第一篇：随感 文档

都是“透支爱情——幸福在哪里？”的错

2011年2月25日晚20：55突然让我看见了真爱，知道韩剧里的浪漫桥段不是假的，易拉罐环真能成为戒指。我没谈过恋爱，也从不相信爱情，已经23岁了，身旁总是看不到真正的幸福，而我们亲爱她因为曾经爱她爱的死去活来的人“抛弃”后，婚后留下了3岁美丽可爱的孩子后不留情的离开了这个少了她地球一样会转动的地球。还有身旁形形色色的人总是让人失望，现实让我直观不了幸福，或许自己不懂什么是幸福。更或许是自己太过敏感太怯弱，太自私怕受伤怕那种因爱所生深入骨髓的痛彻。坐在公交车上眼睛总是看着外面的景色耳朵却用心的听着陌生小孩的哭笑发问的声音，还有那些“来您坐”的声音，我喜欢孩子，喜欢那种充满爱的声音。今晚的故事不能讲，更怕自己笨拙的口不能讲清楚，把这份不属于我却打动我的故事毁了。掉了很多泪还想失声而哭。原来真的可以把爱维持在“幸福”区间里。那我会有那种幸福的经历吗？不知道。从没想过能找到自己喜欢的人，只是想着能够开心幸福的和家人在一起。想去一个人旅行，想去澳大利亚看各种可爱的小动物大动物，特别是那可爱的树袋熊。想去大沙漠，亲手触摸那不知感觉的沙子，体会它从手中抓起滑落的感觉。想去看大海，那种蓝蓝的大海。感受被那一浪浪的海水打湿裤管后的开心。想去非洲，温暖的抱一下那里因为饥饿而瘦如柴骨的人们。还有如果可以真想拿着相机过完自己的下辈子，走遍全世界，记录下所有的美丽与感动。

常常幻想自己出了意外怎么办，我的家人该怎么痛。把我“那么那么那么那么”辛苦养大的父母又是多么的可怜。所以还要想着坐车要有保险，身体要看好。

不知道20年后的自己会看到什么，会不会因为年轻时写的东西而傻傻的笑。旁边是否依然有我亲爱的家人。而他们依然是那么的幸福。呵呵，不写了！脚要冻死了！

第二篇：随感

信息技术培训心得体会

-----------------------张瑞文

2018年10月21至25日，我有幸参加了“国培计划”中小学信息技术短期培训项目班的学习。一开始，我认为让我这个专业是英语的人跟一群信息技术专业的计算机老师在一起学习有点不着调，有点驴头不对马嘴的赶脚。但是随着学习的一天天深入，听着专家教授专业而又不乏趣味讲座，亲自进入课堂体验有关老师在课堂上理论与实践的展示，深深的体会到了信息技术对于各科教学的渗透应用，感触良多，总结如下：

一、信息技术培训改变了我的教学理念。

以前，我一直认为信息技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板，以及各种新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术，能让以学生为主体的教学理念得到更好的体现。

一直以来，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术，能让学习突破空间和时间上，深度和广度上的限制。

1.传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2.传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。

因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。不仅是信息技术老师，其它各科老师都要转变思想，在各自教学领域，不能仅仅固守自己原来的那一亩三分地，要积极的将自己所学习掌握的信息技术有效的融入到自己的教学当中，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习，有效达成教学目标。成就学生，成就自己，做一名与时代同步的学习型教师。

第三篇：随感

这是一个纷杂而无规则的世界，很多时候越是顾虑太多的事情，越难把握好自己。周国平说“一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路”

第四篇：随感日记

天又下起了大雨，风又肆无忌惮的狂刮着。我忽然担心起归途中那成片的油菜花和路边的几株桃树，桃树才刚开花呀!它们如此娇弱的身体是创业语录否能承受这春雨的浇打?是否经得起这狂风的蹂躏呢?真为它们担心。不过转念又想，大自然中的万物生灵，但能生存于天地间的必有其生存之道。倘若一阵斜风细雨都经受不住，也就失去了生存的价值和意义了，自然也就不值得怜悯和惋惜了。想到这，我又觉得自己是庸人自扰。

其实人又何尝不是如此，人生天地间，不管你有何种生活理念，又或是有何种人生信仰，不管你是志向远大，还是淡泊名利，或多或少都会经历些磨难，遇到些挫折。就好比树总会经历风雨一样。人乃万物之灵，对待困难和挫折的方式自然不会像大树一样任由风雨蹂躏、践踏。面对磨难和挫折，智者机智应对，强者勇敢面对，只有弱者才会选择逃避。当智者用自己的智慧破解横亘在面前的难题时，会变得更加聪惠，当强者凭借自己的勇敢和不懈的努力战胜困难时，会变得更加强大。而那选择逃避的弱者，处处逃避问题，致使问题越积越多，压力越来越大，终究有一天会不堪重负而砰然倒下，成为历史的淘汰品。

前些时侯，在网上看到一位网友写的一篇文章。说自己志存高远，看不起身边碌碌无为之辈，感觉自己屈居于校园这块方寸之地，着实心有不甘，除了心中愤愤不平之外，意志也开始消沉，大有玩世不恭的味道。求婚语录我觉得这位网友大可不必如此纠结，倘若自己觉得真是块真金璞玉，何不做得潇洒一点，拂袖而去，也显出你的洒脱。大可不必只顾妄自尊大地叫嚣一番，却始终裹足不前，到显得你优柔寡断。实不为明智之举。

这位网友好比前面提到的弱者，遇到问题只会怨天尤人，玩世不恭。却始终没有勇气冲破世俗的枷锁，去放飞自己的梦想。到头来也只能是碌碌无为，了此一生。

桃树只有经历了风雨的洗礼，才能结出丰硕的果实，人只有历经艰苦的磨练，才能明白生活的真谛。

阳光总在风雨后。

第五篇：读书随感

2017年9月读书感想

9月份读了几本书，踏入印度奥修《纯真》的世界里，感受到人生活需要一种纯，以心为主导，干净无杂念的生活；

又看了三毛《撒哈拉的故事》，我对三毛的文笔感觉一般，但是她的见识，她生活的态度倒是洒脱自在，如果早十年二十年看到那样的三毛，我想我的生活可能就会改变；

没事重温了一下卡耐基的《人性的弱点》，这本书在初中的时候就读过，当时自己少不更事，还是个学生，领悟不出其中的道理。而现在看来，竟是一本实实在在的处世良方，后悔没有早点重读，这样的话自己可以少走很多弯路。我把书中的精句分享一下：

1、温和友善是必定会强于愤怒与暴力的

2、永远避免正面冲突

3、人类的思想并不是通过争论辩解就可以改变的，有时候，你强压别人的一件事，所得的结果会使对方更加的坚持自己的观点，反而使他的抵触情绪更为强烈

4、尽可能不让自己与别人产生分歧，不武断的肯定自己的观点，尽可能体会尊重他人的观点和意见

5、当面对一些我们不如意的事情时，激发他人的高尚动机

6、你希望别人高兴见到你，你就必须高兴去见别人

7、先要满足他人的需求，从而进一步达到自己的需要

8、如果你想成为鳝鱼与人沟通的人，那么你就要注意倾听他人的意见、抱怨，因为无论是怎样的挑剔者，都会在一个有耐心和同情心的倾听者面前软化降服

9、助人不是一种义务或是负担，而是一种快乐，因为你会从中得到满足，更能增进你的健康，是你的心情也变得快乐起来

10、作为一个成熟的人，我们首先要做的就是应该勇于承担责任

11、人本能性冲动，渴望伟大，希望受到重视

12、自重的欲望，是人们天行中最急切的要求。

13、诚于嘉许，宽于称道

后来又读了一半的《爆品战略》，这本书让我有着眼前一亮的感觉，其中的销售思路与思维方式确实需要思考，还可以拿来借鉴。我把书中作者的观点摘录一下

1、拿出最好的产品，定出最低的价格，产品性能不要打折扣，竭尽所能做到最好

2、所谓爆品战略，就是找准用户的需求点，直接切入，做出足够好的产品，集中所有的精力和资源在这款产品上做突破。

3、新的市场法则是“爆品为王”“用户为王”“口碑为王”，“互联网+”不是工具的歌名，而是一种方法论的革命

4、以用户为中心，站在用户角度思考，依靠一种极端的意志力，打造用户可感知的价值锚

5、互联网时代的产品必须依靠用户的社交口碑效应，这很容易引发链式反映，几个礼拜就能引爆

6、传统企业三大流量的经营方式：第一门店为王，第二渠道为王，第三品牌为王。但是互联网却可以在传统模式之外进行“流量封杀”。

这仅仅是前半部分作者的观点，我后面的还没总结，但是这样的思维却能打破我们的固有模式。QQ秀是爆品，欢乐斗地主是爆品，微信红包还是爆品，我们身边的还有小米手环，小米插线板都是爆品。所以打破自己的思维僵局，把产品做到极致，用一种新的销售模式来经营也许就能缔造不一样的成功。