第一篇：【实务经典】公诉人法庭答辩中存在的问题和答辩一般要点

【实务经典】公诉人法庭答辩中存在的问题和答辩一般要点

公诉人法庭答辩中存在的问题和答辩一般要点（本文节选自检察业务专家、首届全国优秀公诉人桑涛的新书《公诉语言学——公诉人技能提升全程指引》,本公号发表时有所改编）。当前公诉人法庭答辩中存在的问题 正是由于法庭辩论尤其是答辩活动存在上述难点，在司法实践中，公诉人出庭支持公诉活动中最为薄弱、也最容易出现问题的环节，无疑是法庭答辩。当前公诉人在法庭答辩中表现不佳、经常出现的问题有以下几种情形：

一是慢。有的公诉人在法庭上反应迟钝，对于辩护人的辩护意见不能及时听懂听清，没有立即领会辩护人所提出的核心的辩护观点，从而不能做出快速反应，结果或半天不知如何应答，僵在法庭上，或乱答一气，答非所问，没有针对性。二是断。有的公诉人驾驭语言的能力差，答辩中语言不流利顺畅，表达跟不上思维，结果出现答辩语言断断续续、结结巴巴或较长时间沉默冷场的情况，或者多余的语气词过多，充斥在发言之中，“哼哼哈哈、这个那个”的语气助词甚至淹没了主要的发言内容。

三是乱。有的公诉人在答辩中思维混乱，头绪纷繁，层次不清；对辩护人提出的相关理论问题应对不上，越答越慌，乱了阵脚，答辩缺乏逻辑性；有的公诉人不能冷静沉着地应对法庭上出现的意外变故，对于没有预料到的问题束手无策、慌了手脚，造成答辩时语无伦次。

四是散。有的公诉人答辩中被辩护人牵着鼻子走，辩护人提什么问题，就答什么问题，事无巨细一概答辩，面面俱到，四面出击，结果答辩重点不突出，主次不分，在一些多被告人、多辩护人的庭审中，答辩冗长重复，散乱无边。五是软。有的公诉人答辩没有针对性，态度不坚决，观点不鲜明，应当严正驳斥的不去驳斥，答辩用语缺乏气势，答辩语言软弱无力，造成庭审局面为辩护人所控，法庭上出现“一边倒”的被动局面。

六是抗。有的公诉人片面地认为在法庭上一定要把辩护人驳倒才算是胜诉，因此在答辩时斗气思想严重，不能冷静对待辩论，或强词夺理，不惜强辩、诡辩，牵强附会，或粗暴打断对方发言，或有一点挫败就暴跳如雷，没有风度，影响形象；有的公诉人好胜心切，在法庭上将一些不属于本案指控的事实、没有证据证明的事实甚至被告人的个人隐私如包养情妇、嫖娼等问题也作为争胜的筹码和指控的依据，试图说明被告人人格低下，却不知这种做法反而授人以柄，使人对公诉人的人格产生质疑，影响了公诉人的良好形象。七是僵。有的公诉人虽然已经形成了自己的公诉风格，却不能根据辩护人的风格及时调整辩风，答辩风格只知义正词严，不知和风细雨。其实，在现代刑事诉讼模式中，公诉人的出庭风格应当从传统的慷慨激昂式转向现代的理性平和式。许多公诉人由于受长期以来传统职权主义诉讼模式的影响，在出庭公诉中没有改变高高在上、居高临下的出庭心态，认为自己是代表国家、代表正义、代表公平，而辩护人是代表个人、代表私利，公诉人是犯罪的打击者、正义的维护者、广大人民群众利益的代表者，而辩护人不过是“拿人钱财，替人消灾”，因而在出庭风格上仍坚持或倡导传统的气势咄咄逼人、言语慷慨激昂的角色定位。其实，纵观世界各国，现代刑事诉讼庭审方式越来越要求控辩平等，理性平和、以理服人、以证制人的出庭风格更有助于法官查明事实、分清责任、正确裁判。因此，公诉人在法庭辩论中应当保持客观、公正、理性、平和的风格，体现审慎、中立、谦抑、持衡的特质，同时还应当根据辩护人的风格，及时调整自己的答辩风格，不能僵化不灵。

上述问题的存在，直接影响公诉人出庭的法律效果，影响指控犯罪的成败。因此，掌握一定的答辩技巧，对不同性质的辩护观点采用不同的答辩策略，无疑是非常必要的。公诉人法庭答辩的一般要点 公诉人法庭答辩的一般要点，可以概括为：立、备、听、思、变、对。1.立，就是公诉人在法庭辩论中，首先要立足于我，守住阵地。许多公诉人之所以在法庭上被辩护人牵着鼻子走，没有了自己的主见和观点，就是忘记了自己的庭审职责。公诉人的庭审职责，是立足于案件的事实和证据指控犯罪，这是公诉人法庭活动的根本，只要这一根本立得住，其他问题就是次要的、枝节性的。因此，公诉人在答辩中一定要注意紧紧围绕自己所掌握的核心问题，不要偏离主题，对于辩护人提出的非核心问题，可以采取“你辩你的，我说我的”的方法，不为其所惑，不为其所乘。

2.备，就是要做好庭前预测，充分准备。公诉人的法庭答辩应当进行充分的庭前准备，不可轻敌。“凡事预则立，不预则废”，公诉人出庭应是有备而来，不是仓促上阵。公诉人在开庭前应熟悉案件情况，拟好答辩提纲，为答辩做好准备，打好基础：（1）熟悉与案件有关的情况。一是熟悉案情；二是熟悉证据，熟悉各证据证实的内容，及证据间的关系；三是熟悉与案件有关的法律、司法解释，党的政策、行政法规，掌握定性、量刑的依据；四是了解和熟悉与案件有关的专业知识。（2）拟好答辩提纲。首先要在审查起诉阶段根据预测的情况拟好答辩提纲；其次要在法庭调查阶段修正好答辩提纲，在法庭调查阶段，公诉人应注意庭审动态，注意被告人口供的变化、辩护人对被告人、证人发问的内容，以及辩护人出示的和请求出示的证据、辩护意见等情况，根据这些庭审情况推断出控辩双方争议的问题，然后再及时调整、修正庭前预测的答辩提纲。公诉人在法庭答辩中，要在做好庭前准备的基础上，坚持客观公正的立场，运用准确的论据，选择有针对性的答辩角度、范围，注意语言艺术性，同时针对不同的辩护理由、意见进行有效的答辩，才能提高法庭答辩效果。

3.听，就是对被告人的辩解和辩护人的发言要认真倾听，听出门道。法庭辩论中，没有听，就没有说，因为答辩必须有针对性，连对方的意思都没有搞懂，谈何辩驳？一些公诉人不懂听的技巧，认为只要把辩护人的观点原原本本记下来就可以了，结果在答辩时只能依记录逐条批驳，造成答辩散乱，这就是没有掌握听的技巧，没有听出“门道”。其实辩护人答辩的观点再多，也是可以归纳的，如围绕着证据问题，辩护人可能会提多个问题，但这些问题可以归纳为一个大问题；围绕着定性问题，辩护人也会提出很多问题，但归根到底还是一个如何辩明案件性质的问题；即使多名辩护人对多名被告人提出的辩护观点，其中也必然有重合之处，公诉人听的重要任务，并不仅在于记住辩护人都说了什么，而在于归纳他们的总体观点和论证方法。只有将辩护人的观点归纳清楚，答辩中才能做到干脆利索。

4.思，就是在聆听辩护人发言时必须集中精力，迅速思考，找出对策。由于公诉人答辩具有即时性，对于辩护人的观点容不得庭上过多的准备，那么除了庭前全面预测之外，公诉人就要有迅速思考的能力，这一能力的培养，除了靠平时的积累之外，还要锻炼能够“一心二用”的能力和“急思”能力，即在继续听辩护人发表辩护意见的同时，能够迅速对他前面提出的辩护观点进行及时总结提炼，作出答辩准备，这时，就要求公诉人听与思要结合，不能顾此失彼。

“听”与“思”是法庭答辩中最重要的方法，尤其是在辩护人提出新的观点、公诉人庭前没有准备的情况下，边听边思、听思结合、迅速做出判断与组织好答辩语言，对于做好庭审即席答辩至关重要。听与思相结合的方法，可以采取表格归纳法，公诉人需要一张纸，一支笔，记观点，找对策，在辩护人发言时记下其观点，在对应侧写出应对语言：图表显示（略）将辩护人的观点写在左边，将答辩语言写在对应的右边，适合简单的答辩问题。辩护人的观点比较多、辩护人人数比较多，观点比较分散时，需要使用归纳的方法，则可以用如下方法：图表显示（略）

5.变，就是公诉人要提高自己的应变能力，在预测辩护观点的同时，遇有法庭上出现的新变化，要能够及时应变，掌握主动。公诉实践中，无论庭前预测如何充分，在实际庭审中，总是有一些问题为公诉人所未能预测，这是因为被告人、辩护人的思想是发展变化的，法庭审理又是一个动态的过程，一些不可预测的因素介入其中，增加了法庭上的变数。因此，公诉人对于法庭上可能出现变化本身，首先要有思想准备，不要错误地认为所有活动都在预测之中，其次遇到了变化要沉着冷静，而不能慌乱紧张，要以放松的心态、积极的态度去应对，立足于案件的基本事实证据，机动灵活地处理庭上变化。当然，这种沉着冷静，是以心中有数为基础的，即对于辩护人提出的问题，至少要有自己的基本看法和观点，能够针锋相对地予以回击，这就要靠公诉人平时多思考、多积累了。

6.对，就是要根据辩护人的风格，针锋相对地调整运用答辩语言，有力地应对，有效地实现答辩效果。公诉人在形成自己的公诉风格的同时，在法庭上要根据辩护人的辨认风格，有针对性地运用辩论技巧。每个公诉人都有自己的公诉风格，这是公诉人成熟的表现。同时，在形成自己公诉风格的前提下，公诉人还应当根据法庭上辩护人的辩风、态度、语言风格适当调整自己的语言风格，而不能一成不变。

要达到上述要求，公诉人就要努力成为公诉业务的“专家”和相关业务的“杂家”。一方面，除精通刑法、刑事诉讼法及其司法解释之外，对其他相关法律知识如民商法、行政法、刑事侦查、法医学等，也要有相当的学习和了解；另一方面，除具备系统、扎实的法律专业知识外，还应当掌握其他如自然科学、社会学、经济学、哲学、口才学、逻辑学、心理学等多学科知识。此外，还应当时刻把握党和国家的大政方针、工作大局，关注刑事政策和策略的发展、变化。公诉人不仅要发挥自己的智慧，还要灵活运用政策和策略，随时准备应付变化。为此，公诉人只有不断加强知识储备、信息储备、能力训练，才能做好法庭辩论工作。

2017年，更值得关注的3个法律人公号↓↓↓ 等待您的品鉴 ↓↓↓刑事读库ID：FalvquanZ

第二篇：浅谈公诉人答辩技巧.

浅谈公诉人答辩技巧

我国现行的刑事案件庭审方式,增强了控辩双方的法庭上的对抗性,双方都要在法庭调查的基础上,就起诉书所指控被告人的行为是否构成犯罪、犯罪的性质、罪责轻重、证据是否确实充分以及如何运用刑罚等问题进行相互论证和反驳,以便于法庭全面客观地查清案件事实、正确运用法律,对案件作出公正的判决。公诉人答辩指公诉人在法庭辩论中,针对辩护方提出的辩护意见所作的一种公开回答和辩驳。因此,公诉人在法庭上的答辩技巧,对于揭露、谴责犯罪,据理反驳不当的辩护意见,对旁听公民进行法制教育、树立检察机关的威望和公诉人的良好形象都具有特别重要的意义。

一、公诉人答辩的基本原则

公诉人答辩一般应围绕以下四个方面的内容进行。一是犯罪事实,包括作案的时间、地点、危害结果、主要情节等;二是有罪证据,包括直接证据和间接证据,证据的真实性和关联性以及证明力如何;三是法律适用,包括定罪量刑的准确性、一致性和完整性;四是诉讼程序的合法性。而且对以上内容进行答辩应遵循以下原则: 第一,立足明辩,先发制人。公诉人应结合法庭调查核实的犯罪事实,对案情进行深入浅出的精辟分析,进行法律上的论证,指明被告人触犯的刑律,充分阐明其应负刑事责任的理由,同时还要详尽、有力地揭露被告人的犯罪动机、目的、手段、性质和行为的社会危害性,把事实摆清,把法理说透,把证据讲明,以释疑惑。对有从轻、减轻的情节也实事求是的肯定,向旁听群众显示起诉书的指控严谨和确实无误。

第二,论真辩伪,稳固阵地。公诉人应以法律规定和查实的证据及案件事实做答辩意见的支撑点,言之有理,句句真实,不搞空泛的论辩。通过揭露被告人供述与辩解的虚伪性和不真实性,澄清辩护观点的片面性或失实性,证明辩护理由的不成立,让法庭和旁听公民感到辩护观点违反常理,不符法理,以偏概全,不可信服,从反面说明公诉意见的可信性与真实性,以达到去伪存真、控诉犯罪的目的。

第三,抓住主干,当辩则辩。公诉人应明确和掌握答辩的范围,要根据案件的不同情况,当辩则辩,不当辩则不勉强。对认定事实、证据、罪名、罪责及适用法律等方面有分歧时必须答辩,不影响定罪量刑的枝节问题可不予答辩。具体说来,遇有一列情形之一时必须答辩:(1歪曲或否定犯罪事实;(2对指控的罪名提出异议;(3对引用法律条款提出异议;(4对法律、政策和法令进行曲解的;(5违法建议适用从轻、减轻、免除处罚及适用缓刑、管制的;(6把外因条件说成是犯罪的主要原因误导旁听公民的;(7对诉讼程序的合法性提出质疑的。遇有下列情形在答辩时可以不予纠缠;(1与本案无关联的;(2属于学术界争议的;(3法律明文规定的;(4常识性的;(5对办案中的疏漏提出正确批评的。总之,公诉人在答辩中,对原则问题应坚持,对细枝未节不纠缠;同时,还要注意言词礼貌、用语规范,以充分体现检察机关文明执法、公正办案的群体形象。

二、公诉人防御型答辩技巧

公诉人虽然在庭前都经过了一番准备,拟定了答辩提纲,但由于辩护意见在法庭辩论之前,对公诉人是隐蔽和不公开的,而且辩护的内容往往具有不规则性或不确定性。实践中,公诉机关起诉书副本在开庭前十天就送到了被告人手中,庭审中法庭辩护开始后,公诉人发表了公诉词,这样公诉方的全部论题、论据及论证方式都暴露在辩护方面前,所以他们就有比较充分的条件作辩护准备,进攻性必定强。在这种情况下,公诉人就要头脑冷静,先取守势,善于捕捉信息,待战机成熟再依据事实和法律作出应有反击,驳倒对方的观点。因此,公诉人掌握和运用好防御型的答辩技巧对维护起诉书指控犯罪十分重要。

第一,设防御敌,坚守防线。设防御敌的方法应根据辩护方的进攻情况而定,对辩护意见在事实上失实的,举证对辩在;定性有分歧的,以和谕答辩;罪责处罚之争的,依事实论法辩驳;因果之辩的,以辩证的方法答辩;法理上片面的,全面辩;辩护缺乏根据的,以证据辩;论点荒谬的,以真理辩;根据模糊的,阐明概念辩。总之,辩护方针对起诉书某一方面进攻的,即用事实、证据法律规定单向设防;辩护方企图驳倒、推翻起诉书而全面进攻的,则采取用事实、证据、法律三者并联设防。

第二,以静制动,变守为攻。辩护方在强烈的进攻意识支配下,往往是有理拼命辩,理亏找理辩,无理作诡辩,沉着应战,采取以逸代劳、避实就虚的方法,抓住对方的错误,猛烈反击,以瓦解其攻势。如被告人周某某受贿案,在法庭辩论一开始,辩护方便以被告人不供

述和行贿人当庭翻供为依据,对起诉书的指控进行猛烈攻击,大有炸毁庐山之势。但公诉人沉着应战,最后抓住辩护人提出的“他所收集的证据经过公证处公证更具有法律效力”这一错误观点,发起猛烈的反攻,一下子便扭转了辩论的形势,使公诉方在辩论中完全占据了主动权。与此同时,在辩论中还要向对方提出一些较为复杂的问题,让对方防于思筹应答,无暇进攻,也可以达到瓦解其攻势的目的。

第三,以柔克刚,婉言答辩。对那些有一定道理,但又不太客观全面的辩护意见,公诉人不宜硬性的否定或直接反驳,而是要采取先肯定后否定的方法,先说明辩护意见合理的一面,然后再反驳其不合理的一面,使辩护方心悦诚服地接受答辩意见。如基本上可以这样表述:“刚才辩护人提出的……意见,有合理性的一面,但综合全案来看……“。这样答辩,既客观地肯定了对立意见合理性的一面,又阐述了自己的观点,有理有据,有力有节,既容易让对方接受,又促使法庭慎重考虑,而且具有不可辩驳的说服力。

第四,切题答辩,识破圈套。在实践中,辩护人对那些事实清楚、证据确实、定性准确的案件,往往在事实和法律上提不出更多的辩护意见,但为了履行其职责,常常会采取转换话题或偷换概念等方式来掩人耳目、混淆视听,或者故意罗列一些与定罪量刑无关的情节,答非所问地进行辩护,甚至对侦查人员办案措施进行指责。对这种以假乱真的无理辩护,公诉人要及时采取措施,揭穿其诡计,予以辩驳,在向辩护人明确提出法庭辩论应紧紧围绕起诉书所指控的内容进行的同时,及时提请审判长注意,从而达到牵制对方、保证辩论不偏题、不离题的目的。尤其要注意的是,有些水平较高、经验丰富的辩护人往往会在辩论中设臵圈套,引公诉人入彀。因此,在辩论中切勿对方提什么问题就答什么问题,这样不仅消极被动,而且很容易掉入对方的“陷井”而进退两难。

第五,自我纠误,进退自如。法庭辩论的临场性,就决定了公诉人在答辩时难免出现认识上和语言上的失误,以致被对方抓住不放。对此,公诉人就要快速反应,妥善地自我纠正失误。一是要采取补充式表述的方法,既对前一轮发言中不完整、不全面的地方予以充实或补充,如可以说:“我对刚才提到的某问题可能引起了对方的误解,现在我再作一次更加完整、全面的阐述。”这样就可以巧妙地纠正失误。二是可采用强调或表达,即对前面发言中不全面的地方不予补救,而是突出强调发言中正确的部分,使自己表述的观点更加明确。如可以说:“我对刚才所提到的问题,需要进一步强调的是……”。三是若发现在定罪量刑的重要问题上出现失误时,应不遮不掩地主动纠正,这样既可以体现公诉人在大是大非的问题上立场坚定的态度,又可以体现依法办案、实事求是的风度。

三、公诉人进攻型答辩技巧

法庭辩论进入相持阶段以后,控辩双方的观点逐步明朗,争议的焦点也比较集中了,这时公诉人就要善于运用评判、论证与辩驳的能力,向对方主动发起攻击。

第一,抓住关键,综合答辩。虽然辩护方从各个方面提出了一连串问题,但万变不离其宗,无非是无罪、罪轻、从轻、减轻或免除刑

事处罚等方面的意见。因此，公诉人要对辩护观点进行筛选归纳，从 中抓住重点，综合答辩，有的放矢地发动攻势，不能眉毛胡子一把抓，主次不分，面面俱到。如被告人刘某某蒙面持刀入户抢劫，由于被害 人大声喊叫并极力反抗，被告人给被害人捅了一刀后逃离现场。在法 庭上，辩护方提出了被告人系未成年人、抢劫未遂、不是入户抢劫、犯罪动机是为了治病、是初犯、偶犯、家庭环境不好、平时表现良好 等九个观点，并建议适用缓刑。公诉人在答辩中对辩护方提出的观点 进行了筛选归纳，并用直接证明的方法用证据对辩护方提出的犯罪未 遂、不是入户抢劫及适用缓刑的三个重点进行了针锋相对的反驳，而 对其它辩护观点只附带说明一句“不是本案定性量刑的法定情节不予 答辩”而带过。这样，既突出了控方的立场，又切中论题要害，公诉 效果较好。第二，利用矛盾，借言反击。即对被告人之间、辩护人之间、被 告人与辩护人之间在辩解中出现的矛盾，先不作肯定或否定的答辩，而是加以利用，以子之矛攻子之盾这种方法具有较强反驳力，可以减 少公诉人在答辩中的压力。通常表现为三种形式：(1利用被告人供述 与辩解中的矛盾，运用证据，揭露其相互矛盾之处，戳穿其狡辩；(2 利用共同犯罪人供述之间的矛盾，以真攻假，使问题不辩自明；(3 利用辩护人之间矛盾，挑起辩护人之间的论战，使错误的辩论意见不 攻自破。在借言反攻过程中，必须注意四个问题：一是不能故意曲解 原意或断章取义，必须保证所借用之言的本来含意；二是所借之言都 6 必须是对方在法庭上所说的；三是所借之言的意思必须与公诉人的答 辩内容一致；四是必须言简意赅，避免啰嗦冗长。第三，巧设论题，请君入彀。根据辩论的焦点，要为辩护方设计 可能进行辩论的题目，采取反问或质问的方式以及激将法把辩护方引 导到自己设计的论题上来。设题要巧妙，意图要隐蔽，既能使对方产 生兴趣，又使其经过辩论陷入被动，以达到出其不意、攻其不备、伤 其锐气的目的。如被告人肖某持刀抢劫案，被告人肖某右手用刀抵住 被害人，左手从被害人脖子上抢起金项链就逃走。在法庭上，被告人 及辩护人始终认为被告人的行为是抢夺而不是抢劫。在法庭辩论中，公诉人通过巧设论题，从被告人在光线较暗的巷子里是怎么知道被害 人脖子上有项链入手，到被害人为什么当时没有反抗，再到被告人一 离开现场，被害人便大喊救命捉贼，附近群众闻讯在巷子出口处将被 告人抓获，层层深入，最后将被告人用刀子抵住被害人后再抢走被害 人的金项链的案情全部揭露出来，对本案的定性也就一目了然了。第四，逻辑推理，反驳谬误。根据出庭实践，公诉人从逻辑角度 答辩的方法主要是反驳。因此，要掌握好以下三个环节：(1要选好反 驳对象，反驳的目的在于推翻对方的证明。因此，反驳的对象不外乎 是对方的证据、论题和论证方式。如果双方观点针锋相对，且对方的 论据未得到证明，则应从反驳论题和论据入手；如果对方的论题和论 据之间没有正确的逻辑联系，例如三段论没有遵守推理规则，犯有中 项不周延的错误，就应从反驳论证方式入手，指出即使对方论据是真 实的，也不能从论据中推出论题来，从而一下子推翻对方的证明。(2 7

要采取多种反驳方法，即灵活运用直接反驳、间接反驳和归谬法。(3 要适用有效的推理形式。总之，公诉人在答辩中运用逻辑方法时，必 须注意辩护方推理得出的结论部分，分析其推理的前提是否真实可靠，前提与结论之间的推导关系是否符合推理规则，从而选准反驳对象，运用各种反驳方法，揭示对方意见的错误所在，维护起诉书指控的正 确性。第五，作好结论，巩固成果。在法庭辩论中，双方都没有新的观 点时，公诉人应不失时机地连续攻击，发挥“临门一脚”的功夫，果 断地对法庭辩论作一个客观公正而又有震撼力的结论。可以用简明扼 要的语言使辩方、法庭组织人员和听从对公诉内容有个全面清晰的印 象和正确认识。常用的结论方法有：(1重申法，即对前几轮辩论观点 进行简要概括，重申公诉观点，以增强效果。可以这样说：“通过刚 才的几次辩论，本案的事实已经很清楚地展现在大家面前了，被告人 主观上具有……犯意，客观上实施了……行为，其行为完全符合我国 刑法规定的……罪的构成要件，构成了……罪。”(2限制法，即对双 方已辩明的或重复多次的问题略作限制。如可以这样说：“这个问题 法庭已调查清楚，本公诉人也作了详细的说明和答辩，如果辩方没新 的证据和理由，本公诉人将不再答辩。”(3转移法，即将双方固执己 见或在理论上尚需探讨的问题，继续争辩也不会有什么结果，就不再 进行无休止的争辩，而是采取转移的方法，提请法庭予以考虑。(4 采纳法，即对辩护方提出的正确观点在不宜沉默的情况下，稍作说明 后，表态基本同意；（5）封口法，即对不影响全案定性量刑的枝节问 8 题，本着不予纠缠的原则，明确表示不予答辩，如果辩护方在几轮辩 护中都没有提出新的观点和理由，也可以直接建议法庭结束法庭辩论，以充分体现公诉人在法庭上代理国家行使职权的属性。总之，公诉人在法庭上的答辩就是一场与辩护方斗智斗法的激烈 舌战，公诉人一方面要看到各种有利的因素，树立必胜的信念，坚持 依法论事、依法论理；另一方面，又要充分估计各种困难条件，适应 千变万化的情况，对每一轮辩论都必须严肃认真，力求做到“身快”、“手快”、“脑快”，讲究论辩艺术，保持良好的竞技状态，增强公 诉效果，以树立公诉人的良好形象。9

第三篇：浅谈公诉人答辩技巧

浅谈公诉人答辩技巧

我国现行的刑事案件庭审方式，增强了控辩双方的法庭上的对抗性，双方都要在法庭调查的基础上，就起诉书所指控被告人的行为是否构成犯罪、犯罪的性质、罪责轻重、证据是否确实充分以及如何运用刑罚等问题进行相互论证和反驳，以便于法庭全面客观地查清案件事实、正确运用法律，对案件作出公正的判决。公诉人答辩指公诉人在法庭辩论中，针对辩护方提出的辩护意见所作的一种公开回答和辩驳。因此，公诉人在法庭上的答辩技巧，对于揭露、谴责犯罪，据理反驳不当的辩护意见，对旁听公民进行法制教育、树立检察机关的威望和公诉人的良好形象都具有特别重要的意义。

一、公诉人答辩的基本原则

公诉人答辩一般应围绕以下四个方面的内容进行。一是犯罪事实，包括作案的时间、地点、危害结果、主要情节等；二是有罪证据，包括直接证据和间接证据，证据的真实性和关联性以及证明力如何；三是法律适用，包括定罪量刑的准确性、一致性和完整性；四是诉讼程序的合法性。而且对以上内容进行答辩应遵循以下原则：

第一，立足明辩，先发制人。公诉人应结合法庭调查核实的犯罪事实，对案情进行深入浅出的精辟分析，进行法律上的论证，指明被告人触犯的刑律，充分阐明其应负刑事责任的理由，同时还要详尽、有力地揭露被告人的犯罪动机、目的、手段、性质和行为的社会危害性，把事实摆清，把法理说透，把证据讲明，以释疑惑。对有从轻、减轻的情节也实事求是的肯定，向旁听群众显示起诉书的指控严谨和确实无误。

第二，论真辩伪，稳固阵地。公诉人应以法律规定和查实的证据及案件事实做答辩意见的支撑点，言之有理，句句真实，不搞空泛的论辩。通过揭露被告人供述与辩解的虚伪性和不真实性，澄清辩护观点的片面性或失实性，证明辩护理由的不成立，让法庭和旁听公民感到辩护观点违反常理，不符法理，以偏概全，不可信服，从反面说明公诉意见的可信性与真实性，以达到去伪存真、控诉犯罪的目的。第三，抓住主干，当辩则辩。公诉人应明确和掌握答辩的范围，要根据案件的不同情况，当辩则辩，不当辩则不勉强。对认定事实、证据、罪名、罪责及适用法律等方面有分歧时必须答辩，不影响定罪量刑的枝节问题可不予答辩。具体说来，遇有一列情形之一时必须答辩：（1）歪曲或否定犯罪事实；（2）对指控的罪名提出异议；（3）对引用法律条款提出异议；（4）对法律、政策和法令进行曲解的；（5）违法建议适用从轻、减轻、免除处罚及适用缓刑、管制的；（6）把外因条件说成是犯罪的主要原因误导旁听公民的；（7）对诉讼程序的合法性提出质疑的。遇有下列情形在答辩时可以不予纠缠；（1）与本案无关联的；（2）属于学术界争议的；（3）法律明文规定的；（4）常识性的；（5）对办案中的疏漏提出正确批评的。总之，公诉人在答辩中，对原则问题应坚持，对细枝未节不纠缠；同时，还要注意言词礼貌、用语规范，以充分体现检察机关文明执法、公正办案的群体形象。

二、公诉人防御型答辩技巧 公诉人虽然在庭前都经过了一番准备，拟定了答辩提纲，但由于辩护意见在法庭辩论之前，对公诉人是隐蔽和不公开的，而且辩护的内容往往具有不规则性或不确定性。实践中，公诉机关起诉书副本在开庭前十天就送到了被告人手中，庭审中法庭辩护开始后，公诉人发表了公诉词，这样公诉方的全部论题、论据及论证方式都暴露在辩护方面前，所以他们就有比较充分的条件作辩护准备，进攻性必定强。在这种情况下，公诉人就要头脑冷静，先取守势，善于捕捉信息，待战机成熟再依据事实和法律作出应有反击，驳倒对方的观点。因此，公诉人掌握和运用好防御型的答辩技巧对维护起诉书指控犯罪十分重要。

第一，设防御敌，坚守防线。设防御敌的方法应根据辩护方的进攻情况而定，对辩护意见在事实上失实的，举证对辩在；定性有分歧的，以和谕答辩；罪责处罚之争的，依事实论法辩驳；因果之辩的，以辩证的方法答辩；法理上片面的，全面辩；辩护缺乏根据的，以证据辩；论点荒谬的，以真理辩；根据模糊的，阐明概念辩。总之，辩护方针对起诉书某一方面进攻的，即用事实、证据法律规定单向设防；辩护方企图驳倒、推翻起诉书而全面进攻的，则采取用事实、证据、法律三者并联设防。

第二，以静制动，变守为攻。辩护方在强烈的进攻意识支配下，往往是有理拼命辩，理亏找理辩，无理作诡辩，沉着应战，采取以逸代劳、避实就虚的方法，抓住对方的错误，猛烈反击，以瓦解其攻势。如被告人周某某受贿案，在法庭辩论一开始，辩护方便以被告人不供 述和行贿人当庭翻供为依据，对起诉书的指控进行猛烈攻击，大有炸毁庐山之势。但公诉人沉着应战，最后抓住辩护人提出的“他所收集的证据经过公证处公证更具有法律效力”这一错误观点，发起猛烈的反攻，一下子便扭转了辩论的形势，使公诉方在辩论中完全占据了主动权。与此同时，在辩论中还要向对方提出一些较为复杂的问题，让对方防于思筹应答，无暇进攻，也可以达到瓦解其攻势的目的。第三，以柔克刚，婉言答辩。对那些有一定道理，但又不太客观全面的辩护意见，公诉人不宜硬性的否定或直接反驳，而是要采取先肯定后否定的方法，先说明辩护意见合理的一面，然后再反驳其不合理的一面，使辩护方心悦诚服地接受答辩意见。如基本上可以这样表述：“刚才辩护人提出的……意见，有合理性的一面，但综合全案来看……“。这样答辩，既客观地肯定了对立意见合理性的一面，又阐述了自己的观点，有理有据，有力有节，既容易让对方接受，又促使法庭慎重考虑，而且具有不可辩驳的说服力。

第四，切题答辩，识破圈套。在实践中，辩护人对那些事实清楚、证据确实、定性准确的案件，往往在事实和法律上提不出更多的辩护意见，但为了履行其职责，常常会采取转换话题或偷换概念等方式来掩人耳目、混淆视听，或者故意罗列一些与定罪量刑无关的情节，答非所问地进行辩护，甚至对侦查人员办案措施进行指责。对这种以假乱真的无理辩护，公诉人要及时采取措施，揭穿其诡计，予以辩驳，在向辩护人明确提出法庭辩论应紧紧围绕起诉书所指控的内容进行的同时，及时提请审判长注意，从而达到牵制对方、保证辩论不偏题、不离题的目的。尤其要注意的是，有些水平较高、经验丰富的辩护人往往会在辩论中设臵圈套，引公诉人入彀。因此，在辩论中切勿对方提什么问题就答什么问题，这样不仅消极被动，而且很容易掉入对方的“陷井”而进退两难。

第五，自我纠误，进退自如。法庭辩论的临场性，就决定了公诉人在答辩时难免出现认识上和语言上的失误，以致被对方抓住不放。对此，公诉人就要快速反应，妥善地自我纠正失误。一是要采取补充式表述的方法，既对前一轮发言中不完整、不全面的地方予以充实或补充，如可以说：“我对刚才提到的某问题可能引起了对方的误解，现在我再作一次更加完整、全面的阐述。”这样就可以巧妙地纠正失误。二是可采用强调或表达，即对前面发言中不全面的地方不予补救，而是突出强调发言中正确的部分，使自己表述的观点更加明确。如可以说：“我对刚才所提到的问题，需要进一步强调的是……”。三是若发现在定罪量刑的重要问题上出现失误时，应不遮不掩地主动纠正，这样既可以体现公诉人在大是大非的问题上立场坚定的态度，又可以体现依法办案、实事求是的风度。

三、公诉人进攻型答辩技巧

法庭辩论进入相持阶段以后，控辩双方的观点逐步明朗，争议的焦点也比较集中了，这时公诉人就要善于运用评判、论证与辩驳的能力，向对方主动发起攻击。

第一，抓住关键，综合答辩。虽然辩护方从各个方面提出了一连串问题，但万变不离其宗，无非是无罪、罪轻、从轻、减轻或免除刑 事处罚等方面的意见。因此，公诉人要对辩护观点进行筛选归纳，从中抓住重点，综合答辩，有的放矢地发动攻势，不能眉毛胡子一把抓，主次不分，面面俱到。如被告人刘某某蒙面持刀入户抢劫，由于被害人大声喊叫并极力反抗，被告人给被害人捅了一刀后逃离现场。在法庭上，辩护方提出了被告人系未成年人、抢劫未遂、不是入户抢劫、犯罪动机是为了治病、是初犯、偶犯、家庭环境不好、平时表现良好等九个观点，并建议适用缓刑。公诉人在答辩中对辩护方提出的观点进行了筛选归纳，并用直接证明的方法用证据对辩护方提出的犯罪未遂、不是入户抢劫及适用缓刑的三个重点进行了针锋相对的反驳，而对其它辩护观点只附带说明一句“不是本案定性量刑的法定情节不予答辩”而带过。这样，既突出了控方的立场，又切中论题要害，公诉效果较好。

第二，利用矛盾，借言反击。即对被告人之间、辩护人之间、被告人与辩护人之间在辩解中出现的矛盾，先不作肯定或否定的答辩，而是加以利用，以子之矛攻子之盾这种方法具有较强反驳力，可以减少公诉人在答辩中的压力。通常表现为三种形式：(1)利用被告人供述与辩解中的矛盾，运用证据，揭露其相互矛盾之处，戳穿其狡辩；(2)利用共同犯罪人供述之间的矛盾，以真攻假，使问题不辩自明；(3)利用辩护人之间矛盾，挑起辩护人之间的论战，使错误的辩论意见不攻自破。在借言反攻过程中，必须注意四个问题：一是不能故意曲解原意或断章取义，必须保证所借用之言的本来含意；二是所借之言都 6 必须是对方在法庭上所说的；三是所借之言的意思必须与公诉人的答辩内容一致；四是必须言简意赅，避免啰嗦冗长。

第三，巧设论题，请君入彀。根据辩论的焦点，要为辩护方设计可能进行辩论的题目，采取反问或质问的方式以及激将法把辩护方引导到自己设计的论题上来。设题要巧妙，意图要隐蔽，既能使对方产生兴趣，又使其经过辩论陷入被动，以达到出其不意、攻其不备、伤其锐气的目的。如被告人肖某持刀抢劫案，被告人肖某右手用刀抵住被害人，左手从被害人脖子上抢起金项链就逃走。在法庭上，被告人及辩护人始终认为被告人的行为是抢夺而不是抢劫。在法庭辩论中，公诉人通过巧设论题，从被告人在光线较暗的巷子里是怎么知道被害人脖子上有项链入手，到被害人为什么当时没有反抗，再到被告人一离开现场，被害人便大喊救命捉贼，附近群众闻讯在巷子出口处将被告人抓获，层层深入，最后将被告人用刀子抵住被害人后再抢走被害人的金项链的案情全部揭露出来，对本案的定性也就一目了然了。

第四，逻辑推理，反驳谬误。根据出庭实践，公诉人从逻辑角度答辩的方法主要是反驳。因此，要掌握好以下三个环节：(1)要选好反驳对象，反驳的目的在于推翻对方的证明。因此，反驳的对象不外乎是对方的证据、论题和论证方式。如果双方观点针锋相对，且对方的论据未得到证明，则应从反驳论题和论据入手；如果对方的论题和论据之间没有正确的逻辑联系，例如三段论没有遵守推理规则，犯有中项不周延的错误，就应从反驳论证方式入手，指出即使对方论据是真实的，也不能从论据中推出论题来，从而一下子推翻对方的证明。(2)要采取多种反驳方法，即灵活运用直接反驳、间接反驳和归谬法。(3)要适用有效的推理形式。总之，公诉人在答辩中运用逻辑方法时，必须注意辩护方推理得出的结论部分，分析其推理的前提是否真实可靠，前提与结论之间的推导关系是否符合推理规则，从而选准反驳对象，运用各种反驳方法，揭示对方意见的错误所在，维护起诉书指控的正确性。

第五，作好结论，巩固成果。在法庭辩论中，双方都没有新的观点时，公诉人应不失时机地连续攻击，发挥“临门一脚”的功夫，果断地对法庭辩论作一个客观公正而又有震撼力的结论。可以用简明扼要的语言使辩方、法庭组织人员和听从对公诉内容有个全面清晰的印象和正确认识。常用的结论方法有：(1)重申法，即对前几轮辩论观点进行简要概括，重申公诉观点，以增强效果。可以这样说：“通过刚才的几次辩论，本案的事实已经很清楚地展现在大家面前了，被告人主观上具有……犯意，客观上实施了……行为，其行为完全符合我国刑法规定的……罪的构成要件，构成了……罪。”(2)限制法，即对双方已辩明的或重复多次的问题略作限制。如可以这样说：“这个问题法庭已调查清楚，本公诉人也作了详细的说明和答辩，如果辩方没新的证据和理由，本公诉人将不再答辩。”(3)转移法，即将双方固执己见或在理论上尚需探讨的问题，继续争辩也不会有什么结果，就不再进行无休止的争辩，而是采取转移的方法，提请法庭予以考虑。(4)采纳法，即对辩护方提出的正确观点在不宜沉默的情况下，稍作说明后，表态基本同意；（5）封口法，即对不影响全案定性量刑的枝节问 题，本着不予纠缠的原则，明确表示不予答辩，如果辩护方在几轮辩护中都没有提出新的观点和理由，也可以直接建议法庭结束法庭辩论，以充分体现公诉人在法庭上代理国家行使职权的属性。

总之，公诉人在法庭上的答辩就是一场与辩护方斗智斗法的激烈舌战，公诉人一方面要看到各种有利的因素，树立必胜的信念，坚持依法论事、依法论理；另一方面，又要充分估计各种困难条件，适应千变万化的情况，对每一轮辩论都必须严肃认真，力求做到“身快”、“手快”、“脑快”，讲究论辩艺术，保持良好的竞技状态，增强公诉效果，以树立公诉人的良好形象。

第四篇：硕士论文撰写和答辩中存在的主要问题

研究生（含工程）硕士论文撰写和答辩中存在的主要问题

（2013.09.10）

2013年5月，我院举行了本第一次研究生学位论文答辩工作，参加答辩的研究生共计150人，其中博士生3人、147名硕士生（学术型硕士生91人、全日制专业学位硕士生49人、高校教师系列硕士生2人、在职工程硕士生4人、全英文授课国际硕士生4人）。

论文评阅：学校强制盲评8份；学院强制盲评是按照1/3随机抽取，共72分；其余196份由导师按照盲评论文要求送审；论文评阅意见返回情况：有49份同意答辩，有22份修改后答辩，有1份修改后重审，有0份不同意答辩；

论文集中答辩：根据重大通院„2011‟9号文件，对申请学位论文答辩时无成果的申请人，参加由学院组织的学位论文答辩，这次参加集中答辩16人；未全票通过的情况有1份，为弃权1票；小组答辩中，有4分工程硕士论文存在问题较多，限期整改，有3份整改后通过专家认定，通过答辩。1份论文没有返回修改稿，推迟。

对论文评阅意见和答辩专家提出的意见进行梳理，发现研究生在论文撰写和答辩过程中存在以下问题。

一、论文撰写中存在的主要问题

1．学术型的选题前沿性和学术性不够：十年前的研究热点，或是导师博士期间的研究课题，或者是单纯横向项目

2．专业型的工程性、应用性不强：专业学位论文其实类型可以有5-6种，目前我院专业学位论文普遍还是一个学术性论文类型。绝大部分论文与二年级的实习内容脱节，只是通过3年级1学期时间重新选题做的一个论文，工作量偏少，工程性不足等问题。

3．部分论文题目不具体，太泛，没有针对性，如“无线传感器网络研究”或“数字图像研究”。论文标题、摘要和正文应该是一个三角关系，摘要是正文的浓缩，标题是全文的高度浓缩，一定要体现论文的主题内容。

4．中英文封面不符合规范，特别是英文封面错误百出，应严格按照研究生院提供的规范格式范本撰写，英文论文标题，实词首字母大写，虚词首字母不大写。

5．参考文献时效性和水平不高：有不少学生的参考文献最近3-5年一篇没有，并且大量是一般期刊论文；特别是部分学生，认为自己的方法相对某文献的方法改进很大，而参考文献的期刊级别非常一般。

6．绪论部分：研究意义以及国内外现状分析，应该与论文的研究目标和主要工作紧扣分析；比如OFDM系统中同步算法的研究：存在的普遍情况是论文大量或只对研究OFDM的意义或应用现状进行分析，并没有指出为什么研究同步算法，以及当前针对同步算法的研究情况。

7．工程硕士参考文献数量不够，至少25篇，且英文参考文献不低于一半，参考文献标注不规范，应该在文中引用或参考别人工作的地方用上标标注出来。8．章节安排缺乏层次性（特别是工程硕士），前后意思不连贯，章节标题缺乏严谨性，显得很随意。

9．对测试、仿真结果和项目实施效果缺乏分析和评价，论文的完整性不够，仿真结果是必然或随机？部分论文给出的结论各个方面都比别的方法突出，如性能改善明显，并降低资源和节省时间等，全面改善的结论值得推敲。10． 论文规范性：按照重大硕士论文模板，特别注意：

① 论文结构（特别是工程硕士），章节标题应该符合硕士论文要求； ②

论文格式：字体、间距、标点符号；

③

图表规范：坐标标识、量纲、单位，图、表的美观等，图表英文标题的字母大小写一致性；文中图表的中英文编号不一致，曲线图、仿真图不清楚；

④编号：章节编号，应该有层次性；公式、图表编号一致性和连续性，参考文献编号连续性等； ⑤流程图规范性；

⑥英文标题首字母大小写问题；

⑦论文撰写语法错误很多，语句不通顺，语言表达不规范。

10．工程硕士的兼职指导教师必须是来自企业的具备高级职称的技术专家。11．论文知识产权或学术严谨等:硕士论文摘要或正文中，多处用“本文提出了…算法”。

二、论文答辩中存在的主要问题

1．PPT准备不充分：部分PPT就是简单的拷贝，满页密密麻麻的，非常不美观。2．部分未进行预答辩，陈述效果不好，思路和逻辑，普遍不能在规定时间内讲述清楚论文的主要工作，表达能力不够。

3．从回答问题来看，普遍反映基础知识掌握不够，专业知识面不宽，缺乏拓展知识的有效积累。

三、改进措施

1．进一步加强导师队伍建设，敦促指导教师严格把关，认真负责。2．严格提交论文的形式审查程序，杜绝提交论文撰写形式的不规范现象。3．加强过程管理，切实落实开题报告、预答辩等环节。

4．导师尽早干预论文的撰写工作，不要等到学生提交论文的时候才发现论文存在的大量问题。

5．加强与工程硕士系列人员的沟通，让他们清楚研究生培养流程。6．专业学位导师要加强与学生或校外实习单位的交流。

第五篇：答辩问题

1． 色彩三要素有哪些？

色彩的三要素，又叫色彩三属性，是指任何一色同时含有三种属性，即色相、明度和纯度。2室内装饰施工工艺流程有多少？请举2例

一、地面工程施工工艺流程

二、木工工程施工工艺流程

三、墙面装饰施工工艺流程

四、油漆涂料施工工艺流程

五、吊顶工程装饰工艺流程

六、电路灯具施工工艺流程

七、卫浴洁具安装工艺流程

八、管路改造工程工艺流程

九、厨房设备施工工艺流程

3地砖的施工工艺流程：

1、铺地砖要用水泥砂浆先将地面铺平，将未涂水泥的地砖铺在地面，2、敲平后，将水泥浆涂满地砖，铺于地面，四块砖的对角位置齐平。

3、铺设的顺序也有讲究。贴地面砖应由内向外贴，如地面有坡度或有地漏，应注意按排水方向找坡；墙砖应从下向上铺贴，为美观起见，最底层的砖应后贴。墙砖贴完后再压地砖。

4、一面墙不能一次贴到顶，以防瓷砖自重较大，引起塌落。

5、铺完地砖短时间内不要踩踏。

4．透视有哪些种类？