第一篇：幼儿园特色龙文化工作总结

幼儿园“龙文化”工作总结

我园开展了“龙”文化特色建设，旨在培养教育孩子传承祖国文明，立志振兴中华的精神品质。在“龙文化”特色教育活动中，我们不断建立和完善了符合教育现代化的德育工作体系，以课堂为主阵地，将“龙”文化特色教育渗透到各领域教学之中，从“龙”文化基础入手，歌颂“龙人”的美德，弘扬龙的精神。在开展龙文化活动的学习、实践和探索中，我园始终坚持“让每一个孩子健康快乐地成长”的办园宗旨，课程的开展面向全体，人人参与，让每一个孩子分享快乐，感受成长的快乐。

一．形成了特色文化理念，促进幼儿园内涵发展

龙文化活动是一种融绘画、手工操作、音乐、环境美、爱国情感、表演能力等为一体，以全面、协调发展身体和精神素质为原则，并在创新思维下进行，以达到增进创造美、发现美和表达美等为目的的一种学习方式。我园开展龙文化特色活动的着眼点是面向全体幼儿，让每个孩子都有参与的机会，让他们找到自己的兴趣点，同时拥有一个快乐的心情，在活动中感受到满足、幸福和成就感，让幼儿园成为每个孩子的乐园。因此，幼儿园把“分享快乐，感受成长”作为幼儿园特色教育理念。以游戏为基本的课程形式，为幼儿创设动手动脑练习的情境，让幼儿在玩中学、玩中练，调动幼儿的视觉、听觉、运动觉、空间知觉等，鼓励幼儿自由充分地表现，让每位幼儿都在自主、快乐中得到各方面能力发展和艺术的熏陶，体验成功与活动过程的乐趣，促进园所文化进一步发展。

二．营造特色环境氛围，努力打造幼儿园文化特色

幼儿园园所文化与幼儿健康成长息息相关，在园所环境创设中，我园努力使园所文化的内涵与理念能渗透到幼儿园的每一个角落，拥有教育化、特色化的园所环境，使幼儿园的环境创设体现出思想内涵，体现出教育性、艺术性。

幼儿园环境是无声的老师，对孩子们具有潜移默化的影响，利用他们的无意注意，引起他们的求知欲，使他们获得知识，获得美感。因此我园也非常注重营造特色环境的氛围。我园二楼走廊有一条生龙活虎的长龙，幼儿每天来园以及午间散步经过走廊时，小年龄的幼儿会对着这条龙看看，大年龄的幼儿能照着长龙的样子画一画，学习长龙飞舞的姿势，提高了幼儿对龙文化的兴趣，同时也能让家长对我园幼儿龙文化课程有一个基本的认识和了解；一楼走廊内有各种孩子们活动的剪影，能让孩子们感受到龙文化的美，又能让大班孩子认识到爱国的情感，进一步激发幼儿学习龙文化的兴趣。操场围栏上，“我运动、我健康”、“我快乐、我成长”、“分享快乐龙情，感受成长快乐”三个宣传栏，也对孩子们起到了无声的激励作用，激励孩子们积极、愉快地参与到活动中去，真正地体会到快乐龙文化活动的乐趣。

三、引发家园互动，争取家长的支持配合

我园自办园以来，家长一直对各项工作非常支持，时常关注幼儿技能的发展变化，及时撰写育儿心得与班级中的家长共同交流经验。各班会将家长的经验以及训练视频和经验总结发布在班级博客中供家长浏览。

此外，我园还多次邀请家委会成员以及利用半日开放活动，向家长介绍幼儿在园期间获得的技能，和精神素质发展情况。在其中一次半日活动开放的艺教内容时，家长看到了平时在家里娇生惯养的孩子在活动中一直兴趣高涨，坚持到底，并能够注意将舞龙的动作准确到位，纷纷表示：“这样的活动应该多多开展，对锻炼孩子的耐力，柔韧能力都有很大的帮助，我们非常支持！”家长对特色活动的支持也进一步增强了我们在幼儿特色之路上走下去的信心。

总之，在“龙文化”这条道路上老师们和孩子们还有许多要学习、要实践、要思考的地方。但我们相信只要全园上下坚持着同一信念，朝着“让每个孩子健康快乐地成长”的目标去努力，我园的龙文化特色一定会成为幼儿园发展的一大亮点！

第二篇：上海龙文教育文化及特色

龙舞九霄、文行天下

上海龙文教育信息咨询有限公司自创办以来，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”为特色，专业从事中小学1对1课外辅导。截至2011年2月，龙文教育目前在全国已经拥有500多家分校，上海龙文教育总部已设立50余家教学区，并成功开发建设上海、杭州、南京、无锡、温州、杭州等城市。上海龙文教育以海纳百川之势、更加专业的姿态成为上海培训教育领域当之无愧的引领者。

教学特色

龙文学校以全面推进学生的素质教育为前提，综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。龙文学校去传统教育之糟粕，取其精华地独创“1对1”个性化及“全日制”辅导模式，根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。一对一授课、答疑、陪读弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。

师资力量

精英的师资团队，是龙文学校办学的中流砥柱。龙文学校汇聚了来自北京市各城区重点学校的特高级教师500余名，毕业于重点师范大学的专职教师2000余名，融汇国际化教育理念、高水平、高层次的教学方法，把握新课改方向，创新全日制辅导。所有龙文教师均有辅导学生单科成绩提高30—100分的纪录。

龙文口号：没有任何借口，绝对执行！

龙文理念：教育是一项良心工程

自成立以来，龙文学校凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全国校区所在地的广大中小学生、家长成功提供了专业的教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。

媒体报道

2010年

“2010年我最信赖的课外辅导品牌”——《新京报》

“2010最受读者信赖的一对一培训机构”—— 《参考消息•北京参考》、中国品牌监测中心

2009年

“2009年我最信赖的教育品牌”——《新京报》

“百万读者推崇的课外辅导机构”——《京报传媒》

“2009诚信机构”——《北京晚报》、《第1培训》杂志读者俱乐部

“2009年最受读者信赖的课外辅导机构”—— 《参考消息•北京参考》、中国品牌监测中心

世界少年奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛“优秀组织奖”

2008年

“2008北京教育突出成就奖”——《北京晚报》

“2008家长心目中最具影响力辅导机构”——《新京报》

“2008最具市场影响力品牌教育机构”—— 《参考消息•北京参考》、中国品牌监测中心

“改革开放30年中国十大品牌家教机构”—— 腾讯教育、现代教育、《中国民办教育》 “2008年北京课外辅导机构服务质量７星评鉴”——《新京报》、搜狐网

“2008十大品牌影响力教育机构”—— 《参考消息•北京参考》、中国品牌监测中心

2007年

“2007北京教育突出成就奖”——《北京晚报》

“2007北京品牌教育社区行优秀品牌教育机构”——《北京晚报》

“2007家长心目中最具影响力辅导机构”——《新京报》

“2007家长心目中最满意辅导机构”——《新京报》

“2007北京最具品牌影响力教育机构”——《北京晨报》、新浪教育频道

“2007品牌教育社区行优秀品牌教育机构”——《北京晚报》

龙文1对1个性化辅导

1对1个性化辅导，是龙文发展的不竭动力。“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”。龙文去传统教育之糟粕，取其精华地开创“1对1个性化 全日制”辅导模式，以全方位推

进学生的综合素质教育为前提，对其进行主客观学习环境分析，因人而异、因材施教地制订“一对一”学科辅导方案，实现师生有的 放矢地教学与互动。

个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自 主性的学习。个性化教学的模式是“多对1”，就是多个老师对一个学生，而且是多个优秀老师对一个学生。个性化教学是素质教育的必由之路。

龙文“1对1”是指一个教育机构对每一名学生的辅导，个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外，更重要地是在个性化教学过程中能够有效 地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱 环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出的龙文学校对学生个性的尊重。

个性化教学不是传统家教

现在很多社会上的课外培训学校都是由小型家教中心发展而来的，沿袭了家教式的单一授课特点，但是个性化教学不是传统家教，他是在传统家教的基础上 的发展和创新。传统的家教模式一般买几张桌子，租一间房子，再招聘一批兼职教师或在校大学生，建立一个师资库，给有需求的家长介绍老师，介绍成功的话，在 家长和家教老师之间收取介绍费用。而1对1个性化辅导要求这个辅导机构首先要有自己固定的教学地点，不能今天在这里上课，明天又要搬到别处去上课；其次，要有自己的专职教师队伍，并且数量要求很大，因为要实行一对一的面对面辅导，除了教师队伍，还需要一个庞大的专业化管理团队，为每个学生进行全方位的教学 质量跟踪服务；更重要的是要求这个辅导机构拥有自己的专家研发团队，不断研发新的教育方法，为学生提供更好的产品服务。

龙文学校1对1个性化教学，去传统教育之糟粕，取现代个性化教学之精华，术业有专攻地发展1对1个性化，在全国范围内的个性化课外培训领域取得了不菲的成绩。

师资力量

上海龙文教育，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”为特色，专业从事为幼儿、青少年、成人提供全方位的教育培 训和全日制教育，涉及领域还涵盖出国留学、图书出版等多方面。发展至今，凭借高质量的教学管理，已发展成为上海首屈一指的个性化教育培训机构。

在多年的发展建设中，龙文教育借鉴国内外多家教育辅导机构的成功办学经验，在适合我国国情的基础上开创独特的办学特色和个性化教学模式，经过多年的教学实验和研究，不断反思和进步求取，如今已形成独具一格的办学特色，成为沪上个性化教学领域的带头者。

师资力量

精英的师资团队，是龙文办学的中流砥柱。百余名重点学校的特高级教师、千余名重点师范大学的专职教师汇集于此，强强联合，融汇国际化教育理念，高水平、高层次地教学方法，把握新课改方向，创新全日制辅导。

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于一对一个性化教学来说，教师的水平如何直接影响对个别学生的辅导效果。

龙文的师资团队由教育咨询师+心理专家+学习管理师+一线教师+重点校特高级教师+把关专家组成。经过多年地发展和沉淀，龙文教育已经形成了严格的教师选 拔标准：毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班带班经验、在各自专业领域有所建树、有独特地教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等，这些 条件缺一不可地为龙文的名师体系严格把关。进入龙文前，还必须通过严格地沟通能力和教学能力测试，龙文教育成立之时，曾购并了三家课外辅导机构700 多名教师。但是，最终只留下15名符合标准的教师。由此可见，龙文教育以年薪12万高薪选聘教师，在老师的选择上门槛非常高。高素质的教师队伍与独创的教 学模式相融合，成就了龙文名师单科提分30—100分的优秀记录。

师资力量效率——延请各界名师，培养高能学生

严师出高徒，龙文教育的师资力量是确保学生成绩迅速提高的保证，也是广大学生和家长选择龙文最主要的原因。在龙文，每一位教师都有辅导学生单科成 绩提高30至100分的优秀记录，龙文教育小学、初、高中部拥有特高级教师500余名。这些教师全部来自于上海各个城区重点中学，有丰富的教学经验，同时，龙文教育还有专职教师1500余名，这些专职教师均毕业于名牌师范大学，有着丰富的教学经验。经过龙文教育专业的、系统的培训后，所有教师都是专业的个性化教育专家，他们也是龙文教育学生提分的信心和保证。因此，龙文教育可以根据学生的不同需要安排最合适的老师。

龙文教育的每一位教师都经过了严格地筛选和专业地培训，可以更加完善地了解最具人性化的教学模式，让每一位在龙文学习的学生在一个更加轻松地氛围中学习，提高学习的积极性和主动性，让学生以一个主动心态去学习。优秀的教师对整个教育模式有自己独到的见解，能够对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导、降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地复习，迅速弥补不足，提高学习成绩。与此同时，龙文教育还定期对教师进行考核，以保障教学质量、优 化教学结构，让教师在考核的过程中随时了解到自身的教学缺陷，以便及时改进完善，从而确保每一位在龙文学习的学生得到优质地教学辅导。

第三篇：龙文转正工作总结

工作总结

选择教育，选择龙文。怀着对教育事业的执着，怀着对龙文教育集团的向往，本人于2012年12月4日正式加入龙文这个温馨的大家庭，成为其中的一名语文辅导老师。从报到当日至今，本人无时不刻不深深地体会到了龙文人的真诚与热情。无论是一般低层员工还是高层管理，他们都无微不至地嘘寒问暖，关心着我的生活、工作和学习上的各种问题，在此，本人向他们致予衷心的感谢。

对于东莞大朗校区的环境，本人非常满意。这里的同事是那么的可爱，那么的热心。来到校区当天，校区主任冒寒顶雨带我去找房子，买生活必需品，很快就解决了基本的生活问题。上班那天，本人怀着激动的心情走进校区，看到那里整洁明亮，错落有致，很是欢喜。同事们个个都热情地向我打招呼，更有冒着热气的开水送到我跟前，很是感激。拥有扎实的专业素质是做好一对一专业辅导的前提条件，懂得如何教学是成为一名优秀辅导老师的必要条件。一个多月的日子里，在同事们的热情帮助下，本人虚心请教，了解具体的课前课后的安排，了解龙文教师的日常工作，熟悉校区的具体情况，熟悉龙文教育一对一教学的服务流程。同时，本人还积极参加学生晚辅工作，了解学生的生活学习情况。更重要的是，本人加班加点熟悉教案和学案的设计和写法，通过Q群和百度获取必要的教育教学资源。有学生以来，本人认真深入了解学生的学习现状，分析学生的思想情况，建立关于学生成长记录的电子档案，做到课前有较充分的准备，课后有较完善的总结。在教学的过程中，本人针对不同的学生情况制订不同的教育教学方案，并尽量落实到位。有的学生语文基础较差，本人就从最基础的拼音字词教起；有的学生语文基础较好，本人就从综合性较强的阅读作文教起；有的学生比较文静，本人就多讲些有趣的小故事来活跃课堂气氛；有的学生比较调皮，本人就严格要求他们端正学习态度......总之，本人尽量做到课堂和谐，学生有收获。一个月以来，本人学到了很多有用的东西，也发现了自身很多的不足。本人还未能很好地准确地了解每一个学生的学习生活情况，还未能熟练地运用上课细节处理的方法技巧，还未能掌握好巧妙与家长交流的技巧......但是我相信，在龙文这个大家庭里，本人通过不断地虚心学习，一定能够一步一步地提高自己，读懂自己，做好教育教学工作，成为一名出色的龙文人。

第四篇：特色化小学创建工作总结

特色化小学创建工作总结

——“体验武术，快乐成长”活动总结

本学年初，我校以教育“三个面向”为指引，以《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和县教委《特色化小学创建实施方案》为指针，以创建和谐文明校园促进学生终身发展为目标，加强社会主义精神文明建设和公民道德建设，以教育科研为先导，以特色活动为纽带，以教育质量为根本，学校领导班子，开拓进取，大胆设想，确立了宁艾学校“特色化的发展方向”——“体验武术，快乐成长”，“以武健体，以武促学、以武怡德”是我们学校的特色宗旨，教学中我以武术教学为主线，以武术的精、气、神来培养学生，发展学生，促进学生全面发展，全面成长，用传统的发族文化去教育，影响学生并取得了一定的成绩。

一、以武健体，以武促学、以武怡德

武术是我中华灿烂文明中的一颗明珠，其武学中的精、气、神，更为许多仁人志士所推崇。教学中，我们积极践行以武健体的教学活动，组织学生积极参加，“武术表演”活动，即武术拳刀、剑的表演活动中认真做好动作示范和动作指导，要求学生在操练中一举一动都体现武术韵味和力量，以充分达到以武健体的积极作用。以武术表演优秀队员为榜样，号召学生学习他们身上的意志与韧性。即“为中华之崛起”而勤奋练习武术的顽强意志和刻苦拼搏的韧性。并号召大家在学习上学习他们这种精神。目前，以武促学的良好作风，蔚然风行，学习上比意志，比毅力的正气之风正在蓬勃发展。在些基础上，组织学生积极开展“学武材乐，做爱国武术人”的活动。让学生通过剪纸绘简笔画，知识竞答、演讲故事、手抄小报等形式。宣讲霍元甲等爱国武术家的故事，学习他们练武强国，以武卫国，以武耀邦的爱国精神，让学生处处体会到武学的博大精深，武学的爱国情绪，从而勉励他们从小树立为国争光的思想境界，达到“以武 怡德 ”的作用。

二、以校园文化为依托，丰富学生文化生活，张扬学生的独特个性。

1.办学校武术专利，净化校园环境，建成文化走廊，充分利用板报加大宣传报道，营造深厚的武术文化气息。

2.开展形式多样的武术活动。培养学生的兴趣，张扬学生的个性。做到目标明确，重点突出，主题鲜明，寓思想性，趣味性、，娱乐性于武术活动之中。

3.探索武术活动新模式。支持以生动、新颖、紧跟时代特点为目的，让健康向上的校园武术文化引领学生的课余生活舞台，以满足学生的文化需求，使学生快乐成长。

三、以武术特色为载体，打造学校特色品牌，展示学生的整体素质。

1．创办了宁艾小学300人的武术表演队、组建了剪纸组、简笔画组、知识竞答组，演讲组，成语故事、典故收集组，手抄小报组，加强了对辅导老师的专业培养，开展了“体验武术，快乐成长”教育的第二课堂活动。坚持从校内到校外，从教师到学生，人人处处都呈现一种深厚的武术文化气息和武术艺术氛围，全面展示了师生的综合素质。

2．开展武术特色教育活动。围绕“体验武术，快乐成长”这一主题深入进行“八荣八耻”教育，通过开展一系列的社会主义荣辱观教育活动，引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，形成良好的人生观，道德观和价值观，实现“以武健体、以武促学、以武 ”的根本目的，促进学生全面主动和谐发展，创建和谐文明新校园。

“十年树木，百年树人”，“学武修身，做人，报国”是我们不变的追求。训练中拔苗助长，过早专业只能是作茧自缚，最终会出惨重的代价，娇艳的花朵只可悦一时，唯有参天大树，才是栋梁之材。学校在“栽花与种树”之间做出了明智智的选择，构件了以“体验武术，快乐成长”为核心的特色化教学模式，以课程改革为纽带，统整学校教育内容，以武术促德、智、体和谐发展，达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的，宁艾小学就是一个展翅腾飞的雏鹰，唱着“体验武术，快乐成长”这首童年的歌，在充满音符的万里工空中飞得更高、更远、更有力。

第五篇：特色化产品

深圳市欧冠科技有限公司

智能停车场系统 蓝牙不停车管理型 远近距离结合型 远距离简易型 中距离结合型 中距离简易型近距离简易型 智能车辆管理系统 车牌自动识别系统 智能派车系统

智能拍照（称重）系统 智能车辆计数系统 单通道红绿灯控制系统 区域引导系统 车位引导系统 其他车辆管理系统 停车场设备 控制机箱 智能道闸

控制板

IC脱机板，ID入出口集成板 蓝牙读卡设备 远距离读卡设备 LED中文显示屏 自动出卡机 自动吞卡机 车辆检测器 一卡通系统 通道系统

电子门票系统 通道闸 门禁系统 考勤系统 消费系统 其他一卡通

水控、电控、图书管理系统

蓝牙不停车管理系统

产品名称：蓝牙不停车管理系统

系统主要组成：蓝牙读卡主机、数字道闸、车辆检测器系统和图像对比系统（可选）

感应抬闸距离：(1-5米、5-10米、10-20米可调)。10－60公里时速可不停车读卡

适用卡片：蓝牙卡

适用范围：月租卡、贵宾卡、免费卡、年卡、储值卡等。

适用场所：固定车使用，禁止临时车进出或临时车保安发卡的小区、机关单位、厂区等停车场项目。

欧冠蓝牙系统的特点： 1.欧冠蓝牙产品是光激励（远红外触发）、CDMA、休眠唤醒、蓝牙通信高新技术结晶

2.读卡速度快，读卡距离远，具有良好的方向性，读卡距离可控制(1-5米、5-10米、10-20米可调)。10－60公里时速可不停车读卡

3.上下坡道、弯道出入口不停车读卡，避免车辆熄火，半坡起动。4.不受车辆防护膜（如防暴膜）影响，适用于所有车辆。

5.不停车,不开窗读卡；恶劣的天气车主不再受车窗外的风雨雪影响。6.不停车读卡，大大提高车流通过量，交通高峰期不再堵车排长龙现象。

7.读写器之间无互相干扰（采用先进的蓝牙通信技术与码分多址），方向性好，有效解决前后左右车道互扰问题。

8.433MHZ频率，对人没有辐射损害。

9.卡稳定性高，产品抗干扰、抗衰落能力强，不受其它通信产品干扰（如：手机等无线通信产品）。手机通话不会烧卡。

10.韦根26/34，RS232C/485适应接口，具有良好的拓展性可在其它停车场、高速公路、远距离识别领域通用。

11.与现有的IC／ID卡设备完全兼容。

12.可将停车场划为多个分区，分别允许不同号码的蓝牙卡进入。13.提升小区形象，使你的物业管理与众不同。欧冠蓝牙系统市场前景

欧冠蓝牙光励远距离产品是红外光激励、CDMA、休眠唤醒、蓝牙通信高新技术结晶，采用红外光激励定位与CDMA 扩频多址数字式技术，蓝牙通讯相结合的方法，同时具有红外和微波二种方式的优点，又克服了二者的缺点。欧冠蓝牙让你真正体验到不停车读卡进出车场的尊贵感受!随着21世纪社会经济的迅速发展，人们生活的节奏更加快捷，对生活的质量也要求更高。蓝牙技术将会给现代信息社会中，远距离蓝牙不停车读卡带来一场新的革命。在不久的未来，基于蓝牙技术的远距离产品将会形成一个新的浪潮，势不可挡地席卷全行业。

远近距离结合型

系统主要组成：蓝牙读卡系统（无源远距离读卡系统）、近距离读卡系统、控制机箱、车辆检测系统、数字道闸和图像对比系统（可选）

感应距离：1-5米、5-10米、10-20米或3-8米可调 适用卡片：蓝牙卡或无源卡、IC卡

适用范围：固定用户月租卡、年租卡、免费卡、贵宾卡、临时卡等。系统功能：可选配不同的读卡系统来实现固定车辆不停车进出场、或司机远程读卡，系统抬杆放行；

临时车辆自动取卡或人工发卡；可实现单机运行或联网运行，管理人员可设置不同的组别权限及

查询进出场记录、打印报表。

适用场所：固定车管理，但不收费的小区、机关单位、部队或厂区等项目

远距离停车场系统

系统主要组成：远距离读卡系统、车辆检测系统、数字道闸和图像对比系统（可选）感应距离：3-8m 适用卡片：无源卡

适用范围：月租卡、年租卡、免费卡、贵宾卡、临时卡。

系统功能：可选配不同的读卡系统来实现车辆不停车进出场、或司机远程读卡，系统抬杆放行。可实现单机运行或联网运行，管理人员可设置不同的组别权限及查询进出场记录、打印报表。适用场所：固定车管理，但不收费的小区、机关单位、部队或厂区等项目

中近距离结合型

系统主要组成：综合型机箱、自动出卡机、读卡感应天线、中距离读卡系统、车辆检测系统、数字道闸、语音提示、图像对比系统、LED中文显示屏 感应距离：100cm 适用卡片：中距离厚卡、ID、IC薄卡

适用范围：月租卡、年租卡、临时卡、储值卡、免费卡、操作卡、贵宾卡。

系统功能：固定车出入车主可持卡在100cm范围内读卡，可实现免费、按月收费、按年收费、计次、按天收费等管理，出入时车主自动刷卡进出。临时车辆司机可按自动取卡按钮取卡，系统自动记录进场时间，出口交卡交费或免费确认放行。中文电子显示屏可进行相关提示，如：月租卡到期日期、礼貌用语、停车分钟数、收费金额等，标准语音提示。进出场时系统自动抓拍车辆图片，可进行人工对比，每个出口由独立计算机管理，系统可单机运行或联网运行，管理人员可设置不同的组别权限及查询记录、打印报表。适用场所：固定车辆多、临时车辆多、且管理严格的混合型停车场。如：小区、写字楼等

中距离简易型

系统主要组成：中距离读卡系统、车辆检测系统、中距离简易机箱、数字道闸、语音提示。感应距离：100cm 适用卡片：中距离厚卡

适用范围：月租卡、年租卡、临时卡、储值卡、免费卡、操作卡、贵宾卡。

系统功能：出入车主可持卡在100cm范围内刷卡进出。临时卡由保安人员人工发放，出口交卡交费或免费确认放行，标准音提示。一台电脑可管理50个进出口，可单机运行或联网运行，管理人员可设置不同的组别权限及查询记录、打印报表。

适用场所：固定车辆多、临时车辆少的小区或停车场。如别墅区、企事业单位、部队等

近距离简易型

系统主要组成：近距离读卡系统、车辆检测系统、近距离简易机箱、数字道闸、语音系统 感应距离：10-25cm 适用范围：月租卡、年租卡、临时卡、储值卡、免费卡、操作卡 适用卡片：EM ID、MF1 IC卡

系统功能：固定车可实现免费、按月收费、按年收费、计次、按天收费等管理，出入时由车主自动刷卡进出。临时卡由保安人员人工发放，出口交卡交费或免费确认放行，标准音提示。系统自动记录进场时间，出口交卡交费或免费确认放行，语音可进行相关显示，如：月租卡到期日期、礼貌用语、停车分钟数、收费金额等，标准语音提示。一台电脑可管理50个进出口，可单机运行或联网运行，管理人员可设置不同的组别权限及查询记录，打印报表。

适用场所：通常适用于免费停车场，固定车辆较多，临时车辆较少，投资成本较低的停车场。如：小区、企事业单位等

智能派车系统

派车系统广泛适用于各机关、企业、部队等单位，可有效避免公车私用现象，系统采用感应式蓝牙卡控制整车辆的出入，实行电脑监控和管理，使车辆管理建成方便，安全，高效的控制体系。

系统选用感应式射频卡电脑派车管理系统，在停车场出、入口处安装自动道闸机控制车辆的进出；在距道闸机1-2米处各安装一个读卡器，各部门审请派车时，可通过局域网、电话线等载体、在远端填写电子派车单，由车辆管理员确定派车，驾驶员携带车辆配装的感应卡方可驶出车场；系统记录车辆出场时间；同时系统进行图像抓拍，驾驶员执行出车任务读卡回场后，其携带的感应卡又重新置为无效，直至下一次派车单生成；产生的历史记录存入数据库。智能派车流程：

派车申请：各部门审请派车时，不需要去车辆管理部门填写派车单，各部门计算机都安装有派车管理软件，用车人可以直接在所在部门填写派车申请，如：用车单位、用车人、用车事由、计划外出时间等，并提交。

中队派车：申请人提交派车申请后，中队收到信息并在派车软件数据库中查询在场车辆，确定车辆并填写电子派车单，包括车牌号码、卡号编号、司机姓名、派车时间和任务起止地点等。

领导审核：中队在后台提交派车单后，上级领导收到信息，并及时审核派车单，同意后，点击“审核”后，硬件终端收到信号，所派车配装的感应卡生效。不同意，点击“放弃”，派车取消。

所派车辆离场：驾驶员携带车辆配装的感应卡离开车场；系统记录车辆离开地库的时间，同时系统进行图像抓拍，并将图像储存到计算机中，以便管理人员查询。车辆离开地库后，需尽快通过部队大门离开部队，不许在部队大院内逗留。

车辆回场：驾驶员回场时，在大门读卡进入部队大院后，车辆配的感应卡只能刷卡进入地库，不能再次读卡出入部队大门；车辆读卡进入地库后，该卡失效，直至下一次派车单生成，卡片重新生效。

军车状态查询：管理人员可以随时通过系统查询某辆车的状态，即该车辆有没有派出去；是否已经回场。

智能车辆计数系统

该系统适合于煤矿、厂区等车辆按次计费项目，可以杜绝人工多记次数、装载不满等作弊行为。管理人员给固定车辆配发电子标签，车辆出场时，系统读卡，判断其有效性；若有效，系统依据相应卡号，存入出口收费处的计算机数据库中。同时，系统经过逻辑判断后，自动累加该用户出场次数并上传到计算机。管理人员可按标签标号及车主姓名、时间段统计车辆出场次数。保证管理的高效性、安全性和完善性。系统特点：

1、使用方便：过岗刷卡时，不用停车，利用贴在玻璃车窗内的远程识别电子标签进行刷卡，有效的避免了重车刹车时对于车辆机件的磨损和起步时的油耗弊端。

2、系统灵敏可靠

车辆≤30KM行驶至刷卡岗位3-5米远距离时，读卡器射频频段自动识别远程识别电子标签，有效防止车辆混入，同时，24小时连续运转的监控系统，还可对车辆满载工况进行录像。

3、设备安全耐用

车辆识别，保证进入车辆计次的合法性，远程识别电子标签具有防水、防磁、防静电、防撕扯替换、信息贮存量大、高保密度等特点。

4、自动化设计

车辆出入快速，提高档次和效率提供优质、安全、公平、自动的计次服务。以传统的红绿灯提示司乘人员刷卡是否成功，以便司乘及时查询，避免了推逶扯皮现像。

5、无人值守

节约管理人员的费用支出，提高工作效率和经济效益。防止发票人员徇私舞弊和乱收发放费用。

区位引导系统

OGUAN区位引导系统可随车辆的进出情况自动变更显示数据，完全由硬件判断和运算，有很高的可靠性。在每个停车区位的入口处和出口处各设置一个车辆检测器，每个停车区位入口处设置一个导向显示屏，导向显示屏显示各区位的车位总数、剩余车位数等提示信息。每个区位安装一个数据采集器，每个区位的出入口车辆检测器输出信号接入到数据采集器器，所有区位入口处的显示屏均由对应区位的控制器驱动；当控制器检测到区位入口车辆感应器有信号输入时，作“加1”操作；当控制器检测到区位出口车辆检测器有信号输入时，作“减1”操作。控制器将“减1”、“加1”操作的结果计算出来，并且通过与之相连的显示屏显示区位的空车位信息。

适用范围：适合于面积大、车位多、布局规整、容易划分区域的停车场。

车牌自动识别系统

公司在第一代车轧地感触发拍照车牌自动识别系统基础上，升级推出识别率达99%的宽动态流车牌自动识别系统，得到用户的充分认可及好评。

该系统改善了一代车牌自动识别系统识别率低的劣势，系统自动捕捉车牌信息拍照无闪光，系统识别内部车牌信息直接抬闸，体现了业主的尊重身份及提升小区的档次。是工厂、军区、高档小区物业公司及开发商首选的车辆管理系统。该系统已在多个项目上便捷、稳定的运行，得到业主及用户的一致好评。

系统对静止或运动速度低于60KM/小时车牌的识别能够自动识别数字化，实际识别率不低于99%；系统能够识别的车辆号牌上的信息类型：阿位伯数字、英文大小写字母、车辆牌专用汉字字符、车牌颜色。

单通道红绿灯控制系统

单通道红绿灯控制系统通常用于地下车库较窄通道出入口处，为了防止不同方向车辆同时在车库坡道处相会而立的控制系统。

工作原理：

当入口没有车辆进入和出口没有车辆外出时，入口和出口的两端均为绿灯亮，表示车辆可以进入或外出；

一、当入口有车辆欲进入先压到入口车辆检测器时：（此前没有车辆时出入口两端均为绿灯）

1、出入口立即变为红灯，禁止任何一个方向的车辆进入通道；

2、红灯时任意一方有车辆闯入时控制器立即发出警报信号对闯入车辆进行警示；

3、当车辆经过出口红绿灯检测器后，出入口两端重新恢复为绿灯；

二、当出口有车辆欲外出先压到出口车辆检测器时：（此前没有车辆时出入口两端均为绿灯

1、出入口立即变为红灯，禁止任何一个方向的车辆进入通道；

2、红灯时任意一方有车辆闯入时控制器立即发出警报信号对闯入车辆进行警示；

3、当车辆经过入口红绿灯检测器后，出入口两端重新恢复为绿灯；

三、当出入口两端的红灯时间超过5分钟（可设定）后，系统自动将两端恢复为绿灯通行状态；

四、可增设人工按钮将两端红灯恢复为绿灯通行状态；

智能称重系统

智能称重系统广泛应用于发电厂、煤场、垃圾场、货站等单位，主要是对车辆进出及货物运输进行科学的智能化管理，企业每天都要有大量的载物车辆进出，需要进行停车、登记、称重等程序，一般情况下操作人员将数据手工记录，不仅耗时，而且误差率大，此外还容易滋生人为舞弊行为，给企业造成大量经济损失。智能称重系统可实现计量过程中数据信息采集的全自动化，保证了信息采集的准确性和公证性，同时，大大降低人员的劳动强度，提高工作效率，减少了经济损失。

深圳市欧冠科技称重系统是将停车场车辆管理系统与电子地磅系统集成的智能化系统，智能称重系统用远距离识别系统管理车辆进出，由远距离读卡器、电子标签、电子地磅、自动道闸、摄像机、系统管理软件等组成。可以自动记录车辆信息：如车主姓名、单位、车牌号等；可自动统计重量：如入重、出重、净重等信息；可自动统计相关信息：如进出时间、进出次数、在场车辆等

停车场设备 控制器

远距离读卡系统 票箱 智能道闸

LED中文显示屏 自动出卡机

LED中文显示屏 自动吞卡机 车辆检测器

自动吞卡机

产品说明：

产品主要用于停车场出口处卡片自动回收，高速收卡，收卡速度为0.6秒/张。所有传动部件均采用微轴承联轴/轮方式，最大限度降低马达噪音及摩擦损耗，采用PHILIPS高速单片机（（工业级芯片，工作环境温度-55℃—+125℃）），内置晶振及复位电路，使CPU具有极强的抗干扰能力，对环境适应能力极强。带硬件看门狗，较强的自适应能力及掉电、低电检测和保护能力。输入输出均采用光电隔离，保证了信号的纯净，可靠。满足工业级产品要求。

双轮传输，防止卡片摇摆，以弹簧张力提供传送轮正向压力，提高设备对不同厚度卡片的适应能力，有效防止橡胶变形，老化。技术参数

电源： DC24V 10% 电流： 静态工作电流：100mA； 最大工作电流：1 A。单卡速度： 0.6 S/张 接口： TTL/RS232 重量： 0.8kg 卡片尺寸： 86mm*56mm 厚度：0.2-2.0mm 卡片最大装载数量： 200张（单机）； 800张（卡筒级联）剩余卡片数量检测： 5-100张（可调）环境： 工作环境：-10 ~ 50℃, 0 ~ 90 % RH 贮存环境：-10 ~ 60 , 0 ~ 95 % RH

一卡通系统 通道系统

电子门票系统 通道闸 门禁系统 考勤系统 消费系统 其他一卡通

水控、电控、图书管理系统