第一篇:清华大学主页网页设计代码
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
代码为:
第二篇:网页设计代码
Html网页设计代码
设计第一技术其次 :)---
1)贴图: 2)加入连接:写上你想写的字 1)贴图: 2)加入连接:写上你想写的字
3)在新窗口打开连接:写上要写的字
消除连接的下划线在新窗口打开连接:
写上你想写的字
4)移动字体(走马灯):
5)字体加粗:写上你想写的字
6)字体斜体:写上你想写的字
7)字体下划线: 写上你想写的字
8)字体删除线: 写上你想写的字
9)字体加大: 写上你想写的字
10)字体控制大小:
写上你想写的字
(其中字体大小可从h1-h5,h1最大,h5最小)11)更改字体颜色:写上你想写的字(其中value值在000000与ffffff(16位进制)之间
12)消除连接的下划线:写上你想写的字
13)贴音乐:
14)贴flash:
16)换行:
17)段落:
段落
18)原始文字样式:
正文
19)换帖子背景:
20)固定帖子背景不随滚动条滚动:
21)定制帖子背景颜色:
(value值见10)22)帖子背景音乐:
23)贴网页:
/---------HTML特效代码-/
1。忽视右键
或
2。加入背景音乐IE:
NS:
*.mid你的背景音乐的midi格式文件
3。简单的window.open方法
onclick=“javascript :window.open(文件路径/文件名,newwindow,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=no,top=0,left=0,width=400,height=300);”>文字或图片
参数解释:
<script LANGUAGE=“javascript”> js脚本开始;
window.open 弹出新窗口的命令;
文件路径/文件名 弹出窗口的文件名;
newwindow 弹出窗口的名字(不是文件名),非必须,可用空代替;
width=400 窗口宽度;
height=300 窗口高度;
top=0 窗口距离屏幕上方的象素值;
left=0 窗口距离屏幕左侧的象素值;
toolbar=no 是否显示工具栏,yes为显示;
menubar,scrollbars 表示菜单栏和滚动栏。
resizable=no 是否允许改变窗口大小,yes为允许;
location=no 是否显示地址栏,yes为允许;
status=no 是否显示状态栏内的信息(通常是文件已经打开),yes为允许;
</script> js脚本结束
4。简单的页面加密
<script LANGUAGE=“javascript”>
</script>
5。拉动页面时背景图不动
body{background-image:url(logo.gif);
background-repeat:no-repeat;background-position:center}
6。让浏览器在保存页面时保存失败
7。随机替换图片
<script>
document.write(
+.gif“height=”40“ width=”50“>
</script>
图片文件名为0.gif 1.gif 2.gif 3.gif 4.gif 8。窗口定时关闭
先将如下代码网页文件的区:
<script language=”javascript“>
function closeit(){ setTimeout(”self.close()“,10000)//毫秒 }
</script>
然后再在
标内加入如: 9。网页自动关闭这个窗口会在10秒过后自动关闭,而且不会出现提示.
第三篇:主页 雪景 古诗词 网页设计
网页设计
一、实验目的
1.掌握Dreamweaver CS5的基本操作。2.掌握设计简单网页的技术。
二、实验环境要求
安装了Dreamweaver CS5中文版的计算机。
三、实验任务描述
1.创建本地站点。
2.制作古诗网页(添加并设置网页的文本、图像等元素)。3.设计动画雪景(运用Flash动画)。
4.设计个人简历(表格排版、插入图像、创建并应用CSS样式)。5.制作主页index.html(网页布局,设置超链接)。
四、实验预备知识
Dreamweaver集网页制作和站点管理于一身,是网页设计的首选工具。Dreamweaver具有“所见即所得的”设计方式,能够实现网站的管理,并可制作出支持数据库的动态网页。
1.创建本地站点
网站建设的基本方法是先在本地计算机上创建页面,然后将其上传到服务器。一个网站的文件往往比较多,为了便于文件的管理和维护,需将网站的所有文件存放在一个文件夹内,这个文件夹就是站点。
在Dreamweaver CS5中,通过【站点】→【新建站点】命令,可创建站点。
2.文本的添加和设置
在网页中添加文本有三种方法:第一种是直接输入;第二种是复制粘贴(在其他窗口中复制文本,然后粘贴到页面中指定位置);第三种是导入法(执行【文件】→【导入】菜单中的相关命令)。
通过【页面属性】对话框,可以设置页面中的字体、字号、颜色和背景图像等属性。
3.插入图像和动画
图像具有直观、形象的特点,在网页中插入图像的方法是:光标放置在文档的相应位置,执行【插入】→【图像】命令,弹出“选择图像源文件”对话框,在其中选择要插入的图片后,单击【确定】按钮。
插入Flash动画、音频和视频,可以丰富网页的内容。
4.设置超链接
网络中的所有资源都是通过超级链接联系在一起的。选中文本或图像,在【属性】检查器中即可添加超链接。对文字或图片设置超链接后,在浏览器中鼠标单击超链接载体就会跳转到其他页面。
4.表格布局
表格在网页中往往用来定位和排版。在【插入】面板中,单击【常用】选项卡的【表格】按钮,弹出【表格】对话框,设置相应的参数后,即可插入表格。
在表格中,按住左键拖动鼠标,可选择连续的单元格;按住Ctrl键后,分别单击要选定的单元格,可选中不连续的单元格。
5.CSS样式
CSS(层叠样式表)是现在广泛使用的格式控制技术,是Web标准化体系中重要的组成部分。在Dreamweaver 中能以可视化方式编辑CSS样式,并应用到网页中。
在【CSS样式】面板中,单击【新建CSS规划】按钮,即可创建CSS。
五、实验项目及步骤
实验项目一
在Dreamweaver CS5中创建站点
打开“新建站点”对话框,在其中输入站点名称(学号),并选择“实验24”为本地站点文件夹。
实验项目二
制作古诗网页
网页中最基本的元素是文本和图像,这两种元素可以组成最简单的网页。将诗歌内容与特色背景图像搭配,能较好地表现页面的主题内容。本练习通过对文字与背景图像的设置,制作一个古诗网页,预览效果如图24-1所示。
图24-1 古诗页面
操作步骤:
1.在站点中新建网页文件gsxs.html,标题设置为:古诗欣赏。
2.打开“实验24”的“sc”文件夹中的“sgwb.txt”文件,复制其中的古诗文本到页面中。
3.单击【属性】检查器中的【页面属性】按钮,打开相应的对话框,如图24-2所示。
图24-2 “页面属性”对话框
4.在文字【大小】文本框中选择“24px”;【文本颜色】文本框中选择“绿色”(#360);单击【背景图像】文本框右侧的【浏览】按钮,在弹出对话框中选择“images”文件夹中的“zhu.jpg”,【重复】文本框中选择“no-repeat”;单击【确定】按钮,将其应用到网页文档中。
5.将光标放置在“咏竹”文本的前面,按Enter键换行。然后单击【属性】检查器中的【内缩区块】按钮,将文本向右缩进(单击五次);再分别将光标放置在各个诗句的前面,单击【属性】检查器中的【内缩区块】按钮,将文本向右缩进(各单击二次)。
6.选择“咏竹”文本,在【属性】检查器的【格式】下拉列表中选择“标题1”,完成标题格式的设置。
7.保存网页后,按F12键可在浏览器中预览页面效果。
实验项目三
设计网页动画雪景
要想使网页的视觉效果更加丰富,多媒体元素的加入必不可少,而Flash动画是网页中常用的元素之一。本练习将设计网页动画雪景,预览效果如图24-3所示。
图24-3 动画雪景页面
操作步骤: 1.新建网页文件dhxj.html,标题设置为:动画雪景。
2.单击【属性】检查器中的【页面属性】按钮,打开相应的对话框。设置【背景图像】为“images”文件夹中的“dhbj.jpg”,【重复】文本框中选择“no-repeat”;设置【左边距】、【上边距】、【右边距】、【下边距】四个属性值均为0,如图24-4所示,然后单击【确定】按钮。
图24-4 “页面属性”对话框
3.执行【插入】→【媒体】→SWF 命令,弹出【选择SWF】对话框,在其中选择“sc”文件夹中的“snow.swf”,单击【确定】按钮插入动画。
4.在【属性】检查器中,设置Flash动画【宽】为1000px,【高】为650px,【Wmode】的下拉列表中选择“透明”选项,如图24-5所示。
图24-5 “属性”检查器
5.保存网页,按F12键在浏览器中预览页面效果。
实验项目四
设计个人简历
在Dreamweaver中,表格除了归纳的作用外,还具有排版与定位的作用。当一个表格无法满足所有需要时,可使用嵌套表格。本练习运用嵌套表格制作一份具有蓝色细框线的个人简历,其整体效果如图24-6所示。
图24-6 个人简历页面
操作步骤: 1.在站点中新建网页文件grjl.html,标题为:个人简历。
2.单击【插入】面板中的【表格】按钮,在弹出的【表格】对话框中,设置行数和列数都为3,表格宽度为760像素,边框粗细、单元格边距、单元格间距均设为0,如图24-7所示。单击【确定】按钮后,在页面中即插入一个3行3列、宽760像素的表格。
图24-7 “插入表格”对话框
3.分别选择第一行和第三行的所有的单元格,单击【属性】检查器中的【合并单元格】按钮。将单元格合并后,分别在表格的上、左、右、下单元格中插入图像top.gif、left.gif、right.gif和foot.gif,并调整单元格的大小。
4.将光标置于中间单元格中,插入一个13行4列的嵌套表格(宽度为690像素,边框粗细为0,单元格边距为5,单元格间距为1),并用鼠标拖动的方法调整嵌套表格的高度以适应最大外框。然后选定嵌套表格,在【属性】检查器中设置对齐方式为“居中对齐”。
5.打开【CSS样式】面板,单击【新建CSS规划】按钮,在弹出对话框的“选择器名称”文本框中输入tbg,单击【确定】按钮弹出“.tbg的CSS规则定义”对话框,在其中选择“分类”中的“背景”,设置Background-color(背景颜色)为#4BACC6(蓝色),如图24-8所示。
图24-8 “.tbg的CSS规则定义”对话框
6.选中嵌套表格后在【属性】检查器中点开“类”的下拉列表,选择其中的“tbg”,为表格添加蓝色背景;再选中嵌套表格的所有单元格,设置单元格背景颜色为白色(#FFFFFF),从而制作出蓝色细框线的表格,如图24-9所示。
图24-9 蓝色细线边框表格
7.按照图24-6的样式合并相应的单元格,并用鼠标拖动的方法调整单元格的宽度;然后在单元格中输入相应的文字,并设置单元格背景颜色和文字对齐方式,如图24-9所示。其中第1、5、7、12行的背景颜色为“蓝色”(#D2EAF1),文字“加粗”;第2、3、4行的第1、3列和第8行的背景颜色为“灰色”(#EFEFEF),文字水平对齐方式为“居中对齐”。
图24-10 输入栏目名称的表格
8.最后在表格中填入自己的个人信息,右上角单元格中插入头像图片,按F12键在浏览器中预览页面效果
实验项目五
制作主页index.html
图24-11 index.html页面
操作步骤:
1.在站点中新建网页文件index.html,标题为:主页。2.打开【页面属性】对话框,设置【左边距】、【上边距】、【右边距】、【下边距】四个属性值都为0。
3.插入一个4行3列、宽1000像素的表格(边框粗细、单元格边距、单元格间距都设为0)。
4.选择第一行的三个单元格,在【属性】检查中设置单元格的高度为50px,文本水平对齐方式为“居中对齐”,背景颜色为#F4F4F4,并单击“加粗”按钮。
5.在三个单元格中分别输入图24-11中的导航文本。选中“古诗欣赏”,在【属性】检查器中对其添加超链接(链接到gsxs.html,并设置为“在新窗口中打开”);第二个单元格中的“动画雪景”文本链接到dhxj.html(新窗口中打开);第三个单元格中的“个人简历”文本链接到grjl.html(新窗口中打开)。
6.合并第二行的三个单元格,在其中插入图像mxcz.jpg。
7.将第三行的三个单元格背景颜色设置为#EEEEEE,高度为50px,文本水平对齐方式为“居中”。然后分别输入图24-11中的文本,将“友情链接”文本链接到http://www.teniu.cc(新窗口中打开);“与我联系”链接到电子邮箱hkj@163.com(选中“与我联系”文本后,【插入】面板中单击“电子邮件链接”按钮,在弹出的对话框中输入电子邮件地址)。
8.合并第四行的三个单元格,设置文本水平居中对齐,输入版权信息。9.最后按F12在浏览器中打开网页,测试超链接。
四川旅游学院信息技术系
第四篇:芝加哥大学网页主页翻译
芝加哥大学
Preparing for College
为大学做准备
十之八九,对大学的期待令人无比兴奋,但这个过程也可能是艰巨的。你不必对此感到紧张,我们只是希望你在接下来的几个月或是几年内能牢固的学习高中课程,参加你认为有意义的课外活动,花时间与你的朋友和家人相处。
你的部分时间会被用于进行一次全面的大学搜索。这个搜索可以在互联网上的任何地方开始,在一个你喜欢的作者传记里,在你的高中指导老师的办公室,或在你地区的大学博览会上。我们希望你询关于大学的一些重要的问题并花时间弄清楚答案,但你也需要问自己些重要的问题例如:你想从你的大学经验中获得些什么。你的答案可能会让你大吃一惊,所以重要的是要保持开放的心态。
Recommended curriculum 推荐课程 High School 高中
当我们查阅你们的申请时,首先关心的是你是否已经准备好在大学里学习。虽然没有具体的中学课程标准规定,大学预科课程的建议是: 4年的英语 3-4年的数学 3-4年的科学实验 3年或更久的社会科学 学习一门外语
Extracurriculars 课外活动
如果你是一个现代的高中学生,你可能已经超负荷学习,不需要我们的任何额外的压力。在芝加哥大学,我们不需求高中时期的特别活动,因为我们并不认为你在大学还会做同样的事。但我们寻找那些有能量有兴趣,关心自己学习和生活的社区的学生(即指参加社区活动)。
在做课程选择时,选择那些能够丰富你挑战你的课程而不是思考它们在学院的申请审核人看来是怎样的。每个学院对申请的审核都是不同的所以说很难预料哪些课程对每个学院来说都是好的。
Timeline 时间表
现在加入我们的邮件名单(网页有链接)春季三年级
夏季三年级
8月1号
秋季最后一年
11月1号
12月中旬
1月2号
2月1号
参加SAT或者ACT考试(网页有链接)访问校园(网页有链接)计划一次会谈(网页有链接)完成普通的申请(网页有链接)
校园访问和继续会谈(网页有链接)
上课,在校园里过夜
网页有链接)问老师要推荐信
(网页有链接)
早申请的截止日期(网页有链接)
早申请的录取(网页有链接)
常规录取截止日期(网页有链接)所有的财政援助的表格(网页有链接)
3月末
常规录取(网页有链接)
4月1号-30
已录取的学生访问
5月1
答复的截止日期
康奈尔大学
康奈尔大学需要什么?
无论你是第一年的申请者还是转学的申请者,都没有神奇的公式确保你能进入康奈尔大学。是的,或许你已听说过:康奈尔大学的入学具有很高的选择性,每年只有低于20%的申请者可以入学。
我们无资金需求的录取过程意味着在审查申请时我们不会考虑经济环境。因为我们的多元化和包容性,承受能力对于我们来说极为重要。我们的录取过程是高度个性化的,我们会花费很多的时间对你是否契合大学的文化和人生哲学进行评估。结果是不同学生的丰富混搭成为康奈尔大学的最好的事情之一。
我们需要什么?
你潜在的智慧
你用最高级别的课程挑战过自己吗?你如何展示你对学习的热情? 你的个性
诚实,开放的思想,主动性,对他人的同情心,你的价值观对康奈尔大学来说十分重要。你的申请论文和推荐信是否充分反映了你强烈的个性特点?
你的参与性
课外活动,社区活动,工作经验,领导能力以及你所发展的特殊才华和兴趣爱好。
你选择康奈尔的原因
你是否已决定了想学的专业,你打算如何利用康奈尔优越的学习环境?为什么它是适合你的地方?康奈尔完全支持平等的机会,没有人会因为种族,宗教,民族或种族,性别,性取向,年龄,或残疾而被拒绝录取,论文
学生经常会询问我们在提交的论文中我们在寻找什么,以下是供你考虑的一些提示:
提示1:对给出的问题进行深入的思考,而不是写出你认为我们想听到的答案,而是给我们关于你的深入思考后的答案
提示2:在你的论文中帮助我们理解对你而言重要的思想和感觉,我们对你选择的话题感兴趣,你是如何阐述自己的想法,如何表达自己。
宾夕法尼亚大学
弗兰克名言--你想成为怎样的一个人,那做一个真实的自己
每年宾夕法尼亚大学的招生委员会都会挑选出2420名来自世界 各地有着不同背景的优秀的学者,科学家,艺术家,运动员,企业家或是更多。
我们寻求那些渴望在在宾夕法尼亚大学的文科基础,实践,和跨学科的学习环境发展和完善自己的天赋和能力的学生。我们理想的候选人是能够效仿宾夕法尼亚大学创始人本杰明富兰克林运用自己的知识,服务社会的理念。
招生委员会寻找那些有着出色的学术成绩,敢于迎接挑战,有丰富兴趣爱好和才能的学生。在学历方面,我们主要关注的是高中的成绩单,但我们还需要看一看标准化的考试成绩,综合他们高中的表现情况来判断。
此外,宾夕法尼亚大学试图吸引有着求知欲,跨学科思维,渴望运用他们能力的学生。我们理想的申请人是那些能够有能力把他们的想法和兴趣转换成积极行动的人。这些学生的才能和经验会影响我们的校园社区,我们后院的费城,甚至更广阔的世界。
那么我们的招生理念如何与你们的申请相关呢?我们可以很轻易的招入优秀的毕业致辞生和那些有着完美分数的学生,但我们的目标是建立未来领导者的理想摇篮。所以,比起数字我们更看重无形的品质。因此帮助我们从那些有着一样或是相似GPA,测试成绩的分数里发现你是十分重要的。
让我们听到你真正的声音,告诉我们你的故事,在你准备申请时,思考一下这些问题:
1.对你而言,什么是最重要的? 2.你为什么想加入宾夕法尼亚大学?
3.宾夕法尼亚大学的Locust小道(大学内的一条小路名称在此意会)会带领你走向什么样的道路----学术,社会,个人?
4.你如何计划使用宾夕法尼亚大学的教育资源作为未来你在宾夕法尼亚社区或更大的世界留下印记的基础?
宾夕法尼亚大学坚定致力于这样的教育提供给有着最聪明头脑的人,在招收美国,加拿大,墨西哥的公民或是永久居住者是,我们并不考虑学生的经济背景。此外,所有被录取的学生若有经济帮助需求的他们会在宾夕法尼亚大学的本科学习内得到全面的财政帮助。最后,所有的被帮助学生会被授予无贷款援助计划,允许他们无债毕业。
我们的招生选拔委员会期待回顾你的成就,期待了解你的想法和梦想,希望知道你将会为宾夕法尼亚社区做出怎样的贡献。
第五篇:DW(Dreamweaver)网页设计常用代码
DW网页设计常用代码
普通卷动
滑动
预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度
设定背景颜色 设定卷动距离 设定卷动时间 字体效果
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标题字(最大)...
标题字(最小)...粗体字...粗体字(强调)...斜体字
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...斜体字(表示定义)...底线
...底线(表示插入文字)...横线 ...删除线
...删除线(表示删除)...键盘文字 ...打字体
...固定宽度字体(不执行标记符号)
...无限增大 区断标记
水平线
水平线(设定大小)
水平线(设定宽度)
水平线(设定颜色)
(换行)
...
水域(段落)外部连结(另开新窗口)外部连结(全窗口连结)
外部连结(在指定页框连结)贴图/音乐
贴图
设定图片宽度 设定图片高度
设定图片提示文字 设定图片边框
...表格位置,置左 ...表格位置,置中
...背景图片的URL=就是路径网址 ...设定表格边框大小(使用数字)...设定表格的背景颜色 ...设定表格边框的颜色
...设定表格暗边框的颜色 ...设定表格亮边框的颜色
...指定内容与网格线之间的间距(使用数字)...指定网格线与网格线之间的距离(使用数字)...指定表格的栏数
...设定表格外框线的显示方式
...指定表格的宽度大小(使用数字)...指定表格的高度大小(使用数字)