第一篇：水冶一中学校十一月教研工作小结

水冶一中学校11月课改工作小结

日月如梭，时间飞快的流逝，11月对于我们学校来说是个收获的月份。我们主要做了以下工作：

一、城乡联手看课改，同课异构促发展 2010年11月17日下午，水冶一中与安阳市八中学校“城乡联手看课改，同课异构促发展”大型教研活动如期举行，活动围绕如何应用四步教学法，发挥学生主动性，提高课堂教学效果进行了研讨。安阳市八中两位骨干教师分别作了英语、数学示范课，八中团委书记赵冬就“作文如何选材”与我校全体语文教师进行了研讨，中心校教研员张爱平和李红英两位老师参加了活动的全过程，对活动的成功举办给于了大力支持。

教研活动分三个组同时展开，先作示范课，然后进行交流研讨。课改实施2个多月以来，我们学校教师一直对如何提高预习效果深感困惑。市八中英语教师霍菲所作的示范课让我校教师受益匪浅。

1、霍老师采用了学案教学法，这种方法既能检查学生预习效果，还能充分发挥学生主动性，大大提高课堂效率。八中的学案设计

科学合理，目标明确，通过学案学生能清楚地了解本节课要预习什么，课堂上教师要重点讲什么，应该掌握什么，重点练习什么，最大限度地发挥了学生学习地主动性，教师通过学案，能较快地了解学生预习效果，可以及时调整讲课重点，能有的放矢，切中要害，为学生答疑解惑，学案也方便学生课后复习。这种教学方法，正好符合我们现在实施的新课改，我们的教师正困惑如何提高学生预习效果，学案教学让我们看到一种高效率的预习方法。

2、八中教师英语口语非常流利，板书设计更是匠心独具，几个重点词语经霍老师的设计，变成了充满人文关怀的爱心图案，不仅归纳了重点，还巧妙地对学生进行了情感教育，教育学生对人要有爱心，让听课教师由衷赞叹和佩服。

3、本节课设计别具匠心，利用连词also---even---then巧妙地将整片课文串了起来。讲练中注重动词词组运用，连词、动词像一副骨架，只要学生稍加修饰，一篇文章便跃然纸上，学生轻轻

松松地就把整篇文章复述出来，这样的教学方法使学生平时最头痛的背诵，轻而易举解决，这样的授课艺术，让我们教师大开眼界，感慨万千。霍老师高超的教学艺术，深深吸引着学生和听课教师，她充满激情的语言和精美的设计，调动着学生的学习兴趣，学生积极地参与交流和探讨，课堂气氛热烈沸腾，学生在轻松快乐中学会了知识，增长了能力。

我校英语教师张慧清，所做英语课，充分展现了我校课改成绩。张老师深入钻研教材，从学生生活实际出发，导课自然，重点突出，整节课充分体现了学生为主体，教师为主导的教学原则，形式灵活多样，学生自己从身边的事物说起，很好地练习了被动语态，又自己总结出来本课重点，之后教师大量引入中招试题，让学生学以致用，感受学习的快乐，体验成功的快乐！尽管预习环节没有八中教师设计的好，但是小组交流讨论环节设计合理，采用小记者调查报告形式，学生积极大胆，勇于表现，学生不仅将所学知识联系实际，而且创造性地连词成句，很好巩固了本课知识重点，又拓展了知识面，看到学生表现地这么优秀，让听课

教师感慨不已：当教师精心设计的教学环节能正确引导学生时，学生真得像宝藏-潜力无穷！课改真该早些实行！

李庆祯老师的数学课，深入浅出，重点突出，语言

风趣幽默，板书规范调理，整节课设计合理，他亲切的充满鼓励地语言，很快缓解了学生的紧张情绪，引导学生自己探究找到二次函数图像的性质，帮学生归纳总结出图像的规律。李老师上的九年级的数学课，充分信任学生，引导学生积极思考，大胆表现，让我们看到学生被老师很好地启发诱导后，每一位学生都像一座被开采的金矿潜力无穷。李老师采用“四步教学法”，圆满完成授课任务，让我们个别九年级教师再也不能以课程紧为理由，排斥新课改。与八中教师的数学课相比，我们袁丹老师的课略有逊色。袁老师的预习环节效率低，没有给学生明确的目标，学生只是粗略地读了教材，不过当老师不紧张时，后面环节还比较好，学生的积极性被很好地发挥出来。两节课给我们的启示是：多交流多研讨，多学习才能提高教师素质，才能提高课堂效率！八中团委书记赵冬一直任教语文，他结合自身多年教学经验，给我们全体语文教师，就作文教学如何选材进行了交流研讨。赵老师创造性地让学生每天运用重点字词写600字的日记，这样既保证生字词过关，又能锻炼学生写作能力，而且2个班所有学生日记每天全收全改！他的敬业精神震撼了在座的全部教师，让我们再一次感慨：成功之花，人们往往惊羡它现时 的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，撒满了牺牲的血雨。明白了八中优异的成绩背后是教师无私的奉献。

总之本次活动我们认识到，提高教学质量课堂改革势在必行！为保证教改能顺利进行，教师应多学习教学理论，努力提高自身素质，精心设计每一节课，充分信任学生，发挥学生主动性，引导学生学会学习，才能把教师从不停地讲解中解放出来！

二、赛课掀起课改高潮 深入研究课改，以公开课为载体，积极探索课改新思路。“六步教学法”实施3个月，每个教研组都有了不同程度的体会和收获，11月我校开展了课改比赛活动月。我们以教研组为单位，年级组长牵头，认真进行了课改公开课比赛。教师们比原来更加信任学生，敢于让学生来当课堂的主

人，学生更加自信，有一部分学生表达能力明显进步，语言逐渐有原来的呆板机械，变得越来越生动形象、活泼幽默。课堂气氛比原来活跃沸腾。教师们普遍反映课改后效果良好，通过这次大型公开

课活动使教师之间互相交流探讨，取人之长，补己之短，互相促进，互相提高。课改的深入进行，使教师和学生出现了可喜的变化。

三、教师走出校门，学习课改新经验

为了使我校课改结硕果，学校派出大量教师到县一中、铜冶一中、蒋村二中、市八中学习兄弟学校课改先进经验，使教师们开阔视野，取长补短，更加有利于大家大胆进行课改。

四、阳光体育体操比赛之花在校园开放。

阳光体育活动使师生感受到运动的快乐，体验到竞争、团结、拼搏的力量。“我运动，我快乐，我健康”的理念已经深入人心。11月20日，水冶镇中小学体操比赛在我校胜利召开，我校体操代表队以充满活力的精神面貌，整齐划一的动作，别具特色的创新，一举夺得一等奖。

五、抓常规、促教改。

为了使教改深入进行，我们狠抓教师教案书写，要求严格按照教改方向书写教案，要求教师灵活多元化评价学生作业。教师

中涌现出一批业务标兵。

六、调研体育成绩、促进学生全面发展

为了促进学生全面发展，教研室到我校进行了体育测试。促使我校学生加强体育锻炼，提高身体素质。

七、12月打算

积极参加安阳县课堂改革公开课活动； 深入开展课改，搞好经验交流会； 迎接县镇目标验收；

争取在县九年级抽测中取得优异成绩。

水冶一中学校2010年11月

第二篇：水冶一中学校九月工作总结

水冶一中学校九月亮点

日月如梭，新的学期又开始了，9月对于我们学校来说是个繁忙的季节。我们主要做了以下工作：

1、教师聘任、组合

根据教师平时表现，经过领导认真研究，学校聘任了教学组长、班主任，教学组组长、班主任又聘任了任课教师，教师们全员参与组合，愿意上课的教师多了，学校出现了可喜的变化。

2、制定了各项计划、制度

学校根据上级的工作要点，结合学校实际情况，制定出了切实可行的学校工作计划、教研工作计划、九年级工作计划等各项计划，期望用制度来激发调动教师工作的积极性。

3、读书活动开展的扎实有效。

上级为了大力开展读书活动，为每一个班级发了图书柜，每个学生又从家里带来图书，互相交流，认真阅读，丰富知识，智慧人生。

4、让阳光体育之花在校园开放。

阳光体育活动使师生感受到运动的快乐，体验到竞争、团结、拼搏的力量。“我运动，我快乐，我健康”的理念已经深入人心。

5、多元化评价在师生中扎实有效进行。

多元化评价是很多学生能够发挥特长，展示自我。巧手的同学把教室装扮的分外美丽，热爱劳动的同学把地面、操场打扫的干干净净„

6、庆祝教师节、国庆节轰轰烈烈。

各班在教室里举行了形式多样的庆教节活动。特别是刚升入 1

县一中的200多名学生，专程来到一中学校慰问教师，有的带来鲜花，有的带来水果，有的给老师一个热情的拥抱，有的热泪盈眶，互相倾诉对老师的留恋和感激，那热烈的场面震撼着全校师生的心。国庆节就要到了，学生用自己的方式写热爱祖国的征文、参加演讲抒发自己对祖国的热爱。

7、开好家长会。家校联手共同教育是我们学校较好的经验。班主任为了深入了解每一位学生，及时召开了形式多样的家长会，和家长紧密联系，密切配合，管理学生。

8、广泛开展“三平精神演讲比赛、征文比赛”。在教师中大力弘扬三平精神，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献。我校涌现出了一大批默默无闻、无私奉献的教师：高级教师张君、马春芳；年轻教师王艳芬、常丽萍、桑小东、赵慧芳、张慧清等等，他们把全部心血都奉献给了学生，他们的行为影响着、感染者每一位教师和学生。

9、进行了教学改革。根据学校实际，各教研组进行了集体备课，大胆探讨、实践“六步教学法”，确定了重点教学组、重点班级。教研组长、备课组长深入课堂，一起研讨课改。学校出现了良好的学习氛围。

水冶一中学校

2010-9-28

第三篇：水冶镇一中教师作业、教案检查小结

教案检查小结

我校为进一步深化课堂教学改革，全面促进学校的教学工作规范化，教导处于12月16日，对七、八年级两个学科教师进行了细致、全面的检查，现将具体情况总结如下：

一、本次共收到25名教师的教案，上交的学科有语文、数学两个学科。从这次上交的数量和质量来看，令我们比较满意。值得肯定的及格方面表现在：

1、绝大多数教师能根据所任学科教材特点制定教学目标，体现了新课程理念，教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位。

2、大部分老师的教案教学过程比较详细，导入语、过渡语、小结语都写了下来，体现了自主、合作、探究的课堂教学模式。

3、部分老师注重课后反思，撰写具体详实，有一定的参考价值。

二、就这次检查教案情况提几点建议：

1、在教案的封皮上要写明年级、学科、姓名，对每节教案都要注明时间（年月日）

2、教学步骤要齐全。、3、及时总结课的得与失，能够反映一位老师的教学态度和业务能力，希望老师们在钻研教材的同时，认真编写教案，使我们的教案具有较强的操作性、规范性、实用性，从而使我们的业务综合素质得到提高。

第四篇：水冶一中2011年体育工作总结

水冶一中2011年体育工作总结

2011年是我们水冶镇一中体育工作朝气蓬勃的一年，是我校体育工作步入正轨，安全运行的一年，是我校领导落实上级部门要求，狠抓学生体质健康、校园文化、运动竞技、创优培特取得一定积极效果的一年。

学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，根据县教体局、镇中心校工作安排，从《学校体育工作条例》为工作依据，在体育教研组全体老师的努力下，坚持学校工作的特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，讨论新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐步形成自身的特色，努力实施体育新课程理念下的体育课程改革探索。根据本学年学校工作计划的要求，很好的完成了各项工作目标任务，并一致受到上级部门的高度赞赏，现就本学校体育工作做如下总结：

一、努力学习，不断提高思想业务水平。

作为一个教师集体只有不断充电，努力提全组阻教师的思想业务水平，才能维护教学和活动的青春与活力，才能保证整个教研组的统一步伐，从而达到全面提高学生的身体素质、体育水平以及学校的各项体育活动的开展和实施的目的。一学年来，我们认真参加学校组织的新课程培训和各类学习讲座。另外，我们还利用书籍、网络认真学习了体育新课标。随着社会的发展、知识的更新，也催促我们不断学习。平时有机会还通过技能培训、集体外出使全体老师在教育教学方面不断进步。通过这些活动，不断充实、丰富了组内全体老师的知识和见识，为我们以后更好的教学实践做好了准备。

二、中招再创辉煌，一举夺得优秀奖。

初三教师认真钻研，共同努力，在中考中取得了有一的成绩。作为体育是中招考试的考试科目,学生、家长和学校给予了我们很大的期望。我们制定了详细的训练计划，安排了充足的训练时间，并针对一些成绩不好的同学较多的班级，组内其他教师在课上课外，均给予了极大的指导和帮助。通过大家不懈的努力，今年中招我校全体参考学生358人，平均成绩为26.7分，有101人取得满分，向广大学生及家长交了份满意的答卷，并一举荣获县教体局中招质量评估优秀奖。

三、认真协调，精心组织学校各类活动。

认真协调好全校各部门工作，精心组织了学校春季广播体操比赛、春季阳光体育达标运动会、秋季运动会、冬季长跑比赛。经过大家共同努力并圆满完成了学校大型活动会，“艺术节”“体育节”深受县教体局、镇中心校的赏识，市、县电视台、安阳日报如期进行了来访和报道，学校活动开展的生动活泼、有声有色。给广大学生提供了丰富的可与体育生活，在紧张学习之余，放松了身心，提高了学习效率。

四、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。同时，课间操又是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现。中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了课间操向着娱乐化、趣味化、健身化的方向进行发展规划。首先，我们安排了课间操的种类联系项目——大型太极拳表演，师生共同练习。其次，我们分年级、分班级、分区域进行趣味性活动练习。如：呼啦圈、大跳绳、小跳绳、踢毽子。九年级进行中招专项训练。活动丰富多彩，学生沉浸在欢乐愉悦的气氛之中，效果极佳。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和运动能力为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。长期以来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，进过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。

五、只要有付出，就会有回报。

汗水不会白流，付出就有回报。我们水冶镇一中在王兴武校长的正确领导下，取得了一些成绩。安阳市第十届运动会上，我校男子篮球队代表安阳县取得青少年组第二名的好成绩。在今年安阳市“晨光”男子篮球赛上，我们也取得了优异的成绩。我校的太极拳表演队参加了县运动会的开幕式表演，并受到了先教体局的高度赞赏。我校运动队代表水冶镇中心校参加县运动会，一举取得了第二名的好成绩。在镇冬季长跑比赛中，我校代表队以绝对压倒性优势夺冠，并代表中心校将参加县冬季长跑比赛。

即将结束的2011年是忙碌的一年，是充满挑战的一年。各项活动紧锣密鼓。回想之，忙碌之中也有艰辛更有欢笑，最主要的积累了很多有价值的经验。各项活动的顺利进行与学校领导及各部门的协调配合以及全体师生的共同努力是密不可分的，但距离领导的要求和希望还是有差距。在今后的工作中，我们仍需尽 职尽责，完成上级安排的各项工作。我们坚信，在“和谐社会”

“和谐校园”重要思想指导下，我们水冶一中体育教研组全体教师能够与时俱进，开拓创新，努力奋进，为开粗昂镇一中体育工作新局面做出贡献。展望2012年，为水冶一中的更加辉煌添油加彩。

水冶镇一中2011年体育工作总结

水冶镇一中体育教研组

2011年12月

第五篇：水冶镇一中校长发言稿

水冶镇一中校长发言稿

安阳县水冶镇一中位于水冶镇北环路中段，现有30个教学班，130名教职工，1800余名学生。在局领导的关怀和支持下，我校实现了校园文化的高品位，教学管理的高层次，师生素养的高提升，教学质量的大提高。今年中招我校县一中上线人数306，正取生202人，县三中35人，职高218人，我校所取成绩赢得社会各界的广泛赞誉。

一、强化管理，形成合力，打造幸福校园

1.学校加强领导班子队伍建设。认真学习，提高认识，进一步完善领导岗位责任制。使每个领导都明确自己的职责范围，做到层层把关，各司其职，各尽所能，逐步形成了一套“校长领导，分工管理，年级负责，班级包干，责任到人”的管理体系，做到人人有事做，事事有人管。我校率先实施中层领导享受班主任制度：年级中层享受一个班主任费，二级中层享受二分之一班主任费，班主任费与个人积分挂钩。个人积分由校级领导、教代会、班主任根据其工作业绩评出，大大调动了中层领导的工作积极性。

2.革故鼎新，学校发展健康有序。要实现学校改变、提高，使各项工作规范有序，必须有明确的指导思想，有明确的工作目标任务，要使全体对学校的办学目标和发展方向做到心中有数，要将学校的办学理念化为全体一致的行动。为此，学校逐步建立健全了教职工代表大会、全体教职员工大会、校长办公会、中层干部行政例会、班主任工作例会等会议制度，做到学校管理的重大事情大家商议，部门工作定期沟通和协商、协调，常规的工作规范化，规范的工作制度化，从而避免了工作的盲目性、主观性和片面性，极大地提高了工作的效率，增强了效益，实现了良好的效果。更重要的是，通过民主集中制的工作原则，在学校重大事情和牵涉到教职员工和学生利益的相关制度和工作措施的制定和实施的过程中，集中了大家的智慧和民意，不仅使学校政务的公开度、透明度增强了，也使教职员工增强了知情权和话语权，绩效工资积分方案、优秀教师评选方案、十佳教师评选方案、优秀年级评选方案、优秀教研组评选等方案的制定和实施具有操作性，规范性的工作原则正在按照现代学校管理制度的要求逐步的落实到位。人人努力有动力，前进有目标，形成人人争先，自觉工作的激励机制。上学期我校取消了签到、签退的考勤制度，但学校的各项工作依旧井然有序。

3.学校牢固树立优质服务理念，始终把提高教师的幸福指数放在首位。教师幸福，学生才能快乐。学校关注师生的身体健康，在师生中推行太极拳活动。人人打太极，个个都幸福。师生养成了受益终身的好习惯。学校还注重从生活细节关注师生，让师生感受到集体的温暖和幸福：天冷了送副手套，下雨了送把伞，春天气候干燥送上清香的菊花茶，夏天炎热时送去甘甜的西瓜和绿豆冰糖水。今年中招前学校还特意为毕业班学生供应冰糖水。师生幸福，校园和谐，教学效率大大提高。

二、软件、硬件两手抓。

1.狠抓教研教改。教师专业化成长的步伐如何，教师成长的进步如何，某种意义上直接影响着学校总体教育教学质量的高下和学校的发展。为实现“育名师，建名校”的目标，建立与名校交流的长效机制：我校与安阳市八中结成帮扶对象，开展“同课异构”大型教研活动，加速了教师的专业成长。我校还选派部分教师到柏庄、新乡、林州等地学习先进的理论和经验。业务校长到灵石二中学习“自主学习、自主管理”的“二自”模式在我校积极尝试，已经初见成效。学生感受

到了成长的幸福，享受到了学习的乐趣。学校每周的班主任论坛和集体备课集思广益，快乐成长。

2.努力改善办学条件。学校在原来10个多媒体教室的基础上，新配备了21套电子白板，每个办公室和教室都连接了网络，每个教师通过网络环境提供的各种教育专业网站和其他资源，丰富了教师自己的专业知识结构，吸收了他人的经验，发展了自己的教学水平，提高了自己的教学能力，促进了自己与其他教师、学科专家的沟通与交流。

三、关注学生未来，注重习惯养成，为学生一生幸福奠基。

1.学校学习和运用先进的育人理念：坚持学生自治，让学生参与学校管理，让学生自己教育自己，自己管理自己，力争做到自己的事情自己做。学生会充分锻炼了学生的组织能力，提高了综合素质，培养出一批既有实践能力又有创新意识的一代新人。

2.军训对学生组织性、纪律性的提高有一定的积极作用。开学之初，七年级新生的军训使同学们增强了体质，磨炼了意志，锻炼了抗挫品质，培养了协作精神，较快形成了积极向上的良好班风和凝聚力。

3.多姿多彩的节日活动让学生感受到了学校生活的丰富多彩。校园文化艺术节是学校办学特色的呈现，它为学生搭建了一个提高能力、展示才艺的平台：书法、绘画、魔术、舞蹈、航船组装、航模试飞-----艺术节让每个学生有了展示才能的机会，艺术节让每个学生挖掘了自己的潜能，艺术节点燃了每个学生学习和生活的激情。学校开展的书馨校园读书活动则激发了学生的读书热情，巩固了读书效果，营造了浓郁的校园文化氛围，引领学生在阅读中成长。体育节不仅使学生强健体魄，而且锻炼了学生的团结拼搏精神。

我们在过去的一年虽然取得了一定的成绩，但学校的制度还有待完善，办学特色尚未体现。能够给每一位老师创造一个施展才能的舞台，给每一个学生提供一个快乐成长的摇篮，是我矢志不渝的追求，我愿为此奋斗一生。谢谢大家！