第一篇：仁和镇五楼明德小学廉政文化进校园活动方案

仁和镇五楼明德小学廉政文化进校园实施方案

为进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、弘扬文明、稳定和谐的良好校园氛围，形成廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操。根据县局的文件要求，结合我校实际，特制定廉政文化进校园实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕“廉洁从教，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的校风、教风和学风为目标，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用，让广大师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固廉政文化进校园活动的成效，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校德育工作健康稳定发展。

二、基本原则

廉政文化进校园工作坚持“六结合原则”：一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好廉政文化教育的表率与榜样引导作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好廉政文化教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合、建好廉政文化教育的软环境；五是与学校“六五”普法工作相结合原则，学好廉政文化教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合，管好学校的人、财、物。

三、组织机构

成立廉政文化进校园活动领导小组

组

长：张雨猛

副组长：段莲花

潘晓梅

成员：李美素

李正贵

杨建艳

杨春会

四、活动内容

开展廉政文化进校园活动，主要以教师师德师风、校风、学风和教风等行风建设为重点，主要抓好以下三个层面的工作：

1、学校领导层面。

在学校领导中开展“身先示范、廉洁从政”为主题的专题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本学校的党风廉政责任制，规范从政行为，提高廉政意识和反腐防变的自觉性，做到严守党纪，廉政从政，引导党员、教职工以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在廉政教育中的模范示范作用。主要集中做好“六个一”，即：

（1）读一本反腐倡廉书籍；

（2）开展一次廉政知识理论学习；

（3）支部开好一次学习廉政法律法规等文件的廉政民主生活会，签订《廉政公开承诺书》；

（4）利用身边事例，开展一次反腐警示教育；

（5）观看一次反腐倡廉专题教育视频；

（6）结合“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，写一篇廉政学习心得。

2、教职工层面。

在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的专题教育活动，与教育系统行风建设、教师职业道德建设有机结合，把廉政从教，敬业爱岗、为人师表、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。同时借助教师言传身教，抓住廉政文化教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，让学生在参与活动中体验感悟，发挥教师在廉政教育中的引导作用。主要集中做好“六个一”，即：

（1）在网络听一个廉政知识主题教育讲座；

（2）每周开班会，每月对学生进行德育评定，每月要召开至少一次班委会，每天带领学生打扫校园，每周参加周前会和教研活动或业务学习，坚持不懈为学生良好习惯的养成做工作；

（3）开展一次教育思想大讨论活动；

（4）开展一次感恩教育活动；

（5）建立每位教师的师德档案，签订一份“廉洁从教，奉献教育”承诺书；

（6）看一步警示教育片；

3、学生层面。

在全体学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的专题教育活动，把廉政教育作为学生思想道德教育的重要内容，将廉政文化进校园活动与校园文化建设有机统一。积极开展以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育，以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育，以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育，以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育，以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。提高学生道德认知和判断能力，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚，引导学生树立正确的价值观念。主要集中做好“六个一”，即：

（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；

（2）开展一次写廉政名言、警句书法展示活动；

（3）各班组织开展一次“敬廉崇洁”主题班会；

（4）开展“以廉为荣、以贪可耻”手抄报评比活动；

（5）开展“我最喜欢的廉政格言（廉政名人）”评选活动；

（6）开展一次反腐倡廉法纪教育；

五、具体措施

（1）营造氛围，让廉政融进校园

廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。

①利用升旗仪式开展廉政文化进校园活动启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议；

②制作廉政警句宣传牌，悬挂于教学楼，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；

③利用学校的宣传橱窗，班级的黑板报等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围；

④以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；

⑤每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，感受廉洁的魅力所在；

⑥红领巾广播以及校园网站、师生论坛、校讯通等现代化的教育手段，广泛宣传廉洁的人物事迹 和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

（2）从小入手，让廉政贴近校园

充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育空间。

①以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会 廉政教育的意义与作用。

②充分利用少先队监督岗培养学生学生的管理和自我管理的意识。

③以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。

（3）注重实践，让廉政走进校园

开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。

① 设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；

② 组织“教师评校长、家长评教师”的评廉活动；

③开展清正廉洁讲故事比赛。先以班级为单位，再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛，让学生们深化理解廉政的精髓；

④面向四至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会 敬廉崇洁的意义之所在。

⑤开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。

（4）整合资源，让廉政走进生活

让廉政教育走进生活，构建学校我、家庭、社会“三位一体”的廉政教育网络。

通过家庭和学校的正确引导，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

实施步骤：结合学校的教育教学实际情况，将各项工作融入常规教学工作中，作为常规教育工作正常开展。

第二篇：廉政文化进校园活动方案

安化一中廉政文化进校园活动方案

一、活动理念

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着办“人民满意的教育”的工作目标，结合学校实际，突出四位一体（即融汇制度文化、活动文化、传统文化、环境文化，创建特色校园文化建设）的工作思路，将安化一中打造成有特色的廉政文化教育基地、有亮点的学生德育基地、有品位的国学践行基地。

二、主办单位： 梅城镇人民政府

三、承办单位：

安 化 一 中 真知圆国学馆

四、组织机构：

顾 问：陈洁云 胡盛云 胡导平周跃军 李拥军 黄永南

易柱清 龙永和 傅金陵 周兆华 莫国初

组委会主任：易柱清

组委会副主任：周兆华 龙永和

组委会委员： 吴 炜、卢关华、陈文衡、李远喜、金国跃

周洢滨、龚光荣、熊著清、何建勋、陈煌红 罗芳建、喻子仁、龚荣富、曹迎新、王 朝 殷永红

五、活动内容：

1、文庙东西两庑儒家经典“十字房”布置（仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、洁）

2、武庙廉政文化书画、诗词专刊

3、培英堂宣传刊

4、安师楼校史馆布置

5、孔庙屏廊廉政文化专刊

6、培英楼、崇文楼、逸夫楼、科教楼、南北通道、篮球场等地悬挂廉政条幅横幅标语。

7、开展一次主题班会---学唱“三德廉政歌”

8、国学推广进课堂活动----《弟子规》进语文课堂教学；《中华经典终极版》进音乐课堂教学

9、参观廉政教育基地活动

10、《弟子规》千人诵读活动

11、《弟子规》书法比赛

12、校园之声广播站开辟廉政教育专栏

13、国学进校园公益论坛

14、安化一中第十一届“大光明杯”校园歌手大赛暨廉政文化进校园文艺晚会

六、附----安化一中简介

安化一中，其前身中梅书院创自1692年，1803年更名为崇文书院。1902年，书院改办新学，迄今也已有百余年。三百余年间，人文蔚起，英才辈出，两江总督陶澍（湖湘文化领军人物）、云贵总督罗绕典、殿试榜眼黄自元、史学家刘起釪、文学家龚乐群、数学家胡诚明、工程院院士龙驭球、中科院院士俞汝勤、原中纪委副书记夏赞忠、将军李作成、羽毛球皇后唐九红等就是杰出代表。校园内有文庙（建于1845年）、武庙（建于1841年）、培英堂（建于1888年）、安师楼（建于1939年）四大建筑，其中文武双庙为省级重点文物，且安化一中是全国中小学校园内唯一同时拥有文武庙的学校，校园环境优美，文化底蕴深厚。

安化一中，富有革命传统。1917年8月和1925年6月，毛泽东两次来安化，皆寓居文庙内。第二次，毛泽东召调查农民运动、传达中央精神，会后成立中共安化第一支部。1948年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，以学校为据点，发展党员，组织地下武装，迎接解放。建国后，副县长熊邵安兼任安化一中校长。

安化一中现有校园面积205亩，54个高中班，有学生3000多人，教职工246人，其中特级教师3人、高、中级教师140多人。近年来，学校先后荣获“全国教育科学国家重点课题先进实验学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”等国家、省级荣誉称号50多项。1978年定为县重点中学，202_年定为益阳市重点中学。202_年6月升格为省重点中学。202_年挂牌为湖南省普通示范性高级中学。

安化一中廉政文化进校园组委会

202_年12月 8日

第三篇：“廉政文化进校园”活动方案

鸭池河中学“廉政文化进校园”漫画比赛活动方案

为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养全校师生廉洁高尚的道德，形成良好的廉洁自律氛围，结合我校实际，现提出如下活动方案：

一、活动对象

本次活动的对象是七、八年级学生。

二、活动领导小组

组长:李国兵

副组长:林文江

成员:陈云凤 陈 梅 刘朝举 闵德春 徐林彬 晏曦 刘应国 班主任

三、组织领导

廉政文化进校园活动，在学校党支部直接领导下进行，成立由学校有关领导组成的廉政文化进校园活动领导小组。

四、活动安排：

1、宣传组织

（一）宣传发动（202_年10月）

在10月中旬通知相关年级学生，以“廉政文化进校园”为主题创作漫画作品。

（二）组织实施（202_年10月）

学生在10月26日前将创作作品统一上交到赵旺处，并于本月内在校园内展出。

五、参赛作品要求

1、主题鲜明。参赛作品必须紧扣主题，可从鲜明反映党和政府一贯立场和坚定主张，进行漫画艺术的创作加工。力求主题鲜明、思想健康，能传递廉政文化建设工作的正能量。

2、形式新颖。参赛作品不仅要充分体现时代特征，而且还要将廉政文化主题与漫画艺术有机结合，通过辛辣的手笔、夸张的形式、风趣的文字和巧妙的创意，增强作品的艺术感染力，融教育性、艺术性、可读性为一体。

3、统一规格。漫画作品形式为单幅、四格或多格。参赛作品尺寸规格不能大于对开（75cm*52cm），不小于A4（29.7cm*21cm）。每组作品需同时附上一则简短文字说明，内容包括作品名称、作者姓名及班级、漫画构思创意简述，另附纸统一贴于参赛作品背面右下角。参赛作品要确保文字清晰简洁，画面干净平整，参赛作品必须是作者原创。

六、活动要求

1、高度重视。举行廉贞文化进校园漫画大赛，是充分调动广大师生参与反腐败斗争的重要手段，各班要切实把这次活动部署好、组织好、实施好，力争本班在该比赛活动中取得好成绩。

2、广泛宣传。各班接此通知后，也要利用多种形式，进行广泛宣传，努力扩大该赛事活动的知晓度和参与度，切实营造全校参与活动、支持廉贞文化进校园的浓厚氛围。

3、七、八年级各班在不影响作品质量的基础上应不少于5件作品。

4、九年级学生如有喜好者可按时将作品自行交至赵旺处。

5、未尽事宜请与校团委联系，联系人：赵旺，联系电话：***。

清镇市鸭池河中学

202_年10月12日

第四篇：廉政文化进校园活动方案202_

*县教师进修学校

廉政文化进校园活动实施方案

为贯彻落实党的十九大以来提出的党风廉政建设的重要精神，进一步夯实中央“八项规定”和纠正“四风”工作的开展，培养教职工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，我校进一步加强廉政文化建设，积极开展廉政文化进校园活动。根据*县教育局关于《开展廉政文化进校园活动通知》的精神，结合我校实际，着力构建廉政文化进校园的长效机制，努力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好校园氛围，特制定如下工作方案。

一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，以“依法治校、廉洁从教”为总要求，着力整治和转变工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。

二、主要工作：

（一）在班子成员及党员干部中开展“廉洁从教、勤俭办学”主题教育。继续组织学习《十九大报告》、《中国共产党党内监督条例》、《廉政准则》以及有关法律、法规，加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。进一步落实学校党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从教，设立以廉政警句为主要内容的宣传

牌，做到廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。召开廉政文化进校园专题会议，宣传廉政文化信息，广泛开展廉政文化教育。

（二）在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学员”主题教育。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。组织全体教师学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设相关文件资料。开展廉政教育的好书读书活动，举办廉洁教育主题交流会，围绕“如何做一名廉政教师”撰写心得体会和征文。

（三）巩固校务公开制度。进一步加大校务公开力度，全面提升校务公开制度化、规范化水平。

1、坚持校务公开制度。对学校重大事项，重点和热点问题，需要向教职工公开的学校事务，及时通过校务公开栏、教师会议等多种形式公开。

3、坚持过程公开、结果公开，接受职工和社会的监督。评优、考核、职称评审、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经过教代会讨论，提请审议通过，按程序公示或公布，保证操作过程公开，透明。

3、严格规范教育收费管理，加强学校财务管理透明、公开和规范。严格实行收支两条线管理。

4、全年公开栏中公开公示过的内容一律存档。

三、组织管理

1、成立廉政文化进校园领导小组。组长：刘永华；成员：施增才、杨金洪、邓伟、邹殿义。

2、做到三个结合。一要与学校文化建设相结合，廉政文化进校园是学校文化建设的重要组成部分，要把两者有面融合起来。二是与学校党建工作相结合。把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作中，建立起廉政文化育人的制度。三是与师德师风建设相结合，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园更有教育的广泛性、有效性。

3、加强过程和监督管理，做好廉政文化进校园执行情况的监督检查，不断总结经验，树立先进典型，认真总结我校在加强“廉政文化进校园”方面好的做法。

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第五篇：廉政文化进校园活动方案

明水四中廉政文化进校园活动方案

我校为贯彻落实中共中央、国务院 《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和上级部门《关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》，学校结合实际制定廉政文化进校园实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想大讨论活动，先进性教育活动为契机，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风，加强学校的廉政文化建设，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展。

二、认识意义

1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2、加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

三、总体目标

创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，加强广大师生员工的廉洁自律教育，培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性，并通过对学生的教育，来带动社区的廉政文化教育，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

四、活动范围对象 全校教职工和在校学生。

五、成立廉政文化进校园活动领导小组 组 长：孙洪敏 副组长：战 剑 办公室：党支部

主任：战剑

六、基本原则

1、以学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。

2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。

3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

七、活动安排

开展廉政文化教育进校园“九个一”活动：

1、组织每季度一次国旗下廉政知识的讲话，向学生宣传“廉洁光荣、腐败可耻”的知识 ；（4月份）

2、制作一期以廉政文化为主题的《校报》，在学生中进一步推广廉政文化建设；（5月份）

3、组织观看一部反腐倡廉影视片，歌颂廉政典范；（6月份）

4、出一期廉政文化教育的黑板报；（7月份）

5、上好一堂以“廉洁光荣、腐败可耻”为主题的廉政教育课；（9月份）、上好一堂革命历史教育课。校长给党员和党建积极分子讲党课，从理论上阐明反腐倡廉的重要性；（10月份）

7、学唱一首廉政歌曲；（11月份）

8、进行一次反腐倡廉作文比赛；（11月份）

9、举办一台廉政文化教育文艺晚会。（12月份）

八、加强研究

开展廉政文化调研活动，探索新形势下教育系统廉政建设的新途径。认真总结经验，寻找教育规律，探讨问题困惑，研究教育方法，从而把廉政文化教育进校园活动不断推向深入。

九、保障措施

为了保障此项工作深入、有效、扎实地开展下去，发挥其应有的作用，必须做到以下几点：

1、加强领导，创新机制，切实把“廉政文化进校园”工作落到实处。建立以校长为组长，主管德育的副校长为副组长，党支部委员、德育室、校团委、少先队为组员的“廉政文化进校园”领导小组，对此项工作进行全面的把握和部署，及时协调、分析、解决此项工作中存在的问题，以保证此项工作顺利实施，同时校长要高度重视此项工作，做到思想到位，领导到位，实际工作到位，实行分工负责，责任到人，经常性地督促此项工作的进一步完善和实施，不断地总结经验，使此项工作扎扎实实地开展下去。

2、做好广大师生的思想动员工作。通过召开教师大会和学生大会，统一思想，充分认识廉政文化进校园的紧迫性和重要性。使广大师生增强工作的积极性、主动性和自觉性，以利于此项工作有创造性地开展下去。

3、加大对“廉政文化进校园”活动的检查督导工作，以保障工作的有效开展。

十、总结提高

认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容，认真做好工作经验书面总结。