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职教教师工作总结
编辑:落花无言 识别码:11-1113487 2号文库 发布时间: 2024-08-23 00:11:35 来源:网络

第一篇:职教教师工作总结

工作总结

本学年度我担任16建筑就业班建筑材料和建筑资料的教学工作,以及担任党委办公室工资、公积金、个税的工作,现就本人的政治思想、师德、学识和教学等方面总结如下。

首先,政治思想及职业道德方面。认真坚持党的领导方针政策,坚持学习党的各项政治理论,并把先进的政治思想融入到日常的教学工作中,努力培养新时期优秀的社会主义接班人。在思想方面,我一直严格要求自己,准守教师职业道德、爱岗敬业。我尊重每一位学生,为人师表,热爱学生。同时深知教师必须以身作则,教书育人,言传身教,时刻努力以自己的人格去感染每一位学生。每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

第二,学识和教学方面。作为一名教师,我深知时代变化的速度和知识更新的节奏,曾经在大学校园掌握的专业知识是远远不够的,必须坚持学习新知识,新技术,新理论才能跟上时代的步伐,才能与时俱进,才能让自己的学生掌握到最新最先进的知识。我坚持阅读建筑专业期刊杂志、报纸、新出版的书籍等,利用网络的媒体发掘最前沿的新技术新理论。同时积极和专业教师沟通交流新技术新理论,以及教学方法,不断提升自己的专业理论水平以及教育教学实践水平。在教学上,教师最重要的职责就是教书育人。在平时的教学工作中,我积极探索教育教学规律,运用现有的教育教学资源,创新教学模式,尝试新的教学方法。具体表现:1,研究教材,指定教学目标,设计教学的程序,认真备课,严格做好教学评价工作。2,注重课堂教学效果,针对学生特点,强调因材施教,体验式教学,愉快教学,培养学生学习兴趣和学期主动性,采取小组互动的方法,培养学生团队协作能力。坚持学生为主体,教师主导的教学方针,层层引导。3,积极参加校内举办的各种培训,积极听取优秀教师的课堂教学方法并认真总结,努力不断提升自己的教学理论水平和实践水平。从学生的成绩来看,绝大多数学生取得了不错的成绩,但是有一部分学生还不够理想,在接下来的时间里,我要在这方面加强一下,让学生全身心地投入到学习之中,为将来的就业打下坚实地基础。同时深知教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

总之,在过去的两年多工作时间中,尽管各方面都取得了一定的成绩,但是还存在着一定的不足,在以后的工作中逐步完善,使各方面的工作做得更加完美。

202_-6-28

第二篇:职教教师发言稿

发言稿

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天,我能作为获奖教师代表在这里发言,心情十分激动,也倍感荣幸,我深知“职业教育标兵”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一些成绩,都是全体师生给我鼓励的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们将依然会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨服务于学生,以敬业务实的工作精神,开拓进取,努力提高自身素质,探索最合适的教学方法,用严格的要求帮助同学们改正自己的缺点,用真诚的关怀呵护同学们年轻的心灵,用自身的行动做学生的榜样,力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,借此机会,我也想对你们说几句话。你们是我校新的希望,学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,你们应该自觉的用更高的标准要求自己,刻苦学习、练好技能、努力拼搏。学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新学期又开始了,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造竹山职教美好的明天吧。

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。

第三篇:职教工作总结

**货运中心职教工作汇报提纲

一、**货运中心概况

**货运中心由**西站、原**车务段、**北站货运人员及安达**分公司、**分公司、**分公司,装卸**、**分公司人员3家单位和5家分公司人员组成,主要担负着**线**~**间、**线**~**岗间、**线**~**间、**线**西~**间各车站货场、专用线的货运业务和物流接取送达经营服务业务。

货运中心设行政办公室、党群办公室、劳动人事科、财务科、市场营销科、安全技术科、生产调度科、设备管理科共8个科室,下辖**经营部、**经营部、望峰岗3个经营部,以及19个货运站、5个营销网点、2个维修队。

中心现有职工653人,平均年龄46周岁。从技能人才分布情况:工人技师有17人,高级工61人,中级工210人。从文化程度分布情况:大学文化程度55人,大专82人、技校12人,高中163人,初中以下341人。

二、开展职工教育培训工作主要作法

中心成立以来,在路局职教处领导及相关处室的帮助、指导下,中心领导班子团结和带领全中心干部职工紧紧围绕货运改革中心目标,主动适应铁路货运安全管理、市场营销工作需要,认真贯彻落实路局职教处职教工作相关规定和要 1

求,克服了单位刚刚组建带来的无市场营销教学师资、无教学设备,无教学场地等困难,积极组织各类职工教育培训,保证了中心组建后一线干部职工快速适应货运组织方式变革带来管理模式变化、受理方式等变化需求。同时,积极建立健全三级教育网络,大力加强职教基础建设,初步构建并完善了职工教育培训体系。

1、职工教育培训体系初步建立

按照路局要求,及时制定并实施了《**货运中心职工教育培训管理实施细则(试行)》,从培训管理机制、培训制度建设、培训组织实施、业务考试与奖惩、培训保障机制等进行了规范。成立了中心职工教育委员会,健全完善了 “货运中心-经营部-自控型班组”三级教育网。对27个自控型班组确定了27名技能辅导员,加强了班组业务学习、“三类”人员业务辅导工作。为更好地规范组织职工培训,满足货运组织改革后日益繁重的职工培训任务需要,根据中心实际情况,及时选聘了23名兼职师资,担当起中心教学培训任务。

2、建立并完善了职工教育基础管理工作

按照职教处要求,分别制定了《**货运中心职工教育培训管理实施细则(试行)》《**货运中心职工教育培训兼职师资管理办法》,重新修订了《**货运中心“新职、转职(岗)、晋升”人员培训管理办法》。根据实际,制定了《经营部季度职教工作质量考核标准》,对业务学习培训、基础管理等10

项内容进行考核。同时,将职工教育培训工作纳入中心季度安全质量考评范围中,与中心安全、基础管理和安全绩效一并考核。

3、加强并规范了教育培训工作

针对个别培训班存在管理不严、操作不规范的问题,及时制定了《**货运中心关于规范举办各类职工教育培训班的通知》,明确了中心职工教育培训工作责任主体、举办程序和审批权限等,对全中心举办的各类适应性培训班做出了规范性的规定。为进一步提高各货运站职工业务自主学习质量,防止职工业务学习工作走过场、流于形式,制定了《职工月度业务学习考试抽查、季度抽考实施细则》,对各货运站职工业务学习培训工作实行了月度抽查监考、季度全中心范围内抽考制度,有效地保证了职工业务学习培训工作的质量。为统筹中心培训资源,全方位落实适应性培训任务,我们又于近期下发了《关于下达近期职工教育培训任务的通知》,对机关各科室培训任务提出了10期共19场培训任务的刚性培训任务要求,以保证下半适应性培训任务得到有效的落实。

4、职工教育培训工作逐渐步入正常化、规范化 我们坚持以持续改进和完善职工教育管理体系为目标,确立依法合规、规范培训理念,职工教育培训工作正稳步推进。中心成立百日以来,共举办各类培训班(招考)14期,完成各类培训768人/天,输出路局参加营销知识培训班90人/天,组织了对全中心653人防暑降温、防寒过冬安全知识和电气化劳动安全知识全员培训和考试。对5名大学生(高职)新职人员入路前教育培训工作,完成了全中心653人信息统计上报工作,保证职工教育培训管理信息系统按期使用。对全中心430人岗位培训合格证书发放人员范围进行确定。职教一篇《适应货运组织改革需要,改进和加强职工教育培训工作》论文在中心举办货运改革论文评选活动中获一等奖。

同时,我们严格职工教育培训考核工作。对望峰岗经营部分管领导在职工业务学习培训失察问题下发了问题整改通知书,并按C类进行考核。对7月2日**北发生的职工考试作弊行为进行了严肃处理,对**经营部主要领导和当事责任人全部按A类进行考核。对9月10~11日装卸加固培训班5名无故未参加培训考试人员全部按照B类分别进行了处理。通过严肃认真的考核,保证了教学培训的正常开展和规范有序。

三、存在问题及下一步做好职教工作建议

中心成立以来,我们围绕货运改革中心目标,适应“白货”市场营销需要,改进和加强职工教育培训工作,做了一些工作,但是感到在以下几个方面需要进一步加强和提高。

一是经营部断层问题急需加以解决。目前,我中心管内

三个经营部虽然确定了一名领导负责职教工作,但由于均未从事过货运工作,对职工教育培训工作的规律和方式、方法缺少必要的了解和知识,断层问题比较突出。其次是经营部尚未建立相关职教育培训细化办法、相关台帐等。

二是转岗人员较多,资格性理论培训任务难以完成。货运中心成立后,有96人转岗,职名涉及5个,以目前中心师资和条件,难以完成资格性理论培训任务。

三是由于受定员限制,中心职教力量不足。目前,职工教育培训任务繁重,按铁路职业技能培训规范要求:须确保职工每人每年脱产培训不少于30学时,折成5天;按铁路劳动安全培训规范要求,每人每年不少8个学时。按上述要求,我中心全年要完成3780人/天的培训任务,以目前我中心最大培训能力计算,中心每月培训任务不能少于6期,而中心目前只有1人负责职工教育工作。按职教处要求,职教信息管理系统9月份要投入使用,系统的维护又是一项繁重的工作。按照路局安全管理干部现场安全检查量化指标要求,负责职教专职人员每月下现场不能少于8天,查处“两违”不能少于5件。人员不足问题较为突出,这也是各货运中心共性问题。

四是教学场地和教学设备缺少。按照车务运输系统人均教育房屋面积0.7平方米/人计算,我中心应有457平方米的教育房屋面积。同时,按站段专用教室按单位职工总数平均

每500人不少于1个标准教室(容纳40人)设立,教室配备多媒体教学设施的要求,我中心基本上是处于空白状态。

建议:

一是建议职教处积极呼吁,按原部关于站段专职职教管理人员3‰配备规定,增加职教专职定员,配齐货运中心专职职教管理人员。

二是在现有教学场地无法解决的情况下,为货运中心配备基本的多媒体教学设备。

三是建议由职教处牵头,定期组织各货运中心职教工作交流活动,取长补短,互相交流,以达到快速提高各货运中心职教管理水平目的。

**货运中心

202_年11月11日

第四篇:职教工作总结

清丰县马村乡中职教工作总结

为了加强对初中学生的职业技术教育,提高初中学生实用技术水平,圆满完成11年职教招生任务,今年,我校做了一些工作,先汇报如下:

一、安排专门时间,开展职业技术教育

按照课程计划设置,初中学校从地方课程中安排一节实用技术课,从综合实践课中安排一节、劳动技术课,加强对学生的职业技术教育,培养学生劳动技能和日常生活能力。

二、采取措施,确保完成11年中职招生任务

1、加强领导

成立领导小组

2、明确职责

学校校长为第一责任人,分管校长为第二责任人。

3、分解任务

根据县教育局下达的任务,领导分班进行。

4、加强宣传

(1)个班利用班会、中考誓师会,想广大学生宣传国家政策和职

专优势,学校组织开展了主题班会活动,对学生进行理想和

前途教育,鼓励学生报考中职。

(2)将清丰县职业学校招生简章张贴到学校醒目处,并发到学生

手中,做到尽人皆知。

5、奖罚分明

把中职招生完成情况作为考核的一项重要内容,调动参加人员的积极性。

三、完成情况

今年,我校圆满完成中职招生任务,完成率百分之百。

第五篇:202_职教工作总结

202_年对某车间来说,是机遇与挑战共存、压力与动力同在的一年。由于去年车间退岗的员工较多,技术力量流失很大,今年车间又招聘了一批新工充实到各班组中,如何使现有的员工尽快担当起工作重任是摆在车间面前的棘手问题。同时车间又要进行综合自动化系统改造及预防性试验等工作,这些都给车间带来了极大的考验。车间克服困难,根据年计划并结

合车间实际采取了外培、车间集中培训与班组内部培训相结合的方式,保证了车间所有工作的完成。车间领导重视职教工作。车间成立了专门职教管理网络,即车间主任为车间职教工作第一负责人,保证公司职教工作在车间的顺利开展,把握车间职教工作开展的方向。积极配合公司特殊工种取证和晋级考试等工作,确保车间员工特殊工种的持证上岗率(持证率不低于98%)和晋级工作的顺利开展。车间在职教管理上落实了“三级管理”的责任,通过从上到下的层层管理和层层负责,保证了车间职教工作的正常有序的实施,对车间工作起到了积极的促进作用。

车间利用工余时间加强人员培训,增强安全意识,提高专业知识水平。车间集中内培主要进行了两次,共培训人员62人次,即2月8日至2月25日对招聘新工进行的《安规》、《车间规章制度》及《操作规程》等的培训,培训内容包括一次设备的巡视检查的项目和方法;监盘人员的检查项目和注意事项;整流柜、纯水冷却器的和直流屏的检查项目及注意事项;倒闸操作规程、车间制度和实际操作等,目的是保证这批新工尽快适应110kv系统,掌握车间设备运行状况,短时间内胜任车间工作。通过培训,使这批新工了解了安全生产的重要性、变电运行工的工作性质和特点,掌握了主要设备巡视检查项目的内容和方法,熟悉主要设备运行方式、操作方法及巡视检查内容,从而提高他们的安全意识及本岗位的工作能力,有效地防止人身和设备事故的发生,保证了安全生产。10月30日至11月4日对检修、试验、运行人员进行了三万吨综合自动化系统改造培训,培训内容包括改造后的系统结构和工作原理;f650、f35、t35等保护装置功能及性能,目的是为了车间工作人员能较快的接手新系统,掌握改造后新系统的工作原理、操作方法、故障判断及处理。同时车间根据需要向公司申请了十二人次的外培,培训目的为让车间技术骨干能带领车间全体员工更好地完成车间的各项工作。公司予与了实施,从目前实际工作情况来看,培训目的已达到,效果较好。

同时车间采取形式多样的培训方式,车间抽出业务过硬的技术骨干授课,做示范,模拟故障,强化实战练兵,形成了车间、班组集中教学与导师带徒结学习对子相结合的职教体系。车间以班组岗位培训为契机,将理论知识、实际操作能力、工作态度和安全生产意识融为一体,各班组制定详尽的培训计划,分阶段、分课时逐一落实,循序渐进。各班组利用工余时间组织他们学习了《变电所运行管理》和《电业安全工作规程》,并联系实际情况进行讨论,各班组通过事故预想、技术问答和反事故演习等形式,不断提高班组成员的技术水平以适应岗位的要求,能在发生故障时准确判断和处理、排除故障,确保设备安全,保证供电正常。

今年车间继续开展了“创建学习型班组、争做学习型员工”活动,注重找准结合点,突出着力点,把学习的效果落实到解决生产问题上,改善员工心文秘家园智模式、实行自我超越,在提高工作品质和自身素质上树立目标,把学习变成一种动力。车间为员工构建学习的平台,先后开辟学习园地,利用班会和课外时间组织大家学习,坚持岗位练兵与业余学习并举,坚持内部培训与外出学习并重,坚持检查考评与机制激励并行的方式,完善学习体系,不断探索促进岗位员工学习的新方法。充分调动了员工学习、工作的主动性和创造性,员工们真正认识到学习是基础,改变习惯思维是关键。班组员工自觉地把规范学习流程作为切入点,把工作现场当做岗位练兵的主战场,把学习和实际工作有机结合起来。

一个具备良好素质的员工队伍不仅需要过硬的专业知识,更需要一个端正的工作态度。车间在注重员工学技术、学业务的同时,更注重员工的思想、政治教育,定期开展各种政治学习与交流活动。为此,通过积极参加公司、车间的各项活动及每月两次的政治学习,以提高车间成员的思想觉悟,树立良好的工作态度,从而增强了员工队伍的凝聚力。严谨扎实的岗位培训加之良好的激励机制为青工们的岗位成才搭建了“平台”,也为车间在年内实现人材战略目标找到了“突破口”。

车间通过技术培训和思想学习,转变了员工的学习和工作态度,业务素质和思想道德水平有了更进一步的提高,为车间的安全生产打下了坚实的基础。

存在的不足和明年的计划:

1、今年车间忙于综合自动化系统改造工作,车间集中内培的时间较少;

2、由于今年车间退岗的员工较多,技术力量流失很大,如何使限有的员工尽快担当起工作重任是摆在车间面前的棘手问题。明年

车间要加强内培工作的力度,为车间安全生产提供有力的技术保障;

3、车间工作量大、技术面广,要求技术人员掌握的专业知识跨度大且人员少,经费有限,在很大程度上影响了外培工作的开展;

4、明年车间将多为青工和新工提供外出深造的机会,让车间力量尽可能的均衡。

202_年虽然车间在职教工作上取得了成绩,圆满的完

成了车间的各项工作,但从这一年的职教工作看,车间由于所受条件的限制,在有些方面还存在不足.明年,车间将针对今年职教中的问题,在公司领导和有关部门的大力支持下,一如既往的将职教工作深入开展下去,进一步提高员工素质,继续抓好员工技术培训,制定合理的员工教育目标,采取有效途径鼓励员工参与技术创新、五小改造和合理化建议工作,促进安全生产,加强员工思想观念教育,克服困难,弥补不足,把车间的职教工作上一个台阶,为车间圆满完成当年的工作任务打下坚实的基础。

职教教师工作总结
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