下载文档第一篇：放飞理想寻找人生目标主题班会教案
主题班会教案设计 《放飞理想
寻找人生目标》
铜鼓中学八、三班
王润森
一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：
1、帮助同学们树立理想，确立人生的目标。
2、树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
三、班会准备
1、通过推选，班级师生讨论决定的形式选取两名主持人。
2、文艺委员带领全班同学，利用课余时间练习歌曲《我的未来不是梦》。
3、班主任利用课外时间与主持人制作幻灯片，商讨班会流程。
4、让每个学生准备好纸、笔。
四、班会流程
为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节： 环节
1、班会开始之前，利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节
2、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？
主持人提出问题，同学抢答。（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。）
环节
3、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节
4、寄存目标
首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在到许愿树上。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）
环节
5、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。
（这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。
环节
6、由余文静同学领唱，全班同学合唱《我的未来不是梦》（这一环节的目的，是让全体同学动起来，用歌词“我的未来不是梦，认真地过好每一分钟”引起学生的共鸣，让学生们深刻体会到，只要有目标，并付诸于行动，努力前行，就会像我们的先辈们一样，实现目标。）
五、总结与感悟
通过此次班会，同学们都会有所感悟，明晰了自己的目标，在今后的学习中会为了实现目标而努力，但是需要师生之间多督促。由于时间的关系，学生观看的时间较短，观看的内容较少，感触恐怕不是很深，所以需要学生重新观看一遍，写一篇观后感，让学生的心灵再次受到触动。
第二篇：放飞理想寻找人生目标主题班会教案
主题班会教案《放飞理想 寻找人生目标>
一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：
1、帮助学生树立理想，确立人生的目标
2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
三、班会流程
为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节： 环节
1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？ 主持人提出问题，同学抢答。（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。）
环节
2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节
3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。环节
4、寄存目标
首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）
环节
5、教师寄语
希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。当你要放弃的时候就想一想我们的先辈，还有什么能难倒我们呢？
环节
6、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。《天生我才必有用》
（这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。
五、总结与感悟
通过此次班会，同学们都会有所感悟，明晰了自己的目标，在今后的学习中会为了实现目标而努力，但是需要师生之间多督促。由于时间的关系，学生观看的时间较短，观看的内容较少，感触恐怕不是很深，所以需要学生重新观看一遍，写一篇观后感，让学生的心灵再次受到触动。
第三篇：放飞理想寻找人生目标主题班会教案
主题班会教案设计
放飞理想 寻找人生目标
义马市二高 董现志
一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：
1、帮助学生树立理想，确立人生的目标
2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
三、班会准备
1、通过竞聘，班级师生讨论决定的形式选取两名主持人。
2、文艺委员带领大家，利用课余时间练习歌曲《我的未来不是梦》。
3、班主任利用课外时间与主持人制作幻灯片，商讨班会流程。
4、让每个学生准备好纸、笔。
四、班会流程
为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节： 环节
1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？ 主持人提出问题，同学抢答。（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。）
环节
2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节
3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节
4、寄存目标
首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过五十天的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）
环节
5、由范玉君同学领唱，全班同学合唱《我的未来不是梦》
（这一环节的目的，是让全体同学动起来，用歌词“我的未来不是梦，认真地过好每一分钟”引起学生的共鸣，让学生们深刻体会到，只要有目标，并付诸于行动，努力前行，就会像我们的先辈们一样，实现目标。）
环节
6、教师寄语
在合唱高潮部分的时候，教师参与进来同唱，歌曲结束后，自然地说出教师寄语。
（这样设计的目的，是因为张雨声的《我的未来不是梦》的大意与本节班会课的主题很切合，教师与学生们一起合唱此歌，让他们在歌声中一起回味，深刻的记住此次班会课带给他们的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。当你要放弃的时候就想一想我们的先辈，还有什么能难倒我们呢？）
环节
7、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。
（这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。
五、总结与感悟
通过此次班会，同学们都会有所感悟，明晰了自己的目标，在今后的学习中会为了实现目标而努力，但是需要师生之间多督促。由于时间的关系，学生观看的时间较短，观看的内容较少，感触恐怕不是很深，所以需要学生重新观看一遍，写一篇观后感，让学生的心灵再次受到触动。
第四篇：主题班会放飞理想优选模板
主题班会放飞理想优选模板
在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，下面是小编带来的三篇主题班会放飞理想，希望对大家有所帮助！
主题班会放飞理想1
一、班会背景
在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
进入新的环境，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。我们举办主题班会的目的就是为了告诉学生面对新的环境，新的起点，新的同学，新的老师，新的学习，必须要明白自己的梦想，要努力使自己成为有梦想，有追求的青少年。在新的学校扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
二、班会目的
（一）认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
（二）情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
（三）行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
三、班会时间
10月18日
四、班会地点
本班教室
五、班会人物
高一（3）班全体同学和班主任老师
六、预计效果
本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念
七、班会准备
（一）召开班干部会议确定班会形式，班会主题为“放飞希望，追逐梦想”，班会开展形式为在教室里，利用多媒体电脑大屏幕辅助开展。
（二）确定班会流程以及安排人员负责各个环节
（三）确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。
（四）同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计，让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。
（五）布置班会会场。黑板显示：班会主题：“放飞梦想”。
（六）事先让劳动委员买好梦想贴
八、具体流程
主持人：（两个同学）
主持人：各位老师、各位同学、大家好！
主持人：我们每个人都有自己的梦想，自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，在今天这个短暂的时间里，让我们一起乘坐放飞梦想号地铁，去寻梦、去追梦，让自己的梦想飞起来。我是乘务员_x。
主持人：我是乘务员_x
此次放飞梦想地铁一共有寻梦和追梦两号线。其中在一号寻梦线包括，中国梦，名人梦，我的梦三个站点。二号追梦线块包括，筑梦，拼梦，圆梦。好的，现在，请所有的乘客系好安全带，放飞梦想号地铁开始出发。
寻梦之中国梦
主持人：每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，就是我们的中国梦站点，请旅客们跟着我的脚步去寻中国梦。（播放中国梦视频）
主持人：在旅客们看完了视频之后，我想随机采访几个旅客，问问他们的感受（3个人左右）
乘客：分享感受
寻梦之名人梦
主持人：旅客们都谈了自己的感受，总之，中国梦，人民的梦，任何一个民族，都有自己的梦想。习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
为了这个梦想，我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明，极大地推动了人类的文明进步。而这五千多年的文明里，涌现出许多令我们无法忘怀的名人，而这就是今天我们的第二个站点名人梦。在这个站点，我们放飞梦想号地铁会送一份轻松给各位旅客，这份轻松是什么呢?翻开历史的扉页，看见许多名人，挥汗耕耘，他们的梦或用名言流传或被史书记载着，可是我们又将如何寻得名人梦呢?就让我们通过游戏——猜猜猜来揭晓。
主持人：猜猜猜，请同学们猜猜这些名言警句作者是谁
为中华崛起而读书（周恩来）
三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。（孔子）
青年应立志做大事，不个立志做大官。（孙中山）
不想做将军的士兵不是好士兵（拿破仑）
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗.（苏格拉底）
过去属于死神，未来属于自己（雪莱）
主持人：除了这些名言警句，而许多名人关于梦想的故事也总是为人们所铭记，现在，我想随机问问2位乘客，你所记得关于名人梦想的故事。
寻梦之我的梦
主持人：无论是猜名人的警句还是听名人的故事，那都是名人的梦，那么我们的梦又是什么呢?此刻，我们的放飞梦想号地铁带着大家来到我的梦站点。
主持人：请3到5名乘客说说自己的梦想（特别安排问班主任的梦想）
主持人：是呀！在此让我们祝愿他们的梦想都能够实现，也希望我们每个人都能够实现。无论是中国梦，名人梦，还是我的梦，都将汇集成最美的诗歌，让我们一起聆听来自放飞梦想号地铁的歌诗朗诵《中国梦我的梦》（见附件）
追梦之筑梦
主持人：你的梦，我的梦，大家的梦，如果我们仅仅只有梦想而没有行动，我们的的梦想能够变成现实吗?答案是否定的，没有行动的梦想只能是彼岸花，我们不仅要寻梦更要追梦，追梦并不是盲目的，而是有计划有行动的一步一步来，接下来就来到我们的筑梦站点，请乘客伴着我们的音乐拿出笔在自己手中的梦想贴上写下自己为实现梦想的计划。
追梦之拼梦
主持人：因为中考我们来到了这个班级，因为梦想我们有了自己的梦想计划书，未来三年我们将并肩作战，让我们的计划书汇成一个拼字，一起拼梦。现在请各组代表将自己的梦想贴在我们墙壁上的拼字上，其余的乘客下车后在贴上去，让我们的拼梦站点更美好。
追梦之圆梦
主持人：梦想是一切美好事物的开端；梦想是一切力量产生的源泉；梦想是一切奇迹发生的前提，有梦想，我们无所不能。好的，乘客们，我们来到了放飞梦想号地铁的最后一站了，筑梦站，在这三年里，最幸福的事就是你的成长，我们一起参与，让我们在班歌《__X》中放飞梦想吧！只有播下梦想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳，一起去圆梦！
主持人：乘客们，当你在深夜挑灯夜读时，想想你的梦想，你会觉得有无限动力；
主持人：当你遇到难题时，想想你的梦想，你会觉得它只不过是海上小小的礁石；
主持人：当你早晨准备踏上征途时，想想你的梦想，你会觉得它像晨光一样光明！
主持人：让我们大家为了我们的梦想，为了我们的未来，为了二十年后的再次相聚奋斗吧！
主持人：A/B“放飞梦想”班会到此结束。有请班主任明老师对此班会做教育活动小结。
九、班主任做教育活动小结
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，为着我们二十年后的相聚，多创佳绩！
主题班会放飞理想2
（一）
一、活动目标：初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二、班会流程：让我们一起来放飞理想
1.催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着
工作 两个字，而在另一只桨上，刻着 理想 两个字，于是向老人询问其中的含义。老人回答道： 我先给你演示一下。
说着，老人丢下一只桨，只用刻着 工作 的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起 理想，丢下 工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起 理想 和 工作 两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：
你看，划船就如同人生，用 理想 和 工作 两只桨来划，你就能划到彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。
三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是 砌砖，一个说是 赚工资，而第三个却自豪地说： 我正在创造世界上最富有特色的房子。
正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。想飞得更高才能飞得更高！
2.分享你我的梦想！讲述你我的梦想。读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想
3.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想，可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想能力的培养。我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难，教师参与其中加以指导
4.放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名。
主题班会放飞理想3
一、活动目标
1、使学生懂得理想的含义。
2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。
二、活动重点
充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。
三、活动过程
主持人1：尊敬的老师们！
主持人2：亲爱的同学们！
（合）：大家好！
主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。
主持人2：我宣布64班中队放飞理想主题班会活动现在开始！
主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（女）：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽；理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳
主持人（男）：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；
主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
学生A：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）
小记者：很高兴来到六年四班，听说六年四班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??
小小记者：这位同学，请问你的理想是什么?
学生1：??学生2??学生3??
小小记者：恩好的！希望你努力学习实现这个目标！
小小记者：请问你的理想是什么?
学生4：我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。
小小记者：哦那你为大家跳一曲吗?
小小记者：跳的太棒了！相信你的理想一定会成为现实。
小小记者：你的理想又是什么呢?
学生5：将来我想成为一名歌唱家。
小小记者：哇——这位同学的这个理想真是太伟大了?那你现在能为大家唱一曲吗?小小记者经过我的采访，发现六年四班的同学们都有美好的理想，希望同学在不久的将来都能够实现！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人??
主持人（女）：其实理想不分优良，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
（三）关于理想的名人名言
同学们你们知道哪些关于理想的名人名言呢?下面抽几位同学来说说。
（四）、欣赏名人立志的故事
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。就有了进取的动力，就有了成功的可能。
主持人（女）：古往今来，不论是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的思想家、政治家、军事家、科学家，他们从小就有远大理想。也就是这些理想促使他们不断进取，从而取得成功。
主持人（男）：下面我们就来欣赏几个名人立志的故事吧！
唐伯虎潜心学画
唐伯虎，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于
沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是
老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。后来成为明朝着名的画家和文学家
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里
留下了王羲之吃墨的故事。
《为中华崛起而读书》
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”
教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”.魏校长点点头，又问第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书?”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。因此，同学们都非常敬佩他.周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习！
（五）初步规划自己的人生
1、规划一年后人生
主持人（女）：听完这些故事，我们是不是也要对自己的人生目标作一规划呢?
主持人（男）：我们的目标有远近，理想也有远近之分。我们先规划近期（就是一年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
主持人（女）：一年后的今天，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那么有请几位同学介绍自己一年后的情况吧
学生6 学生7 学生8 学生9
主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；
主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。
主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀越长最终将摔得越疼。
掌声欢迎_、_为我们演唱《隐形的翅膀》
主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划8年人生
主持人（男）：8年后，我们是一名高中生了，那在今后8年，我们又会怎样去努力呢?8年后的今天你将成就怎样的你?请同学们欣赏以下图片
主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。8年后的我。
小记者：时隔8年，大家没有忘记我吧。
采访：学生10：学生11??学生12??
（同学说话，并介绍8年后你在读什么大学或在干什么?）
（六）反思自己、付诸行动
1.老师：大家的理想都是美好的，但是理想成为现实，需要
行动。请大家反思一下，自己是否一直在为自己的理想而奋斗?（结合自己的检测情况进行反思）
2.下面请同学们看看 陈景润是怎样铸就成功的? 3.那么怎样才能成功呢?（出示幻灯片）
（七）、总结性演讲，结束班会
主持人（女）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人（男）：天下没有不散的宴席。
主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（男）我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人（女）：请班主任老师为我们做重要讲话。
班主任：同学们，理想是一切美好事物的开端；理想是一切力量产生的源泉；理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。放飞理想吧！只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
（合）不经历风雨，怎能见彩虹?同学们，让我们一起努力学习，一起为了心中的理想 扬帆起航！
谢谢大家！
第五篇：放飞理想主题班会方案
《放飞理想》主题班会
一、各小队整队，报告人数。
二、中队长向辅导员报告人数。
三、中队长：全体起立！出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，唱队歌，全体坐下。
四、辅导员讲话，宣布活动开始。
五、活动开始
主持人（男）：尊敬的老师！
主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！五（2）班“放飞理想”主题班会现在开始！主持人（男）：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；主持人（女）：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。主持人（男）：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；
主持人（女）：那么，同学们，什么是理想？
主持人（男）：说得好，同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗？
小组成员自由说说我的理想
主持（女）：你们说的真好，当我们哇哇落地时，亲爱的爸爸、妈妈就给我们取了有着伟大理想的名字，希望理想的灯塔，指导我们人生前进的方向，照亮我们人生前进的路程。下面请现场听诗朗诵《我们的理想》
主持人（男）：同学们的理想是那么美好啊！而当一个人实现了自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么
你们对成功是怎么样看的呢？
„„
第二乐章：实现理想
主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请听小故事大王”；大家
欢迎！
主持人（女）：只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
主持人（男）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗
呢？
主持人（女）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说
说好吗？“你认为你该为实现理想做什么？”
„„
主持人（合）：对，让我们从现在做起，放飞自我，为自己理想的实
四、活动过程
播放背景歌曲《种太阳》
主持人男：今天，我们充满春天的想象
主持人女：明天，我们将成为祖国的栋梁
主持人男：看，昔日的同窗20年后相约重游母校时，我们将会带着
自己对祖国的业绩来向老师汇报。
主持人女：我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军。
主持人男：今天，我们的祖国已经迈入一个新的历史时期，振兴中
华，建设祖国的责任已经落在我们肩上。
主持人女：我们一定要不辱历史赋予的使命，不负人民的期望，发
奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。请欣赏舞蹈
《放飞理想》
主持人男：亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，勇
于创新，立志成才，主持人女：早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者，同学们让我们铭记：（倡议书）
第一小组：理想是石，敲出星星之火，第二小组：理想是火，点燃熄灭的灯，第三小组：理想是灯，照亮夜行的路，第四小组：理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！
集体合：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
主持人（女）：天下没有不散之筵席。
主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（女）：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
五、班主任总结：
六、呼号
七、退旗，播放退旗曲，队员敬礼
主持人合：同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，放飞理想吧！5（2）班《放飞理想》主题班会到此结束。
少年强
A: 我有一个骄傲的名字
B：我有一个美丽的家乡
C：我有一个坚强的信念
D：我有一个缤纷的梦想
A：五千年灿烂的文明把我滋养
B:六十载丰收的硕果给我成长
A:我的身上长出了幸福的翅膀
B:我的血脉沸腾着无穷的力量
A:我的眼睛放射出智慧的光芒
B:我的未来书写着锦绣的华章
合：少年强
少年强
少年强
B:我要在太阳身边勇敢的飞翔
A:我要在蔚蓝天空读万千气象
B:我要在高原山岗崛起复兴的梦想
A:我要在湖泊大江遨游神州的欢畅
B:这就是
合：我的理想
我的渴望
我的荣光
A：不论是在魅力校园书声琅琅的教室
还是在四小这个璀璨的舞台上
无限美妙的畅想和充满希冀的渴望
就像漫天的朝霞
合：升腾起中国少年灿烂的向往
B：今天，在和谐时代温暖的阳光下
我要大声的告诉世界
合：少年中国，与天不老！
中国少年，与国无疆！
与国无疆！
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
请欣赏情景剧《20年后的我们》
作家：啊，世界多么美好！到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空，碧绿的树林，宽阔的街道，整齐的楼房，金黄的田野，洁净的工厂。画家：此景美如画。（展示画作给大家欣赏）
农民：我是一名普通的农民，开动拖拉机在科学种田，种出粮食、棉
花和蔬菜，还有各种水果堆成山。我为人民做贡献，小康生活
笑开颜。
工人：我是一名纺纱工人，织成五彩布，温暖千万家。看我织的布怎
么样?
解放军：（海陆空三人）我们解放军，保卫祖国责任大，为了祖国、人民的安全，不怕艰苦和困难，紧握手中枪，日夜守边疆。
科学家：（手拿模型飞船）我是一名科学家，造出火箭和飞船，飞到
太空去勘察！
医生：小听筒，胸前挂，身穿白大褂，救死扶伤责任重，人人健康把
我夸，我当医生笑哈哈。告诉大家一个好消息，我终于发明
了治好癌症的新药，这个人类最大的克星终于让我制服了。
教师：我是一名人类灵魂的工程师，仔细耐心把课上，同学学的好，我的心里真喜欢。
合：国旗在心中飘扬，理想激励我们向上。我们战斗在祖国各条战线上，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更加美丽、富强。
