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福建厦门市2013届高三质量检查试题-语文
本试卷分五大题，共10页。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：
1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）女也不爽。（《诗经·氓》）（2），死当结草。（李密《陈情表》）（3）吾师道也，？（韩愈《师说》）（4），江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》）（5）是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》）（6）箫鼓追随春社近。（陆游《游山西村》）
（二）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成2～5题。
楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨，太子辞于齐王而归。齐王隘之：“予我东地五百．里，乃归子。子不予我，不得归。”太子曰：“臣有傅，请追而问傅。”傅慎子曰：“献之地，所以为身也。爱地不送死父，不义。臣故曰献之便。”太子入，致命齐王曰：“敬献地五百里。”
太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王告慎子曰：“齐使来求东地，为之奈何?”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令其献计。”
上柱国子良入见。子良曰：“王不可不与也。王身出玉声，许强万乘之齐，而不与，则不信。后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之信，攻之武，臣故曰与之。”
子良出，昭常入见，曰：“不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号，而无千乘之用也，不可。臣故曰勿与。常请守之。”
昭常出，景鲤入见，曰：“不可与也。虽然，楚不能独守。臣请西索救于秦。” 景鲤出，慎子入。王以三大夫计告慎子曰：“寡人谁用于三子之计?”慎子对曰：“王皆用之！”王怫然作色曰：“何谓也?”慎子曰：“臣请效其说，而王且见其诚然也。王发．七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 ②
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上柱国子良车五十乘，而北献地五百里于齐。发子良之明日，遣昭常为大司马，令往守东地。遣昭常之明日，遣景鲤车五十乘，西索救于秦。”王曰：“善。”乃遣子良北献地于齐。遣子良之明日，立昭常为大司马，使守东地。又遣景鲤西索救于秦。
子良至齐，齐使人以甲③受东地。昭常应齐使曰：“我典主东地，且与死生。悉五尺至．六十，三十余万弊甲钝兵，愿承下尘。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之何如?”子良曰：“臣身受弊邑之王，是常矫也。王攻之。”齐王大兴兵，攻东地，伐昭常。未涉疆，．秦以五十万临齐右壤，曰：“夫隘楚太子弗出，不仁。又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可，不然，则愿待战。”齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。
（选自《战国策》，有改动）[注]①致命：致辞。②上柱国：军事武装的高级统帅。③甲：盔甲，代指军队。④下尘：谦辞，表示不敢与齐国抗衡之义。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．A．楚襄王为太子之时，质于齐 质：抵押 ．B．而王且见其诚然也 诚：确实 ．C．我典主东地，且与死生 典：恩典 ．D．臣身受弊邑之王，是常矫也 矫：假托 ．3．下列句子中，全都属于“东地复全”的原因的一组是（）（3分）
①臣有傅，请追而问傅 ②王明日朝群臣，皆令其献计
③遣子良之明日，立昭常为大司马，使守东地 ④子良至齐，齐使人以甲受东地 ⑤未涉疆，秦以五十万临齐右壤 ⑥士卒不用，东地复全
A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤ 4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）．．．A．齐王以索取土地作为楚太子返国的条件，慎子认为太子如果爱惜土地而不能归国为父送葬是不义的。
B．楚太子回国即位，齐王派使臣来索取土地。楚王不想献地，向群臣问计，得到了不同的意见。
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C．慎子综合各方意见，找到了最佳方法，既不用背负失信之名，又兵不血刃，就能维护国土完整。
D．子良向齐国表明楚国信守承诺的态度，而昭常假托王命，誓死守卫东地，加上秦军压境，齐王无功而返。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）寡人谁用于三子之计？（3分）
译：（2）夫隘楚太子弗出，不仁。（3分）
译：
（三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
登快阁 [宋]黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
[注] ①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
（1）请从景和情的角度赏析本诗的颔联。（3分）
答：（2）请简要分析尾联的思想内涵。（3分）
答：
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
（一）文学名著阅读(10分)7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）．．．A．孙策怒斩于吉道人后，病情日益加重。临死前，他取印绶授予孙权，并嘱咐说：“倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问周瑜。”（《三国演义》）
B．众人在芦雪庵依题即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载
④
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栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺来高的红梅。（《红楼梦》）
C．吴荪甫在老家双桥镇建设“双桥王国”的幻想，因农民暴动而破灭。吴荪甫随后与他人合作成立了益中信托公司，继续做着实业救国的美梦。（《子夜》）
D．欧也妮把私房钱送给堂弟后，很担心被父亲知道。后来，她从母亲坚定的目光中汲取勇气，面对父亲的逼问，她反唇相讥。（《欧也妮·葛朗台》）
E．在临刑忏悔仪式上，克洛德无意中望见了远处阳台上的弗比斯，便咬牙切齿地对爱斯梅拉达说：“得啦，你死吧！谁也别想得到你。”（《巴黎圣母院》）
8．简答题。(选做一题)(5分)（1）阅读下面的《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来：“恭喜大少爷，是一位公子。”她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿，一面自言自语：“可惜生下来就没有娘了。”
选段中的“娘”是谁？请简述她“没有了”的情节。
（2）阅读下面的《复活》选段，根据原著故事情节，回答问题。“您去过医院了，大概那儿的人对您谈起了我……” “哦，那是您的事，”涅赫柳多夫皱起眉头，冷冰冰地说。
选段中的“我”是谁？请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。选做（）题
答：
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面文化经典选段，完成后面的题目。(6分)①子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达①；使于四方，不能专对②，虽多，亦奚以③为？”（《论语·子路》）
②孟子谓高子曰：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”（《孟子·尽心下》）
[注]①达：通达；会处理。②专对：独立自主应对。当时在外交上常以背诵《诗经》章句来委婉地进行提问和回答。③以：用。④介然：特别专注的样子。⑤为间：有顷，为时不久。
孔子、孟子各提出了什么样的为学主张？请根据上述材料，用自己的话简要分析。(6分)答：
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三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10～12题。
喜剧，自世界三大古老剧种——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲成型之时便开始发源。古希腊著名喜剧诗人阿里斯托芬的多部重要的喜剧作品，如《鸟》、《蛙》等，对雅典城邦的重大政治社会问题进行批判和议论，与雅典市民社会初建的精神不谋而合；印度最伟大的梵剧《沙恭达罗》中，多处穿插喜剧角色的独白表演，以独具艺术魅力的手法讽刺着世袭制；在中国戏曲中，主要以“丑”这个角色行当承担喜剧任务，对戏曲故事中的人物，尤其是封建统治阶层的昏聩，进行淋漓尽致的揶揄调侃。可以说，针砭时弊，以幽默的形式揭露现实社会中陈旧的、非理性的、荒诞的现象，喜剧精神自发端起便坚持着现实主义的本质。历经多少个世纪的流变，从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，凡有喜剧因素大放光彩的地方，必能深刻感受到针砭时弊这一现实主义精神。
文艺学家诺思罗普·弗莱如此解释喜剧的运动方式：喜剧冲突是新旧两种道德力量或社会势力的冲突，是从一种社会形式走向另一种社会形式。马克思在这个问题上也曾指出：“历史不断前进，经过许多阶段才把陈旧的生活形式送进坟墓，世界历史形式的最后一个阶段就是喜剧。”揭露假、丑、恶的东西，以一把锋利的解剖刀对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评，喜剧的审美价值首先在于这种对现实的敏锐力和巨大的勇气。幽默，轻松，诙谐，喜剧所呈现出的外在形式特点，更表明喜剧精神所达到的拈花微笑的态度。乐观主义精神是喜剧精神另一个重要方面，认识生活，更勇于承受，善于反思，相信人的力量，以更高的智慧在现实生活错综复杂的矛盾和难以摆脱的烦恼中，保持清醒，保持理性，在嬉笑怒骂中传达一种更为深沉的快乐。
喜剧不应仅仅是滑稽逗笑、语言嘲弄或对社会表象简单夸张的再现。中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义。著名戏剧大师陈白尘先生的作品《升官图》，把官场交易、官僚政治的复杂与丑恶揭露无遗，相对于角色人物可笑的言行举动、故事情节的荒唐与巧合，作品的生命力更基于对国统区官场现实深刻的思考，它甚至揭示了永恒的人本困境。当前，争论谁才是舞台的“一代宗师”，哪部片子堪称“喜剧之王”，何种表现形式为观众所接受，以及哪句“俏皮话”容易出彩，都或多或少偏离了喜剧的现实主义精神。喜剧作品要保持对现实的敏锐程度，对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性，才能回归真正的喜剧精神，赢得观众认可，经受住时间的考验。
（选自《光明日报》，有改动）
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10．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）．．．A．中国戏曲中“丑”角承担着喜剧任务，对戏曲故事中的人物进行淋漓尽致的揶揄调侃。
B．喜剧发源于世界三大古老剧种。从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，喜剧因素大放光彩。
C．喜剧幽默、轻松、诙谐，对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评。
D．喜剧作品必须保持对现实的敏锐程度和对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性。
11．喜剧精神指的是什么？请加以概括。（2分）
答： 12．请简要概括末尾一段的行文思路。（4分）
答：
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13～15题。
乡村英文
韩少功
玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，让出了一片明净的场地。她还兴冲冲地忙前忙后，将自家的大堂屋腾空，以便傍晚时就近收谷入门，避开露水和雾气，好第二天再晒。
不料第二天一大早，她就立在坪前高声叫骂。先是骂鸡：养不亲的货呵？吃了老娘的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗：你贱不贱？老娘请你来了吗？老娘下了红贴，还是发了轿子？你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就死回去发你的瘟呵！最后还骂到树上的鸟：你这老不死的贼！你上偷瓜下偷菜，偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。有本事你就到法院去告，叫十八路人马来抓呵。阴计烂肚的，算哪门本事？……
她骂得鸡飞狗跳日月无光。远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：“玉梅姐，你骂谁呢？”
玉梅没好气地说：“谁心中有鬼，就是骂谁！”
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“没……没什么人得罪你吧？” “谁得罪了，谁知道！”
这就等于把话挑明了，把脸撕破了。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来了帮手把稻谷搬走。她的尖声也在篱笆那边隐隐传来：“……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病，脑膜炎，一大早踩了猪粪吧？”
帮手中的一位私下问玉梅，到底发生了什么事。原来，这天早上天气不错，玉梅打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事。却发现谷堆上画有一些弯弯曲曲的沟痕，顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她么？怕她认出来，居然不写汉字，还写成了英文，就是电视上那种洋字码！
冤仇就这样结下了。金花事后不承认什么暗号，声称对方血口喷人，居然诬她写洋字码！天地良心，她要是写得了洋文，还会嫁进这个倒霉的八溪峒，还会嫁给一个烂瓦匠，还会黑汗横流地晒谷？……但因为谷堆已散，谷堆上到底有没有英文暗号，真相已没法澄清了。
一些妇人曾经想从中调解，但最后都只能摇头作罢。
据玉梅说，那贼婆子曾经送给她一条花裤，说她个子矮一点，穿着正合身。她当时还满心欢喜，现在算是想明白了：那哪是安什么好心，不就是嘲笑她的个头矮，要当众揭她的疮疤么？
玉梅还说，那贼婆子曾经约她进城去看戏，抢先掏钱给她买了车票和戏票。她当时还心怀感激，现在也算是想明白了：那哪是什么看戏？不就是要显摆娘家有人发了财并且让她沾光，要当众给她的难堪吗？
往事历历在目，件件滴血，桩桩迸泪，眼下都被玉梅想得恍然大悟。两家非但断了往来，连鸡鸭也不再互访。
……
数日以后，住在山坳里的公公找来了，什么话也不说，要玉梅跟着走一趟。她来到了公公家的谷仓，顺着老人的手看去，发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕，与她不久前见到的完全一样。谷仓前有两三只地蟞虫，大概是爬过谷堆的，留下沟痕，已被踩死了，散发出一种刺鼻的酸腥味。
公公嘟哝了一句，听不太清楚。
但媳妇捂住嘴，愣住了，冒出一张大红脸。
她低着头回了家。去菜园里锄草，顺手把金花家的两块地也锄了。去扎稻草人赶鸟，顺七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.teniu.cc 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
手在金花家的田边也戳了一个。
但金花没见到这一切，而且她那张门一直紧闭，悄无声息。玉梅事后才得知，收完稻谷后，金花就外出打工了，去了很远的北方。
第二年，金花没有回来。第三年，金花还是没有回来。
第四年的一天，人们悄悄传说，可怜的金花姑娘回不来了，不久前在一次工厂的火灾中不幸遇难。丈夫怕她婆婆和女儿伤心，迟迟没有说破。不过，她女儿后来上学时骑的那辆红色跑车，玉梅知道，大家也知道——是用一个女人的赔命钱买的。女儿不知道这个来由，骑车飞驰时经常放声大笑。
（选自《新民晚报》，有改动）
13.下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（）（）(5分)．．．
A．小说的人物语言描写形象生动，口语化。玉梅在坪前的指桑骂槐和金花在篱笆那边的尖声回击，其语言都有浓郁的乡村气息。
B．小说先写“英文事件”爆发，后通过帮手的询问交代“事件”原委。这样安排避免了平铺直叙，增加了悬念，使情节具有波澜。
C．小说插叙“花裤”和“看戏”这两件往事，对情节的发展起推动作用。它使玉梅对金花的误解加深，两人的关系更加不可调和。
D．玉梅的公公是个明理而又寡言的长者。他的出现激化了矛盾冲突，在玉梅的内心掀起波澜，也促使小说情节发生逆转。
E．面对公公的“嘟哝”，玉梅欲辩不能，只好“捂住嘴”。她“愣”在那儿仔细思量后，明白了事情的真相，于是为之脸红。
14.小说着重刻划了玉梅哪些方面的性格品质？请结合情节加以概括。（4分）
答： 15.有人认为小说的最后三段可以删去。删与不删，你认为哪一种更好？请说明理由。（6分）
答：（乙）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成13～15题。（15分）
齐白石衰年变法
王开林
五十七岁时，白石老人仍然有衰年变法的勇气，这一点特别值得我们敬佩。年近花甲，七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.teniu.cc 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
别的画家早已守成，门户守得严严紧紧，连只蚂蚁都休想钻进去，他却反其道而行之，一改轻车熟路的画风，去追求遥远陌生的艺境。
白石老人衰年变法，起因于他对自己的工笔画越来越不满意，且看他如何说：“余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即饿死京华，公等勿怜……”“余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册，始知余画过于形似，无超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。”“余五十岁后之画，冷逸如雪个，避乡乱窜于京师，识者寡，友人师曾劝其改造，信之，即一弃。”
近人胡思敬说：“大约文艺之士或传或不传，亦各有命，非可以力争。死后得一知己，胜于生前十倍。”其实，生前能获知己才是艺术家之大幸。齐白石勇于衰年变法，外界强有力的赞成者和推动者是同时代的大画家陈师曾。陈师曾在欧洲学习的是西洋油画，但中国画的造诣也十分了得。他凭仗慧眼和法眼看出，齐白石具备天纵之才，若打破定式，往大写意方向发展，精进数年，成就未可限量。
几经琢磨，白石老人豁然悟出“大笔墨之画难得形似，纤细笔墨之画难得传神”，“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”。他曾告诉弟子娄师白：“书画之事不要满足一时成就，要一变百变，才能独具一格。”
赞成齐白石衰年变法的还有一位丹青高手，即以画马著名的大师徐悲鸿。白石老人在《答徐悲鸿并题画江南》一诗中写道：“我法何辞万口骂，江南倾胆独徐君。谓我心手出怪异，鬼神使之非人能。”可见徐悲鸿对齐白石的评价不是一般好，而是非常高。在京城，他们曾多次合作，大幅大幅的泼墨画，绘完了，相对莞尔一笑，仿佛宇宙之大，唯使君与我耳。有陈师曾和徐悲鸿这样当世无几的国手在一旁大力鼓动和促成，白石老人衰年变法就勇气十足，信心十足了。
衰年变法之后，齐白石真正达到了外师造化，中得心源的自由之境。这种蟒蛇蜕老皮的苦乐也只有他本人最清楚：“扫除凡格总难能，十载关门始变更。老把精神苦抛掷，功夫深浅自心明。”
齐白石特别讲求继承传统，转学多师，他最欣赏的画家有徐渭（青藤）、石涛（原济）、八大山人（雪个）、黄慎（瘿瓢）、吴昌硕（缶庐）等数位，这些丹青巨擘全都艺术个性鲜明，反对墨守成规，能够别开生面。齐白石骨子里十分高傲，却也写过崇拜前辈大师从心悦诚服到五体投地的诗：“青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我欲九泉为走狗，三家门下转轮来！”
愿做徐青藤门下走狗的，齐白石不是第一人，第一人是清初的大画家郑板桥，郑板桥曾刻一方印，印文为“徐青藤门下走狗郑燮”。齐白石则不啻要做青藤居士徐渭门下的“走狗”，七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.teniu.cc 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
还要做八大山人朱耷与缶老吴昌硕门下的“走狗”，轮值于三家门下，真够劳苦的，可他心甘情愿。我想，在冥府之中，齐白石见到徐渭、朱耷和吴昌硕，执意要拜他们为师，只怕那三位前辈高手都会逊不敢当，不约而同地说出“折杀老夫”的话来。
齐白石衰年变法，从自发直抵自觉和自由，追求全新的境界，他追求到了，脱却一身匠气，直抵造化之美的神秘殿堂。一个人乃至一个国家要变法图强，非得要有这种不计一时之利、务求百世之功的勇气不可。白石老人敢于锐变，而非渐变，在艺术风格上革故鼎新，表面看去，他要冒“非生即死”的危险，实则他的底气在那儿，就一定能够活得更漂亮。
白石老人衰年变法大功告成，所以他特别喜欢别人冲他翘大拇指。不老的童心固然起到作用，爆棚的自信也未加丝毫掩饰。这就对了。
（选自《广州日报》，有改动）13．下列对文章的概括和分析，不正确的两项是（）（）（5分）．．．A．文章叙议结合。“衰年变法”是指齐白石晚年不为名利所困，打破门户之见，反其道而行之，去追求遥远陌生的艺境。
B．齐白石避乡乱到了京师，作品不被认可，经过反思，他悟出自己的大笔墨之画过于形似，缺少超凡之趣，决定向大写意方向发展。
C．高傲的齐白石倾心于徐渭、朱耷、吴昌硕，体现了他在艺术风格上的追求，表明了他所达到的艺境已经超越前辈。
D．从齐白石衰年变法成功中作者感悟到：一个人乃至一个国家要变法图强，非得要有这种不计一时之利、务求百世之功的勇气不可。
E．齐白石衰年变法，他革故鼎新，脱却匠气，从自发到自觉和自由，直抵造化之美的神秘殿堂。他也乐意被别人认可。
14．根据全文，概括齐白石衰年变法获得成功的原因。(4分)答： 15．本文大量引用了齐白石的诗文，请简要分析其作用。（6分）
答：
四、语言文字运用(13分)16．阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。①，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.teniu.cc 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
巨大反差，长期以来 ②（zǔ ài）着中职教育的发展。
（1）画线的句子有语病，请改正。（2分）
改为：（2）请在文中第①处补出恰当的关联词语。（1分）
（3）请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。（1分）
17．把下面这段文字改写成三个短句。要求：文意明白，内容不能删减，原意不能改动。（3分）
3月6日国家税务总局某官员基于个税起征点提高到3000元已让纳税人的人数减少三分之二的事实对全国政协会议代表们继续提高个税起征点的呼吁表示不可能。
（1）（2）（3）18.阅读下面的材料，回答问题。(6分)“亲，被通缉的逃犯们，徐汇公安‘清网行动’大优惠开始啦!亲，现在拨打24小时客服热线021-64860697或110，就可预订‘包运输、包食宿、包就医’优惠套餐……”日前，上海徐汇警方微博发布的一则《通缉令》在网上被疯传，这则“通缉令”因为使用淘宝体说话方式，被称为“淘宝体通缉令”。随后，烟台警方、福州警方等也相继通过微博发布类似通缉令。
对于这种“淘宝体通缉令”，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，100字左右。）
答：
五、作文（70分）
19．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
有人说：真正成功的人，本质上流着叛逆的血，摆脱一切限制。也有人说：一支笔，可以画，可以写，但必须让一只手握住。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②不得抄袭，不得套作。
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语文试题参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）1．（1）士贰其行（2）臣生当陨首（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）座中泣下谁最多（5）而吾与子之所共适（6）衣冠简朴古风存
（二）文言文阅读（15分）2．C（典，主管）
3．B（楚东地得以保全，三个臣子的献计是重要原因；昭常的守卫，和秦人的援助都是三人计策的具体运用，也是原因。①是太子就是否向齐献地以返回楚国欲问计于老师；④是子良入齐后齐国的反应；⑥是结果，不是原因。）
4．D（“昭常假托王命”有误。昭常是奉了王命的，子良说他假托王命只是托辞。）5．（1）（3分）我对于这三位先生的主意，该采用谁的呢？（三子，三位先生，三个人；宾语前置句；状语后置句。各1分。句意不通顺者，可酌情扣分。）
（2）（3分）阻挡楚国太子不让（他）走，是不仁道的。（隘，阻挡；出，使……出；仁，仁道，仁义。各1分。句意不通顺者，可酌情扣分。）
【参考译文】
楚襄王做太子时，在齐国做人质。他父亲怀王死了，太子便向齐王提出要回楚国去，齐王阻止他，说：“你要割让东地500里给我，才放你回去；否则，不放你回去。”太子说：“我有个师傅，让我找他问一问。”太子的师傅慎子说：“给他土地吧，土地是用来安身的，因为吝惜土地，而不为父亲送葬，这是不道义的。所以，我说献地对你有利。”太子便答复齐王，说：“我敬献出东地500里。”
太子回到楚国，即位为王。齐国派了使车50辆，来楚国索取东地500里。楚王告诉慎子，说：“齐国派使臣来索取东地，该怎么办呢？”慎子说“大王明天召见群臣，让大家来想办法吧。”
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于是，上柱国子良来拜见楚王，子良说：“大王不能不给，您说话一字千金，既然亲口答应了万乘的强齐，却又不肯割地，这就失去了信用，将来您很难和诸侯各国谈判结盟。应该先答应给齐国割让东地，然后再出兵攻打齐国。割地，是守信用；攻齐，是不示弱。所以我觉得应该割地。”
子良出去后，昭常拜见楚王，说：“不能给。所谓万乘大国，是因为土地的广博才成为万乘大国的。如果要割让东地500里，这是割让了东国的一半啊！这样楚国虽有万乘之名，却无万乘之实了。所以我说不能给，我愿坚守东地。”
昭常出去后，景鲤拜见楚王，说：“不能给。不过，楚国不能单独守住东地，我愿去求救于秦国。”
景鲤出去后，太子的师傅慎子进去。楚王把三个大夫出的主意都告诉了慎子，说：“对于这三位先生的主意，我该采用谁的呢？”慎子回答说：“大王都采用。”楚王怒容满面地说：“这是什么意思？”
慎子说：“请让我说出我的道理，大王将会知道确实如此；大王您先派遣上柱国子良带上兵车50辆，到齐国去进献东地500里；在派遣子良的第二天，又任命昭常为大司马，要他去守卫东地；在派遣昭常的第二天，又派景鲤带领战车50辆，往西去秦国求救。”楚王说：“好”。于是派子良到齐国去献地，在派子良的第二天，又立昭常为大司马，要他去守卫东地；还派遣景鲤去秦国求救。
子良到了齐国，齐国派武装来接受东地。昭常回答齐国使臣说：“我是主管东地的大司马，要与东地共存亡，我已动员了从小孩到60岁的老人全部入伍，共30多万人，虽然我们的铠甲破旧，武器鲁钝，但愿意奉陪到底。”齐王对子良说：“您来献地，昭常却守卫东地，这是怎么回事呢？”子良说：“我是受了敝国大王之命来进献东地的。昭常守卫东地，这是他假托王命，大王可以去进攻他。”齐王于是大举进攻东地，讨伐昭常。当大军还未到达东地边界时，秦国已经派了50万大军进逼齐国的西境，说：“你们阻挡楚太子，不让他走，这是不仁道的；又想抢夺楚国东地500里，这是不正义的。你们如果收兵则罢；不然，我们等着决战一场。”
齐王听了害怕，就请求子良去告诉楚国，两国讲和。又派人出使秦国，声明不进攻楚国，从而解除了齐国的战祸。楚国不用一兵一卒，竟确保了东地的安全。
（三）古代诗歌阅读（6分）6．（6分）
（1）①本联写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明（或：远七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.teniu.cc 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
望群山，落木萧萧。天空开阔明朗，眺望江水，澄净江面上的月色皎洁明净）；②写出了秋景高远壮阔的特点（或：营造了一种空明阔大的意境）；③表现了诗人轻松明快的心情（或：表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦）。（每点1分，意思对即可。）
（2）①这两句表达了诗人归隐江湖的志趣，②暗示了诗人愿告别尔虞我诈现实社会、追求逍遥自在理想生活的心灵世界。（答出一点，2分；答出两点，3分。意思对即可。）
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
（一）文学名著阅读(10分)7．B D（B项：应为“众人认为要罚得又雅又有趣，李纨便要宝玉去栊翠庵妙玉处取枝梅来。宝玉喝过热酒，独自一人前去取回来一枝二尺来高的红梅”。D项：①“从母亲坚定的目光中汲取勇气”应为“在爱情中汲取勇气”；②“反唇相讥”应为“一声不吭”。）
8．⑴瑞珏（1分）
【情节要点】①高老太爷死后，瑞珏的产期临近。②为避“血光之灾”，高家长辈强迫瑞珏到城外去分娩。③觉新到城外租了一处简陋潮湿的房子，让瑞珏待产。④瑞珏难产而死。（4分。各1分）
(2)马斯洛娃（1分）
【情节要点】①马斯洛娃奉命到药房取药，遭到一个男医士的纠缠。②马斯洛娃使劲推开男医士。③男医士撞在药架上，有药瓶从架上掉下来砸碎了。④主任医师断定马斯洛娃和男医士调情，把她赶出医院。（4分，各1分）
（由于版本不同，《复活》的人物译名可酌情放宽）
9．要点：①孔子主张学以致用（或：孔子认为，为学的目的在于经世致用）。他要求弟子们把所学知识运用到政务、外交上。②孟子主张学习要专心致志（或：孟子认为，学习要持之以恒）。他以“茅塞”为喻，告诫高子不可间断学业。（6分。每点3分:主张2分，分析1分）
【参考译文】
①孔子说：“熟读《诗经》三百篇，派他从政做官，却不会处理政务；派他当外交使节，却不能独立自主应对，读得虽然很多，又有什么用呢？”
②孟子对高子说：“山坡上人可以走的地方，只要专一地去走，就会成为一条路；隔些时日不去走，茅草就会将路堵塞住。现在，‘茅草’堵塞住你的心了。”
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
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10．B（原文是说，喜剧自世界三大古老剧种成型之时便开始发源。）11．①现实主义（或：针砭时弊）；②乐观主义。（2分，各1分）
12．先承接上文；然后从正面举例论证中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义；接着从反面分析当前喜剧的存在问题；最后提出回归真正的喜剧精神的办法。（每点1分，意思对即可。）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）（甲）文学类文本阅读（15分）
13．D E（D项：“激化了矛盾冲突”有误，应是缓和或解决了矛盾。E项：“欲辩不能”有误，应是恍然大悟后为之震惊，因而“捂住嘴”；“愣”在那儿主要表现的是玉梅的尴尬。）
14．要点：①情节：借坪晒谷；性格：热心助人。②情节：发现“英文”；性格：耿直泼辣；③情节：公公释疑；性格：知错能改。（答对一点，2分；答对两点即满分。意思对即可）
15．答案示例：
（1）不删更好。理由：①更突出玉梅没能及时道歉的愧疚之情；②将人物置于更大的社会背景中，使作品的内涵更为丰富（或：使主题更为深刻）；③以金花女儿大笑衬托哀情，更能扣动读者心弦；④出人意表，耐人寻味。
（2）删了更好。理由：①不节外生枝，主题更加集中；②金花什么时候回来？玉梅能不能得到她的谅解？小说留下悬念，有更多的想象空间；③让玉梅留下遗憾，更能引发读者思索。
（观点1分。理由5分：答对一点，2分；两点，4分；三点，5分。言之成理即可。）（乙）实用类文本阅读（15分）
13．B C（B项，白石老人豁然悟出“大笔墨之画难得形似……”“始知余画过于形似，无超凡之趣”； C项，“他所达到的艺境超越了前辈”系无中生有）
14．①齐白石本人有变法的强烈愿望。②齐白石特别讲求继承传统，转学多师。③齐白石有着不老的童心和爆棚的自信。④陈师曾、徐悲鸿等国手的大力鼓动和促成。（每点1分，意思对即可）
15．①增加了本传记的真实性；②印证了作者的观点（或：为作者的评述提供了依据）；③突出了传主的精神面貌（或：表明了齐白石作为一名艺术大师具有的深厚的文化素养、不懈的艺术追求、独特魅力人格）；④丰富了文章内容，增强文章感染力、可读性。（从文本、传主、读者、作者四方面的作用入手，答对三点即可）
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四、语言文字运用(13分)16．（4分）
（1）中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。）（2分）
（2）然而（或：其它表示转折的关联词）（1分）（3）阻碍（错一字不得分）17．（3分）
（1）全国政协会议代表们呼吁继续提高个税起征点。（2）3月6日，国家税务总局某官员表示不可能。
（3）个税起征点提高到3000元已让纳税人的人数减少三分之二。（一句1分，不考虑三句的先后顺序）18.(6分)示例一：“淘宝体通缉令”值得推广。首先，“淘宝体”可消除罪犯的畏惧感，解除顾虑，主动投案自首；其次，把硬邦邦的通缉令变得轻松活泼，塑造执法机关的亲民形象；再次，可以吸引眼球，起到更好的宣传效果，有利于发挥通缉令的作用。
示例二：通缉令不宜用“淘宝体”。首先，通缉令属于政府公文，“淘宝体”具有调侃意味，消除了公文的严肃性。其次，公安局是政府执法机关，发布通缉令是一件严肃的事情，面对违法犯罪需要义正词严，“淘宝体”和警察的形象不相符。
(观点明确，2分；理由4分，阐述合理、连贯，两点即可。)
五、写作(70分)19.写作（70分）
参照2012年福建高考作文评分标准。
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第二篇：2018年福建厦门高三第一次质量检查文综试题地理
2018年福建省厦门市高三第一次质量检查文综试题地理
一、选择题。
地处美国某山脉的马尾瀑布是一条季节性瀑布（下图），隐蔽于群山之间，夏季几乎断流。每年2月中下旬，当夕阳照射在瀑布上时，水流染上橙色的光芒，如同岩浆沿着高崖倾泻而下，因此被称为“火瀑布”。这一奇景在其他日期难以看到。据此完成下面小题。
1.推断马尾瀑布位于图中的（）A.甲地附近B.乙地附近C.丙地附近D.丁地附近
解析：根据材料信息，火瀑布是出现于2月中下旬的夕照，此时夕阳应在西南方向，根据材料，瀑布还应位于群山之间，且有丰沛的流水，据此推断选B。答案：B
2.马尾瀑布面朝（）A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
解析：火瀑布是出现于2月中下旬的夕照，此时夕阳应在西南方向，因此马尾瀑布面朝西南，选A。答案：A
3.该地10月中下旬无法观赏到“火瀑布”奇景的原因主要是（）A.晴天少云层多 B.地形阻挡夕阳 C.瀑布水量不足 D.水色浑浊不清
解析：10月中下旬与2月中下旬的夕阳位置相当，但无法观赏到“火瀑布”奇景的原因则不会是来自夕阳，也不会是来自地形地势，应是水量不足无法形成瀑布奇景的问题，据此选C。答案：C
当强冷空气经过渤海上空时，受海水加热加湿促使空气中的水汽凝华，形成“冷流云”，继而在山东半岛北部形成“冷流雪”，12月是月冷流雪量最多的月份。据此完成下面小题。4.山东半岛南部冷流雪量远少于北部的主要原因是（）A.距海较远 B.地形阻挡 C.气温较高 D.地势低平
解析：山东半岛的冷流雪量是气流经渤海加热加湿后遇地形阻挡而成的，北部处于冷流雪量的迎风坡，南部处于背风坡，降水量要少于南部，选B。答案：B
5.冷空气南下时，山东半岛北部12月比2月更易产生冷流雪的原因主要是（）A.海陆气温差异较大 B.南下冷空气较频繁 C.渤海表层水温较高 D.半岛上空尘埃较多
解析：冷流雪量的多少取决于渤海的加湿加热能力，12月与2月相比，渤海的12月比2月表层水温较高，温差更大，强冷空气更易凝华成冷流雪，选C。答案：C
2014年，M公司开始发展生鲜电商业务。消费者在网上下单，购买的生鲜由物流配送到家。2016年，M公司开始拓展互联网和实体店相结合的业务，在上海、北京、深圳等城市陆续
2开设实体店。每间实体店规模达4000~100000m，主营中高端优质生鲜，承诺3km内可免费配送，并提供生鲜加工、烹饪服务。顾客既可网上下单，又可现场购买，还可在实体店内设置的特定区域就餐。据此完成下面小题。
6.M公司开设生鲜实体店首选上海等城市的主要因素是（）A.土地租金 B.信息通达度 C.交通运输 D.区域购买力
解析：生鲜食品价位较高，且不易储存，必须在短时间内销售出去，因此，公司开设生鲜实体店首先要考虑城市的购买力，上海等城市经济发达，购买力强，故称为其首选，选D。答案：D
7.M公司在实体店设置特定区域供顾客就餐，主要是为了（）A.提高生鲜销量 B.保证生鲜品质 C.减少配送成本 D.优化空间配置
解析：生鲜食品讲究及时食用，但加工、烹饪过程较为麻烦，M 公司在实体店设置特定区域供顾客就餐，从顾客需求出发，可以激起顾客好奇心购买欲，还可以解决顾客加工、烹饪困难，这样可以提高生鲜销量，选A。答案：A
8.与规模相同的传统中低端生鲜超市相比，M公司的生鲜实体店（）A.服务等级较低 B.服务范围较广 C.服务种类较少 D.门店数量较多
解析：与规模相同的传统中低端生鲜超市相比，M公司的生鲜实体店主营中高端优质生鲜，3km内可免费配送,并提供生鲜加工、烹饪服务，还开设了互联网和实体店相结合的业务，因此，M公司的级别更为高端，服务范围更大，选B。答案：B 土壤中排放的CO2主要来自生物残体分解和根系呼吸。受人类干扰，我国东北某山植被群落发生了逆行演替：红松阔叶林→阔叶杂木林→白桦林→灌木林→草本。下图示意该山不同演替阶段植被群落8月份土壤CO2排放通量时间变化。据此完成下面小题。
9.该山植被群落从红松阔叶林向草本逆行演替过程中（）A.草本物种数逐渐增 B.植被覆盖率逐渐下降 C.地上生物量逐渐减少 D.群落内光照逐渐减弱
解析：该山植被群落从红松阔叶林向草本逆行演替过程中，草本植物是在林木树种之后出现的，并非逐渐增，植被覆盖率也不是逐渐下降；但从红松阔叶林向草本逆行演替过程中，地上生物量逐渐减少，群落内因地上生物量的减少，光照逐渐增强。答案：C
10.该时段土壤CO2排放通量受士壤温度影响最小的森林群落是（）A.红松阔叶林 B.阔叶杂木林 C.百桦林 D.灌木林
解析：图中曲线显示，该时段红松阔叶林随时间变化，土壤CO2排放通量变化不大，因此红松阔叶林受士壤温度影响最小，选A。答案：A
11.下列因素中，与图中土壤CO2排放通量的时空变化相关性最小的是（）A.土壤微生物 B.地下生物量 C.表层凋落物 D.土壤含水量
解析：土壤CO2排放通量与生物有关，而与土壤的含水量关联度相对较小，据此选D。答案：D
二、综合题。
12.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）
美国佛罗里达半岛南部地势低洼，由于生境条件不同，分布着不同类型的沼泽（下图）。每年6-10月，奥基乔比湖水溢出，并通过克拉莎草沼泽缓慢注入海洋。18世纪前，克拉莎草沼泽的先民仅在出露水面的小块高地上耕作。甘蔗生长需年积温5500~8500，需水量大却怕涝。20世纪初，奥基乔比湖以南地区种植4000公顷的甘蔗，收获期为每111月到次年4月。为了种植甘蔗，当地抽取沼泽水，并切断湖水与沼泽地的联系。此后，克拉莎草沼泽生境发生明显变化，导致红树林适生范围向陆地方向扩张。1996年，美国国会通过法案限制克拉莎草沼泽地区甘蔗种植。
(1)说明18世纪前克拉莎草沼泽地区种植业只出现在小块高地的原因。
解析：18世纪前，克拉莎草沼泽地区人口稀少，农产品需求量小；高地处因地势较高，雨季不易被淹没，故种植业仅出现在小块高地。
答案：地势较高，雨季不易被淹没：人口稀少，农产品需求量小。
(2)分析与湖泊以北地区相比，奥基乔比湖以南地区种植甘蔗的有利自然条件。
解析：甘蔗喜欢高温多雨环境。与湖泊以北地区相比，奥基乔比湖以南地区种植甘蔗的优势主要体现在光热、土壤等方面。奥基乔比湖以南地区纬度较低，光热较充足；受湖泊调节，冬季不易遭受冷害；土壤较肥沃。
答案：纬度较低，光热较充足：受奥基乔比湖调节，冬季不易遭受冷害：以草本沼泽为主，土壤较肥沃。
(3)分析甘蔗种植后，克拉莎草沼泽水量和水质的变化特点及原因。
解析：种植甘蔗需要大量的水源导致沼泽补给水源减少，水量减少导致水体自净能力下降；农药与化肥的施用，造成水体污染，最终克拉莎草沼泽水量减少，水质变差。
答案：水量减少，水质变差。沼泽补给水源减少，甘蔗生长过程耗水量大，导致水量减少，水体自净能力下降；农药与化肥的施用，造成水体污染。
(4)分析克拉莎草沼泽水量变化导致红树林适生范围扩张的原因。
解析：克拉莎草沼泽水量变化是指其水量减少，导致沼泽南部地下水位下降，海水入侵，水体和土壤含盐量升高，该环境变得适合红树林繁殖，从而促使红树林适生范围向陆地延伸。
答案：水量减少，导致沼泽南部地下水位下降，海水入侵，水体和土壤含盐量升高，红树林适生范围向陆地延伸。
13.阅读图文资料，完成下列要求。（24分）
研究风沙流，对防治流沙扩张具有重要意义。我国某地区沙漠化严重，某科考队研究地区的风沙流时发现：随着粒径的增大，沙粒运动方式依次为悬移、跃移和蠕移（上图）；沙粒绝大部分集中在距沙床面10厘米的高度内；输沙量与风速、下垫面密切相关（下图）。该地区在机械固沙（采用麦草扎设草方格沙障）的基础上配合生物固沙（在草方格中种草），防治流沙扩张效果显著，距沙床面10厘米的高度内输沙量趋近于0。
(1)简述风速从16米/秒增至20米/秒时，该地区戈壁风沙流发生的变化。
解析：随风速的变化，该地区戈壁风沙流发生的变化可因从输沙量、沙粒粒径、输沙量随高度的变化及最大输沙量的位置分析。
答案：输沙量总量增加，沙粒粒径变大： 0-2厘米高度内输沙量减小,2-10厘米高度内输沙量增加：最大输沙量出现的高度上移。
(2)判断风速16~20米/秒时，该地区戈壁0~10厘米高度内沙粒最主要的运动方式，并说明理由。
解析：由图可知，风速 16~20 米/秒时，戈壁以风力侵蚀和搬运为主，多为粒径较大的沙粒，不易悬移； 0-1厘米高度内输沙量较小，蠕移比重较低，故结合图示，风速 16~20 米/秒时，该地区戈壁 0~10 厘米高度内沙粒最主要的运动方式为跃移。答案：跃移。理由：戈壁以风力侵蚀和搬运为主，多为粒径较大的沙粒，不易悬移； 0-1厘米高度内输沙量较小，蠕移比重较低。
(3)分析防治流沙扩张时种草而不是种树的原因。
解析：与植树相比，种草比种树耗水少且易成活，且地面密植度较高，维护成本低，不易造成地下水位下降问题，且图中显示，风沙集中在距沙床面0-10厘米高度内，草的高度足以防风阻沙，据此该地多种草防沙。
答案：风沙集中在距沙床面0-10厘米高度内，草的高度足以防风阻沙：草的生长耗水量较小，成活率较高，维护成本低，且不易造成地下水位下降问题。
(4)分析该地区采用机械与生物固沙后输沙量锐减的原因。
解析：沙障和植被覆盖地表，增大地表粗糙度，近地面风力锐减；根系固沙，土壤湿度增加，起沙阻力增大。答案：沙障和植被覆盖地表，增大地表粗糙度，近地面风力锐减；根系固沙，土壤湿度增加，起沙阻力增大。
14.[地理—选修3：旅游地理] 研学旅行是围绕当地独特的自然与人文景观，开展实地考察与研究性学习的集体旅行。2017年7月，某科考协会组织上海中学生赴格陵兰岛研学旅行。为确保旅行体验与安全性，此次研学旅行沿格陵兰岛西海岸航行，沿途登岸开展实地考察与短途徒步探险（下图）。
说明此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行的原因，并根据当地独特的自然景观与现象提出研学内容（至少2项）。
解析：此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行是因为格陵兰岛纬度高，地表为冰雪覆盖，陆路交通不便：根据图示，西海岸峡湾众多，海上考察价值高：且西海岸浮冰较少，航行安全性高；图中可以看出，西海岸沿岸有多个居民点，提供住宿与物资补给，这样不仅可以增加航行安全度还可以兼顾人文景观考察。
答案：原因：冰雪覆盖，陆路交通不便：峡湾众多，海上考察价值高：西海岸浮冰较少，航行安全性高；沿岸多居民点，提供住宿与物资补给，兼顾人文景观考察。研学内容：略。
15.【地理一选修6：环境保护】
内蒙古西鄂尔多斯地区降水稀少，在人类不合理干扰下植被退化严重。该地区在生态恢复过程中，采用沙埋方式播种植物种子。研究表明，种子埋在沙下1-2厘米处最有利于种子的萌发和出苗。
分析该地区生态恢复过程中种子需要沙埋及沙埋深度不宜过深的原因。
解析：内蒙古西鄂尔多斯地区居于内陆，气候干旱，蒸发旺盛，昼夜温差大，风力强，表土受外力作用影响大，沙埋可使种子萌芽过程免受缺水、极端温度和风蚀等影响。沙埋深度过大，种子周边土壤缺乏适宜的氧气和光照条件，且上层沙土覆盖过厚会阻碍幼苗的出土，故该地生态恢复过程中种子需要沙埋及沙埋深度不宜过深。
答案：该地区气候干旱，蒸发旺盛，昼夜温差大，风力强。沙埋可使种子萌芽过程免受缺水、极端温度和风蚀等影响。沙埋深度过大，种子周边土壤缺乏适宜的氧气和光照条件，且上层沙土覆盖过厚会阻碍幼苗的出土
第三篇：厦门市2013届高三质量检查 语文试题
厦门市2013届高三质量检查
语文试题
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）女也不爽，__________________________。（《诗经•氓》）（2）__________________________，死当结草。（李密《陈情表》）（3）吾师道也，__________________________？（韩愈《师说》）（4）__________________________，江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》）（5）是造物者之无尽藏也，__________________________。（苏轼《赤壁赋》）（6）箫鼓追随春社近，__________________________。（陆游《游山西村》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面文言文，完成2～5题。
楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨，太子辞于齐王而归。齐王隘之：‚予我东地五百里，乃归子。子不予我，不得归。‛太子曰：‚臣有傅，请追而问傅。‛傅慎子曰：‚献之地，所以为身也。爱地不送死父，不义。臣故曰献之便。‛太子入，致①命齐王曰：‚敬献地五百里。‛
太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王告慎子曰：‚齐使来求东地，为之奈何?‛慎子曰：‚王明日朝群臣，皆令其献计。‛
②上柱国子良入见。子良曰：‚王不可不与也。王身出玉声，许强万乘之齐，而不与，则不信。后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之信，攻之武，臣故曰与之。‛
子良出，昭常入见，曰：‚不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号，而无千乘之用也，不可。臣故曰勿与。常请守之。‛
昭常出，景鲤入见，曰：‚不可与也。虽然，楚不能独守。臣请西索救于秦。‛ 景鲤出，慎子入。王以三大夫计告慎子曰：‚寡人谁用于三子之计?‛慎子对曰：‚王皆用之！‛王怫然作色曰：‚何谓也?‛慎子曰：‚臣请效其说，而王且见其诚然也。王发上柱国子良车五十乘，而北献地五百里于齐。发子良之明日，遣昭常为大司马，令往守东地。遣昭常之明日，遣景鲤车五十乘，西索救于秦。‛王曰：‚善。‛乃遣子良北献地于齐。遣子良之明日，立昭常为大司马，使守东地。又遣景鲤西索救于秦。
③子良至齐，齐使人以甲受东地。昭常应齐使曰：‚我典主东地，且与死生。悉五尺至六十，三十余万弊甲钝兵，愿承④下尘。‛齐王谓子良曰：‚大夫来献地，今常守之何如?‛子良曰：‚臣身受弊邑之王，是常矫也。王攻之。‛齐王大兴兵，攻东地，伐昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤，曰：‚夫隘楚太子弗出，不仁。又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可，不然，则愿待战。‛齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。（选自《战国策》，有改动）
【注】①致命：致辞。②上柱国：军事武装的高级统帅。③甲：盔甲，代指军队。④下尘：谦辞，表示不敢与齐国抗衡之义。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．楚襄王为太子之时，质于齐 质：抵押 B．而王且见其诚然也 诚：确实 C．我典主东地，且与死生 典：恩典 D．臣身受弊邑之王，是常矫也 矫：假托 3．下列句子中，全都属于“东地复全”的原因的一组是（）（3分）
①臣有傅，请追而问傅 ②王明日朝群臣，皆令其献计 ③遣子良之明日，立昭常为大司马，使守东地 ④子良至齐，齐使人以甲受东地 ⑤未涉疆，秦以五十万临齐右壤 ⑥士卒不用，东地复全 A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤ 4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）
A．齐王以索取土地作为楚太子返国的条件，慎子认为太子如果爱惜土地而不能归国为父送葬是不义的。B．楚太子回国即位，齐王派使臣来索取土地。楚王不想献地，向群臣问计，得到了不同的意见。C．慎子综合各方意见，找到了最佳方法，既不用背负失信之名，又兵不血刃，就能维护国土完整。
D．子良向齐国表明楚国信守承诺的态度，而昭常假托王命，誓死守卫东地，加上秦军压境，齐王无功而返。5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）寡人谁用于三子之计？（3分）_______________________________________________________________________________________________（2）夫隘楚太子弗出，不仁。（3分）_______________________________________________________________________________________________
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
登快阁① [宋]黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
③④朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子•黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。②（1）请从景和情的角度赏析本诗的颔联。（3分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________（2）请简要分析尾联的思想内涵。（3分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（5分）A.孙策怒斩于吉道人后，病情日益加重。临死前，他取印绶授予孙权，并嘱咐说：“倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问周瑜。”（《三国演义》）
B．众人在芦雪庵依题即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺来高的红梅。（《红楼梦》）
C．吴荪甫在老家双桥镇建设“双桥王国”的幻想，因农民暴动而破灭。吴荪甫随后与他人合作成立了益中信托公司，继续做着实业救国的美梦。（《子夜》）
D．欧也妮把私房钱送给堂弟后，很担心被父亲知道。后来，她从母亲坚定的目光中汲取勇气，面对父亲的逼问，她反唇相讥。（《欧也妮•葛朗台》）
E．在临刑忏悔仪式上，克洛德无意中望见了远处阳台上的弗比斯，便咬牙切齿地对爱斯梅拉达说：“得啦，你死吧！谁也别想得到你。”（《巴黎圣母院》）8．简答题。（选做一题）（5分）
（1）阅读下面的《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来：‚恭喜大少爷，是一位公子。‛她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿，一面自言自语：‚可惜生下来就没有娘了。‛ 选段中的“娘”是谁？请简述她“没有了”的情节。
（2）阅读下面的《复活》选段，根据原著故事情节，回答问题。
‚您去过医院了，大概那儿的人对您谈起了我……‛ ‚哦，那是您的事，‛涅赫柳多夫皱起眉头，冷冰冰地说。
选段中的“我”是谁？请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。选做（）题 _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面文化经典选段，完成后面的题目。（6分）
①②③①子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对，虽多，亦奚以为？”（《论语•子路》）
④⑤②孟子谓高子曰：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”（《孟子•尽心下》）
【注】①达：通达；会处理。②专对：独立自主应对。当时在外交上常以背诵《诗经》章句来委婉地进行提问和回答。③以：用。④介然：特别专注的样子。⑤为间：有顷，为时不久。孔子、孟子各提出了什么样的为学主张？请根据上述材料，用自己的话简要分析。（6分）
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三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10～12题。
喜剧，自世界三大古老剧种——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲成型之时便开始发源。古希腊著名喜剧诗人阿里斯托芬的多部重要的喜剧作品，如《鸟》、《蛙》等，对雅典城邦的重大政治社会问题进行批判和议论，与雅典市民社会初建的精神不谋而合；印度最伟大的梵剧《沙恭达罗》中，多处穿插喜剧角色的独白表演，以独具艺术魅力的手法讽刺着世袭制；在中国戏曲中，主要以‚丑‛这个角色行当承担喜剧任务，对戏曲故事中的人物，尤其是封建统治阶层的昏聩，进行淋漓尽致的揶揄调侃。可以说，针砭时弊，以幽默的形式揭露现实社会中陈旧的、非理性的、荒诞的现象，喜剧精神自发端起便坚持着现实主义的本质。历经多少个世纪的流变，从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，凡有喜剧因素大放光彩的地方，必能深刻感受到针砭时弊这一现实主义精神。
文艺学家诺思罗普•弗莱如此解释喜剧的运动方式：喜剧冲突是新旧两种道德力量或社会势力的冲突，是从一种社会形式走向另一种社会形式。马克思在这个问题上也曾指出：‚历史不断前进，经过许多阶段才把陈旧的生活形式送进坟墓，世界历史形式的最后一个阶段就是喜剧。‛揭露假、丑、恶的东西，以一把锋利的解剖刀对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评，喜剧的审美价值首先在于这种对现实的敏锐力和巨大的勇气。幽默，轻松，诙谐，喜剧所呈现出的外在形式特点，更表明喜剧精神所达到的拈花微笑的态度。乐观主义精神是喜剧精神另一个重要方面，认识生活，更勇于承受，善于反思，相信人的力量，以更高的智慧在现实生活错综复杂的矛盾和难以摆脱的烦恼中，保持清醒，保持理性，在嬉笑怒骂中传达一种更为深沉的快乐。
喜剧不应仅仅是滑稽逗笑、语言嘲弄或对社会表象简单夸张的再现。中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义。著名戏剧大师陈白尘先生的作品《升官图》，把官场交易、官僚政治的复杂与丑恶揭露无遗，相对于角色人物可笑的言行举动、故事情节的荒唐与巧合，作品的生命力更基于对国统区官场现实深刻的思考，它甚至揭示了永恒的人本困境。当前，争论谁才是舞台的‚一代宗师‛，哪部片子堪称‚喜剧之王‛，何种表现形式为观众所接受，以及哪句‚俏皮话‛容易出彩，都或多或少偏离了喜剧的现实主义精神。喜剧作品要保持对现实的敏锐程度，对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性，才能回归真正的喜剧精神，赢得观众认可，经受住时间的考验。（选自《光明日报》，有改动）10．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．中国戏曲中“丑”角承担着喜剧任务，对戏曲故事中的人物进行淋漓尽致的揶揄调侃。B．喜剧发源于世界三大古老剧种。从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，喜剧因素大放光彩。C．喜剧幽默、轻松、诙谐，对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评。D．喜剧作品必须保持对现实的敏锐程度和对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性。11．喜剧精神指的是什么？请加以概括。（2分）
_______________________________________________________________________________________________ 12．请简要概括末尾一段的行文思路。（4分）
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（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13～15题。
乡村英文 韩少功
玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，让出了一片明净的场地。她还兴冲冲地忙前忙后，将自家的大堂屋腾空，以便傍晚时就近收谷入门，避开露水和雾气，好第二天再晒。
不料第二天一大早，她就立在坪前高声叫骂。先是骂鸡：养不亲的货呵？吃了老娘的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗：你贱不贱？老娘请你来了吗？老娘下了红贴，还是发了轿子？你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就死回去发你的瘟呵！最后还骂到树上的鸟：你这老不死的贼！你上偷瓜下偷菜，偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。有本事你就到法院去告，叫十八路人马来抓呵。阴计烂肚的，算哪门本事？…… 她骂得鸡飞狗跳日月无光。远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：‚玉梅姐，你骂谁呢？‛ 玉梅没好气地说：‚谁心中有鬼，就是骂谁！‛ ‚没……没什么人得罪你吧？‛ ‚谁得罪了，谁知道！‛
这就等于把话挑明了，把脸撕破了。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来了帮手把稻谷搬走。她的尖声也在篱笆那边隐隐传来：‚……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病，脑膜炎，一大早踩了猪粪吧？‛
帮手中的一位私下问玉梅，到底发生了什么事。原来，这天早上天气不错，玉梅打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事。却发现谷堆上画有一些弯弯曲曲的沟痕，顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她么？怕她认出来，居然不写汉字，还写成了英文，就是电视上那种洋字码！
冤仇就这样结下了。金花事后不承认什么暗号，声称对方血口喷人，居然诬她写洋字码！天地良心，她要是写得了洋文，还会嫁进这个倒霉的八溪峒，还会嫁给一个烂瓦匠，还会黑汗横流地晒谷？……但因为谷堆已散，谷堆上到底有没有英文暗号，真相已没法澄清了。
一些妇人曾经想从中调解，但最后都只能摇头作罢。
据玉梅说，那贼婆子曾经送给她一条花裤，说她个子矮一点，穿着正合身。她当时还满心欢喜，现在算是想明白了：那哪是安什么好心，不就是嘲笑她的个头矮，要当众揭她的疮疤么？
玉梅还说，那贼婆子曾经约她进城去看戏，抢先掏钱给她买了车票和戏票。她当时还心怀感激，现在也算是想明白了：那哪是什么看戏？不就是要显摆娘家有人发了财并且让她沾光，要当众给她的难堪吗？
往事历历在目，件件滴血，桩桩迸泪，眼下都被玉梅想得恍然大悟。两家非但断了往来，连鸡鸭也不再互访。……
数日以后，住在山坳里的公公找来了，什么话也不说，要玉梅跟着走一趟。她来到了公公家的谷仓，顺着老人的手看去，发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕，与她不久前见到的完全一样。谷仓前有两三只地蟞虫，大概是爬过谷堆的，留下沟痕，已被踩死了，散发出一种刺鼻的酸腥味。
公公嘟哝了一句，听不太清楚。
但媳妇捂住嘴，愣住了，冒出一张大红脸。
她低着头回了家。去菜园里锄草，顺手把金花家的两块地也锄了。去扎稻草人赶鸟，顺手在金花家的田边也戳了一个。但金花没见到这一切，而且她那张门一直紧闭，悄无声息。玉梅事后才得知，收完稻谷后，金花就外出打工了，去了很远的北方。
第二年，金花没有回来。第三年，金花还是没有回来。
第四年的一天，人们悄悄传说，可怜的金花姑娘回不来了，不久前在一次工厂的火灾中不幸遇难。丈夫怕她婆婆和女儿伤心，迟迟没有说破。不过，她女儿后来上学时骑的那辆红色跑车，玉梅知道，大家也知道——是用一个女人的赔命钱买的。女儿不知道这个来由，骑车飞驰时经常放声大笑。（选自《新民晚报》，有改动）13．下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（）（5分）
A．小说的人物语言描写形象生动，口语化。玉梅在坪前的指桑骂槐和金花在篱笆那边的尖声回击，其语言都有浓郁的乡村气息。
B．小说先写“英文事件”爆发，后通过帮手的询问交代“事件”原委。这样安排避免了平铺直叙，增加了悬念，使情节具有波澜。
C．小说插叙“花裤”和“看戏”这两件往事，对情节的发展起推动作用。它使玉梅对金花的误解加深，两人的关系更加不可调和。
D．玉梅的公公是个明理而又寡言的长者。他的出现激化了矛盾冲突，在玉梅的内心掀起波澜，也促使小说情节发生逆转。
E．面对公公的“嘟哝”，玉梅欲辩不能，只好“捂住嘴”。她“愣”在那儿仔细思量后，明白了事情的真相，于是为之脸红。
14．小说着重刻划了玉梅哪些方面的性格品质？请结合情节加以概括。（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 15．有人认为小说的最后三段可以删去。删与不删，你认为哪一种更好？请说明理由。（6分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________（乙）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成13～15题。（15分）
齐白石衰年变法 王开林
五十七岁时，白石老人仍然有衰年变法的勇气，这一点特别值得我们敬佩。年近花甲，别的画家早已守成，门户守得严严紧紧，连只蚂蚁都休想钻进去，他却反其道而行之，一改轻车熟路的画风，去追求遥远陌生的艺境。
白石老人衰年变法，起因于他对自己的工笔画越来越不满意，且看他如何说：‚余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即饿死京华，公等勿怜……‛‚余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册，始知余画过于形似，无超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。‛‚余五十岁后之画，冷逸如雪个，避乡乱窜于京师，识者寡，友人师曾劝其改造，信之，即一弃。‛
近人胡思敬说：‚大约文艺之士或传或不传，亦各有命，非可以力争。死后得一知己，胜于生前十倍。‛其实，生前能获知己才是艺术家之大幸。齐白石勇于衰年变法，外界强有力的赞成者和推动者是同时代的大画家陈师曾。陈师曾在欧洲学习的是西洋油画，但中国画的造诣也十分了得。他凭仗慧眼和法眼看出，齐白石具备天纵之才，若打破定式，往大写意方向发展，精进数年，成就未可限量。
几经琢磨，白石老人豁然悟出‚大笔墨之画难得形似，纤细笔墨之画难得传神‛，‚作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世‛。他曾告诉弟子娄师白：‚书画之事不要满足一时成就，要一变百变，才能独具一格。‛
赞成齐白石衰年变法的还有一位丹青高手，即以画马著名的大师徐悲鸿。白石老人在《答徐悲鸿并题画江南》一诗中写道：‚我法何辞万口骂，江南倾胆独徐君。谓我心手出怪异，鬼神使之非人能。‛可见徐悲鸿对齐白石的评价不是一般好，而是非常高。在京城，他们曾多次合作，大幅大幅的泼墨画，绘完了，相对莞尔一笑，仿佛宇宙之大，唯使君与我耳。有陈师曾和徐悲鸿这样当世无几的国手在一旁大力鼓动和促成，白石老人衰年变法就勇气十足，信心十足了。
衰年变法之后，齐白石真正达到了外师造化，中得心源的自由之境。这种蟒蛇蜕老皮的苦乐也只有他本人最清楚：‚扫除凡格总难能，十载关门始变更。老把精神苦抛掷，功夫深浅自心明。‛
齐白石特别讲求继承传统，转学多师，他最欣赏的画家有徐渭（青藤）、石涛（原济）、八大山人（雪个）、黄慎（瘿瓢）、吴昌硕（缶庐）等数位，这些丹青巨擘全都艺术个性鲜明，反对墨守成规，能够别开生面。齐白石骨子里十分高傲，却也写过崇拜前辈大师从心悦诚服到五体投地的诗：‚青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我欲九泉为走狗，三家门下转轮来！‛
愿做徐青藤门下走狗的，齐白石不是第一人，第一人是清初的大画家郑板桥，郑板桥曾刻一方印，印文为‚徐青藤门下走狗郑燮‛。齐白石则不啻要做青藤居士徐渭门下的‚走狗‛，还要做八大山人朱耷与缶老吴昌硕门下的‚走狗‛，轮值于三家门下，真够劳苦的，可他心甘情愿。我想，在冥府之中，齐白石见到徐渭、朱耷和吴昌硕，执意要拜他们为师，只怕那三位前辈高手都会逊不敢当，不约而同地说出‚折杀老夫‛的话来。
齐白石衰年变法，从自发直抵自觉和自由，追求全新的境界，他追求到了，脱却一身匠气，直抵造化之美的神秘殿堂。一个人乃至一个国家要变法图强，非得要有这种不计一时之利、务求百世之功的勇气不可。白石老人敢于锐变，而非渐变，在艺术风格上革故鼎新，表面看去，他要冒‚非生即死‛的危险，实则他的底气在那儿，就一定能够活得更漂亮。
白石老人衰年变法大功告成，所以他特别喜欢别人冲他翘大拇指。不老的童心固然起到作用，爆棚的自信也未加丝毫掩饰。这就对了。（选自《广州日报》，有改动）
13．下列对文章的概括和分析，不正确的两项是（）（5分）
A．文章叙议结合。“衰年变法”是指齐白石晚年不为名利所困，打破门户之见，反其道而行之，去追求遥远陌生的艺境。
B．齐白石避乡乱到了京师，作品不被认可，经过反思，他悟出自己的大笔墨之画过于形似，缺少超凡之趣，决定向大写意方向发展。
C．高傲的齐白石倾心于徐渭、朱耷、吴昌硕，体现了他在艺术风格上的追求，表明了他所达到的艺境已经超越前辈。D．从齐白石衰年变法成功中作者感悟到：一个人乃至一个国家要变法图强，非得要有这种不计一时之利、务求百世之功的勇气不可。
E．齐白石衰年变法，他革故鼎新，脱却匠气，从自发到自觉和自由，直抵造化之美的神秘殿堂。他也乐意被别人认可。14．根据全文，概括齐白石衰年变法获得成功的原因。（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 15．本文大量引用了齐白石的诗文，请简要分析其作用。（6分）_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
四、语言文字运用（13分）
16．阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。①，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受‚待见‛。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来 ②（zǔ ài）着中职教育的发展。（1）画线的句子有语病，请改正。（2分）
改为：（2）请在文中第①处补出恰当的关联词语。（1分）
_______________________________________________________________________________________________（3）请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。（1分）
_______________________________________________________________________________________________ 17．把下面这段文字改写成三个短句。要求：文意明白，内容不能删减，原意不能改动。（3分）
3月6日国家税务总局某官员基于个税起征点提高到3000元已让纳税人的人数减少三分之二的事实对全国政协会议代表们继续提高个税起征点的呼吁表示不可能。
（1）________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________ 18．阅读下面的材料，回答问题。（6分）
‚亲，被通缉的逃犯们，徐汇公安‘清网行动’大优惠开始啦!亲，现在拨打24小时客服热线021-64860697或110，就可预订‘包运输、包食宿、包就医’优惠套餐……‛日前，上海徐汇警方微博发布的一则《通缉令》在网上被疯传，这则‚通缉令‛因为使用淘宝体说话方式，被称为‚淘宝体通缉令‛。随后，烟台警方、福州警方等也相继通过微博发布类似通缉令。对于这种“淘宝体通缉令”，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，100字左右。）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
五、作文（70分）
19．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
有人说：真正成功的人，本质上流着叛逆的血，摆脱一切限制。也有人说：一支笔，可以画，可以写，但必须让一只手握住。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：①必须符合文体要求；②不得抄袭，不得套作。
厦门市2013届高三质量检查
语文试题参考答案
1．（1）士贰其行（2）臣生当陨首（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）座中泣下谁最多（5）而吾与子之所共适（6）衣冠简朴古风存 2．C（典，主管）
3．B（楚东地得以保全，三个臣子的献计是重要原因；昭常的守卫，和秦人的援助都是三人计策的具体运用，也是原因。①是太子就是否向齐献地以返回楚国欲问计于老师；④是子良入齐后齐国的反应；⑥是结果，不是原因。）4．D（“昭常假托王命”有误。昭常是奉了王命的，子良说他假托王命只是托辞。）5．（1）我对于这三位先生的主意，该采用谁的呢？（三子，三位先生，三个人；宾语前置句；状语后置句。各1分。句意不通顺者，可酌情扣分。）
（2）阻挡楚国太子不让（他）走，是不仁道的。（隘，阻挡；出，使„„出；仁，仁道，仁义。各1分。句意不通顺者，可酌情扣分。）
【参考译文】
楚襄王做太子时，在齐国做人质。他父亲怀王死了，太子便向齐王提出要回楚国去，齐王阻止他，说：“你要割让东地500里给我，才放你回去；否则，不放你回去。”太子说：“我有个师傅，让我找他问一问。”太子的师傅慎子说：“给他土地吧，土地是用来安身的，因为吝惜土地，而不为父亲送葬，这是不道义的。所以，我说献地对你有利。”太子便答复齐王，说：“我敬献出东地500里。”
太子回到楚国，即位为王。齐国派了使车50辆，来楚国索取东地500里。楚王告诉慎子，说：“齐国派使臣来索取东地，该怎么办呢？”慎子说“大王明天召见群臣，让大家来想办法吧。”
于是，上柱国子良来拜见楚王，子良说：“大王不能不给，您说话一字千金，既然亲口答应了万乘的强齐，却又不肯割地，这就失去了信用，将来您很难和诸侯各国谈判结盟。应该先答应给齐国割让东地，然后再出兵攻打齐国。割地，是守信用；攻齐，是不示弱。所以我觉得应该割地。”
子良出去后，昭常拜见楚王，说：“不能给。所谓万乘大国，是因为土地的广博才成为万乘大国的。如果要割让东地500里，这是割让了东国的一半啊！这样楚国虽有万乘之名，却无万乘之实了。所以我说不能给，我愿坚守东地。”
昭常出去后，景鲤拜见楚王，说：“不能给。不过，楚国不能单独守住东地，我愿去求救于秦国。”
景鲤出去后，太子的师傅慎子进去。楚王把三个大夫出的主意都告诉了慎子，说：“对于这三位先生的主意，我该采用谁的呢？”慎子回答说：“大王都采用。”楚王怒容满面地说：“这是什么意思？”
慎子说：“请让我说出我的道理，大王将会知道确实如此；大王您先派遣上柱国子良带上兵车50辆，到齐国去进献东地500里；在派遣子良的第二天，又任命昭常为大司马，要他去守卫东地；在派遣昭常的第二天，又派景鲤带领战车50辆，往西去秦国求救。”楚王说：“好”。于是派子良到齐国去献地，在派子良的第二天，又立昭常为大司马，要他去守卫东地；还派遣景鲤去秦国求救。
子良到了齐国，齐国派武装来接受东地。昭常回答齐国使臣说：“我是主管东地的大司马，要与东地共存亡，我已动员了从小孩到60岁的老人全部入伍，共30多万人，虽然我们的铠甲破旧，武器鲁钝，但愿意奉陪到底。”齐王对子良说：“您来献地，昭常却守卫东地，这是怎么回事呢？”子良说：“我是受了敝国大王之命来进献东地的。昭常守卫东地，这是他假托王命，大王可以去进攻他。”齐王于是大举进攻东地，讨伐昭常。当大军还未到达东地边界时，秦国已经派了50万大军进逼齐国的西境，说：“你们阻挡楚太子，不让他走，这是不仁道的；又想抢夺楚国东地500里，这是不正义的。你们如果收兵则罢；不然，我们等着决战一场。”
齐王听了害怕，就请求子良去告诉楚国，两国讲和。又派人出使秦国，声明不进攻楚国，从而解除了齐国的战祸。楚国不用一兵一卒，竟确保了东地的安全。
6．（1）①本联写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明（或：远望群山，落木萧萧。天空开阔明朗，眺望江水，澄净江面上的月色皎洁明净）；②写出了秋景高远壮阔的特点（或：营造了一种空明阔大的意境）；③表现了诗人轻松明快的心情（或：表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦）。（每点1分，意思对即可。）（2）①这两句表达了诗人归隐江湖的志趣，②暗示了诗人愿告别尔虞我诈现实社会、追求逍遥自在理想生活的心灵世界。（答出一点，2分；答出两点，3分。意思对即可。）
7．B D（B项：应为“众人认为要罚得又雅又有趣，李纨便要宝玉去栊翠庵妙玉处取枝梅来。宝玉喝过热酒，独自一人前去取回来一枝二尺来高的红梅”。D项：①“从母亲坚定的目光中汲取勇气”应为“在爱情中汲取勇气”；②“反唇相讥”应为“一声不吭”。）8．（1）瑞珏（1分）
【情节要点】①高老太爷死后，瑞珏的产期临近。②为避“血光之灾”，高家长辈强迫瑞珏到城外去分娩。③觉新到城外租了一处简陋潮湿的房子，让瑞珏待产。④瑞珏难产而死。（4分。各1分）（2）马斯洛娃（1分）
【情节要点】①马斯洛娃奉命到药房取药，遭到一个男医士的纠缠。②马斯洛娃使劲推开男医士。③男医士撞在药架上，有药瓶从架上掉下来砸碎了。④主任医师断定马斯洛娃和男医士调情，把她赶出医院。（4分，各1分）（由于版本不同，《复活》的人物译名可酌情放宽）
9．要点：①孔子主张学以致用（或：孔子认为，为学的目的在于经世致用）。他要求弟子们把所学知识运用到政务、外交上。②孟子主张学习要专心致志（或：孟子认为，学习要持之以恒）。他以“茅塞”为喻，告诫高子不可间断学业。（6分。每点3分:主张2分，分析1分）【参考译文】
①孔子说：“熟读《诗经》三百篇，派他从政做官，却不会处理政务；派他当外交使节，却不能独立自主应对，读得虽然很多，又有什么用呢？”
②孟子对高子说：“山坡上人可以走的地方，只要专一地去走，就会成为一条路；隔些时日不去走，茅草就会将路堵塞住。现在，‘茅草’堵塞住你的心了。”
10．B（原文是说，喜剧自世界三大古老剧种成型之时便开始发源。）11．①现实主义（或：针砭时弊）；②乐观主义。（2分，各1分）
12．先承接上文；然后从正面举例论证中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义；接着从反面分析当前喜剧的存在问题；最后提出回归真正的喜剧精神的办法。（每点1分，意思对即可。）（甲）
13．D E（D项：“激化了矛盾冲突”有误，应是缓和或解决了矛盾。E项：“欲辩不能”有误，应是恍然大悟后为之震惊，因而“捂住嘴”；“愣”在那儿主要表现的是玉梅的尴尬。）
14．要点：①情节：借坪晒谷；性格：热心助人。②情节：发现“英文”；性格：耿直泼辣；③情节：公公释疑；性格：知错能改。（答对一点，2分；答对两点即满分。意思对即可）15．答案示例：
（1）不删更好。理由：①更突出玉梅没能及时道歉的愧疚之情；②将人物置于更大的社会背景中，使作品的内涵更为丰富（或：使主题更为深刻）；③以金花女儿大笑衬托哀情，更能扣动读者心弦；④出人意表，耐人寻味。（2）删了更好。理由：①不节外生枝，主题更加集中；②金花什么时候回来？玉梅能不能得到她的谅解？小说留下悬念，有更多的想象空间；③让玉梅留下遗憾，更能引发读者思索。
（观点1分。理由5分：答对一点，2分；两点，4分；三点，5分。言之成理即可。）（乙）
13．B C（B项，白石老人豁然悟出“大笔墨之画难得形似„„”“始知余画过于形似，无超凡之趣”； C项，“他所达到的艺境超越了前辈”系无中生有）
14．①齐白石本人有变法的强烈愿望。②齐白石特别讲求继承传统，转学多师。③齐白石有着不老的童心和爆棚的自信。④陈师曾、徐悲鸿等国手的大力鼓动和促成。（每点1分，意思对即可）
15．①增加了本传记的真实性；②印证了作者的观点（或：为作者的评述提供了依据）；③突出了传主的精神面貌（或：表明了齐白石作为一名艺术大师具有的深厚的文化素养、不懈的艺术追求、独特魅力人格）；④丰富了文章内容，增强文章感染力、可读性。（从文本、传主、读者、作者四方面的作用入手，答对三点即可）16．（1）中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。）（2分）（2）然而（或：其它表示转折的关联词）（1分）（3）阻碍（错一字不得分）17．（1）全国政协会议代表们呼吁继续提高个税起征点。（2）3月6日，国家税务总局某官员表示不可能。
（3）个税起征点提高到3000元已让纳税人的人数减少三分之二。（一句1分，不考虑三句的先后顺序）18．示例一：“淘宝体通缉令”值得推广。首先，“淘宝体”可消除罪犯的畏惧感，解除顾虑，主动投案自首；其次，把硬邦邦的通缉令变得轻松活泼，塑造执法机关的亲民形象；再次，可以吸引眼球，起到更好的宣传效果，有利于发挥通缉令的作用。
示例二：通缉令不宜用“淘宝体”。首先，通缉令属于政府公文，“淘宝体”具有调侃意味，消除了公文的严肃性。其次，公安局是政府执法机关，发布通缉令是一件严肃的事情，面对违法犯罪需要义正词严，“淘宝体”和警察的形象不相符。
（观点明确，2分；理由4分，阐述合理、连贯，两点即可。）19．参照2012年福建高考作文评分标准。
第四篇：江苏徐州市2014届高三第一次质量检查语文试题
江苏徐州市2014届高三第一次质量检查语文试题
一、语言文字运用（15分）
1.下列词语，字形和加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A．荒诞诘屈聱牙封禅（shàn）风驰电掣(châ)
B.慰籍殚精竭虑款识(shì)缠绵悱恻（fěi）
C.濒临再接再励笑靥（yâ）物阜（bù）民丰
D．熨帖耳濡目染骸（hái）骨量（liánɡ）体裁衣
1．A(B.慰藉，款识(zhì)C.再接再厉, 物阜（fù）民丰D.量（liànɡ）体裁衣)
2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空
中拦截行动提供条件，强化国防安全。
B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们
敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。
C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美
丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。
D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让
居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
2.（3分）D.（A语序不当，“识别、发现和实施空军拦截行动”应是“发现、识别和实施空军拦截行动”；B搭配不当，“现象”不能“加重”；C成分残缺。“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”）
3.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（4分）
多家支付公司对外证实，中国人民银行（央行）支付司前日召集10余家主要的个
人网络支付公司和若干银行，重申停止对比特币的取现业务。到昨天为止，已经有包括
支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。消息一出，比特币比上周下挫20%
多。没有了支付公司的清算托管服务，比特币在中国的日子将会越来越难过。
3.央行重申停止比特币取现业务导致其价格下跌。（“央行”1分；“重申停止”1分；“比特币的取现业务” 1分；“价格下跌”1分）
4.近日，国务院办公厅公布《关于2014年部分节假日安排的通知》，规定除夕不放假，春节长假从大年初一到初七。请表明你对此是支持还是反对，并写出理由。要求：观点鲜
明，理由充分，至少用一种修辞手法，不超过30字（5分）
4.支持：回归民族传统，带来隐性福利，缓解交通压力。
反对：除夕团圆之夜，守岁之夕、祈福（祭祖）之时，岂可不放假？
（观点1分；理由1分；修辞2分；表达1分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张弘所害，诬以大逆。时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。故晏冤理得申。王濬为益州，辟为别驾。濬谋伐吴，遣攀奉表诣台，口陈事机，诏再引见，乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过羊祜，面陈伐吴之策。攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。及孙皓降于濬，而王浑恚于后机，欲攻濬。攀劝濬送皓与浑，由是事解。
何攀，字惠兴，是蜀郡郫县人。在州任主簿。刺史皇甫晏被牙门张弘杀害，诬陷他谋反。当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是（毅然）到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。所以皇甫晏的冤情得以申雪。王濬为益州刺史，征召他担任别驾之职。王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央，口述计谋，诏令第二次接见，于是命令张华与他筹划讨伐事宜。王濬还派何攀拜访羊祜，当面陈述讨伐吴国的策略。何攀善 1
于传命，皇帝爱惜他，让他参与王濬军事。等到孙皓向王濬投降，王浑却因为晚到一步而生气，想要攻打王濬。何攀劝王濬把孙皓送给王浑，由此矛盾化解。
除廷尉。时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士，轻之，及共断疑狱，冲始叹服。迁散骑侍郎。杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。攀以为非，乃与石崇共立议奏之，奏曰：“今承洪基，此乃天授。至于班赏行爵，优于泰始革命之初，不安一也；今恩泽之封，优于灭吴之功，不安二也；今之开制，当垂于后，若尊卑无差，有爵必进，数世之后，莫非公侯，不安三也。臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初，及平吴论功，制度名牒，皆悉具存。纵不能远遵古典，尚当依准旧事。”帝不纳。
被任命为廷尉，当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人，轻视他，等到共同审理疑难案件，诸葛冲开始佩服他。升任散骑侍郎，杨骏执掌政事，大量培植亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。何攀以为不妥，便与石崇共同弹劾他，奏章上说：“现在陛下继承宏业，是天意所授。而赏赐封爵厚于武帝泰始革命初期，这是第一个令人不安的；今日施加恩泽的封赏，高于对灭吴功臣的封赏，这是第二个令人不安的；今日封赏的爵位和制度，应当传之于后世，如尊卑之位没有差别，有爵者都要晋升，那么数世之后都成了公侯，这是第三个令人不安的。臣等敢冒死向陛下提出建议，认为泰始初及平吴时的封赏制度和封赏名单，都保存完好，即使不能遵循远古的典制，也应当依照我朝旧制。”皇帝不采纳。
以豫诛骏功，封西城侯，邑万户，赐绢万匹。攀固让所封户及绢之半，余所受者分给中外宗亲，略不入己。征为扬州刺史，在任三年，迁大司农。转兖州刺史，加鹰扬将军，固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职，中诏又加切厉，攀竟称疾不起。及赵王伦篡位，遣使召攀，更称疾笃。伦怒，将诛之，攀不得已，扶疾赴召。卒于洛阳，时年五十八。
因参与谋划杀掉杨骏有功劳，皇帝封他为西城侯，封赏他食邑一万户，赏赐丝绢一万匹。何攀坚决推辞，让出食邑和丝绢各一半，剩余的分给亲戚，基本上没留给自己。征用为扬州刺史，在任三年，升任大司农。改任兖州刺史，加封鹰扬将军，何攀坚决推辞不就职。太常成粲、左将军卞粹劝他就职，皇帝手诏又催得紧急严厉，他竟然声称自己有病而不赴任。等到赵王司马伦篡位，派人召见何攀，他却越发说自己病重。司马伦发怒，将要杀他，他不得已，带病应诏。在洛阳去世，年仅五十八岁。
攀居心平允，莅官整肃，爱乐人物，敦儒贵才。为梁、益二州中正，引致遗滞。巴西陈寿、阎义皆西州名士，并被乡闾所谤，清议十余年。攀申明曲直，咸免冤滥。攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。（选自《晋书·何攀传》，有删改）
何攀心地公平适当，担任官职严肃，喜欢鉴赏人物，尊儒爱才。任梁州、益州中正，引荐了被埋没的人才。巴西陈寿、阎义等都是西州的名士，被乡里诽谤，评议了十多年。何攀辩明曲直，洗清冤枉。何攀虽然担任显要的官职，家里却非常贫穷寒素，只把周济穷人当作重要的事情。
参考译文：
5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.辟为别驾辟：征召
B.当垂于后垂：留传
C.以豫诛骏功豫：参与
D.中诏又加切厉切：恳切
5.（3分）D（切：急切）
6.下列句子中，全都表现何攀“居心平允”的一组是（3分）
①遂诣梁州拜表，证晏不反②攀善于将命，帝善之
③攀以为非，乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半
⑤攀不得已，扶疾赴召⑥攀申明曲直，咸免冤滥
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
6.（3分）C(②为能力；④不贪财；⑤被逼应诏)
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央口述计谋，皇帝又召见何攀，命令他与张华筹划讨伐事宜。
B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制，也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议，皇帝没有采纳。
C.何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候，他坚决推辞；有人劝他就职，皇帝也下诏催促，他竟然声称自己有病而不赴任。
D.陈寿、阎义等都是西州名士，被乡里诽谤，何攀任梁州、益州中正的时候，为他们辩明曲直，引荐他们担任官职。
7.（3分）D(“引荐他们担任官职”原文无据)
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。（3分）
（1）（3分）当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是（毅然）到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。（“适”、“遂”句意各1分）
（2）杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。（4分）
（2）杨骏执掌政事，大量任用亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。（“树” “厚” “以恩泽自卫”句式、句意各1分）
（3）攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。（3分）
（3）何攀虽然担任显要的官职，家里却非常贫穷寒素，只把周济穷人当作重要的事情。（“居”“以„„为”及句意各1分）
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
（1）本诗前四句写出了终南山的哪些特点？（3分）
（1）气势宏大（1分），高耸（1分），幽深（1分）。
（2）请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”两句中“驱”、“拂”二字的妙处。（4分）
（2）“驱”“拂”二字运用了比拟（拟人）的手法（1分），“驱”字传神地写出了风吹松柏之态（1分）；“拂”字化无形为有形（1分），形象地写出了松涛过后，万壑清明之景（1分）。
（3）这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）
（3）（3分）对终南山美景的喜爱（1分），对正直、坦荡品格的赞美（1分），对追名逐利行为的厌弃（1分）。
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
（2）或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
（3）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
（4）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（6）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（苏轼《赤壁赋》）
（7）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
（8）君子矜而不争，群而不党。（《论语·卫灵公》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
打猴儿
马步升
①长鞭一甩，一道劲风割破空气的网，“啪”地上腾起一团黄尘，一只猴儿满地迅跑，刚挨了鞭子，猴儿转得快，在人的眼里，猴儿的两只眼睛叠成了一只。猴眼向着高天，匆遽地，一瞥，一瞥，又一瞥。如此快的转速，能瞥清楚个什么，眼里的乾坤一定是混沌的。那时候，我写作文时，常用天旋地转这个成语，实际上，至多是跌了一跤，或饿了一会儿肚子，目光有些恍惚，脚板有些虚飘，天哪里就旋了，地哪里就转了。我看见挨了鞭子的猴儿，转得快得一只眼睛赶上了另一只，我想只有当一只眼睛赶上另一只时，才算是天旋地转。
②两只猴眼渐分渐离，终于各是各时，又一记重鞭，又一团黄尘，猴儿又转快了，两只眼睛又叠在一起。
③鞭子在我手中，我抽，猴儿转。抽不抽，抽轻抽重，在我；转不转，转快转慢，由不得猴儿。④这要看我的兴致。主动权在我手中，谁要我是手掌鞭子的人，而它是不由自主的猴儿呢。
⑤猴儿是木头刻的，头面平整，肚儿凸圆，腿脚尖短，通常用枣木或杏木作料，这两种木头坚硬光滑，有重量，材料家家都有。猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。墨水瓶上印着八个字：由蓝变黑，不会褪色。真的，一只猴儿挨了多年重鞭，用墨水画一次眼圈，仍是那般蓝黑蓝黑的，那种颜色是渗入木头里面的，好比人的眼睛，落地时是什么颜色，入土时也变不了多少。猴儿有些地方叫陀螺，我们叫猴儿。猴子身形矫健，好动，手脚没有闲的时候，挨了打，又奔跳不休。把陀螺叫猴儿，为没有生命的东西赋予了生命，颇有些隐喻成分。
⑥抽猴儿的鞭子也是就地取材。鞭杆是用红柳枝做的，颜色暗红，木质坚韧而圆润，很有手感，抓在手里就有攻击的欲望，如同手里有一副弓箭，一支枪，不瞄准个什么，不击落个什么，由不得人。鞭梢是用麻坯搓的，搓成三棱棒，抽在猴儿身上，能听见碎裂声，可以让人获得热血沸腾的快感。一只猴儿从刻成到交付使用，到老迈转而不灵，身上到处都是森森鞭痕。一鞭一痕，直到身体失去平衡，被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。碰到会过日子的主人，还会将它扔进火塘，发挥余热。
⑦而猴儿的主人大抵都是不谙世事的孩童。
⑧我从小学打猴儿，一直打到当生产队社员，不知抽断过多少鞭梢，不知抽烂过多少只猴儿。长大了，有力气挥鞭抽猴儿了，却不能再玩这种游戏。农村孩子长到虚岁十五，就算是大人了，就该独当一面为家分忧了。
⑨确实，长大了有长大了的事情，打猴儿的权利只属于孩童。
⑩过了多少年，蓦然回首，却发觉打猴儿的游戏从未中断过，与先前有别的是，我仿佛也是一只猴儿，鞭子却不知抓在谁手中。虽是无形之鞭，抽在身上却内外都痛。我不停地旋转、奔跑，稍作喘息，鞭子就来了。终于到了连挨鞭子的资格都没有时，缩在随便哪个角落，抚摸着身上森森鞭痕，举头向天，正感叹江阔云低断雁叫西风时，猛然瞥见被扔进火塘婉转叫号的同类，心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。
11.第九段在文中有什么作用？请简要分析。(4分)
11.①结构上：承上启下（1分），对上文写童年打猴儿经历的收束，引出下文对不能打猴儿的感悟（1分）。②内容上：表现了长大后的无奈（2分）。
12.文章从哪两个方面描写了猴儿不由自主，请加以概括。（4分）
12.①转不转，转快转慢：行动不由自主（2分）； ②被随便遗弃角落，甚至扔进火塘烧掉：结局不由自主（2分）。
13.请简要分析文中画线句子的表达特色。（6分）
13.从视觉（1分）、触觉（1分）、听觉（1分）和内心感受方面（1分），多角度描写。运用比喻手法（1分），生动形象地写出手拿鞭子时的攻击欲（1分）。
14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。（6分）
14.①人的命运像猴儿一样身不由己（2分）； ②人在压迫下疲于奔命，结局悲惨（2分）； ③人一旦拥有权柄，就有操控别人的欲望（2分）。
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
中国的人文主义
林语堂
人生的意义是什么，这个问题一直使西方哲学家备受困惑。他们从目的论出发，认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物，都是为这个自负的人类的利益而存在的。今生今世自有百般磨难，因而自傲的人类始终无法事事如意。于是目的论又转向来生来世，把今生的世俗生活看作为来世所进行的准备。另外有一些人，像尼采那样知难而上，否认人生“必须”有什么意义，认为人类的进步不过是一种循环，一种野蛮人的舞蹈，而不是去市场采购，所以没有什么特殊的含义。然而问题还是没能解决，它就像海浪一样不断冲击着堤岸：“人生的意义究竟何在？”
在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解，他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界，也过于玄虚。人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。中国人就是陶醉在这样一种人生理想之中，它既不暧昧，又不玄虚，而是十分实在。我必须说，这是一种异常简单的理想，简单到非中国人老实巴交的头脑想不出来。
我们时常纳闷，西方人何以竟想不到人生的意义在于纯净平安地享受生活。中国与欧洲的不同，似乎在于西方人有更大的能力去获取和创造，享受事物的能力则较小，而中国人享受仅有一点东西的决心和能力都比较大。把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。
由此生发出一个人文主义，它坦白地宣告了人类是宇宙的中心，并规定一切知识都是为人类的幸福服务。然而知识同人类的结合并非易事，因为人类一旦动摇起来，就会被自己的逻辑所左右，成为知识的工具。另一方面，当今世界由于机器的迅猛发展，人类无暇享受自己创造的一切。美国管道工人的荣耀使人们忘记了没有冷热自来水我们也能过上幸福的生活。在法国和德国，许多人伴随着自己的水壶和老式脸盆，也照样在他们安逸而漫长的一生中作出了重大的科学发明，写出了不少宏篇巨著。人文主义只有坚定地把握住人生的真谛才能保佑自己，无论如何，人类的一切智慧和知识所要解决的问题都是：人类如何保养自己，如何最大程度地享受生活。
15.请简要概括西方哲学家对人生意义的不同观点。（6分）
15.①人生的意义在于为来世做准备。（3分）②否认人生“必须”有什么意义（人生没有什么特殊的含义）。（3分）
16.如何理解文中第三段 “这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果”这句话？（6分）
16.①把精力集中在世俗的幸福，（2分）使我们不相信来世的幸福、涅槃的境界，从而导致我们缺乏宗教；（2分）②而缺乏宗教又反过来使得我们不相信来世的幸福和涅槃的境界，从而更专注于世俗的幸福。（2分）
17.请简要分析文章最后一段的论述层次。（6分）
17.首先提出中国的人文主义是以人类为宇宙的中心，一切知识应为人类服务的观点；（2分）接着指出人类应避免被知识和工具所奴役；（2分）最后点明人类所要解决的最终问题是保养自己，最大程度地享受生活。（2分）
七、作文（70分）
18．阅读下面的材料，按照要求作文。
林清玄去访问三位画家。
第一位画家，一向以“难产”著名。告诉林清玄：“我作画的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的，我的存在是为了艺术。”
第二位画家，一向以“快手”著称。告诉林清玄：“我觉得艺术是一种生命的游戏，是为人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人，艺术就毫无价值。”
第三位画家，则对林清玄说：“我想画就画，不为什么。艺术就像偶然的散步。”
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
18．立意角度：1.人活着要有追求，有使命感； 2.对事业生命要有严肃的态度；3.快乐生活，享受人生；
4.要有超然的生活态度，随性生活；5.答案是丰富多彩的。
第五篇：高三语文试题
2013—2014学年下学期2011级语文周练试卷
时间：150分钟满分：150分2014.03.2
2本试题卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答 题卷上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卷交回。
第Ⅰ卷 阅读题 甲必考题
一、现代文阅读(9分。每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。书画装裱
书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。从现今保存的历史资料看，早在1500年前书画装裱就已经出现了，而且对于装裱浆糊的制作、防腐，装裱用纸的选择，以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还不完善。南北朝时，书画装裱有了初步的发展，产生了卷轴这种装裱样式。唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大的发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代的历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。这一时期，由于画绢方面的扩大，大型绘画的创作就成为可能。一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立专门装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者相互摩擦容易导致书画磨损。因此，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画裱糊的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等装裱样式更加完备，挂轴已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面，明代周嘉胄所著的《装潢志》是我国第一部专门的书画装裱理论著作。
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。清朝出现的“京裱”与“苏裱”一起成为中国书画装裱的两个主要流派。“京裱”古朴庄重，讲求防燥、防裂；“苏裱”工艺精湛，用料考究，讲求防霉、防蛀。直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。书画装裱能够很好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期
保存，在繁荣传统文化方面发挥着独特作用。《五牛图》《清明上河图》等珍贵名画能够幸存至今，很大程度上是经过装裱与修复的缘故。经过装裱的书画，牢固、美观，便于收藏和观赏。1．下列关于书画装裱的表述，不正确的一项是
A．书画装裱是一种特殊工艺，与书画创作的产生和发展密切相关，装裱浆糊的制作、防腐以 及装裱用料的选择在我国很早就有文字记载。
B．两晋时代，书画装裱在选材、样式及技法上不够完善；到了唐代，大幅绘画勃然兴起，书
画装裱获得了很大的发展，产生了新的装裱样式。
C．五代时期，虽然对大型绘画创作只能以单幅作品的形式进行装裱，但这一时期的书画装裱 工艺对后世的影响还是很深远的。
D．书画装裱很好地表现了书画的艺术魅力，不仅对书画的观赏和保存起到很大的作用，而且 对传统文化的繁荣也有独特的作用。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．从南北朝的卷轴到唐代的挂轴和册页，再到宋代的“宣和装”手卷．明代的对联，这说明
书画装裱的样式在不断发展和创新。
B．随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，这种装裱
材料至今仍被广泛使用。
C．明代江南地区文人画的发展促使“苏裱”兴起并广受推崇，可见，书画创作的繁荣对于书
画装裱的发展和兴盛至关重要。
D．周嘉胄的《装潢志》是我国第一部专门的书画装裱理论著作，也是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．宋代和明代都设立了专门装裱书画的机构．书画装裱得到了飞跃发展，可见，统治
者的重视对书画装裱的发展起到促进作用。
B．书画装裱之所以形成了不同的流派，是因为地区不同，使用的工具、材料不同，各地区的 装裱格调、工艺也有一定的差异。
C．清代出现的“京裱”和“苏裱”。一个以古朴庄重见长，一个以工艺精湛著称，二者对书
画装裱工艺的发展都产生了重要影响。
D．米芾以纸来托裱书面司以减少磨损的观点对后世影响很大，《五牛图》《清明上河图》等名
画都是采取这种装裱方式完好保存至今的。
二、古代诗文阅读(36：分)(一)文言文阅读19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
裴政字德表，河东闻喜人也。政博闻强记，达于时政，为当时所称。政明习故事，簿案盈几，剖决如流，用法宽平，无有冤滥。囚徒犯极刑者，乃许其妻子入狱就之，至冬，将行决，皆曰：“裴大夫致我于死，死无所恨。”其处法详平如此。转左庶子，多所匡正，见称纯悫。东宫凡有大事，．．皆以委之。右庶子刘荣，性甚专固。时武职交番，通事舍人赵元恺作辞见帐，未及成。太子有旨，再三催促，荣语元恺云：“但尔口奏，不须造帐。”及奏，太子问曰：“名帐安在?”元恺曰：“禀承刘荣，不听造帐。”太子即以诘荣，荣便拒讳，云“无此语”。太子付政推问，未及奏状。有附荣者先言于太子曰：“政欲陷荣，推事不实。”太子召责之，政奏曰：“凡推事有两，一察情，一据证，审其曲直，以定是非。臣察刘荣，位高任重，纵令实语元恺，盖是纤介之愆。计理而论，不须隐讳。．又察元恺受制于荣，岂敢以无端之言妄相点累。元恺引左卫率、崔茜等为证，茜等款状悉与元恺符同。察情既敌，须以证定。臣谓荣语元恺，事必非虚。”太子亦不罪荣，而称政平直。政好面折人短，而退无后言。时云定兴数入侍太子，为奇服异器，进奉后宫。政数切谏，太子不纳。政因谓定兴曰：“公所为者，不合礼度，此于太子非令名也。愿公自引退，不然将及祸。”定兴怒，以告太子，太子益疏政，由是出为襄州总管。妻子不之官，所受秩奉，散给僚吏。民有犯罪者，阴悉知之，或竞岁不发，至再三犯，乃因都会时，于众中召出，亲案其罪，五人处死，流徙者甚众。合境惶慑，．令行禁止，小民称为神明，尔后不修囹圄，殆无争讼。卒官，年八十九。(节选自《隋书·列传第六十六》)
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A．死无所恨恨：遗憾。B．多所匡正匡：辅助。．．C．盖是纤介之愆愆：过失。D．亲案其罪案：核实。．．
5．以下各组句子中，全都表明裴政善于断案的一组是(3分)
①簿案盈几，剖决如流②东宫凡有大事，皆以委之③察情既敌，须以证定④政数切谏，太子不纳⑤愿公自引退，不然将及祸⑥阴悉知之，或竟岁不发A．①③④8．①③⑥C．②④⑤D．②⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．裴政很有才干，被人们称赞。他见闻广博，记忆力强，通晓当时的治理情况；文书案卷堆
满桌子，能够迅速作出公正判断。
B．裴政断案公平，为人正直。在受命审理刘荣一案时，面对刘荣党羽的诬陷与太子的责问，他
分析事理，依据证人证词，最终得出正确的结论。C．裴政执法宽严适度，他允许死刑犯人的家属到狱中探望；对初次犯罪的百姓，并不马上揭发，对那些再三犯法的人则严惩不贷。D．裴政刚直不阿，他喜欢当面指责别人的过错，曾经多次遭到权臣的忌恨；后来因为直谏太子，被调出京城担任襄州总管。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)。
(1)有附荣者先言于太子曰：“政欲陷荣，推事不实。”
(2)合境惶慑．令行禁止，小民称为神明，尔后不修囹圄，殆无争讼。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
过杨村
杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
①
政尔清和还在道，为谁辛苦不归田?
[注]①清和：农历四月。
8．请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。(6分)
9．诗歌的最后一联是什么意思?它表达了作者什么样的愿望?(5分)
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)且举世誉之而不加劝，定乎内外之分，斯已矣。(《庄子·逍遥游》)
(2)地崩山摧壮士死。上有六龙回日之高标。(李白《蜀道难》)(3)辛苦遭逢起一经。山河破碎风飘絮。(文天祥《过零丁洋》)
乙选考题
请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。只能做选定题目内的小题，不 得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
万卡 [俄]契诃夫
万卡〃茹科夫，一个九岁的男孩，三个月前被送到鞋匠阿里亚欣的铺子里做学徒。在圣诞节的前夜，他没有睡觉。等到老板夫妇和师傅们去做晨祷了，他从老板的橱柜里取出墨水瓶、笔尖生锈的钢笔，在面前摊开，．张皱皱巴巴的纸，开始写信。在动笔写信前，他好几次战战兢兢地回头去看几下门和窗，斜过眼去望了望阴沉沉的圣像和那两旁摆满鞋楦头的架子，断断续续地叹气。纸铺在长凳上，他在长凳前面跪着。
“亲爱的爷爷，康司坦丁〃马卡雷奇!”他写道．，“我在给您写信，向您贺祝圣诞节，愿上帝保佑您万事如意。我没爹没娘，只剩您一个亲人。
万卡把目光移到黑魆魆的窗户上，窗上映着蜡烛的影子。他生动地想起他的爷爷康司坦丁’马卡雷奇，瓦列夫老爷家守夜人的模样。那是个矮小精瘦而又机灵活泼的小老头，年纪约六十五岁，老是笑容满面眯着醉眼。白天他在仆人的厨房里睡觉，到夜里就穿上肥大的羊皮袄，在庄园四周走来走去，不住地敲梆子。他身后跟着两条狗，耷拉着脑袋，一条是老母狗卡希坦卡，一条是泥鳅，它得了这样的外号，是因为它的毛是黑的，而且身子细长，像是黄鼠狼。也许他爷爷正站在大门口，眯起眼睛看乡村教堂红光耀眼的窗，穿着毡靴的脚有节奏地踩着步子，跟仆人们说笑。他还给狗闻鼻烟。卡希坦卡打喷嚏，皱了皱鼻子，感到受了欺侮，走到一边。泥鳅为了表示恭顺没打喷嚏，摇着尾巴。天气好极了，空气纹丝不动，清澈而新鲜。夜色黑暗，可是整个村子以及村里的白房顶，烟囱里冒出来的一缕缕烟，披着重霜而变成银白色的树木、雪堆，都能看清楚。繁星布满了整个天空，快活地眨着眼。天河那么清楚地显出来，就好像有人在过节以前用雪把它擦洗过似的。万卡叹口气，用钢笔蘸一下墨水，继续写道：“昨天我被狠狠地揍了一顿。老板揪着我的头发把我拖到外面，用皮条抽我，因为我在摇晃他们家摇篮里的婴孩时睡着了。上个星期老板娘叫我收拾青鱼，我从尾巴上收拾，她拿起青鱼，用鱼嘴往我脸上戳。在这儿吃的东西也没有，我常常吃不
饱。亲爱的爷爷，您带着我离开这儿回家吧，回乡下去，要不我就没命了。”万卡撇着嘴，抽抽嗒嗒地哭了。“我会给您搓碎烟叶，”他接着写道：“为您祷告上帝，要是我做了错事，您就狠狠揍我。亲爱的爷爷，我再也熬不下去了，只有死路一条。我本想跑回村子，可是没有靴子。等我长大了，我会为这件事养您，不许人家欺侮您，等您死了，我会祈求您的灵魂安息，就像为我的妈妈彼拉盖雅祷告一样。”万卡猛然叹了口气，又凝神瞧着窗予。他想起爷爷每次到树林里去给老爷家砍圣诞树总带着他。那真是欢乐的时光!爷爷得意地发出哈哈声，连严寒也得意地发出哈哈声，望着爷爷和严冬的景色，万卡也发出得意的哈哈声。爷爷把砍下的圣诞树拖进老爷的屋子，于是大家开始收拾它。忙得最起劲的是厨娘依格娜季耶夫娜，她是万卡最要好的人。万卡的母亲彼拉盖雅还在世并在老爷家里当佣人的时候，依格娜季耶夫娜给万卡吃冰糖，还教他数数。彼拉盖雅死后，万卡被送到下人厨房里他爷爷身边，后来又被送到莫斯科鞋匠阿里亚欣身边学手艺。“来吧，亲爱的爷爷，”万卡接着写道，“我以上帝的名义求您，把我从这带走。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧，否则我会不停地挨打，我饿得要命，而且多么孤单，连话也没法说，只是不断地掉眼泪。前几天老板用鞋楦头打我的头，把我打得昏倒在地，好不容易才醒过来。我的生活苦透了，比狗都不如。亲爱的爷爷，来吧。”
万卡把这张写好的纸叠成四折，把它放在昨天晚上花一个戈比买来的信封里，他略微想一想，用钢笔蘸一下墨水，写下地址：乡下爷爷收。然后他搔一下头皮，想了想，又添了几个字：康司坦丁〃马卡雷奇。他感到满意，没有人来打扰，他戴上帽子，也不披皮坎肩，跑到邮局，把那封宝贵的信塞进了邮筒。
他陶醉于甜蜜的幻想之中，一小时后睡着了。他梦见炉子，炉子上坐着爷爷，耷拉着一双光脚，厨娘在读他的信，炉子边泥鳅在走来走去摇着尾巴。(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A．圣诞节前夜，聪明机警的小学徒万卡趁老板夫妇去做晨祷的时机，给自己的爷爷写信，诉 说自己的孤单，表达对亲人的思念之情。
B．小说善于运用细节描写表现人物，万卡对老板的畏惧，就是通过“好几次战战兢兢地回头 去看”“斜起眼睛瞟一眼”等表现出来的。
C．万卡的语言和动作贯穿于写信的全过程，表现了他内心世界的变化，融入作者深切的同情，有很强的感染力。
D．小说描写了万卡回忆中的乡下生活图景，与现实生活的惨状形成鲜明对比，表明万卡渴望 重返安逸、快乐的乡村生活的心理。
E．小说选取独特的视角，以万卡给爷爷写信为线索．穿插讲述万卡对美好生活的回忆，没有 复杂多变的情节，没有光彩照人的形象，却引人深思。
(2)小说多次对万卡的爷爷进行描写，这些描写有什么作用?请简要分析。(6分)
(3)小说主人公万卡这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)
(4)小说结尾写万卡寄信后陶醉于甜蜜的幻想进入梦乡．这样安排有什么用意?请结合全文，谈谈
你的看法。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
不懂外文的翻译家
林纾出生时，大清王朝已病入膏肓。青年时代的林纾被乡里视为“狂生”，这与他的秉性有关，更因为他对当时社会现实的不满和蔑视。l882年，林纾作为以文名显于乡里又不断赴京应试的举人，出入于士流之中，奔走于南北之间。他感受着时代风雨和民族的危难，强烈地意识到自身的责任。l884年，甲申中法之战在林纾故乡福州海面上爆发。停泊在马尾港的法国舰队突然向中国的船只发起进攻，一个多小时就击沉了中国全部船只，摧毁了洋务派苦心经营的马尾造船厂，福建海军全军覆没。林纾悲愤莫名，与挚友林崧祁抱头痛哭，引以为奇耻大辱。1884年ll月，左宗棠来福州督办军务，林纾与好友拦马告状，控告当时主持福建军务的人谎报军情，掩盖败绩。当时林纾目光如炬，纵谈败状，未尝有所顾忌。告状后，林纾与友人相约“不胜，赴诏狱死”。
甲午战争后，维新变法思潮高涨。林纾走进维新派的行列，不过他凭的是文学。1897年，林纾出版了第一部诗集《闽中新乐府》，这是在他“每议论中外事，慨叹不能自已”的特定情况下写成的。这部诗集实际上是仿照白居易的讽喻诗为儿童创作的带有启蒙性质的通俗歌诀。“每日国仇似海深，救国须鼓儿童心”，由于它具有鲜明的政治性和现实性，“养蒙者所宜奉为金科玉律”，影响甚大，后来流传到海外。1897年，这位不懂外文的落第举人，正式走上了翻译西洋文学的道路。这是维新思潮影响的结果，也是林纾成为维新派的有力标志。戊戌变法前后，伴随着改良主义政治运动兴起，维新派发起了具有革新意义的文学改良运动。他们倡导“诗界革命”，又倡导“小说界革命”等。译介西洋文学正是“小说界革命”的一大方面。这年夏曾佑、严复在《国闻报》上主张译介欧美小说以“使民开化”，次年梁启超在《清议报》上又主张“特采外国名儒所撰述；而有关切于中国时局者，次第译之”。林纾在实践上从事小说翻译，与他们在理论上倡导小说翻译是同步的。颇具传奇色彩的是，第一部在近代文学翻译史上引起巨大反响的《巴黎茶花女遗事》，竞是友人王寿昌手捧法文原著，口译小说内容，林纾“耳受手追”，摇笔整理成篇。小说发表以后．引起了轰动。接着他不惜重金，通过各种渠道、购臵欧美文学原著。然后请人给他“口译”，再由他进行“笔述”。其用力之勤，搜罗之广，译作数量之多，都是惊人的。
1899年，林纾举家移居杭州。他眷爱杭州的湖山之美，曾尽力维护西湖的旖旎风光。他每游西湖，就留心查看何处缺树，一一记在心头。第二年清明节前，他亲购垂柳幼苗千株，着人补栽在缺柳之处，此事在杭州传为佳话，他以此自号“西湖补柳翁”。他和魏易又进行了《黑奴吁天录》的翻译，他们认为中国刚刚经历八国联军入侵之辱，亡国灭种之祸迫如燃眉，此小说深刻地暴露了种族压迫的罪恶，可以警醒国人。他们仅用两个月时间就完成了这部小说的翻译工作。林纾在《跋》中指出“非巧于叙悲以博阅者无端之眼泪，特为奴之势逼及吾种．不能不为大众一号”。显然，林纾已自觉地把自己的文学翻译与中国的反帝斗争结合在一起了。这时他已是举国瞩目的文学家了：用“新学”的眼光来衡量，他奉献给国人的是西洋小说，因此维新派为有这样一位翻译家而自豪；用“旧学”的眼光来衡量，他的译文是文言，颇有马班韩流的神韵、传统文学的风采，因此嗜好“旧学”的人也对他刮目相看。无论新派旧派都承认林纾的文学才华和地位。林纾的译笔有其独自的特色，又颇能保有原文的情调，人物也能传原著之神。他借助他人口译来翻译的小说，其成功译作至今还具有生命力。这些西洋小说向中国民众展示了丰富的西方文化，开拓了人们的视野。此后的十六七年间，他几乎是无间断地在译坛上辛苦耕耘，译作的总数达179种，涉及ll个国家的98位作者，被誉为“译届泰斗”。
然而，从政治立场看，辛亥革命之前的林纾，一方面强烈要求反帝救国、热血澎湃，一方面却
不赞同以改朝换代谋求救国的民族民主革命运动。伴随着政治立场的落伍，林纾身上亦新亦旧的二重色彩更明朗化了。辛亥革命后，林纾对“共和”制下的民国是否优于那个未曾实现的“君主立宪”产生了疑惑，对于民国初年的乱哄哄的“共和”渐渐不满，失望乃至绝望。他写道“时局日坏，乱党日滋。天下屹屹，忧心如焚。无暇作谑，但有深悲”。前清已矣，现实又给他当头棒喝，他的立场复归到辛亥革命前的立宪派那里。他成了一位可叹的“遗老”。
(摘编自张俊才《林纾评传》)(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A．林纾虽然年轻时就以文才出名。但“狂生”的名声使他仕途坎坷，他不得不一次次地赴京 赶考，最终还是成为落第举人。
B．中法之战，中国海军全军覆没，左宗棠督办福州军务后，林纾和好友拦马告状，控告有关 官员掩盖败绩的罪行，表现出林纾强烈的社会责任感。
C．林纾的诗集《闽中新乐府》以鲜明的政治性和现实性成为向人们宣传维新思想的重要著作，被奉为金科玉律，影响很大，流传很广。
D．林纾十分喜爱西湖的旖旎风光，他查看并补栽垂柳幼苗的举动在当时的杭州传为佳话，他 也高兴地自号“西湖补柳翁”。
E．作为一篇人物评传，材料融记叙和评论为一体，记述了一代翻泽家林纾的突出成就，也没 有回避他的缺点，记叙清楚，评价公允。
(2)林纾受维新思潮的影响在材料中有哪些具体表现?请简要分析。(6分)
(3)林纾为什么被誉为“译界泰斗”?请简要分析。(6分)
(4)林纾是怎样成了一位可叹的“遗老”的?请结合材料，谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A．开展群众路线教育实践活动以来，县政府干部深入基层，解决群众生活中的突出问题，改 变了以往侃侃而谈、述而不作的作风，受到群众的称赞。．．．．
B．正在病中的武则天读到骆宾王的《讨武曌檄》，拍案而起，连声赞赏，感叹说像骆宾王这样 ．．．．有才华的人，不为朝廷所用，是宰相的的失职。
C．为推动月饼出口，帮助月饼企业渡过难关，同时让世界各地的华人华侨顺利品尝到祖国的传统食品，感受节日气氛，广东有关部门在监管月饼生产和服务出口方面可谓不遗余力。．．．．D．长江三峡中夔门最短，却最为险峻，两岸的山峰陡削如壁，拔地而起，把长江逼成一条细 带，蜿蜒于深谷中，让游客荡气回肠，惊叹不已。．．．．14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解 决工资拖欠问题，打击拖欠农民工工资行为。
B．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，开拓了诗歌的题材范围，提 高了诗歌的表现技巧，对诗歌的发展做出了贡献。
C．正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以人们称正月十五为元宵节，元宵节是中国 传统节日，民间有吃元宵、赏花灯、猜灯谜等习俗。
D．根据有关媒体发布的最新数据显示，2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都 超过20％，预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
武夷山地质是典型的丹霞地貌，红色岩石堆积而成的山脉形状多变，曲折的溪水沿着山谷流淌,，，。在我国同类的丹霞地貌中，武夷山最为秀丽，山与水相依相拥，有“碧水丹山”的美誉。①两岸是奇崛的三十六峰②水不深却清丽旖旎
③昂首矗立于奇山秀水之中④九十九岩风格迥异．千姿百态⑤一条绵长幽静的九曲溪缠绕于丹崖群峰之间⑥山不高却雄伟秀丽
A．①⑥②④⑤③B．②⑤④⑥①③C．⑤②④①③⑥D．⑥②⑤①④③16．阅读下面的材料，完成后面题目。(6分)
世界上四大文化，古希腊罗马文化、阿拉伯文化、印度文化和中国文化，都有悠久丰富 的学术传统。时至今日，唯有中国的学术理论思想保存得最为完整，这与中国的学者有很 大关系。
学术思想之在一国，犹人之精神也。而政事、法律、风俗及历史上种种之想象，则其形传也。
——梁启超
学术思想的兴替实系吾民族精神上生死一大事者。——陈寅恪为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——北宋著名理学家张载君子之为学。以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!
——明代思想家顾炎武从以上四位学者的话来看，中国的学者具有哪两个特点?请简要概括。
17．国人在境外旅游大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱刻乱画等不文明言行严重损害了中国的形象，引起广泛的舆论关注。请以文明旅游为主题拟写一条宣传语。要求使用对偶的修辞方法，主题鲜明，语言得体。(5分)
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2013年9月，首届华语主持传播高峰论坛融媒体时代记者型主持人发展研讨会在广州暨南大学举行，白岩松作为嘉宾参会。大学生见到白岩松很激动，拍照片、发微博，向白岩松要签名、求合影。
白岩松说：“如果今天让大家有点收获的话，就从平视开始。不管别人处在怎样高的位置，都不该仰视；不管别人处在怎样低的位置，都不该俯视。平视是一种尊重。”白岩松谈到了他上大学的年代，不管是哪位名人的讲座，学生从未要求签名或合影，而是带着怀疑：讲得好，成为他思想的传播者；讲得不好，不管声名多么显赫，大家都会有自己的思考。“名气不重要，重要的是演讲者有多少思考能推动社会进步，能让听众提升。”白岩松意味深长的话让学生们放下相机，报以热
烈掌声。
要求选好角度，确定立意，明确文体．自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。
