第一篇：2017年度第一学期政教处工作总结

同仁小学2017年度第一学期

政教处工作总结

一学期来，政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、加强班主任队伍建设。

政教处通过每周召开的班主任工作例会，不定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位的培养学生。

1、每周一召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班会活动、上交资料等。每周评出优秀班级，颁发流动红旗。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现实效性和针对性。

3、高度重视日常规管理与检查工作,有要求、有落实、有检查、有评比、有记录、有完善与调整,脚踏实地做好每天常

规管理工作,力促学生良好行为习惯的养成,要求班主任两签到:早、晚并实行签到考核制度,有力地保证了教学秩序的正常进行。

二、学生管理方面

深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班会课做好收心工作，由班主任带领学生深入学习学校的纪律、卫生、礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为进一步的提升。

为了树立良好的校纪校风，杜绝学生在校内、外干发生违纪事件。

（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。

（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上放学，政教处组织巡逻值班。

（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。

三、德育工作

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政

教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

3、学校高度重视学生安全问题，要经常说，经常看，发现隐患先汇报，出现问题要及时解决。学生安全教育工作要常抓不懈,为此,政教处每周放假前让班主任召开假期安全主题会议。

4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

四、后进生转化工作

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

五、值班监督工作。

继续实行值班监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括班务记载、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《同仁小学量化考核》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。

六、丰富内涵，浓郁校园文化

本学期，政教处和教务处有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。本学期对教学楼大厅文化和校园文化进行了新的血液注入。体现出了我们同仁的未来愿景。

七、齐抓共管，健全教育网络

1、对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合，通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，提高德育的实效性。

2、为了让家长了解本学期学校的各项工作,增强学校和家庭工作的透明度,我校坚持每周一次的家校联系卡发放,更好的让家长和社会了解大地,同时也收集了许多家长的意见和

建议，使学校在发展的同时也看到了不足,对学校的可持续发展提供了参考。

学校关注学生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会做事。很好地利用国旗下的讲话和班会这两块阵地,及教室的德育园地和学习园地。

八、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、应该多创设班主任学习的机会，如书籍、网络平台、听讲座等。

4、自身学习方面还应该加强。

九、今后工作思路。

1、加强班主任的思想学习和培训，多开展班主任工作经验交流，互相学习，提高班级管理能力。

2、结合实际，采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、加强学生心理健康教育。

4、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一

个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

日

同仁小学政教处

2017年7月4

盘锦市阳光小学2015—2016年度

第二学期政教处工作总结

阳光小学政教处 2016年7月4日

第二篇：2010—2011学年第一学期政教处工作总结

2011—2012学年第一学期政保处工作总结

本学期政保处在学校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。现将本学期政保处工作做如下总结：

一、常规管理常抓不懈

本学期政保处全体成员，在副校长李新利和政保主任任国山的领导下，对学校学生的常规管理工作紧抓不放，取得了突出成绩，使学校的校风校纪有了很大的改变，使学校的常规管理工作上了一个大台阶。每天入学前的校服、学生证检查、仪容仪表检查登记，每日教师课间值班检查，每周升旗前的安全应急撤离演练活动，每周一次的班主任管制刀具收缴等对促进班级管理和学校管理工作都起到了规范作用，使学校日常管理有序进行，有章可循，也有力促进了“依法治校，制度立校”目标的实现。

二、班主任业务学习常态化

本学期在政保处的领导和主持下，利用每周一次班主任例会，对班主任进行业务培训，学习了《提升班主任的职业幸福感》、《五元钱引发的血案》《不给平庸找理由》《校车事故反思》《家长会上的一封信》《改变心态，让心灵释然》《一线班主任如何自我成长》《成就名班主任之七种武器》《做一名快乐的班主任》等内容，每次培训后班主任都写出自己的学习心得体会。通过班主任业务培训，开阔了班主任的视野，改变了心态，对班主任不断完善自己,提高自身素质起到了积极的作用。

三、德育教育突出特色

1、升旗仪式和应急撤离演练每周一次。

每周一的升国旗仪式前7：25组织全校学生进行应急撤离演练，之后进行升旗仪式。政保处主持升旗仪式，由优秀班级轮流担任升旗方队，由年级优秀学生担任升旗手，并在升旗前给他们进行介绍，激发班级和学生的集体荣誉感。国旗下讲话由政保处严格把关，确定讲话内空，对学生和老师进行教育。并在升旗结束后由政保处进行一周总结，表彰量化优秀的班级。通过政保处的努力，让升旗仪式成为学生德育教育的主阵地，提升了师生的认识，激发了学生的集体荣誉感和爱国情怀。

2、认真组织家长会。

期中考试结束后，政保处组织班主任召开家长会，严格了家长会组织程序。班主任认真准备，做好课件，并让学生准备了给家长的一封信，期中考试总结，任课教师电话号码，家庭教育知识，力争让家长会做到内容丰富，得到了家长的好评。通过家长会，让家长了解了学校的办学理念，了解班级的基本情况，认真听取了家长对学校工作的建议，对进一步做好家校有效沟通促进学校建设都起到了很好的作用。

3、举行第二届班级文化大赛。本学期十一月中旬，在学校政保处的领导下，在各班班主任和学生的积极参与下，经过认真准备，布置，评选，第二届班级文化大赛圆满结束。在这次班级文化建设中，师生携手有创造性的设计了“心愿树”、“班务栏”、“英语广角”“班级誓词”“才艺展示”“班级剪影”等等栏目，反映了班级丰富的文化生活内容，极大调动了学生动手动脑的热情，促进了学生的全面发展和个性的张扬，对整个学校德育工作的顺利开展，提升学校形象，丰富学校内涵，凸显学校特色，都起到了很好的作用。

总之，本学期虽然在学校领导的大力支持下取得了一些成绩，但仍然存在很多不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使政保处的各项工作都在上一个新台阶，也为将我校建设成为石家庄市一流学校目标的实现做出自己应有的贡献。

平山县外国语中学政保处

2011年12月

第三篇：2012——2013学第一学期政教处工作总结

普天学校政教处工作总结

（2012-2013学第一学期）

本学期，政教处以团结共事、率先垂范、务实创新、热情服务、廉洁自律的20字标杆为指导，回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、不断提高班级管理水平。

2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、安排，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又补签了安全责任追究制度，把安全管理落到实处，以制度促管理。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会。

5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育(一）仪式教育： 1.开学典礼暨表彰会。

2.全校学生学风、纪律整顿大会。

3．开展“感恩——让爱你的人为你自豪”王亮老师演讲教育活动。

4．举行成人宣誓仪式，曾强学生责任意识。

(二）建设和谐校园主题教育：

1．将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。2.“用双手绿化我们的校园”主题班会活动：通过清理校园杂草，培养学生“我爱我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

3.组织学生开展“拒绝烟草，我们在行动”抵烟禁毒书画展，并评出优胜者予以奖励。4．“拒绝烟草，远离网吧”师生签名活动。5．“普及法律知识，争做守法公民”书画展。

（三）、法制安全教育：

1.防灾减灾宣传周活动：通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。

3.请铁路、公安部门对学生进行法制安全、铁路道路交通安全讲座。

4.召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。

5．召开班级安全员培训会，教育各班安全员提高警惕，协助班主任做好安全、矛盾隐患排查工作。

6．组建教师校园安全巡查队30人，每天白天6人于上放学及晚自习时段在校外三个点进行定点安全巡查，确保师生安全。安排学校领导、政教干事及其他教师每班4人，每天晚上晚自习后在校园内值班巡逻，确保师生在校安全。7．不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。

三、存在问题

在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：

1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。

2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理

问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。

四、新学期打算: 针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下： 1．下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法，督促几位政教干事认真扎实做好“三全六到”考勤记录和第三节晚自习考勤，与政教干事李

锋、张亚平签订宿舍管理责任书，定时间、定责任、定考核。

2．我觉得，政教工作，本质上是做人的心理和行为教育工作，针对管理中的缺陷，利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，请教有经验的领导、教师，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

3．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

4．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。

5、重组学生会，选拔高

一、高二学生中品学兼优者，进行组织培训，有效开展工作。对学生吸烟、上网、乱丢乱放现象开展经常性查处和教育。

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕批评，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提醒、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。

2013年1月6日

第四篇：2008—2009第一学期政教处工作总结

下关中学2009—2010学第一学期

政教处工作总结

在本学期即将结束之际，认真总结反思政教处工作是十分必要的。在校党支部和学校行政领导的领导下，根据学校的统一部署，按照政教处的工作职责，紧密结合本校师生的思想、工作、学习，生活的实际，积极有效的开展工作，切实加强对班级和学生的管理，取得了显著成绩。

一、协助校党支部抓好教职工政治学习，牢固树立坚定的理想信念。1.组织全校教职工认真学习党的十七大精神，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面落实科学发展观，学习党的教育方针和政策。要求校委会领导每人写两篇学习体会文章，教师和其他工作人员写1篇学习体会文章，在校报上发表十余篇体会文章。

2.组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，联系实际对教职工进行法制学习、教育，坚持以法治校。

3.组织教职工学习《宿州市民办普通高中督导评估工作实施方案》，对照《方案》要求，找出差距，改进工作，以实际行动迎接民办高中的督导评估，努力把学校工作提高到一个新水平。

二、协助党支部抓好师德建设，坚持以德治校，提高教职工师德素质。1.党支部与政教处创办了《德育之窗》，发到各年级班主任并认真组织学习和落实，收到较好的效果，现已出到第32期；2.组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，《下关中学教师行为准则》和《下关中学教师忌语40条》及《中小学教师职业道德规范新八条》，规范教职工言行，弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，为学生做表率；培养教职工的奉献精神和以校为家的主人翁意识，为学校的建设和发展而努力工作；3.积极参与开展师德师风集中教育整顿活动，建立和完善师德档案，不断提高教师的综合素质。

三、教育以德为先扎实有效地开展学生德育工作。

1.组织学生学习新修定的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《宿州市下关中学学生违纪处分条例》等规章制度，增强纪律意识和法制观念，提高遵章守纪的自觉性。2.每月开展一个主题教育，九月份学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，开展向雷锋学习活动，争当雷锋式的中学生。十月份学习革命先烈事迹，继承先烈遗志，发愤读书，为构造和谐社会和实现小康目标而努力学习。十一月份学习相关法律法规，提高守法意识和自我保护能力。十二月月份积极开展安全知识教育，增强安全意识。2010年1月份勤奋学习，诚实守信，迎接期终考试。通过上述专题学习教育活动，使全校学生进一步树立为祖国崛起而学习的目的，勤奋学习，遵纪守法，诚实守信，争做“四有新人。”3.与体育组、团委积极配合开展文体活动，11月份在全校各年级进行广播操比赛、高三年级拔河比赛和初中部跳绳比赛；12月份开展了庆元旦书画评展。4.围绕每月一次专题教育和学校重大活动，定期出黑板报、班级出墙报，本学期出黑板报35期次，各班级出墙报5期。5.每周一举行升旗仪式，政教处和团委相互配合注重实效，每次升旗仪式都安排一位校领导或老师或学生在国旗下讲话，讲话内容提前做好准备，紧紧围绕学校本周中心工作，所以，每次国旗下讲话对全校同学都是一次深刻的理论联系实际的思想政治教育，效果较好。6.积极配合《下关校园》报主编，围绕学校中心工作，组织稿件努力办好校报。

7、学校党支部和政教处配合制订了2009—2010学学困生帮促计划，全校共排查近80名学困生，从校领导到任课教师做到一帮一的帮促教育活动，取得较好的效果。

8、组织部分班级进行五次大扫除。

四、强化管理抓好各项规章制度落实。

1、制定和补充、完善校规校纪。先后制订了《下关中学学生十不准》等相关规定；补充完善了《下关中学班级量化管理考核月查扣分标准》等规章；在全年级实施循环红旗制度等。

2、审定批准班主任工作计划，督促健全班级组织和班级工作制度；开好每周一下午班主任例会；3.认真对班级实行量化考核，每周公布一次，每月小结，学期总结；4.与团委配合抓好课间操和眼保健操，确保班主任到位到班，学生两操认真、规范。在检查两操的同时，检查学生吸烟，一旦发现吸烟者，则严肃处理；5.配合学校领导对食堂和学生宿舍定期检查，通过检查对卫生状况好的宿舍进行表彰奖励，对卫生状况差的宿舍和安全隐患提出整改建议；6.加强晚自习放学后管护，组成由校领导、年级组长和班主任组成的护导组，晚上值班到11：30以后，有效地预防和及时处理突发事件，同时对附近网吧进行检查，禁止本校学生上网。通过加强管护，学校晚自习后突发事件基本杜绝，学生上网也大大减少，效果十分明显；7.严格执纪及时严肃处理各种违纪问题，对于违纪处理，严格按程序办理。在处理违纪学生时，都坚持做思想教育工作，“晓之以理，动之以情，”使其从思想深处认识错误，并坚决改正错误。

总之，本学期政教处与各处、年级组密切配合，做了大量的工作，取得一定的成绩，但也存在一些不足，如与相关科室和班主任配合上尚须努力，注重政教工作的针对性和实效性上再下功夫，在新的一年里，再接再励，更加努力地工作，为培养德、智、体、美全面发展的人才做出应有的贡献。

2009年1月20日

第五篇：2008学年第一学期政教处工作总结

2008学年第一学期政教处工作总结

在处室工作人员和全体班主任共同努力下，在其他教师、后勤人员和保安的全面配合下，本学期，政教处工作可以用“稳中有进”4字作概括。下面对本学期工作作简单回顾。

一、工作回顾

1、德育常规 扎实有效

本学期，我处努力完善德育机制，班主任队伍较整齐，实行德育导师制，配置副班主任队伍；组织学生会隔周一次卫生检查、隔周一次仪表检查，组织值周班开展十项竞赛活动；在苍南县德育特色（法制教育）校基础上，申报温州市德育特色（法制教育）校，获得好评。开展扶贫帮困活动，为特别贫困学生每人发放50元生活费，把爱心教育作为人格培养的重要部分；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力；开好各年级的家长会，切实做好家访工作，认真组织各项实践活动；学生有良好的文明行为习惯，学生违纪现象进一步减少，无违法行为。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

2、德育队伍 历经锤炼

以“学生自治”为基本，培养“秩序、友善、智慧”的优秀青年为目标。通过文明班级、文明学生评比等各种形式的创优达标活动，在全校范围内形成一个学先进，赶先进，争创文明的局面。建立班集体建设目标与评价制度，实施十项竞赛周公布和周红旗循环比赛。发挥主题班会功能，本学期有高一（4）、高一（8）、高一（9）、高一（10）、高二（1）、高三（1）、高三（12）等班级开了主题班会公开课，起到示范作用。科任教师作为副班主任或德育导师共同参与班级和宿舍管理，实行党员与后进生“一对一”辅导制。

修订了班主任选聘、培训、培养、奖惩等制度，注重班主任的专业发展。利用校内外资源，加强班主任理论学习和业务培训，积极组织班主任参加教育局等举办的骨干班主任培训。10月17～21日，组织25位班主任参加由中小学管理杂志社在温州举办的“班主任高级研修班”。加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；加强班主任后备队伍建设，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，为年轻的班主任增设德育导师岗位，同时也为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任后备队伍建设。加强了处室建设。李先明：主持政教处工作，负责班主任选聘、培训、考核与奖励，学生表彰和违纪处罚，教师德育管理，对外德育交流，门岗和医务指导，负责“四节”等主题教育。章显号：分管班集体建设和学生常规，负责体育、卫生工作，管理值周班、两操两活动，升降旗、国旗下讲话，宿舍、食堂安全管理，组织体育节、艺术节。陈思存：主持团委工作，组织社区服务活动，负责宣传，团委、学生会、社团、党团校日常活动、管理爱心基金。组织读书节、科技节。孙丁共：协助德育工作，负责教工团工作。陈如优：协助德育工作，负责心理辅导室日常活动。钱余琼：资料（学籍、档案）管理、常规（班级、班主任）考核，临时工作。陈有利：学生安全保卫，林传愉：学生宿舍管理，吴小平：师生医务保健。政教处全体人员认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。

3、育人环境 积极创设

加强校园文化建设，营造良好育人氛围，教学楼各类制度上墙，张贴警示语，制作宣传栏，定期刊出主题宣传内容，开展班容班貌评比一次，开展班级主题为“尊师”、“国庆”、“科技”和“法制” 的黑板报评比4次；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯。

4、心理健康 倍加关注

树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格；布置学校心理辅导室，有多位经过系统心理辅导培训的教师对学生进行辅导，专业教师陈如优老师在高一年级开设心理辅导课，开展了一次全校性的心理健康教育活动，此外，积极开展法制教育，成为温州市法制特色示范学校，积极开展禁毒教育和反邪教教育，建立预防学生违法犯罪预警机制。

5、安全教育 紧钟长鸣

制定较为完善的安全制度，落实安全队伍，各项安全工作责任分工明确，落实安全责任制，加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，凡是学生活动，班主任均能在场指导，牢固树立安全第一的观念。

6、四节教育 成绩突出

充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动，本学期开展了科技节、艺术节和体育节。科技节有信息技术作品制作现场比赛、“三小”比赛和科技黑板报等，在县市评比中，成绩不错，县信息技术作品制作现场比赛，缪德慧同学获得县一等奖，谢永生同学获得二等奖、黄通访同学获得三等奖，林继铭老师获得优秀指导师称号，李先明老师被评为三温州市优秀科技辅导员和优秀科技老师两项荣誉。艺术节有8项内容，85人次获奖，12月19日的艺术节晚会更把学生的艺术表现力发挥及至。体育节内容简洁，以运动会为主，今年以学生为裁判主体，教师参与运动，还结合冬季长跑启动仪式，形式新颖、教育力强。

二、不足反思

1、年级规范 到位不够

学生行为规范管理，不同年级有其不同特点和要求；政教处与年级段还不能在规范管理上找到最佳结合点，年级段关注成绩与养成习惯的程度，观念尚需转变。

2、班级规范 有待加强

各班尚需进一步学习各项规章制度，把班规落到实处；尚需指导班主任重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

3、自治队伍 善需培养

学生自觉主动地参与班级与学校的管理力度不够；学生值周班管理制有待完善；共青团、学生会、青年志愿者的建设，尚需搭建成长的舞台。

4、德育科研 需要深入

需要进一步加强德育科研，对班主任工作规范、班主任工作常规、德育处工作职责等，需要在实践中提升，形成理论体系。

5、部门管理 理清关系

体育组的出操、课外活动、体育健康、运动会及体育比赛等，属于政教处管理与指导范畴，因此，有关以上项目的请假和奖励，应由政教处处理。医务室的管理、宿舍管理及其常规教育，也属于政教处管理与指导范畴，因此，医务、宿管人员及相关人员的管理与评价，应由政教处进行。简而言之：“政教处--没有鱼饵，是钓不到鱼的”。

钱库高级中学政教处 2008、12、25