第一篇：六个一活动总结

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

为隆重庆祝中国共产党建党90年，回顾党的光荣历程，讴歌党的丰功伟绩，我校创新活动载体积极部署，于“七一”前夕开展了“六个一”活动，激励广大老党员、老干部立足实际创先争优。

一是组织了一次政治理论学习，学习内容包括新疆工作会议精神和民族团结准则。回顾党在领导革命、建设和改革的斗争中取得的辉煌成就，回顾老干部们亲身经历的革命、建设历程，引导老干部进一步正确认识党在历史进程中经历的失误和挫折，不断提高老干部的思想认识，坚定老干部的共产主义信念。

二是组织老干部参观了我校教育中近一年的发展与变化，并征求对我校发展及提高教学质量的建议。

三是组织了一次老干部对我校学生的送温暖活动。退休老干部给我校困难学生赠送了书包、本子等学习用品。帮助他们解决实际问题，送去党的关怀和温暖。展示老同志离休不离党，退休不褪色，积极向上的精神风貌。

四是组织老干部参观了我市经济开发区的发展和新市政府及其周边的建设。进一步激发老同志的民族精神、爱国热情，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，营造浓厚的活动氛围。

五是组织全体老干部在恰尔巴格乡风情园聚餐，畅谈我校的发展，共同回忆中国共产党90年的辉煌历程，进一步地向全社会宣传老干部在革命、建设、改革进程中作出的历史功绩，之后还参加了丰富多彩的文艺节目。以歌曲、舞蹈等形式，进一步激发老同志的民族精神、爱国热情。

此次活动对让老干部深深体会到集体的温暖，为唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，营造了浓厚的活动氛围。

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第一期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第一期

2011年4月30日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第一项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主席阿里木江买买提主持，活动第一项全体老干部和恰尔巴格乡中心学校党支部委员集中学习讨论了中央召开的新疆座谈会有关内容和十二五规划对新疆今后的发展的意义，会后全体老干部参观了恰尔巴格乡中心学校“双语幼儿园”在本次参观中全体老干部提出了双语幼儿园今后发展的看法，此次活动让他们了解了中央召开的部分会议精神加强了对政府工作的认识

恰尔巴格乡中心想学校

2011年4月13日

活动相关图片

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第二期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第二期

2011年5月25日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第二项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主席阿里木江买买提主持，会议第一项全体老干部和在职的党员之中学习了新疆维吾尔自治区民族团结条列和五关教育主要是禁止宗教活动23个事项，会后恰尔巴格乡中心学校党支部书记 帕提古丽吾斯曼要求了全体党员和老干部在以后的日子里认真学习党的政策，做一名遵纪守法的好公民不心教不许参加宗教活动见到非法活动及时制止。

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第三期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第三期

2011年6月30日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第三项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主阿里木江买买提主持

会议第一项：有恰尔巴格乡中心学校校长买合木提。沙依提同志对本次活动的意义说出了一些结实

活动第二项：全体党员和退休教师集中学习了党章。活动第三项：全体退休教师在职的党员到库尔勒市天山东路王震纪念碑前宣誓。

活动第四项：全体党员和退休教师到新市政府（对面）公园旅游参观市区近一年的发展情况。

活动第五项：全体老干部和党员到龙山参观并留了一个建党 90周年合音

活动第六项：全体党员和退休教师到恰尔巴格风情园举办了文艺活动

活动散前中心学校校长买合木提江。萨依提要求全体老干部和党员同志们要热爱伟大祖国要珍惜今天的美好生活条件当一名爱党，爱国好公民

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

第二篇：六个一活动总结

党的群众路线教育实践活动

“六个一”活动总结

根据学校《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，学校领导小组精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题实践活动，现总结如下：

一、加强宣传，营造氛围。

学校充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，“制作展板、刊出黑报报等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。

二、主题明确，循序渐进。

一是组织了专题宣讲，使全体教师深刻领会和把握党的群众路线的内涵和实质，强化了服务观念，提升了服务自觉。二是举办了专题党课，使党员教师在思想认识上有了新提高，在作风形象上有了新转变，进一步密切了党群干群关系，以作风建设新成效凝聚起安全、高效、和谐发展的强大力量。三是撰写了心得体会。5月下旬，邀请专家进行了一次专题辅导，参加学习的老师们开阔了视野，拓展了思路，同时也更坚定了开展好此次教育实践活动的信心。四是开展了一次服务群众好榜样专题报告，通过学习宣传活动的开展，营造了学先进、赶先进、比先进的热潮，用学习的新成效践行党的群众路线，营造了浓厚舆论氛围。五是进行了一次廉政警示教育。通过开展形式多样、内容丰富的廉政警示教育活动，使党员教师更加熟悉了有关法律和党纪条规，拒腐防变思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定。六是开展了一次区情、镇情教育。通过区情、镇情学习，进一步坚定信仰追求，加强党性修养，树立为民情怀，密切与人民群众的联系，自觉接受学生、家长群众的监督，争做让学生和家长都满意的好老

师。

“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员和教师不仅深刻体会到自己 作为一名党员的职责，更加认识到党员和教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。

2014

白云小学 年5月

第三篇：六个一活动总结

东杨家庄小学

“六个一”道德主题实践活动总结

为加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生高尚的品德、健康的心理和健全的人格，促进青少年健康成长，树立和提高未成年人道德意识，弘扬中华文明的良好风尚，构建和谐平安校园，构建和谐社会。根据新乐市文明办、新乐市教育局关于开展“六个一”道德主题实践活动的文件精神，我校深入开展了“六个一”活动，总结如下：

一、成立组织机构

为确保活动扎实开展、取得实效，学校召开专题会议，统一思想、达成共识。成立“六个一”道德主题实践活动领导小组.组 长：白兴梅 副组长：甄俊哲

成 员：陈雪岩及各班主任。

二、精心组织，扎实开展

首先制定了切实可行的实施方案，并进行责任分工，做到职责明确，责任清楚。

1、诵读经典、唱红歌

我校充分利用升旗、课前10分钟、大课间、课外活动等时间进行经典诵读、唱红歌。同时也利用校园广播每日播放一段国学经典、一首红歌，利用板报、橱窗一角写一段经典语句，使同学们与之同步进行诵读、传唱，进一步激发学生爱党爱国爱社会主义热情。

2、每周观看一集《沙河情》电视片

大沙河是我们的母亲河，以大沙河命名的《沙河情》是讲述新乐历史上的名人、故事、历史传说、民俗民风等内容的专题栏目。我们把《沙河情》作为我校的校本教材。每周安排学生观看后写出观后感。让师生了解了新乐历史，感知了先辈的光辉业绩，增强了自豪感，特别是对新乐伏羲台有了新的认识，从而热爱家乡、奋发向上。

3、每周上一堂法制课或心理健康活动课

定期聘有关人员进行法制教育，使学生懂法、守法，学会用法律维护自己的合法权益。心理课授课内容根据学生身心发展规律，结合学生近段时间的实际情况来确定课题，以此培养学生积极的心理品质，及时解决学生存在的心理问题，避免过激行为的发生。

4、每周记一篇品德日记

教育学生写日记与讲道德、讲品质结合起来，重在美化学生心灵。通过写品德日记使学生要与生活联系起来。每日对照、检查自己目标的完成情况。

5、每月开展一次道德实践活动

我校充分与重大传统节日结合起来开展主题实践活动。

6、每学期重点培养一项文明习惯

我校教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路等行为入手，引导学生养成自觉列队过马路习惯。针对我校的实际情况，教育学生珍惜值日生的劳动，不乱丢垃圾、乱涂乱画等现象养成教育活动，改变学生的不文明行为。

“六个一”活动始终贯穿于同学们的学习生活中，因为同学们积极参与，使得同学们的生活过得有益丰富，培养了同学们的良好习惯，让同学们渡过了一个个身心健康的、难忘的日子，同时也为学习打下了良好的基础，我校将积极总结参与“六个一”活动的经验，在今后的时间里更加注重地引导同学们，注重高尚品质的培养，注重良好习惯的培养，让健康身心的学习生活在得到不断的延展。

第四篇：六个一活动总结

开展“六个一”活动总结报告

根据县委活动办《关于转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组〈关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知〉的通知》（万群组办发〔2014〕10号）要求，开发区党工委精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

开发区充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“加强党性、服务人民”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、公示栏等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。

二、主题明确，循序渐进

一是利用一周时间组织全体党员干部集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并要求每位党员在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉。二是按照宣传部观看影片名额，选派了六名党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》三部党性教育影片，并撰写了影片观后感。三是结合“同行比、百姓评”活动，到基层开展了一次大走访活动。在企业中通过采取流动意见箱和广泛发放调查问

卷的方式，诚恳邀请每一位入驻企业代表对我们以往的工作以及今后开发区的发展提出宝贵的意见和建议，为下一步对照检查和整改落实提供了重要依据。四是结合“蹲点”工作，开展了党员志愿服务活动。邹家庄是开发区的联系点，在村干部的协助之下，通过一周的走访入户，基本掌握了村情民意，并确定了邹进仁等三名困难群众及邹旺等三名困难学生，为他们今后生活提供了援助。五是上一次党课。3月22日，龚主任在会议室为全体党员上了一节《坚持群众路线，凝聚发展正能量》的党课。授课中，龚主任指出当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。重点为大家讲述了如何在开发区贯彻落实好群众路线教育实践活动，要求全体党员要把本职工作与群众路线有机结合，在新的一年当中继续推动开发区的发展。六是召开一次企业座谈会。3月28日下午，开发区邀请所有入驻企业代表到大会议室召开企业座谈会。会上杨主任首先对今年项目开工有关事宜作出部署，其次龚主任对项目开工过程中有可能遇到的困难提出解决办法。另外康主任就近期群众路线教育实践活动情况做了简短发言。最后，开发区主要领导针对各企业老总提出的问题一一做了详细解答，面对面得交流，共同促进开发区新一年的发展。

“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员不仅深刻体会到自己

作为一名党员的职责，更加认识到党员在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨

学习“六个一”活动总结

武安市西土山乡东寨子小学——郭晓丽

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照教育局的群众路线教育实践活动的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了各项学习宣传任务，现将教育实践活动总结如下：

一、学习一本小册子

我校分别召开了领导干部、党员和全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，使全校上下每位教师深刻领会到群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

二、观看一套影像资料

我校组织全体教师集体观看了《周恩来的四个昼夜》这部影像资料，影片中的总理是一个勇于担责的形象。他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。

密切联系群众，始终保持与人民群众得血肉联系，是我们党最大的政治优势。使我们教师理解了基层组织和党员领导干部处于联系群众第一线，在传承和弘扬密切联系群众上，必须结合自身工作实际，与时俱进，求真务实，不断创新。总理的无私形象将成为永恒的党员领导干部形象。

三、开展一次大走访活动

我校组织全体教师开展学生家长大走访活动，就交通、食品、防溺水等安全问题与学生家长沟通交流，明确家长对孩子的监护职责。活动中还向家长宣传了党的教育方针、政策。最后，各班主任教师分别向家长介绍了班级管理情况，反馈学生在校表现，互通信息，建立家校良好联系，共同促进学生健康成长。

四、开展一次志愿活动

为积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，我校组织教师走进留守儿童家中开展一帮一服务。据了解，有一部分学生放学后经常没有时间写作业，或无家长辅导作业。我校教师主动把这些孩子带回家，为这些孩子辅导作业、谈心交流，在传授知识的同时，也让孩子们感受到爱心。老师们都说：“参加这个活动，只想尽一点教师应尽的义务，为孩子们献一点爱心，让他们快乐成长。希望有更多的教师参与到这项活动中来，让更多的孩子受益。”

五、上一次党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以对党、对人民、对民族高度负责的精神，带领全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。在新形势和新任务下，我校全体教师学习了党中央一系列新思想、新观点，从中央八项规定的制定实施到群众路线教育实践活动的部署开展，从反腐败的持续深入到规范党员领导干部的各项具体制度的颁布出台，领导干部和全体教师经历了一场深刻的思想政治洗礼。当前以作风建设为主要内容，以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动持续深入的开展，第一批教育实践活动进入尾声，第二批教育实践活动正在积极准备着。我们教师要践行党的群众路线，成为一名合格的党的理论宣传者。

六、召开一次座谈会

在崭新的2014年，第二批党的群众路线教育实践活动也拉开了序幕，为进一步加强全校教师的凝聚力、战斗力，切实发挥党员教师的先锋模范作用，4月21日下午，我校全体教师召开了一次座谈会。座谈会上，教师们也畅谈思想认识，纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要，也十分及时，他们也会积极的响应政府号召，努力参与到实践活动中来，密切联系群众，将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边，共同建设幸福美好的大家园。通过召开此次座谈会，为即将开展的第二批党的群众路线教育实践活动广泛征求意见和建议，并将征求到的意见和建议进行梳理归纳，体现到第二批党的群众路线教育实践活动和今后的工作部署中。确保教育实践活动抓实、抓细，抓出实效。作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，鉴定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

第五篇：六个一活动总结

大学生社会实践活动——“六个一”活动总结

为促进大学生了解国情市情民情，积极引导大学生在实践中接受锻炼，努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人，切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发<全市大学生社会实践工作实施方案>的通知》以及重庆市教委的要求，我院按照学院的相关部署，以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的 “六个一”活动。

2010年11月10日，重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措，要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林；带薪实习一个月；到农村“三进三同”一个月；到企业做工一个月；军事训练一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等，“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会主义建设者和接班人。

有关让大学生在校期间植树，是为了提高大学生爱护环境的意识，通过带薪实习，一定程度上缓解这些学生的经济压力，并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生，把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学，也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线，与工人一起做工，使其培养劳动观念，了解生产流程，提高操作技能，促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质，强化国防观念，大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生们的整合水平也检测一名大学生在“六个一”活动中的各方面的学习情况，同时报告优秀的还将得以表彰和奖励更是提高了学生们的兴趣和认真态度。

大多学生了解社会的主要渠道：

1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。

2、通过上网、看书，获取间接经验。（占大多数）

3、通过老师、父母等长辈介绍。这也是政府才举行 “六个一”活动的理由之一，给大学生们增加了更广的求知面，去深入了解各方面。

另外，重庆官方已经明确表示：“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会的建设者和接班人。重庆实施大学生“六个一”工程，其重点不在乎提升学生的实践能力，也不仅仅是锻炼学生的意志；而是培养一代新人，重塑社会主义主流价值观，增强民族凝聚力的明智决策，具有深远的时代意义和战略意义。

重庆的此举，让学生的意识回归到了中国特色，有利于将大学生大学期间自由散漫和管理缺失的恶劣现状加以扭转，从而把大学生从被外来腐朽文化挟持的危险处境中解救出来。促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观，做据有健全人格，富有爱国主义热情和民族精神的新一代知识青年。

目前，重庆经济社会快速发展，“五个重庆”建设使城市日新月异。未来的一个时期，是我市必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，为广大青年学生实现理想、施展才华提供了广阔的舞台。青年学生一定要倍加珍惜大好时光，刻苦钻研理论，投身社会实践，练就一身扎实本领，为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。

“五个重庆”建设的奋斗目标在呼唤着当代青年！广大青年学生应当积极参加社会实践活动，把个人的理想追求同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来，自觉走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质、培养创新精神、提高综合素质，把青春岁月渲染得更加绚丽多彩，把青春之歌谱写得更加雄浑激越！

综合来讲，我们不能只带学生“纸上谈兵”，要把学生带到实践中参与社会实践，向人民大众学习，要让学生知道学工，学农，学军是重庆的育人特色，使其塑造复合型人才、综合型人才，为社会培养出有用的人才。