第一篇：2017年考研政治答题规律总结

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2017年考研政治答题规律总结

2017考研冲刺期，各科如何复习，实力很重要，但这个时刻，掌握必备的技巧也非常重要，下面跟考生分享考研政治答题高分的21条金科玉律。

1.哲学方面的单选题相对较难，一般会有两个模糊选项。如果你不会做，而且凌驾1分种还没有思路，不要犹豫，立刻放弃这一题。

2.政经的单选题一般不会有模糊概念出现，但是某些题会要求你计算，比如计算地租和物质精神磨损，还有两个部类之类的题。如果这些计算题你不清楚计算程序，不用想了，再想你也做不出来，立刻放弃。但是其他一些概念题一般比较明确，争取全部拿下。

3.毛概一定要注意审题，往往题干2字之差谜底就会纷歧样，比如中国革命的根本和中心问题。还要注意一个问题是某些知识点很清楚，谜底很死，一定不能有模糊映像。一般来说，毛概单选部分比较简单，大部分同学都可以拿到满分。

4.邓三这一部分除了常规的棱角题（也就是指死记题），还会有一些最近几年的重要会议的知识点。建议：一定要看18大-3中全会的全部文件，其中的新观点，重要知识点一定要记。一定要看！否则你不但会单选模糊，多选也会出错！如果这一部分文件都背了，拿到满分不难。

5.回到上面。把单选做完以后，把自己最有掌握的题用红圈圈出来。剩下的不清楚的题和空白题可以再剖析一遍，看看能否答出来，如果不能，再看看你已经做对的题 里面（就是你感受必对的题）哪个选项比较多，然后在那些空白题和模糊题里面钩上相对出来比较少的选项。缘故原由：政治16个单选谜底分布是平均的，一般 A，B，C，D都是4个。

还有一点经验，一般来说，相邻题目谜底选项相同的可能性很低（这一点和英语类似），而且据剖析，一般那些模糊题的谜底多分布在B，C选项，这一点你可以做个参考。

6.单选题16道答题时间需控制在20-25分钟。

7.哲学的多选题一般不是满项，里面都会有一些显着错误或隐晦错误。比如说事物的发展是必然性作用的结果。命题人故意把无意性去掉，来考查你对事物发展的认识，如果你知识不全，就会把这个选项选上。

再比如某些原理和说法是正确的，但和题干无关，这就绝对不能选。如果你无法确定谜底，先把你最有掌握的钩上，剩下的回头再解决。

8.政经的多选题爱出剩余价值，劳动二重性，产业资本的划分，产业资本的循环等内容。满项可能性不大。比较常见的出题方法是找几个概念类似的点然后让你选正确的，主要考查基本概念。狠抓基础是解决办法。

9.毛概部分多选题选项一般较多，尤其是涉及8大之类的很有可能是全选。这一部分没有甚麽技巧，属棱角题，记得你就能做对，不记得你就会很有可能出错。比较爱 出的内容：新民主主义革命，资本主义工商业的革新，8大的内容，老毛的经济思想，他的两个文章：论十大关系和正确处置惩罚人民内部矛盾的内容。

10.邓三部分多选题比较取巧，谜底有接近一半是全选，尤其是涉及到某个文件和全会的内容，此部分上面已经说过，中央文件是几个说法，你就选几项，不能加也不能减，否则就是错。决不能主观臆想，觉得谜底非常正确就选上。这部分记忆力考察较多。

11.时事部分的多选看看选项，没有显着错误的就全部选上，不要犹豫，3-4道多选里面基本都是全选，尤其是***今年的讲话，一定是4个全选。

12.据往年真题和所有模拟题剖析，多选题中出现概率最大的选项是B。

13.多选中如果你对某个选项拿不定主意，而你又无充分的理由排除它，不要犹豫，立

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刻选上它。据往年的剖析，由于漏选造成的错误比错选的概率要大很多，宁肯多选，也不漏选！

14.多选题17题答题时间控制在25-20分钟。

15.剖析题部分。所有问题答题前必干的一件事是把题目涉及的原理和概念答清楚。比如让你剖析白马非马的错误。你就要把物质共性和个性的概念讲清楚，他们之间的 关系讲清楚，然后剖析它属于甚麽类型的错误。不要认为这是空话。一般来说，概念和基本原理的内容占1-2分，如果你5题都这样做了，你就可以多得5-10 分了。

16.今年的剖析题全部是材料题，这等于降低了考试难度。一般来说3-4小问之中必有1问是基础部分，也就是2-3分，这些分数要捉住，这样你及格才能有一定掌握。

17.答剖析题一定要有层次。答要点的时候要标上1，2，3，4序号。不能所有谜底写一段。不能东扯西拉。如果你感受没有掌握，把你脑壳中已经记住的要点答出来，然后适当说明一下。

不要在正确的要点中间夹杂空话。这个过程完成以后你可以在剩下的空白部分说一些空话把题目填满，但是这样做一般没有效果，弄的不好反而会引起阅卷老师的反感。不推荐使用说空话的方法。

18.要点可以不按顺序答，老师是看点给分。剖析题要答的精练，精悍，一般每个要点后面加上1-2句说明即可。

19.字迹写清楚，如果某个剖析题你实在一点概念没有，那就只能说空话了。老师如果欣赏你的字迹可能会给1-2分的同情分。

20.当代的两个选做除了基本原理说一下以外，重点是剖析那些事件出现的缘故原由，写的缘故原由越多越好。而这些部分往往会增加你的分数。比如让你剖析今年石油 暴涨的缘故原由，你除了说常规的缘故原由以外，还可以加上一些经济术语，比如人们对未来预期的担心和对美国战略储备的担心。这一部分可以自由发挥，但是绝 不能离题发挥，否则还是没有分。

21.进考场前看一看自己的总结和笔记，把基本原理过一遍，还有时间的话看一下时事的选择题和老毛的著作（挑最重点的看）。

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第二篇：政治考研规律及答题方法和答题步骤总结

政治考研规律及答题方法和答题步骤总结

总结一下研究生考试的规律，第一个，研究真题很重要，在研究真题的过程中才能切身体会到它在考什么，怎样考。第二个，有扎实的基本功。第三个，重视思维素质和理论联系实际的能力，第四个，突出重点。重点就是那些结合重大理论与时事热点的考点。总的来说，就是以中央精神为指导，以考试大纲为依据，以历届考题为参考，密切联系社会热点，这些是最基本的。

拥有了同样的复习技巧，掌握了同样的知识量，就能取得相同的成绩吗？答案是否定的。通常，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。考研政治试题的题型可以分为三大类：选择题、辨析题、分析题，这三类题型有它们各自的特点。在答题过程中，考生要特别注意各自不同的答题方法。

一、选择题答题技巧选择题分为单选题和多选题，这部分题量较大，从历年考研试卷来看，它是考生分数拉开差距、决定上线的关键。选择题覆盖面广，随机性强，任何一个学科中的任一知识点都可能出现。只有按照考纲要求和考纲规定的知识点，将知识内容全面、系统地掌握，除此之外，没有别的捷径。对一些重要的概念，不要简单地记忆、背诵，而要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。选择题大量考查的是概念、观点之间的联系和区别。

二、辨析题答题技巧辨析题是考研中比较重要的一类题型，考研政治的各个学科都可能涉及到辨析题。辨析题分值近年来有所上升。分值之所以上升，从近几年考研实践来看，辨析题的区分度较好，便于选拔人才。在解答辨析题时，建议考生注意以下三点：第一，辨析题的题干给出的材料和观点涉及到的重要名词概念，要在答案中加以解释说明。第二，回答辨析题时要加以判断。从这几年辨析题的命题思路来看有两种，一种是非此即彼，另一种叫亦此亦彼。在回答辨析题的时候，思路要广一些，两方面的可能性都可能存在，判断时要格外注意。第三，解答辨析题时，应特别注意一个原则：“轻判断，重分析”.从历年考研政治试卷的辨析题部分来看，国家命题组给出的标准答案往往把重点放在问题的分析上，而不是判断上。因此，考生在做辨析题的时候，如果仅仅回答观点的对错，是得不到分的。要根据自己掌握的知识，先不加以判断，直接进行分析说明。

三、分析题答题技巧材料分析题在近几年考研政治试卷中所占的分值比较重。考生在解答材料分析题时要注意两点：一要注重联系实际，材料归纳出来后，用相关的事实理论做依据做出分析。二是结合理论分析问题时，要尽可能全面一些。材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，但要把基本要点说到。解答材料题时，尤其要注意层次和逻辑，不要自相矛盾，在答案中最好把观点一一罗列出来，便于阅卷教师找到要点。

分析题的答题过程一般分为以下四个步骤：

（1）仔细审题。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。要注意思维的发散性。

（2）解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。要注意答题时每个概念和原理要作为一段。

（3）联系实际。目前的分析题主要偏重于材料题，答题时要指出材料中的一些问题（也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍），这部分一定要有，而且要作为一个独立段落。

（4）总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。一般材料中都会有一些解决问题的方法，答题时应提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法，并给出自己的一些看法和建议。

最后，提一下答题过程中最被考生重视，也最容易被忽视的问题：字迹。答题时，字迹一定要工整清晰。一份看上去字迹潦草、层次模糊的试卷会让阅卷老师对其印象大打折扣，即使回答再好，也不会得到太高的分数，这一点请考生切记！

第三篇：考研政治答题总结范文

考研政治答题模板总结

（一）政府（国家）政府（国家）

1、政府（国家）这样做的政治学依据。

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以 下知识点去考虑： ①我国的国家性质:我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家； ②我国政府的职能 1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能； 2.组织社会主义经济建设的职能； 3.组织社会主义文化建设的职能；4.提供社会公共服务的职能； ③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨：为人民服务；原则：对人民负责； ④政府依法行政的意义： 1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负 责的原则 2.有利于保障人民群众的权利和自由 3.有利于加强廉政建设,增强政府权威 4.有利于提高 行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。

2、政府（国家）这样做的经济学依据

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑： ①社会主义市场经济的根本目标:实现共同富裕； ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷(盲目性.自发性.滞后性)，需要国家的宏观调 控； ③国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段； ④国家这样做的经济意义:实行科学发展观：核心：以人为本，第一要义：发展,基本要求:全面协调可持续。基本方法:统筹兼顾.⑤国民经济又好又快发展:1.提高自主创新能力,建设创新型国家 2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设 4.加强能源资源节约和生态环境保护, 增强可持续发展能力.5.推动区域协调发展 , 缩小 区域发展差距。⑥提高开放型经济水平:1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则

3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家 职能。

（二）国际关系

1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系及其决定因素: ①国家利益 1.维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿 2.国家间的共同利益是国家合作的 基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源 ②国家实力。

2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑： ①主权国家的权利与义务:权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政, 以和平方式解决国际争端； ②联合国宪章的宗旨与原则:宗旨:维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。原则:各会员国主 权平等,履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际 关系民主化； ⑤国际竞争的实质：是以经济，军事实力为基础的综合国力的竞争； ⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策； ⑦我国独立自主的和平外交政策的内容：基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与 发展。基本立场：独立自主。基本准则：和平共处五项原则。

3、（经济学）国际经济关系

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑： ①是生产社会化、特别是经济全球化的要求； ②市场经济开放性的要求； ③是社会主义现代化建设的必要条件； ④对外贸易的作用。

4、（哲学）国际关系

在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考 虑： ①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题； ②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优 的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标； ③内因和外因的关系； ④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题； ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要 求和个别指导相结合的工作指导。

（四）企业 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考 到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。-我们在回答企 业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；②加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；③采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设 生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业； ④企业要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益； ⑤企业要树立良好的信誉和形象，坚持正当竞争，反对恶性竞争； ⑥企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序； ⑦坚持科学发展观。

（五）公民

1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑴公民与国家的关系:1.国家权力机关(人民代表大会)由民主选举产生，国家权力来源于人民，人 民是国家的主人。2.在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政 治权利和自由；3.公民应该履行维护国家利益的义务:维护民族团结,维护国家利益和荣誉。⑵要正确对待公民的权利与义务。⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚 持个人利益与国家利益相结合的原则。⑷公民监督。

2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑴人生价值的两个方面是统一的关系:社会价值和个人价值； ⑵人民群众是历史的创造者 ⑶人民群众是实践的主体、是历史的创造者

3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴消费对生产的反作用 ⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度； ⑶公民应该有纳税人意识； ⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券 《文化生活

（六）文化生活》主要命题点 《文化生活》

1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力； 文化对人的影响（优秀文化的作用）。

2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克 服两种错误倾向；创新的主体—人民。

3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明 建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科 学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到： ⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与 劳动力进行优化合理配置。⑵科技：运用高新技术，加强自主创新,建设创新型国家； ⑶管理：加强管理，提高企业竞争力 ⑷素质：提高经营者，劳动者的素质,有利于对生产的作用； ⑸效益：提高企业个别劳动生产率,生产适销对路的高质量产品 ⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉,冲破国际“绿色壁垒” ； ⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与 国际竞争。运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以

从 党、国家机关、公民角度回答： 从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答 从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答； 从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问 题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下： 第一、第一、经济意义 描述国内经济意义： ①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置； 促进结构调整（经 济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国 际竞争力 ⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争 力 ⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。描述对外经济意义： ①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的 国际（周边）环境。②（有利于）建立国际经济新秩序等。第二、第二、政治意义 对国家的政治意义： 国内有关活动 ①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表” 巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华 民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会 对外交往活动 ①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好 的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新 秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。对党的政治意义：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众 的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关 系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。思想文化意义（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民 族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治 国。

（三）政党 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问 题，一定要用以下知识点考虑： ①中国共（和谐）产党的性质:中国共（和谐）产党是中国工人阶级先锋队,是中国人们和中华民 族的先锋队； ②中国共（和谐）产党的宗旨:全心全意为人民服务；党的指导思想:中国特色社会主义思想； ③中国共（和谐）产党的领导和执政地位:中国共（和谐）产党是中国特色社会主义先到化建设的 核心； ④中国特色社会主义事业必须由中国共（和谐）产党领导:只有坚持中国共（和谐）产党的领导, 才能始终保持现代化建设的社会主义方向,才能维护国家的统一,民族团结,为社会主义现代化建设 创造稳定的社会环境,才能最广泛,最充分的调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设；⑤ 中国共（和谐）产党的执政方式:科学执政,民主执政,依法执政；⑥加强党的建设；⑦中国共（和谐）产党的执政理念——立党为公、执政为民； ⑧我国的政党制度优越性:有利于推进社会主义政治文明建设,有利于促进社会主义物质文明和精 神文明建设,有利于推动祖国和平统一大业的实现。

第四篇：2013考研政治--万能答题

经典：2013考研政治哲学需要背的内容(主观题)

一意识的本质（唯物论）

⑴ 意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。

⑵ 意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：

① 意识是对客观存在近似的反映；

② 意识是对客观存在能动的反映；

③ 无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映，都能从客观存在中找到原形；

④ 没有被反映者就没有反映；

⑤ 意识的内容是客观的，但其形式是主观的；

⑥ 意识体现了客观内容和主观形式的统一；

⑦ “观念的东西不外是移入人脑，并在人脑中改造过了的物质的东西而已”（列宁）

一、永恒发展的含义（辩证法）

⑴ 世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动；

⑵ 发展是一切事物和现象的根本法则。

三、唯物辩证法过程论的内容和意义（辩证法）

⑴ 世界上没有永恒存在的事物；

⑵ 一切事物都是运动、变化和发展的；

⑶ 所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史； ⑷ 一切事物都有它的过去、现在和未来；

⑸ 因此世界是过程的集合体，而不是具体事物的集合体。

四、两点论和重点论的关系（辩证法）

⑴ 两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主

要方面的辨证关系，不能只看一方面而忽视另一面。

⑵ 重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛

盾的主要方面。

⑶ 坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论；坚持两点论中的重点

论，重点论以两点论为前提；两点论和重点论是统一的。

五、可能性和现实性的辨证关系（辩证法）

⑴ 可能性和现实性是相互对立的：

① 可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势； ② 现实性是指包含内在根据的、合乎必然性的存在；

③ 可能性是潜在的尚未实现的东西；现实性是已实现了的可能性。⑵ 可能性和现实性相互依存，密不可分，可能性和现实性在一定条件下相

互转化。

六、必然性和偶然性的辨证关系（辩证法）

⑴ 必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。

⑵ 必然性和偶然性是对立的有区别的：

① 必然性是指在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势；

② 必然性是由事物内部的根本矛盾决定的；偶然性是由非根本矛盾决定的；

③ 必然性对事物的发展起决定作用，它决定事物的发展方向；偶然性则对事物的发展起影响作用，它加速或延缓事物的发展。

⑶ 必然性和偶然性相互依存，相互转化：

① 二者相互依存：必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来。

② 偶然性一定与必然性相互联系而存在，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性是必然性的必然性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开辟道路；

③ 在一定条件下，二者是可以相互转化的。

七、认识的本质（认识论）

⑴ 认识是主体对客体的反映；

⑵ 认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映；

⑶ 主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程；

⑷ 主体对客体的反映受到客观条件的制约；

⑸ 主体对客体的反映有真实的反映和不真实的反映；

⑹ 实践是检验反映真实与否的唯一标准。

八、感性认识和理性认识辨证关系（认识论）

⑴ 感性认识和理性认识是有区别的：

① 感性认识是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级阶段。

② 感性认识是客观事物直接作用与人的感官而产生的对事物表象的认识；理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规律的认识。

③ 感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映；理性认识则通过概念、判断、推理三种形式来反映。

④ 感性认识反映事物的现象；理性认识反映事物的本质。

⑵ 感性认识和理性认识是相互依赖的：

① 理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点。

② 感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。

③ 感性认识和理性认识是相互包含，相互渗透的。

④ 感性认识和理性认识是辨证统一的，统一的基础是时间。

⑶ 割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论或经验论的错误。

九、相对真理和绝对真理的辨证关系（认识论）

绝对真理和相对真理是真理的两重属性，二者是对立统一关系。⑴ 二者是有区别的：

① 任何绝对真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖与人的客观内容，这是无条件的，绝对的；人的认识按其本性能够正确认识

无限发展的客观世界，也是无条件的，绝对的。

②相对真理是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的，即真理是有条件的。从认识的广度和深度来看任何真理都是一定范围一定程度上近似的反映。真理有待扩展和深化。

⑵ 二者又是相互渗透、相互联结的：

① 任何相对真理中都包含着绝对真理的部分；无数相对真理的综合构成绝对真理。

② 真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程，任何真理认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。

⑶ 割裂二者的关系会犯绝对主义和相对主义的错误。

十、实践标准的绝对性和相对性（认识论）

⑴ 实践作为检验真理的标准既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的辨证统一，这就是真理问题上的辩证法。

⑵ 实践标准的绝对性是指：

① 检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践，这是无条件的，绝对的；

② 时间对一切认识最终都能作出检验，没有实践检验不了的认识。⑶ 实践标准的相对性是指：

① 任何实践都是具体的，都受一定历史条件的限制；

② 实践对认识的检验不是一劳永逸的，是一个过程；

③ 因此，一定历史阶段的实践对认识真理的检验是有条件的、相对的。

十一、认识论相关综合原理（认识论）

⑴ 实践和认识的关系：

① 实践是认识的基础，实践决定认识；

② 实践是认识的基本来源、发展动力，是检验人们认识真理性的标准，是认识的目的；

③ 认识能够指导实践，对实践具有能动的指导作用；

④ 实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要和基本观点。

⑵ 认识是在时间的基础上无限反复，无限发展的过程。

⑶ 主观和客观、认识和实践是具体的历史的统一。

⑷ 我们要在实践中检验和发展真理。

十二、社会和自然的关系（历史观）

⑴ 地理环境和人口因素在社会发展中的作用：

① 地理环境和人口因素是人类社会赖以存在和发展的自然前提和必要条件；

② 它们对人类社会的发展起加速或延缓的作用；

③ 维护生态平衡，自觉控制人口增长，实施可持续发展战略。

⑵ 努力实现人类社会与自然界的协调发展：

① 社会发展是一个人类与自然协调发展的过程；

② 社会发展是合目的性和合规律性的统一；

③ 把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来；

④ 把人类生活需要的内在尺度和生态环境规律的外在尺度有机的结合起来。

十三、社会基本矛盾（历史观）

⑴ 经济基础和上层建筑的辨证关系（强调上层建筑对经济基础的反作用）：

① 经济基础决定上层建筑，决定其产生、性质、变化和发展方向。② 上层建筑对经济基础具有巨大的反作用：

a)上层建筑必须为自己的经济基础服务；

b)上层建筑用政权力量和思想影响促进自己经济基础的形成、巩固

和发展，同有害于自己经济基础的旧生产关系及上层建筑残余作斗争；

c)上层建筑对自己经济基础可以起促进作用，也可以起阻碍作用，主要看它是否适合自己经济基础的要求。

③ 上层建筑对生产力乃至整个社会发展作用的性质，取决于他所服务的经济基础的性质。服务于先进生产关系时促进生产力及社会发展，反之阻碍。⑵ 科技在社会发展中的作用：

①科技转化为直接和现实的生产力，为人类创造出巨大的物质财富； ②科技是历史上对社会发展起巨大推动作用的推动力量，是推动历史

前进的有力杠杆；

③在当代，科技是第一生产力；

④科技的发展影响着社会生产者的方方面面，并通过解放人们的思想、提高人们的科学文化素质推动着经济发展和社会变革等表现出来。

十四、社会意识（历史观）

⑴ 社会存在和社会意识的辨证关系（强调社会意识对社会存在的反作用）：

①社会存在主要是指社会物质生活过程和社会物质生活条件，主要指

生产方式。社会意识是精神生活，是社会存在的反映，主要是对物质资料生产方式的反映。社会意识包括社会的人的一切意识要素和观念形态。

②社会存在决定社会意识，决定其内容、形式和产生、发展。

③社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会存在的发展

起促进作用，反之阻碍。

⑵ 意识形态的阶级性：

①意识形态是社会存在经济关系的反映；

②在阶级社会里，意识形态具有阶级性；

③在阶级社会意识形态的内容必须体现阶级的利益和要求并为一定阶级服务。

十五、人的问题（历史观）

⑴ 人的自觉活动和社会发展的关系

① “社会规律是人们自己的社会行动的规律”；

② 人们自己创造自己的历史；

③ “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”；

④ 人既是历史的“剧作者”，同时又是历史的“剧中人”；

⑤ 社会规律具有客观性；

⑥ 社会规律的客观性和人的自觉活动在实践的基础上是统一的。⑵ 人的本质

①人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。人的本质是人的社

会性。资产阶级“人性论”把人的本质归结为生物属性。

②规定人的本质最主要的是生产关系。资产阶级“人性论”把人的本

质归结为抽象的共性。

③人的本质是具体的、历史的。资产阶级“人性论”宣扬永恒不变的人性。

④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性。资产阶级“人性论”

宣扬超阶级的“人性论”。

⑶ 人的价值

①人的价值在社会关系中存在。

②人的价值包括两方面内容即个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足。

③人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系。

评价人的价值的标准应是两方面内容的结合。唯物史观在二者的关系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献，即人的社会价值是第一位的。

⑷ 党群关系综合原理

①人民群众是历史的主体和创造者

a)生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人

民群众是生产力的体现者；

b)人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；

c)人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级

发展的决定力量；

d)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量；

d)人民群众的历史创造作用受社会经济、政治、精神等条件的制约。②党的群众观点和群众路线

a)群众观点是无产阶级政党的基本观点，它包括：坚信群众自己解

放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。

b)无产阶级政党的群众路线包括两个方面：一是党的政治路线和组

织路线，即一切为了群众，一切依靠群众；二是群众路线的领导

方法，即“从群中来，到群众中去”。

c)群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作

路线。坚持党的群众路线是我们做好各项工作的根本保证。

④ 最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。

 真理和价值的关系



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 ⑴ 真理是人类对客观规律的正确认识，只有正确的认识，才符合人类的利益。⑵ 价值体现的是客观事物对认识主体——人类的意义，是一种主体尺度，它推动人们去认识客观事物的规律。⑶ 认识真理和实现价值对社会都是重要的。认识真理是实现价值的前提和基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。时空的有限性和无限性 ⑴ 时间和空间既是无限的，又是有限的，是无限和有限的辨证统一； ⑵ 无限存在于有限之中，无限的时空是由特定的有限时空构成的； ⑶ 有限包含无限，任何有限的事物都包含无限的结构和层次； ⑷ 有限的界限是可以超越的，超越有限即趋向无限。关于经验问题 ⑴ 经验属认识范畴，是感性认识范畴； ⑵ 经验有直接经验和间接经验，但无论直接经验、间接经验归根到底都源于实际； ⑶ 直接经验和间接经验是“源”和“流”的关系，直接经验是“源”，间接经验是“流”； ⑷ 直接经验和间接经验都是人类知识的来源； ⑸ 直接经验是一切知识的最终之源。因果联系问题上的两种错误观点 ⑴ 非决定论：否认因果联系的客观性——唯心主义； ⑵ 神学目的论：认为神、上帝是一切存在的最终原因——因果报应 关于自由问题

⑴ 自由和必然是对立的统一；

⑵ 必然是事物发展一定如此的规律性；

⑶ 自由是对必然的正确认识和对客观世界的改造；

⑷ 自由在于认识和把握必然并利用必然来达到改造世界的目的； ⑸ 自由是具体的、历史的，没有绝对自由。

对立的哲学派别和观点：

 唯物论：

⑴ 一元论和二元论的对立

⑵ 唯物论和唯心论的对立

⑶ 辨证唯物论和旧唯物论的对立

⑷ 主观唯心论和客观唯心论的对立

 辩证法：

⑴ 辩证法和形而上学的对立：是否承认内部矛盾是事物发展的源泉⑵ 唯心辩证法（黑格尔）和唯物辨证法的对立：都承认世界是发展变化的⑶ 绝对主义和相对主义的对立：割裂绝对和相对，是诡辩论的两种表现

⑷ 决定论（唯物）和非决定论（唯心）的对立：是否承认因果联系的必然性

⑸ 辨证决定论和机械决定论的对立：夸大因果联系的必然性，但都承认之

 认识论：

⑴ 唯物反映论和唯心先验论的对立：是否承认认识的本质是主体对客体的反映

⑵ 能动反映论和机械反映论的对立：是否承认实践和辩证法⑶ 可知论和不可知论的对立：思维和存在有无同一性

⑷ 经验论和唯理论的对立：割裂了理性认识和感性认识

⑸ 唯物经验论和唯心经验论的对立：感性认识的来源问题⑹ 唯物唯理论和唯心唯理论的对立：理性认识的来源问题⑺ 客观真理观和主观真理观的对立：真理的客观性

⑻ 相对主义真理观和绝对主义真理观的对立：割裂了绝对真理和相对真理

 历史观：

唯意志论和宿命论的对立：割裂了人的自觉活动和社会规律的作用（唯心史观的两种理论表现）

第五篇：万能考研政治答题

在考试时，如果题是你从来没见过的，那么就用此办法，具体如下：

举个例子，运动和物质的关系：

任何题先从定义和概念说起是觉得没错的。但是定义如果包括特点比如什么性什么性的，一定要答出来。

所以首先从定义出发！但是写定义时要有开头，开头是，“通过仔细阅读案例，我们不难发现，本案深动具体地向我们展示和反映了物质和运动的关系辨证原理。接着说定义。

物质是客观存在（没完，要采用1+1原则，循环论述客观存在是什么呢？再加），它是不以人们意志为转移的而存在的。（到此可以了）（继续来说运动），运动是物质存在的方式，（再循环）而任何物质又只能通过运动的方式存在。（是不是循环啊~但是绝对不错的。）（到此两这定义完了，接着想想两者有什么性质和特性），物质和运动具有客观实在性。（带过，因为性质本来就是附加的，还是循环吧，但是是完全对的~）

接着写两者关系，很简单，物质离不开运动，运动也离不开物质。（继续循环重复说明一个问题。。）物质是运动的物质，运动是物质的运动。（如果能整合，并嫁接更好，要把你掌握的知识全用上，虽然考纲上没说，但是你多说不会算你错。）物质和运动两者统一与时间和空间之中，而时间和空间是运动着的物质的存在方式。（再来一句循环，）可见，物质和运动有着密不可分的辨证关系。

然后接着说错误

关于物质和运动的关系问题上，有两种错误（这话就是开头，不能上来就说一什么二什么），一是离开物质来谈论运动，二是离开运动来谈论物质，两者都陷入了空谈，前者犯了唯心主义，（再写一边没错的）因为他脱离了物质（这里不说离开了，而用脱离来循环说），后者则是典型的形而上学，（这里加什么呢？你又背过的，那就是用上去），认为世界是不变的，未能用联系和发展的眼光看待问题。（大家有没有发现，这里其实书上是一句话来说的，整合在一起了，但是我们需要的是不是去整合而是把他很好的展开！）

最后再说一下批判！怎么说呢看下面！

因此，我们既要反对离开物质空谈运动，又要反对离开运动谈论物质。正确地坚持和领会马克思主义关于物质和运动的辨证关系原理。

可以了~~

归纳：

碰到任何题不知道怎么答，就遵循以上说的首先从文中深动具体地引出了什么什么原理。然后说他的原理，从定义和特征说起，然后有关系的说关系，说完再说关于这个关系，曾经和现在存在过什么错误观点，最后再批判，我们要坚决反对什么什么，维护什么什么。

再巨另外一种答法

随便具个例子

发展是党执政兴国的第一要务，为什么？如果你不会达怎么办？千万别空着，教你用联想法去答，请你想想发展对哪些客体会有好出呢？对国家，对社会，对人民，乃至对世界等等，你都可以说。下面我就试给你看，题目都是我临时想的，大家看看是不是很猛的招。以下答题都是假设我没有背过的情况下，我就这么答！

基本思路是从宏观的说一说，取得什么成就，再到具体，然后再说只有这样，才能那样，如果不这样，就不那样，始终坚持循环说明。

通过仔细地阅读案例分析之后，我们可以发现，文章所反映的内容是关于发展的重要性。（简

单引入，下面开始编）

用定语和状语来编，（任何国家，时间等等）当今世界国与国的竞争日益激烈，世界上的任何一个国家都把发展作为本国的重要实现目标，我国是世界上最大的发展中国家，因此，我国对于发展的实现问题比其他任何国家都要更为关注。

第一，对于国家来说，我们目前的两当纲领是走中国特色社会主义，和实现中华民族的伟大复兴。而发展对于实现我们党长期以来科学制定的社会主义初级阶段两大纲领具有重要意义。

第二，对于社会来说，以胡锦涛为总书记的党中央一直把人民最关心，最直接，最现实的利益放在高位，并和全国人民一道为夺取全面建设小康而积极奋斗，发展对于我们当前的全面建设小康社会提供了坚强的物质基础的保证。

第三，对于人民来说，当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾，因此，惟有发展才能解决我国现阶段社会的主要矛盾，人民日益增长的物质文化的诉求。

第四，对于世界来说，发展使我国逐渐实现了从贫穷落后的社会主义中国向全面发展的社会主义现代化中国的转变，通过我国自己的发展，更好的为整个国际社会的和平与稳定做出自己的贡献。

因此，党的什么什么要务是完整正确的，是在新时期下，马克思主义关于发展观的集中表现（这些你都自己编），只有坚持发展，我们才能继续在中国特色社会主义的道路继续取得更大的成就，如果不以发展作为什么什么要务，那么我们就会措施发展和进步的良机，陷入挫折。

可以了，是不是觉得自己没背，也能写得跟理论一样的...都成专家了，当然，因为你背了那么多，肯定会对你产生作用，而老师也看你这种能力！~~~

再举个例子线的关系

科学发展观的基本要求就是坚持要全面协调可持续的发展，就是要走新型工业化道路，关键在于要全面构件资源节约型环境友好型社会，最终要实现经济发展方式的根本转变。（内容我就不展开了，不过看见没有，把你会的自己”线“起来。这个还有好处，就是他只要问到里面的任何一点，那么就都能答...科学发展观--全面协调可持续--新型工业化道路--构件资源节约型环境友好型社会---经济发展方式转变....线起来了。）

记住一点，展开要展开~要联想，越来越发展，考试其实就是考你的逻辑能力，发散能力，你背了那么多东西，看你能不能完全的把他调动出来，有些同学说，我背过的跟题目有点关系，但是很遗憾并不是题目直接问的，那么我告诉你，你就要想办法把他套上去，然后再笔锋一收，绕回来。你既然背过，就要把他很好的向老师展示出来！基本上就是这样循环！只有这样，我们才能那样，如果不这样，我们就会遭受挫折和失败。等等~~~