第一篇：寒假里让我认识了真正的雷锋

寒假里让我认识了真正的雷锋

“雷锋”这个名字在我心中既熟悉又陌生，爷爷经常在我耳边唠叨现在象雷锋一样的人真是太少了，爸爸经常教育我要向雷锋学习，长大要做雷锋那样的人。在我心中雷锋一定是一个英雄人物，可能像机智勇敢的小英雄雨来、也可能像勇救国家财产的赖宁。但雷锋到底是一个什么样的人，做了哪些惊天动地的事迹自己却并不知道。直到这次寒假里学校组织“学雷锋，做有道德的人读书活动”。才使我对雷锋有了真正的了解。原来雷锋既没有打过日本鬼子，也没有打过美国佬。他只是做了一些看起来很平常的事，但他的英雄事迹却影响了新中国好几代人。他带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少人不理解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

确实，雷锋没有上过战场，也没有和歹徒拼搏。他做的事都是很平凡的事，但他的事迹为什么会有哪吗大的影响，会影响新中国几代人，我想就是因为他做的事是平凡的但又是真实的事，是别人想做又不屑做的事，更难得是经常做好事。正像有人说得好“人做一件好事并不难，难的是人一辈子做好事”。正像他在自己日记里所说的那样“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者”.雷锋的一生是短暂的，但他的一生却是壮丽的。雷锋的一生是平凡的，但他的一生又是伟大的。正是这个平常而又平常的假期，让我认识了真正的雷锋，让我真正认识了雷锋，一个平常而又不常见的人，一个平凡而又伟大的人，一个让人一辈子都要学习和怀念的人。我想无论是雷锋、赖宁，还是那些群体的英雄，他们身上体现出的对生活无限的热爱，发自内心深处火热的赤诚，以及把关心和温暖无私的奉献给他人的美德，不正是雷锋精神重要的组成部分吗？大家可能都会唱“让世界充满爱”这首歌，你可曾想过，怎样才能让这世界充满爱呢？你又可曾想过，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不正是给这世界送去真心的爱吗？

同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧！雷锋在我们前面，赖宁在我们前面，许许多多的楷模都在我们前面，让我们去追赶他们！

苍山县兰陵镇艾曲小学五年级一班

李正 指导教师宋艳荣

第二篇：一个轮回的教学让我认识了以下几点

一个轮回的教学让我认识了以下几点：

一个轮回的教学让我认识了以下几点：

1.平时上课都围绕课文转，不厌其烦所讲的语法要点仅占中考的分数很少比例约20%，却浪费了大量时间约80%去记忆练习；把学生搞得昏头转向，把老师累垮。（反思：方向反了。）

2.上课与考试技能训练严重脱节，有的学生背功可以，但考试却一塌糊涂，主要是我们忽视了在平时的考试技能训练；或零碎的讲解，没有形成一个知识系统，缺乏连贯性的、阶段性的训练意识。其实，学生有了一些技能就能不害怕考试了。

3.很多老师现在期望早点上完九年级的内容，以便有更多的时间去分阶段复习或训练提高能力。但往往事与愿违，因为九年级这个时期学生的各科学习任务相当重，各科老师均施压，不能集中全部精力攻英语，尤其是缺腿生，更是爱莫能助，心有余而力不足。（亲身经历）

4.同时九年级的课本基本涵盖七八年级的语法知识内容。因此，建议平时上课就要有中考意识去训练3A以外的考点（以接近中考题型为佳），听力部分要设计改编成中考题型去训练，3a阅读的一定要突出阅读技能训练（除必讲的语法点外，其它的不可过多浪费时间讲语法，导致本末倒置，宁可花时间去多分析文章结构、阅读技能。）等等。

5.要有计划地在上课的同时穿插有连贯性的、阶段性的技能训练（如写作、阅读、完形、情

景交际等）。这样可争取复习的主动性和效率了。

呵呵！先说到这里，不对之处，请大家多多批评！

不能把责任推给学生。教师应每时每刻反思自己的教学效果，要努力寻找更能让学生容易接受的教学方法。

我在九年级开始时接手的是一个重新编整过的班级，几十名学生水平参差不齐，且深受以前的教学方式影响，所以我的整合过程起步很艰难。但我深知，如果我不把握时间与效率的话，没有自己的教学策略的话，学生对英语考试没有信心，他们的中考成绩也一定不会理想！是很难取得成功的，是辜负了学校、家长的信任！

举个例子吧！复习的时候我并没有像其他老师那样按部就班一章一节的去讲知识点，很细化，拓展得很深；而是根据本地区的英语中考要求以册为单位指出一些须熟记的知识点，中心突出，明确考点，简化记忆即可。如果学生记忆有困难，要花点心思想些办法帮助记忆。这样做老师很辛苦！但这样做为学生学英语节省了不少的时间，让他们有更多的时间去学其它科，划得来，超值。

当时的做法是1.以大纲必考的单词（包含短语、不规则动词）为核心，分四个阶段集中记忆，按照五轮复习方法记忆和检查，以保证有一定的效果；2.以课本为中心，此环节的关键在于教会学生自己寻找知识考点，让他们自行整理和发现问题。3.以错题集为突破口，提升自己的能力。4.处理好平时的考试与练习关系。。。

实践证明，不畏惧艰难，勇于走前人没有走过的路，弯路走了不少。但有艰辛的付出就一定有丰厚的回报，我在中考成绩出来后深刻地领会到这一点了。以上均围绕如何在短短的一年时间里迅速提高学生成绩而言，请大家多给些意见！谢谢！

第三篇：雷锋让我感动

雷锋让我感动

一说起雷锋，我们都知道他是一个忠于党，关心人民群众的人。他帮助别人的事，数都数不清，就说那几次吧

雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就在部队工作。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么感谢你呀！雷锋说：不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！

读着读着，我不禁唱起了学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒让我们像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事。因为在别人感到快乐的同时自己也会感到快乐。

再想想我们现在的生活，比雷锋叔叔那个年代富裕多了。在这样美好的生活背景下，我们更应该珍惜前辈的劳动果实，互相帮助，爱身边的每一个人，让世界充满爱。只要我们每个人心中都有一颗乐于助人的心，雷锋就永远活在我们身边。做好事容易，天天做好事就不那么容易。雷锋叔叔就是因为天天都做好事，所以才成为我们心中的楷模。

雷锋叔叔只经历了二十二个花开花落，但他在他短暂的生命里选择永不停息地为人民服务，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样，我要向他学习，做一个助人为乐的好孩子。翟营大街小学六年级:吴润雅

第四篇：拓展培训 心得体会拓展让我重新认识了自己,重新认识了团队

拓展培训感想--拓展让我重新认识了自己，重新认识了团队

5月21日早晨7:20分，我们迎着晨晖，从学校出发。说心里话，我对这种拓展并没有什么特殊的感觉，比如说兴奋、激动、向往，或者过度的惊恐、担心，统统都没有，心情是十分平静和平淡的。经过一个小时左右的车程，我们抵达了拓展训练基地——明阳天下展基地，这里山势雄伟，绿树成荫，泉水潺潺，野花常开。

迎接我们的是明阳天下教练，表情异常严肃，双手背立，一字排开站在楼门口，原本下车后十分散漫的我们，立刻被这种架势“震住”了。教练一声哨响，我们便立刻自觉地站好队伍，等待着几个“彪形大汉”向我们发号施令。

在教练们的“迎接”仪式中，我们开始了拓展训练。拓展的形式是——军事化管理，户外体验式训练。我们的团队共20人，小组名称是：“穿越火线”，小组队歌是：“团结就是力量”，小组队呼是：“我们很年轻，我们很直溜”，张笑伟是队长，陈丹是秘书，刘丁是掌旗官，王芳是宣传官，黄贺龙是安全官。

我们一共有六个挑战项目，分别是：有轨电车、自由岛、爬天梯、信任背摔、合力过桥、电网。印象最深的是天梯，爬“天梯”的时候，为了节省我们团队里的时间，我们教官提议男女搭配，因为我们对正好10男10女，所以不多也不少。

我和刘建分到了一组，我们在体力、身高上都不占优势，爬“天梯”简直就是纯粹对我们意志力的考验和挑战。我们最终为什么能成功？在我们最艰难的时候，我们两个互相鼓励和支持，一个踩着另一个的腿，一个踩着另一个的肩，一个伸手努力的拉拽„„，还有那么多队友在下面喊“你真的很不错”！就是这样的力量，让我们挑战成功。人生有很多时候，尤其是艰难的时候，多给一些鼓励，我们、大家都需要！这真的是一股神奇的力量。

还有印象比较深的就是吃饭，我们吃饭之前要过两关，第一关是：背饭前训导，“军井未掘，将不言渴。军灶未开，将不言饿。雨不披蓑，雪不穿裘。战士冷暖，永记心中。“第二关是：唱队歌，那个队响亮，哪个队先进。饭菜还是不错的！

最后还有一个“挑战99秒”，这个是一个班和另一个班的对抗，这个项目需要我们在99秒内做完6项任务。“激情呼啦圈、移花接木、六人蹲起、接弹力球、用吸管吸乒乓球和我们是一家人”。我参加的是六人蹲起，分别有沈寰、邹丰懋、王雨琪、李莹、何婉蓉和我，我们刚开始练是速度不是很快，但后来就快了起来。最后经过全班的努力，我们以96秒过关！

通过这次拓展训练，我认为人的潜力是无限的。这次，每个人重新认识了自己，每个人重新认识了他人，每个人 重新认识了团队„„„„

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第五篇：让大走访真正走入群众的心坎里

让大走访真正走进群众的心坎里

为切实巩固大走访成果，更好地让机关干部走出办公室，在田间地头、在厂矿企业、在基层困难群众的家里切实感受群众的困难，面对面地收集情况，解决问题，市委今年继续开展了“十万干部大走访”活动。全市各级党政机关积极响应市委号召，纷纷走出机关，深入一线，与群众同吃、同住、同乐、同劳动，在潜移默化中转变机关工作作风，密切干群关系。

大走访不是看你走访了多少村、多少户，而在于你解决了多少老百姓最迫切需要解决的难题。我国社会正处于社会的转型阶段，许多结构性矛盾和转型期所无法避免的社会矛盾不断涌现和堆积，人民群众对政府在解决现实问题中发挥的积极作用寄予了殷切的期望。大走访活动就是一个很好的契机和手段，通过大走访活动，与群众交心、与群众交友，让群众坦露心声，将自己的难题和疑惑告知你，这样既可以避免今后工作中无的放矢，也可以帮助你在工作中不断地总结和思考，迅速找到解决问题的方法。现在到基层去，经常会听到这样的议论：“有的干部水平高了，却越来越不会做群众工作了；交通方便了，与群众的距离却越来越远了”。造成这个问题的原因在于个别党员干部工作生活中脱离了群众。大走访活动本身目的就是要解决这个困局。走访重质而不仅仅是量，蜻蜓点水式、以全盖点式的走访不仅会寒了群众的心，更会对今后群众工作的开展无形中增添许多难度。群众心里会有抵触的情绪，他们会认为我们搞的都是形式，是花架子，是作秀。所以，大走访活动不在于你走访了多少村、多少户，更重要的是你真心实意地帮群众解决了多少难题。

大走访不是看你发了多少钱、进了多少门，而在于你倾注了多少真情。老百姓是最真挚的，他们看不惯那种高高在上的“官老爷”，也不喜欢衙门式的官样作风。大走访就是要深入村、社区、组，深入农户、居民家中，了解疾苦，倾听心声，问计于民、问需于民、问政于民；带着一片深情下去，带着一颗诚心下去，交往一群“穷”朋友回来，带着一堆问题和思路回来。党政领导应亲自带头，开展机关全体干部走访调查报告点评会，把“大走访”活动与当前的工作相结合，要与自身的职责相结合，要与落实的效果相结合，形成一篇高质量的走访调查报告。有的同志认为，大走访就是每年花几天的时间去乡下农户家走走、坐坐，到几户困难群众家里给他们每户发几百元钱。这个思想不仅无益于我们处理复杂的社会问题，更将对我们的社会观产生极大的扭曲。大走访活动的真正意义在于让机关干部学会换位思考，学会尊重与理解，更深地体会我们是谁、为了谁、依靠谁。其实我们在实际工作中，只要多一点热诚，少一点冷淡，多一些解释，少一些心烦，多一分责任，少一分推诿，群众就不会不理解我们的工作。过去我们总是抱怨群众不理解我们的难，不体谅机关工作人员的累，可是我们是否站在群众的角度理解过他们了？我们就是要通过大走访活动，一改过去在群众心目中“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象，取而代之的是“一声问候在先、一声让座在前、一杯茶水在手”，让人民群众切实感受到了政府机关和工作人员对待人民群众的一片真情。机关干部俯下身子，吃农家饭、住农家屋和基层民众交心、交谈、交朋友，认真倾听群众呼声，学会用群众的眼光思考基层的小事情、小问题，进而解决大事情、大问题。特别是医保、社保等关系与群众利益息息相关的事情，更要带着一颗诚恳的心去解决。

大走访不是走马观花也不是微服私访，而是扎实的民心工程。大走访是新时期机关干部继承发扬密切联系群众优良传统、近距离接受群众“检阅”的大创举，是干部“接地气”最直接有效的方式。很多干部一呆办公室几年、十几年都没有真正走出过办公室到田间地头直接面对过基层群众，喜欢发挥主观能动性“想象”，习惯于“拍脑袋”思维，平时看到的百姓疾苦都是电视新闻里的，平日里一看到乡村的泥泞道路就缩脚，绕道走。大走访活动就是要让干部上接天气，下接地气，在田间地头转变机关作风，在老百姓的家里净化心灵。大走访还要与领导干部主动下访、接访结合起来。只要带着一颗真心下去，群众就会愿意与你交心，说出心底话，解开心中的疙瘩。只有这样，我们才能更早地发现问题、解决矛盾，更好地维护社会稳定。（区委组织部 周铁军）