第一篇：2012春三关工作总结

永乐镇官田小学2012年秋季学期

“三关”工作总结

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识，促进学校、家庭、社会三结合教育，创建“学习型家庭”中发挥着重要作用。然而在我们农村，随着社会经济的发展变化，越来越多的农民外出务工，使大部分儿童留守在家……为了重视和加强农村留守儿童的学习，结合我校实际以基层组织活动建设年为载体，切实开展了以关心留守儿童为主的“三关”工程工作，在各级领导的关心和指导下，我们将本学期开展的工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

1、“三关”工程是党心工程，民心工程，爱心工程。关爱留守儿童使其健康成长又是我们学校的一项核心工作，是实现以人为本，构建和谐校园，全面推进素质教育的具体体现。

2、关爱留守儿童是每位教师应尽的责任与义务，我校以基层组织活动建设年为契机，各教师以购买爱心物品，帮助困难留守儿童交生活费、谈话、家访等多种方式，关心、激励、启发和引导留守儿童，帮助他们树立了自信、自立和自强的信心。

3、为确保“三关”工程的顺利开展，使工作取得实效，学校成立了以汪荣刚校长为组长，张钊为副组长，袁萍为主管辅导员，全体教师为成员的“三关”工程工作领导小组，具体负责“三关”工程日常事务。

4、学校为了彻底开展好这项工作，通过学校行政会决定，把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案。要求每位代理家长每周和留守儿童谈心一次，每半月检查一次家庭作业，每月作一次家访并指导、督促留守儿童给外出务工的父母写一封信。

二、以基层组织活动建设年为载体，推进“三关”工程建设。

1、根据上级相关文件精神，结合我校实际，以基层组织活动建设年为载体，制定《官田小学“三关”工程实施方案》，建立“三关”工程会议制度，研究解决“三关”工程中遇到的问题。制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。

2、建立健全了留守儿童档案，底数清、数据明，搞好动态管理。

3、实施代理家长制度，以各班班主任为本班“留守儿童”的代理家长，并登记造册，签定《代理家长承诺书》，了解学生情况并建立“留守儿童”详细档案，对帮扶过程作了详细的记录。

4、设立亲情信箱和亲情电话，并要求各代理家长认真作好亲情信箱和亲情电话的使用及管理工作。

5、学校多渠道的开展了留守儿童亲情活动。以六一活动为锲机，组织全体留守儿童参加各种节目的表演，增强了学他们的自信心，锻炼了他们的能力；以基层组织活动建设年为载体，认真组织教师结对帮扶困难、贫困、残疾留守儿童，切实解决留守儿童的实际困难。

6、“三关”辅导员作好了“三关”活动的大事记录、工作开展情况记录、各种会议记录，作好资料的收集、整理及建档工作，按中心学校的工作要求，每月20号以前上报本月三关工作简讯。

三、主要工作成效：

1、在思想方面。通过代理家长对留守儿童关爱，我校留守儿童尊老爱幼活动开展中表现突出，赢得了社会各界的一致好评。

2、在行为方面。我校在开展整脏治乱活动中，通过老师的教育，留守儿童起了积极的带头作用。

3、在学习方面。通过调查，各年级总成绩前十名中就有5至6位是留守儿童。

本学期的“三关”工作虽然取得了一些成绩，但是还有许多不足的地方，在今后的工作中还要加强各个方面的学习和总结来提高工作质量。

永乐镇官田小学 2012年12月10日

第二篇：校园三关工作总结

厚 爱 我 的 学 生

——校园三关工作总结

古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从下手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。由于这里众多家长自身经济条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里又老人或者亲戚照看。造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的的现象屡见不鲜，因此使很多学生成为留守儿童。这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面。在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于“代理家长”这个神圣的称号。现总结自己“校园三关”工作如下：

一、关爱后进生

或许在很多老师心里，“后进生问题”给班级管理和常规教学带来的阻力不可忽视，在这个问题的处理上花的时间也不少。就我而言，从业两年，每每提起“后进生”不免蹙眉，有的时候甚至是“手足无措”，归根结底，还是对“后进生”的了解不足，“眉毛胡子一把抓”没有找到正确的处理方式，让“不平等的爱”纵横在了“优生”和“后进生”之间，却忽略了其实“后进学生”更需要也更渴望得到老师更多的关注和帮助。当我们自然而然地把“后进生”看作朋友时，这些顽皮的学生也会不知不觉地把我们看作是“哥们”。爱是教育的前提，对于“后进学生”来说，这种“爱”应该是真诚的。换句话说，教师对后进生的关爱，绝不应该是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教师真诚的人道主义情怀的自然流露。当然，比起其他学生，“后进生”犯错误的时候要多一些，教师很难做到不对他们发怒，但是，“一个好的教师，就是在责备学生、表现对学生的不满、发泄自己的愤怒（教师也有权发泄他的愤怒，任何一个有涵养的、受过教育的人也在所难免）的时候，他也时候记着：不能让儿童那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭”（苏霍姆林斯基）。相信只有用心灵赢得心灵，用真诚交换真诚，教师与后进生之间才能真正地平等。

对于“后进生”，教师关注的目光会让他们倍感温暖，一句鼓励的话会使他们如沐春风，对于我们而言，最大的快乐莫过于看到学生的成长，所以，“把更多的关爱给后进生”，让他们在温暖中慢慢成长，展示自己的价值。

二、关心留守儿童

在思想、学习和生活方面给予关心。密切关注儿童，增强感情投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结成朋友，进行交流。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务。了解他们的具体情况，更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们健康的成长。这样默默地对学生进行情感投资，让他们从分感受到“师爱”胜“母爱”。及时发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

(1)思想上及时沟通。平时积极营造和谐的师生关系。凸显课堂内外师生是平等的朋友关系。坚持做到无话不谈。

(2)学习上优先辅导。由任课教师具体分析每位留守儿童的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(3)生活上优先照顾。提倡教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

三、关爱女学生

重视、关心女生的健康成长，对女生在家庭、社会的地位和学习、生活等情况展开调查；建立关爱女学生体系，使女学生有话可倾诉，有问题能及时疏导。要从关爱女学生情感生活、心理健康入手，让学生感受到教师的关爱、学校的温暖；营造有利于女孩学习、生活的良好环境。

总之，学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使学生享受到教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。

我想，温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。用“爱心”去滋润每一位“差生”；用“细心”去捕捉他们的闪光点；用“耐心”去迎接反复的挑战。总之，“校园三关”的过程是一项长期的需要用“心”的工程。“路漫漫兮，其修远兮，我将上下而求索。”

蔡 静

2011年12月20

第三篇：“三关”工程工作总结

“三关”工程工作总结

2007年以来，在县委、县政府的领导下，我局以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，切实以“关心农民工，使其安心务工；关爱留守儿童，使其健康成长；关怀空巢老人，使其安度晚年”为目标，结合医药卫生工作的特点，将其列入农村卫生工作的一个重要组成部分，全面落实各项工作措施，有效地推动了“三关”工程的深入开展。现将5年来“三关”工程工作总结如下。

一、主要工作措施及成效

（一）健全组织，强化领导。

多年来，我局为有效开展“三关工程”工作，成立了以局长为组长、班子成员为副组长、县直医疗卫生单位和乡镇卫生院负责人为成员的“三关工程”领导小组，把“三关工程”工作纳入重要议事日程，列入我局医药卫生事业统筹发展规划，明确了工作职责，强化对县直医疗卫生单位和乡镇卫生院“三关”工作的领导和指导。召开“关爱留守儿童”、“关怀空巢老人”等专题会议15次、调度会议12次。其次是在局财务十分紧张的情况下，划拨了经费10万余元（含慰问金），切实保障了全局“三关工程”工作的顺利开展。在实际工作当中，局主要领导经常亲自过问“三关工程”工作，在工作安排部署、经费划拨等方面都给予了大力的支持。1

使我局“三关工程”总体工作环境也在逐步改善。

（二）完善工作机制，明确职责。

为努力提高县直医疗卫生单位、乡镇卫生院对“三关工程”工作的认识，局党组进一步加强统一思想认识，严格落实县直医疗卫生单位、乡镇卫生院责任，把“三关工程”工作纳入县直医疗卫生单位、乡镇卫生院工作目标考核。

（三）加强农民工职业病防治以及宣传工作。

2007年以来，我局以“报刊上有文字，广播上有声音，电视上有形象”为目标，不断拓宽宣传渠道，持续不断的进行职业病防治知识宣传，以在繁华地段设立宣传点，电视台播放滚动宣传字幕，报纸上推出健康教育专刊等形式，有效地提高农民工的法律意识，营造了广大群众共同积极参与关爱行动，弘扬无私奉献精神的良好氛围。其次是以县委宣传部安排的“四下乡”活动为契机，积极牵头组织县疾控中心、卫监所等医疗卫生单位，利用县镇赶场天、人口集中的地方，开展职业病防治和宣传工作，对农民工进行健康教育宣传，向农民群众发放《凤舞AA—AA县返乡农民工创业故事选编》、《外出务工须知》以及法律法规等相关宣传资料，共发放宣传资料30万余份，解答群众咨询2.4万人次，大力营造宣传氛围，利用好一切宣传载体，让广大市民积极参与关爱行动，弘扬无私奉献精神。三是对辖区内水泥厂等生产、加工企业开展员工健康监测体检12000人次。

（四）积极关爱留守儿童健康成长。

积极配合教育、工会、团委、妇联等部门开展关爱儿童为题材的各种文艺表演，以“讲文明、树新风，关爱留守儿童”为主题，充分展示他们良好的文明素养和精神风貌。

乡镇卫生院免费为留守儿童进行健康体检，建立电子健康档案，关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱，让外出务工家长安心工作，使留守儿童从小健康成长，截止目前，全县建立健全留守儿童、外出务工人员电子健康档案8万份。

县疾控中心、乡镇卫生院对留守儿童的疫苗接种情况做到底数清、情况明，对一些疫苗接种不及时的，村级卫生室全部进行上门补种，切实增强留守儿童抵御疾病风险的能力。5年来，全县已完成卡介苗、脊灰苗、百白破等疫苗接种共15万人次，接种率99.79 %。

（五）弘扬优良传统，关怀空巢老人晚年生活。

我局对全县60岁以上老人建立健康档案7万余份，在“四下乡”、“巡回医疗”等活动中，组织了县医院、中医院、保健站几家医疗卫生机构，深入各乡镇对农民工、留守儿童、空巢老人免费开展了健康咨询和义务就诊活动，对辖区内的留守儿童、空巢老人进行了一次免费体检，对他们的甲状腺、淋巴、泌尿生殖器、四肢、血压、神经及精神等作了详细的检查，开展义诊、上门就诊1600人次，服务农民工、留守

儿童、空巢老人20000人次。

（六）以党建帮扶为契机，加强阵地建设。

为方便空巢老人、留守儿童就近就医，多年来，我局积极向上级争取资金85万元，在全县l4个乡镇新修建了17所村卫生室，解决了空巢老人、留守儿童看病贵、看病难问题。对“农民工、留守儿童、空巢老人”的生产生活给予更多关心和支持。940余次对850余人进行免费医疗，减免或优惠费用78000多元；对160余人发放慰问金15000多元，充分体现了社会主义大家庭的温暖。我局紧密结合党建、计生帮扶工作，组织局机关干部对空巢老人、留守儿童实行“一对一”帮扶，发放帮扶责任卡，详细记载空巢老人、留守儿童基本情况，明确帮扶责任人。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶，共140余对。

（七）强化建档列卡、建立医疗服务长效机制。

我局依托村级卫生室进一步完善了辖区“空巢老人、留守儿童”档案。要对“空巢老人、留守儿童、外出和返乡民工”进行逐一摸排、逐人登记，确保不重、不错、不漏一人，建立健全留守儿童、空巢老人档案。如：基本情况表册、心理访谈记录、体检登记表、健康教育档案、疫苗接种档案、病历档案等。每半年为辖区老年人提供一次义务体检，并联合辖区所在单位定期开展送医送药活动，强化老年人的医疗健康服务。开通“留守儿童、空巢老人”医疗绿色通道，做

到“留守儿童、空巢老人”生病有救助，实行成本治疗，切实减轻他们的负担，使广大农民工安心外出务工，留守儿童健康成长、空巢老人安享晚年。

二、下步工作打算

我局将继续深化关心农民工工作，加大关爱留守儿童和关怀空巢老人的工作力度。紧紧结合国家卫生项目的实施，积极创造条件，使农村的环境改变，面貌改变、生活改变。一是大力营造宣传氛围。二是建立医疗服务长效机制。三是加强医疗卫生阵地建设。

第四篇：2011年三关工程工作总结

2011年三关工程工作总结

根据县委、政府《关于分解2011年“三关工程”目标任务的通知》（县办通[2011]48号）和县三关办《关于报送2011年“三关工程”工作总结和统计表的通知》（A三关办通[2011]5号）等文件要求。一年来，在县委、县政府和县“三关办”的领导下，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面落实各项工作措施，有效推动了“三关工程”的深入开展。现将我局2011年“三关工程”具体工作开展情况总结如下：

一、工作措施

（一）关心外出农民工，使其安心务工。对农民工进行健康教育宣传，利用赶场天、人口集中的地方，向农民群众发放宣传资料，一年内，共发放《返乡农民工创业故事选编》1500余册、《外出务工须知》2000余册、法律宣传资料1700多份。

（二）关爱留守儿童，使其健康成长。借助“六一”儿童节开展留守儿童文艺表演，以“讲文明、树新风，关爱留守儿童”为主题，充分展示他们良好的文明素养和精神风貌，并发放慰问金15000多元；借助建立电子健康档案的同时免费为留守儿童进行健康体检，关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱，让外出务工家长安心工作，使留守儿童从小健康成长，（三）关怀空巢老人，使其安度晚年。对空巢老人用情去关怀，努力实现 “生病能医治、困难有帮助”。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶，共140余对；940余次对850余人进行免费医疗，减免或优惠费用78000 多元；共建老年人互助协会3个；对160余人发放慰问金15000多元。

二、存在问题

总体来说，我局“三关工程”工作取得了较好的成绩，但在取得一定成绩的同时，也不可避免地存在着一些问题，主要表现在：一是由于各基层医疗卫生单位工作措施和力度的差异，导致整体推进不平衡；二是由于制度缺失，配套政策措施跟不上，给体制机制建立带来了困难；三是基层医疗卫生单位参与“三关”工作力量尚未有效整合；四是部分基层医疗卫生单位工作调研不够，措施不明，满足于一般化；五是长效机制建设还需加强；六是“三关工程”经费来源渠道不多，难以有效解决工作中遇到的实际问题；七是宣传不够，干部考核、责任追究办法、部门力量整合等机制还不够完善。

三、下步打算

在以后的工作中，我们将努力弥补不足，坚持以科学发展观为指导，以和谐为要求，采取更加积极的措施，更好地为外出民工、留守儿童、空巢老人服务，并认真克服工作中遇到的困难和问题，为圆满完成工作目标任务、AA经济发展和社会和谐稳定贡献微薄的力量。

第五篇：三关完全小学

三关完全小学“三风”“一训”

校风：教风: 学风：校训：

团结求实

勤奋进取 爱岗敬业

务实创兴

勤奋刻苦

博学多思

团结求实治校 开拓创新育人