第一篇：言语理解关联词练习

并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如

小学五年级语文关联词填空练习题

选择恰当的关联词填空

1、（由于）地球有吸引力，（因而）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。因果

2、（只有）我们坚持改革开放，道路（才）越走越宽。天剑

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。递进

4、（即使）我们走到哪儿，（也）不会忘记培养我们的小学老师。假设

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。假设?

6、妈妈买的这条毛巾（不仅）漂亮（还）便宜。递进

7、（之所以）我没有去学校，（是因为）我生病了。

8、小姑娘（一边）收拾东西，（一边）用结结巴巴的英语问我。并列

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（虽然）累了一点，（但是）感到很快乐。转折

10、（即使）你的学习再好，（也）不能骄傲。假设

11、小战士（宁可）被敌人活活打死，（也不）说出军队的秘密。？

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。？ ？

12、要想取得好成绩，（）好好学习（）。12．（）共产党（）能救中国。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。假设

15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来（与其）牺牲自己，（不如）向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

18、他（有时候）普通的浏览，（有时候）一边看一边思索。

18、（与其）明天开始努力学习，（不如）今天就用功学习。

19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。转折 20、（即使）是一分一秒的时间，我们（也）不能浪费。

21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。条件

22、王老师（不但）严格要求我们，（还）严格要求自己。

23、她今天病得厉害，（因此）没来上课。

24、(既然)你懂得了这个道理，你（就）要自觉去做。因果

25、（）工作再难做，他（）不会退缩。条件

26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。条件

27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（又）相信天才，（也）相信勤奋。？

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。又。。也 30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。取舍

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。因果

32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。假设

33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。条件

34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。

13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。既然……就… 15．刘胡兰（宁愿）牺牲自己的生命，（也）说出党的机密。宁可……也不… 16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。虽然……但是… 18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。不是……就是…… 19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。宁可……也不… 20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。

22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。

27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。

42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。

43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。

44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。

46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。

48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。

56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。1.（）困难有多大，我们（）能完成这项任务。2.（）这种桥的各拱相联，（）人们就把它叫做联拱桥。3.（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。

4.老师()教我们知识，()教我们怎样做人。

5.你（）不怕困难，走上成功之路，（）被困难所吓倒，自我毁灭。6.春联读起来（）抑扬顿挫，（）能使我们领略语言的无穷奥妙。7.（）你答应找玲玲去游泳，（）应该准时去找她。8.（）下一场暴雨，这场足球赛（）可能取消。

9.（）有多少艰难险阻，（）动摇不了中国人民改革开放的决心。10.（）你愿意跟我们一起植树，你明天早上（）拿着工具来吧。11.革命先烈（）牺牲自己，（）不出卖党的机密。12.粽子的外形很特别，()不是方的，()不是圆的。13.李老师（）是今夜启程，（）是明晨离开。14.（）明天天气好，我们全家（）去香山看红叶。15.董医生给乡亲们看病，()看得仔细，()从来不收诊费。16.赵薇成功地扮演了小燕子，（）深受我们小朋友的喜爱。17.他（）个子不高，（）跑的速度很快。18.（）小明每天坚持长跑，他的体质明显提高了。19.运动会（）改期，（）明天有大雨。

20.我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在()要学习好，()要身体好。21.渔夫平安地回来了，（）没打到鱼，（）桑娜心里很高兴。22.在旧社会农民（）遇到风调雨顺的好年景，（）过不上好日子。23我本来不想说什么了，不过为了班级今后的荣誉，我（）劝了他几句。24.（）肖明上课专心听讲，（）作业完成得又快又好。25.李刚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。26.（）你不注意用眼的卫生，你的视力（）会受到影响。27.这篇作文字数不是很多，（）内容丰富，算得上一篇好作文。28.星期天，（）你到我家来玩，（）我到你家去玩？ 29.这幅画一直挂在我的书桌前，（）我需要它。

30.这次会议，（）我去，（）她去，总之要去一个人。31.刘奶奶六十多岁了，（）眼睛一点也不花。32.（）不怕困难的人，（）能攀登科学高峰。33.他从小就在这里长大，（）对这里的路很熟。

34.现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。35.（）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（）能化难为易。36.我（）来工作的，()来休息的。

37.（）桃花潭的水再深，（）比不上汪伦对李白的情谊深啊！38.（）是好朋友，我们（）要按原则办事。

39.我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书籍，开阔眼界，增长知识。40.（）多读多练，作文（）会进步。

41.像您这样的老师（）解答不出来，（）我们这些四年级的小学生。

第二篇：言语理解材料分析题--关联词分析法

言语理解材料分析题--关联词分析法

直接做题，试一下身手，看看自己能做对几道。点击查看：精选真题热身练习

言语理解中的材料分析题向来是国家公务员考试和各地方省考行测部分的考察重点，一般题量在15至20题，占言语理解比重的半壁江山。因此，保证材料分析题的正确率，是做好言语理解的关键，更是确保行测总成绩的关键。目前，材料分析题中的材料字数一般在150字到200字左右，要在短短的一分钟内阅读大段材料并且从四个选项中选出正确答案并不容易，对于答题时间的把握也更为重要。很多考生常常由于阅读速度慢，或者纠结在两个选项之间而浪费了很多宝贵的考试时间，最终影响了整个行测的成绩。下面就由国家公务员网特邀专家张致远来教大家如何使用关联词分析法来作答言语理解与表达的题目。关联词分析法可以帮助考生在阅读材料的过程中快速定位有效信息、排除干扰信息，最终选出正确答案。关联词分析法主要针对材料当中出现的关联词，找到关联词前后的有用信息点，根据这些有用信息对照待选选项，找出符合题目要求的答案。

材料分析题中常出现的关联词主要有以下几种：

一、表转折的关联词

虽然……但是……； 尽管……但是……； ……但……； ……却……；

二、表递进的关联词

不但……而且……； 不仅……还……； ……而且……； ……还……；

三、表因果的关联词

……因此……； 因为……所以……； 由于……故……； ……总之……； ……综上所述……；

四、表充分条件的关联词

只要……就……； 如果……那么……；

五、表必要条件的关联词

只有……才……； 除非……才……；

六、表并列的关联词

一方面……另一方面……； 有的……有的……； 一边……一边……；其中，表示转折、递进、因果的关联词，关联词后面是重点，比如“虽然……但是……”中，“但是”后面是重点。表示充分条件和必要条件的关?剩亓是懊媸侵氐悖热?“只有……才……”中，“只有”后面是重点。表示并列的关联词，关联词两边都是重点，比如“一方面……另一方面……”中，两个方面都是重点，如果选项中只涉及到其中一个部分，那么这个选项一定不是正确选项，正确选项会兼顾两个方面的信息点。

在找出重点之后，再对重点句进行分析和解读，一般重点句中就有主旨、中心或者强调的部分。

通过几个例题来更好地理解关联词分析法：

【例1】纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于所带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅行、消费、留学的过程中，可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序；从政府的角度看，国际货币发行国，可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相对于别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后” 地走向国际化。

这段文字意在：

A 揭示促使货币国际化的原因B 说明实现货币国际化的结果

C 提醒货币国际化潜藏的危险D 剖析货币国际化的实现途径

【解析】A。这题材料的结尾处有“因此”这个表示因果的关联词，“因此”后面是重点，即许多国家的货币都在国际化，这是一个结果。因果关联词后面表示结果，前面表示原因，故“因此”前面的大段材料都是在写原因，也就是货币国际化的原因，因此这题选A选项。

【点评】这题抓住“因此”这个因果关联词，“因此”前表原因，“因此”后表结果。并且原因写的更多，所以这段文字主要讲的是原因，故选A。如果这段文字在“因此”前寥寥几句，而大部分笔墨用在“因此”之后，那么这题就选B。

【例2】目前，我国正处于产业结构调整的关键阶段。在当前的世界经济危机中，我们已有的外贸主导型经济模式可持续性越来越小，农业是经济危机的避风港，只有通过强农惠农、提高农业综合生产能力和粮食市场竞争力，来全面提高农民的收入，推动农村经济的大发展和广阔的农村市场需求的大升级，才能全面扩大内需，推动我国外向型经济向内向型经济的顺利转型。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A 当前我国扩大内需最有效的途径应是大力发展农业

B 世界经济危机可以成为我国经济转型的一个契机

C 当前我国产业结构调整的重点是农业生产结构的调整

D 强农惠农政策是当前我国转变经济发展方式的必然要求

【解析】D。这题材料里出现“只有……才……”这个关联词，表示必要条件关系。查看选项之后可以发现：必要条件对应D选项中的“必然要求”，“只有”后面的分句对应D选项中的“强农惠农政策”，“才”后面的分句是D选项中“转变经济发展方式”的同意替换。因此，此题毫无疑问选择D选项，可以快速选择出来。A选项“大力发展农业”过于宏观和笼统，没有D选项合适。B选项的主语是“世界经

济危机”，明显不对。C选项的主语是“产业结构”，而材料主要讲的是农业，没有D选项合适。

【点评】这题“只有……才……”是解题的关键，找到这个必要条件关系之后，可以直接定位到D选项，D选项实际上就是材料中“只有……才……”这句话的同意替换句。

【例3】政府当然应该接受批评，但批评的基础应该是事实，而不是谣言。如城管，你可以批评授权过度，也可以批评一些地区没有将城管纳入体制编制带来的执法倾向的不当。但在网上整天发一些没有时间、没有地点、没有准确事实描述的图片故事，就不是一种正常的批评。

这段文字意在说明：

A 政府应该接受人民的合理批评

B 只有走正规的渠道，批评政府才能奏效

C 批评政府应该有理有据，遵循事实

D 批评政府不能靠煽动民众情绪

【解析】C。材料中出现两个“但”，第一个“但”后面讲的是批评的基础是事实。第二个“但”后面是重点，“网上整天发一些没有时间、没有地点、没有准确事实描述的图片故事，就不是一种正常的批评”，作者的意思是网上的批评也是需要有根据的，因此选C。A选项的主语是被批评的政府，而材料主要将的是提出批评的那些人应该如何批评，主语不对，因此可以排除。B选项讲的是“渠道”，材料中没有提到，更加不会是主旨，所以不选。D选项中“煽动民众情绪”也是一个无关关键词，直接排除。

【点评】“但”这个关联词也是行测考试中经常出现的转折关联词，一看到转折关联词要立马想到关联词之后是重点，根据重点来和待选项进行匹配对比，最终选出答案。

综上所述，关联词分析法可以迅速定位材料的重点句，通过针对重点句的分析来选出正确答案。考生在考试的时候，可以用笔圈出关联词、画出重点句，对重点句进行详读，对非重点句略读即可。注意重点句的同意替换。在平常的复习做题过程中，考生可以留意材料分析题中常出现的关联词，对于这些关联词进行一个总结和梳理，真正考试时必能事半功倍。对材料分析题解题比较薄弱的同学，可以在本网站上找一些针对性的题目加以练习和巩固，提高材料分析题成绩的关键在于掌握好方法和技巧，并且运用这些技巧加以练习。本网站整理了历年行测真题中可以使用关联词分析法解题的一些题目，对于掌握关联词分析法、提高言语理解的水平有着较大的帮助，建议同学多加练习。

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巩固练习中的题目，都是历年行测考试真题，并且有极其详细的解析，比起市面上任何一本参考书中的解析来得更加详细，只有详细的解析才能帮助你做到“做一题等于做十题的效果”，因此可以保证每一个同学做完后都能弄懂每一道题，熟悉出题人出题的套路，明确考题设置的考点，并进一步熟悉本文所介绍的技巧。做题不在多，在于精，在于每做一题都能将这一题学会，并且做到触类旁通、举一反三。

第三篇：言语理解与表达练习

1.下列各句中，有语病的一句是（）。

A.一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美 B.进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面

C.电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯 D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种 2.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.发展作为执政兴国的

C.越来越重的升学竞争和课业负担，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情

D.经济全球化的迅速发展，不仅促进了货物、资本、人员等在各国之间的频繁流动，而且引发了思想意识、价值观念、行为方式在世界范围的激烈碰撞

14.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.在大量药品广告影响下，一些家长常期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力，这种想法是子女教育中的一个误区 B.鉴于煤油汽化炉的自身缺陷，问世不久便被禁止使用，现在虽然还有少数偏远地方仍在使用，但毕竟使用的趋势越来越少了 C.近年来，国际市场的变化以及订单的急剧减少，直接导致了珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因

D.如果美国政府不履行它应当承担的义务，那么，任何人也不能保证在今后一段时间内中美两国之间的贸易不会爆发战争 15.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩 B.市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备 C.能否贯彻落实科学发展现，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义 D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧 16.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病 B.通过在中国这几个月的生活，我已经把这一点感觉到了

C.由于京沪高速铁路投资巨大，不仅对我国民族铁路工业有着巨大的影响，同时对德、法、日等国企业甚至政府都极具吸引力 D.我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们 17.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.他只顾埋头看书，丝毫没有感觉到身边有人 B.内涵是指概念所反映的事物或本质

C.刚才打电话来的是我前几天认识的张小明的弟弟 D.你的话对他没有任何作用 18.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.中央电视台是我国的国家电视台 B.扶助社会弱势群体是多年来人们一直十分关注的问题

C.只有充分发动小区居民，才能搞好工作 D.小王和小李的爸爸到学校里来了 19.下列句子中有歧义的一项是（）。

A.不能说生活有条理就产生记忆，但是，可以大大提高记忆效果 B.妈妈借了张阿姨五百元钱

C.在现代社会中，所有的人都应该有法律知识和法制观念 D.由于京九铁路停靠站太多，以至它的速度明显慢于京广干线 20.下列四句中有歧义的是（）。

A.必须改变传统的数学方式才能适应当前形势发展的需要 B.这个报告内容丰富，获得一致好评

C.幼儿园的领导采纳了小朋友的意见 D.张应华背着王宏总经理到银行办完了手续 21.下列四个句子，有歧义的是（）。

A.出席表彰大会的各条战线的先进工作者，人人情绪高涨，精神振奋 B.他有一个儿子在公安局工作

C.作为一个出色的医务工作者，他受到了全市人民的尊敬 D.小王的父亲从新华书店买回一本他最喜欢的书 22.下列句子中没有歧义的一句是（）。

A.咬死了猎人的狗怎么办 B.这是一个部门全年的财力情况统计表

C.文学的繁荣和发展，在一定程度上取决于文学评论的规模与质量 D.香港和内地的一些报纸纷纷报道了此事 23.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.从昆虫有保持幼虫状态和有的老年人更新复壮的现象也许可以找到保幼复壮类激素

B.人的生长发育和性成熟过程，是由DNA上的基因所决定的

C.听到王老师说我是艺术界的泰斗这样的话，从内心深处感到无法接受

D.她只能以自己的幽香去招引蝴蝶，而蝴蝶虽闻到了清香，却不能飞到园中 24.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.他本想给父亲买些鲜果和螃蟹什么的 B.你这儿经常来人吧

C.钱先生的被打和被捕，使他们知道了敌人的厉害 D.人家那么多解放军要你去 25.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.张老师的女儿说她生病了 B.生物学家的研究表明，人是从猿进化来的

C.铁路托运需要办理很多繁杂的手续D.北京市中级人民法院驳回了被告的上诉请求解析 1.D ［解析］D项主语和宾语搭配不当。“生物入侵”是一种活动方式，属于动词范畴，而“物种”属于名词，故应选D。

2.B ［解析］A项成分多余，C项缺少主语，D项动宾搭配不当，故正确答案为B。

3.D ［解析］A项语义重复，即“非常”与“至关”重复；B项应为“张洁和王强因上课时说话，被教师叫到办公室去了”；C“志趣发挥”搭配不当。故正确答案为D。

4.C ［解析］A项句意前后矛盾；B项“全世界”和“南非和津巴布韦”矛盾； D项应将“曾”改成“将”。

5.D ［解析］A项“跟自己‘看不惯’”搭配不当；B项主语和宾语搭配不当，应将“的结果”删去；C项中的副词“都”使用错误，应删去。

6.D ［解析］A项应将“大加”删去；B项应将“难道”删去； C项语义重复，应将“原始”删去。

7.C ［解析］A项句意模糊，应将“超过原计划的30％～45％”改为“比原计划提高了30％～45％”。B项句尾所表达的意思与实际意思恰好相反。D项主语不一致。

8.B ［解析］A项“关于”改成“对”；C项将“真是难以形容”删去；D项语义重复，将“人员安排”或“科室人员的配置”删去一个。

9.C ［解析］A项“210辆消防车放弃休假”搭配不当；B项应将“所”删去；D项应将“关于”变成“对”。

10.C ［解析］A项是句式杂糅；B项句意不明；D项修饰词与修饰对象搭配不当。

11.C ［解析］A项将“和医院”删去；B项“在雨水中”多余；D项“或是星期天”多余。

12.C ［解析］C项应将“优秀的品质”改为“高大的形象”。

13.D ［解析］A项介词使用错误，“对”应为“将”；B项动词与宾语搭配不当，“体现”后面应跟“的理念”等;C项“升学竞争”不能用“越来越重”修饰。

14.D ［解析］A项“提高”和“增长”重复，应删去一个；B项“趋势”不能用“越来越少”形容； C项成分多余，将“的主要原因”删除。

15.D ［解析］A项将“累计”或“有”删去一个；B项属于句式杂糅，主动语态和被动语态混用；C项将“能否”删去。

16.A ［解析］B项“把”字句错误；C项关联词错误，应用表示转折关系的词；D项应是“我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没能忘记我们”。

17.C ［解析］歧义：（1）刚认识的张小明；（2）刚认识的张小明的弟弟。

18.D ［解析］歧义：（1）小王的爸爸和小李的爸爸；（2）小李的爸爸和小王。

19.B ［解析］歧义：（1）妈妈借给张阿姨五百元钱；（2）张阿姨借给妈妈五百元钱。

20.D ［解析］歧义：（1）背着、驮着；（2）背地里、偷偷的。

21.D ［解析］歧义：（1）“他”指小王；（2）“他”指小王的父亲。

22.C ［解析］A项的歧义：（1）狗咬死了猎人；（2）猎人的狗被咬死了。B项的歧义：（1）众多部门中的一个；（2）整个部门。D项的歧义：（1）香港的一些报纸和内地的一些报纸；（2）香港所有的报纸和内地的一些报纸。

23.C ［解析］（1）王老师认为，他自己是艺术界的泰斗；（2）王老师认为我是艺术界的泰斗。

24.D ［解析］（1）解放军要你去；（2）不要你去（有解放军呢）。

25.A ［解析］（1）张老师病了；（2）张老师的女儿病了。

一、歧义句辨析

1.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.必须改变传统的教学方式才能适应当前形势发展的要求 B.最后走出来的副总统的助理作了大会总结

C.责任面前，这几个人谁也不愿主动承担 D.这批调研报告内容丰富，获得了一致好评 2.下列句子中表达有歧义的一项是（）。

A.滑稽广告虽然可看性强，但常常不如严肃的广告那样容易被人记住

B.人们没有观察到东西也许是因为观察的粗浅，而不是事物本身的隐晦 C.刚才来我家的那人是我刚认识的市长的秘书的表哥 D.农村工业化和城市化的同步发展，将从根本上解决欠发达地区农村剩余劳动力转移的问题 3.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.参加这次本系统文艺演出活动的有二十个工厂的选手 B.他那刻苦钻研的钉子精神，真令人钦佩

C.这家宾馆不仅设备先进，而且服务热情周到 D.西双版纳是一座天然的植物园，各种热带植物应有尽有 4.下列有歧义的句子是（）。

A.经过刻苦努力，他这次考试5门课都在90分以上 B.去年，他还是我们班的班长

C.王师傅告诉他，他的孩子上街买菜的时候摔了一跤 D.突出国家思想是20世纪初期国民思潮的显著特征之一 5.下面四句话中有歧义的一句是（）。

A.我不知道我母亲她老人家怎么了，她怎么能这样 B.我已经老得你都认不出来了么

C.德刚应声提着罐子跑来，后面跟着缦子拿着两个砂碗 D.这就是你的、我的、咱们全家的幸福 6.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应

B.科学技术迅猛发展，推动着生产和制造技术不断改进和革新

C.我看到你那年才6岁D.农村工业化和城市化的同步发展，将从根本上解决不发达地区农村剩余劳动力的问题 7.下列四句话中有歧义的一句是（）。

A.你的眼睛告诉了我你的决定 B.我得打扮打扮他

C.10个学校的学生参加了这次竞赛 D.他一时决定不了是进去好还是不进去好 8.下列句子中有歧义的一句是（）。

A.张老师动员小黄和小明本周日一起参加全省的化学竞赛初赛 B.当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊

C.每读完一本书，我就完成了一次感悟

D.郭沫若热情地歌颂反抗精神，憧憬光明，诅咒当时黑暗腐败的社会 9.下面四句话中表达有歧义的一句是（）。

A.他们两个一组研究这个课题 B.生活的磨难使他过早苍老了

C.我国的土地资源非常丰富 D.参加旅行的人，一大半是作家和学者，一小半是他们的亲属和朋友 10.下列有歧义的是（）。

A.通过中微子来探测太阳内部的想法至今无法实现 B.一位年轻的美国外交官在访问中国时，问了一个令他自己尴尬的问题

C.歌德是德国18世纪到19世纪的伟大诗人 D.解放前一年的冬天我见到了她 11.下面各句中有歧义的一句是（）。

A.胡锦涛主席在人民大会堂接见中国体育代表团成员 B.很多家长都希望请家庭教师来指导孩子的学习

C.天色晚了，自行车还没有修好，修车的急坏了 D.航空运输、公路运输的快速发展在一定程度上使铁路系统受到冲击 12.下列句子有歧义的一项是（）。

A.近年来，各国的政治家和学者纷纷预言下一世纪将是“亚洲世纪”或“太平洋世纪”

B.我们两个学校经国家教委批准于本月一日合并，各项工作运作良好

C.革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史前进

D.人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的 13.下列句子中有歧义的一项是（）。

A.解放前，我国农村很多地方流行甲亢，经过科学家的研究，最终攻克了这种病症

B.潇洒的内涵包罗万象，但都是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景

C.李老师看见王老师带着他班上的学生正在植物园里采集标本

D.国家林业局决定今年引进小批量“干水”产品，在西部春季造林中试用 14.下面几句话中表达有歧义的一句是（）。

A.关于王红和张飞的问题请尽快加以解决

B.请父亲最近去桂林一趟 C.他是

A.王老板已经走了两个小时了B.面对如此景象，痛心的是他的姐姐

C.在昨天的职工大会上，厂领导又表扬了自己 D.我们大家认为他的建议没有道理

二、病句判断

1.找出没有语病的一句（）。

A.他非常懊悔自己当初不该借钱给这个吃里扒外的家伙，于是一见到他，就大声训了他一顿

B.为了正确把握戏中人物王伟的性格特征，他常常留心观察那些与王伟性格相似的人的言谈举止

C.人是需要运动的，既然如此，他就不应该那么不安静地呆着

D.如何发展油类作物，对农民的增收是有益还是有害？这是普遍存在着的思想顾虑 2.找出没有语病的句子（）。

A.易可的语言天赋早在三岁时就已经显露出来了

B.因为他经常做这些事，于是大家一看到这事就首先想到了他

C.幼儿园那些可爱的孩子无时无刻盼望我，我必须尽快回去

D.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资 3.找出没有语病的一句（）。

A.我市矿泉水的主要消费者是外地前来旅游的游客

B.不管气候条件和地理环境都极端不利，科考队员仍克服了困难，胜利到达南极考察站 C.我国将于五月十二日到六月十日由本土向太平洋南纬八度十分，东经一百七十二度三十六分为中心，半径一百海里的圆形海域范围的公海上发射运载火箭

D.凡在科学研究上有杰出成就的人，有些是在艰难困苦的环境中，经过顽强刻苦成长起来的 4.从给出的几句话中找出没有语病的一句（）。

A.微风吹过湖面，水面上荡起细细的波浪 B.这次外出旅游，见闻甚广，今选择较有意义之事三件，记录如后

C.穿着一身笔直西装的田家壮兄弟两人，到码头迎接前来贺喜的亲朋好友D.前几年他尽管遇到许多麻烦事但他一点也没有计较 5.找出没有语病的一句（）。

A.他使得许多得重病的人又诊好了 B.大家不由得热烈鼓掌，望着慰问团微笑着走进会场

C.几个选手骑着摩托，沿着山路疾驰而去 D.许多好心的同志都担心他能否胜任，他自己也觉得缺乏把握 6.找出没有语病的一句（）。

A.这篇文章，无论老师和学生都要好好领会

B.班上没有一个同学否定这次卫生评比取得全校

15.从给出的几句话中选出没有语病的一句（）。

A.如何让这精湛的发雕工艺后继有人，是一代老艺人风清扬的心愿B.胡冲说的话引起了任盈的深思

C.现在，读书的风气浓了，远远地就传来了书声琅琅的读书声

D.那时，干不干一个样，村里的农民三三两两的凑在一起侃大山、晒太阳，一边挥汗如雨地刨草 16.下列各句中没有语病的一句是（）。

A.每一个有理想的爱国青年，将来都希望自己能成为一个对社会主义建设事业有贡献的人 B.中学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造

C.近年来我国对于濒危物种的保护，虽然做了不少工作，但离要求还相差很远，特别是对植物的保护更不重视 D.它深刻论述了传统经营模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产生经营管理的基本原则 17.下列各句中没有语病的一句是（）。

A.昨天是转会截止期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请 B.雷锋精神当然要赋予它新的内容，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢 C.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布

D.这些软件如果分开买共要1000元，可合在一起才340元，价格便宜了近三分之二 18.下列各句中没有语病的一句是（）。

A.我们要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题

B.文件对经济领域中的若干重要问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明 C.为了防止不再发生类似事故，单位领导制定一系列切实加强安全保卫工作的措施

D.我国宪法规定，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务 19.找出没有语病的一句（）。

A.任行不但在群众中威信高，而且在干部中也有很高的德望

B.他们彻底地解决了苹果易烂，容易卖不上高价的缺点

C.这座山和那座山的距离相隔不远 D.他为了为公司挽回损失，和歹徒拼搏了一生 20.下列语句中没有语病的一句是（）。

A.为了全面推广利用菜籽饼和棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班 B.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心

C.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段 D.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了 21.下列各句中没有语病的一句是（）。

A.日本右翼势力举行否认南京大屠杀，为侵略历史翻案的反华集会，中国人民对此表示严重的谴责和极大的愤慨 B.经过一年的努力，该市国有大中型企业的亏损面已经大幅度下降，经济效益也明显比去年有好转

C.大家通过认真学习，一致认识到，只有加快改革，扩大开放，开辟更加广泛的国内外市场，才能使经济发展更上一层楼 D.对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大贡献，同志们都表示了衷心的感谢和亲切的慰问 22.下列没有语病的是（）。

A.“严打”取得了显著成果，路霸匪患已经肃清和被大部分剿灭 B.他体型虽然细长，但体重却只有不足一百斤

C.不难看出，苏华学习成绩不断下降，其根本原因是学习不够刻苦在作怪 D.意思的表达要防止对方产生误解和歧义，这是语言的清晰性在消极方面的要求 23.从给出的几句话中选出没有语病的一句（）。

A.马东抬起头来看到同学小路走着一路小跑 B.全区卫生院院长、副院长，基本上是中青年技术骨干

C.棉花太旧，纤维之间缺少空气，不能阻止冷空气不吹到身上 D.这次期末考试他的6门功课平均都在90分以上 24.找出没有语病的一句（）。

A.初二（7）班原来是纪律、学习比较差劲的一个班，过去几乎每天有人吵架和打架斗殴事件„„

B.在同志们的爱护关怀下，我一点也不想家

C.在那里，我只要看看一个个微笑的脸孔，你就会觉得这里充满了欢乐和友谊 D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍受着极大的痛苦，做出有益的贡献 25.下列各句没有语病的一句是（）。

A.由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本 B.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用 C.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上 D.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了 26.从给出的几句话中选出没有语病的一句（）。

A.随着我国人口结构中老龄人口的增长，老人对生活、学习用品的需要也将不断增长

B.运动会开幕式后，上演了名为《太阳·冰雪·亚细亚》的大型文艺表演

C.镇政府大院，张灯结彩，有八对青年男女在这里喜结良缘，这是该镇进行的

B.两千年来，由于统治阶级的残酷压迫，黎族人民的社会地位十分低下，生活极端贫困，被剥夺了学习文化的权利

C.林鲁个子小力气倒不小，百八十斤的担子也挑得动 D.路登寻思：不知道明天学校还有什么重要活动 30.找出没有语病的一句（）。

A.在各地商场里，经常可以看到有色泽独特，风格可口的土特产出售 B.工厂领导决定建立健全财务监督制度，狠抓各种虚报冒领的违法行为

C.广大学外语的人，不能老是停留在读几本教科书的阶段

D.该市有人不择手段地伪造伪劣产品，对于这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击

一、歧义句辨析

1.B ［解析］B项的歧义在：（1）最后走出来的是副总统；（2）最后走出来的是副总统的助理。

2.C ［解析］C项歧义在：（1）刚认识的市长；（2）刚认识的市长的秘书；（3）刚认识的市长的秘书的表哥。

3.A ［解析］A项的歧义在：（1）同一个厂里的二十个选手；（2）来自二十个工厂的选手。

4.C ［解析］C项的歧义在：（1）他的孩子；（2）王师傅的孩子。

5.A ［解析］A项的歧义在：（1）我不能理解我母亲的行为；（2）我不能理解别人对待我母亲的行为。

6.C ［解析］C项的歧义在：（1）我那年6岁；（2）你那年6岁。

7.C ［解析］C项的歧义在：（1）同一所学校的10名学生；（2）10所学校的学生。

8.A ［解析］A项的歧义在：（1）动员小黄一个人；（2）动员小黄和小明两个人。

9.A ［解析］A项的歧义在：（1）他们两两一组，研究这个课题的不止有两个人；（2）他们两个人一组。

10.D ［解析］D项的歧义在：（1）解放前一年的冬天（1948年的冬天）；（2）解放前某一年的冬天。

11.C ［解析］C项的歧义在：（1）修车工人急坏了；（2）自行车主人急坏了。

12.B ［解析］B项的歧义在：（1）合并工作运行良好；（2）合并后各项工作运行良好。

13.C ［解析］C项的歧义在：（1）王老师的学生；（2）李老师的学生。

14.A ［解析］A项的歧义在：（1）王红和张飞两个人的问题；（2）王红的问题和张飞的问题。

15.D ［解析］A项的歧义在于词义不明确，“走”既可以当作“行走”讲，也可以当作“离开”讲。B项的歧义在：（1）痛心姐姐；（2）姐姐痛心。C项指代不明，“自己”无法让人理解是指的领导还是指的说话人。故正确答案为D。

二、病句判断

1.B ［解析］分析这四个选项可以知道，A项否定不当，“懊悔”的是“借钱”，而不是“不该借钱”。C项语意矛盾，应去掉

19.A ［解析］分析这四个选项可以知道，B项用词不当，应去掉“容易”。C项中“距离”和“相隔”用语重复，应去掉“的距离”。D项中“为了”和“为”都是表示目的，用语重复。而且，“拼搏”和“一生”搭配不当。故正确答案为A。

20.C ［解析］分析这四个选项可以知道，A项介宾短语中宾语缺失，应在

10．赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也也有味；富有有味，清贫也自有味；成功有味，失败也有味；热恋有味，失恋也有味；青春有味，衰老也有味„„这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上；路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢？对这段文字理解错误的一项是：

A．赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人B．我们不应该为远方的目标而苦苦追寻 C．也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿风景中D．给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路

11．官员这种人从早到晚都解决有答案的问题，头脑已经被训练成这样，因此不是当政治人物的料。政治人物的任务是处理没有答案的问题，去应付很有可能无解的问题。然而，一个人越是被训练成优异的官员，就越以为问题都是有答案的，一定可以解决，因此一遇到可能无解的问题就束手无策，甚至拍拍屁股一走了之。所以，一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物。对这段文字的主旨概括最准确的一项：

A．一个优异的官员总以为问题都是有答案的B．政治人物的任务是处理没有答案的问题 C．不是所有的官员都能成为政治人物D．最优异的官员是最差劲的政治人物

12．建筑同样是有生命，有它的生命史。它不仅发生、成长，而且会成熟、转换、兴亡。生命是灵动的，建筑也同样是灵动的，是一个活体，所以它才倾注有那么多人类的情感。情感是生命的确证。生命需要空间，建筑与空间更是无法割裂，空间是它生命的舞台。同时，生命拥有历史，建筑也是活在时间中的，离开了时空，无论生命还是建筑都不存在了。但托庇于时空，生命与建筑却可以超越出来，进入无限与永恒——而这，正是建筑美学所追求。对以上文字在原文中的作用推测最准确的一项是：

A．这段文字旨在论证建筑生命史B．这段文字作为后文阐述建筑美学的引子

C．为接下介绍建筑美学的历史渊源埋下伏笔D．对前文关于建筑美学的论述进行总结 1.【答案】A【解析】结尾语暗示。2.【答案】A【解析】“满足这种历史需求的”、“适合那个时代中国人的趣味”都体现了理论要符合现实需求的特点，C项错误，胡适与学衡派为同一时代，对这两者的比较并不能体现出时代与学术的关系。B、D不值一提。

3.【答案】B【解析】开头一句为引言，并非主体。A偷换概念，市场机制不等于市场，是放任市场机制会破坏社会，而非“市场破坏社会”。D绝对化。

4.【答案】B【解析】很明显，最后一句为重心。

5.【答案】D【解析】与九段式作文要求展望式结尾相似。

6.【答案】D【解析】注意文章重心在“我们要保存精神”之后。顺便说一下，一定要对提问语有敏感性，“告诉我们”的内容绝对不是文字中直接能找到的，B这样的选项用老施上课讲的话就是“闭着眼睛先叉掉”。

7.【答案】B【解析】迷惑项缺乏作用。8.【答案】D【解析】送分题。

9.【答案】D【解析】本文类似于复合三段论结构，前两句推出“爱美之心，人皆有之”,说明了由于社会的影响，每个人都产生了爱美之心。接下来，就爱美能否达到掌握美的真相展开说明，最终得到“美丽往往是谎言，而实话往往很难听”这一主要意思。注意A项偏离主题，这里显然不是在谈论行为问题；C项偷换概念，“美妙”和“美妙的东西”不能等同。

10.【答案】B【解析】文中侧重心态转变，而非放弃目标。

11.【答案】C【解析】不钻牛角尖这题不会做错。C貌似不着重点，但语意中肯，与重心句“一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物”匹配。D过于绝对，“越„越„”是语文手法，强调程度，不能当数学来推。老施强调，有时候言语理解需要逻辑思维，但毕竟它是言语理解题，不要太过机械僵化，砖家们！

12.【答案】B【解析】很显然文字点出了建筑美学的重要特点，作为引子比较合适。32.传统中国画讲究“知白守黑”，其含义是“黑者为画，白者为空白”。画面上留的空白要像画的形象那样被重视。换句话说，留出的空白要合理，要符合构图规则。最忌空白大小形状相同，最忌空白似圆、似方，最忌空白散乱如星。好的空白有大有小，都是不规则的三角形，所留空白完整统一。这段文字意在说明（）。

A.传统中国画的笔法特点B.传统中国画的构图原则C.鉴赏传统中国画的角度D.传统中国画的用墨技巧

33.你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业。你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业。最理想的情形是，事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是（）。

A.职业与事业B.谋生与理想C.兴趣与工作D.目标与现实

34.奥运会时，有个贴子说：奏国歌时，西班牙队没有一个开口的，因而很不爱国。以此推论，乔丹领军的梦之队是最爱国的。他们领奖时，队员都身披美国国旗。然而真相是，西班牙国歌压根没歌词。美国国家队赞助商是锐步，而乔丹的赞助商是耐克，因发誓效忠耐克，他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。最适合做这段文字标题的是（）。A.讹传与事实B.事实胜于雄辩C.表象与真相D.爱国不在形式

35.食物链一词是英国动物学家埃尔顿于1927年首次提出的。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，会在它体内积累；鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。这段文字介绍了（）。

A.食物链一词的来源和含义B.美国白头鹰灭绝的原因C.食物链的累积和放大效应D.环境对食物链有非常重要的影响

36.勒?克莱齐奥摘取202_年诺贝尔文学奖，在中国算是个“爆冷”的消息。毕竟，尽管在将近20年的时间里，他的作品只零零星星地在国内图书市场上出现过；尽管他是中国最早译介过来的法国当代作家之一，国内读者对他的认识怕是还停留在名字的阶段。甚至仅仅是名字，也是相当一级的法国文学爱好者才听说过。这既不说明读者无知，也不说明诺贝尔奖所谓的“独特品味”，而只是说明一直存在的文学与大众文化的差距而已，差距本身并没有高低之别。对这段文字理解正确的是（）。

A.获诺贝尔奖的作品大多曲高和寡B.勒?克莱齐奥的作品在国内不畅销

C.“独特品味”使诺贝尔奖脱离大众文化D.国内读者对诺贝尔奖获奖作品了解较少

37.“头顶马聚源，脚踩内联升，身穿瑞蚨祥，腰缠四大恒”，这首老北京民谣形象地反映了老字号在市场心目中的地位。荣宝斋的字画、享得利的钟表、月盛斋的酱肉、张一元的茶叶、十八街的麻花、狗不理的包子„„这些耳熟能详的老字号，构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆。

这段文字主要说的是（）。

A.老字号在老百姓心中的分量和意义B.老字号的诚信为自己赢得良好的信誉 C.老字号沉淀、积累了丰富的商业文化D.每家老字号都有自己独特的传统技艺

38.散步不要刻意求快，还要玩，还要赏。天空有大雁飞过，身边花团锦簇、蜂蝶翩跹，也浑然不顾快步如飞、勇往直前么？俯仰皆情趣，万不可不屑一顾也。散步不要非得规定走多远，完不成指标不罢休；不要给人感觉好像翻山越岭抢占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不经心，洒脱冲淡。这段文字主要说明散步（）。

A.贵在散心B.是健身的有效方式C.是陶冶情趣的重要途径D.重在表现自由率真的天性

39.有人说，民主就像一个旋转的陀螺，重要的是旋转的过程，离开了这个过程，民主的陀螺就会倒下。就民主决策而言，正确的决策结果自然会给人们带来希望和信心，而决策的过程，对人们凝聚信心的影响更大。这段文字中的比喻意在强调（）。

A.民主决策过程对民主的重要性B.只有通过民主决策，才能凝聚信心

C.决策过程中的民主，是广泛的社会参与D.有效的参与过程，便是凝聚信心的过程

40.真正美的东西，都是充满了感情的。面对美的东西，我们常常一往情深，或者一见钟情。而感情这个东西很奇怪，一方面，它是个人的，富有极端强烈的个性色彩，只有达到高度个性化的时候，它才是最真挚的。正因为这样，感情这个东西常常是隐秘的，人与人之间难于传达，所谓父不能喻之于子，夫不能喻之于妻；然而，另一方面，感情这个东西却又最具有社会性，最需要普遍的传达，最需要人与人之间的交流。

这段文字意在说明（）。

A.人们容易对美的东西产生真情B.感情既是个人的又是社会的C.充分体现个人意志的情感才是真挚的D.人们之间的感情是隐秘的，不易传达

41.孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈?马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈?马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的B.孩子的天赋可能大多被忽视了C.孩子们无法意识到自己的天赋D.学会支配天赋才能成为艺术家 42.一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊！”有人问：“羡慕他无忧无虑？”病人摇头。“羡慕他如花的年龄？”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是（）。A.生命拒绝麻木 B.生命庆幸疼痛 C.生命中的疼痛D.别样的“疼痛”

43.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有机物。之后，这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量，DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”，磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜，将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。这段文字主要描述的是（）。

A.细胞诞生的科学假说B.细胞初始的变化过程C.生命单元的形成条件D.生命演化的合理猜想 44.一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才。这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不经艰苦磨炼，如何能“曾益其所不能”？这段文字意在（）。

A.澄清对待自身价值的思想误区B.强调德才兼备是人才质量的核心

C.批评某些人一味自我包装炒作的行为D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义

45.一块木料，能不能用，怎样使用，舍弃什么，不是用嘴说，也不是用眼看，更不是凭“老经验”去推断下结论——权威只有一个，就是用尺子量一量，用墨线校一校。这就是“匠人规则”。匠人们之所以令人肃然起敬，源于他们对工作一丝不苟，始终遵循“尺子最有发言权”这一准则。这段文字中的“匠人规则”启示我们（）。

A.规则是有标准有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重规则、遵守规则，是做好一切事情的前提和根本 C.规则可惩罚违反它的人，又可保护和赏赐遵守它的人D.规则作为尺度和准绳，为人们做事提供了一个客观的标准

46.明政府的盐务政策决定了政府必须和商人进行交易，但政府似乎从来没有意识到自己和商人之间是一种契约关系，在其看来，国家高高在上，每个国民都有为其作出牺牲的义务。商人被期望自愿地参与政府活动，而且产生利税。当无利可图、没有人愿意经销食盐时，政府会征召商人去完成这项任务，就如普通百姓需要承担各种徭役一般。事实上，商人在同政府交易时承担一些损失被认为理所当然，官员们可能认为这种损失在一定程度上是特许经商的费用。根据这段文字，文中“特许经商的费用”是指（）。

A.政府和商人交易所需费用B.盐商进行食盐专卖的代价C.盐商获得利润的必要成本D.盐商经销食盐所缴纳的赋税

47.画者练就一双画眼，大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前，偶有美感，即刻被这双眼捉住，尽情地痴醉其间，这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中，闲暇时便一片片翻出来看，这又是何等美妙的享受。时而，浩阔深幽的心底，会悠然浮起一幅画来，它不是那些眼见过的画面，这才是一幅真正的画！我不过没有时间将它形之于纸，却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明（）。

A.画家构思的过程B.艺术创作过程的快乐C.好画诞生的过程D.艺术品是内心世界的形象

48.在心理层面上，中国人对自身的确认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的观念，使生命受之于一个体细胞的“克隆”，可能使人们难以接受，并且失却对生命的神圣感。在技术层面上，有性繁殖是自然进化的结果，它所包含的确定性和不确定性，基本上能够保证人类适应自然的生存条件；但是，“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利于他们适应自然而生存，人们还难以预料。主旨概括最确切的是（）。

A.“克隆”技术面临的难关B.中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突 C.有性繁殖与无性繁殖的主要区别D.中国人难以接受“克隆人”技术的原因

49.确实是一种巧妙的安排，让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是，藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然，也只有当他们远离饥饿的时候，才有心思去利用其对世界的认知能力、对周围丰富的联想能力以及由此而迸发出的无限创造力，从而将某些自然物转换成为人所需的人造物，创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。

这段文字意在说明（）。

A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础 B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果 C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求 D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志

50.以往认为最适合哲学的领域，如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。在一个信息技术取得支配地位的世界上，哲学似乎已败下阵来。它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。在20世纪，有无数哲学家讥讽自己从事的学科，认为哲学活动在经历了三千年之后，至今还在希望能把我们引向真理，那不过是遥遥无期的幻象而已。然而，哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱，这或许是因为近几十年来，哲学一直从科学和其他学科中寻求庇护，而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。这段文字意在说明（）。

A.当前哲学所面临的危机，恰恰为其发展提供了机遇B.对哲学命运的悲观认识，致使很多哲学家妄自菲薄 C.哲学智慧内涵丰富，不能仅依经验作为评价标准D.哲学现今所获得的独立性，赋予其新的魅力与动力

32.B［解析］ 文段没有提及笔法和如何用墨，更不是教大家如何鉴赏中国画，只有B项正确。画面要留出恰如其分的空白正是构图技巧。33.A［解析］ 文段指出了职业和事业的区别以及什么是两者最理想的结合，A项正确。

34.C［解析］ 讹传指错误的传说。文段前面提到的情况并不是错误的，而只是事件的表面；后面作者列出了事件的真相，与表象形成了鲜明的对比，因此C项最准确全面地概括了文段。

35.C［解析］ 文段仅在开头提到了“食物链”一词的提出者，并未提及“食物链”的含义，排除A项；B项仅仅概括了文段中的事例，不足以概括全文段，排除；文段并未提及环境与食物链的关系，排除D项，故本题正确答案为C。

36.A［解析］ B项错误，克莱齐奥的作品在国内出版的很少，但并非不畅销；C项错误，文段明确提到诺贝尔奖没有独特品味；D项未提及。文段最后说文学与大众文化有差距，体现在选项中就是A项诺贝尔获奖作品大多曲高和寡。

37.A［解析］ B、D项比较片面，C项商业文化文段并未提及，A项正确。

38.C［解析］ 文段中间“俯仰皆情趣”点明了散步的目的和作用——陶冶情趣，A、B、D项文中未提及，故本题正确答案为C。39.A［解析］ 文段说的是民主的结果固然重要，但实现民主的过程更重要。因此A项正确。

40.B［解析］ A、D项都是片面的说法，整个文段要表达的是感情既是个人的，同时又具有社会性。因此B项全面准确。

41.D［解析］ 说孩子是艺术家，是因为他们具有天赋；而说他们不是艺术家，是因为他们还不会支配自己的天赋。因此，要成为艺术家，仅仅拥有天赋是远远不够的，要学会支配天赋。

42.B［解析］ 文段最后一句话说“如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了”，因此，疼痛意味着拥有生命，B项准确。43.A［解析］ 题干首先提出生命可能是一群偶然聚在一起的有机物，之后分析这群有机物的具体分工，最后用总结性的话点明细胞诞生了。从行文脉络上讲是典型的总-分-总结构，强调的重点是结语，即最后一句话。注意文中的“可能”一词，证明这只是个假说，还没有被科学所证实。

44.D［解析］ 文段首先批判了“不讲提高自身价值”的观点，然后指出如何提高自身价值——克己修身，提高自己的德与才。因此D项准确全面。

45.B［解析］ 文段详细描述了“匠人规则”，意在说明人们做事要遵循最基本的标准和尺度，不能违背起码的准则。B项正确。46.B［解析］ 考查对文段细节的理解。联系上下文，所谓特许经商的费用就是指商人从事食盐专卖所要付出的金钱的代价。47.D［解析］ 文段是虚拟的艺术创作，因此B、C两项错误。A项仅仅是简单陈述这一事实，而实际上文段要说明的是：艺术品是内心世界的形象化，是外化的思维。

48.B［解析］ 整个文段主要从心理和技术两个层面分析人类不能接受克隆技术的原因。A项，克隆技术面临的难关虽然在文中提及，但显然并非文段主要表述的意思，且表达太过片面，所以A项不正确。C、D两项未涉及，故选B。

49.C［解析］ 要从整体上把握作者的意图。从关联词着手，题干强调的重点是在转折关联词“但”之后，后面举例说明制陶技术的产生，意在说明生产方式的改进源于生活方式的需求。因此正确答案为C。

50.D［解析］ 文段最后一句话点明了主旨：哲学已经获得了独立的存在价值，这使得它相比以往更受到人们的喜爱。

31．物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式．甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。这段文字的主旨是()。

A．物质产品的文化内涵来自于文化传统B．物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化

C．不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播D．物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的

32．随着社会老龄化的日益加剧，许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理，需要社会特殊照顾。目前，社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢年过节，虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说，关心还不到位，措施还不得力。在这种情况下，需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所，既可以满足老年人的生活需要，还解除子女的后顾之忧，同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。这段文字主要说明了()。

A．空巢老人的出现并非仅来自于老龄化B．社区是解决空巢老人现象的最佳途径

C．在解决空巢问题时子女应发挥更大作用D．空巢老人需要生活与精神上的多方帮助

33．从本质上说，人类文明的进程就是不断脱离动物界的过程，这一过程主要包括人类体质的进化和心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后，动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A．描述人类文明发展进化的大致过程B．对比人类体质与心性两方面的进化 C．阐述儒家强调礼仪作用的社会原因D．说明儒家思想的产生根源与现实意义

34．随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理．需要改变以往被动方式，针对新出现的情况，及时采用新的方式来应对。对这段文字概括最准确的是()。

A．说明政府在新舆论环境下有必要转变应对方式B．对比不同时期政府舆论宣传的客观环境与方式 C．剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因D．分析通讯技术发展与舆论环境变化之间的关系 35．联合国教科文组织将202_年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是202_年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下、不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。对这段文字概括最准确的是()。

A．土豆和水稻都是重要的农作物B．全球粮食安全问题应引起重视

C．土豆被提到粮食安全的战略高度D．土豆潜在的巨大价值有待进一步开发 36．古人写诗“二句三年得，一吟双泪流”；写小说．动辄“闭门谢客，披阅十载”。现在许多作家每年出好几部长篇，几十万字，个把月就写成了。没有对生活的日积月累，没有对人生的深思熟虑，没有对写作的精心布局，没有对文字的字斟句酌，反复修改，怎么会有精品?又怎能抵抗时间的淘汰?“创作”如果说不同于别的工作，就在于一个“创”字；如果说有难度，也在于一个“创”字，既不同于前人，又不同于自己。

这段文字主要表明()。

A．生活是创作的源泉B．时间是艺术作品的试金石C．今人的创作态度不如古人严肃D．长期潜心创作，才会出高质量的作品

37．地球上的岩石可以分为火成岩、沉积岩、变质岩。由硅酸盐溶浆凝结而成的火成岩构成了地壳的主体，按体积和重量计算都最多。但地面最常见到的则是沉积岩，它是早先形成的岩石破坏后，又经过物理或化学作用在地球表面的低凹部位沉积，经过压实、胶结再次硬化。形成具有层状结构特征的岩石。在地壳中，在大大高于地表的温度和压力作用下，岩石的结构、构造或化学成分发生变化，形成不同于火成岩和沉积岩的变质岩。这段文字主要介绍了地球上各类岩石的()。A．形成条件 B．结构特征 C．地址分布 D．化学成分

38．真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反

学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。

依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写()。

A．并不等同于事实B．可以有虚构成分C．可以有不同的版本D．其中的事实是不确定的

39．文物价值观具有相对的稳定性和持久性．但也会随着社会环境、个人人生观、世界观的改变而发生变化。由于社会地位、文化差异、利益关系等原因，使得人们的文物价值观在不同的时间、地点、场合都会表现出很大的不同。政府的文物价值观可能取决于决策人员．文物工作者的文物价值观，通常会表现出相对的先进性、积极性和稳定性，一般民众的文物价值观则依赖于国家政策、社会舆论导向、个人文化素质等因素。这段文字主要谈论的是()。

A．文物价值观变迁的原因B．不同文物价值观的优缺点C．文物价值观差异性的表现形式D．文物价值观存在差异的原因

40．经济学家曾打过一个有趣的比方∶股市就像一杯啤酒，如果没有一点泡沫，说明它不新鲜(没有活力)；可如果泡沫太多，啤酒就少了。事实也是如此，一个繁荣的市场自然交易活跃，当然也就不可避免地会存在一些投机现象，但是如果投机盛行，成为市场的“规律”，那么这个市场一定要出问题。因为说到底，__。填入划线部分最恰当的一项是()。

A．啤酒的总量是有限的B．理性抑制了泡沫的产生C．泡沫是由执著的投机者造成的D．支撑市场的是“啤酒”而非“泡沫”

41．每100克巧克力中含40～500毫克可可碱．可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神经系统几乎没有任何影响。每100克巧克力中含70毫克咖啡因．咖啡因的作用在于提高警觉性．促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。巧克力中还含苯丙胺。也具有提神醒脑的作用，能刺激下丘脑中的去甲肾上腺素分泌。这段文字主要说明了()。

A．巧克力具有促进神经兴奋的作用B．巧克力和咖啡对人体的影响不同

C．可可碱比咖啡因对人体更加有益D．咖啡因会对人体的中枢神经系统产生影响

42．外资银行进入新兴市场国家，新兴市场国家银行业的各主体为了维持自身的生存。会尽可能争取较大的市场份额，充分拓展自身竞争优势。努力向客户提供质优价廉的金融产品和金融服务，这个过程必然带动银行业微观效率的提升。“这个过程”指的是()。

A．外资银行进入新兴市场国家的过程B．新兴市场国家银行业发展的过程

C．外资银行提供优质服务的过程D．新兴市场国家银行业扩大市场份额的过程

43．在不同的国家，不同的时期，科技管理制度可以不同，可以创新，但有一项制度特别重要并具有普适性∶那就是创新主体的泛化，或日创新战略的全民化或人民性。换言之，让每个人都有求变创新之心，让每一个发明不论大小都有展示的机会，应当是构建自主创新大制度、大环境的基本出发点。这段文字意在强调()。

A．科技管理制度的重要性B．创新需要良好的环境作支撑C．创新需要制度支持D．科技管理制度应保证创新的全民性 44．“点击此处设为首页”，这句提示在202_年的时候遍布各个网站。不论中文网站还是英文网站，都会习惯性地在右上角添加上这么一条．生怕电脑白丁们不知道如何设置首页。可202_年之后，这种“善意”的提示仿佛一夜之间消失了，就如同一份报纸省略掉了自己的征订热线一样，大网站们不再过分热情地推荐首页设置。这段文字接下来最可能谈论的是()。

A．网页形式变迁的原因B．首页设置的提醒并非善意C．如何避免网络陷阱D．网络行为更具跟风的特点

45．7年前．瑞士生物学家伯特利库斯登上了《时代》的封面，他发明的转基因稻米被认为能够改善世界上几百万贫困人口的生活。但是7年过去了，市场上还看不到转基因稻米的踪影。欧洲人一直对转基因食品持怀疑态度，超市里标明他们出售的商品是“非转基因”的．欧盟规定任何转基因成分超过0．9％的产品都要在包装上注明。西方人错置的道德观正夺去数百万穷国人口的生命。这段文字意在表明()。

A．转基因食品事实上是安全B．市场呼吁转基因食品早日亮相C．转基因稻米的发明有重大意义D．欧洲人对转基因食品的歧视造成的影响很大

46．音乐是真正的世界语，是感情的语言。当两个国家愿意通过音乐交流，其中或许就含有某种政治善意，即双方想以彼此都能了解、都可接受的音乐语言进行对话。而且．“乐于情通”，音乐往往可以给人带来精神愉悦．从而为人际交往创造良好的气氛。这段文字强调音乐是()。

A．化解文化冲突的有效方法B．各国普遍采用的一种外交手段C．人际交往的一种手段D．国家之间进行政治沟通与交流的一种工具

47．孔子尝日∶“未知生，焉知死?”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术乐趣，亦出于普通民众生存的需要。然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。这段文字的核心观点A．孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响B．生与死是中国思想史上长期受到关注的问题

C．中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归D．对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念

48．我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农村要素和产品自由流动。如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。这段文字主要讨论的是()。

A．市场是农村结构调整的导向B．市场机制的优势未充分发挥

C．农业市场化改革需要加快进行D．农业结构调整不可能一蹴而就

49．与相声在传媒中的冷清相比，周末相声俱乐部的火暴与人气，颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术，只有回到群众、回归生活，才能获得新的生命力。这种回归，如果没有与观众面对面的交流与切磋，失去了舞台的实践和锤炼，没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通，是不会达到的。对这段文字概括最准确的是()。

A．生活实践是相声创作的源泉B．传统的相声表演形式亟须改变

C．回归观众是相声俱乐部火暴的原因D．相声只有重返民间舞台才能重获新生

50．地震短期、临震预报仍是世界性难题．目前，精确预测地震的震级和时间还无法做到。国外地震学家普遍认为，地壳下层的塑性岩石或蛇纹岩被挤进地壳上层的裂缝中时．就会引发地震。这些容易滑动的蛇纹岩是由富含铁、镁的矿物与水作用而生成的，在此过程中会产生氢气。一旦该层发生断裂，氢气就经由断层的裂隙冒出，致使正常空气中的氢气浓度剧增。这段文字的主旨是()。

A．说明地震并非不可预测B．描述地震发生的大致过程C．介绍一种地震预测的方法D．揭示地震与地层断裂的关系 31．【答案】B。解析∶本文段的主旨句是

35．【答案】C。解析∶最后两个句子为因果关系的设问句，一问一答揭示了文段的主旨，即“解决全球粮食安全问题需要土豆”。由此可知答案为C。

36．【答案】D。解析∶作者首先将今人的创作与古人相对比，说明今人的创作态度不如古人严肃。接着指出这样不严肃的创作难以出精品。最后得出结论，“创作”的重点在于一个“创”字。结合题干，可知答案为D。A、B、C三项都只是文段的一部分，不是作者的主要观点。

37．【答案】A。解析∶文段主要介绍了火成岩、沉积岩、变质岩三种岩石是怎样形成的．因此答案选A。38．【答案】C。解析∶由文段最后一句话∶“而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌”，可知依据后现代主义史学理论的学者的观点。历史描写可以有不同的版本。故答案选C。

39．【答案】D。解析∶文段主要讲述了政府、文物工作者和一般民众的文物价值观“由于社会地位、文化差异、利益关系等原因”而有所差异。故答案为D。

40．【答案】D。解析∶文段的话题对象是“市场”，空缺处的前面一句话也是在说“市场”，因此为保持话题一致性，最后一句话也应该说“市场”。四个选项中只有D符合这个要求。且从符合文意的角度来看，也只有D项符合。

41．【答案】A。解析∶通读全文，我们可知文段论述的主题是巧克力。文段共分三层．

C．城市居民点用地价值超过工业用地D．每平方公里城市土地的价值为70万元

127．在一个给定时刻，每个国家的资本、劳动力和资源等禀赋是给定的。发展中国家和发达国家的禀赋有着本质上的差异，发达国家的资本和人力资本积累了数百年，劳动力相对稀缺，所以适合发展资本和技术密集型产业。发展中国家的富裕要素是劳动力和土地，所以有竞争力的产业应该是劳动密集型和土地密集型的。文中所谓“禀赋”，指的是（）

A．劳动力的才能 B．劳动力的素质C．一国的资本和自然资源 D．一国发展经济的先天条件

128．旱情如此严重的元凶固然是气候，但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及，以灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列，由于政府的重视和支持，在沙漠和荒丘为主的土地上实现了粮食基本自给，还出口大量的农副产品。这段话主要说明的是A．干旱的原因主要不是气候恶劣 B．旱情严重不能完全归咎于气候C．以色列农业灌溉能力非常强 D．提高抗旱能力依靠政府重视扶持

129．古代汉语单音节词占优势，现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计，其中双音节词占71％，单音节词占26%，三个音节以上的词占3％。不过，就日常口语而言，单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词，前者的使用频率为61％，后者只有37％。下列说法符合文意的是（）

A．双音节词只是出现在现代汉语中 B．日常口语使用的词不是常用词C．汉语词从古到今都是以单音节为主 D．现代口语使用仍以单音节词为主

130．研究人员发现，海鞘可以根据所在群体环境的性别比例改变生殖细胞的特性，当雌海鞘发现周围有过多的雄海鞘时，它排出的卵细胞会变得很小，这样的卵子被海鞘精子发现的几率就大为下降．因为假如过多精子与同一个卵子结合就会导致卵子死亡。

雌海鞘的“卵细胞变得很小”，其目的是（）

A．使海鞘精子无法发现 B．改变生殖细胞的特征C．借以保护受精卵存活 D．改变环境的性别比例 121.A解析：首句即主旨句。其后都是对首句的解释说明。122.C解析：由文段：“束缚少而保障多的群体会觉得体制公平„”可知，在改革的过程中，不同的利益全体因所受束缚与保障的程度不同，不可能全都支持改革，故本题选C。

123.C解析：最后一句话点明主旨。

124.C解析：文段题目要求的是“目前已知的”，所以排除D。125.B解析：“但”点明重点，因此作者要强调的是建筑具有实用性。A选项只是说明“建筑艺术性”，片面。

126.B解析：细节推断题。A项错误，从“0.134%”可知，超过千分之一。C项错误，把“商业用地”偷换为“城市居民点用地”。D项错误，把“提供产值”偷换为“价值”。

127.D解析：词语理解题。从文段对发达国家和发展中国家发展情况的分析，可知D项正确。128.B解析：一道典型的主旨题，文段首句即为主旨句，之后的语句都是对于首句的解释。

129.D解析：细节推断题。A项错误，把“双音词丰富得多”偷换为“只是出现 在”现代汉语中，B项无从推出。C项错误，现代汉语“双音节词占71%”。

130.C解析：从“假如过多精子与同义卵子结合就会导致卵子死亡”可知，C项正确。

66．虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接，但是中国遗产保护的实践充分证明，文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针，完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。这段文字讨论的问题是（）

A．中国现行文物法规有哪些主要特点B．中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性 C．怎样看待中国遗产保护的实践工作D．中国文物法是否适用于世界文化遗产领域

67．一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是（）

A．历史存在于现实之中 B．没有现实就没有历史C．历史与现实并无差别 D．“现实之外”并不存在

68．有一些动物实验表明，服用阿斯巴甜能够增加白血病、淋巴癌的发病率：但FDA认为这些实验的设计、处理、解释等方面都存在缺陷。其他的研究则表明阿斯巴甜无害，例如202_年美国国家癌症研究所发布的对47万多人的研究结果表明，阿斯巴甜的使用与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著相关性。下列说法符合文意的是（）

A．阿斯巴甜对人的作用尚待证实 B．阿斯巴甜对动物的危害已经确定C．阿斯巴甜不会引起人类的疾病D．阿斯巴甜的研究结果其实不可信 69．市场优化资源配置的机制，要求每个人应该拥有同等的竞争和选择权利，反映到公共领域，就是确立以投票表决为中心的民主程序。因为公共事务的决策会影响到每个人的利益消长，所以民主的作用就是保障每个人拥有平等的经济权益和交易地位。说明的是（）

A．市场经济与民主的关系 B．公共事务应该怎样决策C．民主与个人经济权益的关系 D．民主如何保障平等权利

70．经济学家告诉投资者要分析金融资产的基本面，可是股票的价格并不是纯粹由基本面决定的。任何投资者都是影响金融市场波动的参与者，有实力的投资者必定会对金融市场施加影响，索罗斯称为“参与功能”或“操纵功能”。如果不能把参与功能或操纵功能考虑到资产估值模型中，那么所有的估值模型最终都会被证明是失败的。下列说法不符合文意的是（）

A．金融资产基本面是投资必须注意的 B．股票价格不是由金融资产基本面决定的 C．投资者的参与也可能引起市场波动 D．资产估值模型要考虑投资者施加的影响 71．我国历来高度重视反假币工作，始终坚持“打防并举，标本兼治”，相关部门密切配合、通力协作，反假币工作逐步深入。公安机关加大打击力度，侦破了一批大案要案。人民银行联合相关部门，加大反假币宣传，特别是在农村偏远地区，通过各种形式，持续宣传货币防伪常识，社会公众识假辨假的意识和能力得到有效提高。下列说法准确概括文意的是（）

A．银行目前发现的假币越来越少 B．社会公众识别假币能力提高C．我国反假币工作逐步得到深入 D．公安机关打击假币力度加大

72．尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念，有些科学家还是对此持有不同观点：负面情绪也是我们与生俱来的特征，是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况，很多精神病学家提出了质疑，他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用，还打破了人类情绪的平衡。这段文字表达的主要观点是（）

A．应该质疑“做人要乐观”的信念B．负面情绪对精神健康并非无益C．使用抗抑郁药物不要过多过滥 D．平衡精神健康就不能一味乐观 73．在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。

下列说法准确概括文意的是（）

A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人” C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同

74．西方近代科学的发展，很大程度上建立在对客观对象的分析以及认识手段不断更新的基础之上，中国传统思维方式注重直观判断与综合，强调对客观世界的整体性认识；在对具体对象的细究与深层次分析方面，中国传统思维方式不具有近代以来西方思维方式的优势，从而限制了近代科学技术在中国的产生与发展。这段文字主要说明的是（）

A．西方近代科学发展的主要原因 B．中国传统思维方式的主要特点 C．中国科技落后有思维方式的影响 D．中国与西方的思维方式各具特点

75．对后现代文化有一种概括，就是：中心变成了边缘，系统变成了断裂，整体变成了碎片，深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想像，破碎取代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。

这段文字反映出作者对后现代文化的态度是（）

A．欣然认同 B．不能接受C．勉强接受 D．不置可否

66．D【解析】题目中的论述主体中提到了“中国文物保护法”以及“世界文化遗产的保护”，此外在文段中间部分通过转折词“但是”引导出文段的主题句，即“文物法„„完全适用于世界文化遗产领域”，因此该文段讨论的主要问题就是D项。

67．C【解析】根据文中表述“现实之外别无历史”可知A项“历史存在于现实之中”表述是正确的，此外也可推知历史依托于现实，“没有现实就没有历史”，即B项。文中表述“现实之外”只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能”可知D项“现实之外”并不存在。而C项“历史与现实并无差别”在文中毫无提及，无从得知。

68．A【解析】文段中首先陈述了“有一些动物实验”的观点，即“阿斯巴甜”能够增加白血病和淋巴癌的发病率；接着又陈述了其他的研究，即阿斯巴甜与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著地相关性”。由此可知现在对于的阿斯巴甜的作用尚无确定性结论。所以A项表述符合文意。B项表述有误，通过文中FDA的观点可知阿斯巴甜对于动物的危害尚无确定性结论。C项表述有误，过于绝对。D项表述也不妥，“研究结果不可信”无从得出。

69．C【解析】文段首先引出要求确立民主程序，然后 的种子，就是宗教的起源。填入横线部分最恰当的一项是：

A．神乎其神 身临其境

B．不可思议 身临其境C．神乎其神 引人入胜 D．不可思议 引人入胜

25．真正友谊的产物，只是一种 了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的。填入横线部分最恰当的一项是：

A．贯穿 指导 B．贯穿 劝说C．渗透 诱导 D．渗透 劝导

26．那时候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去 一生的风光。填入横线部分最恰当的一项是：

A．决堤 窥探

B．崩溃 领略C．崩溃 窥视

D．决堤 预测

27．不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术又有什么价值？思想与学术之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风 ”那种 的关系填入横线部分最恰当的一项是：

A．非此即彼

B．针锋相对

C．势不两立

D．此消彼涨

28．司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取 的态度，他极度崇敬孔子，但他不是个 的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。填入横线部分最恰当的一项是：

A．客观 虔诚 B．开放 盲从 C．中立 狭隘 D．宽容 狂热

29．俄国的两位大作家，都情不自禁的对莎士比亚发表了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧，他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得。最恰当的一项是：

A．不屑一顾 一无是处 B．颇有微词 一无是处 C．心怀不敬 体无完肤 D.嗤之以鼻 一塌糊涂

30．张恨水《春明外史》里的杨杏园是 在传统与现代之间的一个轻度的精神分裂者，他白天的身份是 于北京大街小巷的现代记者，晚上则是安居租赁而来的小四合院的古典诗人。填入横线部分最恰当的一项是：

A．踌躇 游走 B．彷徨 奔走 C．犹疑 奔跑 D．徘徊 穿梭 15 B【解析】“斑斑驳驳”适合形容分散、零碎的光影，树影显然更适用“重重叠叠”，后一词用“深深浅浅”更合适。16 B【解析】“闪电般”突出一种快速、突然的效果，“雷击般”形容强力、彻底，与“脱胎换骨”搭配更合适 17 D 18 A 19 A 20 B【解析】“诱导”后接行为动词或行为短语，“诱发”相当于“诱导出”可接名词。21 D【解析】吃惊的样子。22 A 23 D【解析】“维系”一词关键。24 B【解析】“不可思议”与“认真而严肃”相对应。25 D【解析】“渗透身心”比“贯穿身心”贴切。26 A 27 C 28 C 29 B 30 D【解析】A项“踌躇”较突出“犹豫”的色彩，D项“徘徊”可以是无意识地走动，不一定有犹豫，更适合题意；“穿梭”比“游走”更合适，“游走”有“不安分、不安稳”的语意。

41.土壤动物作为生态系统物质循环中的重要，在生态系统中起着重要的作用，一方面积极同化各种游泳物质以建造其自身，另一方面又将其排泄产物归还到环境中不断改造环境。A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.捕食者

42.包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重 了战争受害国人民的感情。A.伤害 B.损害 C.危害 D.祸害

43.美国国家情报局局长上周在一次公开会议上，美国情报总预算为440多亿美元。多年来，美国政府对这个数字一直采取守口如瓶的态度，外人对此不得而知。A.揭露 B.披露 C.指出 D.表示

44.地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要，而目前的监管措施还不能有效的约束他们的行为。A.来源 B.源泉 C.祸根 D.根源

45.我国人世后，与世贸组织规则不一致的相关法律法规制度需要、修改，同时还要制定一批新的法律法规。A.废止 B.废除 C.作废 D.终止

46.这些私自印制已注册商标以及、、假冒商品的行为均已构成犯罪。

A.运输 销售 制作 B.销售 运输 制作C.制作 运输 销售 D.制作 销售 运输

47.个体户目前正面临日益 的竞争和税费两大压力，个体户的急剧减少导致大量小资金无法进行常规创业，从而转向投机，进而使社会的不稳定程度。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.残酷加剧 B.残酷加大C.激烈加剧 D.激烈加大

48.这个已保存了数千年，早已闻名海内外的古城如今陷入了保护，城里人满为患，农家的生产生活已经严重影响到古城墙的。A.绝境安全 B.困境安全 C.绝境安危 D.困境安危

49.改革开放以来，中国农学会 “献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极 和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步做出了重要贡献。

A.继承 出谋划策 B.继承 建言献策C.秉承 建言献策 D.秉承 出谋划策

50.为 国庆黄金周旺季消费，这家超市本周起在全国提前启动“八天八夜，同十一共精彩”夜市、团购。A.增加策略 B.增加攻略 C.刺激策略 D.刺激攻略

51.非公有制企业是最活跃的经济，加强非公有制企业党建工作，有利于进一步解放和发展社会生产力，有利于促进社会，有利于更好地坚持社会主义基本经济制度，有利于更好地坚持党的领导。A.细胞和谐 B.细胞和睦 C.元素和谐 D.元素和睦

52.这些机构认为这是一个非常有--的活动，希望借此能加强对科学研究的 作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。A.意义指导 B.意义导向 C.价值指导 D.价值导向

53.让奥运圣火到达世界最高峰珠穆朗玛峰，是北京奥运会火炬传递的一大。奥运火炬登顶珠峰主要面临三个关键的，一是登山技术，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃烧，还有一个是能否顺利实现电视直播。

A.亮点难点 B.亮点挑战 C.特点挑战 D.特点难点

54.我们在大脑疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅读，这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。我们既然以它当作消遣品，没有什么关系，也就没有严格的选择。A.因此因而 B.那么因而C.那么因为 D.因此因为

55.就图书馆的发展而言，纸质的图书阅览之后又 了计算机的阅览，这个工程使很多公民可以不到图书馆就可以 图书馆的资源，除了看书之外，图书馆将来还会提供一些参考咨询等专项的课题服务，开展双向的服务。

A.拓展享用 B.拓展享受C.扩充享用 D.扩充享受 56.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①人们说到李书记，总是称赞他大公无私，不计较个人恩怨。

②教练总是指责球员不敬业，是否也应该，从自己的责任心人手检讨一番呢? A.光明磊落 反躬自省 B.正大光明 反躬自责C.光明磊落 反躬自责 D.正大光明 反躬自省 57.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，想起往事。

②在法律面前人人平等，这个“人人”，包括所有的人，任何人也不得例外。A.难免诚然 B.难免当然C.不免当然 D.不免诚然 58.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。

②那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所，还可能滑向犯罪的深渊。A.遏制不耻 B.遏止不耻C.遏止不齿 D.遏制不齿 59.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①这是我们自家祖辈 下来的秘方，就是掉脑袋，也不能让日本人拿去!②几家上市公司的倒闭，引发了股市的大幅 ；证监会对此予以高度关注。A.流传振荡 B.流传震荡C.留传震荡 D.留传振荡 60.在下列各句中的横线处依次填人词语，最恰当的一组是：

①这里曾一度 泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。

②车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰 表现人物心理变化的艺术特色极为称道。A.暴发擅长 B.爆发擅长C.暴发善于 D.爆发善于

41.【解析】答案为C。本题根据常识很容易选出正确答案，由题干对土壤动物作用的描述也不难推出土壤动物的角色为分解者，所以答案选C。

42.【解析】答案为B。本题考查的是词语的固定搭配，与“感情”搭配最适合的动词就是“伤害”B。

43.【解析】答案为B。本题考查的是近义词辨析。结合语境“多年来，美国政府„„一直守口如瓶”，可以判断这个数字是以前没有公布过的，所以答案应该在“披露”与“揭露”之间选择。“披露”与“揭露”都有使隐蔽的事物显露的意思，区别在于前者多用于公布自己的秘密，而后者多用于揭示他人的秘密。

44.【解析】答案为C。本题考查的是近义词的辨析，“来源”、“源泉”多能从表面看出，而“祸根”、“根源”则需要深层次“发掘”才能发现，地下短信群发公司为垃圾短信的幕后制造者，故答案应该在“祸根”、“根源”之间选择。从“垃圾短信泛滥”来看，选用“祸根”在词义和感情色彩上更为合适。

45.【解析】答案为A。本题考查的是词语的固定搭配，与“法规”固定搭配的动词为“废止”。46.【解析】答案为C。根据常识可以判断，制作－运输－销售才符合正常的逻辑先后顺序

47.【解析】答案为A。本题考查的是近义词的辨析与词语的习惯搭配。结合语境，“残酷”比“激烈”表意更为贴切；与“程度”搭配，“加剧”比“加大”更为合适。

48.【解析】答案为D。本题考查的是近义词的辨析与词语的习惯搭配。“困境”指困难的境地，“绝境”指没有出路的境地，结合语境，选“困境”更为合适；与“古城墙”搭配，“安全”比“安危”更为合适D。

49.【解析】答案为C。本题考查的是近义词的辨析与词语的习惯搭配。与

“宗旨”搭配，“秉承”比“继承”更为合适；中国农学会发挥 的作用，“建言献策”比“出谋划策”更为合适。

50.【解析】答案为D。本题考查的是词语的习惯搭配与近义词辨析。与“消费”搭配，“刺激”比“增加”更为合适；结合语境，“攻略”比“策略”用于商业竞争更为合适。

51.【解析】答案为A。本题考查的是词语引申义的理解与词语的固定搭配。“细胞”与“元素”都可以喻指整体的一部分，但“细胞”形容“物理”单元的组成，“元素”形容“化学”成分的合成，结合语境，“细胞”比“元素”更合适；与“社会”搭配，“和谐”比“和睦”更合适。

52.【解析】答案为B。本题考查的是词语的习惯搭配。与“活动”搭配，有“意义”更为合适；相对“科学研究”，“导向”作用比“指导”作用更适合。

53.【解析】答案为B。本题考查的是词义运用与词语的习惯搭配。“亮点”比“特点”更能表达此次奥运圣火传递的惹人关注，“面临”与“挑战”属于习惯搭配。

54.【解析】答案为D。本题考查的是关联词语的运用。经过分析，须关注软实力，建设软实力，倚重软实力。A.难乎其难 B.微乎其微 C.难以为继 D.难辞其咎

17.对于任何一个家庭而言，组建成功的继亲家庭最基本的条件是关爱、仁慈以及相互尊重，（），仅有爱情是不够的，（），爱情肯定是任何家庭建立的基石，（），建立一个成功的继亲家庭，还涉及到很多其他的重要因素

A.可见 然而 当然 B.总之 但是 因为 C.然而 因为 所以 D.所以 当然 但是 18.政府要改变陈旧的行事模式，除了自我改革的意识，还需要社会的（）与（），而这种社会性制衡最重要的表征，便是全社会的“法行动”。A.监督 参与 B.变革 创新 C.协调 制衡 D.监督 制衡

19.开门是一个积极的行动，它本身存在（）的情趣，进入一种新的时刻，达到一种新的目标，实现一种新的转换，它包含一种人世间极深的情感的蓄积与（），重聚，回归，和解，以及长久分离的情人的惊喜。

A.惊心动魄 凸现 B.振奋人心 表达 C.震撼人心 张扬 D.心神荡漾 展现

20.与202_年国人在雪灾、地震、奥运、丰收种种（）的情绪中翻滚相比，202_年的开端显得平稳了很多。A.荡气回肠 B.跌宕起伏 C.悲欢离合 D.峰回路转

21．电脑上的“大脑训练”游戏曾经被斥责为（），但最近发表的一个研究结果表明，这

种训练确实能够提高 65岁以上老年人的记忆力和注意力。事实上，人的大脑也在（）让老年人的退休生活变得愉快。

A． 天方夜谭 想方设法 B.荒谬之词 尽心尽力 C.无稽之谈 尽其所能 D.奇谈怪论 忠心耿耿

22．杰克逊从一个美国黑人蓝领家庭中具有歌唱天赋的儿童，成长为（）的超级巨星。在上世纪80、90 年代，他在世界流行乐坛的地位 A.家喻户晓 无与伦比 B.享誉全球 无人能及 C.世界知名 鹤立鸡群 D.文明中外 独占鳌头

23.中国特色社会主义理论体系产生、形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中，邓小平理论是对什么是社会主义、怎样建设党的（）回答；科学发展观是对什么样的发展、怎样发展的（）总结。

A.奠基性 创造性 开拓性 B.奠基性 深刻性 科学性 C.根本性 全面性 实践性 D.根本性 先进性 时代性

24.一些法学学者缺乏对（）在技术层面展开的研究，只是从表面上对儒家传统治理方式的批判，喜欢大的宏观理论而厌倦所谓的雕虫小技，这是对法律人集体经验和智慧的（）。A.法制 漠视 B.法制 敌视 C.法治 漠视 D.法治 敌视

25.西南某高校校长日前在接受记者采访时透露，为预防研究生学位论坛抄袭，学校下一步将考虑（）“反剽窃”软件。据悉，该校已经在网上发布软件研制招标广告公告和相关（）。A.起用 启事 B.起用 启示 C.启用 启事 D.启用 启示

16.【答案】C【解析】由“要想可持续发展”，可知前句讲的是硬实力发展的模式已经不能继续下去了。难乎其难：指非常困难。微乎其微：形容非常小或非常少。难以为继：难以继续下去。再依据四个词义，只有难以为继符合文段含义，故正确答案为C。

17.【答案】D【解析】文段首先提到成功的继亲家庭最基本的条件包括三个，因此后文“仅有爱情是不够的”与上文构成因果关系，在A、D两项中选择。最后两个分句之间先扬后抑，首先肯定了爱情是任何家庭建立的基石，紧接着话锋一转，表示仅有爱情不够，还涉及到很多其他的重要因素。因此后两个分句之间是转折关系，故正确答案为D。

18.【答案】D【解析】根据题意，文段讲的是政府改革，社会可以通过舆论等途径对政府工作进行监督，因此第一个空填“监督”。因为A项“监督与参与”会造成语义重复，故排除A项。文段提到：“而这种社会性制衡最重要的表征”，表明第二个空填“制衡”更恰当，故正确答案为D。

19.【答案】B【解析】惊心动魄：使人神魂震惊，后常形容使人十分惊骇紧张到极点。振奋人心：使人们振作奋发。震撼人心：指某件事对人内心震动很大。心神荡漾：心情、精神状态起伏不定。文句指出开门是“积极的行动”以及“”新的时刻“新的目标”“新的转换”一系列词汇说明，这种行动使得人们积极向上。因此，第一个空应填“振奋人心”。表达：表示（思想、感情）。根据“人世间极深的情感”，可知是对情感的一种表示。故第二个空填“表达”最合适。故正确答案为B。

20.【答案】B【解析】跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。跌宕：富于变化，有顿挫波折。

21.【答案】C 【解析】根据“但„„.这种训练确实能够提高 65 岁以上老年人的记忆力和注意力”可 知，前文“大脑训练”游戏被责骂属于没有根据的说法。天方夜谭：比喻虚诞、离奇的议论。无稽之谈：无稽：无法考查。没有根据的说法。只有无稽之谈符合文段的含义，又因为各选 项之间没有重复词，所以本题的正确答案为 C。

22.【答案】B 【解析】根据“上世纪80、90 年代”可知，杰克逊在乐坛的地位是没有人能比的上的超 级巨星，据此，第二个空处应填无人能及，又因为各选项之间没有重复词，所以本题的正确答案为B。23.【答案】A【解析】题眼在第二个空处，“三个代表”是对邓小平理论的继续推进，故此处应填创造性解读，又因为各选项之间没有重复词，所以本题的正确答案为A。

24.【答案】C【解析】法制：

1、指法律和制度，也有指法律制度的。

2、是指动态意义上的法制，即指立法、执法、司法、守法和对法律实施的监督，也包括法律宣传教育在内。

3、是指“依法办事”的原则，即指“有法可依，有法必依，违法必究”。

法治：由统治者通过强制性的法律来治理国政，管理社会。可知第一个空处应填法治，排除A、B两项。漠视：冷淡地对待;不放在心上。故排除D项。

25.【答案】C【解析】“起用”与“启用”： “起用”多用于与人有关，如“起用一代新人”；“启用”一般用于与物有关，如“新船闸启用”。“启事”和“启示”，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。遗失了东西，写一张“寻物启事”某单位要招工，贴一份“招聘启事”。

第四篇：关联词练习

关联词练习姓名:

1、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。

2、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。

3、妈妈（）看电视，（）织毛衣。

4、做事（）坚持不懈，（）成功。

5、小明（）学习好，（）体育也很棒。

6、我（）写完了作业，（）写了些课外题。

7、这支笔（）你的，（）小红的。

8、（）学生，（）应该好好学习。

9（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。

10、（）勤奋学习，（）能提高成绩。

11、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。

12、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

13、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

14、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。

15、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。

16、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。

17、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。

18、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣

19、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

20、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。

二、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。

１、大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。

２、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。

３、他爱读书。他注意做读书笔记。

４、他从来不说谎话。大家很信任他。

５、小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。

６、我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。

７、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。

８、人藏在洞里，不气闷。人藏在洞里，不嫌暗。

一、填上合适的关联词。

１、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

２、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。３、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

４、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。５、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

６、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

７、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。

８、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。９、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。

10、晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。

11、我们（）要学会动脑，（）要学会动手。

12、花生外表（）不好看，（）很有用处。

13、符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。

14、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

15、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。

16、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。

17、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

18、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。

19、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。

20、立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。

21、（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。

22、他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。

23、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。

24、（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。

25、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。

26、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。

27、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。

28、（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。

29、（）红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。

30、每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。

31、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

32、我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。

33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。

填关联词语

姓名:

1、周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2、（）明天下雨，秋游（）改期举行。

3、（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。

4、我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。

5、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

6、（）是好朋友，我们（）要按原则办事。

7、王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。

8、我们（）要学习好，（）要身体好。

9、爸爸（）工作，（）参加业余学习。

10、（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。

11、农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。

12、这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。

13、（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。

14、（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。

15、（）今天下雨，（）运动会不开了。

16、船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。

17、你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。

18、（）工作再难做，他（）不会退缩。

19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？

20、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

21、凡卡()在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

22、（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

23、有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。

24、（）善于调查，（）能做出正确的判断。

25、革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。

26、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。

27、人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。

28、（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。

29、作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。

30、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。

31、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。

32、（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。

33、她（）大方，（）热情。

34、（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。

第五篇：言语理解

福建省202_年秋季录用党群机关工作人员和国家公务员考试

面试题(第8套)

1、有人问墨子：“多说话有无益处？”墨子说：“青蛙、哈蟆日夜不停地叫，叫得口干舌燥也没人注意到其存在，而公鸡每天按时啼鸣，一啼天下都知道是天亮了。”墨子说的这句话说明了什么道理？

［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①说明了“多”与“少”、“泛”与“精”的辩证关系问题。

②青蛙、蛤蟆日夜不停地叫，人们习以为常，自然就没有人理会它们的存在。而公鸡在黎明前寂静时分，一鸣众人皆知，无形中起到报时的作用，因而有“雄鸡一唱天下白”的美名。

③这个事例告诉我们，要言不繁，繁言不要，夸夸其谈是没有用的，而有用的话不一定在多。

［评分要点］

“泛”、与“精”的辩证关系，重在实效。

福建省202_年秋季录用党群机关工作人员和国家公务员考试

面试题(第9套)

1、有人说，只要目的正当，可以不择手段。你同意这种观点吗？请加以说明。［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】： 不同意这种观点。

①不择手段，意味着在手段的选择上不受到任何道德、法律的约束。②采取违法或不当手段，即使达到正当的目的，玷污了目的正当性和合理性。③持这种观点是危险的，而且有害的，尤其是在司法实践中，容易产生刑讯逼供的问题，导致冤假错案等。

④依法治国、依法行政不仅要求目的的合法，还要求程序合法。［评分要点］社会公德，法制意识。

4、查理〃卓别林说：“用放大镜来看人生，人生将是一场悲剧；但是用望远镜来看人生，人生则是一场喜剧。”请谈谈你对这段话的理解。

［主测要素］思维能力 【参考答案】：

①人的一生有顺境也有逆境，有快乐也有悲伤。②用放大镜看人生，容易放大人生历程的负面细节而沉陷其中不能自拔，因而人生成为悲剧。

③而用望远镜来看人生，才能把握人生的前进方向，对未来充满憧憬和向往，因而人生成为喜剧。

［评分要点］树立正确的人生观，放大镜和望远镜的含义。

1、敢于承担责任是迈向成熟的表现。你认同这种观点吗？请谈谈你对责任的见解。［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①一个成熟的人包括生理成熟和心理成熟，而心理的成熟更为重要。

②一个心理成熟的人必须对自己的行为及其后果有清晰的认知，并勇于承担后果，即敢于负责任。

③现代社会，一个成熟的人要敢作敢为敢当，才能赢得别人的信任与尊重，开拓一番事业。

［评分要点］心理认知：责任感。

1、宝贝放错了地方便是废物，你是如何理解的？ ［主测要素］理论素养、组织协调能力、思维能力 【参考答案】

①世间宝贝都有其特定的用途，用途不当的宝贝就是废物，比如钻石镶嵌在皇冠上将光彩夺目，而把它放在一堆砂砾之中，它将与普通砂粒毫无区别，人的知识、特长、个性是有差异的，如果不能因才使用，再优秀的人才也会被浪费，所谓“宝贝”也成了“废物”。

②只要放在适合的位臵上，没有不能成材的人。③发现人才的长处，用其所长，是人才工作的重大课题。［评分要点］物尽其用，人尽其材。

4、火能烧死人，水能淹死人，但水的模样柔和，好像容易亲近，因此出容易上当。你对此有何看法。

［主测要素］理论素养、政策水平、思维能力 【参考答案】

①火、水无情，但水的柔和却蒙蔽了人们的眼睛，容易上当，在这里比喻同样是害人的东西，其表现形式是多种多样的，不要被它的表象所迷惑。

②现实生活中，拉拢、腐蚀干部的并不一定都是赤裸裸的权钱交易，很多会假借各种感情纽带，如同学情、战友情、乡情等，最终把干部拉下水，对此要擦亮眼睛，以防上当。

③提高自身修养，不断增强明是非、识贤愚、辨忠奸的本领。［评要要点］看问题要看本质，不要被表面现象迷惑。

2、网络创始人丁磊说：“当一个连自己的目标都不知道是什么时，任何方向对他来说都是不顺的。”请你谈谈对这句话的理解。

［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】

①目标是人们所追求的理想，是自己想要得到的东西，如果连自己想要的东西都不知道是什么，人就象无头苍蝇，失去方向，四处碰壁。

②树立一个目标，就是点亮一盏指路明灯，使人看到希望和方向。③力戒浑浑噩噩地生活，做一天和尚撞一天钟，浪费生命和青春。［评分要点］目标的重要性。

3、钓螃蟹的人，蟹篓通常不上盖，因为篓中的螃蟹中只要有一只想往上爬，其他的螃蟹便纷纷效仿，攀附在前一只身上，最后没有一只能成功爬出。这个现象给你什么启示？

［主测要素］理论素养、思维能力、人际协调能力 【参考答案】

①答题方向一：团结协作，防止由内耗。②答题方向二：有序竞争。③答题方向三：克服从众心理。

［评分要点］内耗、有序竞争、克服从众三个方向中任一(或二、三)展开论述。

2、恭维像轻微的春风一样令人愉快，但是，它并不能使帆船前进。但一般的人都喜欢被恭维。请考生对这种说法进行评析。

［主测要素］思维能力、人际协调能力 【参考答案】

①人喜欢被人恭维，是人的一种自然心理，反映每个人都希望得到别人的认同、欣赏、理解和肯定。

②恭维人一定要得体，掌握好分寸，得体和大方的恭维容易被人接受，也能融洽人际关系，拉近人与人的距离。

③脱离实际的恭维是要不得的，它反映了恭维者的虚伪和别有用心，也不会被他人接受，还会恶化人际关系。

④恭维往往带有夸张的成份，被恭维者一定要有自知之明，清醒看待别人的恭维，不能被他人恭维冲昏了头脑。

［评分要点］何为恭维，要清醒地看待他人的恭维。

1、有些父辈常说：“我们这一代人被耽误了，不行了，就看你们年轻人了。”有人说这是一种希望，也有人说这是把重负推给后辈，是一种逃避，你对此持何种观点？请加以说明。［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】 ①赞同后一种观点。

②如果父辈总是以这种口吻讲话，并以此行事，一代一代加以效仿，总是把希望寄托在下一代，就是一种逃避心理。

③烈士暮年，壮心不已，老一辈当为后人树起自强不息的榜样。

④年轻一代当从老一辈身上吸取人生成败经验教训，携手并进，共创未来。［评分要点］自强不息。

3、一头狮子和一只狐狸合作，狐狸负责寻找猎物，狮子负责捕杀猎物。得到的猎物两人分享。但过了不久，狐狸心里就不平衡起来：“没有我去寻找食物，我们怎么能得到食物呢？狮子有什么本事要分享那么多、”于是，它离开了狮子。第二天狐狸去羊圈抓羊时，被猎人抓住了，看完了这则寓言，你有何感想？

［主测要素］理论素养、组织协调能力、思维能力、人际协调能力 【参考答案】

①狐狸在与狮子组成的团队中起着非常重要的作用，但它一旦离开了这个团队，就可能挨饿甚至丧失生命。

②在现代社会协作越来越重要。

③个人要想事业成功首先要选择一个真正适合自己的团队，然后尽最大可能完成自己的工作并密切配合别人的工作，只有团队获得成功，个人才能获得成功。

［评分要点］团队合作。

4、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他最好的创举，并使他达到道德破产的地步，结合以上说法，请你谈谈对习惯的理解。

［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】

①行为科学的研究结论是：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的，足见习惯的力量。

②习惯成自然，无论良好的习惯和坏的习惯都会自然积累和增值，形成“资本”、“债务”和“利息”一样的效应，好的习惯容易导致成功，坏的习惯往往引向失败，即道德破产。

③江山易改，本性难移。当然，不好的习惯并非不能克服，只不过需要付出更多的努力，更大的毅力罢了。一旦改掉坏习惯，就象还清了债务一样轻松、快乐。

1、已所不欲，勿施于人，你如何理解这句话？ ［主测要素］思维能力、人际协调能力 【参考答案】

①每个人都有自己的愿望、追求，正是各不相同的人的形形色色愿望和追求构成了丰富多彩的社会生活。

②每个人的愿望和追求都是建立在自身的物质条件、精神条件、个性特点和环境的基础上的，只要这些愿望和追求不会损害社会公共利益和他人利益，都是合理的，都应得到他人的尊重和理解。

③如果把自己都做不到的欲望、追求强加于他人身上，用自己的标准来衡量、裁定和要求他人，不顾他人的主、客观条件，结果只能适得其反，不仅达不到目的，还会引起他人的强烈抵触，恶化人际关系。

④即使自己能做得到，也不要强加于人，而要以对方是滞愿意接受为前提，而不论职务和身份。

［评分要点］尊重他人意愿。

［评分要点］“资本”、“债务”、“利息”比喻义的理解，好习惯的培养。

3、有人说：一个不孝顺父母的人不可能成为一名好的公务员，你认为这种说法对吗？ ［主测要素］理论素养、思维能力 【参考答案】

①这种说法是有道理的，一个连自己最亲的亲人都不孝的人，怎能期望他忠于职守。孝是中华民族的传统美德，作为公务员应该在这方面做出表率。

②有人会说，自古忠孝难两全，这种观点是在极端状况下出现的，不能用非常情况下的个案泛化为具有普遍性的东西。

③孝敬父母的方式是多种多样的，有物质的、有精神的，表达方式更是形式多样，有人虽不在父母身边，但也可以通过现代交流手段与父母沟通、联系，保持温暖的亲情。

［评分要点］对忠孝的理解。

1、请谈谈“幽默”的作用，你认为怎样才能提高自己的幽默感？。［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：(一)“幽默”的作用： ①可以缓解人际冲突或紧张。②可以为自己和他人带入愉悦。③可以展示智慧。④可以缓解心理压力。(二)提高的途径：

①培养积极向上的精神，精神萎靡不振的人不可能有幽默。②胸怀宽广，鸡肠小肚的人不可能有幽默。③勤于学习，拥有丰富的知识，幽默感是知识与灵感碰撞所发出的智慧光芒，没有知识的人不可能有幽默。

3、战国时的鲁国宰相公仪休，奉法循理，刚正廉洁。有一个朋友得知他喜好吃鱼，便弄了一筐鱼给他送去，他坚持不受。朋友问：“听说你爱吃鱼，这才送了鱼来，你为什么不收下呢？”请你为公仪休来回应这个问题。

［测评要素］理论素养、政策水平、思维能力、应变能力 【参考答案】： 视考生的回应酌情打分。

公仪休的回答是：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收你的鱼。现在我是宰相，有人给我送鱼，如果我因收了鱼而被罢了官，不仅没人再送鱼，连拿钱买鱼也不能了，所以我无论如何不能接受啊。”

4、有人说：“不会等待的人，是不会成功的。”你是如何理解这种观点的？为什么？ ［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①成功是需要条件和机遇的，当条件还不具备，机遇还未来临，就是再努力，再着急也难以获得成功。

②成功需要知识、能力的积累，而积累必须有一个过程。

③成功需要等待，并不意味着，成功是可以等来的，而要积极创造条件，勇于实践，当机遇来临时，才有可能抓住它，取得成功。

2、墨鱼的肚子里面有一个墨囊，一旦碰到可能的危险，就放出墨汁来掩护自己。然而，这种防身的办法正好给捕捉它的渔民提供了方便。这种现象给了你什么启示？

［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①事情有利就有弊，有所长就有所短。墨鱼用墨汁避险，在某同类中可谓计高一筹，但遇上聪明的人类，就变成送命的因素了。

②长处的发挥是有条件的，不要迷信自己的长处，有时长处会变成短处。③想办法、办事情要因地、因时制宜，不能凭老办法、老经验。

3、花仙子专司花的颜色、模样和花期。有一朵美丽的蓓蕾，特别受到花仙子的喜爱，花仙子决定让它自由选择颜色、模样和花期。没想到，当花季过了之后，花仙子在山谷中发现了这朵未开放便枯死的蓓蕾——它因选择太多，最终没法作任何选择。这则寓言故事使你得到什么启发？

［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】： ①有过多的选择有时反而是坏事，容易导致分散精力、浅尝则止、患得患失、优柔寡断等毛病，以至错失良机。

②人生路上，总要面对许多关口、许多选择。这个时候，一定要当机立断做出选择。③机会往往稍纵即逝，如果不能及时决定，而是在选择中摇摆不定，终将一事无成。

2、有一种鸟，在跨洋飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝仍到水面上，然后落在树枝上休息一会儿，饿了就站在那截树枝上捕鱼，困了就站在那截树枝上睡觉……小鸟成功地飞越大洋，需要的仅仅是一截小树枝而已。这对你有何启示？

［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一应带全，那小鸟还飞得起来吗？正是简单的一截树枝，鼓起了小鸟飞向成功的翅膀。

②如果一味地强调成功的条件，再好的条件也会成为负担，成为捆绑在翅膀上的黄金。成功，就要在没有条件中创造条件，就像小鸟，靠一小截简单的树枝立足、生存和飞翔。

③现实中此类例子，如：中国人就是在十分艰苦的条件下靠简陋的设备搞成了“两弹一星”。

3、培根说：“有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。”请结合读书体会谈谈你对这句话的理解。

［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①培根的意思是，有些书只读它们的一部分就够了；有些书可以全读，但是不必过于细心地读；只有不多的几部书则应该全读、勤读，而且用心地读。

②现代社会、书籍如山，良莠混杂，好书如好友，数量不多却能让人们一生受益。读书要有所选择。

③结合读书体会。

4、关于创造，有人说，环境太平凡了，不能创造；生活太单调了，不能创造。请谈谈你的见解。

［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①平凡环境、单调生活一样可以创造。如：平凡无过于一张白纸，经八大仙人挥毫画，便成为一幅传世之作；平凡无过于一块石头，到了米开朗基罗的手里，可以成为不朽的塑像；单调无过于坐监，但就在监牢里，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。

②平凡、单调不能创造，只是懒惰者之遁辞，创造，就是要在平凡处造出不平凡，在单调处造丰富。③处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。只要有心，便能开创造之花，结创造之果。

3、请你以“创新”为题，发表演讲，时间不超过3分钟。［测评要素］理论素养、思维能力、表达能力

【参考答案】：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括制度创新、科技创新和文化创新等方面。

②制度创新：生产力的发展必然冲破原有的上层建筑，使制度创新成为必然。③科技创新：当代科学技术日新月异，国际竞争日趋激烈，而科技竞争是根本性的竞争，只有不断推进科技创新，才能真正提高国家综合实力。

④文化创新：只有不断创新文化，用先进的文化来引导国家和人民，才能使中华民族屹立于世界民族之林。

4、闪闪发光的金子代替不了生铁的用途。这句柯尔克孜族谚语给你什么启示？ ［测评要素］理论素养、思维能力 【参考答案】：

①金属中的黄金以其稀有性和特有的性能，历来都被人们视为珍贵的东西。

②生铁有生铁的性能和作用，生铁量多易得，而且比黄金坚硬，在生产生活中黄金得到更广泛的应用，黄金虽贵但却稀有，无法大规模提供和应用，所以黄金的确替代不了生铁。

③物尽其用，人尽其才，任何东西都有其他东西无法替代的作用和价值。

1、庖丁解剖了数千头牛，掌握了牛的筋骨、肌肉、皮层等内部结构，动作十分敏捷。“庖丁解牛”这一故事，对你有何启示？

【参考答案】：

①庖丁经过解剖数千头牛的实践活动，对牛的内部组织、结构了如指掌。

②要多实践，从实践中提高自己的业务能力和水平，工作就会得心应手，各种困难和问题会迎刃而解。

③要深入观察研究对象，掌握客观规律。

2、有人说，世上没有“失败”，因为“失败”是暂时没有成功。你是如何看待失败的？ 【参考答案】：

①对失败后更加刻苦研究，总结经验教训，从中找出症结所在，并加以改进，从这个意义上说，失败只是“暂时没有成功”，失败会成为成功之母，对于失败而不探求原因，不再做任何尝试的人来说，“失败”就意味着失败。

②人类在探索自然、社会发展规律的过程中，经历过无数次失败，社会所以向前发展，它是在这种“暂时没有成功”的基础上走向成功。

4、乌鸦衔了一块肉被狐狸看见了，狐狸馋得流口水，它对乌鸦说：“我从未见过如此美丽的乌鸦，如果你的违章也和外表一样出色的话，那简直就是鸟中之王了!”乌鸦为显实力，张口开唱，嘴上的肉瞬间掉下，狐狸笑了。这则寓言故事给你什么启示？

【参考答案】：

①乌鸦以为唱一首歌，可以赢得鸟中之王的“美称”，结果是不仅没有得到“封赏”，反而连已到嘴的肉也被狐狸骗走了。

②听他人的表扬话，头脑要冷静，要用实事求是的态度进行分析，不要一听好话就飘飘然，忘乎所以，更不能只听好话，奉承之话，那样，会让你认识陷入误区，失去的就不单是嘴巴上的肉。

1、培根说：“知识就是力量。”请谈谈你的理解。【参考答案】：

①知识就是力量，但知识不能简单地等同于力量。要使知识转化为力量，要对知识融会贯通，并运用于改造客观世界。

②所以，作为公务员，既要不断学习，掌握专业知识，还要大胆实践。

2、“口袋里无钱，存折里无钱，但心里装满钱的人最苦。口袋里有钱，银行里有钱，但心中无钱此为大福也。”这里香港作家张立关于金钱与苦乐的一席谈。对此，你有何看法。

【参考答案】：

①要端正对金钱的态度。金钱只是我们寻求幸福生活的工具、途径。要生活幸福，没有金钱是不行的，但有了金钱不一定就能幸福。

②要提倡“取之有道”的金钱观。那些成天挖空心思想发横财的思想实不可取，也会给人带来痛苦。要做金钱的主人，不要做金钱的奴仆。

③树立正确的人生观。人生的喜怒哀乐并不是建立在你拥有多少钱财的基础上，而在于你是否能发现、体悟人生的价值、生命的意义。

1、“人生是没有彩排的，每一天都是现场直播”。请谈谈你对这句话的理解。【参考答案】：

①人生不能彩排，不能预演，每一天都是现场直播，现场播过了，就不可能重新再来，所以我们要珍惜每一天，争取“现场直播”都是最精彩的画面，都是丰收的喜讯。

②不能彩排不等于不能掌握未来，我们要用积极的人生态度去迎接挑战，树立远大的理想目标，去实现美好的前程。

3、有一个棋迷，有时输，有时赢。一天他路遇神仙，便讨教下棋必赢之法，神仙说没有必赢之法，但有必不输之法。棋迷觉得只要不输，倒也不错，便虚心请教。神仙说：“不下棋，就必不输了。”这个故事给你什么启示？ 【参考答案】：

①只要实践，就会遇到失败。不想失败，最好的妙招是不干活。

②担心失败，驻足不前，就永远也不会登上胜利的顶峰。只有不畏强敌，在与强敌交手中，锻炼自己，才能使自己强大起来。下棋如此，人生、工作也一样。

1、古人云：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易也；不学，则易者亦难矣。”对此，你有何理解？

【参考答案】：

①难与易是一对矛盾，它们相互对立、相互依存，又可以相互转化。

②难与易之间的转化是需要条件的，这条件就是学与不学。努力学习，则使“难”转化为“易”；不学习，则“易”转化为“难”。这就教育人们，要加强学习。

③在当今知识经济时代，人们正在形成和强化“终生学习”的观念，重温这名言，无疑具有深刻的意义。

2、“奉承者看上去像朋友，这就像狼看上去象狗一样。”这是英国作家查普曼的一句名言，你如何领会？

【参考答案】：

①奉承话好听，人们爱听，这是人性的弱点。

②要有明辨是非的能力，分得清哪些是真话，哪些是虚情假意的阿谀奉承之辞，千万不要把“狼”当成“狗”，那是危险的。

③交友要慎。真朋友才有诤言。

3、小船驶向对岸，见不远处渔夫一网撒下，拉上来便是白花花的一片，一乘客劝梢公：“打鱼比摆渡赚钱，你可不改换门庭？”梢公说：“除非这河上架起一座彩虹桥!”这则故事给你什么启示？

【参考答案】：

①摆渡与撒网打鱼是不同的行业，摆渡的人去打鱼未必成功。

②梢公认为河上还没桥，百姓过往不方便，坚守岗位，爱岗精神值得称颂。

③做工作要提供这种精神，干一行，爱一行，如果这山望那山高，忙于变换职业，可能会一事无成。社会的需要，是岗位意义所在。

1、古人说：“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂。”这句话对公务员，有何借鉴意义？ 【参考答案】：

①诸葛亮在蜀为相，无论大事小事，都亲历亲为，谨慎处事；而宋朝的吕端则不太关注小事，但在对待大问题上则绝对把握原则。

②两人的处事态度都值得我们学习、借鉴。无论多么不起眼的小事，都得认真对待、处理，而大事情、大方向更要立场坚定。③同样的道理也适用于公务员的日常事务。只要是上级分配的任务，不论大小，都得及时认真完成。

2、有个罗伊尔定律，这么说：“凡事都往好处去想。如果你掉进一个池塘，说不定口袋里还装进一条鱼呢!”请予评说。

【参考答案】：

①这看是自嘲与无奈，类似于阿Q的精神胜利法。实际上却是积极的、可取的人生态度。②人生有顺境，也有逆境。凡事能往好处想，在逆境中向生活微笑，是一个人保持心理平衡，不被厄运击倒的法宝之一。

③成功的人生，总能做到“胜不骄，败不馁”，不抱怨生活，不怨天尤人，以乐观的心态对待世界、观察世界、谋求新的发展。

1、著名科学家哥白尼说：“我们必须两只眼睛都睁开，面对事实”。请谈谈你对此话的理解。

【参考答案】：

①看问题认识事物必须两只眼都睁开，而不要睁一只眼闭一只眼，更不能两眼全闭，那样会认识不到事物的真面目。

②两只眼睛都睁开，面对现实，告诫我们认识事物不容易，要全身心投入，因为人认识事物的本质不是一蹴而蹴的轻而易举的事。

③客观事物的复杂性，人们认识的局限性，我们稍不注意就会把现象当本质，把假象当真相，这会给事业带来损失。这就要求我们要面对事实，看清事物。

2、我们常说有志者事竟成，但有的人矢志努力了一辈子，到头来也没什么大成就，请谈谈你的理解。

【参考答案】：

①这看起来理论上有矛盾，其实是合理、合情的现实。

②有志者事竟成是说人树立理想目标并积极付之持之以恒的努力，最终会实现自己的理想。它说明了志向理想对人生成才的重要性。但有志者实现其目标还需要其它条件，如能力、机遇、社会环境条件等等。所以我们要辩证地看待志向信念与成才的关系。

③要成就事业，没有理想、志向不行，但要把理想、信念转变成为现实，必须不断努力，不断学习，抓住一切瞬间即逝的机遇。人生的最大意义就在于为目标努力奋斗的整个过程。

1、“日日有所知，日日有所不知”是我国现代著名的文字学家黄侃的一句名言。请谈谈你的理解。

【参考答案】： ①我同意黄侃的观点。②日日有所知，要求我们每天都要学习知识，掌握本领，做到每天都增长一些知识，增添一点才干；日日有所不知要求我们每天学习的时候勤思考，多问为什么，在已知里找不知，找问题，以激发自己不断学习的动力和兴趣。

③思考是一种正确的学习方法，学而不思则罔说的就是这个道理。

1、有人说，公务员既要慎微，也要慎独。你认为呢？ 【参考答案】：

①慎微是指谨慎处理每一件细小的事。慎独是指在一个人独处时要独善其身，不做坏事。做好细小的事，习惯成自然，才能做好大事，反之，小事乱做，做不好，大事也一定难成功。尤其在一个人独处的时候，更应慎微、慎独，因为人在这个时候会放松自己，降低对自己的要求，稍不注意就会犯错误。

②慎微、慎独是人生的一种修养，一种境界，自觉做到慎微、慎独，必须加强科学文化学习，端正自己的人生观、价值观，提高明辨是非的能力，增强抵御不正之风的抵抗力和侵蚀的免疫力。

4、古代有一位农夫，得到一块宝玉，他把宝玉拿去献给大夫子罕，子罕执意不受，农夫说，“这是宝物，适宜像您这样高贵的君子使用。”子罕回答说：“你把玉看做宝贝，而我却把不接受的玉看作宝贝吧!”这则故事给我们什么启示？

【参考答案】：

①农民把具体的玉当宝贝，子罕把清廉的精神，不贪不欲的精神当宝贝，这是两者的区别所在。

②假如子罕收下了农夫的玉，确实得到了一块宝贝，但却失去了清廉这块“宝玉”。③我赞赏大夫子罕的境界，尽管他是封建社会的官，但他对具体物质不贪不占的清廉作风至今仍有值得学习和赞扬之处。

1、有人说：怀疑并不是信念的对立面，而是信念的一个组成部分。请你谈谈对这句话的理解。

①怀疑是对结论、理论的疑问、否定。信念是对目标、对理论的坚信、坚守。②怀疑是手段，通过怀疑，排除了错误，找到真理，如此才能更加坚定信念。③没有怀疑，信念就不够坚定，从这个角度看，怀疑是信念的组成部分。

1、管子说：“小口袋不可以套大东西，短绳子不可用来汲浑井水。”请谈谈你对这句话的理解。

①这句话的意思是：每一种东西都有固定的性能，只能依据自身的形体发挥某种特定的功能。②自然万物习性不同，功用各异。不能要求不同的事物有同样的性能，不能要求不同的人做成同样的事情。

③认真探求每一事物的本性，尽可能物尽其用

3、有人说：“千万不要追求不适合自己的东西”，谈谈你对这句话的理解。„主测要素‟理论素养、思维能力。„参考答案‟

①设定人生目标要适合自己的个性特点和具体情况； ②目标要力所有能及；

③再好的东西如果不适合自己，如果强求，会成为负担。

3、某著名人士在谈到成功的体会时说：“其实也没有什么，我只不过是懂得不跟风、不去较劲罢了”。这句话给你什么启示？

„主测要素‟思维能力。„参考答案‟

①要顺应时代发展的要求；

②要尊重客观规律，不盲从，也不固执； ③要善于利用各类资源； ④要注意避开各种障碍。

4、商人临终前对儿子说：“你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明”。儿子问：“什么是守信呢”？商人说：“如果你与别人签订了一份合同，而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产，那么你也得依照和约履行”。儿子又问：“那么什么叫聪明呢”？答：“不要签订那份合同”!你从中得到什么启发？

„主测要素‟思维能力。„参考答案‟

①做任何事情，尤其是重大决策，要充分运用聪明才智，审时度势，权衡利弊，三思而行；

②言而有信是立身之本，是人与人之间交往与合作的基础； ③有时必须为守信代出代价。

2、俗话说：“到什么山唱什么歌，卖什么吆喝什么，见什么人说什么话”。你认为这种观点正确吗？请加以分析。

„主测要素‟应变能力、处理问题能力。„参考答案‟

对这个观点要作辩证分析

①说话要注意场合，切忌不分场合，随心所欲，信口开河； ②面对不同人、不同的事，从不同的目的出发，就应该说不同的话，用不同的方式说话，这样才能收到理想的效果；

③做人不能放弃原则，当面一套，背后一套，察言观色，见风使舵。

4、鲁迅先生有句名言：“世上本没有路，走的人多了，就变成了路”。可是现在有人说：“走的人多了，把路都堵死了，反而没有路”你认为呢？为什么？

„主测要素‟思维能力、表达能力。„参考答案‟

①鲁迅先生所言指出人生重在实践；

②第二种说法指出大多数人的习惯性和趋同性，加剧了竞争，很难有没人走过的路； ③要善于独辟蹊径，另寻新路，及时调整自己的方向，在没有路的地方走出一条新路。

4、你是怎么理解“无知者无畏”这句话的？ „主测要素‟理论素养。„参考答案‟可以多种理解：

①理解一：“初生牛犊不怕虎”，有朝气、有生机，从更深层次来讲，是蔑视中庸世俗的陈规陋习，勇于揭露社会黑暗面，有“明知山有虎偏向虎山行”的气魄；

②理解二：就是所谓的“井底之蛙”，自己眼界狭隘，出于无知而自大，或者是因愚昧而不知更高地厚。

4、莎士比亚认为，一个人的性格往往决定其命运。你认同这种观点吗？为什么？ „主测要素‟理论素养。„参考答案‟

①一个人的性格会影响他的兴趣爱好和人际关系等，进而影响着他的事业发展和生活； ②人的性格具有一定的稳定性，但可以改变和培养；

③我们要积极地培养和完善健全的人格和性格，才能将命运掌握在自己手中。

一、《亮剑》中李云龙常说这样一句话：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，你是如何理解这句话？

[参考答案] ①领导是团队的灵魂、核心，起着决定性作用。

②如果领导的素质、能力、管理水平不强，会直接影响到团队的战斗力，而士兵弱，影响的是个体。

③优秀的领导可以带出一支优秀的团队。

④不要过分夸大领导的作用，也不要忽视部属个体的作用。

一、请你谈谈对“言多必失”的理解和看法。[参考答案]（1）言多并不一定是件坏事，它与人的性格有很大的关系，往往外向型的人健谈，善于表达，有较强的亲和力和社交能力。

（2）“言多必失”也有一定道理。话多的人有时把握不住什么该讲，什么不该讲，容易因言语不当得罪人，把事办砸。

（3）“言多必失”告诉我们，关键是要把握什么该讲，什么不该讲；什么时候该讲，什么时候倾听等等。

一、俗说话，“人比人，气死人”。请结合你的学习、工作或生活实际，谈谈你对这句话的理解？

参考要点：

1．“人比人，气死人”，反映了人喜欢拿自己与他人相比较的心态。2．与他人比差距，可以激发积极性、主动性和创造性，取长补短，力争上游。3．要调整自己的目标、期望值，不要攀比。

4．政府机关、企事业单位，要构建相对公平、公正、和谐的制度环境（尤其是薪酬制度、奖惩制度），避免出现两极分化，影响员工的积极性。

二、有一幅漫画：在领奖台上，冠军是一只手拿嗽叭的猫，亚军是一只手拿小鱼的猫，季军是一只手拿老鼠的猫。请问，如何解释这种现象？作为单位领导，你将如何避免这种现象的出现？

参考要点：

1．现象解释：这种现象说明组织中的奖励制度不合理，而不合理的奖励制度又是由于不合理的绩效考核制度所导致的。

2．作为单位领导，要尽量避免这种现象的出现。3．要建立完善的绩效考核机制。

4．建立公正合理的奖励体制。这样就可以做到奖勤罚懒，奖优罚劣，减少吹牛拍马之辈，杜绝虚报浮夸之风，使每一个组织成员都得到合理的绩效评估，并得到合理的价回报。

5．其他。

二、你如何理解“不拘小节”？ 参考要点：

1．工作过程中，如果过分拘泥于无关大局的细枝末节、非原则性的琐事，就会模糊了整体考虑问题的视野，无法正确把握事物发展的主流。

2．对于原则性问题，如我们知道“外交无小事”，即使是“小节”也应引起重视。3．其他。

三、康德说：“有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶的星空和我心中的道德律。”你如何理解。参考要点：

1．做人不要沉湎于日常琐事，要经常反省自己。2．做人要有道德准则，美丑是非。

3．做人不要汲汲于功名利禄，才能超越人生中的沟沟坎坎。4．其他。

三、比目鱼的幼鱼生活在水面，随着发育成长，转而栖息于海底，由于长期侧卧于海底，比目鱼向着海底一侧的眼睛失去了任用，逐渐地移动位臵，最后两侧眼睛长在同一侧了。比目鱼的这一特点对你有何启发？

参考要点：

1．环境改变可能给生活带来重大变化。2．改变自己，适应环境。

3．我们无法像比目鱼那样改变自己的身体构造，但我们可以通过改变观念和态度来适应环境。

4．其他

三、“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”请你就这句话所蕴含的哲理进行评说。

参考要点：

1．可以从宽容、度量、兼容并蓄、抱负等方面进行理解。2．考官可根据考生所展开评说的丰富性、深刻性对其评价。

二、有人说，团队的力量并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组织成一个集体战胜对手，请你谈谈对这句话的理解。

测评要素：综合分析能力、团队协作精神 参考要点：

①现代社会分工越来越细致，很多事情都必须与他人合作才能完成工作，单枪匹马难以取胜；

②作为现代社会人才，必须要有团队精神，具备协调，合作的能力，才能实现团体的目标，否则，一盘散沙，一碰就散；

③作为团队的领导，也应该具备相应的组织能力和协调能力，能够集合团队的力量去完成组织的目标。

三、春秋时期，晋国派使者晋见齐桓公。齐国负责接待的官员向齐桓公请示接待的规格，齐桓公说：“问管仲”，接着，又来了一位官员请示政务，齐桓公还是那句话，此所谓，“凡事问管仲。”齐桓公的处事方式给你带来什么启示？

测评要素：组织沟通能力、协调能力。参考要点： ①领导者在用人时，应该做到“用人不疑，疑人不用。”既然给了下属职务，就应给予相称的权力，做到责权一致，这样才能发挥他们的积极性；

②领导凡事都事必亲躬，一则不可能，再则挫伤下属积极性； ③在授权的同时，领导还应该建立一种控制、监督制度、防止擅权。

四、林肯对待政敌的态度引起朋友的不满，觉得林肯不应该跟政敌做朋友，而应该消灭他，林肯笑着对他说：“难道我不是在消灭他吗？”林肯的这种言行给你哪些启示？

测评要素：人际交往，组织沟通能力。参考要点：

①林肯的这种做法，对我们处理人际关系树立了一个榜样；

②在我们身边，有朋友，更有竞争者、反对者，攻击竞争者、反对者容易激化矛盾，会使我们产生更多的反对者，而不利于我们事业的开展；

③我们不应该打击报复反对者，而应是真诚相待，去接触、感化和改变他。这样能够使我们赢得更多的朋友。

二、有人说：“在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人”。你是怎么理解这句话的？

（1）由于社会分工与各种因素的制约，不同职位与职级的差异总是存在的；（2）如果因为自己地位比别人高而骄傲自大，不但丧失了前进的动力，而且也会失去周围人的友谊；而如果因为自己地位比别人低而自怨自艾，会因自卑而丧失开拓进取的勇气；

（3）既不能骄傲自大、也不要妄自菲薄，这样才能使我们不断前进。

一、“古往今来，真正有大成者，无不是谦虚好学的。”你是如何看待这种观点？（1）一些人取得成绩后，往往沾沾自喜，自我满足，不思进取，这样很容易被人超越，甚至被远远地抛在后面。

（2）保持谦虚的心态，才不会被暂时的胜利冲昏头脑，愿意继续学习和努力，才能不断超越自我，成就大业。

（3）没有最好，只有更好。即便我们在工作中取得一些成绩，也应该保持清醒的头脑，做到不骄不躁，拜能者为师，才能更好地提高为人民服务的本领。

四、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在将来的工作中，你会如何对待逆耳的言论呢？

（1）现实生活中，“苦口”的往往是治病的“良药”；“逆耳”的不少是肺腑之言；（2）不服用“苦口”的药，就要饱受“疾病”之苦；听不进“逆耳”的劝告，可能导致决策失误，事业受损；

（3）在工作中，我们要重视听取不同的意见，特别是批评的意见。对待逆耳言论，要具体分析找出问题的症结所在，如果属实，确实是自己的原因造成的就要善于接受；如果是误解应该给予说明澄清。

四、俗话说：“人非草木，孰能无情。”这似乎与我们提出的在工作中不能有人情存在的纪律相悖。你是如何看待这其中的问题的？

（1）人是一切社会关系的总结，这决定了人必然与他人联系，会产生所谓的“人情”。（2）日常生活中的情是“小情”，而工作中则是“大情”。在工作中不讲亲戚、朋友之情，是为了防止“小情”损害“大情”，看似无情，实则情更浓。

（3）在工作中，我们应该坚持“法、理、情”兼顾的原则，将法律原则放在第一位。

二、“父母在，不远游，游必有方”是传统的伦理观念，在现代社会中，你如何理解这句话？

参考要点：

要考察考生是否理解此话含义。

1．这句话的本质是孝敬父母，属于中国传统孝道的范畴，体现出中华美德，也合乎传统社会生活环境；

2．现代社会的交通、通讯十分便利，孩子的“远游”和孝敬父母之间的矛盾大大减小； 3．孝敬父母的方式可以多样化，未必只是陪在父母身边；

4．这一传统伦理观念至今对我们仍然有警示作用，忙碌之余我们应该不忘孝敬父母。一、一棵果树第一年结了10个果子，被拿走9个，自己只得到1个，收益10%，它愤愤不平，拒绝成长。第二年，它只结了5个，得到1个，收益20%，它觉得心理平衡了。几年过去了，其它果树都根深叶茂，只有它行将枯朽。这则寓言给你什么启发？

参考要点：

1．有些人就像故事里的这棵树，过分计较一时得失，反而阻碍了自身的成长； 2．在个人成长道路上不要在乎别人拿走了多少，应该关注自己成长了多少，获得多少不重要，重要的是自己永远在成长进步。三、三毛说：“很多的人，分不清理想与梦想的不相同。理想是一种可能实现也可能不实现的观念，这要天时、地利加上人和三大条件才能略知成功与否的一二。而梦想可以想得天花乱坠，随人怎么想，要实现起来，大半是不成功的。”你是如何看这种观点的？

参考要点：

1．理想和梦想都可以指一个人的愿望，但二者之间有不同，理想更多带有意识的成分，而梦想更多属于无意识的结果，理想比梦想实现的可能性更大；

2．梦想是理想的萌芽，我们要抓住梦想中的合理因素，把它转化为理想，避免梦想成为空想。

3．人应该要有自己的理想，同时应该充分发挥主观能动性，积极地为理想的实现创造有利条件，并为实现自己的理想而努力奋斗。

四、有人说：“道不同不相为谋”，也有人说“道不同亦可相为谋”请谈谈你的看法。参考要点：

1．第一句说是两个道德、价值观、行事以及原则相背离的人很难共事； 2．但是即使两个差异悬殊的人在共同的利益和目标下也有合作的可能； 3．在工作中我们要以工作为重，和不同的人相处，为共同的目标把工作做好。

一、中国有句俗话“打一巴掌，给个甜枣”。就这句话谈谈你对领导艺术的理解。参考要点：

1．工作中会遇到各种矛盾，解决矛盾要讲究方法；

2．该批评时且批评，但要做好善后工作，减少负面效应。

一、草原上的犀牛力量强大，不容侵犯，但却对长在身上的寄生虫无可奈何。有一种小白鸟虽然看似弱小，犀牛却让它停在背上清理身上的寄生虫，而小鸟因此也可以获得食物。请你谈谈对这一现象的理解。

参考要点： 1．尺有所长，寸有所短。犀牛再强大也有解决不了的问题，小白鸟再弱小也有其长处； 2．不仅要扬长避短，还要找到合适的伙伴，优势互补，和谐共生； 3．这一现象也体现出利人和利己也是可以统一的。

四、孟子说过：不患寡而患不均，不患贫而患不安。请结合实际谈谈你对建设和谐社会的理解和体会。要考察考生理解说话能力。

参考要点：

1．“不均”反映的是收入分配问题，分配不公平，各地区、各行业、各阶层之间收入差距过大，会引发社会问题。；

2．“不安”反映的是安定、稳定问题，维护社会的安定、稳定十分重要； 3．“寡”和“贫”是经济社会发张中存在的问题；

4．解决问题的根本在于发展，要加快发展，重视分配，建立成果共享机制，处理好发展与稳定的关系。

四、唐太宗一次大声读《论语》，非常惬意，无意被他的一个工匠听到了，工匠就对他说，我做车轮几十年，虽然有了一些心得，但却很难用明白的话语教会我的儿子，那么您今天所能读到的，只是故人留下来的糟糠罢了，你怎么看待工匠的观点？

参考要点：

1.工匠的话有一定道理，理论来源于实践，但与实践并不是完全等同的；

2.但我们不能因此就否定理论的指导作用，而是应该把理论与时间结合起来，这样才能真正促进我们的工作。二、一手货船在卸货返航时遭风暴，老船长却命令打开货仓灌水，不久险情解除乐，老船长队迷惑不解的水手们解释说，一只空水桶很容易被风吹翻的，但如果注满了水，谁又能轻易吹翻它呢？这个故事给你什么启发？

参考要点： 1.生活的困难总是不期而至的，要顺利的度过难关，根本上要依靠过硬的素质和能力。2.平时我们应该注意知识的积累，和能力的培养，这样在危机时刻来临式才能应对有方，不至于手足无措。

四、法国曾做过一项有奖问答，如果卢浮宫失火了，只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？最后胜出的答案是“我抢出离我最近的那幅画。”你怎么看待这个答案？

参考要点：

1．选择抢救最名贵的画，可能最有价值，担选择抢救最近的画，则最可能成功； 2．在工作时应当认清显示的可能性，随机应变，切记机械教条。

二、与其他鱼类不同，鲨鱼没有鳍，这使它只能靠不停的游弋才能避免下沉，当也正是因为这一先天不足，才造就了鲨鱼在海上霸主的地位，你对这个现象如何看待？

参考要点：

1．事务的优势、劣势都是相对的，如果处臵得当，完全可以变劣势为优势。2．在工作生活中，我们都要认清自己得优势和劣势，并积极采取有效措施，争取将劣势化为优势。

一、喜欢游泳的人都害怕水螅，因为它们吸起血来会贪得无厌，但是在医生们看来，它们却是治疗血凝的良药，怎么看待这种现象？

参考要点：

1.这个现象说明，事务都有两面性，我们应趋利弊害，为我所用。

2.如果只从一个方面认识事务，往往是不全面的，不利于对事务作出正确的评价，甚至给我们的工作带来损害。

二、“阿里巴巴”总裁马云说：“我带领团队在行走过程中，往往是两耳不闻，匆匆前行。”请谈谈你对这句话的理解。

参考要点：

1.这句话强调的是，在追求事业的过程中，应毫不犹豫，全神贯注地朝目标迈进； 2.任何富有创新行的事业，在目标设定和计划实行过程中都会有争议

3.在实际工作中，当目标与计划尚未确定前，应尽可能多听取不同意见并进行综合分析，一旦确定下来，应全力以赴趋执行。

202_年4月14日下午

山中的大树，枝繁叶茂，可大树边的几棵小树，枝干瘦弱，叶子枯黄。

小树急急地盯着大树：“你已经有了辉煌的成就，为什么还要与我争夺空间限制我的发展？”大树说：“竞争是丛林法则，因为你的生长对于我来说是个威胁。” 一天强劲的台风折断了大树的树干，庞大的身躯轰然倒地，它悲哀地看着身边的小树：“这么大的风你怎么没事？我如此强大却不能 于难”小树说：“你总是过于求高求大，却忘记了木秀于林风必摧之，这是丛林法则。”

1、结合这则寓言，请你谈谈对“伟大”和“渺小”的理解。主测要素：综合分析能力，应变能力 参考要点：

（1）“伟大”与“渺小”只是相对条件下，二者之间是会相互转化的；

（2）“渺小”经过历练，也会成就“伟大”如果居功自傲，也可能会变得“渺小”‘（3）在工作中要正确看待自己和别人，在自己“渺小”的时候要有“伟大”的奋斗目标，在“伟大”的时候要有危机意识，避免居“高”自傲。

2、你是如何理解“木秀于林风必摧之”的丛林法则的？ 主测要素：应变和创新能力，政策整改水平参考要点：

（1）“木秀于林风必摧之”体现了自然界的一种法则；

（2）一棵树在丛林里如果过高过大，独立于林，易受所到风雨的吹饳，而其它众多低矮的树木 可以相互依靠而躲过劫难；

（3）如果一个人特别优秀，只知道一味的表现自己，不 帮助身边的人一起提高进步，甚至打压排挤团队里有发展潜力的人，虽然他自己能够脱颖而出，但得不到众人的支持，久而久之，就孤立了自己，必定把自己扼到风口浪尖，如果能通过带领大家一起进步、成长、形成一股强大的合力，就可以抗拒大风大浪的侵袭。

3、如果你现在所处的环境不具备让你成为“大树”，你是选择继续做“小树”还是“另攀高枝”？

主测要素：品格特性，敬业精神 参考要点：

（1）我会面对现实，乐观奋斗。无论身处什么环境，都应该爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献；

（2）做“小树”也是一种品格，“小树”并不意味着“渺小”和没有价值，只要给予充分的涵养，一旦时机成熟，成为“大树”也不是没有可能的；

（3）成为国家有用栋梁之才是每个年轻人的理想，如果有机会选择一个更有发展前途的环境去实现自身价值，能够为社会做出更大的贡献，“另攀高枝”也未尝不可。

一、有人说要做“拓荒牛”，有人说要做“老黄牛”，你更愿意做哪种“牛”为什么？

参考要点：开放性问题，本题重点考查学生的个性特征，考生的选择没有优劣之分。要求考生结合自己的性格特点，解释自己的选择，自圆其说即可。

二、有个人在餐厅用餐时很浪费，他认为花的是自己的钱，理所当然。餐厅老板说：“钱是你们的，但资源是社会的，世界上有很多人还缺少资源，你们没有理由浪费别人的资源。”谈谈这个故事对你的启发。

参考要点:

1、自己的钱要怎样花缺少是可以自己做主的，但是消费行为却体现了文明程度的高低。

2、钱可以是自己的，但资源是社会的，我们生活的世界不是一个唯我独尊的世界，个人的行为与社会、他人是息息相关的。

3、在满足自己的需要的同时，也要珍惜社会资源，使社会资源发挥最大的社会价值，这样个人会生活得更有尊严和价值，社会也将会更加和谐美好。

四、韩信所遭遇的“胯下之辱”有人贬其为“无奈之举”，柏杨先生却说“不要认为垂下膝盖是懦弱”。谈谈你的理解。

参考要点：

1、“委曲求全”是忍辱负重，为了自己的远大目标而牺牲眼前的利益或荣誉，韩信“胯下”之举，是对当时情况正确分析之举，采取的权宜之计，舍去面子之虚，而得以保全自己之实。

2、人的一生会遇到各种不同环境，有利的或不利的，要善于审时度势，英雄与匹夫的区别在于能否顺势而为，而不是逆一时之务。

3、如果事关国家民族利益，则要保持气节，绝不能低下高贵的头颅。

三、美国有个州有座高大的纪念碑，纪念的却是一种棉花害虫—象鼻虫，原来这个州传统种植棉花，一年特大象鼻虫突袭席卷全境，损失惨重，人们只好在地里套种玉米、大豆等其他的作物，结果意外的发现收成比原来好了四倍。谈谈这个故事对你的启发。

参考要点：

1、在发生象鼻虫突袭之前，这个州看似平静，却掩藏着农作物种植过于单一的风险。

2、象鼻虫引发了这一风险，促使人们升级改进生产模式，提高了收成。

3、“福兮祸之所伏，祸兮福之所倚”，事情的好坏会相互转化，平静并不意味着毫无问题，而意外的变化却有可能带来机遇。

二、玛格丽特.米歇尔有次参加笔会，有个写了339部小说但现已毫无人提起的作家傲慢问她：你写了几部书，她说：我只写了一部《飘》，那位作家顿时肃然起敬，谈谈这个故事对你的启发。

参考要点：

1、不能小有成绩就沾沾自喜，山外有山，楼外有楼。

2、一个人一辈子只做一件事和做许多可有可无的事，结果肯定是不一样的。

3、特别是创造性的劳动，不能仅看数量，更要看质量

四、在枝繁叶茂的树林里捉迷藏，藏容易，找人难。但爬到高树上看看，哪里有鸟在扑枝的飞，人就一定藏在哪里。谈谈这个故事给你的启发。

参考要点：

1、看似困难的事情，其实都是有方法可循的。

2、认识事物既要有高度，又要有角度。爬上高树，从高处看，人就容易找到;而从事物相互联系的角度看，鸟扑枝枝飞的地方，就能找到人。

3、在处理问题时，我们既要高屋建瓴地把握问题，同时也要多角度细心观察事物之间的联系，从而找明解决问题的突破口。

一、有人说：“人这辈子，可以不成功，但不能不成长.”谈谈你对这句话的理解。

1、成功不同于成长。评价成功，仁者见仁，智者见智；评价成长，却是比较一致的，成熟的心智，丰富的阅历。

2、人的成功有诸多条件，任何外在因素都可能会对成功产生影响。甚至是决定性的影响。但成长取决于自身的努力，人可以在成功中成长，也可以在失败中成长，“吃一堑，长一智“就是这个道理。

3、人的成长是成功的基础，没有成长就没有成功；人的成长超越人的成功，没有成功未必不成长。

四、建筑史上有个巧妙的设计：迪斯尼乐园开放时，施工人员对如何设计景点的路径一筹莫展。主设计师下令：景点之间全部铺上草皮。开放半年后，主设计师下令：按草皮上踩出的痕迹来铺设人行道。谈谈你对于这个故事的理解。

1、“这个世上本没有路，走的人多了也就有了路.”——原本路就不是认为铺设出来的，而是人走出来的。

2、最好的设计就是最顺其自然，最尊重人的习惯，而这个事例恰好体现了这一点。

3、不管政策制定，还是工作流程中都应该体现“以人为本”的要求，照顾人的生活习惯，方便人的自由活动。

二、有个人应海难飘到一个孤岛，在岛上他收集、储存了了大量的食物，有一天，雷电烧掉了所有的食物，彻底绝望的他寻了短见。但燃烧的浓烟引来了过往的船只，当人们看到他的尸体时，都不胜感慨。谈谈这个故事对你的启发。

1、任何时候都要心存希望，去面对艰难困苦。

2对希望和机会的寻找或许会很漫长，很痛苦，但放弃希望和机会就会彻底的失败。

3、在最困难的时候，也蕴藏着希望和机会，要勇于坚持，不放弃。

四、《论语》上说，知者不惑，请谈谈你的理解。

1、一方面知者理应不惑，有智慧的人应当头脑清晰，不会对生活的目标困惑不解，不知选择。

2、另一方面，知者未必不惑，因为智者有很好的灵活性，太多的选择，反而会患得患失，犹豫不决，处于困惑中。

3、“知者不惑”提醒我们在做选择与判断时，不能过分依赖自己的头脑，而要审时度势，根据环境的变化，合理运用和发挥自己的智慧。

二、圣雄甘地说过：“简单是宇宙的精髓。”但是在现代信息社会，工作中我们需要处理大量的信息。对此，谈谈你的理解。

1、这里的“简单”不是思想的简陋、工作的粗枝大叶。大凡至善至美的东西，皆是“简单”的。这里的“简单”是一种智慧。

2、在信息极大丰富的现代社会，人们更需要用“简单”的智慧来处理工作中各种庞杂的信息，要善于甄别信息，善于利用有用的信息，化繁为简，提高工作效率。四、一位老教师，德高望重，育才无数。有人想了解学生对这位老师的印象，结果出乎所料，大部分学生们并没有提到他渊博的知识，兢兢业业的工作，印象最深的反而是他温暖和公正的眼神，给予了学生勇气和力量。请谈谈你对这个故事的理解。

1、品德是职业素质的首要要求。没有对学生的关爱，渊博的知识也无从传授，缺乏公正的原则，再兢兢业业地工作也难以获得尊敬。

2、老教师育才无数，是因为他关爱学生，对所有学生都一视同仁，这样学生无论一时成绩好坏都能从他身上吸取力量。

3、对于新人，要相信品德的力量，培养自己的美德。要把品德作为人际关系的基础，学会用自己的美德感召他人。

二、有位青年想成为作家，坚持不断地投稿，却从未被采用。有一天，总编回了一封信，对他说：“很遗憾，你很努力，但你的阅历和文笔都不太适合写作，不过我发现你的钢笔字越来越好了。”后来这位青年成了著名的硬笔书法家。谈谈这个故事对你的启发。

1、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”人要认识到自己的长处需要一个不断试错的过程。

2、一方面，人要勇敢地追求自己的理想，哪怕遇到嘲笑和困难都不应该放弃。

3、另一方面，人也要善于认识自己的长处，在追求自身价值的过程中要学会扬长避短、敢于转变。

4、看完下图，请谈谈你的感想。

【参考答案】：

①如此“引水”工程，不仅耗时耗力，而且浪费资源，实不可取。②建工程、上项目，应科学论证，并防止搞繁杂无用的花架子工程。③办事要提高效果，更不能将简单问题复杂化。

1、教育学家黄炎培老先生赠给其子一句话，“取象于钱，外圆内方”。对此你怎么理解？

【参考答案】

“取象于钱，外圆内方”，黄炎培老先生赠给其儿子的这句话，其意思是说为人处世应该像铜钱的外形一样，外圆而内方。这句话用形象的方式给我们带来启迪，对此，我有以下几点看法：

第一，铜钱的中心是个方形的孔，这指的是人们在做人做事时，要坚守自己的原则。“方”代表的是方方正正、不可逾越的原则，是做人

之本。每个人都会基于自身的世界观、人生观和价值观，在心里形成自己的处事原则，这就是每个人做人做事的基础。我们在日常的生活和

工作中，一定要通过学习理论和工作锻炼来形成正确的处事原则，并坚定不移地坚持下去。尤其是对于公务员来说，只有坚守住心中的准则，才能不被外界的诱惑或压力所影响，严格履行公务员的职责。例子：台湾问题，把握一个中国的原则不动摇。

第二，铜钱的外缘是圆形的，这指的是人们在做人做事时，要采用合适的方式，灵活处理问题，宽容待人。“圆”代表的是圆融变通，是处世之道。在工作和生活中，我们 接触到的很多人和事是复杂的，我们必须要学会与外界沟通，能够接受和理解别人，真心为别人着想，灵活处理各种问题，这样才能顺利完

成各项工作，与身边的人相处好。举例：和平与发展两大时代主题，谈判加入世贸组织。第三，“方”与“圆”两者是相辅相成，互为补充的。

一个人如果只是冷冰冰地坚持原则，没有圆通的处世方法，那只会在社会上寸步难行，就像生铁一样，一扭就容易断；但一个人如果八面玲

珑，圆滑透顶，而缺乏自己的原则，久而久之，也不会有太多的人愿意与之交往。

“外圆内方”是我们应该学习的为人处世的原则和方法。要将原则性和灵活性相结合，这要求我们在工作和生活中，要牢记自己的工作

职责和做人原则，不断学习处理事情的方法，学习与人沟通的技巧，这样才能使自己掌握好原则和灵活的度，在为人处事方面处于和谐顺利 的状态。

2、请问你如何理解“弱势群体是检验公平正义的试金石”这句话？

第一，公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准，也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。第二，在经济学中有一个木桶效

应，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。因此，看一个国家的政策，制度是否实施全面，应该看最需要的地方。

弱势群体是指儿童、老年人、残疾人、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地

位的人。他们最需要公平正义的光辉照耀。由于自身的原因，弱势群体在居住，就业，医疗，教育，社会保障方面都落后于普通民众，更应

该享受到国家给予的保障，因此说“弱势群体是检验公平正义的试金石”。第三，我们政府应该重点关注弱势群体。弱势群体一般经济收入比

较低，生活质量处于一个较低的层次，心理上比别人更加敏感。他们在社会生活中具有极大的脆弱性，仅仅依靠自身的力量很难迅速摆脱困 境。

他们是我们政府保民生的重要对象。现代社会保障制度中，社会救助是政府的一种责任与义务，受救助者接受救助是一个公民的基本权利。

构建社会安全网，保障弱势群体的日常生活，保证社会的公平和稳定发展，是政府义不容辞的责任。救助弱势群体，不是对弱势群体自身的

施舍和恩赐。一个民族，一个国家，能否找到妥善解决弱势群体的制度性社会机制，是这个民族、这个国家是否成熟的最重要的表现之一。

我们的政府是人民的政府，全心全意为人民服务，满足人民日益增长的物质和文化生活需要、提高人民的生活水平是人民政府的神圣使命。

我们要创建和谐社会，政府就必须成为弱势群体的依靠，而这其中，民政部门首当其冲。对这些弱势群体的生活困难，政府有责任以立法和

制度的形式予以保障。政府通过社会政策的制定与实施，协调社会矛盾，解决社会问题，向弱势群体提供社会支持。这种支持不仅仅是单纯 的经济和物质上的给予，还应该激励和培养他们自我生存和发展的能力，更需要是政策上的 倾斜。只有这样，才能真正实现真正的公平和正 义。

3、培根说：“读史使人明智。”请谈谈你的看法。

“读史使人明智”，指的是认识和把握过去，能够帮助我们更好的看待和解决问题。“读史使人明智”告诉我们，要用思考过去，用历史唯物 主义的观点看待和处理问题，以历史为明鉴，解今日之难题。

第一，“读史”是承认历史、尊重历史的表现。一切事物都有它的历史，现在与历史是联系着的，现实是从历史中走来。唐太宗说过，“以铜

为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”这“以古为鉴，可知兴替”，就是以史为鉴认识世事兴衰的因缘，也意味着

认识国家和社会发展的规律。人们了解历史、认识历史，可以从中吸取丰富的经验教训作为借鉴。读史就是在承认历史和尊重历史的基础之

上，通过思考过去，从而更好地认识自己，并自觉把握现在和将来。第二，“读史”可以帮助我们联系历史来观察和分析问题。读史，不仅使

我们可以学习历史智慧，而且还可以运用历史经验。有了历史的观点，我们在看待、分析和处理问题时就会更加全面、更加客观、更加符合

实际、更加智慧、更加接近事物本身的客观规律。正如江泽民同志曾经深刻指出的： “一个领导干部不善于从总结历史中吸取营养，不可能成

为高明的领导者；一个政党不善于从历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党；一个民族不善于从历史中

继承和发展本民族和世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”第三，“读史”之后，还要通过有选择地继承并发 展历史，才能真正做到“明智”

。要通过“读史”培养正确的价值观。通过读史，可以从前贤的嘉言懿行中获得精神鼓舞，不断地提高文化素 质和道德修养，升华思想境界，开阔视野，锤炼操守，净化杂念，磨砺责任感和使命感，从而更牢固地树立起全心全意为人民服 务的崇高理

想。读史更应以现在的眼光、根据现在的问题来看过去。明智的人既要不忘过去、重视将来，更要全力把握现在、创造将来。因而，读史既 6

需要解读往事，又要放眼将来，这样才能具有更深入、更持久的历史洞察力。

总而言之，历史之中有哲学，要从哲学的角度去读历史，即从历史发展的思想和逻辑的角度去认识历史的兴衰进退，借历史事实以求其是。

历史过程有其思想的内涵，只有通过纷乱的事件去把握人类活动的思想和精神，才能真正做到读史以明智。作为公务员，更要善于借鉴历史 经验来分析和研究现实问题，从而更加深刻地了解现在，正确地走向未来；还应借鉴一些古人严于修身的经验，提高自身的文化素质和道德 修养。

4、论语里说“知者不惑”你怎么理解？

“知者不惑”是指有智慧的人，能够对事物理解透彻，不会感到困惑迷乱。告诉我们想要拥有不惑的判断力，摆脱愚昧，需要通过“求知”。

只有求知，才能洞察人情物理，掌握正确的思想方法，从而提高自己，形成能力。我认为这句话很有道理。

“知”是指认识事物的过程。人们

是在认识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把握事物的本质和规律的。

第一，古语有云： “论先后，以知为先”。

“知者”首先应具有丰富的知识。人有认识事物的能力，古人创造了璀璨的中华文明，积累起来丰富 的科学文化知识。这些知识代代相传，不断发展，犹如漫漫长夜里永不熄灭的明灯，茫茫大海上永不沉没的航标，照耀着社会人生之正途，指引着通往真理的方向。想要明辨是非，第一步就是尊重知识和智慧，以“求知”来认识世界，认识自我。丰富的知识积累是掌握规律的前 提和基础。第二，“知”不等于“智”，想要具有明辨是非的判断力和思考力，不仅需要学习和积累，更要必须发挥自己的能动性，进行提炼、升华，将知识的学习由感性认识上升为理性认识。只有这样，才能掌握正确的思想方法，把握事物的本质和规律，在今后认识事物和解决问 题时运用科学的思维方法。

第三，“知者不惑”是一种积极进取的人生境界。求知为用，“知者”将正确的人生观、道德观建立在科学知识和真理的基础之上，在实践中

修正自己，提高自己，形成能力。对社会、对民族、对国家，乃至对全人类有所贡献，从而在进业修德中求得“不惑”。第四，作为公务员，在今后的工作中要在广泛学习和积累的基础上，提高自身科学思考和创新的能力，更好的为人民服务。

天宫一号的发射成功，再一次掀起了航空热潮，有人认为，飞天的航天员是民族英雄，应当给予嘉奖;也有人说，航天科研专家才是成功的关 键，更应赢的尊重，请谈谈你的看法。

破题：都应获得尊重与嘉奖

正面阐述：

航天员：英雄个人，天上一分钟地上十年功，他们是华夏儿女的佼佼者，是泱泱中华问天的先行者，这种为梦想而不懈努力的精神值得我们 年轻人学习。

科研专家：英雄团队，默默无闻、无私奉献，只求奉献于社会，不求闻达于世人，他们是中华腾飞的推进器，这种甘为人梯的精神同样是我 们年轻人尊崇的楷模。

侧面提升：从航天员、科研专家身上，体会到个人与团队的作用„„只有拥有了团结精干的团队，卓越的个人才有用武之地；只有成为了突

出的个人，才能更好的带领团队赢的成功。

联系自身：我们是年轻人，先要致力于服务团队，在服务中不断提升能力，希望有朝一日也能成为团队的先行者，更好的实现自己的价值。

5、有人说：“要用望远镜看别人，要用放大镜看自己”，你如何理解? 虚实转换

正面阐述：望远镜，看整体，看长远„„对别人要多一分宽容，多一分赞赏„„多看别人的优点，注重未来的发展，多学习多帮 助，不计较不苛求„„

放大镜，看局部，看眼前„„对自己要多一分严格，多一分批评„„

侧面拓展：看自己也不应只看到不足与缺点，必要的肯定是提升自信的助推器，面对朋友，也不能一味赞赏，要把握时机合理建议，相互帮 助共同提高。

引申：我们做人要践行这句话的精髓，国家做大事也是如此；国家制定十二五规划，就是用望远镜纵览整体全局，承上启下的延续政策，满

足国家长远发展的需要，同时，有精于细节，用放大镜抓住民生的关键词，不断审视完善，促进社会和谐。