第一篇：保证学生每天一小时校园体育活动自查总结

保证学生每天一小时校园体育活动自查总结

为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高学生身体素质，我校积极抓好“保证学生每天一小时校园体育活动”工作，努力提高学生身体健康，使体育活动成为校园一道亮丽的风景线：每天锻炼一 小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。

一、领导重视，认真组织。

校领导高度重视“保证中小学生每天1小时校园体育活动”工作，为了保证活动顺利开展，学校成立了领导小组、工作小组制定《保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》，明确分工，形成了一把手亲自抓，体育组具体抓，班主任教师靠上抓。教务政教联合安排检查，确保活动有序安全。二、课程的安排充分。

为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。每周3节体育课，不安排体育课的当天安排 一节育活动课。

三、设施的利用到位是落实“每天锻炼一小时”的前提。

为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。学校 还设有专人负责场地的清洁，确保资源开放的时间和设施的准备。

四、教师的专门指导是落实“每天锻炼一小时”的保障。学校制定《学校保证学生每天一小时校园体育活动工作方案》，保证学生活动时间、活动内容和活动质量；体育教研组教师加强对学校校园体育活动工作的技术和业务指导。班主任负责本班级校园体育活动组织安排，务必做好管理和活动情况的记录。教务处和体育组负 责指导、检查和评价活动的开展情况。

五、精心安排 “每天锻炼一小时”时间内容。

每天上午9：30——9：55安排课间操、课间跑、体育艺术2+1体育项目等大课间活动，共25分钟，每天下午做一次眼保健操5分钟，每天一节体育课或体育活动课。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些体育比赛。项目有篮球、足球、、跳绳、踢毽子等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并 养成体育锻炼的好习惯。

六、认真检查，全面考核。

由政教处组织教师对学生校园体育活动的开展情况进行全面检查，保证活动人数、时间、内容、秩序、效果，并按照《关于切实保 证中小学生每天一小时校园体育活动的考核方法》进行考核。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点。二是组织时间落实。

三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

1、集体活动：广播体操、眼保健操。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的 集体主义思想和团体意识。

3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活 动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的： 使学生养成自觉锻炼的习惯，使学生身心更健康，使学校生活更快乐。

附：关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的考核方法

1、对学生参加校园体育活动情况进行严格考勤，将出勤情况计入学期道德评价。

2、加强对学生的体质监测，将学生体质发展情况作为阶段考核评价的一个重要方面。

3、学校将各班级每天一小时校园体育活动情况纳入班级评比。各班级学生体质达标情况列入年终班级评比。

4、将学校体育活动作为教师考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课和活动课时间、不能保证学生每天体育锻炼时间的负责人将按照学校有关考核进行处罚。

第二篇：保证每天一小时校园体育活动

保证每天一小时校园体育活动

领导小组

组长：张连华

副组长：张连奎

组员：杨吉忠

李宗军

陈佃福

邢丽霞

王秀峰

巩永东

于景山臧现沙王太浩王春花史清花杨文堂 崔凤民 杨占海 王春燕 王振涛

新兴小学

2011年9月

第三篇：保证学生每天一小时体育活动

2012——2013学第一学期

大

课 间 活 自 查 报 告

单位：新村小学

动

大课间活动自查报告

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

我校是一所规模较小的小学，有操场1块、乒乓桌1张。学校现有教学班4个，没有专业体育教师。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

三、自查结论

1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。路面硬化，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

4．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，一、二年级跑步，三年级做课间操，下午组织学生进行课外体育锻炼活动，适时的组织了一些小型体育比赛，比如，进行的冬季三项之一的年级拔河比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。6．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

以上工作，肯定存在着不少问题和不足，恳切希望得到批评和指正。

第四篇：保证学生每天一小时体育活动

《保证学生每天一小时体育活动》自查报告

为深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自查情况汇报如下：

我校是一所规模较小的完全小学，现有教学班12个，在校学生574人，有体育专职教师1人，兼职教师2人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

三、自查结论 1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

4．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天中午课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，下午的大课间由眼保健操（15分钟）和自由活动构成。充分利用校园场地，划分各活动区域，适时的组织了一些小型体育比赛，比如，进行的冬季三项之一的年级拔河比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

5．体育团队的发展，一道亮丽的风景线

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有跳绳团队、乒乓球团队，长跑团队。学生体育团队的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。团队空间的开放性,团队成员年级的层次性、兴趣的共同性,又使其具有创新和创新教育的功能。一个学生体育团队从创建、发展到壮大,依靠团队小骨干及其成员的精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个小学生来说都是无法从课堂学到的,它需要在现实中不断探索、实践,学生体育团队恰恰为培养学生的综合素质提供了一个实践的舞台。我们体育教师将进一步把团队活动开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！

6．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

2012.10

第五篇：保证学生每天一小时校园体育活动实施方案

保证小学生每天一小时校园体育

活动实施方案

高集镇联合第一小学

2015-2016

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利，根据《聊城市教育局关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》参考高集镇联校《保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案。

二、提高认识 保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对全面推进素质教育，具有重要意义。各班要提高认识，积极响应学校组织学习的新教体[2011]66号文间精神及教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神和高集镇联校《保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》的具体要求，充分认识此项工作的重点意义，切实把《规定》的有关要求落到实处。

三、加强组织领导

学校成立“贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组，领导组由常跃勇任组长、尹燕武任副组长，各班班主任为成员。领导组中尹燕武具体负责各班对方案的贯彻落实。

四、工作重点

按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—4年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

五、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育小组活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在活动时，带班老师要有高度的责任心。

六、统筹安排各项体育工作

1．学校在上午、下午第二节课后安排学生大课间活动。2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

七、具体项目

1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、1000M长跑等。

2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、体育快乐园活动。

八、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课；3—6年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。

（二）保质保量搞好大课间活动

每天上午的课间操和下午的课外活动是大课间的有效组成部分，我校将安排专人对此项工作负责，切实安排好这两项工作。

1、集中高效上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

（1）时间安排 每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

（2）活动内容及形式

课间操内容以少林武术操和简化少林拳为主。在做好少林武术操和简化少林拳的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、篮球、乒乓球等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

（3）课间操以全校集中统一的方式组织开展，可做几遍眼保健操。

（4）活动组织

①课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。

②课间操要保证质量。学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

2、齐心协力搞好课外活动 在没有体育课的当天，班级必须特别保证每天一小时的体育活动时间，并将课外活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证课外活动时间。

（1）时间安排

每天下午由班级自行安排各班课外活动。（2）活动内容及形式

①活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

②活动形式上，采取以班级体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

（3）活动组织

①要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。②各班在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

课外活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

（4）当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

（5）凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

九、工作责任

1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

十、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、少林武术操和简化少林拳对促进学生身心健康发展，弘扬传统文化具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

十一、加强检查与监督 1．学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2．把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的负责人、教师，不能评优、评先。另外，学校每周还要对各班开展大课间活动情况、落实一小时活动情况进行评比，对于组织有序、实施有方、活动氛围浓厚的班级给予表彰，对表现突出、活动积极的学生给予表扬。对于认真组织开展小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康得到明显改善的班级和个人，进行表彰奖励。

3．学校要把体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。

4．学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、少林武术操和简化少林拳辅导等工作奖合理计算工作量。

5．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格直至下期辞聘。