第一篇：《亲近植物》教案-孙丽

人教版《综合实践活动》三年级下册

《亲近植物》教学设计 高昌区第九小学

孙丽

教学内容：教材33、34页。教学目标：

1、通过学习活动使学生了解到一些蔬菜、花草的成长情况。

2、激发学生热爱热爱大自然、热爱树木的情感，培养学生科学认真品质。

3、通过种植活动的准备工作，培养学生组织讨论、分工配合的能力，研究和解决问题的能力。德育目标：

激发学生热爱大自然，热爱树木的感情和保护自然环境的意识。培养学生的探究热情和与人合作的能力。教学重点：初步了解植物的生长情况。教学难点：种植活动的准备和实施。

教学准备：课件、若干植物的种子或根茎部，小组分工表格。教学过程：

一、欣赏植物，导入新课。

1、欣赏不同季节的植物和描写它们的古诗。使学生产生对大自然的喜爱之情。

2、了解植物对人类生活的作用。培养学生热爱大自然，保护植物资源的意识。

二、新课教学

1、展示植物生长的过程，了解植物每一个生长时期的特征和状态。

2、展示农作物种植的每个阶段农民的劳作，激发学生亲自动手操作的愿望。

3、活动筹备

①确定研究对象，明确课题： ·我同蒜苗一起成长 ·我与菜头做朋友 ·豆类生长记 ·栽葱的学问 ·关注土豆的栽培

小组根据自己的喜好，讨论选择研究对象。②组建研究团队

学生讨论产生任务分工名单。③制定活动方案

学生讨论并完成以上活动方案。④出示表格：观察日记

要求学生随时观察，及时填写表格。⑤关于收集材料的记录

你需要哪方面的知识来帮助自己的种植活动成功？ 学生讨论需要解决的问题，再想办法解决。

⑥准备材料：植物种子或根茎部、土壤、水、花盆等……

4、开始种植活动。

教师提供种植所需要的材料，学生自主选择各种材料进行种植。

三、本课小结

阅读达尔文小时候的趣事，激发学生对生物研究的兴趣和持之以恒的研究态度。

四、作业布置

继续观察种植植株的生长过程，完成观察日记的填写。体会植物生长的一般过程。

板书设计：

亲近植物 欣赏

作用

保护植被

生长过程：

萌芽——长叶——开花——结果

第二篇：孙丽年终工作总结（本站推荐）

年终工作总结

时光飞逝，来到北化学习生活已经三个多月了，当初决定加入研会，在现在看来时做出最重要的最正确的选择，如果当初没有加入研会，至少对我来说是失去、是遗憾、是暗淡，促使我一直在研会走下去的是追求、是责任、是热情、是担当。研会让我收获了很多，这段时间也是我非常快乐的一段时间。

在这个温暖的大家庭里，有来自各个学院的研究生，还记得第一次例会时每位同学深刻的自我介绍让初识的我们很快的就成为了朋友，而让我倍感亲切的是自管委主任是我大学时的学姐，所以在此还要感谢好好姐对我们的照顾与帮助。

回忆起这一路来的历程，我们经历那么多有趣的故事。第一次举办的“中秋嘉年华”活动，这对于背井离乡的同学们得到了无限的温暖，晚会中热闹非凡，笑声、歌声充斥了整个校园，因此我们感到无限欣慰。记忆很深刻的算是研会的迎新晚会了吧，并不擅长舞蹈的我，仍是很兴致勃勃的参加了研会节目比赛，所以我们付出了很大的努力，即使比赛结果让我们有点小小的失落，但是那段回忆还是很让人回味的！

其他的活动包括灭小强活动、消防三部曲、消防演练等等，都付出了我们每一位的努力，当然了值得表扬的是各部分工作的负责人。

在自管委的这一段时间里，对我各方面得素质和能力都有很大的提高。忠心的希望在新的一年里，我们能够更好的为同学们服务，我相信自管委会有个更加美好的明天。

第三篇：工作总结.doc孙丽

工作总结

送走动荡不安的202_，即将迎来充满希望的202_.回顾这一年的工作历程，作为佰歌地产的一名员工，我深深感动企业蓬勃发展的朝气，人之拼搏的精神。在领导和同事的关怀帮助支持下，这一年，我进步了、也成长了。一、一年来的工作表现

正确认识自身的工作价值，正确处理苦与乐，得与失，个人利益和集体利益的关系，坚持诚实敬业，经过一年的学习和锻炼，学习他人长处，改掉自己不足，虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使业绩有一定的提高。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但还存在很多的不足！主要是学习和技术上还不够努力！和业绩好的同事有一定的差距！在今后的工作中，认真总结工作经验，克服不足，努力把工作做的更好！缩短和领导同事的差距。在新的一年中有更大的进步。吸取之前的教训，对业务知识活学活用，弥补去年的不足之处，全面提高自身素质和业务水平。

“业精于勤而荒于嬉”“一分耕耘一分收获”，我坚信在202_年，我会迎来崭新的自己！最后，祝我们佰歌地产事业如日中天。

佰歌地产营销部：孙丽

202_.12.28

第四篇：202_年终工作总结-孙丽勤

202_年工作总结

进入公司已经有半年的时间，在公司领导强有力的领导以及关心支持下，个人在202_取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了202_年工作目标。现将有关202_个人工作情况作如下总结：

一、工作情况

（一）熟悉了解公司各项规章制度

我于202_年6月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度进行全面了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能加入邮政速递这个大家庭而自豪不已，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，充分发挥个人能力，努力完成各项工作任务。

（二）全面认识掌握工作职责内容

作为一名行政专员，首先，我明确自身工作目标，即：认真完成本职工作，加强与各部门间的协调沟通，与同事建立良好的关系，不断提升个人能力。其次，用心学习岗位职责和具体工作内容。我的工作主要包括：教育培训、公司员工各项保险、会务管理、公文发放、文稿投放及其他行政事项。这些工作内容都是我以往不曾接触的，没有相关工作经验，所以刚接手工作时，感觉毫无头绪，杂乱无章，有时甚至想放弃，但是心里的意念征服了这种想法。为了证明自己完全能胜任这个岗位，我分外努力，相信勤能补拙，每当遇到问题点、难点时，积极请教部室主任或其他同事，在她们的热心帮助下，我进步很大，做事情也更加细心。

（三）完成工作进展情况

自我独立上岗以来，在各相关部门的全力配合下，开展了两期揽投员与分拣封发员的轮训工作和两期新员工培训工作，均达到了较好的培训效果，实现参培率、通过率双百，得到省公司的一致认可，同时，通过培训，提高了揽投员和分拣封发员的业务能力，增强了其对企业的认同感，为建立一支高素质、高能力的生产队伍奠定基础。在会务管理、公文发放及其他行政事项方面，经肖主任指导和把关，基本做到无大差错，能较好地协调好各项行政工作。9月底，我接手公司员工各项保险工作，在同事的耐心教导下，我已能独立完成保险的工作。

（四）目前正在开展的工作

1、第四季度揽投员与分拣封发员的培训、揽投部经理远程培训、培训干事远程培训；

2、每月保险申报工作；

3、日常行政工作； 4、202_-202_年养老保险、医疗保险个人扣款核对工作；

5、各项保险材料的整理和职鉴证书的发放。

二、存在的不足及改进措施

202_年已经接近尾声，回想自己在公司半年来的工作情况，虽然工作量较大，且有的工作较琐碎，但闪光点并不多，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：

（一）缺乏沟通，不能充分利用资源

我的性格属于偏内向型的，在工作上，我尽量做好工作汇报，加强与各部门间的沟通，但还是有所欠缺，主次有时分不清，往往事情一多，就忘记向部室经理汇报工作，同时，因沟通不密切，导致无法充分利用资源，极大地降低了协调性。

（二）缺乏计划性

为较好地完成各项工作，我每日傍晚提前计划好次日的工作，并按条罗列，每当一项工作完成，即划除一项，然后周末回顾一周的工作，并总结未完成的工作，继续跟进。然而，我觉得计划性还做得不够，有待加强。

（三）专业面太窄

因对速递专业的了解不够深入，实践经验不足，导致文字撰写的工作有所懈怠，教育方面也缺乏专业化、系统化的培训经验，培训效果有待进一步提升。

三、完成202_年目标计划的措施和建议

（一）完善培训设备的配备

完善的培训设备对做好教育培训工作至关重要，我们主要的培训对象是生产线的员工，他们每天都很艰辛，组织集训非常不容易，要抓住每次集训的机会，达到较好的培训效果，就需配备相应的投影仪和相机等。因为口头解说培训较枯燥，学员难以集中精力听课，而配以PPT或者视频讲解，将极大促进培训效果的提升。

（二)开展轮岗学习

撰写文稿需建立在深厚的专业知识和丰富的实践经验基础上，如果凭空想象，写的文章必定空洞无实，所以，建议今后能继续开展轮岗学习，有效跟进公司各单位工作的开展情况。

（三）明确岗位分工

工作半年来，深有体会的一点是工作较杂，涉及方方面面，有些工作因第一次经手，且与其他经手的工作关联性不高，需要一步一步了解，有些工作要求较高的时限性等等，希望明确岗位分工，促进工作效率的提升。

离202_年仅一个月，虽然一些工作还未完成，但收获也不少。特别是公司领导和主任踏实的工作作风以及认真负责的工作态度给我树立了榜样。总结过去，展望未来，202_年工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战。新环境，新机遇，新挑战，如何优质、高效、按期地完成各项工作，是作为行政人员应该思考的课题。在即将迎来的202_年，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，高标准要求自己，不断学习速递专业知识和培训知识，善于总结，也希望公司领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为公司的发展壮大贡献力量。

综合部 孙丽勤

202_.11.22

第五篇：孙丽卿 英语教案

英语：《Sky》

执教老师：孙丽卿 活动目标：

1、通过游戏培养幼儿学习英语的兴趣。

2、学习英语单词：sun（太阳）star（星星）moon（月亮）

活动准备：

1、音乐《Do re mi》、《Ten fingers》

2、神秘盒、卡片（太阳、星星、月亮）、单词小卡片、卡片篮子

3、游戏《Give me fine》、《One by one》《吹气球》《转盒子》 活动过程：

一、开始部分

1、播放音乐：《Do re mi》让幼儿随着音乐拍子在欢快的氛围中找个舒服的位置坐下。

2、师幼相互问好。

-T：Good morning children!-S:Good morning teacher-T:How are you ?-S:I am fine!thank you!and you?-T:I am fine too!Thank you!sit down please!

3、律动《Ten finger》-播放音乐《Ten finger》

-请幼儿与教师一起做手指小律动。

二、基本部分

1、谈话导入

-师：今天孙老师的几位好朋友听说我们班的小朋友们特别棒，所以他们想跟你们做好朋友，你们愿意跟他们做好朋友吗？（幼儿：。。）

2、师出示神秘盒

-请幼儿猜猜新朋友可能是谁？-请一位幼儿上台请出第一位新朋友。

3、认识新朋友

-与新朋友打招呼。（Hello！）

-师：你们认识了它，那小朋友们知道他们的英文名字吗？（幼儿：。。）

-师：现在我们一起来认识他的英文名字。-教学单词。

-游戏《Give me fine》

4、认识第二位新朋友-请出新朋友-教学单词

-游戏《One by one》

5、认识第三位新朋友-请出新朋友-教学单词-游戏《吹气球》

6、师：小朋友们真棒，前面的游戏都没有难倒你们，现在孙老师请你们玩一个《转盒子》的游戏。

-讲解游戏规则。-师示范。

-游戏开始，请幼儿上台操作。

7、师：小朋友们真棒，现在呢。。（停顿）咦？嘘！（假装听卡片说话）哦！原来我们的单词宝宝说，小朋友们今天很棒，他们很高兴，他们刚刚施了点小魔法，现在请小朋友们摸摸你书包的小格子。（取出卡片）

-师：小朋友们知道这是什么吗？（卡片）

8、请幼儿送卡片宝宝回家。-认识单词卡片-送单词卡片宝宝回家

三、结束部分

1、跟单词宝宝再见。

2、师：今天我们认识了三位新朋友，现在孙老师带你们出去看看外面能不能找到我们的好朋友，好吗？（幼儿：。。）

3、结束活动。