第一篇:师傅带徒弟协议书
太保寿险河南分公司合规与风险管理部
师傅带徒弟协议书
根据分公司有关规定,为了加速新入职人员的成长,结合部门工作需要,决定开展师带徒活动。***同志愿拜**同志为师,自即日起,俩人确定为师徒关系,部门经理做为鉴证监督人。为使这项工作收到实效,师徒双方自愿订立如下协议:
一、师傅的职责
1、严格遵守公司的各项制度规定,在履行岗位职责的同时,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;
2、制定一个为期一年有针对性的培养方案,确定远期规划和近期目标,对徒弟提出明确、具体的要求;定期听取学习汇报、查验教授结果,及时总结经验得失,确保过程扎实,措施有效,效果明显;
3、尽自己的所能,从基本的业务知识和工作技能要领教起,言传身教,严谨细致,不马虎;对徒弟严格要求,严格训练,不放任、不懈怠;
4、真心热心待徒,平等交流沟通;对徒弟提出的疑难问题,做到耐心解答,有问必答;不仅教方法,更要指方向;
5、对徒弟既帮思想又带作风,把职业道德、优良作风、安全生产经验传给徒弟;指导徒弟具有忠诚的职业操守,严谨的工作态度,刻苦的敬业精神。
6、关心徒弟思想动态,关心其在学习和生活中遇到的困难,尽其所能地为其排忧解难。
二、徒弟的责任义务
1、严格遵守各项规章制度,履职过程中听从带徒师傅指导,遵从职场工作流程与秩序,避免安全责任事故的发生;
2、诚心尊师敬教,谦虚好学,勤学好问,日常工作中如遇业务问题,应及时向带徒师傅请教,尊重并听从师傅意见和要求,减少或避免工作失误失当事件的发生;
3、踏实、勤奋、刻苦,认真实践,不怕苦、脏、累,不惧急、难、险,听从师傅安排,敬业精业;
4、善于察观,勤于思考,认真回答师傅的问题,经常向师傅汇报学习与思想情况;力争通过学习,达到思想有提高,作风转变好,技术进步快,安全无事故;
5、主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的工作事务;
三、其他事项
1、考核目标:两个月内徒弟可以胜任独立出庭参诉工作,半年内熟练掌握法务室的各项业务作业,一年期满能够独立完成部门内群体性工作涉及的各项业务操作技能。
2、协议期限:从
****年**月**日始至
****年**月**日止,甲乙双方签字后即行生效。特殊情况经鉴证人同意可以解约。
3、本协议书一式三份,带徒师傅、受训员工、鉴证监督人各一份。
带徒师傅:
受训员工:
鉴证人
日
期:202_年
月
日
第二篇:师傅带徒弟协议书
导师带徒弟协议书
师傅: 岗位:
徒弟: 岗位:
为了加强我项目部建立员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行:
一、协议期限
本协议自签订协议之日起至 年 月 日止。
二、双方职责
(一)师傅职责
1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关问题;
2、制定协议期内的培养目标和培养计划,并将计划落到实处;
3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识,正确对待徒弟的合理化建议,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定;
4、加强安全教育,及时发现和纠正存在的隐患,提高徒弟的安全意识;
5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用;
6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录,正确、全面评价徒弟学徒期的各项工作。
(二)徒弟职责
1、严格遵守监理公司各项规章制度,做好本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志;
2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排;
3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全。
4、学徒期满,应写出书面的自我总结交区域经理、监理部总监、副总监及师傅。
三、其它如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责,则由所在监理部自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由公司另行安排师傅带徒弟培训。
本协议一式三份,(所在监理部)师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照公司相关管理规定执行。
师 傅: 徒 弟:
协议签订日: 协议签订日:
山西精英蔺润监理部
第三篇:师傅如何带徒弟
【管理新员工的五个过程】
1、样板-师傅做给新员工看(让模仿);
2、协同-师傅与新员工一起做(传手艺);
3、观察-师傅看着新员工做(给机会);
4、纠正-师傅指导新员工做(谈细节);
5、强化-师傅逼着新员工做(养惯性)
第四篇:师傅带徒弟
关于在公司内部推广“师傅带徒弟成长”
培训模式的试行办法
公司所属各单位:
根据集团公司文件精神,结合本公司的生产实际情况,为进一步抓好本公司专业技术人才的培养,壮大公司专业技术人员队伍,经公司研究决定,在公司内部部分技术岗位推行“师傅带徒弟成长”的新型培训模式,具体规定如下:
一、推行“师傅带徒弟成长”培训模式的意义: “师傅带徒弟成长”是一种传统的、有效的培训模式。师傅带徒弟的培训方式是最有效、最直接、最具体的人才成长途径。通过这种培训模式,既能使重要技术岗位上的老师傅所拥有的知识和经验很好的传承下来,又能促进公司新员工的快速成长;既能增强公司员工之间的凝聚力,又能壮大公司的专业技术人员队伍;既能节约公司的培训成本,又有助于公司管理方面的创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”,又能弥补一般培训脱离生产实践的不足。
二、培训的形式和方法
1、师傅带徒弟专业技术岗位的确定
各单位首先根据本部门的实际情况,提出需要师傅带徒弟的专业技术岗位报公司人力资源部,人力资源部依据公司生产实际情况确定技术岗位。
2、师傅和徒弟人选的确定
“师傅带徒弟成长”的培训模式原则上要求一位师傅带1至3名徒弟。各单位根据技术岗位的实际情况,确定师傅人选报人力资源部备案,要求师傅由思想素质高、专业技术好、由丰富的生产实践经验、有责任心的员工担任。徒弟人选原则上优先选择有知识、有文化、有上进心、年轻有活力 的青年员工。
3、各单位根据实际需要列出包括培训内容、课时、要求、进度等内容的培训计划报人力资源部审定。
4、培训的形式和方法
确立师徒关系的双方签订《“师傅带徒弟成长”合同书》,合同对师徒双方的权利和义务及岗位要求、考核办法均要作出明确的规定。在合同期内,徒弟应认真虚心地向师傅学习、服从师傅的培训安排,按时完成受训任务;师傅则应根据岗位具体要求,制定出有针对性的、具体的培训内容和培训措施,对徒弟进行认真负责的传、帮、带,实现培训目标。
三、相关奖惩办法
1、在师傅带徒弟合同期间,公司每月为师傅增加带徒津贴。津贴标准为一名徒弟每月为100元,每月增加一名徒弟,津贴增加50元。每月由单位进行考核后,报人力资源部审批发放。
2、合同期满,公司有关部门根据具体技术岗位要求对师徒进行总体评价分析考核,师徒的业绩和能力均作为职业
成长和任用的参考依据。考核合格者给予相应的岗位待遇,师傅给予一次性奖金;若考核不合格,徒弟扣罚200-500元工资,并调离专业技术岗位,师傅则扣罚同等数额的工资。
四、师徒培训考核内容
培训期间及培训期满,各单位要做好对师傅和徒弟的考核、评估工作。对师傅主要从培训态度、培训内容、培训技巧、业务水平等几个方面考核评估;对徒弟主要从学习的主动性、业务水平的提高、自身素质及能够适应岗位等几个方面考核评估。
1、徒弟要珍惜学习机会,积极主动学习师傅的经验、技术,努力提高自己的业务水平;(单位及师傅考核)
2、徒弟每日做好工作记录,及时总结心得体会,每月将工作记录上交部门领导审阅;(单位考核)
3、徒弟培训期满后写出学习总结;(单位考核)
4、徒弟培训期满接受公司有关部门的业务考核;(公司相关部门考核)
5、师傅严格按照单位的培训计划做好对徒弟的指导、培训工作;(单位考核)
6、师傅平时做好对徒弟的日常管理考核工作;(单位考核)
7、培训期满后师傅对徒弟做出书面鉴定。(公司相关部门考核)
五、本办法自二0一0年五月起执行。
第五篇:师傅带徒弟协议书
选矿厂师傅带徒弟协议书
根据国家有关法律和本厂有关规定,结合生产实际和本人需要,同志愿拜 同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:
一、师傅 的职责
1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;
2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日满师;
3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;
4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;
5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;
6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;
7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,并注意搞好汇报工作;
9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任,与徒弟一起奖罚。
二、徒弟 的责任义务
1、尊重师傅,心甘情愿地跟师傅学习;
2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;
3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排;
4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;
5、善于察观,多动脑筋,认真回答师傅的问题,定期或经常向师傅汇报;
6、力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。
7、长期尊敬师傅,即使满师后,也愿意按厂里的规定,履行徒弟的义务。
三、本协议期限为 月;经双方协商并经厂部批准,可以适当延长协议期限;
四、违背本协议者,将按照,《师傅带徒弟管理办法》处罚,守约方还可以追究违约方的其他责任。
五、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留企业存档备案。
签约人:师傅(签名): 年 月 日
徒弟(签名): 年 月 日
签证部门: 选矿厂综合科