第一篇：202_北洸中学党支部述职草

202_年北洸中学党支部工作述职报告

郭 新 生

过去的一年，在教科局党委的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以党的十八大精神为指导，深入学习总书记的系列讲话精神，开展了“两学一做”学习教育活动，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动了学校各项工作协调、可持续发展。现汇报如下：

一、工作的特色和亮点

1、夯实两学基础，做到学教结合。“两学一做”，基础在“学”。“求木之长者，必固其根本。”我们充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间，班会课时间，深入开展党的基本知识，教育教学理论学习活动，让全校师生清楚，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么。在党员中采取分散学习、集中学习、专题讨论、开办学习专栏、视频、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、QQ群、微信平台等方式补好“钙”加足“油”，利用三会一课，重温入党誓词，切实增强思想自觉和行动自觉。围绕“立德树人、教书育人、争当课改先锋”这一主题，开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育，并要求党员撰写心得体会。做到学教结合，形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。

2、深入推进争先创优活动，创建党建特色支部。围绕上级党委开展“党课进课堂，正反教育照镜子专题讲座写心得”活动要求，我们支部开展“密切联系群众、争做学校工作先锋”活动。以“创建和谐校园、充满生机活力、可持续发展”为主题，以“党员示范岗”为载体，立足本职岗位，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。开展多种教学竞赛活动，提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，开展课堂教学“堂堂清”“优质课“活动, 全体党员积极参加确定课题、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学练兵。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。在5月份在太谷县中小学课堂技能比武竞赛表彰大会上我校党员韩秀芝老师获一等奖，党员范菲菲、田永斌、郝安荣、郝海燕老师获二等奖，党员郝丽娟、杨敏、程联廷老师获三等奖。北洸中学获奖总数为农村中学第一。党员刘永鑫制作的《山体等高线模型》获太谷县教具制作三等奖，武彦鹏老师制作的《机械能转化演示》获二等奖。北洸中学获优秀组织奖。桃李不言，下自成蹊。党员的示范引领，教师的感恩道德教育，在学生中开出了花。我校36班宗文盛，30班王久举晚上下学后冒雨来校锁教室门。30班薛旭、薛建军背受伤的张玮豪上学。27班陈赞清理楼道墙裙卫生 27班杨履玺拾金不昧把钱交到老师手里。榜样的力量是无穷的，这些党员成为推动学校发展进步的旗帜和灵魂，是弘扬主旋律、传递正能量，使社会主义核心价值体系变得生动具体的好榜样。

3、坚持问题导向，以学促改。继续推行“排查整改”工作机制，通过召开组织生活会，对照党章党纪、对照教师的职能职责，进行分析，查摆存在的问题，重点围绕党员教师理想信念淡薄，宗旨服务意识不强等问题，对照当前学生法制意识不强，离异家庭多、留守儿童及教师重业务轻党建、重升学考试轻学生全面发展及有偿家教等问题，深入分析，教育和引导师生远离不健康极端思想，筑牢教书育人阵地，切实转变学风、教风。

4、加强反腐倡廉和制度建设，打造廉洁型党组织。建立健全规章制度，以制度管人管事，深入开展党务公开工作，坚决执行党组织议事规则，凡应公开内容都要做到阳光操作，公开透明，充分发挥保证监督作用。与教师签订《教师廉洁从教责任书》《自觉抵制有偿补课责任书》，重点对乱定教辅资料、乱收费，课堂不认真讲课，课后乱补课等行为明查暗访，严肃处理。继续开展了廉洁文化进校园活动，加强廉洁自律，整治腐败现象，加大对违反师德行为的查处力度，做到有举必查，查实必处。打造务实清廉的党员干部教师队伍，营造风清气正和良好环境，树立教育的良好形象。

5、加强阵地建设建立了党员活动室，开辟了党建工作宣传栏，并做到了“八有”，即有党旗、有印章、有办公桌椅、有电教设备、有规章制度，有学习资料、有学习宣传栏、有活动记录，确保了党的活动有地方开展，党的知识有地方学，党的活动成果有地方展示。健全完善了《党员干部学习制度》、《党员干部民主生活会制度》、《“三会一课”制度》、《党员干部服务承诺制度》等党建工作制度，并严格以制度规范党建工作，使党建工作得到了新的发展。

总之，我们做到 “七抓”：抓学习，“固定学习日”提高全体党员教师的理论水平；抓活动，“主题党日活动”保持党员队伍的先进性；抓思想，“党员生活会”提高党员的政治觉悟；抓纪律，“党员活动制度”保证党员雷厉风行的工作作风；抓典型，“党员示范岗”树立先锋模范榜样；抓全局，“党的群众路线”保障队伍整体健康；抓发展，发展新党员为党组织输送新鲜血液。

二、存在的主要问题及原因：

1、创新意识不强

2、理论学习不够深入

3、关心党员生活少

原因为保守思想存在，一些党员教师认为理论学习是虚的，抓好教学是实的，有的认为党建是领导的事，与已无关，对理论学习不积极不认真。业务投入的多，学习投入少，重视学校工作，忽略党员生活。

三、下一步工作思路和主要措施

1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、做好特困、重病党员的捐助和献爱心工作。特困、重病党员，是我们队伍中的弱势群体。他们在生活工作中有困难，希望党组织理解帮助他们。做好这一工作，对社会稳定、增强党的团结和凝聚力很有意义。

3、创新学习方式方法。围绕“四好”老师标准，做合格党员教师。习近平在第三十个教师节讲话中说，做好老师，一要有理想信念，二要有道德情操，三要有扎实学识，四要有仁爱之心。我们要做“四好”老师，通过创建党员示范岗、师德标兵、课改先锋等活动发挥党员作用，提升教学质量和服务水平。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育，创新学习形式，全面启动中学学生的启蒙党课和党员教师的情景互动式党课教育，开展优秀党课评比活动。建立教育系统党员学习QQ群和微信群，精选学习内容上传，党员自由讨论学习内容，交流心得，发表意见。

202_年北洸中学党支部工作述职报告

郭

新

生

第二篇：202_年水北中学党支部工作计划

202_年水北中学党支部工作计划

一、全年工作的指导思想：

202_年是全面贯彻落实“十二五”规划的第二年，学校党支部将以党的十七大、十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实《教育纲要》，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，按照“抓学习，抓特色，创一流”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治、组织保证。落实上级党委的工作布暑，支部工作紧紧围绕“抓学校党建促学校发展”这条主线，与时俱进、开拓创新，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，积极推进教育教学改革，提高质量，为构建和谐学校，切实提升学校办学品位和知名度提供坚强的政治保证。

二、具体工作目标：

1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，建设学习型党组织。力争组织党员学习和教师政治学习的参学率100%。

2.认真学习领会十七大、十八大精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障，以实际行动迎接党的十八大的召开。

3.创新学校“四位一体”管理，完善层级管理，促进领导班子成员、教师，人人都有工作责任，提高办学品质，办好人民满意的教育。

4.深化高效教学研究，彰显学校教学风格，确保202_年中考成绩排名全区前三。各年级有更多的学科成为全市优势学科，其余学科成为优胜学科。

5.履行《党员承诺》，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

6.大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。

三、主要工作：

（一）认真学习政治理论，不断加强思想建设，努力提升理论素养。以学习宣传党的十七大、十八精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1.进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十七大、十八大精神。要求班子人员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。不断锤炼一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2.通过业余党校，加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会十七大、十八大精神，不断树立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，不断用科学的发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3.认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，要求他们在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。以实际行动把“办负责任的教育”落到实处，迎接党的十八大的召开。

（二）创新学校“四位一体”管理，充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善学校内部管理体制。

1.继续完善学校规章制度。让《绩效工资考核发放的实施意见》和《职称推荐量化办法》真正代表最广大教职工的利益和意愿，实现规章制度的与时俱进和学校管理的实效性。

2.细化层级管理职责和考核办法。大力倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念；着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任” 为核心，以“四位一体”管理为内容，以“科学、民主、高效、和谐”为特征的，具有我校特色、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

3.强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。新学年我们将进一步强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；对师生、群众提出的合理意见，我们将限时整改，责任到人，并检查落实，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作“稳中求进”。

（三）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用。

1.加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。

2.完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3.进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。今年拟发展2名预备党员，培养4至5名入党积极分子。

（四）健全教育监督机制，推进党的作风建设。

1．加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工谋利益。把学校党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

2．抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教，廉洁从教。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。

3．认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想阵地。学校支部要根据学校的实际情况和工作的需要在全体党员中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用，为学校各项工作的健康发展奠定基础。

4．继续做好党务校务公开工作。落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

（五）加强教学指导，以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。

武晓明局长在学期结束会议上说：“我一直强调，质量是学校永恒的生命线，无论什么时候，我们都不能离开质量这个根本，无论多繁重的事务，都不能冲淡教学工作这个主题。”为此，新学年我们将会同教务处着力做好以下几方面的工作：

1.认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。

2.加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。所有行政人员都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

3.加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。新学年务必将我校“五效一堂”课改模式落实到所有学科、所有课型，新学年要将“五效一堂”的教学模式在《树人》校刊形成一期专刊，扩大影响力，力争在新余市小有名气。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。情况可能的话学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

4.积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例，提高学校的知名度。

5.加强教学管理，落实“教学五认真”，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。

6.通过积极的努力，使学校党员专任教师的优课率达到80％以上，教学质量（抽测、调研）达农村初中前列。

（六）加强党对工会、教代会、团总支工作的引领，合力推进学校发展。以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯。

1.加强党对工会、团委的领导。党支部要求工会和团委以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在工会和团委工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2.以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。我们将重点强化以“排好队、做好操、吃好饭、睡好觉、上好课、扫好地”为主要内容的“六好养成教育”，促进学生良好习惯的养成，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象，提高学校的社会美誉度，实现我们教育的理想。

3.构建学生发展性综合评价方案。新学年，校长室、党支部领导政教处、团委将继续实行“八级质量目标激励”机制，鼓励学生在原有基础上争先越级，拾级而上，帮助学生树立自信，激发学生学习兴趣。教师要注重学生学习习惯与学习态度的评价，建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程；科学分析学生的学习成效，淡化惟分数的评价意识，注重学生个体成绩发展过程的评价、能力形成的评价、学习方法与学习效率的评价，要求学生能比较客观评价自己，正确对待他人评价，善于根据评价调整自己的行为。

4.加强党对工会、教代会工作的引领。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极开好教代会。加强团队自身建设，围绕党建带团建，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。积极做好离退休教师工作，听取他们的意见，让我校的老同志为我校教育的改革和发展作出积极的贡献。

5.继续深入开展爱心工程，创新“留守儿童”的关爱平台。工会和团委要不断深化留守儿童教育工作,在思想上、学习上、生活上全方位地去关爱留守儿童，教师对极个别特殊留守儿童要跟踪辅导,建立成长档案,作好谈话记录。学校将进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

四、各月安排

一月份

1．召开支委会，研究新一年的工作，确定202_年发展对象、入党积极分子。

2．制定计划202_支部工作计划。

二月份

1.学习优秀党员的先进事迹，组织先进教师事迹报告会。

2．完善党组织、党员、申请入党人、积极分子和重点培养对象的信息统计工作。

三月份

1．党课学习

2．党支部召开党员和积极分子大会，布置任务。

(1)开展青年党员教学竞赛活动。

(2)对党员提出要求。

(3)支部书记要积极分子同志提出政治、生活和工作上的具体要求。

3．开展三八妇女节庆祝活动。

四月份

1．根据党组织的发展工作的要求，党支部与近期发展对象谈话。

2．支部召开群众座谈会，广泛听取对近期发展对象的意见。再召开支委会，根据党支部对发展对象进行表决、政审。政审合格后，向上级党组织报批。

五月份

1．认认真真学习老老实实做人干干净净干事

2．开展纪念“五四”青年节活动。

3．支部对发展对象进行公示，征求意见。

六月份

1．党小组开展一次批评和自我批评活动。

2．召开组织发展大会。

3.组织党员外出参观学习。

七月份

1．学习《教师师德教育材料》

2．组织开展好91周年建党纪念活动。

3．表彰优秀党员。

八月份

1．通过自学、外出学习、听讲座，撰写教育、教学、管理等方面的论文。

2．参加社区、村镇等公益活动。

九月份

1.举行党员、教师师德承诺活动。

2．开展庆祝第27个“教师节”活动。

十月份

1．支部召开重点培养对象、积极分子座谈会，支部书记要给培养对象、积极分子提出政治、生活和工作上的具体要求。

2．召开党小组会，根据“确定近期发展对象”的标准，确定近期发展对象。

3．上党课。

十一月份

1．十八大理论学习及全体党员十八大知识竞赛。

2．党支部布置民主评议活动具体安排。

3．党员义务劳动。

十二月份

1．表彰优秀党员，慰问退休党员职工。

2．召开民主评议会。

3．党员乒乓球比赛。

4.研究202_年工作计划

第三篇：党支部雷北[模版]

炭店乡雷北村村党支部先进事迹

炭店乡雷北村位于炭店乡以西，距离炭店乡政府约1公里。全村辖4个村民组，246户，总人口1045人，土地总面积2200亩，其中耕地面积1976亩，202_年农民人均纯收入3600元。

全村耕地面积1076亩，以塬边地为主，以种植小麦、油菜为主。现有果园530亩，挂果面积400亩，新栽果园130亩，经济收入以果品生产和劳务收入为主。村民居住集中在彬新路两侧，202_年人均纯收入2980元。村支部有党员12名，村领导班子由3人组成

在乡党委、政府的支持下，以科学发展观为指导，党支部带领全村党员干部群众栽树种草、修路改电、种草养畜、招商引资，促进了村域经济的发展，增加了农民收入，有效改善了全村经济社会发展的落后面貌。雷北村党支部连续多年被乡党委评为先进党支部。

雷北村虽距离县城23公里，但长期以来，村民们死守着几亩地过日子，人多地少，日出而作，日落而息，一年到头按部就班种种地，换不了几个钱，村民们的生活一直上不去。不少农户连温饱都成了问题。针对这种情况，由乡党委、政府牵头组织有关单位、专家学者和村党支部一道进行乡党委、政府和村支部认真分析村里的现状，确立了首抓支部强队伍，更新观念创财致富的基本思路，决定以人为本，以市场为导向，打破传统种植模式，走“人才兴村、科技致富”的路子。

（一）打造坚强有力的支部班子，使之成为村民奔小康的“带头人”。首先，建立健全了学习制度、民主生活会制度、“三会一课”制度，努力在提高班子成员和党员队伍的自身素质，增强战斗堡垒作用和先锋模范作用上下功夫。其次，对干部和党员约法三章，即讲团结、讲大局、讲公道、讲奉献。

在抓好干部队伍建设的同时，对党员队伍、村民小组长队伍、中心户长队伍建设也抓得很紧。经常组织大家进行学习党的路线方针政策，交流工作体会。特别是采取无职党员竞争上岗以后，对于村里的工作，都能大胆发表自己的意见，积极主动地为村里建设献计献策；在工作中也能走在群众前头，做到了十二个党员十二面旗。现在村里每安排一项工作，只要村干部头里走，党员群众就后面跟，一呼百应。

（二）创建培育人才的示范基地，使之成为村民奔小康的“百科书”。改革开放以来，在市场经济大潮的洗礼中，广大农民朋友对新观念新事物变的敏感。村党支部一班人更新观念，不断提高推广科普知识和科技兴农的认识，积极带头学科学、用科学，在培养人才上使实劲。首先，他们创立了科普宣传阵地，不断增强村民科普意识。村党支部筹措资金1万元，兴办了农民学校、图书阅览室、党员电教室和科普画廊；购买科普书籍万余册；先后组织各种科普知识讲座12场，开展科普咨询16次，开辟科普画廊13期，播放科普影碟26次，听（观）众累计达1800人次。这些不但使村民更新了观念，提升了科普意识，而且使大家实实在在“充了电”。其次，创建了科普示范基地，为群众学用结合提供场所。在有关部门的帮助下，村党支部培植了集试验、示范、推广、培训为一体的各种种养基地，蔬菜、葡萄、林果业等基地，都由一名村干部或几名党员负责。这些基地的建立和辐射作用的发挥，使全村科普示范户达90户。同时，他们还结合抓了党员干部“双带”和“一帮十”活动。村委会主任即新农村建设示范基地的负责人，又是率先成为致富户的领头人。在他的带动下，新农村建设后劲足，村民甜到心里。

二、注重发掘资源优势，揪住发展壮大集体经济这个中心工作不放松。为了进一步加快农村经济发展，村党支部瞄准了本村的资源优势和地域优势，动员全体党员干部多方托朋友、亲戚和本村在外工作人员，承诺优惠条件，联系客商跑运输。工夫不负有心人，202_年，在村党支部、班委会一班人的多方联系下，解决了本村剩余劳动力120多人，年收入120万元。同时，为了安排剩余劳动力，村党支部多次外出跑项目信息，与就近煤矿、砖厂、化肥厂签定了劳务合同。帮助群众购买拖拉机、收割机，他们深刻认识到，要使坎上走出困境，使老百姓富起来，最根本的是要迎着困难上，发展经济，增加收入。

立足村情找路子，专心经营集体经济。他们召开党员会和群众大会，发动党员群众讨论分析发展经济、使全村群众尽快富起来的有利条件和不利因素，依据村情、民情为村里的发展出主意、想办法。村党支部根据大家的建议，理出了“依托自身优势、大力发展林果业”的发展集体经济思路，拉开艰苦创业，发展壮大集体经济的序幕。

三、着眼共同富裕，坚持广泛开展以调动群众勤劳致富积极性、创造性为主要内容的各项活动不停步。

村里富了，不等于每家每户都富了；只有大家富了，才能真正实现小康社会的美好理想。村党支部一班人非常清楚肩上的重任。因此，他们认真研究，一是村里出资为每个村民小组培养技术人员；二是干部党员“双带”即带头致富、带着群众致富；三是对比较贫困的家庭采取村干部帮、示范户帮和先富户的形式进行“三帮一”；四是每季度对村里各项建设进行“干部、群众互评，村民小组互评，党员评议干部、群众评议党员”的四评，党支部年终进行总结讲评并公示公开；五是每年评“寻发展经济十佳状元”、“十佳帮扶户”、“双文明户”、“最佳贡献”、“优秀教师和学生”等，并实施奖励，张榜公布，发送喜报。他们深深体会到，实现共同富裕，全面建设小康社会，必须广泛调动全体村民的积极性和创造性，保持村里持久的发展后劲。

（一）“进了班子，就要争一流”。这是经经过多年来支部培育出的苦干精神。这些年来，河西村得了不少荣誉，党支部十分珍惜这些荣誉，建起了荣誉室，用以教育新选进来的村干部和新加入的党员，教育所有村民，使全村始终保持“见红旗就扛、有第一就夺”的浓厚氛围。

（二）“要想脱贫致富，只有实干一条路”。这是早饭头村民最深切的感受。不等不靠，不向政府要一分钱，创办近万元的产业，是村党支部一班人集体智慧的结晶，也是全村村民共同劳动的成果，这也为群众树起了一杆旗。过去，群众有句诙谐的顺口溜叫“吃吃戏戏（玩）、政府里救济”；现在，他们又编了新的顺口溜叫“带头致富光荣、悲观可穷可恶”。大家都在破除那种等、靠、要、不思进取的守旧观念，宁愿苦干，不愿苦熬。

（三）“奖励不罚懒，村组帮带困难户”。这是河西村党支部创造的又一奇迹。他们在大力开展组与组、户与户、党员干部与群众“比富”竞赛的同时，不会忘记“一家富不算富，大家富才算富”的共同理想。目前全村有贫困户，日子稍有些紧张，“三帮一”就挂上号了，人都是要脸面的，家家都“怕”被挂上。202_年出通过摸底，全村理出了生活相对困难户12户。党支部安排村组干部、科技示范户和先富户与12户分别结对子，帮助他们提高自身致富能力。寻找致富门路，解决他们生产生活中的困难。经过近三年来的努力，终于使这12户贫困户脱了贫，走上了致富路。

第四篇：述职报告 中学 党支部 副书记

尊敬的各位代表、同志们：上午好!

202_年,我担任***中学校党支部副书记，分管德育团委工作等工作，并协助*书记做好党务工作。现将本人一年来的工作情况述职述廉如下，请大家评议。

一、主要工作：

****是一所有着鲜明办学特色、先进教育理念以及优秀办学成绩的一所*城名校，这样的一所学校，需要发展，需要创新，更需要对自己固有的优势和特色进行继承和传承，它有着自己的深厚底蕴的学校文化，教师群体有着“*中人”的职业尊严和职业骄傲；*中的杰出学子也有着自己的“评点江山，激扬文字”的大气和广阔的视野。到*中工作后，我首先明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助校长和书记搞好学校的管理工作，和*副校长配合好，抓好德育工作。

（一）德育工作

众所周知，德育工作是一项系统的工程，所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，同时规范学生的日常行为；要树立“人人都是德育工作者”的理念，这是一个艰巨的任务。因此在这一年里按照我的工作职责努力做好以下几项工作。

1、加强对德育工作的领导。

学生管理工作无小事，德育管理更是浸润学校管理的每一个环节，每一个角落，涉及到成百上千个学生家庭。六中历来重视德育工作，组织成立了学校德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作。建立了由德育处、共青团、保卫科、年级组、班主任、科任教师、关工委、家委会等组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面，重点抓好年级组和班主任工作。

2、建立德育长效机制，把德育工作落到实处。

1)加强学生行为规范训练和培养。

*中的国旗下讲话，主讲者有学校领导，有班主任，更有普通老师。他们从不同角度，不同层面，引领师生的思想发展，树立良好的价值观和人生观。可以说，每一次的国旗下讲话，我都认真聆听，感觉受益匪浅。更多的是对广大学生进行行为规范的教育和引导，教育学生树立安全意识，遵守学校的各项制度，要从小学会做一个有文明素养的人，学会正确处理人际关系，并指出学生中存在的各类问题，提出要求，不断改变；班会课每周一节，班主任充分利用这块课堂阵地，引导学生树立人生观、价值观；《*中学生综合素质评价机制》，从平时的点滴小事抓起，培养学生的良好行为规范；“学生干部”和“优秀团干”的培训班，培养优秀学生干部和优秀团员，发挥他们的榜样示范作用。

2)开展形式多样的主题教育和课外实践活动。

*中德育工作历来重视学生的各项社会综合实践活动，成立各种不同类型的学生社团，培养学生自我管理能力和参与学校管理的综合能力，并加强安全教育和礼仪教育。结合寒暑期组织学生参加社会实践考察活动，主题团日活动。让班级各支部、学生自主撰写专题报告，将学生置于广阔的社会背景下进行教育，学生的眼界开阔了，理想远大了。德育处团委暑期组织部分学生干部参加了国际研学活动，活动中学生们了解了西方文化，开拓视野。利用节假日多次组织和参加 “志愿者”活动，培养学生热爱集体、帮助他人，关注社会的意识。认真做好爱国主义系列活动，做好走进军营、军训等系列活动。

3、加强德育队伍建设

德育工作的开展需要广大教职员工的积极参与，其中有能力、有责任心的班主任队伍是德育队伍的骨干。学校了解班主任工作的辛苦，也非常重视班主任队伍的建设。利用每周一次的班主任工作会议，不仅落实德育各项工作，并有的放矢加强对年级组的管理和指导，不断提高班主任队伍的工作能力和工作效果，有效推进了德育工作的有效性。每学年的《班主任工作经验交流》的汇集出版工作, 更为班主任提供理论交流和研修的平台。

(二)党支部工作

作为党支部副书记，我积极协助****书记做好学校党支部的各项党务工作。

认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。*中的党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。我们加强了对党员，特别是青年党员的信仰教育，利用各种形式认真抓好青年党员的思想教育工作，包括微党课，使他们不断树立正确的人生观和价值观，增强责任心，提高工作能力，推动学校的可持续发展。本有2名中青年教师转正的组织发展工作，落实好群众座谈会、发展公示、外出政审、支部大会讨论、组织材料等环节，确保了组织发展工作的顺利进行。作为党员干部的一份子，我也经常和教职工谈心谈话，了解老师们的所思所想，把老师的意见和建议带到行政部门。积极参与学校重大问题，在学校决后全力支持，保证实施。

今年我校已被评为省文明单位。这与党支部的全力支持、行政部门的组织实施是分不开的，更是和全体教职工的努力和付出是分不开的。202_年到目前共有200余人次的党员干部、入党积极分子、一线教师参与了“文明岗”值勤服务，风雨无阻。在此对我们学校广大教职员工的支持和理解表示深深的感谢。

202_年，我校党支部开展的党员干部群众路线教育实践活动，支部紧紧抓住学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步提升，效果明显。顺利圆满完成路线教育活动。我代表支部向大家再次表示感谢。

（三）当好配角，重视学校领导班子的团结

作为党政副职，必须做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排。顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

二、工作体会及努力方向

过去的一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，例如：理论学习的经常化，深入教学一线，参加教研活动还不够；关心教师，与教师交心不能经常全面化，还存在着老好人的思想；对于青年教师要求的多，帮助和指导还不够，对个别教师纪律松懈，工作不认真等现象要求不严；作为校级领导，在工作中理应走在群众前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时管理的艺术和方法还比较粗浅,，有时由于方法过于简单，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想。工作中也存在着畏难和惰性的思想，危机意识不强。还望各位老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。

同志们，在今后工作中，我主要朝着以下几个方面努力：

1、要深入群众，广泛听取群众意见。

作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入了解群众的呼声，学生的需要；还要经常深入课堂，深入到各教研组和备课组的各项教学活动中去；多开展家长与学校、家长与教师的交流，认真做好家长委员会的各项协调工作，知错必改，以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题，解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，很多问题都是主动找上门来的，这时候往往会束手无策，解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能及时和妥善处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有善于解决和处置问题的能力，更要做个有心人，经常帮助师生解疑释难，通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。

3、克服惰性，创新工作方法与思路。

在支部工作上，不仅要注重发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中，充实新鲜血液，又要创新机制、架设平台，让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，真正体现全校一盘棋的良好氛围，使“为学生的终身发展”的教育理念得以实现。三、一点思考 回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个*中好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想和经验主义的思想。人到中年，事业家庭均要兼顾，可谓负重爬坡。孔子说“四十不惑”，四十以后的人，会更多的反思自己的生命过程，会不断地校正生命之舟的航向。*中的大部分同事，也是和我一样，开始步入人生的秋季，经历过奋斗，经历过激情，我们开始更加冷静理智地看待生命的价值，看待教育的真谛，把握教育的本质。

记得一位*中同仁曾经说过，工作学习是生活的重要部分，但不是唯一的。我们不断的工作学习，正是为了更好地生活，也是在更高层面去理解人生的价值。我们的职业是教书育人，不仅传授知识，更是引导学生不断地探索生命的价值和意义。我们希望*中的莘莘学子，经过三年的学习和*中文化的浸润，他们进一步深造的时候，更多的是出于对知识的热爱而非找一个好的赚钱的工作；当他们在迷茫的时候，*中的教育会让学生去追找那一丝丝光明的方向而非颓废萎靡；当他们面临不同世界观和价值观冲击的时候，*中的教育会让他们去选择尊崇人类的道德准则而非成为“愚氓”。。

教育这本大书，对于我来说，学得还不深不透。教育，是需要空间、需要时间、需要历练、需要思考的一项艺术，面对那一双双求知若渴的眼睛时，深感责任重大，现实的种种潮流，也让我们深感无奈。

--------我拿什么奉献给你呢，我的学生？

我想，这次民主测评和教代会述职，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量。

谢谢大家

以上总结不妥之处，敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家!

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202_/1/27

第五篇：中学党支部副书记述职报告（范文）

中学党支部副书记述职报告

本我担任数学教学工作、党支部副书记工作和党务干部工作。上半年任毕业班的代数、几何课，周课时数10节，该班以数学优秀率区占位第3，平均分区占位第3,合格率区占位第5,的中考成绩毕业。下半年先是任初三6班和7班两个毕业班的代数课，后是任初

三、3班的代数课和几何课，周课时数9节。由于每个班任课

时间均不足两个月，成绩无法确定。下面，主要就党支部副书记和党务工作作述职报告，不足之处，望同志们批评指正。

我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作：

一、认真抓学习

一年来，根据全国深化各项改革和加快教育体制改革的形势，紧紧围绕学校教育教学这个中心，结合我校实际，按照“要精、要管用”的原则，组织教职工分层分类的学习，达到学有所得的目的。

我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。如，学习江泽民同志庆祝中国共产党成立80周年的“

七、一”讲话，使大家加深理解和认识“三个代表”的内涵，树立学校教育要服务于人民的根本利益的思想。学习人民日报、新华社《残害生命罪大恶极》，《邪教“法轮功”又一滔天罪行》等评论员文章，进行形势教育，通过“法轮功”分子在天安门自焚等事件，更加认清李洪志等“法轮功”邪教分子反社会、反人类的反动本质。二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。如：《中共中央关于基础教育发展的决定》、《课程改革发展纲要》等教育方面的文献和《中小学实行“校校通”工程的通知》等教育教学进行重大改革的信息等，提高大家对当前教育改革形势的认识，树立现代化的教育观念，以适应改革开放的形势，为全面落实素质教育方针奠定思想基础。三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事儿。如《全面实施以德育为核心的素质教育》、《以德治国：人文社会科学不容轻视》、《公民道德教育纲要》、《一把笤帚考倒一批考生》等，以及我校党支部几年来一直坚持开展的“树身边榜样，学先进典型”活动中推出的典型事迹。

为帮助大家深入学习，采用了“写一写”、“读一读”、“贴一贴”、“议一议”的方法，力争使学习内容系统而完整。在对学习进行考核时，我做到认真细致，对不符合要求的同志以夹纸条的方式，指出不足使其改正，这既是对同志们学习认真程度的检查，也是对同志们的尊重，思想教育也予以其中。为使学习的内容更具指导意义，使同志们在繁忙的工作中，通过学习能有所收获，我总是自己先学一步，将从报纸、杂志、互联网上得到的信息进行筛选，力争使所学内容及时、有新意和实用。理论的学习，不仅对教职工的思想理念形成起到一定的作用，同时也对许多具体工作，如：学校人文学科整合的教学改革中，对香港和澳门部分教材的编写、今年教师中高级职称的理论考试等有所帮助。这既是对老师们掌握理论知识的检验，同时也是对支部组织学习效果的检验。党员和申请人的学习，坚持隔周一次，穿插进行，周周有安排，力求系统化。坚持“三会一课”制度。组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，使党员和申请人对党的路线、方针、政策有深刻的认识，在思想上与党中央保持一致。今年尝试了把学习政治理论与学习电脑操作相结合的方法，组织党员和申请人的学习，既学习了政治理论，又推进了学校推进教职工学习电脑操作技术工作的开展。

二、以多种形式，开展思想教育工作。在这方面，主要做了以下几项工作：

1、以中国共产党建党80周年为契机，通过开展一系列活动，予思想教育于活动之中。

今年是中国共产党建党80周年，支部工作计划中，把庆祝建党80周年，作为重要的活动来开展。一是开展歌咏活动，组织学校教师合唱队。通过高唱革命歌曲，抒发对党的热爱之情，参加教委组织的歌咏比赛，展示了东丽中学教师的形象，唱出了东丽中学的精神，激发了大家的爱校之情；二是在党员中开展重温誓词活动和申请人学习党史活动。年初，以一首《没有共产党就没有

新中国》的回忆，拉开了重温誓词活动的序幕，到9月底参观革命纪念地西柏坡，使重温誓词活动和学习党史活动达到了高潮。活动中重点进行了对党史的再学习，党史和党在不同时期的入党誓词，从不同的侧面展示伟大的中国共产党为了人民的利益而奋斗的历程，和共产党员们为此奋斗的足迹，进一步增强了党员和申请人的责任意识，大家纷纷写出了体会和感想，决心脚踏

实地，努力工作，发挥模范作用，为党争辉。

2、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。

解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。

今年有4名同志发展为中共预备党员，3名预备党员转为正式党员。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣传我们党的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个共产党员的庄重与神圣。今年有10名同志写了入党申请，现在全校共有32名同志申请入党。

3、以开展批评和自我批评的方式，扩大思想教育的范围，增强思想教育的效果

批评与自我批评是我们党的优良传统，同志之间能够敞开心扉地进行批评和自我批评，也应在我们东丽中学形成风气。我努力在党员中营造批评和自我批评的氛围，党员要有容人之度，从自己开始，虚心的听取同志们的批评和建议，在今年的党员发展会上，已初步形成了良好的会风，使党员和申请人受到很大的教育。

4、通过继续开展“树身边榜样，学先进典型”活动，进行思想教育。

开展“树身边榜样，学先进典型”活动。这项活动的开展已有几年的时间了，之所以树身边的榜样，学身边的典型，是因为被介绍给大家的同志，就生活工作在我们身边，大家熟悉、了解，更容易接受，学习效果更好。或许他们还存在这样那样的缺点，但瑕不掩瑜。

5、对特殊情况下的教师思想工作，则尽可能地做到耐心细致，如为了使牛占国同志安心援甘支教，我多次走访他的家，带去学校对其家属的关心；对新任班主任的同志，给以工作上的指导或借书给他们，提高带班的能力；化解教师之间的矛盾，帮助发生矛盾的同志正确对待自己，认清自身的不足，为共同创造团结协作的校园环境而努力。

三、落实精神文明创建活动和师德建设的工作

教师师德水平的高低，直接关系到学校精神文明创建活动开展得好坏，直接关系到育人工作的效果。因此，学校始终把师德建设作为精神文明创建工作的着力点，做到了组织落实和措施落实。东丽中学应当追求的是管理文明、教育文明、科学育人；要营造的是追求进步、崇尚敬业、团结协作的校园环境。为此，学校成立的精神文明建设领导小组，由我负责完善和制定与精神文明建设和师德建设相关的制度，并对一些相关内容具体实施。我本着教育为主，处罚为辅的原则，对违反规定的教师进行耐心的教育，收到较好的效果。

在新教师“拜师结队子”工作中，我负责组织新教师有关师德教育工作，开学初就组织新教师学习了《东丽中学职工校内行为规范》，以与校行政联合举行青年教师座谈会或单独举行座谈会的形式，进行师德教育，现在新教师整体状况良好。

四、加强了对工会、团委组织的领导和完成其它工作

1、不定期地与工会主席研究工作，确保工会、教代会对学校民主管理、民主监督作用的发挥。

2、党支部“以党建带团建”，针对青年职工特点，加强了对团委工作指导和鼓励，我校团委工作一改以往的薄弱状况，团委和教工团支部成员发挥了极大的工作热情，把学校学生团的活动和教工团的工作开展得有声有色，对学生和青年教职工的成长发挥了很好的作用。

3、组织本单位鲜血工作,组织援甘工作，组织七年级和九年级的军训及完成各种报表等工作。一年来，除了协助支部书记开展以上工作外，努力克服初三毕业班时间紧，课时多，平时工作繁杂的困难，坚持政治理论自学和党建研究生班的学习。