第一篇：青年教师个人总结 美术部 郭雯雯

青年教师个人总结

美术部 郭雯雯

时间匆匆，来学校将近三年了，在学校领导的关心和帮助下，我得到了很多的锻炼和提高，更重要的是成长。下面我从几个方面来总结一下我的工作。

一、学习教研方面

面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当做一名学生，积极汲取周围老师一切先进的东西，才能提高自己的综合水平。所以在工作中自己虚心向同行们尤其是老教师们请教教学和管理上的问题，他们的热情解答让我受益匪浅，不断提高自己的工作水平和业务能力。并经常阅读一些有关教育学和心理学方面的书籍，提高自己的综合能力。每一次的阅读总会在我的心灵深处引起一种震撼：作为一名新世纪的教师，必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业，爱自己的祖国和民族，乃至爱人类，这样才能教育人。

在教研工作中，我们青年教师一个学期会讲两三次公开课，老教师会对我们的课进行点评。我认为公开课是提高自身业务能力、积累经验的一个好方法。所以我一直非常珍惜这样的机会。通过公开课我可以了解到自己教学中的优点和不足，并逐步完善自己，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，并初步形成了自己的教学风格。

教学基本功比赛也是促进自身能力提升的重要途径。都说教学基本功是青年教师的立足之本，从前两年学校组织开展的英语教师演讲比赛的成绩来看，我的基本功有了明显的提高，为此，我非常感谢学校为我们提供的这样一个平台，促使我们不断的成长、进步。

二、个人反思

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。

作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

三、工作中体会

在工作中，我们每个人并不是独立的个体，人与人之间的工作合作，都是紧密相连的。所以，我心中时刻具有共同协作、相互依存的整体关系意识。一个人在一生的工作中，难免会犯什么错误，但只要适时的调整心态，及时的去总结教训、悔过改新，也不失为明智之举。千万不可因屡遭碰壁而丧失斗志，坐在那怨天尤人，停滞不前，从而坐失了良机。所以在工作中我始终告诉自己必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了，又何以会出这样的错误，最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节，努力改正工作方法，就会把工作做得完美。年轻的我们有的是激情，愿意把自己一身方刚血气投入教育中去，本以为激情无非在课堂上声音洪亮一些，精神抖擞一些，这对我们来说再容易不过，因为我们年轻，因为这就是我们的资本。但这将近三年的磨练，让我认识到光有这份激情还远远不够，激情更需要细心的打磨，激情要融于课堂新颖的教学理念和娴熟的教学方式；激情要融于和学生心与心的交流；激情要融于不厌其烦的去帮助学生的一切。

四、存在问题

作为一名学校的青年教师，我认为我应该是一名智慧型、科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为合格的青年教师。

五、改进措施

1、为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。

2、我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

3、将来我仍继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

第二篇：李雯雯

李雯雯

数学系信息与计算科学专业04级本科班 中共党员 系学生会副主席 主要荣誉和事迹：

2004-2005学年荣获校级一等奖学金和“三好学生”称号 2005-2006学年荣获校级一等奖学金和“三好学生”称号 2006-2007学年荣获校级一等奖学金和“三好学生”称号 2006-2007学年荣获省级“三好学生”称号 2007年荣获国家奖学金

2008年考取上海大学信息与计算科学专业研究生

天道酬勤（样本）

一个人的成长与家庭环境息息相关，父母及家人的一言一行都在无形中影响着自己。我的父亲沉稳爱钻研，母亲善良又能干，爷爷年事已高仍笔耕不辍。从小学到高中，我都在合肥最好的学校里念书，因而学习成了我的习惯，对我来说是一件自然而然的事情。我最喜欢的就是读书，只要一捧起书本，我就能忘却烦恼与哀愁，安静地沉浸在学习的氛围中。学习，是一种快乐的享受，让我的生活充实多彩又乐观向上。

……（内容600字以上）

材料写作要求：（请一定要按要求撰写，谢谢！！！！）（可以直接在模板上替换、修改，这样格式不容易出错）

1、根据具体情况，材料可以是学习（工作）总结，可以是经验介绍，也可以是心得体会。

2、材料要求有概括性标题，主题突出、逻辑清晰，采取写实手法，忌空泛议论。字数在600字以上。（不要只写简单两句！）

3、个人材料要求附个人简介，包括姓名、系（部）、专业、年级、班级、政治面貌、进校后担任职务、所获主要荣誉、人生格言，并附电子版获奖证书照片和个人生活照片各一张（最好用像素高的数码相机拍摄）。

第三篇：周文雯总结

2010-2011学年高一下学期语文期末教学总结

三亚四中 周文雯

本学期担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，基本上达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，以资总结经验，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶。

一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。

高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。

二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。

教学工作服从教务处的安排，也给自己提出较高的要求。这一学期教案和各种业务资料齐全，备课认真规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实，课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以继续注意了高一学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的学生提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮的热潮，以学促学，为以后高二和高三的学习作好足够准备，在上学期的基础上更上一个台阶。所以，让学生学会为自己负责，提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。

三、尝试“先学后教”的方法，落实“自主、合作、探究”的学习方式，全面提高语文能力。

调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。

四、开展多种多样的语文学习的活动，促进语文学习，提高语文能力。学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好 课外，还建立了《语文学习积累本》，做好语文的学习积累，开展语文背诵比赛，课堂上进行朗诵比赛，组织成立了“扬帆文学社”，号召学生积极参加，在校网上发表作品，激发他们的写作热情，并准备将优秀的作品推荐到“郁江源”发表。

五、认真搞好培优辅差工作，全面提高学生的成绩

现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显得很重要了。

教学中，我根据学生的不同程度，在教学过程中面向全体学生，利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练，对基础较差的学生加强基础训练。

六、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。

高一的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学习方法，往届的高考语文试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备。总之，高一语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。

第四篇：高雯托二班个人总结

2011—2012学年下学期教师个人工作总结

高雯

在托二班孩子的哭闹、嬉笑声中，在家、教室、备课室的来回穿梭中，一学期时间匆匆走过，自身的进步、内心的骄傲与内疚伴随我的成长。现对本学期主要工作总结如下：

一.思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。

二.教育保育方面

1.开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针开展了亲子园活动。

2.在教学上，针对托班幼儿心理情况，开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、科学发现区、建构区、娃娃家等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好 的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。

3.在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的

幼儿给予特别照顾。每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常拆洗大被子，减少细菌滋生。因此这个手足口流行的季节，很庆幸的是我们班、我们整个幼儿园没有一个幼儿感染此病。

三.在家长工作方面

这是我们班的强项，孩子们入园后，我一方面细心的照顾，精心呵护那些可爱的宝贝，尽量让他们放松心情，感受愉悦的氛围。另一方面稳定家长的情绪，把孩子在园的情况以视频和照片的形式记录下来，当天上传到班级网站帮助家长了解内部情况，并且利用中午的时间通过班级QQ群与家长互动交流，解答家长的困惑，帮助他们出谋划策。我还找到了几位热心的家长帮助打理班级网站，为老师解决不少问题。我们托二班还申请了飞信，方便老师下发通知，教师一句话发出去，家长每人的手机上都收到了短信通知，方便快捷，更具体。很快三位老师得到了家长的信任，而且 我们正为了家长的满意努力奋斗着。家园联系密切，为班级工作顺利开展提高了保障。

四.信息宣传工作

就像学期末开总结会议时刘园长提到的，我园的新闻宣传工作有了很的进步，我可以骄傲的说这与我的努力是分不开的。每天每天，无论早中晚班，中午的两个半小时和下班后的一个小时已经不再属于托二，而是转嫁给了幼儿园信息宣传工作。浏览网站、帮助老师们寻找各种信息焦点、帮他们整理文字内容、修改图片大小，剪辑视频资料……充实的两个半小时，总让我觉得好快，还没干完，就又到孩子起床的时间。“休班” “午休”这样的词已经变成了陌生的感觉，以前那个爱吃又好睡的自己不在了，执着的做着自己喜欢的工作，累并快乐着。

在大家的努力下，这学期，我园共发送省级视频新闻1件，市级视频5件，区级5件，东营日报头版1件，网络信息每月18篇左右。在河口区教育系统内部连续三个月排名前五名，并公示在河口教育信息网首页。

五.自身的进步

在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，赴泰安和潍坊学习，使我受益非浅。我还参加了园里组织的优质课评比、五四师德演讲比赛并获得了一等奖。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。

这学期我觉得自己时间总是不够用，基础的工作要做好，喜欢的宣传工作也不想放弃，内心充满矛盾。在班里的时间少了，所以常常会感到内 疚，照顾孩子的时间少了，又对自己的家庭内疚，下学期，我期待有一个很好的解决办法，做到各方面兼顾。

二〇一二年七月十二日

第五篇：个人工作总结-李璐雯

个人工作总结

时光如梭,忙碌中又过了一年,回顾1年的工作生活，我很荣幸能与各位同事共同学习，共同进步。在新的一年里我将总结经验，吸取教训，勤奋工作，以奋发的精神投入到工作中去。现对2014 的主要工作情况进行总结汇报如下：

一、完成的工作

我担任的工作是资料员，2014年我所负责工作主要有东莞市沙田镇农民公寓三期65~69#楼工程、东莞市质品服饰品牌服饰项目制衣厂房一工程的资料整理和收集。

在东莞市沙田镇农民公寓三期65~69#楼工程中，我主要负责进度款申请、工作联系单、监理通知回复、周安全检查回复、装饰装修、水电、安全资料的整理和收集。在施工过程中，能将各分项工程的资料和施工同步完成，按照报验制度做好报验工作，及时整理好施工各项资料，使得各分部工程施工资料齐全完整，真实可靠，各分项工程质量合格。使得基础分部与主体结构已完成验收，装修、屋面、节能、给排水及水电等5个分部也于2014年10月前已顺利完工，2015年春节前分部资料也已经通过验收，2015年3月9日竣工验收资料交建设局，预计3月中下旬可完成竣工验收工作。

2014年12月份到麻涌制品服饰项目，主要负责的工作是收集整理工程前期资料，还有安全、质量资料和验收资料的整理，以及新工人入场进行的三级安全教育、技术交底登记和工卡的制作。由于质品服饰项目要评市双优工程，虽然在沙田农民公寓项目评过安全文明示范工地，但没真正做过整套资料，有种无从下手的感觉，不过，我会虚心请教同事和领导，尽量做到查漏补缺。工程资料是一个工程极其重要的环节，它是项目实施过程中逐步形成的，是工程建设过程真实、全面的反映，通过资料可以如实的反映出工程所用材料是否合格，工序之间的交接是否符合要求，所以在控制工程质量方面起到了至关重要的作用。作为资料员，我严格的遵守公司的各项规章制度，同时做好资料的收集，复核，上报、整理，在各工长配合下使资料做的更细致。

二、存在的问题和改进事项

1、在做资料上经验不足，不够熟练。

2、做资料有时候粗心大意，不注意检查。

3、没有很好的与甲方、监理沟通。

4、还要加强学习专业知识。

针对如上问题，在以后的工作还要注意以下几点：

1、需要多学习规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

2、认真虚心地向项目部同事学习，不懂的要及时请教，不断地提高自己的行业水平。

3、资料做完整理时，要注意检查，要查漏补缺。

经过这一年的工作，我在思想上、能力上取得了一定的进步，相对于去年来说又进了一步。在资料方面确实还有许多要认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。虽然还有很多的不足，但今后我一定会踏踏实实，不断的总结与反省，提高自身素质与工作能力，我也会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的做好自己的工作。最后祝福公司在新的一年越做越大，业绩蒸蒸日上。

2015

麻涌制品服饰项目部 李璐雯 年3月19日 东莞市福诚建设工程有限公司