成后,要绘制路面结构图,计算路面工程数量.图纸尺寸和比例 可根据路面结构类型数量自行拟定.(八)桥涵设计

1,小桥涵位置的选择:本设计在平面图上选择.2,小桥涵孔径的确定及类型选择:方法见“水力水文”教材,本设计可结合采 用估算法拟定孔径,套用标准图.3,小桥(1)拟定桥长,绘制桥型布置图.(2)结构图设计:以中小桥及特殊设计的涵洞,还需绘出结构设计图.(3)计算工程数量:根据小桥(涵)的设计图计算工程数量,除桥涵结构本身 的数量外,应计算基坑开挖及回填的土石方等有关项目的数量.4,涵洞(1)设计涵底纵坡,确定涵底标高.(2)涵长计算(3)绘制涵洞布置图,结构图.一般采用标准图设计.(4)计算工程数量.(同小桥)5,要求(1)全线需桥涵的位置,经设计者拟定的桩号,孔径,孔数,型式均须标注在 路线纵断面图上.(2)计算书 ①计算书内容应包括所设计涵洞的桩号,孔径(孔数),类型等基本内容.②计算涵洞长度和洞口涵底设计标高 根据所确定的涵底设计标高及纵坡(涵底设计标高通常以图中 0.5 毫米 的 倍数按比例推算,设计坡度一般采用整数值)和设行墙高计算涵洞长度,并确定 进出水口处涵底设计标高.③计算涵洞工程数量 根据《标准图》中的“材料数量表”及各部的设计尺寸,计算涵洞各部构件 和建造涵洞有关的工程量.工程数量应注明部位和所采用材料.(3)设计图 绘制所设计的涵洞布置图和结构设计图,列出涵洞工程数量表.由于只做一座涵洞设计,可将布置图和结构设计图结合一起绘制,即在布置 图上可同时绘出涵洞的平面,洞口侧面以及涵身断面,洞口断面等,其它的细部 构造,如圆管,盖板,台帽,支撑梁等在布置图上未能清楚表示的构件,再分别 绘图.工程数量表按要求格式绘在布置图内.三,教材,规范 教材, 杨少伟主编,《道路勘测设计》(第二版),人民交通出版社,2004 年 6 月 孙家驷编,《公路小桥涵勘测设计》,重庆大学出版社,1990 方左英编,《路基工程》,人民交通出版社 方福森编,《路面工程》,人民交通出版社 邓学均主编,《路基路面工程》,人民交通出版社,2000 《公路施工组织与概预算》 《公路工程技术标准》JTG B01-2003,交通部颁发 《公路路线设计规范》JTG D20—2006,交通部颁发 《公路路基设计规范》JTG D30-2004(或 JTJ013-95),交通部颁发 《公路沥青路面设计规范》JTG D50-2006,交通部颁发 《公路水泥混凝土路面设计规范》JTG D40-2002,交通部颁发 《公路基本建设工程概预算编制办法》 《公路工程预算定额》,1992 《公路工程基本建设项目设计文件图表示例》,交通部公路局,1987 公路设计手册——路线,人民交通出版社 公路设计手册——路基,人民交通出版社 公路设计手册——路面,人民交通出版社 公路设计手册——涵洞,人民交通出版社 四,毕业设计成绩评定标准

毕业设计成绩按四级分制,即优秀,良好,及格和不及格.一般以指导教师 评定的成绩为主.评分标准如下: 1.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问 题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误.2.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原 则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误.3.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本 无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误.4.不及格——不能按时完成毕业设计,设计成果有重大原则问题,说明书较乱, 图纸不整洁,计算错误较多.五,毕业设计文件组成及内容 由于毕业设计时间以及所能获取的资料情况的限制, 要求学生设计编制的设 计文件及内容如下:(一)总说明书 总说明书

(1)概述,设计标准,路线全长,沿线自然地理特征与周围环境和自然景观 相协调的情况;(2)路线主要技术指标,路线布设情况及方案比选的论证.(3)路基,路面设计原则,依据及方案,排水系统及防护工程设计情况.(4)桥梁,涵洞,隧道及路线交叉,桥涵设计标准,沿线桥涵分布情况,隧道 位置和长度及设置理由,路线交叉数量和型式及设计原则.(5)其它沿线设施及其他工程布置原则和方案,环境保护设施的设计方案,筑 路材料情况,施工方案或施工组织,施工图预算情况.(二)路线

(6)路线平面图,在所给地形图上分别画出所拟各方案路线位置,并标注里程 桩号,平曲线要素等;(7)路线纵断面图,其水平比例尺寸为 1:2000,纵向比例尺 1:200.图上应 示出地面线,设计线,竖曲线及要素,坡度及坡长,转坡点高程,桥梁,涵洞, 隧道,路线交叉,测量控制点等位置,结构类型,孔数及跨径.图的下部各栏示 出地质概况,地面高程,设计高程,里程桩号,直线与平曲线等;(8)直线,曲线及转角表.要求对所拟各方案分别填制;(9)公路用地表;(10)(选做)拆迁建筑物表;(11)(选做)拆迁电力,电讯及其它管线设施表;(12)(选做)赔偿树木,青苗数量表.路基,(三)路基,路面

(13)路基设计表;(14)路基标准横断面图,比例尺用 1:100 或 1:200;(15)路基横断面图,比例尺用 1:200;(16)路基土石方数量计算表;(17)路基路面排水系统布置图;(18)路基路面排水一般结构设计图,比例尺用 1:50~1:500,包括排水沟, 截水沟,边沟及路面排水(含中央分隔带排水和路肩带排水)等各种设施;(19)路基支挡,防护工程设计图,比例尺用 1:50~1:500;(20)路面结构图,给出行车道,硬路肩等的路面结构层次,材料及其厚度, 路肩加固种类及其宽度,厚度,注明路基路面宽度,路面,路肩横向坡度,并对 不同结构类型编以代号.桥梁,涵洞(选做)(四)桥梁,涵洞(选做)(21)涵洞设计图,比例 1:50～1:200,绘出设置处原地面线及涵洞纵向布 置和进出口的立面.隧道(选做)(五)隧道(选做)路线交叉(选做)(六)路线交叉(选做)(七)其他(选做)其他(选做)(22)沿线设施及其他工程布置图;(23)环境保护工程布置图;(24)沿线筑路材料供应示意图;(25)工程数量表(部分单位工程);(26)工程施工进度图(部分单位工程);六,提交的设计成果(一)设计图表 毕业设计具体应提供哪些图表, 由指导老师在下达的毕业设计任务书中规定, 但应满足最基本的设计要求,然后根据具体情况要求学生选做部分内容.图表规格说明:各类设计图纸,除路线平面绘制在所提供的地形图上外,微 2 机绘图采用 A3 号图纸(420×297mm)绘制,手绘图采用 A3 号图纸绘制.图纸 应按道路工程制图规范要求绘制.图题由指导教师统一规定.答辩后装订成册上 交.设计手段:提倡使用计算机编制设计文件,但应该有少量手工设计图表;使 用手工绘图制表者, 必须有部分计算机辅助制图的成果资料或者自编一定数量的 有关毕业设计内容的电脑计算软件.(二)设计说明书 按照设计内容, 详细说明设计依据, 设计思想, 方案论证, 计算方法及过程.电算部分,应附上计算框图及源程序说明书.各种计算书(例如路面结构计算, 档土墙计算等)应内容完整,过程清楚,装订成册,作为毕业设计文件附件和设 计文件同时提交.1