第一篇：新生代导演

【徐浩峰】

代表作——师父（编剧+导演+武指+剪辑）擅长类型——功夫，动作 特点——有待观察 主要成就：

获金马奖最佳动作设计《师父》 获金像奖最佳编剧《一代宗师》

提名金马奖最佳改编剧本《师父》《箭士柳白猿》《倭寇的踪迹》 提名金马奖最佳动作设计《箭士柳白猿》《倭寇的踪迹》

【曹保平】

代表作——狗

十三、烈日灼心、李米的猜想 擅长类型——悬疑，剧情 特点——有待观察 主要成就：

获柏林电影节青少年电影类最佳影片《狗十三》 获柏林电影节国际评审团特别提及奖《狗十三》 提名金鸡奖最佳导演《李米的猜想》

男主角提名金马影帝《烈日灼心》

【徐峥】

代表作——泰囧、港囧 擅长类型——喜剧

特点——商业强，文艺弱 主要成就：

破华语票房记录且保持3年+202_年冠《泰囧》 202_年度季军《港囧》16.13亿

陆川

宁浩

李芳芳

史蒂夫·麦奎因

第二篇：浅谈新生代导演

浅谈新生代导演

——以张元导演的《看上去很美》为例

“新生代”是一个宽泛的称谓，既指贾樟柯、王小帅、路学长、张扬、张元、王全安等九十年代成名的“第六代”导演，亦指顾长卫、章家瑞、陆川、徐静蕾、张一白等稍晚开始执导拍片的电影新锐。这些名字，今天已经逐渐为人们所熟悉。越来越多的普通影迷开始接受、喜欢、乃至迷恋上他们的电影。90年代以来，在第五代盛名与主流电影强大光芒笼罩下，新生代大多采用吸收境外投资，小成本制作，海外影展获奖，海外艺术影院或地下发行的市场策略。在影片题材内容方面，他们大多涉及青春、成长、寻找和挫败的灰色主题，叙事与影调间常带有一丝挥之不去的感伤和自恋。与此相比，此前的中国电影历来专注于历史、民族、政治、人性等宏大叙事，新生代出现以后，中国电影才开始注重对个人体验进行一种较为深入的影像描述。现在我就来谈谈对新生代导演的中较另类的一员张元的一些浅薄的认识及看法。

导演张元，作为中国第六代导演的领军人物之一，被《中国青年》杂志评选为将影响21世纪的100位青年之一，被美国《时代周刊》推选为“21世纪世界百名青年领袖”之一.毒品事件曝光后，张元在女儿的帮助下顽强振作，以短短九个月实现凤凰涅槃般的重生，登上了事业的第二个顶峰。《看上去很美》就是这样一位另类，却坚毅的导演拍出的一部颇为成功的电影。

这是方枪枪生命里第一次和外面的世界交手——幼儿园。这个陌生的地方有种统一的标准正统治着所有的小伙伴们，就是贴在每个人名字后面的小红花，方枪枪愤怒了：不会自己穿衣服就得不到小红花吗？尿床是我自己能控制的吗？这是什么狗屁道理？方枪枪号啕大哭，他孤独，他不懂这世界的规则，然而渐渐的他发现，在周围的小生命之间，有一种自由的情感正悄悄的奔放着，在那个灵魂主宰的内心世界，他无拘无束。于是方枪枪开始散发生命的热力与无穷的幻想，他脱下女孩的裤子给女孩打针，把小红花当成礼物送给他钟情的女孩……“老师是吃人的妖怪！”，方枪枪把这个秘密告诉了她，而她又告诉了他，于是在一个月黑风高的夜晚，没有睡觉的孩子们开始行动了……

全托幼儿园也就是把小朋友全日制寄宿在那里，由老师负责小朋友的起居和教育，这个切入点很好。人生下来，就会历经自由人与社会人两种身份的交织与转变。自由人的成立，就是因为人是个体的客观存在，一切欲望都是合理的；社会人的成立，是因为人是依赖社会组织行为来达到生存.我们遇到的第一个没有血缘关系的社会组织就是幼儿园，那是真正的社会，因为血缘是可以宽容与放纵我们的欲望与自由的。我们的方枪枪同学就被这个不会纵容他自由的幼儿园给吓哭了。这个幼儿园里，小方被训导了很多东西，比如吃饭、撒尿、拉屎，都有规定时间、规定地点、规定内容。所以当李老师轻描淡写地说某某小朋友已经学会拉屎时，我们这些在电影院的大人们全发出了会心的大笑。促进小方做好三规的还有代表质量的“小红花”。听话的小朋友，小红花就会多，不听话的小朋友比如我们的枪枪，就会是空白。但枪枪还没有到淡漠名利的境界，所以异化他的第一个东西就是小红花。名利也是欲望之源，所以枪枪是郁闷的，因为在这个小朋友都学会三规的幼儿园里，枪枪的确是个异类，他被孤立了，这反而给了他自由成长的空间，他保持了自由的天性与反抗的精神。于是枪枪策划了幼儿园里最大的暴动。李老师在给小朋友上课时扮了一个类似狼外婆的鬼脸，我们的枪枪自然想到了外婆给他讲过的狼吃小孩的故事，于是，李老师吃小孩的故事在幼儿园里传播，趁着李老师熟睡时，枪枪和小朋友们试图用鞋带把这个办成老师的恶狼妖怪给捆了。秀才造反十年不成，何况我们的枪枪们。那一刻,我爱上了枪枪,爱上了这部电影,甚至有想流泪的冲动.我相信，10年后甚至20年、30年后，《看上去很美》还会看上去很美。

由王朔的原著改编，张元导演的《看上去很美》，在一个春天和我们见面，这部已经入选美国圣丹斯电影节竞赛单元和柏林电影节的电影，和电影里的孩子们一起，为我们带来一次温暖而百感交集的生命旅程，被西方影评人称作“电影界的坏男孩”的张元，也在沉寂三年之后，为中国的电影观众们带来一部富于情感与自由奔放的作品，以极其开放的创作心态和丰富的表现力拍出了令人捧腹又伤感的主人公方枪枪，那些奔跑中的孩子们释放了观众的情感与天性，更震动你久已平静的心灵。原作者王朔认为《看上去很美》这部电影“光芒四射”，直逼十年前他本人作品改编的《阳光灿烂的日子》，而西方观众则评论说：“令我想起自己曾经也是个恋爱过的孩子。”

你依然在做梦吗？也许依然还有幻想？你觉得自己长大了吗？从什么时候起，我们不再是孩子？没关系，不用着急给自己一个答案，这个春天，去看《看上去很美》，体验那些久违了的快乐悲伤，释放那些内心的冲动与美好，也许你会发现，每个成人身上，永远都有一个奔跑的男孩子，不管他变得多么苍老，我们都是方枪枪。

第三篇：导演学

大一上：

1电影是什么？

①电影是一种新型的现代文化，是一种现代科技文化 ②电影是大众文化 ③电影是一种视觉文化 ④电影是现代大众传播媒介

2电影与电视在信息传播构成的异同

① 电视节目具有很强的兼容性，电影仅有故事片，新闻纪录片，美术片，科技片的综合。② 电视是电子扫描成像，制作，投资成本低。制作到播放周期短速度快，效率快。

电影是化学感光成像法制作难度大，成像高，耗损率大。

③ 电视屏幕小，解像力低，宽容度窄，无立体声，空间表现力差。

电影屏幕上空间表现力强，视觉和听觉的感染力强。④ 电视传播接受率低

电影封闭的剧场空间播放，注意力被迫集中，被接受率强 ⑤ 电视节目长度灵活 电影容量有限 3 简述电影的艺术特性 电影导演的创作特点是什么

① 电影创作是一项企业生产/企业生产的规律：高额资金的投入→流水线生产批量产品→产品投入商品流通→资金收回及相应的盈利→再生产

② 电影是群体性的创作于生产活动/规律：制片人策划→编剧写剧本→以导演为中心集体拍摄→后期制作

③ 科技性的物质资源，是电影艺术创作的生产前提 5 故事片的制作流程分为哪几个阶段

筹备期 拍摄期 后期制作 6 筹备期的主要内容

①确定剧本：文学剧本的产生途径有：专业编剧，文学作品，网络报刊杂志等。

（剧本的改造应征得制片人的同意，剧本作者的认可，尤其是情节，内容，人物，主题等大结构的改动）

②确定主创班子：制片，导演，美工，摄影，录音，演员，剪辑（班底由导演/制片选择）

③选择确定主要演员：根据剧本的规定，导演创作的构思去寻找适应剧本中人物的演员，还要综合市场，投资模式，演员的形象，气质，表演技巧，有无可塑性。

④选择外景和内景的制作加工：A，选择外景时，首先要了解，分析剧本。B，看投资，同时要把握创作的周期和生产条件。

C，会同主创人员共同选景，摄影，美术，录音，制片 D，考虑到摄影组的生产和生活的可行性。E，内径的选择要结合外景

⑤确定导演的总体构思，完成导演阐述 A 影片的主要思想，时代背景 B对剧中主要人物的分析 C 对剧中矛盾的理解和把握 D 对影片风格，样式的定位

E 对表演，摄影，美术等创作部门的构思和总体造型设计的要求。⑥ 摄制组各主创部门与人员建制

A，导演组：导演，副导演，导演助理，场记 B，摄影：摄影师，幅摄影，摄影助理，机械员

C，美工（术）组 美术师，副美术，美术助理（制景组，化妆组，服装组）D，录音组：录音师，录音师助理 E，灯光组：灯光师，灯光员

F，制作组：制片主任（分配资金）制片人（提供资金）外联制片 生活制片 会计制片 G，演员组：主要演员，配角

7导演在拍摄期中应遵循哪些工作程序及运作规律

先拍内景再拍外景，再拍内景

A外景需要适应环境及季节，切忌拖延 B给内景足够的时间撘景，建物

C趁剧组人员还在拍摄内景是，外景样片已出，若有不足之处，则方便补拍

先易后难

A 先拍过场系，利于弥补彼此相互了解适应的过程，因为刚到剧组时，人员都不熟悉，无法调度情感，所以要一个相互了解的过程。磨合期。B 摄影师对摄影设备有一个熟悉的过程

C 对拍摄部门落实场景及制作准备提供了时间 8 拍摄期中导演的主要工作有哪些

现场分镜头

A进入拍摄期，导演确立全片的总体艺术构思，包括镜头运作方式和镜头结果的镜头结果的整体形态。

B各主创进入现场排练 ① 给演员拍戏

② 导演，制片，摄影，美术检验拍前情况 ③ 导演拍摄在演员拍戏，走戏中选择镜头角度

④ 按现场议定的拍摄方案从头按剧情走戏，场记随时记录下对台词和剧本的修订，以及拍摄方法，顺序

即兴创作的拍摄

导演到了拍摄现场，感受到现场的刺激进入到创作状态，在即兴的创作想象中设计镜头，安排演员与摄影师一起协商拍摄方案 9 在后期制作阶段有哪些工作要完成①剪辑

A粗剪 按场记单，根据导演的意思，剪出一个粗略的样子 B细剪 剪出一个结构上经过调整的 或者进行了删减。增加之后的跟完成片的长度基本一致。

C精剪 在精剪的基础上再一次调整，一方面调整长度，一方面从节奏上做一个更好的连接。

还要做画面剪辑和声音剪辑 ②录对白

A同期录音 可以不用录对白 但若受环境，噪音的影响，后期要补录

可在后期补录某些声音

B后期录音（配音）若时间资金档期允许可找本人配音 专业配音的优势：声音更成熟，一个人配多个角色，速度快 ③ 录音效

同期录音能解决片中动效音响构成的基本需要，但有些特殊的动效要在后期补录。④ 录音乐

电影音乐一般是由作曲家创作，乐队演奏，然后进入录音棚录制

电视剧音乐，形式多样 ⑤ 混录

把对白，动效，音乐及音响资料等若干条声带在混合台上与画面对胃，同步的混录在一条声带上。

⑥ 印着标准拷贝

标准拷贝是发型拷贝的底样

拷贝前要双片送审，双片合一 然后制作标准拷贝（双片指胶片，声带）10 副导演的职责

①选演员（身高，外形，年龄，气质，知名度，与演员沟通与导演沟通，提供演员让导演审查，在专业院校选择，在影视公司选择群众演员的选择

②安排只会群众场面，群众演员的走场的安排，说戏，排练，③监督化妆，服装，道具，发现，修改一些问题，道具等，检查服装是否到位道具是否到位，下一场的服装，化妆，道具是否准备好。确保在场景变化的过程中，服装，化妆，道具顺序是否对是否齐全 11 场记的具体工作

①在现场打板，填写场记单 A列出全篇的场景表

找出同一个城市，同一个地方的所有戏，找出同样的景地。拍摄地点，写出外景的拍摄地点，拍摄时间。同时要注明道具是什么 B协助导演的现场分镜头工作

镜头是几号 按什么顺序排列 演员从哪边入场

C现场打板 现场填写场记单（打板式为了方便剪辑）记录是几号镜头 什么景别 第几场戏 内容是什么 D提醒各部门的准备 到位 是否就序

E提醒导演之前的要求 曾经要求演员要怎样 镜头要怎样 F完成完成台本 12 简述导演的职责

导演是影视作品的作者之一，导演是影视创作生产的组织者，导演是影视作品创作生产的领导者。

影视工作对导演的要求 文化，生活，技巧，市场 13什么是镜头，镜头的景别由什么划分

镜头：①是摄像机上的一个部分，被摄物通过它在胶片上感光成像。

② 电影摄像机从开机和停机之间的一次完整的不间断的摄取的连续的，留有影像画面的胶片片段，它组成了影片的基本单位。

景别是由视距来确定和划分的。镜头的景别有哪些及他们各自的功能

① 远景：镜头距离被拍摄对象比较远的情况下所拍摄的广阔空间和广大人群，被拍摄物体在画幅中占的很小比例。

作用：介绍环境，描述自然景色，展现自然风光，制作某种气势和范围，解释人物内心活动

②全景：主要被拍摄人物在画面中所占的比例较远景增大，是带头带脚的全身镜头。

如果拍人物，一定是全身，不管身体是怎么样的姿势，只要是全身便是，全景如果拍景物，就应该是把整个景物从头到脚拍完。

作用，介绍环境，表现气氛，展现大幅度的动作，也可以觉察细微的变动 ③中景：拍摄主题是人，被拍摄主体膝盖到头的部分。

作用：交代人与人的关系，人与环境的关系近景：被拍摄主体，胸部至头的部分 作用：介绍人物出场，揭示人物内心活动

⑤ 特写：被拍摄主体肩部以上的活动，如果物，某事物的局部，用来突出的表现与情节发展有关的物件。

作用：突出刻画人物，表现人物动作细节和过程，强调物件细节，交代关键性的动作 15镜头的拍摄方式有哪些

固定镜头

运动镜头：推，拉，摇，移，跟，升降 16 镜头的组接方式有哪些，特点有哪些。

切 直接将两个镜头连接在一起，中间不采用任何传递过程表现时间空间的变化。

特点：简单紧凑，明快，有冲击力

淡入，淡出（渐显，渐隐）

常用与片头，片尾，场景与场景的转换。段落与段落的组接失控的变幻回忆。

特点：可以给观众视觉以短暂的休息，使影片层次分明，表现的更清晰。

叠化

常用于时间变化，时间过渡，空间变化。特点：缓冲观众的视觉冲击力 叠印

两个不同的画面始终重叠在一起

两个镜头有一些内在的联系

两个失空同时进行 划

前一个画面向一边迅速退出，后一个画面逐渐伸张。占满屏幕，连接各种比较完整的场景。

圈入圈出。为什么说剧本是基础

剧本是创作的第一环节，剧本是文学基础，它为导演的创作提供文学素材。

一部作品的成就高低在很大程度上是由文学剧本决定的。

剧本是导演创作的一个依据，剧本的好坏决定了影片质量的高低。18 导演和编剧的合作方式通常有哪些

①导演兼编剧 导编合一，自编自导

②导演出构思 导演与编剧共同拟构思 由编剧执笔

③先定剧本，后定导演的创作方式 A导演中心制 B 制片人中心制

导演在选择剧本时应该从哪几个方面来把握

①导演对剧本的感性侦查 ②导演对剧本的理性侦查

③对剧本主题的挖掘

大一下

1.为什么说剧本是基础

①剧本是电影导演创作的基础，但并不是唯一的。它是我们在创作的第一个环节

②剧本是一个文字基础，它为电影，导演的创作提供了文学素材，文学形象，剧本是素材，电影才是成品。

③一部作品的成就高低在很大程度上是由文学剧本决定 剧本是导演再创作的一个依据，剧本的好坏决定了影片质量的高低。2.导演和编剧的合作方式有哪些？

①导演兼编剧 编导合一 自编自导

②导演出构思 导演与编剧共同拟构思 由编剧执笔

③先定剧本 后定导演创作方式

3.导演对剧本进行感性侦查和理性侦查时应注意哪些方面问题？

感性侦查：导演初读剧本时对剧本的认识和感觉是直接的，可获得对剧本的总体映像。a,在初读剧本时，剧本内容能否给导演一种创作上的积极意愿 b，剧本的创作者想表达什么

c，剧本中有没有一丝瞬间，细节给导演留下鲜明映像。d．剧本中有没有一瞬间是使导演很激动的。

理性侦查

a． 看剧本是否反映了整个社会或某个社会问题，是否具备社会价值，反映了生活。b． 人物形象是否鲜明，是否有个性特点

c． 剧本中的矛盾冲突的设置，情节的设置，以及细节的设置有没有逻辑性。d． 从总体上看，剧本的风格和样式如何。4.什么是主题，主题的作用是什么？

主题：立意 思想 主旨

主题是一个剧本的灵魂

a． 主题通过那些方面体现，通过人物的塑造，情节的设置，及矛盾冲突

b． 主题的作用是什么 将分散的素材统一集中在一起 起到凝聚 集中，统一的作用 5 导演应向编剧索取什么

①有没有吸引观众的情节故事

②一个有审美的立意

一个或几个人物的文学形象 空间情景的文学呈现或提示 生动而独特的视听细节

6.细节在艺术作品中的功能及作用

细节是艺术的细胞

细节的真实，艺术表现力，独特性是所有经典艺术作品生命力的体现

细节的具体功能常常再经典的影片中成为情节支柱，情节发展的契机。情节突转或人物的关系的纽带。

7，为什么说人物是剧本中的焦点 a． 电影中的主体是人物形态，人物也是电影剧作中的主题核心

b． 人物是银幕形象的主题 是电影导演进行艺术构思的基础元素，导演创作的基本原则。c． 情节动作，矛盾都依赖于人物形象才能表现出来

8.导演在分析剧本人物形象时应从哪几个方面把握？对于剧本中的形象及动作又从哪些方面把握？

从动作和语言把握 动作

a． 电影是动作的艺术。这是叙述艺术的共性。如小说，戏剧，舞蹈等

b． 电影的主体形态是动作（运动的物象）电影作为艺术的动作的再现，电影当中的视觉形态是最主要的是运动中的物象。c． 刻画人物性格 首要的是动作

外部动作（行为动作）包括形体动作和语言动作

内部动作 指心理动作 包括思想上的认识活动 情感动作 意志活动

人物的内部动作通过情景来表现，是相互交融。动作必须有内心依据，合乎逻辑，有序的，而且在现实中有可能的。d． 电影动作的构成

e． 人物动作是电影动作的主题 语言

人物性格的表现离不开动作，还离不开语言

语言可以表现主题思想，推动情节发展，还能传递信息。刻画性格，揭示哲理，烘托环境 9.导演对人物的再创造应从哪些方面来把握。等下补这个。

10.导演学习表演的目的是什么？

正确的指导启发演员使我们学习表演的目的

① 学习表演理论 体味演员的创作过程 掌握一定的表演技巧

② 在不断的相互指导和排练中学会与人打交道，学会辨别表演的真伪与优劣 掌握指导演员的能力

③ 认识生活，表现生活为日后导演使用及导演艺术处理打下基础 11 演员与导演的关系？

①导演与演员从意志要变成一个统一的行为和行动矛盾是不可避免的 ②是合作伙伴是朋友

做什么—剧本决定 怎么做—演员决定 为什么这么做—导演解释权 ④ 导演与演员的合作是一个双向的努力，是两个优秀人格合作 12影视表演的特性是什么？ ① 无独立性

电影演员在电影剧作中的主动范围是有限的，导演的创作能力，引导水平。合作质量是使演员进入创作状态，发挥出最佳表演成果的主要诱因。

好的精湛的表演是任何其它手段无法替代的，导演首先学会尊重演员的劳动 电影表演的无独立性还表现在它是电影的造型手段之一。② 无连续性

a． 蒙太奇的表演

因此镜头是一个个镜头的表演通过镜头的剪辑完成的，因此它的表演在一定程度上不能使动作全部一次完成，这种通过蒙太奇手段来体现完成的电影表演特性，称为无连续性。b． 特写

特写的表演是电影特有的表现形式

它将演员置于显微镜下，使观众近距离的逼近演员心灵的表现手段。

同样能照射出一个演员空虚和做作的演技

导演鉴别演员表演的标准 特写中我们看到的是脸还是脸谱 C电影表演是一次性的电影的结果是一次性的

电影表演的一次性使它成为遗憾的艺术

电影演员在一次性的表演中要学会在关键的一次中喷发自己的积累。

各部门的任何疏漏导致一次性的拍摄失败都是对演员的最大伤害 3 无交流性

锁在银幕的后面完成的 并没有与观众的直接交流 它加大了与想象中的对象交流的成功 13 导演选择演员的依据是什么？

a．类型思考 导演选择演员的工作与过程为了更多的更大多数的观众的认可，离不开类型的思考。

它是将角色与演员归类，定性的一种惯性思维，是公众的一种艺术设计与思维

演员的类型基于演员自身的外貌基本条件和特长，“脸型”和“人格气质”使导演在一个演员身上形成惯性思维。b性格思考

是基于性格塑造和演员性格条件的导演的演员选择 是从艺术创作的思路出发的高层次的决定

是从演员的性格特征和角色需要出来决定角色的人选的演员选定 性格思考属于导演对演员本人性格及人物性格塑造能力的综合评量。C，特色思考

特色，童颜是导演选定演员的一大因素 特别是在非主要角色，色彩角色的敲定中，特色成了导演抉择的重要因素。

d商业思考

电影业同其他娱乐业一样，唱作的目的之一同样有着显著的商业目的在商业思考中“明星制”和明星在电影中的地位与作用最能说明这个问题

导演在演员的选用上对于明星的优先考虑。出发点就是商业考虑。e 合作考虑

合作考虑是双向的

导演使用固定的演员与制作班底

演员也有对导演合作的考虑

没有好的合作关系，合作气氛，合作环境就会使艺术创作无法得到顺利正常的进行。

导演任何的额抉择都是关乎着人物形象在今后影片中的形象确立。在演员的选定上首先是艺术的，其实才是商业的，合作的。

14.导演在现场如何指导演员表演

①启发式 在演员表演不到位时，根据演员所缺少的外部行为表现结果的找到充实的内心依据，并帮演员设计好动作的表现形式。（讲解剧本，人物行为的规定情景，解读热心无活动或情感情绪）② 给动作式 给动作就是给结果

表演的完成归根结底还是动作形式的完成 一步到位的明确告诉演员此时要如何做外部动作是什么？

这一方法是最直接最简便的节省了现场实践和导演与演员沟通的过程，对于建立演员表演的信心也是有效的 ③ 刺激式

直接的形体外力，心理来激发，使演员达到人物所需要的情感与情绪的状态

刺激式的知道方法来自于演员对刺激的直接和形体心理与情绪的反应。在这里起决定性作用的是刺激的方式的选择和演员对刺激的接受和适应。并能将其能适应转化为人物所需要的形体和情绪准备及表现结果 ④ 示范式

导演将表演的时机样式结果包括表演似的心理过程边表演边示范给演员。让演员来模拟你的表演结果的做法。

15.电影中导演对演员的排练方式有哪些 a．有选择的排练

重场戏，关键环节。难度大的场景 b。按场景排练

c．改造段落是排练 取某一段中心意义排练

d，信息传递和接受训练 为了避免演员过度理性的表演 f，拍摄前的排练

在拍摄场地进行实地的排练

更侧重技术上与各部门的卸料 G 群众演员的排练

群众演员不是棋子 映照出群众场面的生活特点 提出创作的任务 创作出生活的场面

大二上：

1.摄影在影视创作中的地位是什么？

。摄影是摄制组的环节之一.摄影师也是摄制组成员之一。且举足轻重。缺少此环节。就无法将各部门的创作成果得以展示。摄影是创造艺术。

摄影创造不是影片唯一的造型。但却是影片全部创作中的最后一道工序。

2.摄影师的任务是什么？【技术艺术层面】

技术：胶片性能。光学镜头性能。曝光控制。化学加工过程。

艺术：通过造型处理。对象选择。光线和色彩的运用。

3．如何把握导演和摄影师的关系。导演要和摄影师获得创作思想的一致。

导演既要把自己的构思想法传递给摄影师。又不能完全给个框架把摄影师限定在里面。还是要给摄影师发挥的空间。也就是说摄影师的创作思想要统一在导演的创作之中。

4.摄影师的职责范围。

1.摄影师是实现导演意图的密切合作者。2.摄影师是整个影片创作造型的创作者。

3.摄影师要协助导演选主要演员。选择场景。还要和导演一起审查道具。服装。人物造型。

4．负责编写摄影构思【导演构思下】制作摄影工作方面的预算。5.再筹拍期间完成实拍钱的生产经验。6.负责整个摄影小组的工作。

7.指导照明的工作。这是摄影师和照明人员的合作。8.在摄片完成后。要参加艺术和技术的总结。

5.摄影师应有的素质

1专业素质。

2要有形象思维能力 3 有较高的艺术领悟力

要有独特的想法和见解。要有准确的判断力。5 要有造型意识

6.影视美术的主要任务和工作内容。

主要任务：

① 通过环境造型为作品提供人物活动的典型环境。

② 从人物外形的塑造来揭示人物的内心和性格。及人物外形塑造 工作内容：

绘景。制景。制作道具。服装。化妆。

7.影视美术在创作中所遵循的原则。

①影视美术的创作必须以剧本和导演构思为依据。以刻画人物为目的。

②要求影视美术要对剧中主题思想。人物性格。规定情境有深刻的理解。必须熟悉生活。

有丰富的影像及文字资料的积累。以创造出更富有性格特征。地方时代特征。有生活

气息的人物形象。做到艺术的真实。8.影视美术的工作要求。

①艺术性：创造出空间人物形象鲜明的特征。用造型表现人物性格，社会特征。时间

背景，为提高影响审美价值

②技术性：技术是影视美术创作人员的必须要求和素质。要考虑到空间造型的多层次。

多角度。虚实变化。色调要统一。要能运用新的技术及工艺到创作中去。要对机器。设备，软件。等的运用轻车熟路。9.影视美术的特征

①逼真性：要求影视美术做到总体造型。环境造型。人物造型的真实感。②运动性：根据拍摄要求调度不同的环境，道具等。

③影视的时空自由：善于构成一个完整的模型和面貌。根据环境的变换。摄影师的创作也要进行交换

④综合性：要求美术创作和总体创作成为统一的有机体。把众多艺术元素综合在一部影片中。

10.导演如何处理好和美术师的关系

①影片的造型工作由导演摄影美术一起完成。三者相互支持。共同完成。不能独立。②美术要与导演在创作中获得统一。导演要对美术负责。要帮助美术深入剖析剧本。让美术。摄影准确的理解导演的思想。

③要互相尊重。相互理解。导演对造型艺术有一定的了解。11.什么是剪辑。剪辑在影视创作中的定位。

剪辑定位于影视艺术中的第三度再创作。12.剪辑的性质。任务

性质：通过主体动作分解组合完成蒙太奇形象的塑造。13.影视创作中的剪辑因素

14.剪辑创造性的特点。如何解决。15.什么是电影音乐。与纯音乐的异同

电影音乐：泛指电影中一切音乐和歌曲。也专指作曲家专门为影片创作的音乐和歌曲。

异同：

①两者都是时间艺术。

②影视音乐里具有瞬间表现力。而纯音乐需要展开乐思。

③影视音乐应首先先考虑对影片的总体效果。发挥音乐的长处。避免用音乐来图解。说明，但纯音乐就没有这些限制。

④影视音乐在时间上有局限性。纯音乐没有。

⑤在影视音乐中。画面节奏与音乐节奏的统一性比音乐本身的节奏更为重要。16.电影音乐的特点

①音乐的构思必须根据电影的题材。内容。风格样式。人物性格。以及导演的艺术构思。是音乐的听觉形象与画面的视觉形象相融合。

②音乐常常和对话。自然音效相结合。

③电影音乐的长度。段落。分段程度受到影片的制约 17.电影音乐的基本模式及美学功能

基本模式：

①音乐主题：一部影片都有多个音乐主题。不同的人物形象配以不同的音乐主题。

也根据人物出现的场景。气氛的不同改变音乐主题的节奏和曲调。但旋律一样。

音乐主题和主题曲不同。

②述说性音乐

③情绪气氛音乐：这类音乐在影片中是不可或缺的。但不贯穿始终。

④过度音乐：当画面给人不连贯的感觉时。可用音乐进行一个过渡。在观众视觉和心理上做一个填充。

⑤交响乐式的配乐。

⑥非交响式的音乐风格。⑦不连贯中的连贯。片段聚合为整体。

美学功能：

①通过对音乐主题的贯穿发展。矛盾冲突。高潮布局。打到剧中人物的歌颂和批判。

帮助明确影片的主题意义。

②用音乐加强人物的动作性。心理活动。揭示人物的思想感情。表现人物的精神面貌。

使人物形象更加鲜明动人。

③暗示剧情的进展和延生

④引起一定时间。空间。环境的联想。

⑤加强影片的总的艺术结构

⑥增强主题感。把声音带入一个四维空间。

18.什么叫制片人。制片人工作的六大环节是什么。

制片人：①影视制作生产流程的一个重要职务。

②制片人是市场经济的产物。专门从事电影。电视节目制作和经营的项目经理人。

六大环节：

①节目立项。获得批准

②资金运作统拨

③建立组织

④拍摄期资金。人员的保障。

⑤后期制作。资金。技术的保障。

⑥投放市场

19.制片人应具备哪些素质。

①法律素质 ②经济素质 ③管理素质 ④人际素质 ⑥艺术素质

第四篇：新生代农民工

关于新生代农民工的社会调查报告

前言：新生代农民工，主要是指80后、90后，这批人目前在农民工外出打工的1.5亿人里面占到60%，大约1个亿。他们出生以后就上学，上完学以后就进城打工，相对来讲，对农业、农村、土地、农民等不是那么熟悉。另一方面，他们渴望进入、融入城市社会，而城市在很多方面还没有完全做好接纳他们的准备。新生代农民工年龄18岁到25岁，以“三高一低”为特征：受教育程度高，职业期望值高，物质和精神享受要求高，工作耐受力低。随着中国社会的发展，新生代农民工已经成为中国劳动力大军的中坚力量，为中国经济发展注入了活力。202_年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》明确要求，采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题。为升入了解新生代农民工问题，今年暑假，我来到了宁波先锋电器公司，作为一名普工和众多的新生代农民工一起工作了40多天，对他们生活和工作有了一定的调查了解。

一、新农民工的工作概况及基本特征

1.大部分年轻人热爱自由，追求时髦，高消费！

据我在打工时期的了解和观察，现在的年轻人用着时尚的手机，做这时髦的发型，在整个车间看一下，近5成的年轻人染着黄色和红色的头发。用着上千块的手机，我们组上的小张就是上两个月买了一个一千多的索爱手机，这个月又花一百多做了一个发型。每个月都是“月光族”.有的时候这个月的工资还用不到下个月。过着上月不接下个月的日子。对钱的概念远没有他们父辈强。他们追求高消费、自由。这也是新一代的年轻人的时代特点吧。这为我们企业的管理提出了要求，年轻人的旷工率高，为一点小事就可能会不来上班，因此，企业要加以引导。

1.新生代农民工占外出农民工的六成以上，在经济社会发展中日益发挥主力军的作用。

据国家统计局公布的数据：202_年，全国农民工总量为2.3亿人，外出农民工数量为1.5亿人，其中，16岁-30岁的占61.6%1.据此推算，202_年外出新生代农民工数量在8900万左右，如果将8445万就地转移农民工中的新生代群体考虑进来，我国现阶段新生代农民工总数约在1亿人左右。这表明，新生代农民工在我国2.3亿（202_年为2.25亿）职工中，已经占将近一半，在我国经济社会发展中日益发挥主力军的作用。2.初次外出年龄低，很多为初中毕业，超8成未结婚。

以我所在的先锋电器为例，我们组装线上大部分是年轻人，而且大部分是不到二十岁，很多初中毕业就出来打工。我观察了在整个企业也是这样的年轻人居多，也意味着与传统农民工相比，他们普遍缺少离开校门后从事农业生产劳动的经历。而且近80%的人都未婚，也意味这他们在外出务工期间解决从恋爱、结婚、生育到子女上学等一系列人生问题，这与外出期间80％已成家的传统农民工相比，存在很大差别，这是我们必须要重视的问题。3.成长经历开始趋同于城市同龄人。

从成长经历来看，新生代农民工没有经历过父辈那样从农村到城市的变化过程，与城市同龄人更为趋同。很多新生代农民工自小就跟随父母移居城市，或是在农村初中（高中）一毕业就到城市“谋出路”，因此他们对城市生活环境比对农村生活环境更熟悉、更适应；即使出生、成长在农村，他们在务工前也同城市里的同龄人一样，大多数时间在学校读书，不熟悉农业生产。据统计，89.4%的新生代农民工基本不会农活，37.9%的新生代农民工从来没有务工经验.而且，许多新生代农民工出生在城市，在农村没有土地等生产资料。必须要引起注意，万一他们在城市生活不下去，又会到农村，会很危险。

二、新生代农民工的观念转变

（一）外出就业动机从“改善生活”向“体验生活、追求梦想”转变

传统农民工外出就业的主要目的是“挣票子、盖房子、娶妻子、生孩子”，总之，是为了改善比较饥馑的生活状态。而正值青春年华、职业道路刚刚开始的新生代农民工，外出就业的动机带有明显的年龄阶段性特征，我在打工时问过我们组上一个20出头的年轻人，问他出来打工的目的是什么？他回答是“体验生活、实现梦想”。这也是大部分年轻人的想法吧。

一项调查也证明了上述观点。关于外出就业的目的，选择“出来挣钱”的，上世纪60年代出生的农民工占76.2%，70年代出生的占34.9%，80年代出生的只占18.2%.同时，在80年代出生的农民工中，选择“刚毕业，出来锻炼自己”、“想到外面玩玩”、“学一门技术”，以及“在家乡没意思”的人高达71.4%8。这也是我们的新生代打工年轻人的想法，体验生活比挣钱更重要。他们来城市是为了体验生活，追求梦想。

（二）对务工城市的心态，从过客心理向期盼在务工地长期稳定生活转变

传统农民工近似于候鸟的打工方式和亦工亦农经历造就了他们城市过客心理。据1999年清华大学对农民工家庭的一项调查，89.7％的农民工表示将来一定会回到家乡定居，只有10.3％的人表示不回到家乡定居9.其他学者根据历年来农村外出流动人口数据估算的结果也大致如此，即在传统农民工中，大约有10％左右的人逐渐在城市沉淀了下来10.然而，据中国青少年研究中心发布的新生代农民工研究报告，在新生代农民工中，有55.9%的人准备将来“在打工的城市买房定居”，远远高于17.6%的农业流动人口整体水平。数据对比说明，相对传统农民工，新生代农民工希望在务工地长期稳定生活的愿望更加强烈。

（三）维权意识日益增强，维权方式由被动表达向积极主张转变

传统农民工自我维权意识较弱，维权能力不高，权利被侵犯时往往采取忍气吞声或被动恳求的方式解决。而新生代农民工比上一代有更强的平等意识和维权意识，对获得平等的就业权、劳动和社会保障权、教育和发展权、政治参与权、话语表达权，以及基本公共服务权等方面，都比父辈有更高的期待，并表现出维权态度由被动表达向积极主张转变。据一项调查，当权益受到侵害时，新生代农民工中因为怕被报复而不向有关部门投诉的只有6.5%，仅是传统农民工的一半；采取投诉行为时，以集体投诉方式进行的（几个人一起去投诉），新生代农民工为45.5%，高出传统农民工17.6个百分点11.三、新生代农民工面临的主要问题

（一）工资收入水平较低、务工地房价居高不下，是阻碍其在务工地城市长期稳定就业、生活的最大障碍

据公安部202_年的调查，按照自身收入水平，有74.1％的农民工愿意承受的购房单价在3000元/平方米以内，有19％愿意承受3001-4000元之间的单价，愿意承受4000元以上的只有6.9％。然而，据调研，3000元/平方米的房子主要集中在中、西部地区的县市及以下城镇，在农民工集中流入的东部沿海地区，即便是小城镇的房价也远远超过了3000元/平方米。例如，东莞市当前的房价已经接近6000元/平方米，即使房价相对较低的沙田镇和常平镇，房价也在3500元/平方米以上，大多数建制镇的均价在5000元/平方米以上。对比农民工所能承受的房价与现在农民工流入集中地的房价，可以推断，如果按照当前的新生代农民工收入水平，假定他们的工资增速能够赶上房价的涨速（目前来看这一假定基本上不成立），按照商品价购房，新生代农民工中最终能够实现在务工地城市购房定居梦想的比例也不会超过10％。因此在打工城市生活定居的困难极大

（二）受户籍制度制约，以随迁子女教育和社会保障为主的基本公共需求难以满足，是影响其在城市长期稳定就业和生活的现实性、紧迫性问题

新生代农民工基于自身阅历和切身体验，对子女受教育的期望都非常高。他们中越来越多的人正是为了让子女能够在城市接受更好的教育而选择在务工地就业和定居。据中国流动人口监测报告，202_年农村流动人口子女中，70.2%随同父母流动，只有29.8%留守农村。然而，农民工随迁子女入学难问题仍相当突出，据教育部202_年发布的一项研究报告：农民工随迁子女在公办小学就读的比例，北京为63％，上海为49％，广州仅为34.6％。学龄儿童中未上学的比例，北京为3.81％，上海为3.56％，广州高达7.19％。农民工子女半数以上都有转学经历，在转学3次及以上的比例中，大城市最高，中等城市最少。一些城市公办学校还存在收取借读费和赞助费等行为，而大城市最突出。随着新生代农民工年龄的增长，他们中越来越多的人将步入育龄阶段，与此相伴，随迁子女教育问题，也必将越来越成为他们在务工地稳定就业、生活不得不面对的现实性、紧迫性问题。农村的留守儿童问题在我国也很突出。对我们80后90后的新生代农民工来说，解决户籍问题，十分迫切。

（三）职业选择迷茫、职业规划欠缺、学习培训的需求难以有效实现，是阻碍其实现职业梦想不可忽视的因素

新生代农民工大多刚迈出中学校门，他们带着对传媒中、社会上成功人士的羡慕和崇拜，期盼通过自身的努力实现美好的梦想。但是，他们的心智发展尚未成熟、思想尚未稳定、身份认同尚不清晰，面对铺天盖地、瞬息万变的信息和复杂的社会环境，确定具体职业发展目标的能力仍旧不足；加上家庭小型化带来的更低挫折耐受力，他们制定及实施职业规划的能力更低。同时，他们继续学习的愿望非常强烈，据调查，69.7%的人表示迫切需要了解专业技能知识，54.7%的人表示需要学习法律知识，47.8%的人表示希望提升文化知识，但是，由于闲暇时间较少、下班时间较晚、学习培训机构距离较远等因素，导致他们能够便捷、安全、有效接受专业学习培训的渠道严重匮乏。在上述因素下，新生代农民工的职业发展目标、就业单位频繁变换，学习培训的专业技能缺少可持续性或者不适应市场需求。这既浪费了他们大量人力、物力和时间，又不利于其人力资本的积累和企业用工的稳定。对于我们的年轻人来说，对他们进行培训和教育是必要的。

（四）劳动合同签订率低、欠薪时有发生、工伤事故和职业病发生率高等劳动权益受损问题，是其亟须解决的突出问题

虽然《劳动合同法》已经颁布好多年了，但是在实行中却不那么到位。据一项在广东的调查，202_年，新生代农民工的劳动合同签订率只有61.6％；遭遇工资拖欠的人所占比例为7.1％；人均拖欠工资1538.8元，差不多相当于人均1.5个月的工资。另据国家人口计生委发布的202_年流动人口监测报告，60%的农业流动人口就业于工作条件差、职业病发生率高和工伤事故频发的低薪、高危行业。同时，据调查，新生代农民工发生工伤事故时，仅有60%的用人单位为其支付医疗费用。其中，服务业最差，这一比例只有47.3%。我们的年轻人法律意识和维权意识亟待提高。相关部门也要重视这一问题。

四、对策与建议

（一）企业转变管理方式，为新生代农民工设计良好的职业通道

我们的80后、90后是个性十足的一代人，他们追求自由，热爱创新。与传统农民工相比，这是他们的优点。通过我一个多月的了解，我们的干活是非常卖力的，也可以把工作做得非常好，我们组上有一个年轻的小伙，干活非常快，经常帮助别人。其实只要尊重年轻人，企业基层管理人员转变自己的管理方式，让我们的员工感觉受到重视和尊重，我们的员工也就会积极的干活。因为他们感觉自己的价值得到了体现。

企业还必须设计良好的员工职业晋升通道，让员工看到在这里干活可以看到自己的前途，他们可以在这里找到自己的事业。这样我们的年轻人就会更努力的干,同时有良好的培训制度，让年轻人得到更多的技能和教育，这对于我们整个国家来说都是大有好处的。

（二）加强对相关法律制度的完善、落实和监管，加大维护新生代农民工劳动经济权益的力度

进一步完善立法和政策，为解决新生代农民工问题创造法制环境和制度保障。针对新生代农民工文化、职业技能的不足，研究建立农村中等职业教育免费教育制度、农村新成长劳动力免费劳动预备培训制度，创新农民工培训机制，鼓励和支持企业开展针对性上岗技术培训；针对恶意欠薪行为，修改《刑法》，设立“恶意欠薪罪”；针对随迁子女高中阶段教育困境，研究制定农民工随迁子女接受高中阶段教育的方案；针对公共服务享有和传染病预防的薄弱环节，研究制定农民工城市公共服务中心指导意见等。

贯彻落实《劳动合同法》及相关法律法规，积极指导新生代农民工签订劳动合同，规范企业经济性裁员。以中小劳动密集型企业、城乡接合部和乡镇企业为重点，开展打击非法用工专项行动，督促企业依法规范用工。促进建立农民工工资正常增长机制，完善工资指导线、劳动力市场工资指导价位和行业人工成本信息指导制度，推动农民工与企业其他职工同工同酬。同时要加强农民的维权意识，宣传法律知识，让我们的劳动者主动维护自己的合法权益。

（三）通过试行新生代农民工城镇落户制度，加快推进城镇化建设

户籍问题是新生代农民工融入城市的一大瓶颈。中央明确提出统筹城乡发展的战略决策，要求把解决符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业和落户作为推进城镇化的重要任务，这为我们从根本上解决农民工问题尤其是新生代农民工问题指明了方向。各地应积极、稳妥地创新和推进户籍制度改革，对在中小城市、小城镇实现稳定就业创业而又放弃农村责任地的农民工，取消准入门槛；在稳定就业前提下，农民工有条件进行投资或有不低于城市人均住房面积的住房，或单位提供相应面积廉租公寓的，准许转入城镇户口；大城市和特大城市要积极研究放宽新生代农民工进城落户的相关政策，采取积分制落户办法，将教育、技术资格、工龄、社保缴纳年限等作为积分内容，优先考虑将农民工劳模、农民工高级技能人才、农民工人大代表等农民工优秀分子转变为市民。可考虑通过稳定居住、社会保险交纳、学历和职业技术、突出贡献、人力资本积累等标准，力争每年解决3％的外来农民工——即300万人进城落户问题，以使符合条件的农民工能够转入当地城市户口，享有与当地市民平等的待遇。当前的过渡措施是：一是逐步剥离附加在户口上的社保、住房、子女教育等社会福利，引导人口有序迁徙流动和就业。二是普遍推广居住证制度，进一步清理取消歧视性规定。三是大力发展县域经济，改善县城和中心镇的就业创业条件和人居环境，加强基础设施建设，提高综合承载能力，促进农民工及其家属向小城镇聚集。通过不懈地努力，力争到“十二五”期末，我国城镇化率达到50%.（四）进一步探索新生代农民工维权工作的新机制、新方法，形成社会化的工作格局 建立健全党政主导、工会运作、相关部门协作的社会化维权工作体制，赋予工会更多的资源和手段维护农民工的合法权益。进一步探索促进新生代农民工工作的新机制、新方法。按照促进科学发展的要求，建立农民工工作目标责任考核和激励约束机制，把农民工就业培训、收入增长、居住、就医、子女入学和社会保障等基本生活条件改善，纳入地方政府绩效考核指标体系。鼓励各地根据实情、因地制宜地探索和尝试新生代农民工就业培训教育、住房改善、户籍制度改革、随迁子女高中阶段教育的新机制和新方法。加强农民工工作机构和队伍建设，推进农民工工作在相关机构和地方的常规化和规范化。完善农民工信息统计监测调查制度和农民工信息网络建设，提高农民工就业管理和服务的网络化程度，实现信息共享。建立和完善地区之间农民工工作机构的协作机制，使之在劳务对接、权益维护、信息沟通等方面更好地发挥作用。同时，借鉴国外解决类似“农民工”和移民问题的有益经验，为创新我国新生代农民工工作提供参考。

参考文献：

1、全国总工会关于新生代农民工的报告

2、家统计局，202_年农民工监测调查报告，202_-03-19.http://.3、广东省总工会，新生代农民工群体特点与权益保护，内部调研报告。

4、国家统计局，202_年农民工监测调查报告，202_-03-19.

第五篇：新生代农民工（模版）

三、加快改善农村民生，缩小城乡公共事业发展差距

13.努力促进农民就业创业。建立覆盖城乡的公共就业服务体系，积极开展农业生产技术和农民务工技能培训，整合培训资源，规范培训工作，增强农民科学种田和就业创业能力。因地制宜发展特色高效农业、林下种养业，挖掘农业内部就业潜力。推进乡镇企业结构调整和产业升级，扶持发展农产品加工业，积极发展休闲农业、乡村旅游、森林旅游和农村服务业，拓展农村非农就业空间。完善促进创业带动就业的政策措施，将农民工返乡创业和农民就地就近创业纳入政策扶持范围。加大农民外出务工就业指导和服务力度，切实维护农民工合法权益，促进农村劳动力平稳有序转移。健全农民工社会保障制度，深入开展工伤保险全覆盖行动，加强职业病防治和农民工健康服务，将与企业建立稳定劳动关系的农民工纳入城镇职工基本医疗保险，抓紧落实包括农民工在内的城镇企业职工基本养老保险关系转移接续办法。落实以公办学校为主、以输入地为主解决好农民工子女入学问题的政策，关心农村留守儿童。

七、采取有力措施促进农民工就业

（十九）落实农民工就业扶持政策。切实落实中央促进农民工就业的政策措施，积极扶持中小企业、劳动密集型产业和服务业，拓宽农民工就业的主渠道。发展改革委、人力资源社会保障部、财政部、工业和信息化部等有关部门要研究完善对中小企业吸纳农村劳动力转移就业的扶持政策。

（二十）加强农民工就业技能培训。人力资源社会保障部要会同发展改革委、财政部等有关部门研究制定加强农民工培训工作的意见，统筹规划农民工培训，增加资金投入，提高培训效益。当前，要特别加强对失去岗位的农民工再就业提供技能培训。

（二十一）多渠道促进农民工就业。要发挥政府投资项目对农民工就业的引导作用，发挥十大产业调整和振兴规划对农民工就业的吸纳作用，发挥大型企业稳定农民工就业的带头作用，发挥有能力的农民工返乡创业和新生代农民工投身新农村建设的开拓作用，发挥组织劳务输出、发展家政服务、建设劳务基地、开展国际劳务对农民工就业的支持作用。加强乡镇公共服务基层平台建设，对自主创业的农民工给予小额担保贷款等方面的扶持。