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光现象复习课教案示例
编辑:天地有情 识别码:24-878134 15号文库 发布时间: 2024-01-19 01:18:00 来源:网络

第一篇:光现象复习课教案示例

第六节

复习和应用

●教学目标

一、知识目标

1.知道光沿直线传播的条件及光速.2.了解色散现象,知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的.3.理解光的反射定律.4.知道平面镜成像特点及应用.5.知道光的折射定律.6.了解红外线、紫外线的特性及应用.二、能力目标

培养学生综合的能力,用所学知识解决实际问题的能力.三、德育目标

要抱着实事求是的态度,通过实验,探究所学知识的内在规律.●教学重点

1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的.2.光的反射定律和平面镜成像的规律.3.光的折射定律.●教学难点

1.光学知识的实际应用.2.运用光学知识完成光路图.●教学方法

归纳法、问答法、讲练法.●教学用具 投影片、投影仪.●课时安排 1课时 ●教学过程

一、引入新课 上一节课的课后作业是复习第二章,大家是否复习过?复习的效果如何呢?让我们检查一下.二、新课教学

(一)光的直线传播、光速、颜色 [师]光沿直线传播的条件是什么呢? [生]光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.[师]哪些现象说明光沿直线传播?

[生]小孔成像、影子的形成、日月食的形成、激光准直都说明光是沿直线传播的.[师]光在真空中的传播速度是多大?

[生]光在真空中的传播速度最大,为3×108 m/s.[师]色光的三源色和颜料的三原色分别是什么? [生]色光的三原色是红、绿、蓝.颜料的三原色是品红、黄、青.[投影片出示例题]

[例1]夜晚,当你与一盏路灯的距离由近到远时,你的影子的长度有什么变化?请作图说明.解析:由灯到头顶的连线与地的交点到人脚的区域光不能到达而形成人影,如图所示.由于光是沿直线传播的,人站在D点时,如图所示,CD段光不能到达为人影部分;人站在B点时,AB段光不能到达为人影部分;因为CD<AB,所以当人与一盏路灯的距离由近到远时,影子的长度由短变长.[例2]下图是月球的影区分布,当人随地球运动到____区时会看到日全食.运动到____区时会看到日偏食,运动到____区时会看到日环食.解析:由于光的直线传播,月球又是不透明体,当月球运转到太阳和地球之间时,因月球挡住了太阳光,地球上的人就能观察到日食现象.从图中不难看出,地球运动到B区,太阳光全部被月球挡住,看到的是日全食.运动到A区,太阳光部分被挡住,看到的是日偏食.运动到C区,太阳中间被月球挡住,看到的是日环食.[例3]太阳光穿过茂密树叶间的缝隙在地面上形成的光斑 A.是方形的,它是太阳的虚像 B.是圆形的,它是太阳的虚像 C.是圆形的,它是太阳的实像 D.是方形的,它是太阳的实像

解析:这是一个小孔成像的问题,由于光斑是实际光线会聚而成的,所以是太阳的实像,是圆的.选C.(二)光的反射、平面镜成像、球面镜 [师]光的反射定律是什么?

[生]光的反射定律为:反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.[师]能不能说入射角等于反射角?为什么?

[生]不能说入射角等于反射角,因为先有入射,后有反射.[师]漫反射遵守光的反射定律吗? [生]漫反射也遵守光的反射定律.[师]平面镜成像原理是什么?

[生]平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点,是虚像.[师]平面镜成像特点是什么?

[生]平面镜成像特点可概括为八个字:虚像、等大、等距、垂直.即①平面镜所成的像是虚像;②像和物体的大小相等;③像和物体到镜面的距离相等;④像和物体的连线垂直于镜面.[师]球面镜可分为哪两类? [生]球面镜可分为凹面镜和凸面镜.[师]凹面镜、凸面镜各有什么光学性质? [生甲]凹面镜能使平行光线会聚在焦点上,如把光源放在凹镜的焦点上,光源发出的光经凹镜将成为平行光.[生乙]凸面镜能使平行光线变得发散.[投影片出示例题]

[例4]一条光线投射到和它垂直的平面镜上,如图所示,要想使反射光线跟入射光线成直角,镜面应旋转多少度角?

解析:此题中镜面可向任意方向旋转,所得结果都一样,因此可选取任意一种转动方式来解此题.①由题意作出反射光线OB,使OB⊥OA.②由反射定律知,∠AOB的角平分线ON即为法线.③因为法线垂直于镜面,所以可作出平面镜位置,如图所示.④平面镜转动的角度:

∠BOM′=∠M′ON-∠BON=90°-45°=45°

可见,当入射光线不变,镜面绕入射点旋转一个角度时,反射光线偏转的角度等于两部的镜面旋转的角度.[例5]一平面镜竖直地挂在墙上,A、B、C三物体放在镜子前面,人眼的位置如图所示固定不动,则人通过平面镜可以看到

A.A和B的像 B.B和C的像 C.只看见B的像

D.A、B、C的像都能看到

解析:人眼能看到物体的像的条件是:从物体发出(或反射)的光线经镜面反射后能到达人眼中.当镜子和人眼的相对位置确定后,人眼所能看到的反射光线就被限制在入射到镜子边缘后,反射光线能到达人眼的范围之内,如图所示的光线Ⅰ和Ⅱ所夹部分的范围内人眼只能观察到物体A和B的像,不能观察到C的像.答案A正确.[例6]如图甲所示,从发光点S发出的一条光线经镜面MN反射后恰好过A点,画出这条光线.甲

解析:根据平面镜成像的规律.首先根据对称法作出S点关于镜面MN的对称点S′,通过A点的反射光线反向延长必过S′,连接A、S′交镜于镜面于O点,OA即为反射光线,SO即为入射光线,如图乙所示.[例7]如右图所示,在平面镜前有一物体AB,画出物体在平面镜中所成的像.平面镜成像的光路图作法 方法1:用光的反射定律完成.方法2:用平面镜成像规律,直接利用物像对于镜面对称的特点完成.解法1:如图甲所示,根据平面镜成像特点从A、B两点各画一条与平面镜垂直的线AO1、BO2,然后延长AO1交A′,使O1A′=AO1,A′就是A点的虚像.同法找出B点的虚像B′,连接A′B′即为AB的像.甲

解法2:如图乙所示,根据反射定律,由A点发出两条光线AC、AD射到平面镜上,画法线,进而画出反射光线CE、OF,反向延长CE、DF在镜后有一个交点A′,A′即为A在平面中所成的像.同法可找出B在平面镜中所成的像B′.连接A′B′即为AB在镜子所成的像.(三)光的折射、看不见的光 [师]光的折射遵循什么规律? [生]光的折射遵循光的折射定律.[师]光的折射定律的内容是什么?

[生]光的折射定律的内容是:折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线、入射光线分居在法线的两侧;折射角随着入射角的增大(减小)而增大(减小);当光从空气斜射入水等其他透明介质时,入射角大于折射角;当光从水等其他透明介质中斜射到空气中时,入射角小于折射角;当光线垂直入射时,传播方向不改变.[师]在反射、折射时光路是否可逆? [生]在反射、折射时光路都是可逆的.[投影片出示例题]

[例8]如图所示,AO是由空气向水面斜射的一条光线,光线与水面的夹角为30°,画出反射光线和折射光线的大致方向,并标出入射角和反射角的大小.解析:由题意知,本题是已知入射光线和水面位置,作反射光线和折射光线.这类作图题,关键在于通过入射点作垂直界面(水面)的法线,然后根据光的反射定律作反射角等于入射角,从而得到反射光线,再根据光从空气斜射入水中,折射角小于入射角作出折射光线.解答:过入射点O作法线NN′,则入射角为∠AON=90°-30°=60°.在法线另一侧空气中,作∠NOB=60°,∠NOB为反射角,OB为反射光线,再在法线另一侧的水中,作∠N′OC.∠N′OC为折射角,使折射角小于入射角,OC为折射光线的大致方向.如图所示.[例9]如图所示,图中画出了四个穿过平行玻璃板的光路示意图,其中正确的是

解析:光从空气斜射入玻璃,或从玻璃斜射入空气,光的传播方向都要改变,即发生折射现象.A图中光的方向始终没有改变,因此是错误的,B图光从空气进入玻璃的折射是对的,但从玻璃进入空气的折射是不对的,因此B图错,D图中光从空气进入玻璃时,折射角大于入射角,而从玻璃进入空气时,折射角小于入射角,这恰恰与光的折射规律相反,所以D图错,只有C图符合光的折射定律.三、知识小结

通过本节课的学习,主要复习了以下几个问题: 1.光的直线传播、光速、颜色.2.光的反射、平面镜成像、球面镜.3.光的折射.4.看不见的光.四、布置作业 1.复习本节讲的内容.2.复习本章知识准备考试.3.预习第三章.五、板书设计

第二篇:光现象复习课教学反思

光现象复习课教学反思

本章讲述了光的初步知识,包括光是怎样传播的?光的速度有多快?光在反射时有什么规律?反射有哪些类型?平面镜成像有什么规律?什么是虚象?光在什么情况下发生折射?折射有什么规律?什么是色光三原色?什么是红外线?什么是紫外线?生活中什么地方用到了红外线、紫外线?

本章复习之前,我认真研究了教材,对本章的知识点做到了心中有数,课前发了导学案,上课前认真批阅了学生完成的导学案,对学生的完成情况有了一定的了解。复习过程中积极采用小组合作的方法,充分调动了学生的积极性、主动性,让学生把一些习题展示给大家,使学生较好的掌握了各个知识点的知识。

本章复习完了以后,我的感受是本章知识结构构建的有欠缺,个别知识点的复习有些粗浅,让学生讲题,速度慢,容量小,课堂效率有点低,这些是我在今后的复习过程中应加以改进的。

今后我将认钻研教材,深入研究各个知识点之间的联系,带领学生认真复习,提高课堂效率,提高学生的成绩。

第三篇:第三章光现象复习课学案

《光现象》复习课学案

【学习目标】(1分钟)

1、能举出光沿直线传播的实例,知道光速。

2、会用光的反射解释生活中的现象。

3、进一步理解平面镜成像特点及应注意的问题。

4、会用光的折射解释生活中的现象。

5、进一步了解光的颜色及红外线和紫外线对我们生活的应用。

一、知识梳理(15分钟)

二、基础练习(8分钟)

1、下列各现象中不属于光沿直线传播的是__________

A、射击瞄准时一定要“三点一线” B、树林中地上有圆形亮斑 C、人在灯光下的影子

D、在平静的水中看到自己的像

2、如图4所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图5中的()

6、如图甲所示,让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,在光屏上形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是_________________不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现_______________________。

7、利用红外线的是:()利用紫外线的是:()

①加热、②夜视仪、③促进钙质吸收、④遥控、⑤拍红外线照片诊病、⑥杀死微生物(紫外线灯杀菌)、⑦荧光物质发荧光【聚焦实验】(6分钟)

在探究平面镜成像特点的实验装置中。

(1)为了便于观察,该实验最好在环境中进行(填 “较明亮”或 “较黑暗”);(2)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______________________;(3)如何设计实验证明平面镜成的是虚像?

3、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求,人与平面镜的距离应为()A.1mB.1.5mC.2mD.3m

4、一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该()A.远离平面镜,且大小不变B.靠近平面镜,且大小不变

C.远离平面镜,且越来越小D.靠近平面镜,且越来越大

5、夜晚的剧场,一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演,当红色聚光灯投射到演员身上时,观众看到演员的毛衣颜色为____________色。当灯光射向演员,观众就能看见她,是因为灯光在演员身上发生了____________。

(4)实验中对着玻璃板即可以看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可以看到放在玻璃板后“蜡烛”,前者是形成的像,后者是形成的像。(5)实验中无论怎样移动蜡烛,都不能与玻璃板后面的“蜡烛”重合,原因可能是_______________________。

【达标检测】(15分钟)

1、下列物体中不属于光源的是:()

A.水母B。蜡烛C。月亮D。电灯

2、下列说法正确的是:()A.光是沿直线传播的B.太阳光射不到影子里,是因为光的传播路线是直的C.太阳和月亮都是光源

D.光的传播速度是3×108m/s3、阴雨天打雷时, 总是先看到闪电, 后听到雷声, 这是因为 :()

A.打雷时, 先发出闪电后发出雷声

B.虽然闪电和雷声同时传播,但因光的传播速度远远大于声音的传播速度

C.闪电和雷声同时传播,但人对声音反应要比对闪电反应慢

D.无法解释上述现象

4、下列不能用光的直线传播来解释的现象是:()

A.日食和月食 B.影的形成 C.小孔成像D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声

5、为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水,以下的判断中,正确的是()A.迎着月光走时,地上发亮处是水;背着月光走时,地上暗处是水

B.迎着月光走时,地上暗处是水;背着月光走时,地上发亮处是水

C.无论迎着月光走,还是背着月光走,地上发亮处都应是水

D.无论迎着月光走,还是背着月光走,地上暗处都应是水

6、在下列现象中,属于光的折射现象的是()

A.在水中出现的岸边树木的倒影B.潜水艇中的潜望镜

C.汽车司机所用的观后镜D.从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些

7、透明体的颜色由它_____________决定的。无色透明体能透过____________,红色玻璃只能让_____光通过。

8、成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖。从物理学的角度看

A、白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛

B、白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛

C、白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光

D、黑字比白纸反射光的本领强

9、下列现象中,属于光的折射现象的是()A.看到游泳池中水的深度比实际浅B.教室里的同学都能看清黑板上的字C.湖面上映出白云的 “倒影”D.从平面镜中看到自己的像

10、一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该()A.远离平面镜,且大小不变B.靠近平面镜,且大小不变

C.远离平面镜,且越来越小D.靠近平面镜,且越来越大

11、小强身高1.5米,站在竖直放置的平面镜前1.2米处照镜子,则他在镜中的像高_______米,像到他本人的距离为_______,他以0.5米/秒的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时,他相对于他的像的速度是______________。

12、在检查视力时,眼睛与视力表的距离保持5m远,若人通过平面镜观察视力表,当视力表与平面镜相距2m时,则人与平面镜的距离应为()

A.1mB.2mC.3mD.4m13、水平桌面上竖直放置一平面镜,欲使镜面前小球滚动方向与镜中小球移动方向垂直,那么镜面前小球滚动方向与镜面的夹角()

A.90°B.60°C.45°D.30°

14、太阳光垂直射到一块中间有很小方孔的不透明薄板上,在它背后光屏上看到的光斑是:__________

A、方形的B、圆形的C、长方形的D、无法确定

15、在小孔成像实验中,从半透明纸屏上能看到外界物体的像。如果小孔靠近物体,纸屏离 小孔的距离增大一些,则纸屏上该物体的像将:__________

A、变小B、不变C、变大D、以上均可能

第四篇:光现象复习学案范文

第三章 光现象复习学案

【复习目标】

1、知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象.知道光在真空中的速度.2理解光的反射定律,并会用反射定律分析问题.反射光路图的基本要求 3.理解平面镜成像的特点,知道虚像是怎样形成的.4.知道光的折射现象和折射特点 5.知道光的色散,知道物体的颜色之谜.6.知道红外线和紫外线及其应用.【教学重点和难点】光现象的基础知识复习与运用

【知识框架】 【知识梳理】

1.光在____________________中沿直线传播,光在真空中的速度为_________m/s, 合_________km/s.光在水中和其它介质中的速度比真空中_______.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为 2.光年是光在__________内传播的路程,它是一个__________单位.小孔成像:画出物体AB经小孔成像的光路图,并在光屏上标出AB的像A′B′,由图可知,小孔成像是由于 形成的。所成像的特点是。

3.在反射现象中,____________、____________和_______都在同一个平面内;_________和___________分居法线两侧;__________等于__________.这就是反射定律.4.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的_________的方向射出,这表明,在反射现象中,光路是________.5.阳光射到镜子上会发生_________反射,阳光射到白纸上会发生______反射.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时发生 的缘故。

6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_______;(2)像和物体的大小_______;(3)像和物体对应点的连线与镜面_______.(4)平面镜成的像是____像

7.除了平面镜外,生活中常见到的球面镜有__________和__________.凸面镜能使平行光________;凹面镜能使平行光_________.8.当光从空气中______入另一种介质中时,传播方向发生______,这种现象叫做________,光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向_______偏折,此时折射角_____入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角_______入射角.当光线垂直入射到两种介质的分界面上时,折射角与入射角_______,且等于____度.9.太阳光通过三棱镜后,会在白光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是______________ ,这就是色散现象.色光的三原色是_____、______、_____.10.透明物体的颜色由______________决定,不透明物体的颜色是由____________决定的.无色透明物体能透过所有色光,白色物体能反射 ,黑色物体不反射任何色光.有色物体只通过或反射与物体本身颜色相同的色光,如果色光与物体的颜色不相同,则物体看上去呈 色.在舞台上演出的演员穿的是绿裙子,白上衣,当舞台灯光是红色时,则在红光的照射下,观众看到演员的裙子是______色的,上衣是_______色的

11.把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来,就是_______,它们属于可见光,在红光和紫光以外还有人眼看不见的__________和__________.12.在下图中分别作出反射光线和折射光线.【本章专题讲解】 类型

一、光现象的应用

1、某同学举了四个例子,其中有一个是不能说明光是直线传播的()(A)电影院中,放映机射向银幕的光束

(B)小孔成像

(C)日食和月蚀

(D)早晨,太阳还在地平线下,我们就看见了它 例 2.请你将下列语句中所涉及物理光学中的知识指出

①潭清疑水浅”__________________

②“湖静映彩霞”__________________ ③“一叶障目,不见泰山”___________

④“水中月,镜中花”_______________ ⑤“海市蜃楼”____________________

⑥“起舞弄清影”__________________

3、一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为()

类型

二、作图专题

例 4.将下列光路图补充完整

5、利用平面镜成像特点作图(作出图 a 中由A点发出经平面镜反射后经过B点的光线,b 图是 两条反射光线,请找出光源S,并补充光路)

例6.在a图中作出蜡烛的虚像.在b图中画出人看到 “鱼”的示意图.a图 b图

我来总结:以上作图分别用了什么方法? 类型

三、实验专题

6、如图所示光的反射实验 在探究光的反射定律的实验中 第一步改变

的入射角度,观察反射光线的方向怎样改变,实验结论是:

第二步:把纸板的右半面向前折或向后折,观察是否还能看到,实验结论是:。

第三步:使入射光线从左侧射入,记下右侧反射光线的位置;再使入射光线从右侧刚才反射光线 的位置射入,观察左侧反射光线的位置。实验结论是:

例 7.某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡 烛 A 和 B 一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛 A,用眼睛进行观察,如图所示,在此 实验中:

(1)直尺的作用是便于比较物与像

的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系;如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小_______________(选项“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)移去蜡烛 B,并在其位置上放一光屏,则光屏上

(填“能”或“不能”)接收到蜡烛 A 的火焰的像,这说明平面镜成的是_______ 像;

(4)我们做这一实验使用的研究方法是

拓展延伸:小孔成像有什么特点?与平面镜成像有什么区别?

【反馈练习】

1.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是()

A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.成条形的

9.某人身高1.7m,站在一块镜子前2m 处,那么他的像距离镜子 m,像与人相距 m,当他远离镜

子0.5m,此时像距为 m,像与他相距 m,像高为 m。湖水深10m,小鸟在距离湖面6m的地方飞翔,那么小鸟的像距离湖面 m,像与鸟距离 m。

舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小将()A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断 10.下列属于光的反射的是()

A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影

B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子 D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了

透过蓝色的透光玻璃,进行下列观察,结果是()

A、观察黄色物体,呈现绿色

B、观察白色物体,呈现蓝色 C、观察红色物体,呈现黑色

D、观察任何物体的颜色,都呈现黑色

有一只大雁在平静的湖面上飞翔,有时我们能看到大雁好像在水中游动,有时只能看到大 雁似的阴影在水面上移动,则()

A、前者光线较强,后者光线较弱,原理相同 B、前者光线较弱,后者光线较强,原理相同

C、前者是大雁的像,后者是大雁的影D、前者是大雁的影,后者是大雁的像

11.将一根直尺放在平面镜上,另一端可以自由转动,当你从任何角度都能看到尺与镜中的像在同一直线上时,尺与平面镜的夹角是()

A 30° B 45° C 60° D 90° 12.通过平面镜看到数字电子表的示数为:则电子表的实际时间是()

A 21:51 B 21:15 C 12:12 D 12:15

13.我们看到湖岸上的树在水中的倒影比实际的树暗一些,这是因为()A 树反射的光到湖面发生了反射

B 树反射的光到湖面一部分反射,一部分进入水中发生了折射

C 树反射的光到湖面后发生了光的发散 D 树反射的光到湖面发生了会聚

14.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可吸收和滤掉太阳光中的大量的(),有效地保护地球生物地生存.A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光

前些年美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌人,红外线夜视镜是根据夜间人的__________比周围草木或建筑物的温度______,人体辐射的__________比它们的________的原理制成的。

15.电视机地开启和关闭可以通过遥控器实现,遥控器用来控制电视机的是()A 红光 B 红外线 C 紫光 D 紫外线

18.排队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用________________来解释.在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪口标尺上的缺口、枪上的准星和射击目标要重合,这是根据_____________________的原理.20.在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_________,实验时,要注意观察比较_____和_______的大小;还

要分别测出_________________的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论.22.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的_______形成的_____像;“鸟”是由于光的_______形成的______像.23.一束光垂直射到水平放置的平面镜上,反射角是_______.如果入射光线的反向不变,把镜面旋转40°(镜面与水平面的夹角为40°),则入射光线和反射光线间的夹角是___ 21.如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是()

24.游泳运动员在水中看站在岸边的教练比实际位置_____些(高或低),这是由于光从_____中射入______中在水面处折射后进入眼睛,折射角_____入射角的缘故.25.有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉而是对着看到的鱼的______方叉,这是由于光从______中斜射到_______中发生了折射的缘故.26.紫外线容易被红色可见光接纳和吸收,因此,经常穿_______衣服可防治________的危害,减少皮肤癌的发生.28.如图所示一束阳光与地面成30°角,试用一平面镜把阳光反射到竖直的井底.29.如图所示是斜射向玻璃的一束光线,在图上画出完整的光路图.30.画出折线ABC在镜中的像.31.如图所示,光线从空气中斜射到某液体中,入射角为45°,折射角为30°,光线射到液体底部水平放置的平面镜上又射回来,最后光线又回到空气中,请完成此过程的光路图.28题图 29题图 30题图 31题图

【想想议议】

我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图所 示的广告中有一

处科学性的错误,请你找出来,并简要说明它 违背了什么物理原理或规律.我来总结本节课我学到了什么?

第五篇:光现象复习学案

第四章光现象复习学案

学习目标:

1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播,在真空中(空气中)的速度为3×108m/s。

2、了解光的反射和折射规律;知道平面镜成像特点。

3、能利用所学的知识解释简单的光现象。

4、通过对比分析,综合概括等方法比较光的直线传播,光的反射,光的折射现象发生的条件,规律的异同以及各自特有的光现象。

复习重点、难点: 基础诊测:

一、光的直线传播

对光的直线传播,反射及其运用等基础知识的复习。

光源:。分为。

1、光的传播

①传播规律:光在 是沿直线传播的。②光线:为了表示光的传播情况,我们通常用 表示光的径迹和方向,这样的 叫做光线。

③光的直线现象有:a b c

2、光的速度

真空或空气中C= m/s= km/s 光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。

3、光年

光年是 单位。

二、光的反射

1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被 回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:

3、光的反射过程中光路是 的。

4、反射分为 和。使我们从各个方向都能看清物体。

三、平面镜成像

1、平面镜成像特点

① ② ③

④。

2、成像原理:

3、实像和虚像:

实像: 会聚点所成的像

虚像: 的会聚点所成的像

4、平面镜的应用: 和。

5.凸面镜对光线具有 作用,凹面镜对光线具有 作用。

四、光的折射

1、叫光的折射。2.光的折射的一般规律:。

3、光在折射时光路是 的。

4、生活中光的折射现象有。

五、物体的颜色

1、太阳光的颜色依次是_________________。

2、色光的三原色是__、__、__。

六、看不见得光

红外线的应用:_________________。紫外线的应用:_________________。精讲点拨、重点突破

1、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角()A.逐渐减小 B.不变

C.逐渐增大,但总小于入射角 D.逐渐增大,可能大于入射角 例

2、入射光线和平面镜的夹角为20o,那么入射光线与反射光线的夹角是______ 例

3、人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜____m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像的速度为_____m/s。例

4、在“探究平面镜成像的特点”的活动中: ⑴在探究活动中对玻璃板放置的要求是:_______________________; ⑵选择蜡烛A和B的要求是________________________________; ⑶如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明_____________________。

(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。巩固检测 1.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_ 来解释.2.射到平面镜上的平行光线反射后 保持平行的.在反射时光路是.3.教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的____缘故.(填“镜面反射”或“漫反射”)4.入射光线与镜面的夹角是30°,则入射光线与反射光线的夹角是____度,如果入射光线垂直射到镜面上,那么反射角是____度.

光现象复习课教案示例
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