第一篇：学校少年宫鼓号队室器材管理制度1

学校少年宫鼓号队室器材管理制度

1.学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。2.各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。3.要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。

4.使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。5.每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。6.鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用 不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失 7.鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。

学校少年宫声乐教室管理制度

一、学生进声乐教室上课，应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室，不得拥挤喧哗。

二、学生在声乐教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生，不携带无关物品进入室场。

三、进入教室后，不得随便乱动教具，未经允许不得动用本教室任何器材，不得将器材外借或带出室外。

四、任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。

五、管理教师做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维修记录，保证设施设备完好。

六、离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。

第二篇：少年宫鼓号队辅导管理制度

乡村学校少年宫鼓号队管理制度

1、保持教室内部干净整洁，严禁乱扔果皮纸屑。

2、辅导老师要选出各组的小队长，队员按照演奏乐器分组训练时，由小队长负责发放乐器。

3、参加人员一旦确定后不得擅自退出队伍。队员要有高度的责任感，必须按时参加训练，不得迟到、早退，不得擅自请假。

4、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。

5、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

6、个人保管好供自己使用的乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。

7、鼓号队成员每周一担任升旗仪式出旗曲吹奏任务。

8、每个学期都将按鼓号队的编制比例评出优秀鼓号队员。

第三篇：鼓号队器材编制

少先队鼓号队编制

（1）配比： 大鼓：小鼓 =1：8 大鼓：大镲 =1：1 大镲：小镲= 1：2 小鼓：小号=2：1(或1：1)（2）中型鼓号队编制：

总数66人，其中指挥1人，副指挥（预备指挥）1人，大鼓4人，大镲4人，小镲8人，小鼓32人，号16人。但各地可根据实际需要酌情而定，中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2，小型是中型的1/2。

旗手：1人（大队旗、国旗）护旗手：2人

指挥：1人（指挥令1个）

大鼓1个，大镲1对

小镲2对

小鼓4个 小号2个

衣服14套

第四篇：鼓号室管理制度

鼓号室管理制度

1.学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。

2.各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。

3.要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。

4.使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。

5.每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。

6.鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用

不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。

7.鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。

第五篇：少年宫鼓号队活动计划

少年宫鼓号队活动计划（舞蹈室）

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标： 通过鼓号队的训练

1、使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

4、能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练对象

从四到六七年级学生中挑选出来，要求：精神抖擞，仪态端正。共40人，具体队员安排为：

腰鼓手16人，钹手3人，小号手10人，小军鼓手8人，大军鼓手2人。总指挥一人。

四、训练模式

1、鼓号队分成三小组训练即：腰鼓、军鼓、小号

采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3、争取班主任及家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

周三第三节课及周二、四课外活动小号训练

周二、四第三节腰鼓、军鼓训练

六、具体安排：

九月份： 确定鼓号队成员名单

分组进行腰鼓、军鼓、小号训练 十月份：

继续分组训练

十一月： 进行大组队形、队列训练 十二月份：准备欢庆元旦鼓号队汇报演出

舞蹈室负责教师：潘亚红 2013年9月