第一篇：潍坊风筝起源及制作工艺（小编推荐）

潍坊风筝起源及制作工艺

潍坊市位于山东半岛中部，北濒渤海湾，南临黄海，春天风多雨少，且风向单一，瞬时波动小，风力基本呈正态分布。正是这样特殊的地理环境孕育产生了潍坊风筝，其生产制作集中在寒亭区杨家埠一带和奎文区、潍城区。其中最著名的就是杨家埠的风筝，风筝已经成为潍坊当地的象征，潍坊奥祥风筝有限公司总经理郭洪利被誉为国家级非物质文化遗产项目风筝代表性传承人。

风筝，古名“纸鸢”，又名“鹞子”，是普及于山东各地的一种玩具，尤以潍坊为盛，潍坊风筝兴于明初的杨家埠村。那时，村民已有木版年画的刻印技术，利用每年春天的空余时间，用印年画的纸张、颜料，绘制出各种图案，扎制风筝。开始时仅自娱自乐或馈赠亲朋好友，后逐渐发展为商品。至乾隆年间（1736-1795），风筝已成为当地重要的手工业。

潍坊风筝具有起飞平稳、放飞高的特征。无论是软翅、硬翅还是串式、立体式的风筝，除了板子风筝需要坠外，其他不需要任何辅助物都能平稳地直升蓝天。其扎制方法虽简单，少则竹条三根，多不超过七根，但讲究竹条均匀、骨架周正、左右对称、重心拴线，形象简练，色彩鲜艳，对比强烈。潍坊风筝的独特个性是通过“扎、绘、糊、放”的四艺来具体表现的。

扎

潍坊风筝的骨架一般用竹材扎成，扎骨架的工序有：选竹材、破竹材、削竹条(有“抽削”、“推削”诸法)、修竹条、弯竹条、扎结竹条等。风筝架子多种多样，扎法各有千秋，一般说掌握了硬翅风筝、软翅风筝和拍子风筝架子的基本扎法后，就可以自由变化，扎制各种风筝了。前辈艺人们在扎风筝中总结了奉富的经验，有的还编成了歌诀。例如扎硬翅胖沙燕的口诀是：胖燕四四法最新，一头一腹一尾根。—亡条平直须坚硬，下条扁软势随形。七段等分论条架，两膀对扎半圆形，中腹应按双分计，尾竹上端中线寻。下端长短如何定，横设架子首尾千．托纸中间方四块，两膀各四必相亭。头部迎风腹为主L冕竹要软好泻风。裆

肥纸阔单面软，迎风不会左右慨。

糊

糊风筝用纸，用矾绢，用薄绸等，可依风筝形式确定。倒如，糊蜻蜒风筝用绢，因为绢比纸的透明度好，更象活蜻蜒的翅膀，糊龙青鱼尾部用绸，放飞时迎风抖动肖似鱼尾，糊鹰不能用绢，因为绢受风后抖动就不象在空中打旋的鹰了，必定要用皮纸或托裱了的防风纸。糊风筝时，先比着架子剪纸，纸比架子大些，边缘部分剪开一些口子，在边缘涂浆糊后，依次把剪开的边缘糊在纸条上。糊法有两种；一是把纸包贴在竹条的四个面上，此法叫“包边儿”，二是把纸包贴在竹条的两个面上，待浆糊干了之后，用刀把多余的纸裁下来，这种方法叫“裁边儿”。这种方法是要露出一部分削修加工的竹条，以显示艺人的制作技巧。风筝可以先糊后绘，也可以先绘后糊。因为风筝的彩绘图案多是对称的，为了使图案对称一致，艺人们一般是先绘后糊。先把各部分的纸剪好，彩绘、阴干，熨乎，再糊到架子上。彩绘时，各部分衔接处图案不画金，留出一些空白，糊好后再把衔接处的图案补画整齐。各种风筝的具体糊法也各有不同，倒如：沙燕风筝先糊两膀，再糊两腿。最后糊头、腹，米字风筝也是先糊两膀，拍子风筝用平贴法糊纸等等。

绘

风筝的绘画构图与设色最能体现地方特色。潍坊的风筝吸取了潍县木版年画的技法，又博采京津画风筝之长，线条粗犷，色彩以红、黄、兰三颜色为基础色，重笔浓抹，色调明快，浑朴，在对称中达到强烈的美的视角效果。如潍坊的龙头蜈蚣风筝，胡敬珠派造型以群青色为主，便以浓艳着色，直观效果对比强烈；康万香派则以普兰为主，代表海水，同时以红或桔红的暖色，使整个画面形象鲜明，风筝腾空之后，与蔚兰的天空产生和谐又鲜明的视角效果。西方艺术大师说过：“要懂得用最少的颜色，如果该用七个颜色，你却用二个表现时，那你的本事就更大了。”潍坊的风筝艺人对风筝的构图和彩绘，正是这样做的。他们尽量少用色，以块色为主，非常鲜明地突出了民间艺术色彩单纯而浓郁的特点。

放 放风筝的工具有线、绕线工具和供游戏用的各种附加物。放风筝的线有“缝衣线”(适合放小风筝)、“小线”(三股棉线，民间最常用的风筝线)、“衣线”(真丝线，细的叫“丝线”，粗的叫“丝绳”)、“麻线”(从前民间用此线放大风筝)等等，绕线工具最普遍的是“线桄子”，这是一种穿在轴柄上的六角线线轴，可以自由地旋转着放线。收线时，一手拉线，一手打轮，十分方便，样子也玲珑可爱，本身就是一件惹人喜爱的玩具；还有一种“简易桄子”，轴柄上穿着一种扁框，用起来也很方便。如果放大风筝，则要用“线拐子”；放更大的要用“绞车”。风筝的附加物，是放风筝时作游戏用的，种类很多，主要有：“风琴”、“锣鼓”、“送饭儿的”等。

潍坊风筝在漫长的发展过程中，形成了鲜明的艺术特色。潍坊风筝的题材和内容带有浓厚的民俗特色。飞禽走兽、花鸟虫鱼、民间故事、神话传说等都被移植到风筝的绘制上，或扎骨架，填绘内容；或依据内容改制骨架，如此反复制成，不断改进，日臻完善，使内容和形式达到了完美统一。潍坊风筝的造型，不重自然形似，而求以形写神，讲究图案美，立体感强，譬如大鹰的扎制除了脊背以外，其它地方都是立体的，特别是它的头部最为形象。民间艺人在设计鹰风筝时，不仅考虑到放飞时的空中效果，还考虑到挂在室内作为观赏艺术品时的立体效果。如凤凰、仙鹤、螳螂、蝴蝶等都是用这种工艺扎制的，形象十分逼真。潍坊风筝的色彩，有着较为突出的地方性，由于历史的原因形成了两类。一类是色彩淡雅的文人画风格，这是自近代以来形成的一个风筝绘画流派。它在绘制上有独具的特点，观赏价值极高，曾多次在风筝比赛中为潍坊争得荣誉。一类是色彩艳丽的民间传统绘画风格，龙头蜈蚣风筝为其代表作。它的色彩和绘画技法主要受杨家埠木版年画的影响，构图布局重大色块浓抹，产生了热烈明快的艺术氛围，这种独特的绘画，放飞于空中，形象格外逼真，具有特殊的空间观赏效果。

明代潍坊风筝以板子风筝为主，后逐步形成了以硬翅风筝为主，以长串蜈蚣为最（最长可达三百六十多米）、软翅风筝为巧、筒子风筝为奇的造型系列，内容有人物故事、鸟兽、鱼虫等。选用材料奇特，设计夸张变形，画工为国画技法和年画风格，放飞有力学根据，构成了潍坊风筝的乡土气息和独特神韵，从而蜚声于古今中外。

第二篇：风筝制作

《风筝制作》课程安全预案

一、课程中出现的安全隐患：

1、在制作过程中，一些工具如：剪刀、手钳等可能有安全隐患。

2、制作过程中的用到竹丝、玻纤棒可能会因为较长而碰到其他同学。

3、在放飞过程中，风筝可能从空中突然掉落而砸到其他同学。

4、在制作场地上，由于地面较滑，容易引起同学滑倒。

5、在操场进行放飞时，可能由于奔跑导致摔跤。

二、如何防范上述安全隐患：

1、在上课讲授过程中着重强调安全问题。

2、在同学制作及放飞过程中，老师全程指导、控制，排查可能的隐患。

三、出现了安全问题，如何处理：

根据发生问题的大小，即时处理事件，并对学生进行心理疏导。如遇严重情况，及时通知医务室进行处理。

第三篇：风筝的制作材料

风筝的形状主要是模仿大自然的生物,如雀鸟,昆虫,动物及几何立体等,而图案方面,主要由个人喜好而设计,有宣传标致,动物,蝶,飞鸟等,琳琅种种.风筝的建造材料除了丝绢,纸张外,还有塑胶材料造的,骨杆有竹篾,木材及胶

棒来造,近来有人设计一种无骨风筝,它的结构是引入空气於绢造的风坑之内,今风 筝形成一个轻轻飘的气枕,然后乘风於上.中国,马来亚,菲律宾及日本等,亦有

一 种大形的风筝,每到风筝节就将它放到忍蓝的天空,该等风筝之尺码由十至二十尺不 等.骨杆则用大竹升来造,由百多人来放.做风筝的工具:浆糊, 纸刀

做风筝的材料:竹篾,纱纸条,马拉纸

1)这种四方形的风筝,现在用得最多,最普遍.2)风筝的骨架,单单用两支组成非常简单.3)做法虽然简单,可是样子的变化非常多,加些工夫可以做出很多东西.做法:

1.首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用刀将竹篾破开,约三份之一粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,如果太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳.将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为(16吋及23吋).下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种非常粗糙的纸张,最适合作风筝之用.2.到此时就可以将竹篾贴在纸上,但要记著,将长长的竹篾,用纱纸扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好.3.最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就可起放.4.风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,如果一方较重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起,使全身受风,平衡了斜的一方.5.风筝的丝线可以用牛皮线,棉线,玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上,要成一斜角....

第四篇：风筝制作方案

做风筝的工具：浆糊、裁纸刀

做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸

方形风筝的特点：（1）这种四方形的风筝，现在用得最多，最普遍。（2）风筝的骨架，单单用两支组成非常简单。（3）做法虽然简单，可是样子的变化非常多，加些工夫可以做出很多东西。

做法：1.首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。

2.到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。

3.最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。4.风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。

5.风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。2．绢材：

绢是一种很薄的真丝纺织品，重量轻，强度大，有很好的着色性能，是传统中国风筝的常用蒙面材料，但成本很高，不宜初学者使用。现在有一些夹以人造纤维的比绢更薄的纺织品，如电力纺（绝缘纺）和洋纺等，它们比绢轻，强度大，透气性也更小。因此，目前制作传统中国风筝往往用纺代替绢。用纺织品糊风筝大都要经过先期处理，即用胶矾混合液浸湿后晾干熨平再用。这有两个作用，一是减小透气性；二是在绘画时容易着色，颜色不会浸洇。此外，用胶矾处理过的绢也硬挺一些，不像没有处理的柔软。

传统的胶矾配方比例是胶2，矾1，水36。即20克骨胶加10克明矾加360克水，加温溶解成的液体。但也有些风筝用未用胶矾处理过的“生”绢蒙面。另有其特殊的效果。、风筝的美化美，是自古以来人类所共同追求的目标之一。在风筝上也不例外，除了它的主要方面--能飞以外，人们总希望它更美一些。而且飞中也有一种动态的美。对于不同类型的风筝，美的重要性也不同。或者说，美的含义也不同。富兰克林用来测雷电的风筝，马可尼用来代替天线的风筝和韩信用来把张良带上天空吹奏楚歌的风筝等，都是为了完成既定的工作。至于它们的形状：色彩都是次要的。也可以说，在人们的眼里，它们能完成好自己的任务就是最美的。可操纵的花样风筝，或进行“战斗”的战斗风筝，是用灵巧神奇的飞行来体现它们的美的。至于造型和色彩是第二位的，或者说是为完成技巧飞行服务的。2．风筝的构图：

构图和外轮廓造型一样，对风筝的艺术效果有重要的影响。而且，风筝的外轮廓造型

往往是和构图紧密地联系在一起，要统一考虑的。这里只是为了叙述的方便，而将它们分开。

（1）风筝构图的种类。风筝的构图，按其内容，大体可以分成以下几类：

写实的：例如鹰、燕、蝴蝶、靖蜒以及其它各种鸟类、飞虫类。都是越真实越好，取其自然的美。

装饰性的：这是指那些从装饰美出发，对那些自然物做了适当的加工和变形的构图。

如蝙蝠风筝已与真实的蝙蝠在形态上有很大的不同，它有强烈的装饰图案味道。沙燕风筝更不像真实的燕子，它完全是一幅人们创造出来的形象。这种装饰性构图在中国风筝上使用很多。烘托性的：在风筝上，为了突出主题图案，往往加一些烘托性的构图，如软翅或硬翅人物风筝上的行云，就是烘托性的寓意性的：在传统的中国风筝上，寓意性的图案很多。

第五篇：风筝制作技巧

风筝制作技巧—细致精巧的裱糊

202_-04-05 23:39

裱糊求平整

风筝骨架绑扎完成以后，按下来就是把彩绘的纸或绢粘糊在骨架上，叫“糊风筝”，也有的叫“裱糊”或“蒙面”。

1．材料。风筝裱糊用的材料，要求质地轻，月富有弹性、韧性，一般是用桑皮纸、宣纸、高丽纸、皱纹纸、绢、电力纺等。例如，绢或电力纺的纤维分布均匀，重量轻，质地牢，虽售价高，但着色效果好，很受风筝爱好者欢迎。用不同材料蒙面的风筝，放飞效果也不同。用光滑纸蒙面的风筝，放飞灵活，起飞快；用皱纹纸制作的风筝，在空中飞行较平稳；用柔软的棉纸糊的风筝，能产生纺织物粘糊的风筝同样易飞的效果；牛皮纸结实，但有厚薄之分，厚的可在大、中型风筝上蒙面，薄的可在小型风筝上蒙面；小型、微型风筝，用丝棉纸蒙面较为适宜。

不同规格和类型的风筝，用料也不一样。七星、八封、龙头蜈蚣风筝的腰节和鸟形风筝的羽翼，没有凹凸部分，可用整张纸或绢粘糊；立体式的宫灯，瑚蝶、龙头蜈蚣老鹰、仙鹤等风筝的头，应将纸或绢按其形状和框架大小的尺寸裁剪，一部分一部分的粘糊。

风筝蒙面的粘合剂有多种：面粉浆糊渗透力强，合成胶水和白乳胶干得快、粘合力强。

2．裱糊方法。裱糊可分为整块料裱糊法和小块料裱糊法。

整块料裱糊时，要先把绑扎成形的风筝正面朝下放于纸或绢上，一手轻按骨架，一手用铅笔沿骨架外缘轻轻画下风筝的外轮廓线。如果是硬翅风筝，线画到翅中间，须用手将料托起，贴紧翅尖凹心处的竹条再画线。下料时剪刀要沿轮廓线外1厘米处裁剪。

粘糊时，可用3号油画笔，蘸糊糊或白乳胶，均匀地涂在骨架正面的竹条上，再将裁剪好的蒙面料，平整的沿竹条外缘，对准铅笔线轻轻贴上，趁湿润整理，使其均匀、平直、松紧适度。然后将四周用小铁夹夹住，放置于平整的地方晾干。待干后，将风筝头部两侧、翅根部、翅尖处、折叠点的两边、尾部两侧和底部边，剪出10×8毫米的小绢片(通称作加固片)，粘胶包卷贴在竹条的内侧，以增强牢固。然后再用锋利的刀刃紧靠外竹条缘，将多余的毛边切掉(通称净边)。

小块料裱糊法，主要用于粘棚结构复杂、造型立体感强的风筝。可分作三步完成：

第一步画线。按照风筝主体骨架结构的框格的不同形状(方、圆、三角、长条、凹、凸等)，将蒙面的材料按附在框架上，用铅笔轻轻画出边缘线。画线时，不论是凹条或凸条，须将蒙面材料四边紧贴竹条，以防止剪下的料块过大或过小。第二步下料。将画好线的料整块剪下，再用剪刀在线外距轮廓线5毫米左右处逐块裁剪。剪好料块后，再分别按附在原骨架上检查一遍。下料应从下向上、从外向里、从两边向中心依次剪裁。

第三步粘糊。剪下的蒙面料，先入水浸泡，再用毛巾吸干水分，然后在框架上涂胶，取料块轻轻贴上。块与块之间的搭连不宜留空隙，以与竹条的宽度相同为宜。粘糊时要轻，用力，要均匀，以免出现皱褶或变形而影响着色。

糊制风筝，可以先糊后画，也可先画后糊。为便于图案对称一致，最好是先画后糊。可以先把各部分的绢或纸剪好，进行彩绘，绘成后阴干、熨平，再糊在框架上。如果图案的衔接处有空白，可以再补画整齐。

下面介绍简易蝴蝶风筝的扎制方法。

一、风筝的设计

二、材料的选择：

根据设计图，选取下列材料（竹片）：

15cm×0.3×0.2 2根

15cm×0.1×0.1 4根

50cm×0.3×0.2 2根

以上尺寸都是加工后的尺寸，在截取时预留一定的量，并准备80cm×60cm大小的布料一块备用。

三、竹条的削制：

15cm×0.3×0.2竹片是蝴蝶风筝的躯干主骨架，其它的竹片都绑扎在这根主骨架上。削制时，尺寸要到位。削制达到要求后，用砂纸打光即可。

15cm×0.1×0.1竹片共需4根，实际上截取材料时只需选用一根15cm×0.6×0.2左右的竹片，削薄至0.1厚度，再用刀把它一劈为四，然后略加削光、打磨即可。因为其中2根用于须，2根用于尾，规格相同，形状不同而已。

50cm×0.3×0.2的竹片2根，是用于翅膀的。截取时只需一根50cm×0.7×0.3的竹片。加工时先削薄至0.2厚度，然后在一端的三分之一处再逐渐削薄至端处，只要0.1的厚度。因为翅膀越外端越需柔和，吃风力后翅膀向后略弯，便于泄风，保持风筝的飞行平衡。削好后再从中间将其一劈为二，略加削光打磨即可。这样制作的竹片，由于处于同一根竹片，它的韧性及弯度就比较一致，能使风筝翅膀的平衡度基本一致。

四、骨架的绑扎：

1、先将15cm×0.1×0.1竹片分别烤弯成如图2形状：

2、然后将它们分别绑扎在躯干条的两端呈如图3形状：

3、接着在翅条粗端量出15cm，并做好记号，将它们绑扎在躯干条正面，成如图4形状：

4、最后在翅条外端15cm处系上线，将翅条拉成如图5形状：

这样，一只简易的蝴蝶风筝的骨架就扎完成了，当然，别忘了用尺测量一下，拉线两边的线

长是否对称相等。如果有差距，必须适当调整，要做到完全对称。调整好后，再在各绑扎点上滴上快干胶，使风筝骨架定型。

五、风筝的裱糊：

将准备好的面料平摊在桌面上，然后在风筝骨架正面涂上胶水，再将涂好胶水的骨架小心地放在面料上压紧，翻转风筝，对面料稍作整理，有漏胶的地方补上胶水。待干后在面料上用铅笔画出蝴蝶图案，(可用纸画好蝴蝶的半边，再复印上去，这样可保证蝴蝶两边的对称)。剪去多余的边料，并在剪下的边料中剪出2根50cm×3的飘带粘贴在蝴蝶的下翅上，以保证风筝在放飞时的平衡性及美观性。最后对风筝着色，使它真正成为一只艳丽的彩蝶。

六、纲线布局及试飞：

该风筝纲线系法与前面学习的菱形风筝纲线系法相同，但是调整方法不相同。如果风筝放飞时右偏，则纲线左移；左偏则右移（软翅风筝调整纲线都是如此）。飞行高度的调整，则仍在上、下二根纲线上作微调。

中国传统老鹰风筝制作图解

老鹰风筝的制作方法详解

老鹰风筝的制作方法详解

春天的和风使人感到舒适温暖。有机会家长可以带着孩子一起出去感受大自然的无限生机。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

孩子们是不是都想拥有一个美丽的风筝在天空中放飞呢?接下来我们就来教你怎么制作一个漂亮的风筝吧!你们可要看清楚哦。

中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺,这点早已为世人所公认。但要认真研究起来,记述中国风筝的详细资料却不多,而专述中国风筝具体技艺的资料就更少。

传说曹雪芹所著的“南鹞北鸢考工志”是一个记述中国风筝技艺的专著,但至今不只还见不到此书的全文,就连此说是否属实,曹氏是否确有废艺斋集稿这套著作,也还缺少足够的旁证材料,学术界还在争论之中,没有结论。从主观愿望上讲,我们很希望曹氏或其他先人能为后代留下一本有关中国风筝技艺的宝贵资料,供今人继承和发展。但希望不能代替事实,我们只能等待着这方面新的发现。除此之外,就是一些流传的谱式了。如传说宋徽宗的“宣和风筝谱”是较早的一本,但至今乃未见到。其他就是各风筝世家或风筝玩家个人收集的谱式了,今天还能找到一些。虽然这些谱式各有局限,但必竟是可贵的资料,其中值得一提的是30年代金铁庵著的“风筝谱”一书较有价值,不足之处是没有图,这也许是由于当时印刷出版条件和资金的限制有图而未印出来。

除“谱”外还有一种可贵的实物资料——“条”,即制作某种风筝骨架所用的标准竹条,这一般都是在大批生产风筝的世家中代代相传的,如北京“风筝哈”家就有一捆流传几代的“条”。这就补充了“谱”上只有画面,没有骨架或只有骨架而没有具体竹条尺寸和粗细变化的不足,使风筝技艺的流传更加完整。在文字、图画和实物之外,中国民间工艺的技艺传授主要靠“口传心授”,这就是在民间艺人中使用的“诀”。这是为了好教好记和保密所用的“歌诀”或

“切口”。由于艺人的文化水平所限,这些歌诀或切口往往有音无字、或有字无形,在流传中丢失、修改、讹误很多。

本书对风筝技艺的讨论主要是以上述流传下来的有限的文化遗产做为历史背景的参考,以现存的传统中国风筝为根据,用科学的工艺技术和飞行力学原理进行分析,希望它能为今后中国风筝技艺的推广和发展提供一点参考。

由于本人的水平有限,不当之处还望各位专家学者,前辈同好,有识之士和青少年朋友们提出宝贵的意见和批评指正。

传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字:扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝。但实际上这四字的内涵要广泛得多,几乎包含了全部传统中国风筝的技艺内容。如“扎”包括:选、劈、弯、削、接。

“糊”包括:选、裁、糊、边、校。

“绘”包括:色、底、描、染、修。

“放”包括:风、线、放、调、收。

而这“四艺”的综合活用就要达到风筝的设计与创新的水平

硬翅风筝放飞技巧

说起风筝的放飞技巧,其实这是一个很大的题目,因为风筝的种类太多了,结构和形式各异,操纵的方法不同,因此不能一概而论。例如将传统的中国龙类串式风筝放飞和在欧美国家流行的运动风筝相提并论肯定是滑稽的。因此放飞技巧这一栏中的将不断地就不同的风筝类型分别加以介绍。

做为传统的中国风筝,硬翅风筝在总数量上占有较大的比重。京津地区的沙燕风筝,潍坊地区的硬翅人物类风筝等,都具有代表性。

一个好的风筝,在经过扎制、裱糊和绘画以后,最后就是放飞了,放飞成功与否,体现着风筝是否具有完善的风筝功能,一个不能放飞的风筝只能是只具备装饰作用的作品而已。那么在放飞过程中一般需要哪些技巧呢?这将是本文要介绍的内容。