第一篇：寒假社会实践个人总结

寒假回访母校社会实践个人总结

安徽省宿城第一中学位于安徽省宿州市，1960年被确定为首批“省重点中学”，1999年10月被省政府命名为“安徽省示范高中”。安徽省宿城第一中学的前身是1906年留日学生、中国同盟会早期会员王雪渔先生在旧时书院的基础上创办官立正宜中学堂，成为皖北地区第一所近代中学，1952年定名为“安徽省宿城第一中学”。截至202_年8月，学校占地约300亩，共有108个教学班，在校学生近6000人，任课教师322人。

202_年2月8日上午，我怀着激动与忐忑的复杂心情重回母校，复杂是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的贡献而来的。

校园的气氛依旧是那么的清新优雅，学校大广场上铭刻着校训的石柱披了一层初雪，在冬日阳光的照射下闪耀着金色的光泽，悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔，校园里绿树茵茵，似乎并不被冬天的寒冷所吞噬。

很荣幸我曾经就读于宿城一中这所高校，并且顺利地从这里考进了河海大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这一路走来的日子里的成功与失败我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

我先去了高中时代班主任曾老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。他告诉我：在自己感到迷茫或困惑的时候，只要跟着自己的心走就好。这使我受益匪浅，并对自己的未来充满了信心。

之后我又去看望了高中时的部分任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了高三年级主任邰老师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进行省级期末考前的紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，邰老师建议利用大课间时间在讲台上和同学们短时交流。我听从了他的建议，各位同学都很积极，询问了很多高考报志愿的情况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。

这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。

一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。

再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界；一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。

第二篇：寒假社会实践个人总结

寒假社会实践个人总结

在经过几天的社会实践后，我个人对我们现在的生态环境问题感到深深的担忧。在这几天中，我们观察了自己家乡的生态环境，并且为改善生态做出了自己小小的努力。

我的家乡山西省吕梁市中阳县，虽然是很小的一个县城，但却是我生活了十几年的地方，我之前对这个地方也没有太多的了解，更不用说去留心观察我身边的生态环境了。通过这次社会实践，我才对我生长的地方的生态环境有了一点点了解。在新农村建设的今天，越来越多的人们只看到了利益而没有注意到我们对社会环境的破坏已经到了很严重的地步。从街道上到处乱扔的垃圾到越来越少的树木；从墙上胡乱的涂鸦到河流里随处可见的垃圾；从有些人对环境污染视而不见到大部分人对环境问题视而不见导致我们周围的生态环境越来越严重，这些问题赤裸裸的向我们发出了警告。在这几天的实践中，我们通过了宣传生态环境的重要性以及尽自己所能来做一些有利于生态环境的事情来帮助改善周围的环境。在我的家乡，我觉得最严重的环境问题就是工厂排放的废水废烟都不经过处理就直接排放到大气中，导致空气污染严重。其次就是虽然到处是山，但都是光秃秃的山，大家没有利用好先天的环境特点来装点我们的环境，本来应该是绿树成荫的山现在已经石化了。最后的问题是垃圾箱太少，只有街道上有为数不多的几个而且大部分还是破破烂烂的，希望地方政府可以加强这几方面的管理。不要在发展的路上丢失了我们的绿色。

以上是我在这次的社会实践中发现的问题以及造成这些问题的原因，经过组员之间的讨论发现了共存的一些问题。针对这些问题，我们讨论了一下觉得应该做些改变，正所谓保护环境，关注生态，由我们做起。所以我们自己打扫了街道，制作了标语，宣传生态环境的重要性，鼓动身边的亲人们一起加入到我们的活动中来。我们甚至向几个小区的居委会提出了我们的想法希望他们可以帮助我们保护环境。虽然有的人们不怎么配合，但大部分发传单的人配合我们，把传单放在一个固定的地方，有人需要就拿，不需要就不拿，拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是乱扔。我们也帮助老人们捡可回收的塑料瓶，一来不让他们那么辛苦，二来也是为生态环境做自己一点小小的贡献。我们也提出了一些想法，例如可以把废水废气经过处理后排放到地下而不是直接排放在空中，可以在空气污染严重的地方安装空气净化器、可以在荒地植树造林，大大推广退耕还林政策、鼓动大家每星期周末出去捡捡垃圾，扫扫街道等等。

本次社会实践很有意义，我们也从中看到了不少生态环境问题，希望在不久的将来我们的生态环境会好很多，也希望我们可以自觉认识到生态环境被破坏的严重性，自觉来保护我们的环境，让绿色重返我们的家乡。

第三篇：寒假社会实践个人总结

“美丽村镇”社会实践个人总结

姓名：史传真调查地点：平阴县东阿镇

经历了近一周的社会实践，我感慨颇多，对于还没有真正进入社会的大学生来说，多参加一些公益的社会实践活动是很有必要的，在象牙塔里呆惯了的我们，总是觉得理想很丰满，但当我们真正去做一件事的时候，觉得现实很骨感。因此，无论做任何事都应有一个务实的精神，实干才行。

在开展调查的过程中，我每天都骑着自行车去镇上的新型社区走访调查，询问当地住户的生活状况以及他们对社区生活基础设施的满意度，同时，和当地主管新农村建设的部门取得联系，更详细的了解新农村建设的相关信息，主要有污水处理设施、垃圾转运站、居民生活设施（水、电、煤气）的建设运营情况，每天的主要工作是实地走访调查各个社区村庄的建设。我深刻体会到从群众中来到群众中去的含义和作用，只有群众才知道惠农政策是否真正有效，因为他们是真正的受惠者，所以，我党一直坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的施政方针。无论做什么事，都应有一个计划，提前计划好做什么，“工欲善其事必先利其器”，做好准备工作非常重要，同时，还要有一个积极的态度，严格要求自己“言必信，行必果”，想到了要说到，说到了就一定要做到，只有真正的去做了，才会有所得，所感。

202_年4月5日

第四篇：寒假社会实践个人总结

寒假社会实践个人总结

本次寒假，我们参加了学校组织的社会实践，我们团队回访了我们的母校由于我们毕业已经一年多，所以有部分老师因为各种原因被调离，因此，我们对他们进行了电话采访。在开学初，我们还联系学校领导，专门对一个高三的班级进行了一次有意义的班团课。课上，我们讲述了我们在大学的学习和生活，还介绍了我们杭电的概况。最后还由他们提问一些有关大学和填写志愿的事情。由于气氛相当热闹，一节课便在不知不觉之中已经过去。

社会实践虽然比较麻烦，但作为一名即将步入社会的大二学生来说，我是带着学习和无比好奇的心情去迎接挑战的。我们想象过所有会发生的情况，唯恐自己不能有对策。由于以前在高中时我们也有过类似的精力，原本以为那是一件非常简单的事情。但只有自己亲身经历了才发现，一件看似简单的事情，在之前要做那么多的准备和预计，还要准备应付各种突发情况。社会实践活动已经结束，但此次社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我暂别象牙塔中舒适的生活，走出校园，走出课堂，走向社会，走上与实践相结合的道路。在社会的大课堂中见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

第五篇：202_寒假社会实践个人总结

202_寒假社会实践个人总结

在大学的第一个寒假，我很荣幸地加入了软件三班班队来开始自己的第一次较大型的社会实践活动。这次，我决心改变以往整个假期都泡在电脑旁的碌碌之态，认真地做点有意义的事情，无论是对自己也好还是对社会也好。因为我知道,大学不再如高中一般,成绩OK就万事大吉，我应该直面现实，开始踏上社会的第一步。而这次社实恰好给我了这个机会，让我来改变、超越、成就！通过这次社实，我遇到了许多困难，想出了许多解决方法，结交了许多好友，也改变了很多之前幼稚的看法，对自我有了一个较为完整的认知，明白了团队力量的伟大及个人与团队密不可分的关系。此次我们队的社会实践主题是《济南城市规划中的道路种类建设现状，出现问题及解决方法》。众所周知，交通堵塞在现代社会的大城市里如家常便饭。排除城市人口等客观因素外，很多的堵塞缘于道路种类设计的不合理。在公路、城市道路、厂矿道路、林区道路这四种道路中，我们调查的主要是城市道路方面所存在的问题。毫无疑问，这是一个很大的命题，因此我们在假期中约定好时间，在网上进行集体讨论，集思广益，共同商定了”以点映面”的调查策略,即通过对典型地点的调查、分析和研究，来总结出济南道路种类建设的现状。讨论的成果令我们意识到了个人思维的局限性以及集体头脑风暴的重要性。既然大家都愿意热心地为献言建策，那么集体成功的概率便会大大地提升。这不得不令人感到温暖及欣慰。这时,若回看《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,便会发现这种收获是一种必然的结果。校领导为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，深入了解国情民情，积极参与社会服务，不断增强发奋成才的使命感和责任感，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨。力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我系实际情况，利用这次寒假组织了社会实践活动，让我们在自身能力得到提升的同时，还培养出了团队协作能力，团队概念更加清晰，社会印象更加深刻具体。也只有走出去，走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，我们才会知道自己所学所为与理想的差距，从而发现自己的不足，并在今后的学习实践中加以弥补！

在这次活动中，我的实际任务比较机动灵活。我的主要任务是在集体活动时，为队员们留下他们人生中那些值得纪念的时刻，除此以外，我还肩负着协助同学分发调查问卷、请求采访以及回收、整理问卷的工作，因此难免出现了许多问题。

在指定的方案中,我们共选择了三个地点，分别是泉城广场、邢村立交桥和济南西站。在济南众多的街道地点中，他们都很具代表性。在实践付诸实现的过程中，我们遇到了许多意料之外的突发情况，最明显的整体问题就是人手分配的不科学，由于路段的人数随早晚高峰有明显变化，之前的静态分配法不太适用，于是我的工作便由单纯的照相变成了前面提到的机动灵活型。且不提初进行社会实践时，我们所遭遇的象牙塔中人态度与塔外人态度的反差，更不提实践过程中像相机因长时间使用出现的小毛病，但是走街串巷地寻访受调查者以及回收问卷，便已经让人筋疲力尽了。不过好在问题都是用来克服的。最初被调查者不愿配合，我们便拿出十二分的诚意，说明我们做社实的公益性目的；被抽调者不愿填写问卷，我们便一边真诚恳求，一边删改我们的调查问卷，在保证其效用的前提下使其更加简洁明了，易于作答，并加上许多对被采访者配合社会公益活动的赞颂之词；回收问卷难，我们便尽量由我们进行单方面的联系，避免被访者由于担心浪费时间及话费而放弃回交答卷„„遇到困难，人自然而然地会想方法克服，而只有克服困难之后，我们才能意识到自己做到了多少自

己之前不会做或者自认为难以做到的事。当理论被付诸实践之前，它便始终都是理论，只有真正地走到社会上去体验去感受，我们才能真正地实现前者向后者的转化，并通过实践完善理论，最终使自己能力得到提升，避免做一个只会空口高喊理论的眼高手低之人。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高，社会竞争能力也会增强，从而使得自己离人生理想越来越近！在实践结束之后再来审视此次活动，难免唏嘘不已。唏嘘过后，留下的是对社实的怀念与对学校的感激与敬佩。我因此丰富了自己的经验及阅历，因此锻炼了自身能力，因此在一定程度上实现了自己的人生价值，也因此对自己、对未来有了更精确的定位与打算！这会是我一生的财富。当然，对财富而言，当然是多多益善，所以若以后还有机会参加此类活动，我是绝不会放过的。真心期待下次社实！

姓名:孔维圣

学号:201205301090年级班级：202_级软件3班