第一篇:体育教研组工作总结202_
体育教研组工作总结
一、总的回顾
本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)转变教学理念,教育、教学工作有序
随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。
(2)深化教学改革,教学科研成绩喜人
教学要改革,科研需先行。本学期,体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题,大胆改革传统的学习内容,创新出学生喜闻乐见的学习内容,并付之实践,深得同学们的喜爱,本学期,本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕研究课题大胆摸索,上出了XX中学体育课的风格,创造了XX中学体育教学的辉煌。在教学研究同时,本组教师积极撰写论文。
(3)营造体育氛围,群众体育工作充满生机
营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给XX中学带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的努力下,在各位老师的密切配合下,成功通过校大课间组织与安排。
三、存在问题
1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。
2、体育是一项比较特殊的教学科目,它有一定的特殊性,比如,领导的关心还有待于加强,还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。
3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理人员要求要规范。
第二篇:体育教研组工作总结
体育教研组工作总结
(202_—202_学年第一学期)
一学期来体育组工作在校长室的领导下,在学校行政的关心支持下,在教研组全体教师的共同努力下,始终以坚持德、智、体全面发展的正确方向,紧紧围绕学校教育的中心工作,确实抓好课堂教学和学生的业余训练,开展丰富多彩的活动,丰富了校园课余生活,营造浓厚的校园体育文化氛围,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,使我校体育工作得到长足的发展,现就本学期开展的体育工作做如下总结:
一、加强教研组建设
本学期教研组的人员协同好组内关系,统一认识,统一思想,明确目标,做好本职工作。每周定期举行教研活动,学习气氛明显增强,每一次的教研活动做到有主题,有中心发言人,对教育教学改革进行探究,并展开热烈的研讨,教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施,成绩有记录,资料有收积,努力寻找我校体育课程改革前进的方向。
二、教学工作方面,开学初学校专门召开了体育教师会议,将体育工作提到了全新的高度。全体体育教师积极响应,会后都落实到了实处,在教学中能以体育与健康的理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,扎扎实实地上好每一节体育课,做到上课有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式,在组织教法、讲解示范、运动量的安排上,活而不乱;灵动组织教学进程,真正满足学生作为学习主人的需要,同时关注学生在课堂中的富有创造性和差异性的真实发展历程。做到经常性地对教学工作进行总结和反思,及时发现问题,解决问题。课堂教学比以前有了明显的改观,教师的积极性高了,牢骚话少了,同组老师能相互听课、评课,讨论激烈,收获很大,效果很好。多次进行集体备课,加深了对新课程理念的认识和理解,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律,每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,认真对教学工作进行检查、总结,不断提高自已的教育教学能力。
三、体育活动方面
1、课间操活动,在校长室的直接领导下,体育组与班主任积极配合,结合我校实际情况,狠抓了队列队形训练,要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序,认真组织大课间活动,做到有内容,有活动场地,有专人负责,对“希望风帆”广播操和校软式排球特色操的动作进行了规范的教学,每位体育老师克服教的班级多,不怕烈日高温,不厌其烦的一遍又一遍的教学,努力使广播操的质量规范、整齐,使广播操和特色操从入场到做操质量均有一定的提高,不断提升我校学生行为规范内涵,同时也向社会展示了我校学生不同凡响的风采及学校的精神风貌。2、11月30日前按时保质的完成了《国家学生体质健康标准》的所有测试和数据上报工作。由于数据上报工作要求非常高,上报过程中哪怕出现一位小数点的差错,都无法上报成功。我们每一位体育教师能吃苦耐劳,克服学校人多,测试项目多而测试器材少时间又紧的实际情况,主动相互协调配合好提高器材的使用效率,上课测试下课就忙着将数据输入电脑,从而保证了数据的准确性和有效性,最终一次性上报成功。
四、训练和比赛方面
开学初带领学生进行田径训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练,尽量做到学习训练两不误。软式排球的训练常抓不懈,软式排球也是我校重点打造的一项特色项目,如今,软式排球在我校已形成了一定的气候。在今年的市比赛中,男子团体获第五名,女子团体获第三名的好成绩。
五、存在的问题
1、学生自觉参加体育锻炼的行为还有待提高,进一步合理利用学校体育器材,满足学生的体育需求。
2、教师在撰写论文、科研方面还需进一步努力,以制度规范教研活动。
六、下学期工作思路
1、有计划目的地开展教研组活动,发挥每位教师的特长,加强运动队的训练、管理工作,争取在各类竞赛中有所提高。
2、继续抓体育课和大课间活动的管理工作,以保证课堂教学有序、安全、高效。
一学期以来我觉得体育组凝聚力增强了、肯干事的多了,虽然本学期,有很多的收获,但我们还是要不断的总结,反思,不断的改进提高,争取在下学期有更大的作为,立争取得更好的成绩。
射阳湖镇中心小学体育教研组
202_ 年1月
第三篇:202_体育教研组工作总结
202_-202_学年第一学期体育教育教研室工作总结
现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
1.教学方面
(1)认真做好教学工作,认真备课,设计教案,上好每一堂课。在每一节课中都精心组织,以学生为主体,提高教学的实效性。
(2)课后积极反思。教学的提升过程是需要不断的反思与探索,在教学中、教学后都会不断反思,为今后的教学方法设计出更合理、更有趣味性的、更实效的教学方法,为学生的进步提供快乐的学习的平台。
2.教研活动
(1)制定工作计划,并制定学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
(2)开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。
(3)积极参加 “评估促建”的各项体育教研活动,互相交流取长补短,促进提升。3.学生课余练习情况
根据学生的身体条件情况安排自己进行达级达标的项目,以练习为主,科学训练,重点加强,为校运会、大运会打下良好基础,并取得了良好的成绩。
二、学科建设方面
学科建设是可持续发展的基础,是有效推进课程改革的重要保障,它直接影响和决定人才培养的质量和层次。始终把学科建设作为重点工作,经过辛勤努力,在师资队伍建设、课程建设方面取得了丰硕的成果。
1.师资队伍建设
(1)鼓励教师参加各类继续教育学习,拓展专业技能。为深化教学改革,进一步拓展教师专业技能,鼓励教师通过自学或参加由教育厅、体育局组织的各类培训。此外,为了更好地满足学生对部分项目的兴趣,鼓励中青年教师利用假期及课余时间进行技能拓展,基本解决了部分运动项目因师资不足而难以满足学生需求的困境。
(2)强化责任意识,加大师德师风建设。建设一支高素质的教职工队伍是部门健康可持续发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面,是一个部门发展的重要思想动力。、2.课程建设方面
为了更好的实现人才培养目标,力求使学生在大学期间,在掌握体育知识技能、参加体育运动实践、改善自身体质状况的基础上,学会科学锻炼方法、形成终身体育观念、养成自我锻炼习惯,为将来能够坚持参加体育锻炼、持续促进身心健康打下坚实基础。
三、科研工作方面
科研一直是部门学科建设的重点工作,整体科研能力直接决定教师团队的水平。鼓励教师一边从事教学工作,一边进行科学研究。使教师一方面能够掌握丰厚而扎实的专业基础理论和基本业务知识,并能运用科学的教学方法,指导和启发学生去学习和掌握科学知识;另一方面能培养教师善于研究问题和解决问题的能力,以提高学术研究水平,使广大教师既是教学的能手,又是科研的精兵。此外,积极创造条件为教师学术交流、项目申报提供支持。
四、存在的主要问题及今后努力方向
1.进一步加强课程建设,整合课程内容,要加强精品课程建设。
2.加强体育教学改革。要按照人才培养目标,围绕基础课为专业服务的主题,加强体育课程改革、教学内容和教学方法改革。
3.进一步加强教师师资队伍建设,师资队伍在学历上、职称上还存在一定差距,理论教师和技术教师相对不足,缺乏高层次的科研队伍和教学团队。
4.虽然在学科建设、科学研究工作取得了明显的成绩,但是我们应该清楚地认识到,与全国同类院校相比,我们还有较大的差距,还存在许多困难和不足,论文质量上,横向课题和国家级等课题上还未突破。
5.学校的基建正在进行,场地还未完善。下学期场地的完善会为今后的教学与训练提供很好的帮助。
五、下学期工作设想
第四篇:202_学年体育教研组工作总结
202_学年体育教研组工作总结
时光飞逝,一转眼间,本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。下面我对本学年的体育教研组工作总结如下:
一、体育教学工作:
1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期检查教案,进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课;(7)抓代表队训练比赛。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动”,制订了本学期的各项计划。为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》,我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中,并在12月份进行了汇总上报。
二、体育教研工作:
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。⑶积极参与县级的体育研讨活动。
三、圆满的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务
为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔运动人才,不断提高运动技术水平。学校决定举行了冬季运动会。赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了示小的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。
四、取得的成绩与经验
1、培养了一些有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。
2、组织了教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。
3、充分发挥了每位教师的主动性、积极性,加强了教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。
4、培养了学生爱好体育的兴趣,使他们养成了锻炼身体的好习惯。
5、成功举办了冬季运动会,极大地丰富了校园文化生活。
6、让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。
五、采取的方法与措施
1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。
2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。
3、严把备课关,上课关,杜绝了打无准备之仗的现象,提高课堂效率。
4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。
六、存在的不足与今后努力的方向
1、存在的不足:
在教学工作中每位教师只注重基本技能和基本技巧能力的训练,没有通过一些游戏活动来提高学生灵敏性以及应急能力的培养。
2、今后努力的方向:
在今后的教学工作中,将汲取经验教训,扬长避短,使全体体育教师水平有一个新的提高。
总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。
202_学年体育教研组工作总结
施甸县示范小学 体育教研组 202_年7月
第五篇:体育教研组工作总结
一、在教研、教学方面:
1、加强教研组的备课工作,高、初中部分别确定一个备课组长,负责组织每星期的备课活动,并且具体落实到人,根据体育课的几大项目,每次确定一个主讲人,使活动内容充实,同时,还提高了个人的业务素质。教研组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。
2、在教学上,除了要求老师要认真上好每节体育课外,本学期还初步进行了体育教学的教改试行工作。3月份,市教委视导组来我校进行视导,对体育教学提出了一些改进意见,指出教师的教学理念和观念要改变,体育教学的目的以健康教育为目的,在教学中要改变以往的满堂灌教法,充分发展学生的个性,挖掘学生的潜能,要能充分体现学生的主体作用,增强学生的参与度。要求体育老师在完成主教材的基础上,给学生提供可选择的机会和内容。基于这种精神,体育组在教学上进行了初步的教改尝试,取得了一定的成效,下学期将进一步进行深化改革。
二、积极开展学校体育活动。初中部举行了拔河比赛、广播体操比赛,增强了集体荣誉感和组织纪律性,效果很好。
三、组织、训练教师参加阜阳市教师健美操比赛,获得女单、六人操第二名,团体第四名的好成绩。
四、积极参加学校举行的教研组主页比赛,协助学校搞好展示会期间的体育工作。