第一篇:资源环境学院环境科学101班班规
资源环境学院环境科学101班班级制度
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使10级环境科学1班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:
一、班委工作职责
班委及团委委员构成:
班委: 班长 学习委员 生活委员 心理委员(男女各一人)教学信息委员(6人)
团委:团支书 宣传组织委员(2人)
另外,根据需要,将各寝室长纳入班委辅助委员,以便更好配合班级工作。
班委及团委委员职责:
各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下 :
(一)在其位,谋其职。积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。
(二)平时表象良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。
(三)积极配合团委工作,执行团的决议,按期交纳团费,自觉遵守团的纪律。
一、班长:樊嘉玮
“团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。”
1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。
二、团支书: 谢久伟
1、搞好班级团支部建设,负责团支部的全面工作,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动(党校,团校等学习学习活动),丰富团组织生活。
3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部团员大会。
4、结合实际情况,制订支部工作计划;对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
四、学习委员 :游俊杰
1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务等报名工作。
2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。
4、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围;
5、带动同学写读书笔记,夸大读书范围
五、生活委员:伍强
1、管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。
3、管理好本班的信件,邮件。
3、配合班长,团支书做好班上的其它工作。
六、组织宣传委员: 陈颖
“ 对团员进行思想政治工作,负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费;并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、制订详尽的活动计划。
4、积极协助班长,团支书及班委其他成员工作。
5、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报,广播站,网站等投稿。
6、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。
7、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
8、积极协助班长,团支书及班委其他成员工作。
七、教学信息委员: 杜朗
1、收集同学们在学习、生活上的一些要求及意见及对班级的建议等,积极反映学校,努力寻求解决的办法。
2、注意通知栏的通知信息,并及时反馈给相关负责人。
八、心理委员:黄鑫(男),叶倩茹(女)密切关注同学们的心理动态,发现异常及时汇报。2 主动找班上同学沟通,使同学之间和谐融洽。
九、寝室长:(寝室长由寝室同学选举产生,履行管理寝室职责。)
1、统一管理寝室日常事务,关心同学生活状况。
2、关于同学对寝室的意见,做好两者之间的桥梁,使问题得以妥善解决。
3、对于同学在生活上的困难,上报班长或团支书,尽量提供帮助。
4、做好班级的其它工作。
5、带动室友积极参加学校班级的日常活动,争创文明寝室。
6、搞好宿舍文化生活建设,创建富有特色的和谐生活氛围。
二、班级日常管理制度 :
学习
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: 1.遵守学校校规以及各项制度。2.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
3.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假,获得批准方可。
4.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。
5.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
6.不动就要问,知之为知之,要好问。
卫生
宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:
1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及班干部负责监督。
2.值日生要尽职尽责,认真对待宿舍卫生问题,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定
1.对于班级组织的各项活动(如团组织生活),同学们要热心关注,积极参与,勇敢展现自己才艺,共建一个团结奋进的班集体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。4.全班51人分为3组(10男7女),每组出一次节目,鼓励自愿出节目的。
思想
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
2.坚决反对一切反党反政府的组织,保持一个新时代大学生应有的思想觉悟,不受别人的诱惑,坚决不参加一切未经批准的游行示威活动。
3.对于思想上产生动摇的同学,应与其沟通并纠正,情形严重者上报辅导员。4.对于做出反党反社会行为的同学,将上报学校,操勤分直接记不及格,一切评优资格取消。
三、班级奖惩制度
1、评优、评先依据《成都信息工程学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励,学院级操勤分加4分,学校级加8分。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优资格院级操勤分扣5分,校级扣10分
5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格,操勤分扣15分。
6、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会点到及其他班级全体会议无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)一次扣2分。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员批准方可请假。
8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格,操勤分扣10分。
9、每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查,每周不定期抽查,对是否旷课迟到将做记录。
10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机,并保持会议课堂纪律。
11、每早的出操必须认真对待,学校和班委不定期的进行检查,学生的出操情况将记入学生档案。
12.积极参加各类活动者视情况加2~5分。
13.操勤分开始70分,每月统计一次,低于60分的在下一次班会上做检讨,一学期出现2次或者一学年出现3次者,取消一切评优资格。
第二篇:资源与环境学院理论学习
“坚信道路,追求梦想”
-----资源与环境学院党支部理论学习交流报告会
为进一步深化广大学生党员的思想意识,提高学院党员发展人员的思想素质,明确中国梦对于当代青年的深刻内涵,6月6日下午资源与环境学院在学院会议室召开了“坚信道路,追求梦想”党支部理论学习汇报会,资源与环境学院党委副书记刘剑锋、团委书记祭学明、学院办公室孙卓、王亮及学院党员预备发展对象参加了报告会。
与会人员在交流报告会中就中国梦的由来、中国梦与中国道路、青年是梦之队的先锋三个方面进行了深刻交流。中国梦起源于具有先进文明的中国,是中国优秀经典文化的凝聚,是现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦。建党以来,中国共产党对中国的发展方向进行了艰辛的探索,一路走来,坎坷艰辛,筚路蓝缕。在无数失败与成功的经验中形成了具有中国特色的中国道路,中国道路的形成是中国共产党先进性的历史体现,广大青年是华夏民族实现中国梦的不竭动力,是实现祖国强大民族复兴的主力军,是朝气蓬勃思想活跃的中国梦之队,与会发言学生表示,在今后的学习工作中,将认真贯彻总书记的五四讲话精神,将中国梦同个人发展紧密结合,努力学习专业文化知识,为国家的农业现代化建设添砖加瓦。
本次理论交流报告会的召开,是广大青年学生进一步明确了自身肩负的历史使命,对学院党员教育工作的深入开展,保持党员先进性具有深远意义。
资源与环境学院:刘鹤
第三篇:环境与资源学院2014工作总结[范文]
环境与资源学院2014工作总结
一年来我院在校党政、行政的领导下,以十八大精神和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,四育并举,以提高学生的就业为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,狠抓教育教学质量提升。以建设应用型本科学校的新的教育观念指导全院工作,科学、规范的管理学院。一年来在广大教职员工和全体学生的共同努力下,我院的党建、教学、实验室管理、科研、学生工作、招生就业、继续教育、学费收缴等方面的工作都取得了较显著成绩。具体总结如下:
(一)思想政治工作
1、加强思想政治理论学习,进一步提升全院教职工的思想政治素养 思想是行动的先导,指引着行动的方向,有什么样的思想就有什么样的行动。如果我们对实际问题的看法和态度片面、偏颇、不正确,就会成为思想问题。思想有问题,行动就要出偏差,就不能从根本上解决实际问题。思想表现有多层次,其中深层次、根源性的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”。为此,我院把这个“总开关”的学习教育放在第一位,我们时时讲、次次讲,多形式讲、多渠道讲、过去讲、现在讲、将来还要讲。我们要咬住思想政治学习不松口,因为只有改造好了主观世界,提高了理论素养和认识水平,达到了思想上的高度统一,切实为转变工作作风打牢思想基础,这样我们开展任何工作才会拧成一股绳,从而达到事半功倍的效果。
2、解放思想、转变观念、与时俱进,全面开展应用型本科教学转型的 1
动员和建设
根据党的十八届三中全会、全国职业教育工作会议以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》和《云南省教育厅关于推动部分本科高校转型发展的实施意见》等文件精神来看,全国已掀起了一股向应用型本科教学转型发展的热潮,形势咄咄逼人、势头锐不可当、机会也稍纵即逝。为此,我院开展了深入的学习、讨论和动员,以我院已获得的“生物产业专业群实验实习实训基地与技术创新服务中心”的转型发展项目为契机,全面兴起应用型本科教学转型发展的建设工作。
(二)建章立制工作
孔子曰:“工欲善其事,必先利其器”。党的十八大四中全会也提出:要依法治国、依法治党、依法治军,实现法治的全覆盖。总书记也多次提到,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”而国在这里就是我们的环境与资源学院,法在这里就是我们的规章制度。故,完善的规章制度是切实做好我院管理工作和使我院变强变大的根本保证。为此,我院以校规校纪为基础,针对我院的党建、教学、实验室管理、科研、学生工作、招生就业、继续教育、学费收缴等方面的工作,进一步制定和完善一系列的管理制度。如:教学管理方面制定和完善了《环资学院学生平时成绩评定办法》等;在实验室管理工作方面制定和完善了《环境与资源学院安全、卫生检查及奖惩制度》、《环境与资源学院实验室管理岗位改革办法》等;科研管理方面制定和完善了《环境与资源学院科研津贴分配管理制度》等;在学生管理工作方面制定和完善了《环境与资源学院
团学干部选拔和培养细则等管理制度》,《班主任工作制度》等。通过这些规章制度的建立和完善,进一步规范了我院的各项工作,使我院的工作效率和质量得到了进一步的提高。
(三)教学工作
教学工作是学院的中心工作。在学院的全部工作中,教学工作所占的时间最多,份量最重,而教学质量又是学院发展的生命线,故,我院始终以常规落实为重点、以提高教学质量为中心、以师资队伍建设为基础、以教育教学改革为路径、以学生就业为目标、以社会满意为宗旨,不断提高我院的教育教学质量水平。一年来,我院主要开展了以下工作:
1、重视教学常规工作的落实、促进教学秩序正常运行
常规教学工作的源头是教学计划,教学计划落实的依据是教学大纲,教学大纲的实施步骤是授课计划,而教学大纲的测量尺度则是考核大纲。为此,我院精心编制教学计划、教学大纲和考核大纲,并督促教师认真制定授课计划,严格执行授课计划,严格执行学校的调、停课制度、教学事故处理规定等相关的教学管理规定,保障了我院的常规教学工作的圆满完成。
2、严格过程管理,规范教学环节
抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。我院对待教学工作一直坚持重环节、讲过程、看实效的原则,把抽查、检查教师教案、上课、作业等作为中心工作来抓,以确保教学质量的稳步提高。一年来我院抽查、检查过所有教师的所有教案和作业,还制作了常规教学检查表来检查每位教师的课堂教学过程,有力的促进了各教学环节的规范。
3、狠抓教研教改、促进教学质量再上新台阶
教研教改是升华教学质量的成功之路,是教育发展的客观需要。我院一直以来教研教改论文稀少,教改项目更是聊聊无几,导致了我院教学质量提高进展缓慢。今年来我院反思了过去,找到了不足,努力改进,积极动员和组织了各级各类教研教改项目的申报。在全院教师的大力配合下,今年我院共组织申报了11项省、校级教研教改项目,并有5项获得了立项,项目资金超过了100万有。相信在不久的将来这些项目完成后,我院的教育教学质量将得到一个质的飞跃,达到一个更高的水平。
4、着力师资队伍培养、优化教师队伍结构
温家宝总理曾说:百年大计教育为本,教育大计教师为本。故,要提高教育教学质量,得先培养一支优秀的师资队伍。教师是学院的重要资源,教师队伍的质量,是办好学院教育的关键。加强教师队伍建设是提高人才培养质量的基础性工作,是加快学院发展,提升学院核心竞争力和综合实力的动力之源。为此,我院十分重视师资队伍的培养。一是我院制定了新教师培养方案,对新进的教师进行教学和科研方面的传、帮、带;二是每学期的课堂教学比赛,我院都积极的组织报名,严格的进行初赛,并把最优秀的教师推荐到学校、省上进行决赛。2014年,我院共组织了13名教师进行初赛,推荐出了马小双、庄立会、胡展育等3名教师才加学校决赛,分别获得了两个二等奖和一个个三等奖,为学院赢得了荣誉,同时也为自己的人生添上了光辉的一笔。三是我院还认真组织全院教师听课20次,通过该活动的开展,为了广大教师特别是青年教师进一步熟悉教育教学规律,了解教学基本环节,提高教学水平和质量奠定了还重要的基础;四是克服
种种困难,积极选派教师外出学习交流提高。2014年我院先后派出教师参加各种学习、交流活动26人次(其中精品课程上3下9人、教辅培训2人、骨干教师培训1人、组团交流11人),通过这些学习和交流、使我院教师潜移默化、润物无声的发生着一些良好的变化,相信,这些变化在不远的将来会发生质的飞越,使我院的教学与科研更上新台阶;五是积极培养“双师型”教师,为我院应用型本科教学工作地开展打下坚实的基础。在我院的鼓励、支持和培养下,李付惠、钟永康等同志分别获得了国家职业药师、二级建造师等职业资格证书,为我院的转型发展和转型项目的顺利完成树立了先锋和提供了重要保障;六是瓜熟蒂落,我院再添两名副教授。多年辛苦如一日,一朝成名天下扬。我院的刘伟和胡展育同志,克服管理和教学工作繁忙、克服家庭或成家琐事的拖累,多年坚持不懈、含辛茹苦的搞科研、发文章,终于功夫不负有心人,今年2人在全校、全省的副教授职称竞争中,以绝对的优势通过了各专家组的评审,为我院的师资队伍建设和教学质量提高,再添一抹新的辉煌。
5、全院师生齐努力,顺利获得授予点
为迎接我院的首个学士学位授予点评估,我院从1月初就在师生中广泛的开展宣传动员,在会中充分的强调了评估的重要性,使全院师生充分的认识到了如果学士学位授予点评估不能通过,我院就不能开展生物科学本科办学,生物类的教师就将没有饭吃,而生物科学专业的学生就将背负拿不到学士学位的耻辱的道理。于是在全院师生中掀起了为生存而努力、为母校而光荣的工作学习浪潮。期间,大部分同学做到了努力学习,认真配合教师完成毕业论文等;而绝大部分教师做到了认真备课、认真教学、认真批改作业、认真完成学位授予点评估的相关工作等。终于,在校党委、行政的正确领导下,在院领导的统一指挥和安排布置下、在全院师生的共同努力下,我院于6月份顺利的通过了生物科学专业的学士学位授予点评估。这标志着我院真正买入了本科教学的大门,使我院生物科学专业的建设,也从此迈入了一个新的台阶。然而路漫漫其修远兮,怎么更进一步办好生物科学专业,我院全体教师却将继续上下而求索!
6、精心策划、细心组织,圆满的完成了各项教学实习任务
专业实习是一个学校教学实践的中心环节,也是学校专业课程体系的重要组成部分,是专业学生在校质量的全面检验。通过专业实习可以进一步地培养学生的专业能力、动手能力、团队合作能力、创新能力和职业人格,还可培养学生忠诚敬业,乐于实践,追求创新的良好品质。同时,专业实习也是进一步检验我院教育教学质量和“产品”的合格率的重要途径。通过实习,从中总结经验,找出问题,并根据问题及时对人才培养方案、教学方式方法,教学监督机制等进行改进,不断为社会输送出高质量的合格人才。因此,我院对实习实践教学历来高度重视,从实习时间的选定、实习地点的考察、实习内容的调研、实习单位的联系、实习指导教师的指派、实习学生的分组等都要经过客观的调研、精心策划和严密推敲,最后形成一各完善的方案后才细心的组织实施。本年内,我院顺利的组织完成了5个专业、13个班次(11工程、12地科、11中药实习、见习、11生科1、2、3班、12生科、13中药1、2班、11地理教育、14工程1、2办)、511人次的实习、见习、野外实习等教学工作。
7、实验室管理出成效,规范化管理现雏形
实验室,是学生动手能力培养必不可少场所,是专业人才培养方案落实的重要组成部分,是我院转型发展不可或缺的基本条件,因此,实验室管理工作就显得格外的重要。多年来,我院根据学校实验室管理的相关规定,结合自身的特点,制定和完善了一系列的管理制度,为我院实验室的科学化、规范化管理奠定了坚实的基础。同时,我院还改革了实验室管理模式,从10多人共管实验室,变成了3人重点管理实验室。把仪器设备、低值易耗管到室,变成了管到实验位。还建立了实验课前物品清查制,使我院的帐物管理基本做到了日清月结。具体工作总结如下:一是实验室管理集中化、仪器设备和物品管理定位化。本学年来,我院大胆改革了实验室管理模式,把以前的多人管理,责任不清、遇事兴师动众、室内物品不明(主要是低值易耗)的管理模式,改成了由3人集中管理的模式,提高了管理者的待遇,划清了管理者的管理范围和权限,同时把仪器设备和物品管理定位化,做到了实验课前学生对仪器物品的清查,使帐物变化的情况及时汇集到了实验室主任手中,使教学仪器的使用和物品管理的监督常规化,对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展;二是实验室的档案收集和归档工作规范化。我院根据本科教学合格评估指标的要求,本年内进一步规范了《实验运行记录卡》、《学生实验报告》、《仪器设备运行记录卡》等材料的整理归档工作,促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。三是仪器设备借用管理手续齐全。仪器设备是保证实验教学和科研顺利开展的前提。我院制定和完善了《仪器设备借用管理制度》,告知教师只要学院有的都可以借用。在借用过程中,按着教学实验和教师科研内容需要对
教师借出的仪器及时进行登记,根据教学科研中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学院并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放;四是危险药品管理严格。我院的教学科研实验中常用到乙醇、乙醚、浓硫酸、浓硝酸等危险化学药品。在使用过程中,我院均严格按照《环境与资源学院危险药品管理规范》执行,根据不同的药品、不同的剂量分别由实验室主任、院长、乃至上报学校同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本学年中,未发生过任何安全事故;五是水、电、门、窗、火等安全管理到位。实验室安全管理责任重于泰山,而水、电、门、窗、火等是实验室安全中最容易出问题的地方。为此,我院制定了严格的管理措施,并要求实验教师第一次课时必须给学生宣传讲解,平时还要经常监督、提醒,使我院本年内无任何水、电、门、窗、火等方面的安全事故发生;六是实验教学的研讨工作逐渐兴起。在实验教学工作中,常出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨,并在实验中进一步检验,取得了较好的效果,保证了实验教学的进一步改进和提高。本年内我院游春梅老师还成功申报了一个校级实验改革项目课题,为我院这方面的工作实现了零的突破;七是实验室文化建设已纳入规划。为了营造良好的育人氛围,本学年我院基本讨论完成了实验室文化建设方案,考虑在实验实内外布置实验室简介,名人格言字画等内容,使我院的实验室塑造良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中;八是创造新亮点,全力打造开放实验室。开放实验室是本科办学合格评估的重要指标之一,也是培养学生创新创造能力的重要基地,为此,我院积极着手开放实验室的建设,初步决定将我院的植
物学实验室、微生物学实验室、植物组培室、综合地理室等打造成我校的第一批开放实验室。九是实验室建设规划科学合理。我院的实验室建设规划突出了保障教学、加强科研、集中力量、重点打造的原则,把有限的资源用到了刀刃上,更好的服务了我院的人才培养方案和指明了科研的发展方向。
8、抓紧护航之剑,再建“三风”教育
如果说教学是立校之本,科研是强校之路,那么校风、教风、学风的“三风”建设就是护航之剑。如果学风烂了、教风斜了、校风没了,那么一个学校就将衰败灭绝了。而反过来说,如果一个学校学风好了、教风正了、校风强了,那么这个学校的发展就将乘风破浪、斩荆灭棘、碎石裂金高速前行。所以,我院紧抓“三风”建设,努力践行《环境与资源学院“三风”建设方案》,从规范课程提纲,细化课程要求;引进先进教材,传授前沿知识;规范成绩管理,全程式多样化考核;加强师资培养,提高教学效果;拟定评分比例,突出排序作用;强化教学考核,规定硬性指标;严格考务管理,杜绝形式主义;提高思想觉悟,防范各种作弊;加强诚信教育,自觉维护纪律等9个方面全面的实施了我院的“三风”建设方案,一年来,我院初步形成了院风实、教风严、学风勤、考风正的良好风貌,为我院的发展,起到了有力的保驾护航的作用。
9、学科建设常抓不懈,教学名师锦上添花
学科建设是高校科学研究和人才培养的重要基础,学科的综合实力体现了学校的水平,世界一流大学都有若干学科位居世界前列。因此,要提升学校的整体实力,必须从专业学科建设入手,打造出一流的学科,就可
以形成一流的学校。我院也非常重视学科建设工作,在过去的一年中,在课程压力大(师生比为1:39.4)、各种工作纷繁复杂、教学科研千头万绪的情况下,坚持积极申报新专业、新课题。同时,我院有在建的省级精品课程一个——植物学,校级重点学科2个——生物学和植物学,经过多年的建设,学科的框架基本建成,相关的课件、视频、作业都已经基本完成,通过这些项目的建设,我院在原有校级教学名师一人(胡彦)的基础上,今年再获得一人(张志信),使我院的办学实力得到进一步增强,办学水平得到进一步提高。
第四篇:城市与资源环境学院...
城市与资源环境学院 2012年学生资助工作总结
2012学年,我院认真贯彻了学校学生处资助管理中心文件的精神,把加强学生的教育管理与切实解决学生在学习生活上的实际困难有机地结合了起来,着力抓好以国家奖助学金和国家助学贷款的为重点的“奖、贷、助、补、勤”五位一体助学服务工程,不断提升学生工作的服务力度,圆满完成了本学生资助工作,收到了较好的效果。
一、大力宣传,扎实工作,倾心推动生源地国家助学贷款工作 国家助学贷款是教育部、财政部共同启动的一种信用助学贷款,对象是全日制高校中经济确实困难的在校专、本科学生和研究生,目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。国家助学贷款是对家庭经济困难学生资助力度最大的一项工作,关系到党和政府的承诺能否兑现,学校的教育经费能否正常运行,家庭经济困难学生的学习、生活能否得到基本保证。国家助学贷款是家庭经济困难资助工作中的重中之重。
接《江苏省生源地信用助学贷款工作意见》,我院在认真贯彻文件精神的同时,全面开展国家助学贷款工作,出台相关文件发到各个班级,加强对国家开发银行生源地信用助学贷款政策的宣传工作,同时召开专题辅导班,组织符合条件的同学认真准备各项材料。同时我院也很积极指导外省籍学生申请助学贷款。
二、建章立制,规范管理,资、助、奖相结合帮扶贫困生 加强国家助学贷款工作的同时,我将资、助、奖纳入长期工作重心。为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,激励经济困难学生勤奋学习、努力进取、自立自强,我院按照学校关于各项社会资助评选的通知后认真组织评选,积极配合学校做好各项奖助学金的评选工作,在充分考虑贫困生的前提下,切实做到评选公正、公平。
我院认真贯彻学校《关于做好2012学年家庭经济困难学生认定工作的通知》文件精神,建立贫困生档案。在此基础上,充分考虑贫困学生,认真组织国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、星光奖学金、李凤祥奖助学金及其他一切困难补助的评审及发放工作,经过一学期的工作,我院共有二百余名家庭经济困难学生分别荣获各项奖助学金,为他们的学习生活提供了帮助,给他们解决了生活上的部分难题。
三、进一步完善困难补助制度,积极开展形式多样的勤工助学活动
我院积极开展形式多样的勤工助学活动,通过勤工俭学途径解决部分学生生活费来源,让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力,缓解了自身经济困难的压力;同时,帮助学校很多部门做了大量工作,减轻了部门人员少、任务重的压力。
四、加强监督与管理,确保国家资助资金落实到实处 配合学校相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查,并按学院政务公开的有关规定进行公开,接受广大师生员工的监督,切实保障国家资助资金落到实处。
五、经济帮困与精神救助相结合,加强诚信、感恩、自强教育 我院结合国家奖助学金发放工作,在全院学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育方案等多项活动,不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感,引导学生讲诚信,懂感恩,会自强,努力构建和谐文明校园,在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。
六、本学生资助工作存在的主要问题
第一,学生对生源地贷款的政策、银行实施细则及征信系统了解比较少。
第二,在资助力度不断加大的情况下,怎样处理好贫困生享受社会帮助同时加强感恩、励志教育。对受助学生在获得相关资助资金(奖助学金、助学贷款等)以后的教育管理还要进一步加强。
2012.01.09 城市与资源环境学院
第五篇:资源环境
资源环境问题成广东发展“瓶颈” 清华大学教授:可持续发展和节约型社会要成为一种文化
“去年珠三角出现„民工荒‟,今年广东出现„油荒‟,这些都是旧经济发展模式走到尽头的征兆。”在前天举行的“循环经济和绿色广东”高层论坛上,清华大学社会学系教授孙立平指出,广东是全国的经济前沿阵地,这种旧的发展模式也是在广东最早显现出了它的弊病———“只看产出,不看成员的收入”,在产出中则只看GDP显示的数字。
高速发展需要新的经济模式
广东省政府发展研究中心副主任李鲁云表示,发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的资源环境问题,在广东省快速发展的20多年里已集中出现,由此引发的各种矛盾和问题日益尖锐,已成为广东省经济社会实现可持续发展的严重“瓶颈”。
过去的发展模式造成了资源的巨大浪费。根据统计数字,2004年广东每万元GDP能耗0.94吨标煤,耗电量1488.29千瓦时,耗水量111.6立方米。孙立平指出,“在现有旧的经济模式下,中国要实现在十年二十年内的高速发展是不可能的,要使中国人均GDP达到美国现在的水平,那么要大约60个地球来供给中国使用的能源”。国家环保总局的数据显示,2003年我国花了全球31%的原煤、30%的铁矿石、27%的钢材以及40%的水泥,消费量为全球的1/3,但是GDP不及全球的4%。我国每公斤煤产生的国内生产总值是0.36美元,世界平均是12.6亿美元,日本是28美元。
加快循环发展广东四条途径
如何发展循环经济?孙立平的看法是,通过税制的改革、强化法律的作用,使可持续发展和建设节约型社会成为一种文化。在建立可持续发展和节约型社会的时候,人们更多是考虑价格的杠杆作用,但这远远是不够的。在社会当中,价格对有浪费能力的人所产生的制约作用往往是很小的。比如说,他有钱,那他多浪费两吨水,价钱虽高,但是价格能起的作用是很小的,价格只是对一般人起作用。但在欧洲,再有钱的富翁也不开大排量的轿车,一方面是因为石油价格高企的作用,另一方面更重要的,是这种节约的价值理念在起作用。
具体到广东,李鲁云认为要从四个途径加快循环发展。一是大力推进节约降耗,大力节能、节水、节地、节材、节约各种资源;二是全面推行清洁生产,从生产和服务源头减少污染物产生;三是推进资源综合利用,最大限度回收利用再生资源,减少废弃物的最终处置量;四是大力发展环保产业,加快再生资源产业发展,注重开发减量化、再利用、再循环技术与装备。本报讯记者黄宙辉实习生梁桃英