第一篇：成人教育学校202_年终总结

成人教育学校202_年终总结

202_年，在区教育局的正确领导下，在镇党委、政府的重视关心下，**成校始终按5照党的十七大精神，始终以科学发展观为指导，始终围绕党委、政府的中心工作，锐意改革，奋力拼搏，开拓进取，勇于创新，使**镇的成教事业实现了新发展。现

从六个方面作年终工作总结:

一、校务管理，民主规范

1、民主管理。成人学校尽管规模小，人数少，但我校坚持校务公开、信息公开，学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开；坚持教代会制度，学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策，并由教师代表大会讨论决定。学校校务管理上的民主规范，既增加了学校管理信息的透明度，提高了学校管理工作的知晓率，又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。

2、管理机构。学校在坚持民主集中制原则，自觉接受党支部监督下，认真实施好校长负责制，党政班子团结协调，“分工不分家，补台不拆台”的团结协作氛围已经形成，为**成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。

3、校园及周边安全工作。学校建立了加强校园安全的制度，做好日常安全保卫工作、消防安全与治安工作，至今学校无一起责任事故发生。由于学校加强了安全管理，因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。

4、语言文字。学校积极开展推普周活动，通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式，营造了人人都讲普通话的氛围。

二、队伍建设，着眼长远

1、人事管理。学校以人事制度改革为契机，对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确，规章制度科学明晰；同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度，人事档案、人事管理科学规范，学校目前是人事档案管理“合格”单位，并努力争创人事档案管理“优秀”单位。

2、师德建设。学校师德建设有计划、有措施，除了双周一次政治理论和业务学习外，今年我校特别是认真组织全体教师学习南教委（202_）61号《关于在南汇教育系统集中开展师德师风主题教育的通知》，撰写心得体会文章，促进了教师树立正确的职业道德观念，进一步规范教师的教育行为，弘扬了高尚的师德师风。学校年内未发生一起教育责任事故。

3、教师结构。学校师资队伍结构合理，6名在职国家教师学历达标率100%；其中中级职称4人，初级职称2人，中级职称比例超过50%；“双师型”教师培训有计划，目前我校教师拥有的计算机中级证、会计证、仓库保管员证、物业管理员证、建筑物清洁保养工证、日语E级证等有关职业资格证书达24张，几乎人均4张，“双师型”比例有了较快增长。

4、教师培训。学校根据事业发展的需求，制定了教师培训规划，培养目标明确，措施到位；坚持“四个一”的校本培训，认真开展了“读一本教科研方面的书、上好一堂公开课、听好一堂随堂课、写一篇教科研文章”的校本培训和双争先教学活动，推动学校向科研要质量，向内涵求发展。

三、教学管理，井然有序

1、教学计划。各班都能根据教学要求和学生实际情况，制定教学计划、教学进度表和教案。

2、班务管理。各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育，认真记载班主任工作手册、班务日志，短训、讲座也有专人负责。

3、学籍管理。各班招生、学籍管理资料齐全，保存也完好。

4、教育科研。学校制定了教科研工作制度和工作规划，08年承担5个教科研课题和社区教育实验项目，其中完成3个教科研课题，2个社区教育实验项目正在稳步推进中。具12全文查看

第二篇：202_成人教育总结

202_年XX成人教育工作总结

XX在上级部门的正确领导下，在团结办事处绿园社区的大力支持下，为贯彻全教会精神和江泽民关于全社会要关心教育的指示精神，紧紧围绕成人教育目标责任书的要求，202_年我XX做了如下工作：

一、基本情况：

XX现有职工27人，其中汉族职工12人，其中在职大学本科以上学历的有9人，大专专科学历的有10人，中专学历的有4人，高中以下学历的有4人，具有高级工程师职称4人，工程师8人，助理工程师4人。

二、加强组织领导：

成人教育是一项长期性的工程，做好这项工作，组织领导是关键。在年初XX一班人非常重视这项工作，首先调整了新的组织机构，组长由XX长xx同志担任，其中成员由下属部门主要领导组成，指定XX办公室刘爱琴同志专兼这项工作，使此项工作责任明确到人，把成人教育工作纳入到XX工作的议事日程上，建立各项制度，资金有保障，措施得力。做到了年初有工作计划，年底有总结，从而保证了成人教育工作的顺利进行。

三、做好宣传教育工作，提高干部职工的参与意识。

根据江总书记“关于全社会要关心教育”的指示精神中，结合XX的实际情况，积极组织干部职工认真学习党的十七 1

大报告精神，学习文件、座谈讨论、业务、理论以及各项法规培训，用板报等形式积极做好宣传教育工作，通过宣传来提高干部职工的思想认识和参与意识，使今年使成人教育各类实用技术的培训和文化学习在我XX干部职工中达到参与率的100%。

文体活动坚持不懈。单位干部职工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活动中，开展了群众性的乒乓球、自行车慢赛、飞镖、象棋、唱歌、跳舞等项目的比赛，通过以上项目的比赛，活跃了职工的文化生活，锻炼了干部职工的身心健康，提高干部职工的参与意识。

四、积极完成各项指标任务。

根据市委、市人民政府及市教育的指示精神，XX结合工作实际，今年办各类实用技术培训班三期。成人继续教育达到了参与率100%。建立职工培训登记卡、职工培训汇总表、成人教育档案完整，装订规范，基本上达到了成人教育目标管理要求的，为库尔勒市的成人教育做出了一定的成绩。

XX

202_年11月15日

第三篇：成人教育总结

呈贡区可乐小学202_年成人教育工作总结

为了深入实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观,积极为农村农业增产,农民增收服务。根据可乐村实用技术的实际，我校部分党员、村组干部及部分村民进行农村科技知识综合性培训工作。现将培训工作简要总结如下：

此次农村科技知识综合性培训工作是在党委政府精心研究，认真组织各有关单位大力支持下开展的，有50多人农村农民参加了培训。

一、培训的特点

（一）组织领导健全。我校对本次农村实用技术培训早准备、早部署、早落实。

（二）参会人员面广。本次农村实用技术培训工作，因部署早，准备充分，又十分符合农村农民的需要，所以群众非常拥护，参加人员除了农村党员、入党积极分子、农技员、护林员、兽医员、村妇女组长等培训对象以外还有个体工商户等。

（三）培训内容丰富。我校以易学、易懂、易操作的培训工作原则，对农村农民培训了农村党建知识，即入党程序、党员的义务和权利知识等；人大代表职责、义务和权利等知识；农村安全及维护社会治安知识；土地的合理利用及相关的政策法律法规宣传等。

三、取得的成效。

这次培训以通俗、易学、易懂、易操作的方式向学员灌输知识，党员达到了学有所成、学有所获、学有提高的目的。

（一）明确了农村党员的工作任务。通过培训，农村党员对如何全面贯彻“三个代表”重要思想和实践科学发展观以及全面建设小康社会的奋斗目标，有了比较深切的了解。培训过后，党员们纷纷表态：一是做到四个“带头”，带头学习政治理论、党章、党的路线、方针、政策、法律法规以及科技文化知识；带头遵守国家法律法规和各项规章制度；带头致富谋发展；带头抓好产业的发展和建设。二是要做三个党的“助理员”，做矛盾纠纷的高处和排查员；做各种自然灾害的调查员；做群众致富的信息收集员。三是争做三种“人”，做群众的贴心人；做党委政府的建言献策人；做先进科技的推广人。

（二）培养了一批农村适用技术人才。经过培训后农民对农业科学知识和先进技术都有了更多的认识、理解和掌握，较好地把所学到的科技知识运用到生产实践中，参训人员成为当地的重要技术骨干，促进了农村实用技术和科技成果的推广，全面提高农村科技进步水平。

四、存在的不足

1、由于个别农民科学文化水平低，学以致用方面有所欠缺。

2、由于授课人员的知识技术水平不高，授课的内容不够全面，部分群众一时难以吸收技术知识。

3、经费困难，培训时间也比较仓促。

五、下一步打算

通过这次培训，我校将以“一带一”、“一带十”、“十户为一体”的方式，把实用技术推广到农民群众中，使农村群众达到每人懂得1—2门技术的目的。

第四篇：学校成人教育工作总结

xx乡中心小学成人教育工作总结

一年来，我校依据上级文件精神，在乡政府的正确领导下，充分利用学校教育资源，积极参入试验区建设、推进农村实用技术培训，积极服务“三农”，推动社会主义现代化事业快速发展。

一、加强学习，提高认识。

认真学习党的十七大会议精神和胡总书记《关于构建和谐社会谈话》，深入落实《xx农村改革发展综合试验区总体方案》文件精神。教育部职业教育与成人教育司本年工作强调“继续教育抓好岗位培训，继续教育和社区教育为重点的成人教育”继续推进农村、城市与企业的教育综合改革工作。在学习有关文件的同时，认真做读书笔记，对每期实用技术培训仔细阅读，筛选，出专栏进行大力宣传。通过学习，不断进行培训，编印技术手册分发到农户手中，转变教育观、人才观、质量观，推进成人教育。

二、坚持试验，勇于实践。

调整产业结构，提高单位面积效益，是农业发展的方向。我们深入实际，坚持实验，根据试验区特点，进行苗木种植、茶叶品种改良、板栗嫁接、小麦、油菜的管理等。一方面精心管理，一方面进行实验数据统计，在不断的实践过程中总结经验，各项实验在原基础上技术得到普遍提高。

三、按上级要求，积极培训。

本完成脱盲50人，脱盲继续教育100人，农村实用技术培训200人，帮扶学校授课100余节。

四、组织培训，推广技术。

教育为社会主义现代化服务，村成人教育要为村民勤劳致富服务。根据时令、节气的特点，我们对初、高中毕业中中先后进行了：缝纫裁剪培训、养鱼培训、茶叶加工与贮藏、板栗的嫁接与管理、食用菌栽培、花木的种植与管理等培训。我校先后到xx茶场、xx茶场、xx茶叶精制厂指导学员现场学习茶叶加工技术，组织学员到xx、xx等村实地进行油茶栽种，先后对应届毕业生进行缝纫、裁剪培训。目前，这些人员都能掌握学到的技术，到全国各地加工羽绒服。通过培训，向农村推广了一些致富项目，培训了一批农民，推广了一批技术，发展一项产业，极大地促进了本地经济又好又快地发展。

五、根据实际，创造条件，服务“三农”。

利用网络技术，在乡政府、中心学校的统一指导、协调统筹下，加强成人教育基地建设。我们利用双休日组织学员网上学习，了解致富信息，学习致富先进个人。充分发挥阵地作用，整合、统筹利用学校各类教育资源，在乡党委、政府的统一指导和安排下，实现资源共享。利用网络，积极开发远程网络教育培训课程，扩大培训规模，提高培训质量和效益，积极推动农民现代教育工程，为建设社会主义新农村服务。

由于条件有限，教育过程中还存在诸多困难。我相信，只要大家共同努力，不断提高认识，我们不断实践和总结，坚持走下去，农村成人教育一定能创造出更多奇迹。

xx乡中心小学 二0一一年十一月二十八日

第五篇：学校成人教育202_工作总结

学校成人教育202_工作总结

202_成人教育学校工作在教育局的正确领导下。紧紧围绕新形势下“成人教育的改革与发展”这个主题，在深入学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社会发展的新特点，以“聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求”为视角，实施了“创新教育”的探索与实践；以“加强校政、校企以及校际联动”为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回顾总结主要 几个方面：

一、召开工作会议，安排培训工作

四月份，召开了工作会议，传达了全国职成教会议精神，安排部署了202_年职成教工作，特别对202_年招生工作做了部署。继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育，特别是要通过国家财政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容，实行“一票否决”制，职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。

二、以“市场需求”为导向，坚持做优学校制定的“123”的工作策略。

我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求，在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育，这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。为此，202_年我校坚持高举学校制定的“123”的工作策略，（以“立足社区谋发展，服务社区创特色”为办学宗旨；坚持“教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合”为办学原则；坚持“追求品质、追求个性、追求和谐”为办学目标。）在做“优”工作的谋略上下功夫，加强市场需求调研，加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。

二、以“师资管理”为核心，坚持做实学校师资队伍的建设。

“成事在天，谋事在人”。建设一支德才兼修的教师队伍，无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我校主要加强了三方面的务实工作：

务实工作之一：团队的作风建设

⑴、开展以德为先的师德教育，树立教师为人师表的风范。

⑵、开展待人接物教育，激发教师工作的责任心和使命感。

⑶、开展集体荣誉感教育，增强教师校荣我荣，以校为荣的思想。

务实工作之二：团队的能力造就

突出三个字：对外工作，以“诚”待友、以“情”交友、以“赢”惠友，达到互惠互利，共享共赢的局面。

务实工作之三：团队的情感投资

我们采用了“制度规范+情感激励”的方法，刚柔并济，最大程度地提高了管理的效益。

三、以“社区建设”为标杆，坚持做厚学习型社会的创建工作。

（一）进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。

（二）进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。

办学特色是一所学校的个性体现和社会名片，培育办学特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力，带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。

（三）、进一步实践了学习型社会建设的创新工作

第一、主题教育第；

二、学习型组织建设第；

三、实验项目建设；第四，学习资源建设；第五、各类探索性培训：

1、开展了社区“互动式”党课教育的尝试、推广工作。

2、开展了社区非公企业联姻共建“党员大家庭”活动。

3、开展了“社区弱势人群”再就业能力的培训。

4、开展了社区专题教育和文体活动。

四、以“内涵建设”为抓手，坚持做精规范学校管理。

1、加强学校制度建设，促进了学校有序发展。

学校制度文化建设，讲法理，依法治校，这是现代学校规范行政行为的方向，也是规范全体教职员工行为的准则，而规章制度的实效性关键取决于制度的内化和落实。今年，我们着力倡导“过程管理”，一方面集思广益，对学校出台的部分规章制度进行了补充完善，尤其是学校档案制度的建设；另一方面，广泛实践，检验了学校制度的执行力，最大程度地提高了制度带来的管理效益。

2、加强学校民主管理，体现“以人为本”思想。

⑴、坚持校务公开，让教职员工放心。

“校务公开”的第一要素是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过公开栏或教师会议，将学校情况逐一作公开。比如：在对教师的评优、评先、职务晋升、工作调动、后备干部推荐等关系到教职工成长发展的一系列问题一一予以公开。目的是进一步增加校务公开的透明力度和被监督的力度，进一步确立全体教职员工的主人翁地位。

⑵、坚持“五必访”制度，让教师感受到了“家”的温馨。

202_年学校继续坚持“五个必访”，即：教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属去世、办喜事的“五必访”制度，大力推行了送温暖、送关爱工程，让全校每个教职工感受到了学校如同家庭一样的温暖。

成人教育工作总结

户 县 吕 公 小 学

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