第一篇:小学年部主任工作总结
小学年部主任工作总结
一学年来,我的工作情况总结如下:
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平
1、增强学习目的性和主动性,树立终身学习、与时俱进的理念,做到学习融于生活,生活融于学习。积极投身于学校学习组织中,参加各类学习活动。
2、每学期读一本教育理论专著,经常阅读教育报刊,不断
提高学历层次和业务素养。每天阅读一篇教育类文章,每月写学习心得或学习收获材料。撰写教学反思和读书笔记。
3、积极参与学校或教科研组织的研讨活动,努力提高学习质量。
改进学习方法,坚持理论联系实际的原则。写好读书笔记。
4、努力学习现代教育技术增强现代教育技术意识。利用学校资源平台和办公平台,交流学习经验、成果。借助 于网络技术构建自我学习环境。
二、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责
一学年来,我负责一二年组的全面工作,积极协助安排好每周教学活动,及时做好老师请假时的代课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。
(二)做好教学常规检查工作,提高教学效果。
每个月一次对教师的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,并将检查结果列表登记。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。
第二篇:初小部读书月活动启动仪式主持词
附件2:
咸宁实验外国语学校第一届读书节 初小部读书月活动启动仪式主持词
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的初小部的同学们:
早上好!
同学们,你们知道今天是什么日子吗?对了,今天是个特殊的日子!今天是202_年4月23日,是“世界读书日”,今天我们将在这个特殊的的日子里,举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行,智慧满人生”读书节启动仪式。
首先,请肖校长为我们这次活动致辞,大家以热烈的掌声欢迎。
1、肖爱民校长致辞
说得真好,同学们让我们行动起来,与经典为伍,与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园,让书香伴我们一生!
下面,有请我们初小部副主任李刚老师讲话。
2、李刚主任讲话
李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求,更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼!在领导和老师的要求和期盼面前,同学们应该怎么做?请看我们的表态。下面,有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。
3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)
同学们,你们知道吗,在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书,他们今天就带领着我们一起走进书的世界,告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在,有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎!
4、教师朗诵 《用读书点亮人生》(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)我们的老师是爱读书,我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中,给我们诵读经典名篇。宝贝们,准备好了吗?全体同学,立正。好,我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》,宝贝们,记住哟,背诵到“业无变”。好,全体一年级同学,立正,收腹挺胸,气沉丹田,“弟子规,圣人训”预备起!依次,整队,鼓励,表扬,表演。
一年级方阵:齐诵《弟子规》部分
二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一
三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》
所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。让读书成为习惯,让书香充满校园。
宝贝们,跟陈老师一起喊出来:我们要读书!我们爱读书!是的,我们要读书,我们爱读书!正如,世界读书日的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣!
好了,同学们,今天的活动到此结束!请各班在班主任的带领下有序退场!
第三篇:主任年终工作总结
行政办公室202_年工作总结
企业的行政办公、人力资源以及后勤服务共同构成了企业的内部管理。内部管理是伴随企业的发展需要而产生的,它贯穿于企业管理经营的各个环节当中,是一项十分复杂、繁琐的系统工作,为其他业务部门、工程部门的各项工作提供后备力量,构建发展基石,这项工作质量的好坏和效率的高低,直接关系到企业发展的健康和稳定。做一个好的办公室主任,一个公司真正需要的内部管理专才就是我在公司的定位和工作目标。202_年即将匆匆而过,我在202_年的工作中对照本岗位职责,基本完成了职责范围内的相关各项工作,现将具体工作完成情况总结如下:
一、202_年工作完成情况
(一)负责公司的企业文化建设方面工作:负责公司内部员工QQ群、钉钉软件使用管理及消息发布;负责公司及湖南省地质勘探院宣传册编排更新;负责每天查阅住建厅勘察设计网及行业相关网站,并收集和传达行业相关文件精神。
(二)负责公司行政管理制度的制定实施方面工作:在行政管理执行过程中不断完善了公司各项管理制度及《员工手册》,使公司的行政管理工作根据实际业务需要及国家政策变化等因素得到同步更新,并继续有效实施,使公司的管理有规范可遵循。
(三)负责内外沟通与联系、保证上情下达、下情上报工作:日常参与公司的客户、来宾等的接待工作,安排车辆、住宿、宴请等事项;平时与各分公司负责人及公司员工进行多渠道沟通和交流,将员工工作状态时实向管理层汇报,同时也将管理层的工作安排以及相关的意见和建议进行准确地向下传达并监督实施情况。
(四)负责公司文档管理工作:负责编制、审核公司各类行政文稿,对公司的日常行文如通知、报告、决定、合同、协议等文件,进行起草、报批、定稿、发布并存档;对外提供各类公司资质文件、人员证件等相关资料以供给项目投标、分公司备案等工作使用。
(五)负责公司的印章及资质证书管理:负责进行公司印章及资质证书原件的使用情况监督检查,做到用章用证有登记、有审批,确保公司印章及资质证书使用的安全性、合理性,严格防范相关风险。
(六)负责公司人力资源管理工作:每日都进行人事招聘的常规工作:网上招聘信息更新、人员资料阅读、合适人员面试通知、人才搜寻、院校招聘等工作,为公司及分公司招聘人才多名,基本满足了公司人力资源的需要;202_年共招聘并录用新员工10人,包括注册岩土工程师1名,技术人员8名,试验员助理1人,为公司工程部、土工室、大理分公司输送了空缺岗位所需要补充的人员;并协助相关部门为10名员工办理了离职手续;行政办在202_年申报职称工作中协助相关技术人员取得初级职称证2本,取得中级职称证4本,在公司的技术人员职称提升方面取得了较好成绩;行政办日常完成每日考勤管理、每月工资核发工作;不断完善员工人事档案和员工个人资料;保证了公司人力资源体系的完整、安全、有序的运行。
(七)负责进行各类会议组织工作:组织日常办公会议和专项工作会议,并进行会议通知、会议记录等相关工作。
(八)负责进行资质维护、对外联络工作:年内办理了元阳县木盛辣木种植农民专业合作社、云南科特生态农业开发有限公司注销手续;顺利完成了岩土公司、生物公司和检测公司的202_年工商年检、202_年劳动执法年检工作;并完成了202_年公司工程勘察证乙级、劳务凿井钻探资质年审、202_年公司ISO质量认证体系证书年审、202_年公司土工试验《检验检测机构资质认定证书》换证延续工作;有效进行公司的各类资质的日常维护工作及相关业务办理工作,顺利通过了各项年检以及延续换证工作,为公司的正常运行提供了有利保障。
(九)负责进行公司后勤服务支持管理工作:进行日常车辆调派、车辆维修加油、用车服务的相关业务及人员管理;进行员工食堂和公司环境卫生、公司防火防盗安全的管理。
(十)做好分公司及业务合作伙伴的各项服务和管理工作:日常工作中本着为各分公司和业务合作伙伴提供高效优质行政办公服务的目标,进行业务合同管理、备案资料准备、资质证明出据、人才输送等全面的服务工作,还成为了分公司经理及各业务相关人员与总公司之间进行沟通的渠道,并协助财务部进行分公司款项催收工作,协助经营办进行业务合同登记、收发及管理等工作。
(十一)做好湖南地质勘探院联络工作及日常配套管理工作:行政办于202_年2月完成了今年湖南勘探院的工程勘察入滇备案工作及入驻云南省中介超市工作,还同时取得了中石化采购供应商资格,目前公司与湖南勘探院的合作基本顺畅,本人负责与湖南勘察院相关部门及人员进行日常联络和工作对接,并负责湖南勘探院在云南的项目备案、投标证件准备、合同文件往来、资料存档、款项划拨申请等工作,为公司搭建湖南勘探院资质合作的平台提供了全面的基础工作支持,保障此平台能有效有序地运行。
二、202_年工作计划安排
(一)本人努力加强对公司业务专业知识的了解,不断学习新的人力资源和行政管理技能,加强与行业管理部门的横向联系,更好地为公司提供有效和完备的外联、人力资源、行政管理和后勤支持;
(二)加强员工培训工作,组织公司管理制度、员工素质提升、专业知识讲座等内容的培训;
(三)在日常工作中要更加认真、细致、贴切地完成岗位职责所规定的各项工作任务,更加严谨地执行岗位职责所赋予的责权,为公司营造良好的办公秩序;
(四)为各分公司提供最贴切的行政办公服务和人力资源服务,做好与湖南勘探院的合作沟通及相关管理工作,努力为公司经营业务工作的开展搭建坚实的后勤保障基础;
(五)持续不断地进行公司各类款项收缴工作的检查、监督和实施,定期听取相关责任人的收款完成情况的反馈,并做好分公司及部份长期欠款个人的款项催收工作,切实提高公司款项回款时效性。
三、对公司的建议
(一)建议业务部门、工程部门完善内部控制制度,有章可依,有规必行:对各项工作处理的分工与程序进行明确规定,保证权责清晰,并注重时效和质量。制度一旦被制定出来,必须保障其能够被切实执行到实际工作中去,不能使规章制度成为一纸空文,流于形式,要配套制定一系列的奖惩机制,切实做到好要奖错要罚,把各项工作成果和收入挂勾,从而不断提升员工的工作热情与积极性,使其能够更好地完成工作,同时不断提高自我管理能力。
(二)建议公司各层级管理者提高执行力:要求各级领导做到各项工作事前有安排,事后有检查,结果有评价,必要时可向执行人发《任务单》,并同进抄报行政办,由行政办立即督办并反馈进度和结果,不能按质按量完成任务的员工要进行处罚;
(三)建议制定完善的项目管理制度:每个项目都由经营办及总工办、工程部抽调相关人员联合组成项目组,对工程项目进行全程管理:包括立项管理、项目进度报告、项目结束评审、项目收款进度和客户跟踪回访等工作整体评估。
总之我加入公司已经近五年,多年来对公司的业务、人员逐渐熟悉,我非常认可公司一直以来形成的企业文化氛围和管理经营模式,也能愉快地融入公司的集体当中,我对公司的未来也充满了信心。我相当珍惜和喜爱目前拥有的这块发展平台,也感谢公司领导对我一贯的信任和包容,今后我将继续把我所积累的全部知识和技能更全面、更贴切地贡献给公司,和公司共同进步,共同发展,共同走向更美好的明天!
总结人:陈黎黎
日期:202_年12月22日
第四篇:主任工作总结
班主任工作总结
初一(14)班 许影
今年我担任初一(14)班的班主任。可以说,接到这个任务时,由于第一次担任班主任工作,而且我深知初一对于学生来说是个关键的学年,我忐忑不安,不过,幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。
下面是我对这学期的工作的总结。
一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风
针对有些学生对那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这‘独木桥’。我还更以自身行动、学识去感化他们。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。
二、培养班干部组织,让学生“自治”
我建设一支优秀的班干部队伍,班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
同时,通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。
比如,开学初,我发现有一个学生早上没到校上课,便与家长联系,得知该生家庭情况,没按时回校,后经家长配合了解到该生因为家庭及自身心理原因,并且有不读书的想法。
经教育该生认识了错误,把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。
另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。
四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
总而言之,我这一学期做的都是些婆婆娑娑的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。
第五篇:主任工作总结
202_----202_学第一学期教导主任工作总结
时光荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,202_悄然落下帷幕,回顾一年的工作,本学期,教导处在镇总校和学校的正确领导下,贯彻中心校的工作计划,全面落实学校工作意见。本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,继续深化课堂教学改革,完善教研组的职能和加强教学常规管理,促进教师队伍的建设,实现师生共同发展。现将本学期的工作总结如下:
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。本学期教导处分别听取了语文、数学和英语年轻教师的公开课,上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。听课的教师都能认真做好笔记,课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。我校还注重对教师教学能力的培养,分别派教师出外学习取经。
二、强化教学管理,全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展(1)抓备课。备课是上好课的关键,教导处要求每一位任课教师要认真备课、提前备课,写好教案。同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率。教导处并对教师的教案进行定期的检查,及时反馈给科任教师。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教导处继续加强听课,完善听课制度。让每一位教师向课堂要质量,提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本学期教导处继续加强教师们对学生作业的批改,力求每一位教师要做到:认真批改、及时批改、及时讲评。让作业真正发挥最大的作用。
(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。
(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。
2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自本学期以来,学校提高对毕业班科任教师的要求,同时又给予支持鼓励从思想上提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
三、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。
四.业务能力方面
工作至今,我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。作为教导主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中不断学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的发展尽一份责任与义务。
我坚信,只要努力,生命中总会有洒满阳光的路。