第一篇：小班新年活动方案2012.6

小班新年活动方案

一：活动主题：你好，2016

二：活动意图：

1、通过活动，让孩子们尽情感受节日的快乐，用自己喜欢的方式体验节日的乐趣。

2、充分发挥家长资源，富教育于娱乐、玩中求乐、乐中求学、学中求发展。

3、鼓励家长陪孩子一起成长，享受教育的幸福。

三：活动时间：2015年12月31日上午10:00—11:30

四、活动地点：XX幼儿园小二班教室

五、活动准备：

1、物质准备：

 装扮物资：双面胶、透明胶、胶水、剪刀、水彩笔、油画棒、亮光纸等。 音乐：各环节所需音乐

2、精神准备：幼儿有关于新年相关活动的经验。

3、环境准备：根据班级新年活动主题做好环境装饰。

4、场地准备：提前将班级教室内柜子全部移走，椅子围圈全部摆好。其中，家长的在外圈，幼儿的在内圈。

六、人员分工：

主持人：XX 活动策划：XX

环境布置：XX 背景音乐：XX 后勤协调：XX 摄 影：家长代表 协助工作安排：

 协助幼儿化妆：家长在家自行为孩子化好妆  活动过程催场：XX  协助音乐播放：XX 协助要求：

① 协助组织管理好班级幼儿及家长 ② 协助班级幼儿装扮及活动准备

七、活动流程

（一）开场集体舞《新年恰恰》 负责人：XX 准备：

1、音乐《新年恰恰》

2、幼儿有相关律动动作的铺垫。参与人员：班级教师、全体幼儿及家长

内容提示：邀请幼儿及家长在教室内围站成圆圈，家长站外圈幼儿站内圈，老师站在圆心处，大家听音乐跟随老师动作一起舞蹈、互动。

（二）家长致辞 负责人：XX 参与人员：家长代表——杨舒颜爷爷的新年致辞。准备：

1、家长代表的致辞稿准备

2、音乐：《雪之舞》

（三）新年亲子时装秀 负责人：XX 参与人员：班级自愿报名的十二个幼儿及其家长 准备：

1、音乐《Celebration》

2、幼儿在家以新年为主题做好亲子装饰 内容提要：家长和幼儿一起进行亲子新年时装秀。

（四）幼儿语言类节目汇报演出 1.故事表演《见面》 负责人：XX 准备：（1）动物小鸡、小鸭、小狗、小象、小羊的头饰各两个

（2）背景音乐《雨中漫步》

（3）人物旁白XX 参与幼儿：XXXX 表演内容提要：今天天气真好啊，有好多小动物都出来玩了，看，小鸡和小鸡见面了，叽叽叽，啄啄小嘴；小鸭和小鸭见面了，嘎嘎嘎，拍拍翅膀；小羊和小羊见面了，咩咩咩，碰碰小角；小象和小象见面了，勾勾鼻子；小狗和小狗见面了，嗅嗅毛，摇摇尾巴；小朋友和小朋友见面了，咪咪笑，握握手。（教师念旁白，幼儿头戴动物头饰，表演故事）这些小动物来到了草地上跳起来《找朋友》的舞蹈，看，跳的多好啊。

2.儿歌表演《来做操》 负责人：XX 准备：（1）动物小青蛙、小鸭、小雨的头饰各两个

（2）背景音乐《清晨屋檐上的鸟》

参与幼儿：XXXX 表演内容提要：池塘边，真热闹，大家排队来做操（幼儿一起念）小青蛙，呱呱，伸伸腿儿来做操；小鸭子，嘎嘎，拍拍翅膀来做操；小鱼儿，噗噗，摇摇尾巴来做操（参与幼儿头戴动物头饰，两个幼儿为一组表演一个动物动作）

（五）互动游戏《击鼓传花》 负责人：XXX 准备：1.手鼓，花球各一个 2.音乐：中国娃娃《新年好》 参与人员：所有幼儿及家长

游戏内容：教师击鼓，随着鼓点的进行，花球在人群中不停地传递着，鼓停花停。当鼓停时，花在谁的手中，谁就要上前表演一个节目。，或者是为幼儿和家长说新年祝福语

（六）亲子节目

1、杨舒颜家庭《 》

2、赖智成家庭《 》 负责人：XX 准备：班级两个幼儿家庭各自准备一个亲子才艺表演。参与人员：

1、杨舒颜家庭

2、赖智成家庭

（七）幼儿歌舞类节目汇报演出

1、歌曲表演唱

（1）歌曲表演唱——《小咪咪》

负责人：XX

准备：

1、歌曲音乐《小咪咪》

2、小猫咪头饰6个

参与幼儿：任文郡熙，周灵怡，许鑫渝，边梓涵，杨舒颜，杨周宇晨，内容提要：幼儿边唱边表演歌曲（2）歌曲表演唱——《袋鼠妈妈》

负责人：XX 准备：

1、歌曲音乐《袋鼠妈妈》

2、小袋鼠头饰6个

参与幼儿：XXX 内容提要：幼儿边唱边表演歌曲

2、音乐律动

（1）音乐律动《小小猪》

负责人：XX 准备：

1、音乐《小小猪》

2、小猪头饰6个 参与幼儿：XX 内容提要：表演音乐律动（2）身体律动《我的身体》

负责人：XX 准备：音乐《我的身体》 参与幼儿：XXX 内容：表演身体律动

3、集体演唱《乖孩子》 负责人：XX

准备：音乐《乖孩子》 参与人员：全体幼儿

内容提要：全体幼儿转向全体家长，集体演唱《乖孩子》。

（八）新年互赠礼物——幸福树 负责人：XX 活动准备：1.幸福树制作材料人手一份 2.音乐《菊次郎的春天》 参与人员：全班幼儿、家长及老师

内容提要：教师示范制作幸福树的方法及过程，并讲述制作的注意事项，播放音乐，全班幼儿及家长共同制作，家长将美好的祝福写在幸福树里，制作完成之后，幼儿进行礼物幸福树的互赠活动，教师来回巡视进行观察与适当指导。

（九）新年寄语 负责人：XX 活动准备：

1、便利贴若干，展板一个

2、音乐《新年好》 参与人员：全班幼儿、家长及老师

内容提要：邀请全班幼儿家长在便利贴上写上自己对孩子的新年祝福，并贴在展板上。

第二篇：小班新年方案

豆豆班新年活动方案

一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参加人员：豆豆班教师、全体幼儿及家长朋友。

三、活动时间：2015年12 月31 日

四、活动场地：豆豆班教室

五、活动目标：

一级目标：健康快乐、自主、富有个性的发展。

二级目标：

1、.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

2、感受新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，优成长的自豪感，增强孩子的自主性。

三级目标：

1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、通过亲子，感受温馨的亲情游戏。

3、愿意表现自己，体验表演带来的快乐。

六、活动准备：

1.制作邀请卡，请家长安排好时间，准时参加活动。2.活动道具、小礼品。

在接下来的三周我们将以“过年啦”为整个主题，主题墙也以此为主题与幼儿进行内容填充，让幼儿通过与环境的互动中参与新年制作，并以每个周又为一个小主题《新年的祝福》《新年的氛围》《新年的礼物》，让孩子们逐步感受新年的到来，并结合家长的资源力量与幼儿共同制作红包，知道新年的意义，通过红包知道压岁钱对自己的祝福。

在第一周的时间里，我们会带着孩子逐一录制新年祝福视频，并开展一系列关于了解新年习俗及由来的教育活动，让幼儿初步了解新年的意义。并通过与幼儿制作邀请卡，邀请父母在活动当天来参加活动。

在第二周初步了解新年的基础上，我们会带着孩子制作各种各样的灯笼装饰教室，并通过和家园合作让家长收集树枝带到幼儿园，我们将于幼儿制作梅花，让幼儿参与到环境的布置中，提高幼儿的动手能力，做环境的主人与教师一起设计教室的装饰。同时将幼儿与家长制作的红包挂在教室装饰，并通过贴春联、挂鞭炮等一系列环境布置，让幼儿感受浓浓的新年氛围。

在第三周时将与幼儿共同进行才艺节目的串烧表演，让幼儿自由选择自己喜欢的节目进行表演，并搭配各种道具让幼儿感受表演带来的快乐。

在活动当天，整个活动我们将分为六部分进行，第一部分将于家长共同分享这个星期我们新年活动的准备，并以PPt的形式直观地让家长了解我们的为本次活动所开展的前期工作准备。在第二部分我们会为家长播放孩子们对父母新年祝福的视频，让繁忙的家长停下脚步，静静的去倾听孩子对他们想要表达的爱，以增进亲子间的了解和感情。观看完视频后，也请家长用教室准备好的桃心上写下对孩子新年的愿望，写好并粘贴在愿望树上。第三部分是孩子们的才艺展示，让孩子们在欢乐的歌声和舞蹈中感受着新年的热闹和快乐，并在最后节目《新年好》歌曲中，父母与幼儿共同演唱庆祝新年的到来。

才艺结束后将到达活动高潮“亲子游戏”，通过两个游戏中亲子间的亲密互动，孩子与大人将进一步通过配合增进亲子感情，并在比赛后根据每个家庭所得到的勋章奖励，并以勋章数量换取相应礼物。亲子游戏结束后，将进行亲子手工制作“鞭炮”，让父母与孩子一起动手参与，感受浓浓的新年快乐，并在制作结束后，每组家庭进行亲子走秀，展示每组家庭所制作的鞭炮，整个活动就在噼里啪啦的鞭炮声中结束，并将鞭炮带回家。

活动当天安排：

主持：亲爱的家长们，2015即将要过去，2016已悄悄地来临，为了让孩子们健康、快乐、自主、富有个性的发展，我们通过我们共同的努力和配合，让这些入园时还因为分离焦虑而哇哇大哭的孩子们，现在已变得更可爱大方，并喜欢上幼儿园，这一切都离不开我们家园之间的亲密互动和配合。今天在此新年联欢之际，让我们一起共同见证孩子们的成长吧！

七、节目流程;1.请欣赏歌表演表演《春天》

2.请欣律动表演《身体音阶歌》

3.请欣赏歌曲《你好你好》

4.请欣赏舞蹈表演《我爱你》

5.请欣赏歌表演《小鸭小鸡》

6.请欣赏歌表演《爱我你就抱抱我》

7.请欣赏歌表演《新年好》

八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮

准备：海洋球、塑料筐、小贴贴 游戏目标：

1、提高自己的投掷能力。

2、体验游戏带来的快乐。

游戏方法：对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，家长头戴塑料筐，幼儿手拿海洋球对准家长头上的塑料筐投篮，哪一组最先将纸球投完并投中次数最多为胜利者。

游戏二：猜猜我是谁

游戏目标：

1、通过游戏增加亲子间的默契。

2、感受游戏带来的快乐。

准备：眼罩

游戏方法：对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，家长头戴塑料筐，幼儿手拿海洋球对准家长头上的塑料筐投篮，哪一组最先将纸球投完并投中次数最多为胜利者。

主持人：很高兴各位家长在百忙之中参加我们今天的“新年联欢活动”。今天让我们一起停下繁忙的脚步，静静的去倾听孩子们的声音，听一听他们想对我们说的话，并在浓浓的新年氛围中感受孩子们对我们的祝福与爱。

1.首先请欣赏视频《孩子们的新年愿望》

2.请 家长写新年愿望

九、亲子制作

活动目标：

1、在制作中提高幼儿的动手能力。

2、感受新年浓浓的氛围并增进亲子间的感情。准备：彩纸、胶棒、双面胶、即时贴

活动方法：家长与幼儿共同选取材料制作鞭炮，并让幼儿自己粘贴，家长辅助。

十、亲子走秀（家长与幼儿将制作好的鞭炮跟随音乐进行走秀展示）

师：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园豆豆班“新年联欢活动”到此结束。

3.结束活动颁发新年小礼品

第三篇：新年活动方案

题目：新年活动方案

班级：中二班

时间：2011/12/

活动名称：欢欢喜喜迎新年

活动目标：1.乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐

2.知道自己又长大了应该更懂事，更能干

3.幼儿在操作和游戏活动中，共同解决遇到的问题，培养幼儿相互合作的意识。环境创设：1.在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、贺卡，并且布置教室。

2.和幼儿一同参加迎新活动（歌舞表演）感受新年气氛。

3.让幼儿自己提供照片，让幼儿园感知自己过了新年，又长大了一岁。集教活动

（一）：过新年

活动目标：1.知道1月1日是元旦节，是新年的第一天，过年是中国人的传统节日。

2.通过听故事，同伴间相互介绍，了解关于新年的一些传统民俗，风俗习惯及趣闻。

活动准备：有关庆祝新年的图片

活动过程：1.观看图片的内容，感受图片带来的节日气氛。

2.组织幼儿讨论：怎样庆祝新年

3.听新年的音乐，甘薯新年的快乐。

集教活动

（二）：诗歌：大一岁了

活动目标：1.理解诗歌内容，知道自己过新年就要大一岁了。

2.通过观看表演的形式，学习诗歌

活动过程：1.情境表演《大一岁了》出示布娃娃，边念诗歌边表演，引起幼儿对表演诗歌的兴趣。

2.教室朗诵诗歌《大一岁了》，帮助幼儿进一步了解诗歌内容。

3.教室带领幼儿有表情地朗诵诗歌，鼓励幼儿边念诗歌，边表演动作。集教活动

（三）：装饰布置节日的教室

活动目标：1.通过观察教室的示范，了解拉花的制作方法

2.学习做拉花，探索怎样粘贴才能漂亮。

活动准备：长条彩色蜡光纸，胶水

活动过程：1.观察环境，引出“拉花”

2.学习只所拉花的方法

3.引导幼儿讨论：怎样粘贴最漂亮

集教活动

（四）：谈话：新年礼物

活动目标：1.引导幼儿围绕“新年礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。

2.进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则

活动准备：自制的手工作品，有过送礼物及接受礼物的经验

活动过程：1.过年的时候，大家为了表示友好，问候，常会互相送礼物，你们收到过别人送的礼物吗？谁送的？你送过礼物给别人吗？

第四篇：新年活动方案

1116班2013新年联欢晚会活动方案

一．晚会主题：歌舞青春，绽放生命

二．晚会背景：在2012这一年中，经过大家的努力拼搏，我们班在各方面都取得了很好的成绩。在元旦到来之际，大家共聚一堂，总结过去的经验教训，展望美好的未来。为营造更加喜庆的气氛，特筹办本次“庆元旦，迎新年”元旦联欢晚会。

三．晚会目的：

1．充分展现我班同学热情活泼的一面；

2．让同学们充分交流，为学习生活增姿加彩；

3．发掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养；

4．扩大我班的影响力，并锻炼同学们的综合能力；

5．喜迎元旦。

四．晚会基调：喜庆、祥和、热烈

五．晚会时间：2012年12月31日18:30正式开始

六．晚会地点：1116班教室

七．晚会主办单位：1116班

七．晚会内容：

1．应邀领导、老师讲话。

2．文艺节目表演。

3．游戏及互动。

4．全体成员拍照留念。

八．活动流程

(一)前期准备：

1．在全班同学中征集晚会演出节目、活动方案建议等，定出具体方案，组建筹备组并进行人员分工。统计各节目各方案所需服装、道具等需求，及时筹备。

（1）12月28日前各节目负责人将关于本节目背景简介等需要展示的相关PPT、各节目背景音乐交给文艺委员。文艺委员负责将所有背景简介的PPT及本照片做成一个总的PPT，在演出期间播放。1

（2）在2011年12月25日前购买水果小吃等各种物品（具体物品种类在星期四开主题班会决定）。

3．2011年12月23日在演出前根据节根据节目情况编写最终的节目单。

4．演出前制作邀请函并邀请校领导老师参加晚会。

5．根据所预定地点情况布置会场，要求凸显欢快气氛：

（二）联欢晚会：

1．晚会开始前入场阶段播放音乐活跃气氛。

2．播放开场曲目，主持人在音乐尾声时走上舞台作开场白，然后播放开场视频

3．宣布联欢晚会开始，进入演出环节（开场合唱《我的好兄弟》）。

4．演出过程中穿插安排游戏互动。

5．演出以所有观众演员共同联欢的形式结束（全体同学合唱《相亲相爱》）。

（三）后期工作：

1．演出结束后，打扫整理演出现场；

2．及时归还筹备演出租借物品。

第五篇：小班新年联欢方案,总结

幼儿园小班元旦活动方案

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是新年。

活动准备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、音乐

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

一，两位老师致开场词，欢迎家长的到来，祝福家长和幼儿

1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏国学朗诵《弟子规》

2儿歌表演《讲卫生》 《开火车》 《好孩子》 《粗心的小画家》 《洗漱歌》 《我爱我的幼儿园》 《新年好》 英语特长表演《hello》 4 个人才艺展示

舞蹈 《我是小海军》 5 全体幼儿律动 《小青龙》

《恭喜恭喜》

二、亲子游戏

a 《我为爸妈剥桔子》每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b 《运皮球》家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c 《勺子搬豆子》宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d 《救小动物回家》幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

e 蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。3．亲子手工《好吃的糖果》，家长跟幼儿一起包糖果，然后幼儿把糖果贴到主题黑板的灯笼上。

两位老师说活动结束语。

幼儿园庆元旦活动总结

12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

上午九点左右，新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。有歌表演，游戏，舞蹈，亲子手工等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，我班的活动室挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子手工活动，“好吃的糖果”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子手工，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。