第一篇：教师年度考核方案

红沙梁乡教学辅导站 教 师 年 度 考 核 方 案

为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩,促进教师队伍整体素质的提高，为教师职务晋升,聘任和待遇分配等提供依据,现根据上级教育局关于中小学教师年度考核的通知精神,结合我乡教育实际情况,对教师考核工作,提出以下方案。

一、考核范围

全乡中小学教师

二、考核内容

教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。

德：指政治思想和师德品质的表现；

能：指业务知识、教育教学的水平和能力；

勤：指勤奋精神、工作态度和出勤率；

绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等）。

三、考核标准

1、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。

2、教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在本单位教师总人数的15%。

3、四个等次的基本标准：

(1）优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著。

(2)合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法令和规章制度，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，较好地完成各项教育教学任务。

(3）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，在工作中有失误。

(4）不称职：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重失误。

四、考核办法

1、中小学校长的考核，由辅导站负责；中学教师的考核由中学校委会安排进行，小学教师的考核由辅导站统一组织进行。、教师的考核分为平时考核、学期考核、学年考核三种。平时考核可以随时进行。学期考核每半年一次，在每年1 月和7月份进行。学年考核每年进行一次，在每年7 月份结合学期考核同步进行。学年度考核以平时考核和学期考核为基础。、下列人员按以下办法进行考核

（1）因公离开现职岗位的，参加原学校的学年考核，其中时间超过半年以上，由其服务或学习单位提供详细书面表现情况。

（2）正式调动工作单位的，参加新工作单位的学年考核，其

中在新单位工作不满半年的，由调出学校提供详细书面表现情况。

(3）见习期、试用期教师参加考核，不定等次，转正定级后才评定等次。

（4）一学年内请病假（公伤除外）累计超过6个月，或请事假累计超过3 个月，或旷工累计超过3 天的教师，当年度的考核，只写评语，不定等次。

（5）离退休教师不参加学年度考核。

（6）因某种情况正被停职调查，以至立案审查未作结论的教师，不能参加当年的学年度考核。

（7）受行政记大过或党内严重警告及以下处分的教师，处分期间参加考核，但不定等次。

(8）违反计划生育的教师不能参加考核。

五、考核程序

1、被考核教师，根据考核内容，自我总结，填写《专业技术人员年度考核登记表》。

2、被考核教师在所在单位认真总结、汇报一学年来教育教学工作情况，自报考核等次，群众评议，各单位根据被考核教师平时教育教学工作情况和群众评议意见，写出考核评语，提出考核等次意见。

3、辅导站对学校考核小组提出的考核等次进行复核。

4、学校考核小组将考核结果以书面形式通知被考核教师。如被考核教师对考核结果有不同意见，应在接到考核通知之日起三天内，向辅导站考核小组提出复核申请。辅导站考核小组在认真

进行调查研究广泛听取各方意见的基础上，两天内提出复核的处理意见，并以书面形式通知其本人。

5、凡等次评定为优秀或不合格的，由辅导站考核小组评定，对不合格和因处分不定等次的，要给每个人写出书面报告。

六、考核结果的使用

（一）教师在学年度考核中被确定为合格以上等次的，具有晋职和晋升工资的资格。

1、教师年度考核被确定为合格等次以上的，具有晋升职务的资格。

2、教师在聘任期内，学年度考核连续两年被确定为合格以上等次的，在本职务所对应的职务工资标准内晋升一个工资档次。

（二）教师在学年度考核中被确定为基本合格等次的，按以下办法处理：

1、教师被确定为基本合格等次的，所在单位要安排人员进行帮带。

2、教师被确定为基本合格等次的，不影响调整工资（即在国家未作出明确规定之前，可视同合格等次按有关规定给予晋升职务工资档次）。

3、对连续两年考核确定为基本合格等次的教师，应调整其工作岗位。其中：属领导职务的，应改为非领导职务。

（三）教师学年度考核被确定不合格等次的，按以下办法处理

1、当年考核被确定为不合格等次的，在3 个月内作出辞职，调换工作或缓聘、短聘处理。

2、连续两学年考核被确定为不称职等次的,按我县教师聘任制实施办法和实施意见的规定,予以解聘或不聘。

七、审批权限

1、县直学校校长、教师考核评定等次,受奖励或短聘、缓聘、不聘等,送县教育局，按干部管理权限审批。

2、农村学校校长、教师考核评定等次,受奖励或短聘、缓聘、不聘等，由考核小组提出意见，报镇教委批准，县教育局备案。

八、考核机构

（一）各单位都要设立考核小组，由单位主要领导、主管人事政工的领导和骨干教师代表组成，一般3 一5 人为宜。

（二）县教育局设立考核领导小组，办公室设在人事股，负责处理考核工作的日常事务。各单位也要相应设立考核领导小组，负责本单位教师考核工作。

（三）县、镇、校考核领导小组职责、制定具体的考核方案和实施办法。

2、设立教师个人考核档案（档案内容包括：教育教学计划、总结；听评课记录；所教学科的竞赛、考试成绩记录；奖惩记录；教育教学论文；考查、考核总结及教育教学工作情况记录考核鉴定表等）。

3、组织、指导、监督本单位的考核工作。

4、审核本单位对教师提出的考核意见。、受理教师对考核结果不服的复核申诉。、发放考核结果的书面通知书。

九、加强领导和组织工作

建立教师考核制度，是加强我乡教师队伍科学管理的重要措施。中小学要加强领导，认真做好宣传工作，精心组织，积极实施，做到力求客观、全面、科学、实事求是、准确地对教师工作作出评价。

本方案从二00八年度起实施，解释权属辅导站。

第二篇：202_教师考核方案

教师考核方案

为切实加强教师队伍管理，客观评价教师德才表现和工作实绩，不断提高教师政治素质，激励其积极认真工作，并为教师晋升、聘任、奖惩等依据。根据教育局202_【114】号文件精神，结合我校工作实际，特制订我校教师考核方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”以及践行科学发展观的重要思想为指导，以创建高水平示范学校为中心，以强化师资队伍建设为重点，不断提升教师的政治素质及综合能力，努力建成一支高水平的教师队伍。

二、考核领导小组及分工

考核领导小组成员由七人组成，组长：李金莲，副组长：王维刚、王剑锋 专干：王华，成员：张慧媛，张霖，李占艳。村校校长参加村小的赋分，参加教工代表的赋分，刘向东、裴涛、王维峰参加教工代表赋分。具体分工如下：

李金莲：负责对考核的全过程的领导，制定考核工作方案。王华：负责辅导填表，制定各种表格，落实考核的各程序。王维刚、王剑锋:负责成绩汇总、核分等具体工作。张慧媛、张霖、李占艳负责村小赋分及装订。

村小校长：负责对教师成绩的公示、组织村小的群众赋分。

三、考核时间：为202_年8月1日-202_年7月31日。

四、考核范围：

1、指在编的全体教师。我校在编教师91人，借入3人，共94人。其中李金莲、房淑晶、王维刚、王剑锋、刘向东、林宏远、张俏、王美珍8人由教育局党办考核，房文、韩宝卫参加我校考核。参加本次考核的教师共86名。

2、比例分配：去尾法，86X20%,共17个优

各职级名额具体分配如下：中层6人，6x15%=0.9 个优，1个优；村小校长7人，7x30%=2.1个优，2个优；小中高2人，没有优；小高69人，69x20%=13.8个优14个优；小一2人，2x20%=0.4个优，没有优。

群众考核各校优秀人员比例分配，中心小学21人，4个优；矿洞小学10人，2个优；虫王庙小学10人，2个优；唐房小学10人，2个优；姚家小学11人，2个优，庙山小学11人，2个优。

考核委员会优秀人员比例分配：中层1个优，村校校长2个优，小

一、小中高没有优，小高教师中的班主任14X70%=9.8，10个优；科任14X20%=2.8，3个优；英语教师14X10%=1.4，1个优；

五、考核内容及方法

教师、村校校长的考核内容为德、能、勤、绩，具体包括思想政治表现和职业道德、工作表现、工作实绩、工作量化及继续教育等情况。群众赋分和考核委员会赋分各占50%。成绩为优秀和胜任，90分以上为优秀。

中层领导的考核群众赋分占40%，考核委员会赋分占60%，92分以上为优秀。成绩分优秀和合格。

六、考核程序

（一）个人总结，填写《考核评记表》

（二）公示成绩

（三）学校考核领导小组考核，并公示优秀人员名单。

（四）学校考核小组将考核结果以书面形式通知教师，并由本人签署意见。

七、考核原则

（一）坚持以人为本的原则。教师考核是教育人事制度改革的重

要基础和关键环节，事关学校的稳定、发展和全体教师切身利益。

（二）坚持客观公正的原则。在实施教师考核过程中，充分尊重教师的民主权利，严格实行评价标准、考核过程和考核结果三公开。

（三）坚持量化考核的原则。考核重在过程，明确考核责任人，并认真做好记载，为评议提供依据。

（四）本次考核实行一票否决制，凡是乱补课、乱办班经举报核实，不得评优。

八、考核工作日程

（一）辅导填表： 1、7月13日10:30 中心发放考核表，辅导填表。中午以村小为单位发表辅导填表。

2、学习通过考核方案。教工代表审核，上报通过情况。3、7月13日-15日前，教师填写考核评级表，校长填写教师综合评价。收齐全体教师的考核表,装入档案袋。

（二）群众赋分 1、7月18日9：50前在下面指定的教室公示成绩与评优数。所有教师到指定的教室内坐好。2、7月18日10:00群众赋分。主持群众考核领导安排：张霖到姚家在一年一班 李占艳到矿洞在一年二班 王维刚到虫王庙在二年一班 王华到唐房在四年二班 王剑锋到中心在四年一班 张慧媛到庙山五年一班 3、7月18日10：30教工代表为中层领导、村校校长无记名赋分。到六年级。裴涛、王维峰、刘向东参加赋分。过时不候，视为放弃赋分的权利。

注：（1）、负责考核的领导在每张考核表的左上角标上序号，按序号发给教师，多一张表作封皮，并在封皮的考核表上标上对应的序号。在黑板上写出评优数。

（2）、教师在赋分时，一定要认真仔细，小项分只写减分，再写出合计分。碳素笔填写。

（3）、优是90分以上，不得突破。只能少不能多，否则，此票作废。负责领导要一张一张的查，并标出作废票。

（4）教师在赋分时，尽量不并列，赋整数分。考核委员会赋分为整数分，统计平均分、加权分时保留两位小数。

4、校长上交教师考核评记表。

（三）考核委员会赋分 1、7月19日8：00—10：00小会议室考核委员会赋分。2、7月19日10:00 分组核分： 第一组：李金莲 中层领导 第二组：王伟刚 李占艳 张慧媛

第三组：王剑锋 张 霖 王 华

（四）公示成绩 1、7月20日7:30校长到中心小会议室，李金莲校长公布考核优秀人员名单。校长领取考核表。2、7月20日上午村校校长到本校公布优秀人员名单，考核成绩通知本人，教师签字。校长到中心交验表。

教 师 年 度 考 核 方 案

普兰店区太平中心小学

202_年7月6日

第三篇：教师考核方案

马 村 镇 中 心 校

中小学教师学考核实施细则

教师考核制度是教师规范化管理制度的重要组成部分。教师考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据。为使考核工作做到客观、公正、准确，特制定本细则：

一、政治思想（25分）

1、政治态度（5分）

（1）认真参加政治学习，遵守国家法律得5分。

（2）学习或开会无故缺席一次扣1分；升旗仪式无故不参加扣0.5分；受党纪、政纪通报批评处分的扣5分。

2、师德表现（10分）

（1）注重职业道德，以身作则，教书育人，无体罚现象得5分。

（2）贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不嫌弃学困生，注意全面提高质量得5分。

（3）歧视学困生，有体罚、变相体罚学生、打骂学生或侮辱学生人格行为，以及随便不让学生上课行为的5--10分。

3、事业心、责任心（10分）

（1）安心本职工作，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成的得10分。

（2）工作责任心不强，导致财产、仪器保管、安全防范、教育教学等工作有失职行为的扣1--7分。不服从工作分配，比较松散扣3分。

二、工作能力（20分）

1、文化专业知识水平（10分）

（1）学历达标（小学教师学历达大专以上，初中教师学历达本科以上）得3分。

（2）积极参加继续教育，努力提高专业知识。积极参加全员性的岗位培训、新课程培训、市、区、校各级组织的各类学科培训，以及积极参加教研、学术活动得7分。

（3）学历不达标扣3分。不重视继续教育工作，不积极参加各类业务培训及教研活动酬情扣1—7分。

2、教育教学能力（10分）

（1）备课3分。能按课程标准、教材要求备好课，教学内容较完整的得3分。否则酌情扣1--3分。

（2）课堂教学3分。能完成教学计划，面向全体，课堂效益高、效果好得3分。未能完成课堂教学计划、经常拖堂，教学方法不当，效果差扣1--3分。

（3）作业布置与批改、辅导2分。作业布置适中，批改符合规范，并认真及时批改，及时反馈辅导得2分。作业布置过多，批改马虎，不反馈辅导扣1--2分。

（4）公开课或讲座情况2分。校级（含教研组）开课或讲座得

1.5分，校级以上公开课或讲座得2分。（各级领导检查听课不属公开课）

三、出勤情况（15分）

1、能遵守学校各项规章制度，工作勤恳，出全勤，无迟到、早退、旷工等行为得15分。

2、在上班期间做与上班无关的事每次扣2分。迟到、早退一次扣2分，旷工一次扣5分。

四、工作业绩（40分）

1、完成基本工作要求（10分）

（1）工作量按规定达标，并有效地履行了工作职能得5分。

（2）班主任（辅导员）工作（5分）。每年完成《目标管理考核细则》中规定的家访任务；以及每年的主题班队会（活动）次数符合学校规定次数可得5分。

2、教学工作成效（20分）

（1）教学效果（10分）。能够有效的完成教学任务，所任教学科的教学质量达标，得到家长和学生的肯定得10分。

（2）教学研究（5分）。主持或参与了校级或区级课题研究工作，并取得了研究成果得3分。主持或参与了市级或市级以上课题研究工作，并取得了研究成果得5分。多项课题研究，取最高等级的研究课题计分。

（3）论文撰写（5分）。内有一篇论文在校内交流或获奖的得1分，在区级发表、交流或获奖的得2分，在市级及以上发表、交流或获奖的得5分。有多篇论文发表、交流或获奖的可累计积分，直到得完5分为止。

3、获奖情况（10分）

（1）获区级以上综合先进得3分（综合先进指获优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任荣誉称号等）。获市级以上综合先进得5分。

（2）教师参加教学竞赛、教学设计竞赛、教学基本功竞赛等业务类竞赛获区级奖项得3分，获市级以上奖项得5分。

（3）辅导学生参加学科竞赛、艺术、体育等各类竞赛获奖的，区级每人次得0.5分，市级每人次得1分，省级以上每人次得3分。

本项满分为10分，各类获奖累计积分超过10分的按10计。说明：

一、考核每年进行一次。

二、考核时，对照评分标准，先自评，然后由考核组进行考核评分。

三、作为专职行政人员的教师，根据实绩，参照本细则考核，最后评出分数。

四、每年病假累计超过10天，事假累计超过5天的，考核等级不能评为“优秀”。每年旷工时间累计超过3天的，考核等级评定为基本合格，旷工时间累计超过5天的，考核等级评定为不合格。

五、遇特殊情况的，由考核组决定加分或减分。

六、本考核细则若与上级考核文件相抵触的，以上级文件为准。

八、实施过程中的具体问题由各校负责解释。

第四篇：教师年终考核方案

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以人为本，加强社会主义民主政治建设，切实维护教职工的合法权益，客观公正地评价教师工作，激发教师教学的质量意识，规范教师的教育行为，加强教师自我表现管理和自我发展，实践人文管理，全面提高教育教学质量，努力构建和谐校园。

二、考核领导小组：

组长：袁付雄

副组长：王本万李万国黄光远

组员：学校班子成员及教师临时代表二人。

三、考核依据

1、根据202_年秋季、202_年春季期末全乡教学质量检测成绩表上的成绩。

2、根据日常工作的检查记载和工作业绩。

3、根据群众的评议和平时调查了解以及教职工反映的情况资料。

四、考核程序

1、自评：教职工本人根据《三元学校202_年

教职工年终考核评分细则》，结合本人的实际工作情况，自行测评，打出分数。

2、组评：考核领导小组根据《三元学校202_年教职工年终考核评分细则》，结合该同志的实际工作情况进行测评，打出分数。

3、综合评议：根据该同志的自评和考核小组的评议，得出综合分。

4、公示：考核分出来后，进行公示，7天内如有异议，可及时告之考核领导小组，要求复议或解释。

5、根据上级下发的评优记功指标，合理分配名额，填写有关表册。

五、考核划等

从高分到低分指标人数为优秀；75分以上为合格；60－74分为基本合格；60分以下为不合格；记功、嘉奖人员按上级下发的指标，从高分到低分依次认定。

六、考核内容

考核内容分为五项：

一、德(20分)，二、能(20分)，三、勤（20分)，四、绩(30分)，五、实效（10分）、六、奖。总分为：100分。详见《三元学校202_年教职工年终考核评分细则》。

七、有下列情形者，年终考核一票否决，结论为不合格。

1、违法乱纪受到立案查处，党内受到严重警告或行政记过以上处分的；

2、违反计划生育政策的；

3、出现重大安全事故，损失惨重，负有直接责任的；

4、无故旷工10天以上的。

5、未尽事宜，参照上级有关文件精神执行。

八、几点说明：

1、考试成绩位于全乡倒数第一的，取消评优

资格。

2、没有统考科目的教师，教学成绩按计算。

3、评优指标=中心校在编人数：片村小在编人数，四舍五入法取值。

4、所有奖励加分不封顶；扣分则不保底。

5、考核一期一评，年终计算综合得分。评分第“实效”项由校长提供；第“德”项由主管政工人事的副校长和党支书收集提供；第“能”、“绩”项由主管教学的副校长和教导处、教科室收集提供；第“勤”项由办公室和政工处收集提供；第“奖”项的论文等获奖证件由教师本人于年终考核前3天送交给主管政工人事的副校长，然后到县有关部门鉴定才能确定加分

第五篇：教师考核方案

学校专任教师考核方案

202_-202_学

新民学校 学校专任教师考核方案

一、值周工作（10分）由带班领导和检查小组负责

1、带班领导、值周教师必须在早7：00前到校并签到（遵守者加1分），所有学生都退校后方可离校。

2、负责检查并督促学生回各自班级上自习。

3、检查各班级上自习情况，严禁学生大声喧哗、乱窜位及随便出入。

4、制止学生乱窜教室、乱出校门情况。

5、督促各班摆好自行车、打扫教室前卫生。

6、检查督促值周班清扫值周区域。

7、带班领导负责放学时学校大门交通的疏导工作，保障交通安全和顺畅。

8、带班领导、值周教师对所带班值周的全天情况负责，对当天所发生的问题做及时处理，对打架斗殴事件简单处理后可交政教处，带班领导作好记录。

9、带班领导或门卫中午负责新民本街回家或到住宿家吃饭学生的出门证的检查工作，没有出门证一律不准外出。中午到住宿家吃饭的学生必须由招宿人接送，保证学生的安全。中午学校南门学生出门证的检查工作由吴献辉、海丽艳、李树明负责（南门检查学生证值周轮流表）。时间为第四节课后11：55—12：15，12：15后仍由女值周教师负责巡视。

10、带班领导、值周教师严禁学生骑电瓶车、摩托车上学，禁止学生在校园内骑车，上学、放学雇车时要作到不安全的车不坐，不安全的人开的车不坐，严禁乘坐三轮车、小凉快。

11、负责课间、午休时间学生的纪律、卫生、安全的检查工作。带班领导值周教师课间及时到位，并在所管辖区域内巡视。带班领导和值周教师负责的区域分工是：凉亭区域（即凉亭前后两排教室之间）、学校宿舍、木工组、总务处由值周男教师负责；大花坛区域（即大花坛前排办公室、微机室一排房之间）、前办公室到南门区域由值周女教师负责；双杠、厕所、铁塔、联通机房、球场、大门东西两排房前、整个操场由带班领导负责。

12、带班领导、值周教师巡视时间的规定：所有课间及午休时间：①包括早7：00—8：00；②早自习后至第一节课前；③第一节课后至第二节课前；（间操时间学校另有安排）；④第三节课眼保健操后至第四节课前；⑤第四节课后11：55—12：15李树明、吴献辉负责，（李树明周二、周四，吴献辉周一、三、五）；⑥12：15—第五节课前；⑦第五节课后至第六节课前；⑧第六节课眼保健操后至第七节课前；⑨第七节课后至第八节课前。学校安全检查小组检查时，带班领导、值周教师在巡视区域的，每次每人分别加1分。

13、带班领导负责当天的检查记录，值周结束后送交政教处统计。

14、学校成立以校长、书记为组长、主抓安全的副校长为副组长、政教主任、团委书记、保卫人员为组员的安全检查小组，对当天带班领导和值周教师履行职责情况进行检查。

15、对发生的意外事故视其情节，学校将追究带班领导、值周教师、保卫人员等相关人员的责任。

二、考勤工作（10分）由董江、吴献辉负责

1、出缺勤管理，每日不出勤，不加分，每日出勤加2分。

2、每日迟到不加分，每日不迟到加1分。

3、每日早退不加分，每日不早退加1分。

4、迟到、早退时间分别为每日的8：00—8：

15、16：15—16：30，超过上述时间在15分钟—4小时之内记事假半天，4小时—8小时之内记事假一天，半天按第2项操作，一天按第1项操作。

5、晚签退提前签，签退教师及负责签名领导不加分。其他人加1分。

6、每日用小黑板及时揭示。

三、查岗工作（10分）由冯佰军、胡晓峰、董江、黄支军、吴献辉负责

（一）、说明

1、检查组成员：冯佰军 胡晓峰 董江 吴献辉 老师

2、检查时间：早晨上自习铃响开始到下午下班铃响止。

3、检查方式：不定期检查，每次检查小组成员不少于3人。

4、量化加分：每次查岗，在场的得1分，不在场不得分。

（二）、注意事项

1、教师已到校上班，中途有事请假，由管理签到的领导填写离校的时间、事由、返校时间。

2、领导公事外出，必须亲自到主任室签在学校设置的记录本上，教师公事外出，由批示的领导或查岗小组组长填写在签到簿或查岗簿上。

3、每月累计给8小时外出办事的时间。

4、集体随礼，由学校统一安排时间，管理签到簿的领导掌握。

（三）、小组成员坚决做到以下几点

1、从我做起，以身作则，虚心接受群众的意见和监督。

2、平时检查勤、记录准，以事实为根据，分分有据。

3、有问题及时向领导汇报

四、教学工作（10分）由王江、黄支军负责

为进一步规范学校教师教学活动，我校本着在教学考核上循序渐进的原则，首先将在教学中最具可操作性的部分常规教学工作内容纳入教师考评中，具体考察项目及赋分标准如下：

1、教师上课【40分】

教师上课查教师是否按时上课，以上课铃声为准，上课按时到班级上课加8分（八节课计），发现一次未按时上课得7分，两次得6分，依次类推。漏课加倍递减。学期末统计教师得分，以满分40分折算得分。

2、批改【10分】 按教导处学期初规定作业量，100%完成得10分，完成95%得8分，以此类推，低于80%不得分。

3、备课【10分】

按大纲要求完成备课课时总量的80%以上得10分，其后每降低5%依次得8、6、4、2,完成60%以下不得分。

4课记录【10分】

按学校要求每位教师听课16节，以听课记录为准，完成10次得10分，15次得9分，以此类推。

5、阅卷【10分】

监考得分以学校安排监考人员及考试科目确定监考阅卷总量，教师按要求完成监考阅卷任务10分，缺席1次得9分，缺两次得8分，以此类推，无故不参加不得分。

6、材料【10分】

以教导处规定期末应上交材料为基准，每交一份材料得一分，交全者得10分，不交本项不得分。

7、公开课【10分】

学校组织的教师公开课，按要求上公开课者得10分，不上不得分。

以上七项总计100分，学期末统计每位教师总分，以10分权重计入学校总体考核。

五、师德工作（10分）由秦玉文、李树宏、敖凤泉负责

1、政治学习及有关会议不参加不加分，参加加1分。

2、学习等相关材料上交及时加1分，以点名册为准（若有课，学校没有特殊要求，视为参加）。

3、查备课教室和微机室，在备课教室除浏览新闻、教学资料或制作课件外，从事其他活动的不加分，不从事的加1分。

4、个人卫生部分，要求桌面物品摆放整齐、利索，不整齐、不利索不加分，整齐、利索加1分。

六、间操工作（10分）由齐福臣、海丽艳负责 教师上间操考核方案

1、全校教师上间操（韩占国老师除外），白青山老师在门卫处。

2、第二节下课铃响后，全体教师及时站在学生后面，站两排，人均1米距离，班主任可以站在班级学生后面，对本班做操情况进行管理。

3、其他老师按要求站在指定地点，站在办公室前或角门处、迟到、早退不加分。其他老师加1分。无故不上操的不加分。其他人加1分。

4、学生做操结束，教师方可回办公室。

5、出缺席按教导处签到簿为准。

综上六项内容，教职工会议通过后即实施。另外，每个检查组至少那派两名教师参与检查，做到民主管理、民主治校。附：教师上间操站排顺序 第一排：

1、敖凤泉

2、李树宏

3、王 江

4、冯佰军

5、秦玉文

6、齐福臣

7、高宇飞

8、马贺林

9、姜春国

10、韩永青

11、吴丽红

12、王凤华

13、季守艳

14、沙红梅

17、海丽艳

18、白洪斌

21、胡艳红

22、高玉红

25、于淼 第二排：

26、董 江

27、吴献辉30、安丽艳

31、敖春辉

34、马淑平

35、黄支军

38、胡晓峰

39、王秀杰

42、宋跃新

43、马洪林

46、李丽丽

47、韩 露指定地点：

49、刘北阜 50、王立宇、李荣刚

16、韩艳丽、敖淑凡 20、胡玉芹、张艳霞

24、胡学林、李树明

29、王桂云、韩玉芳

33、敖建华、白红艳

37、李艳军、王淑艳

41、王彩霞、唐凤铃

45、高大英、王秀杰（小）、黄兰军

52、白青山8

19 23 28 32 36 40 44 48 51