第一篇：学习笔记

学习笔记

（一）唐理欢

学习内容：《运用微课实现翻转课堂》 来自因特网

翻转课堂的兴起在一定程度上借助了慕课的理念和声势，而真正能够实现翻转课堂则是微课，因此，对于学会制作与运用微课，是推进翻转课堂实施的重要前提。

翻转课堂，又称反转课堂，是指把老师“白天在教室上课，学生晚上回家做作业”的教学模式翻转过来，构建“学生晚上在家学习新知识，白天在教室完成知识内化过程的”新型教学模式。

1、掌握学习理论。

2、建构主义学习理论。

3、自组织学习理论。

可以从以下几方面来理解，翻转课堂到底翻转了什么？

翻转教师角色：教师由“知识传授者、课堂管理者” 翻转为“学习的指导者、促进者”

翻转学生角色：学生由“被动接受者”翻转为“主动研究者” 翻转教学形式：教学形式由“课堂讲解+课后作业” 翻转为“课前学习+课堂研究”

翻转教学内容：教学内容由“传授知识”翻转为“问题探究” 翻转技术应用：教学中应用的技术由“展示内容”的工具，翻转为“自主学习、交流反思、协作讨论”的工具

翻转教学评价：教学评价由“传统纸质测试” 的评价方式翻转为“多 角度，多方式”的评价方式。

微课的内容设计 教学内容的选择 教学内容的处理

教学内容的呈现。导入、讲授、小结是必不可少的教学环节。

学习笔记

（二）学习内容：《英语语法教学探究》 来自因特网

英语语法作为初中英语中的重要组成部分，贯穿于整个英语教学的始终。在学生英语综合能力的提高中，英语语法知识的掌握程度发挥着不可替代的作用。当前的教学中存在过分注重学生语言交际能力培养而忽视语法教学的问题，这加剧了“文盲英语”的扩散。因此，提高初中英语语法教学效果成为英语教学中值得思考的重要内容。

1．课堂教学过分强调语法。由于受应试教育的影响，不少教师把外语学习过程看着是语言知识接收和传承的简单过程，视模仿与强化为教学法宝（冼吉昌，1999），仍然把课堂当作自己的“一言堂”，采取满堂灌，老师台上讲，学生台下记，记完就考试。这样的教学方式，忽略语言的重要功能——即传递信息，达到交际的目的，使英语课堂教学变成了死板单纯的语法知识课，语言变成了“死”的语法条条框框，最终教出来的学生“高分低能”，能在各级各类笔试中获得高分，而一但要开口讲话，他们就成了“哑巴”。

2．课堂教学过于忽略语法。一部分教师未能正确理解交际教学的思想，片面地把交际教学法理解为只重视口语，不重视书面语，只重视交际能力，不重视语法知识。以为课堂交际化就只是从形式上让学生多讲、多说，甚至于毫无原则地说（指出现过多语法错误的说），过于强调语言的运用，而使得课堂交际化流于形式而无实效。教师在教学过程中未对学生进行语言规律、规则方面系统性的引导、训练，未能对比出中英文语言表达上的差异，导致学生讲出来的话只是简单 的拼凑，词语的重叠，一堂课看上去热热闹闹，学生发言七嘴八舌，但仔细一听，学生所讲内容漏洞百出，出现许多Chinglish（中国式英语。

学习笔记

（三）学习内容：以生为本，以学定教

—基于微课的初中英语翻转课堂探讨

（来自因特网）

1.翻转课堂。就是将讲台上讲课学习变为借助视频的形式展开学习，学生们摆脱了学习时间、空间和地点等诸多限制，以自己习惯的方式展开自主学习。从而留出更多的课堂时间，便于课堂上师生间或生生间关于未解问题和核心问题，进行实验、交流与深入探索。

2.基于微课的翻转课堂。基于微课的翻转课堂是一种新兴的教学理念和教学形式，分为三个部分，首先是教师梳理知识，制成讲解微课程，再布置课下任务；第二是学生自主学习微课程；最后是教师引导交流讨论学生内化知识，展开进一步的实践研究。它利用微课的资源，引入翻转课堂理念，转变师生角色，重新分配课堂时间，增加学习过程中的师生互动，实现对学生综合能力的有效提升。教师将重点内容、思路方法以短小精悍的微课形式制作出来，再鼓励学生利用课余时间学习，可以作为预习和复习之用。

基于微课的翻转课堂教学，将信息技术与学科教学相融合，践行以生为本，实现了以学定教，转变了师生角色，促进师生互动交流，重新分配课堂时间，更加关注学生知识与能力的形成过程。学生在微课自主学习时储备知识，在翻转课堂上深化知识与能力，实现高效的听说读写能力培养。课堂教学中，实现了集思广益、重点讲解、疑难解答，很好实现了教学做合一与师生合作学习。

但任何一种教学形式均有利弊，在运用的过程中要注意这几个方 面的问题：一是将微课教学与传统教学结合起来，实现优势互补、相得益彰；二是以学科教学为主体，避免形式化、工具化对英语教学的影响；三是践行以学生为本，鼓励学生互动交流，在翻转课堂上多表达、思考，强化学生听说读写能力，完善学生实践能力与创新能力；四是提升教师自身的综合素质，不断与时俱进，完善教学方法、教学思维。期待这种新型的教学形式成为英语教学实践中一朵靓丽的奇葩。

第二篇：学习笔记

学习笔记

总书记“三严三实”讲话

讲话内容：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。[1] 解读编辑

毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义

（202_年1月5日）

他强调，道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

习近平指出，全党同志必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，坚持马克思主义的发展观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，发挥历史的主动性和创造性，清醒认识世情、国情、党情的变和不变，永远要有逢山开路、遇河架桥的精神，锐意进取，大胆探索，敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，不断深化改革开放，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。

习近平在讲话中指出，党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义。今年是邓小平同志提出建设中国特色社会主义进入３１个年头了。习近平重点从历史和现实的角度，就坚持和发展中国特色社会主义谈了自己的学习体会。

习近平指出，邓小平同志开创了中国特色社会主义，第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设

社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思主义，开拓了马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

习近平强调，中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。

习近平指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。

习近平强调，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变，社会主义从来都是在开拓中前进的。

习近平指出，共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义的崇高理想，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，做好当前每一项工作。

在中央党校建校80周年庆祝大会 暨202_年春季学期开学

典礼上的讲话

1、讲话强调，好学才能上进。必须大兴学习之风，全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。

2、讲话指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。

3、讲话强调，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。领导干部都担负着党和人民交付的职责，要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。

4、习近平指出，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。

5、习近平强调，学习的目的全在于运用。要发扬理论

联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。

第三篇：学习笔记

总书记“1·5”重要讲话学习笔记

在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，总书记指出，“在新时代，我们党必须以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命”。

胜人者有力，自胜者必强。回溯97载风雨，是什么能让中国共产党在近现代各种政治力量角逐中脱颖而出？是什么能让党始终走在时代前列，成为中国人民可信赖、可依靠的主心骨？答案就是勇于自我革命。

“革命”意味着事物的质变和飞跃，“自我革命”是更高层级的自觉自省。从始至终，勇于自我革命，都是中国共产党最鲜明的品格，也是最大的优势所在。

勇于自我革命，才能始终具有先进性。决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴使命重大，需要党以自我革命的精神固本培元、革故鼎新，始终走在时代前列。这是我们党领导人民进行伟大社会革命的客观要求，也是马克思主义政党建设和发展的内在需要。

勇于自我革命，才能保持自身过硬。当下，世情、国情、党情正发生深刻变化，“四大考验”“四种危险”更加严峻。深谙自我革命的政治智慧，中国共产党以全面从严治党始终在路上的执着，以刀刃向内的决心、刮骨疗毒的勇气，将自身建设得更有力量。

勇于自我革命、善于自我提升，一个经得起风浪考验，始终受人民拥护的党，必能带领人民夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命的新胜利。《习近平关于全面深化改革论述摘编》学习笔记

一、改革开放是有方向、有立场、有原则的

我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。我们当然要高举改革旗帜，但我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。[详细]

二、把握全面深化改革的内在规律，坚持正确的方法论

改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进。摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律。实行改革开放，发展社会主义市场经济，我们的老祖宗没有讲过，其他社会主义国家也没有干过，只能通过实践、认识、再实践、再认识的反复过程，从实践中获得真知。

三、改革创新社会体制，促进公平正义，增进人民福祉

我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

四、建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制

在这方面，最重要的是要完善经济社会发展考核评价体系，把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制，使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。我看，我们一定要彻底转变观念，就是再也不能以国内生产总值增长率来论英雄了，一定要把生态环境放在经济社会发展评价体系的突出位置。如果生态环境指标很差，一个地方一个部门的表面成绩再好看也不行，不说一票否决，但这一票一定要占很大的权重。

中铜202_年工作报告学习笔记

一、202_年工作安排

（1）新的一年，我们迎来难得发展机遇：一是全球经济复苏步伐加快，我国经济继续坚持稳中求进的方针，有利于有色行业的复苏。二是党的十九大确立了国有企业的新使命、新责任、新的发展方向，我国经济进入了高质量发展阶段，持续深化供给侧结构性改革，推动质量变革、效率变革、动力变革，为做强做优做大国有企业提供了历史性契机。三是在中铝集团和云南省的高度重视、大力支持下，经过多年不懈努力，公司盈利能力显著提升，产业结构不断优化，综合实力稳步增强，特别是中铝集团和云南省战略合作协议的落地，为中国铜业带来了千载难逢的大机遇，现在我们比任何时候都更加接近实现“大中铜”的伟大梦想。

（2）新的一年，我们也面临多方面挑战：一是世界经济不稳定、经济回升的基础仍然脆弱。二是我国经济由高速增长阶段转向高质量发展，推进质量、效率、动力变革任务艰巨，结合公司实际情况，污染防治和安全生产压力尤其突出，我们如不积极应对，将会威胁到企业的生存与发展。三是公司结构不平衡、发展不充分的问题突出，国内铜矿山的资源保障、资源接替及盈利脆弱等问题凸显，铜加工依然是公司产业链中最薄弱的环节。

四、中铜202_年工作总目标

（1）安全环保目标：工亡事故为零，重大及以上职业中毒事件为零，一般及以上火灾事故为零，重大及以上设备事故为零，重大及以上道路交通事故为零，新增职业病为零，杜绝较大及以上环境污染事故，主要工业污染物100%达标排放，完成安全环保质量攻坚战目标，为安全生产、稳定生产奠定坚实基础。

（2）专项工作目标：全面完成资产负债率、成本费用占比、瘦身健体、提质增效、重点项目建设、全面深化改革决议等专项工作目标；不发生重大群体性上访事件。

五、202_年中铜重点工作

（1）打好安全环保质量攻坚新战斗，强基础精管理（2）落实提质增效新举措，创价值多盈利（3）推动转型升级新征程，跨台阶争一流（4）加快改革创新新步伐，聚能量强活力（5）开创和谐发展新局面，建设幸福美丽大中铜

中央“八项规定”学习笔记

学习了中共中央政治局会议的八项规定后，我深深体会到了政治局常委们的务实精神。提出这八项规定，他们要求从他们自身做起，一针见血的提出“要求别人做到的自己先要做到”我们从中不难看出中央领导的决心和气魄。新一届中央领导班子给我们广大党员干部带了个好头，树立了良好的风气。中央领导同志严格要求从自身做起，我们更没有理由做不好。

要调查研究，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待。规定要求中央政治局同志改进调查研究，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。这“两向六多五不”就是务实的表现，从思想上杜绝了形式主义的出现，从行动上赢得了群众的信任。其中的五个不要更是小到了细节，细节决定成败。这说明了领导同志不是随口说说而已，而是要认认真真执行的。政治局领导把对自己的要求细化到了这种程度，而我们更应该做好，做得更细。

要精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。规定要求严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛。目前，我们会山会海的情况确实非常严重，无论大事小事都要开会。不仅浪费了时间和资源，也没有什么效果，反而造成了不好的影响。中央带头开短会，讲短话，就是要求我们多干实事，少说空话、大话、套话，做到求真务实。

要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。我们现在很多的文件报告都是长篇大论，泛泛而谈，内容空洞。丝毫没有了传达会议精神的作用，反而起了催眠的作用。这需要我们反思，还要端正态度，改进工作作风。

要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。规定要求政治局同志要从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。这更是务实的体现，不讲排场，办事讲究效率，严格要求自己，注意自身形象。很多的党员干部都对此缺少清醒的认识，一味的讲排场，讲规格。这些都需要认真的改正，改进。

要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。很多领导出访或下基层调研时，都喜欢警车开道，封路清场。如果这样我们又怎么能联系到群众，调研又有什么意义呢?我们要坚持有利于群众的原则，不扰民。这样才能达到调研的真正目的。

要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。以往只要是中央政治局领导出席的场合或活动，新闻就会大肆报道，甚至是专题报道。但是实际上没有什么效果，只是增加了一下曝光率。这一规定体现中央领导实事求是，具体问题具体分析的态度，给广大党员干部同志树立了好榜样。

要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。中央领导代表了国家的形象，我们党员干部的一言一行都代表了党的形象。这一规定体现我党严于律己，树立良好党风形象的决心和诚意。

要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。浪费成风，超规格办事成为了摆在我们党面前的严峻挑战，如果不及时打压、制止这股风气将会严重影响党风廉政建设，使我们党失信于民。这一规定看似很普通，其实意义深远。这是我们党风廉政建设的继续和细化，从严治党的升级。各个部门要严格按照本规定，结合实际情况，制定贯彻落实办法，狠抓落实，切实抓出成效。

八项规定如醍醐灌顶，让我们豁然开朗。为党员干部的行为规范树立了新标准，体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信，也表达了密切联系群众，保持与人民群众血肉联系的诚意。不要看这八项规定都是很小的事情，我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义。

第四篇：学习笔记

许立全同志在全市表彰大会暨干部作风建设会议上的讲话

（群众工作部分节选）

我们必须牢固树立以人为本、执政为民的理念，始终把为民造福作为最大的执政责任和追求，全心全意为人民谋福祉，切实让群众得到实惠，感到满意和幸福。

一要进一步强化宗旨意识。人民群众是我们的衣食父母、力量源泉。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。要从灵魂深处强化权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务的理念，真正把人民群众放在心中最高的位置，对人民群众常怀感激之情、敬畏之心，想问题、办事情都要坚持一切从群众利益出发，把群众满意不满意作为衡量我们工作成果的标准，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。对领导干部来讲，要有底气不能有官气，排场、架子这类东西要少讲少要，本质、本色这些要求要时时牢记，说话表态办事要体现党性、体现修养，要大气、得体。

二要密切联系群众。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。要坚持走群众路线，改进和健全联系群众的办法，进一步完善市级领导联系点、部门包村、党员干部联户等制度，领导干部要定期到联系点开展调研、指导工作，处在基层的镇街干部要经常到村里、到社区、到老百姓中间去，实实在在地和群众融为一体，真正和群众说上话、交上心，帮助解决实际问题。要坚持问政于民、问需于民、问计于民，充分尊重群众意愿，使各项决策和工作更好地切合实际、顺应民心。要扎实做好信访工作，进一步完善领导干部公开接访、带案下访、包案回访等制度，畅通群众诉求渠道，有效化解矛盾纠纷，维护群众合法权益。

三要竭力为群众办好事办实事。要认真做好服务群众工作，加强各类服务平台建设，完善市（县）长热线受理流程，创新优化各级行政服务中心，抓好“12343”家政服务网络向县市区的延伸，以城乡社区为依托，推进政府服务职能下沉，构建全覆盖、顺畅便捷高效的基层群众服务网络。要深入实施惠民工程，对群众反映强烈的上学、看病、住房、就业等问题，格外关注、认真对待、积极解决，特别要认真落实好各级人代会上承诺的为群众办的实事好事，用各级干部的“辛苦指数”提升人民群众的“幸福指数”，不断增加群众对生活的满足感、对环境的舒适感、对社会的公平感、对党和政府的信任感。

第五篇：学习笔记

学习笔记

今天下午，机械系全体学生和教师党员召开了学习关于党的群众路线教育实践活动的会议。系书记提出了“跟党走，为人民，立志成才”的讨论，同时学院的党委书记也参加了我的的讨论。会议上书记带头，教师学生党员积极发言，指出了一些学校目前存在的问题，同时也提出了一些建议。

会议上，大家就学校的就餐情况，学习情况，奖惩制度，以及学校的安保提出了一些讨论。

（一）学校的图书馆问题，对于图书馆容量小，图书陈旧不能满足同学们的学习要求，自习环境不是很好，根本满足不了学院五千多人的学习需要，其次缺乏一些实时的关于政治，体育，军事等方面的杂志来开阔我们的视野。吸引更多的同学去图书馆读书学习。

（二）食堂是学生生活的保障，我们学校的食堂远远不能满足在校学生的用餐，主要原因就是食堂少，规模小。所以不少学生选择去学校外面吃饭难以保证食品安全，学校应该增加食堂的数量，改善用餐环境来满足学生的需要。

(三）学校的教室大多数对学生不是开放的，学校图书馆容量小不能满足学生学习的需要，很多学生想要学习找不到教室，所以同学们建议学校开放更多的教室供学生自习，另外，老师们提出学校的合班教师多媒体设施经常出问题，学校对这方面的管理不够完善。总之，学校的建设需要我们共同努力，校领导，老师，同学每个人都发挥着自己的作用就一定可以贯彻好群众路线，建设好学校。

通过学习我了解到，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的群众路线。群众路线是中国共产党在革命斗争实践中创造并不断发展的优良传统和作风，是我们党的生命线和根本工作路线。党的一大后，中国共产党深入工人阶级和农民阶级人群中，领导他们浴血奋战推翻了北洋军阀的统治。土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期，党都是依靠人民群众，发动群众的力量才取得胜利，建立了新中国。

通过学习我还了解到，群众路线在我党一直都占有重要地位，从毛泽东到邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的领导集体都有关于群众观点的重要论述。“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民抛弃。”这是邓小平的讲话《贯彻调整方针，保证安定团结》的一句话，深刻解释了群众路线和群众观点的重要性以及必要性。党在这个时候大力宣传教育群众观点和践行群众路线也为了加强党的建设，巩固党的执政地位，为实现十八大的目标做准备。

作为一名预备党员，也作为一名学生干部，我也有必要也必需加强群众观点和群众路线的学习，坚定理想信念，进一步加强党性休养，发挥党员的先锋模范作用。通过学习和思考我也发现了自己的一下一些问题：

1、对群众观点和群众路线的认识不够，理解不深。由于与群众服务的实践活动的缺乏，自己未能深刻体会到新民主主义中国共产

党与人们群众鱼与水、血与肉的关系，导致逐渐的远离群众，丧失群众的支持。就自己具体的工作而言，就是我还不能很好的发挥党员的先锋模范作用，不能更好的为身边的同学服务。

2、对如何去实践群众路线的方法把握不好。学院的让党员去担任学院和班级的重要岗位让我有更多机会去接触同学，为同学服务。但自己的能力和方法不足，对班上同学沉迷网络、学习积极性不高等普遍存在的问题还不能够很好的解决。

3、自身的修养还不够。厉行节约，反动浪费这一优良传统还未能完全的执行给同学们树立好榜样。通过这次学习我相信我会逐渐找到解决这些问题的办法，更好的为同学服务。