第一篇：202_君翰教育新年致辞

202_君翰董事长杨总新年致辞----创造价值·共赢未来

新年贺词

一抬头，202_年已然过去，202_年呼啸而来，在这辞旧迎新之际，我要向关心和支持君翰发展的各级党组织、各级政府、各级领导，向君翰全体教职工和全体亲属，向君翰的孩子们和家长朋友们，向君翰的合作伙伴和友校伙伴们，向教育战线的工作者们，向关心教育事业发展的人们和社会各界朋友们，致以衷心的感谢和新年的祝福，祝愿大家新年阖家喜乐安康、事业宏图大展。

光阴似箭，日月如梭，在社会各界的热情关怀下和全体君翰人的努力拼搏下，202_年君翰的各项工作保持着持续稳健的发展，教育培训板块全职教职工团队已经超过了400人、管理团队超过40人、在读学生超过万人、校区数量达到20个，君翰品牌影响力在陕甘宁三个大区四个城市均取得长足进步，获得更多学生的积极欢迎和家长的广泛信任、赢得当地教育局颁发的“优秀办学机构”等多个官方奖项，成为区域领先品牌，君翰第二个五年计划取得阶段性胜利。

为了保持办学理念的先进性和前瞻性，202_年学校除了组织高层管理团队前往以色列等教育发达国家和地区学习访问，还高频次的通过请进来走出去、组织参与国内北上广深等教育发达城市的教育同行互访交流，带回了一大批世界级的教育资源和教育理念，君翰教育事业得到持续升级。

为了吸引更多优秀的人才加入到西北教育事业中来，202_年君翰在西安总部加强了师资招聘培训部门的建设，并设立了专门的课程研发部门，一系列的专业培训和成熟教材教研产品工具帮助教育事业的有志青年们快速融于行业，依托教材等教研产品中沉淀的前辈们的专业经验，他们更直接更快速的帮助到西北的孩子们高效学习成长。这一年大批经过总部培训的老师们用他们的专业和担当赢得了无数家长和孩子的首肯和赞誉，君翰教育将继续坚持把优秀的人才引领到教育行业，用优秀的人培养优秀的人，让优秀的人更加优秀。

为了更好的依托科技手段提高学生学习兴趣和效率，202_年君翰在西安总部设立了信息技术研发中心，组建了近20人的IT技术开发团队，立项了若干教学相关科技产品，并将逐步在学校管理、家校互动、教学辅助等各线条上实现信息化、智能化，在科技武装教育的路上，君翰将义无反顾、一往无前。

为了帮助家长给孩子做好最适合自己孩子的教育顶层设计，202_年君翰在银川和石嘴山两市举办了第二届“家文化”公益论坛，邀请到了国内一线的教育专家为家长带来了关于“教育规划”的思维盛宴，引起了家长的系统思考和社会的热烈反响。

为了担当起教育工作者应该担当的教育责任，让学生更全面的成长，202_年君翰教育成立了独立的素质教育部门，依托“全优全能”品牌开发了一系列的周末社会实践营和寒暑假游学研学营等课程帮助学生开拓了视野、体验了生活、接触了社会、感悟了人生、点燃了梦想，在“教育不是灌输而是点燃”这条路上走出了坚实且坚定的步伐。

202_年，规模在裂变、管理在规范、品质在升级、各种矛盾问题也在变化，于君翰而言，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，纵然“千山万水、千言万语、千方百计、千辛万苦”，君翰人都有足够的自信、勇气和能力“乘风破浪、披荆斩棘”。

202_年君翰教育将深挖教育的本质，“磨豆腐、练内功”，把君翰教育办成“管理规范的企业、品质卓越的企业、成长持续的企业、文化厚重的企业、担当积极的企业、追求崇高的企业”，办好“有温度，有态度，有深度”的教育，“让每个孩子成为他自己”！

“筚路蓝缕，玉汝于成”，202_，君翰在路上！

君翰教育

致辞人：杨志校长 202_年1月1日

第二篇：君翰202_七周年征文：梦想的力量

君翰七周年文章：梦想的力量

石嘴山分校/朱艳娜老师

每个人在每个时间段的梦想都是不同的，但是因为有梦想，所以才会有前进的动力。梦想像清风一样，在我迷茫的时候吹醒我昏睡的大脑，将远航的船吹向更远的地方；梦想似烈火，在我无助的时候给予了我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想如甘露，在我绝望的时候滋润着我干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉，因为有梦想，所以有力量，因为有力量，所以才能够不断前行。

小时候刚开始上学的时候，我的梦想就是当一位老师，那时候对于老师的理解就是老师在学生眼里是天，每一位学生必须听老师的话，同时老师还可以得到学生送给他的零食，但是当我升入初中的时候，对老师的理解又是另一个概念了，那就是老师可以让他自己喜欢的学习好的学生当班长、当学习委员，老师可以让每一个学生干嘛，他必须干嘛。现在想想那时候的想法是多么的可笑、多么的幼稚。真正让我把老师这个概念理解的比较成熟是在自己成为一名老师的时候。

当自己大学毕业成为一名老师，站在那三尺讲台上的时候，才深刻体会到老师是怎么回事。老师是学生学校里的家长，我们要照顾好每一个学生的精神生活，我们要让学生学习科学文化知识，有了知识才能有力量去创造更好的生活，才能去见识更美好的事物，才能为我们社会的前进贡献一份力量。老师这个称呼叫起来很简单，每一个人都知道老师的职责是教书育人，但是教书容易育人难，育人是一个长久的过程，需要老师以身作则去慢慢影响学生，同时又因为育人这个行为让我们老师很受社会的尊重，所以我想这才是我选择做老师的真正原因，所以它也就成为了我的梦想，很庆幸我的梦想实现了。

当我成为一名老师的时候，我知道自己的责任重大，而我又必须担负起这样的责任，而且我相信我能够将这份工作做好，所以我就将梦想化为力量，在我的工作岗位上去尽力备好每一节课，上好每一节课，教好每一位学生如何去学习，更重要的是如何去做人。当然我承认我还有很多地方做得不到位，而且在工作的过程中我也会遇到各种各样的困难，但是我为我的梦想骄傲，当我想起自己的梦想的时候，它就会成为一种力量，鼓舞着我去克服所有的困难，去克服在工作中遇到的负面情绪。

所以我感谢我有这样的梦想，因为有梦想所以才会走得更远更加充实；因为有梦想，才会有一股莫名的力量，支持我去做更多有意义的事，让我去给我的学生传授更多的知识，让他们在以后的生活中能够过得更加美好，为社会进步贡献一点小小的力量。

第三篇：君翰七周年文章之感恩有你202_

君翰七周年文章之感恩有你

翠华路校区老师：陈雪儿

英国作家萨克雷说过，生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不让我们播种感动收获希望呢？一个懂得感恩的人，才能成就他生命和事业的高度。不要只认为员工的感恩对学校来说非常重要，其实员工对学校的忠诚受益的并不仅仅是学校，最大的受益者是员工自己。

首先，在工作中要热爱本职。人生的大部分时间都是在工作中度过，曾经有人说过：“假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。”虽然，工作不等于生活的全部，但是，谁又能真正地把工作和生活分开。因此，既然已从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受它的全部，就算受到委屈，那也是这项工作的一部分。

其次，要学会承担责任。要熟悉自己工作岗位的责任，明白你的工作范围，对自己责任内的任何事情，都要主动地去做，积极去创新，千万不要事事都等领导来安排工作。

再次，在工作中要常怀感激之心，乐于付出。一个人的成长，离不开家人的支持、领导的关心培养，同事的帮助。日常工作中，要常怀感恩之心，把感恩意识化成自己的一种行为。对组织、对领导要多一些感激，少一些怨恨。因为，领导不是圣人，有时处事不能面面俱到，有时也不能事事都摆平；对同事多一些理解和包容，不要因为交流上的误会，影响了同事间的感情。懂得付出，主动做事，才能获得更多机会，才会有更多的同事愿意同你交往、喜欢同你说话、喜欢听你说话。一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖的人，可以被委以重任的人。对于我们来说，感恩首先意味着与公司同舟共济。如果学校是一条船，那么我们的双手就是船桨，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。

感恩，这个温馨的词汇，暖暖地写在我们每个人心中。因为感恩，我们站在这里，感谢领导的信任，家人的支持，感谢企业给予的机会；因为感恩，我们相聚在一起，心与心的碰撞，情感与情感的沟通，使我们更深刻读懂了感恩。

第四篇：小学优秀作文之心中的君翰

心中的君翰

石嘴山分校学生/邢雨

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话中的春蚕、蜡炬，多么像我们辛勤工作、无私奉献的老师啊！他们如同光芒、如同园丁、又如同甘露，温暖又可靠。帮我补习英语的老师姓赵，来自君翰，是一位似光似阳的老师。她是我的恩师，她的出现，让我找到了实现梦想的可能。

在我三年级刚刚接触英语时，我便喜欢上了这门学科，梦想以后可以成为一位像电视上那样厉害又骄傲的翻译外交官。可我在这方面并不十分擅长，英语的成绩也只能一直保持在不差而已。为此，我常常感到焦头烂额，而君翰的出现，改变了我。妈妈将我送到君翰补习，在那里，我遇到了赵老师。赵老师从最基础的单词开始教我，如何记忆，如何背诵，如何掌握技巧；然后是短语、句子，如何将单词组合排列成一篇优美的文章。我有时很笨，简单的知识却怎么都记不住，而赵老师和其他君翰的老师们却是永远那么地有耐心，鼓励我，帮助我，让我攻克一个又一个难关。我的成绩，也一点一点地往上爬，这让我对我的人生与梦想充满了希望。有时我心怀感激地想，她如同一盏引航明灯，当我在黑暗的海面上迷茫漂泊之时，给予了我前进的方向，让我看见实现梦想的光芒。我有时会在梦中想象，当我在未来拿着成功的奖状时，我会在台下众多祝福的人群中一眼找到她的身影。而她，则正满怀骄傲与自豪地向我伸出双手，我毫不犹豫地扑向她的怀抱，泣不成声地感谢她对我成长路上的指引。我会在心中惦念着君翰对我的帮助，微笑面对大家的祝福。梦醒时分，这些场景历历在目，这更坚定了我在君翰努力学习，永不放弃的心。

我敬爱的赵老师啊！教育我的君翰啊！不知什么语言才可以将我的感激之情表达出来，我愿您永远那么的慈祥，那么的温暖，愿君翰一直努力下去，帮助更多像我一样在成长路上迷茫止步的人。感谢你，君翰！

第五篇：202_君翰征文大赛之诗歌鉴赏(七首)

202_君翰征文大赛之诗歌鉴赏（七首）

作者：君翰优秀学生张浩宇

推荐教师：赵艳娜

如果说，它是一盏点燃的灯火，那么，我们就是黑暗中的人们，在灯火的指引下，走向光明。

如果说，它是温暖的家，那么，我们就是家中快乐的孩子，在家的呵护中渐渐长大。

黑暗中我们对灯火的感激，我们对于家的热爱！带着深深的敬意，带着浓浓的爱意。

我们乘着花儿的芳香，在知识的海洋里尽情遨游！无论何时，它永远都是我们心中

屹立不到的丰碑！

我与君翰的故事

学生：闫一涵

推荐老师：杨晓霞

君翰，你是长青的大树 我是漂泊的小鸟 你给了我栖息的场所 赋予我温暖的梦

君翰，你是我湛蓝的大海

我是细小的游鱼 你给了我深沉的世界，赋予我梦幻的生活

君翰，你是广阔的天空 我是出游天际的鹰 你给了我辽阔的视野 赋予了我遨游世界的能力

几度春秋冬夏过，花开花落复几许，感恩老师，谆谆教导，仰之弥高，钻之弥坚。

师音

学生：王梓越

推荐人：罗先聪

三尺讲台万丈空 桃花源里自耕农 磨剑十年图破壁 开怀一笑作春风 桃李保我山河丽 我付桃李一片情 不为浮华遮望眼 愿做春泥化落红

颂君翰

学生：陈思源

推荐老师：杨晓霞

四度春风化绸缪、几番秋雨洗鸿沟 黑发及霜织日月 粉笔无言写春秋

蚕丝吐尽春未老 浊泪成灰秋更稠 君育桃李三千圃

翰墨传香满神州

辛勤的园丁

学生：李欣柯

推荐老师：杨晓霞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬 你是红烛燃烧着亮丽的生命 风险几多血和汗，不求青史留名 你用真情传播者智慧的火种 就像春蚕献出一生的忠诚 就像那冬梅吟唱着早春的歌声 多少个不眠之夜，多少次灯光长明 你在漫漫的长夜里有伏案的身影 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声 你用友爱缩短着心与心的路程 你是那阳光融化冷漠的冰雪 你是那向导引人走出科学迷宫 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵

桃李无言，感谢有你

学生：张天翔

推荐老师：杨晓霞

平凡的人，平凡的手 架起知识的桥梁 走过冬的严寒 走过夏的酷暑 培养出芊芊学子 无论失败或是胜利 无论后退货时前进 您的微笑总是鼓舞着我不断前进 翰林学府便是我们梦想开始的地方 便是我们奏起知识的乐章之处

伟大的人，伟大的手 扬起前进的风帆 走过春的繁盛 走过秋的丰硕 成长出业界精英

因为努力所以胜利 因为用工所以成功

您的眼神总是激励着我们不断进取 翰林学府便是我们梦想成真的地方 便是我们终于破茧成蝶之处 桃李无言，感谢一路有你相伴！

感恩老师

学生：李晶

推荐老师：罗先聪

我曾记得您那沾满粉末的双手

一寸一寸的粉笔 我曾记得您那慈祥的谆谆的教导

染白你的头发 我曾记得您那新增的几根银发

腾然而起点燃成烛 因为与您，芊芊学子才能成才

照亮别人

因为有您，世界才会如此文明

让一个一个象形文字 老师，您是明灯

成为你走过的脚印 为迷失的孩子找回HOME

攀上压顶

老师你是天使

让后来者踏上您的双肩 世界因您而如此灿烂

送一批批学子上路 别人从生活中捞取黄金

闪闪的星星 您只能获取花香

放射着绚丽璀璨 您的黄金是早晨的太阳

用尽最后一点余热 您的银子是十五的月亮

这就是老师的一生 但您依旧快乐的吹着哨

人类灵魂的工程师啊！您的自豪是桃李芬芳