第一篇：中学理科教研组工作计划

理科教研组工作计划

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，在教学过程中渗透核心素养。坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习核心素养新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，预期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。

（1）备课：每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行周前备课。（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

（3）作业布置及批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）辅导：要做好培优补困工作，各位教师要确定好培优补困学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

(1)积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。

(2)本学期理化生教研组每位老师至少要上一节校级公开课，每位老师都要听、评课，要边听边思，做好记录及评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

4、做好学生的教学研究与常规教学工作，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，知识梳理、试卷命题要落实到人。

5、积累和完善教学资源。理化生组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、加强中高考研究，提高复习效率。学习研究近几年来的高考考试说明，研究全国一二三卷试题特点，经常进行高考复习策略研讨,明确复习方向，把握基础知识和能力要求，重视知识应用，重视学生学习能力、实践能力和探究精神、创新精神地培养。

7、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、每两月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

3、组织教师开展公开课、优质课活动。

4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

5、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。

四、具体安排 八月份：

1、召开教研组教师工作会，做好开学初的准备工作，制定本学期教学计划和教学进度安排。

2、收集假期读书笔记。

3、第一次常规业务检查。九月份：

1、公选教师展示课活动。

2、第一次月考。

3、青蓝工程结对。

4、省市级课题开题。十月份：

1、中高考研讨会。

2、组织期中考试命题工作。

3、理化生实验课开展检查。

4、第二次常规业务检查。

5、高二级与八年级同课异构活动。十一月份：

1、教案、听课笔记、作业常规检查。

2、期中考试及其考试质量分析。

3、物理、化学、生物竞赛。

4、基于核心素养研讨会。

5、新入职教师汇报课。十二月份：

1、第二次月考命题。

2、省市级课题中期研究报告研讨。元月份：

1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、教学反思）或完成一个教学案例。

2、组织好期末考试。

3、理科组工作总结。

202_年8月29日星期三

第二篇：中学理科教研组工作计划

库尔勒市第十五中学202_-202_学年第二学期

中学理科教研组教研计划

一 指导思想：

本学期中学理科教研组教研工作围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求，以学习新课程标准为动力，以提高初中理科教学质量为重点，以落实教学常规为核心，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，切实提高课堂教学效率。加强教研组建设，以继续争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使中学理科教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作重点及具体措施：

1、配合学校组织本组教师参加政治学习和业务学习，提高师德修养，创教学特色，进一步发扬我组的优良教风。集中精力练就教学内功，努力提高教学能力和教学成绩。教师要不断提高自身的业务修养，注重形成自己的教学风格，每位教师都要朝更高的目标不断努力。

2、加强学习先进的教育教学的理论，课堂教学要渗透先进的学科教育理念，积极探究学科教学模式。教师要以学生为中心组织教学过程，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来，要努力规范课堂教育行为。

3、进一步加强教研组和备课组建设；备课组加强集体备课，每次集体备课请一位老师做中心发言，并作好记录，备课组由备课组长负责，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

4、加强对青年教师的培养。教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

5、备课组强化质量意识。初三年级要研究中考试题动向，加强对毕业班的教学调研，力争今年中考稳中有升；初二年级要针对知识难度变大的特点，研究适应性教学；初一年级要做到学法指导工作、新教材研究工作，循序渐进，夯实基础。备课组要根据学生特点，进行学法指导。

6、强化科研意识。要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。创设组内的科研氛围。

三、具体的工作

三月份

1.制定本学期教研工作计划，组织学习学校工作计划；

2.教师制定教学计划，做好学期初的教学准备工作，教研组长落实检查工作完成情况；

3.参加市教研中心学期初工作安排会议；

4．组织听评课活动；

5.开展教研活动：学习《如何写教学反思》，并交流学习后的心得体会；

6.组织教师进行业务学习，学习《课程标准》，领会课改精神。

7.开展集体备课、组内听课；

四月份

1.制定校本研究课题：培养学生的自主学习能力；

2.开展教研活动：中学理科优秀作业评比活动；

3.切实开展校本教研。

五月份

1.组织教师参加中考研讨活动，制定中考复习计划；

2.落实教学常规；做好期中考试命题，考试及试卷分析等工作；

3.组织中学数学竞赛前辅导及参赛工作；

4.开展校本教研。

六月份

1．2．

3．4． 开展两次科技活动； 开展组内听课，参加库尔勒市青年教师调讲賽； 切实开展校本教研； 期末考试命题工作，做好期末复习。

七月份

1.期末考试；

2.阅卷及试卷分析，学生掌握情况评估；

3.学期教研工作总结。

总之，我们中学理科组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。

第三篇：中学理科教研组工作计划

理科教研组

工

作

计

划

202_年8月19日

202_—202_学年第一学期

理科教研组工作计划

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，预期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。

（1）备课：每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行周前备

课。

（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

（3）作业布置及批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）辅导：要做好培优补困工作，各位教师要确定好培优补困学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

（1）九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向。

（2）做好教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元反馈总计要收到实效。

5、积累和完善教学资源

理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错

题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、每两月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

3、组织教师开展公开课、优质课活动。

4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

5、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。

四、具体安排

八月份：

1.召开教研组教师工作会，做好开学初的准备工作，制

定本学期教学计划和教学进度安排。

2.3.九月份：

1、新课改教学经验交流。新教师考查课。第一次常规业务检查。

2、第二次常规业务检查。

十月份：

1、庆祝国庆。

2、组织期中测验并进行质量分析。

3、理化生实验课开展检查。

4、第三次常规业务检查。

十一月份：

1、理科组学生素质展示

2、第四次常规业务检查。

十二月份：

1、理科组示范课

2、第五次常规业务检查。

元月份：

1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、教学反思）或完成一个教学案例。

2、组织好期末考试。

3、理科组工作总结。

第四篇：理科教研组工作计划

松华学校初中理科教研组制

松华学校202_-202_学年下期

初中理科教研组工作计划

一、指导思想：

1.求真务实，开拓进取，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。

2.加强业务学习，提高自身业务水平，努力将我校理科线建设成为一支具有现代教育教学理论的高素质队伍。

3.全面提高理科教育教学质量，加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。

二、工作重点：

认真学习新课程标准，全面推进素质教育，加强教育教学及教学常规管理，增强教研组、备课组教研活动的实效性，团结协作，充分发挥个体的优势，不断提高自身素质，提高认识水平，转变观念，切实做到“以人为本”、“以校为本”，使教育教学质量稳步提高。

三、方法和措施

1、增强教研组的民主意识，以教务处工作计划为标准，保质保量完成学校教务处下达的任务。为提升课堂教学质量作充分准备。

2、认真组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。在学习中，逐步向先进的教学方法靠拢。

3、贯彻落实教育教学的常规检查工作，做到每月有备课检查记录，作业检查记录，听课笔记检查记录，作业检查内容为是否全批全改，次数、质量适当。

4、认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落

202_.2

实并有记录。

5、积极开展课外活动，以提高学生的科学素质。

6、加强教学经验的积累，虚心学习其他先进学校的教学经验，创造条件，组织教师多参加市、县乡教研活动。接受兄弟学校的帮助。我们也期待在活动中，逐步提高本校的教学质量与教学水平。

7、学期结束要有一次对工作的全期性总结，以及一篇有质量的教学论文。

四、工作安排

二月份

1、制订教学计划；

2、学习新课程标准；

3、组织随堂听课；

4、月考工作及质量分析

三月份

1、教学常规检查；

2、校本教研学习；

3、青年教师研讨课；

4、复习准备半期考试

四月份

1、期中考试；

2、教师教学大练兵活动；

3、随堂听课；

4、教学常规工作检查；

5、半期考试及总结

五月份

1、随堂听课；

202_.22、公开课总结；

3、举行有意义的课外竞赛；

4、教学常规检查；

5、九年级复习备考；

六月份

1、优质课评比；

2、撰写教学工作总结和教学论文；

3、教学常规检查评比；

5、全期工作总结。

202_.2

第五篇：理科教研组工作计划

理科教研组工作计划

本学期，我教研组将在学校教导处的领导下，全面贯彻教育方针，根据学校工作计划和本组实际，开展教研工作。积极深入教研教改，努力推进新课改，为提高本组教师素质和业务水平而努力工作。

一、基本情况：

本教研组为数学、物理、化学、生物等的综合教研组，其中数学专职教师4人，化学专职教师1人，物理专职教师2人，生物专职教师1人。我组人数多，种目杂，是我组开展教研活动的一大难处。

二、工作目标：

教研组将紧紧围绕学校本学期的工作计划，在学校教导处的领导下，积极开展教学教研活动，努力推进新课程改革，提高认识，加强教学教研力度，以提高教学质量和教师教研教学业务水平为目的，加大实验工作管理力度，使各项工作再上新的台阶。

三、工作措施：

1、认真学习新课程标准，努力改变教育观念；

本学期，我们教研组将充分利用业务学习时间组织全体成员认真学习课程标准，并将认真深入研讨和探讨，领会其精神实质，把握教育改革方向，明确课程改革的目标任务，认真将课程标准中的教育教学新理念贯彻到教学实践中，创造性地使用教材，充分发展，提高学生的素质，向课堂要质量。

2、加强教师自身素质的提高；

众所周知，唯有创新型的老师才能培养出创新型的学生，当今教育给我们老师提出了更高的要求，因此我们必须不断地充实自己，使自己成为创新型、实干型人才。本学期，我们将对老师们继续进行新课程教材教学的培训，同时，加强备课管理，每位教师在上每一堂课之前必须有导学案，且导学案要有创新意识和创新精神。教师要按时认真批改学生作业，且要全批全改，学生作业中的普遍性问题要系统地跟学生讲解，让学生真正弄清弄懂。另外，每位教师要参加赛教评教，做到以长补短，相互学习，并且要有听课记录，评课要有会议记录。总之，利用各种途径，努力提高教师自身水平。

3、继续深化教育教学改革，优化教学过程；

在学习好课程标准的基础上，我们将领会教改精神，将素质教育的理念体现在课堂上，重视对学生的能力培养，引导学生主动参与，独立思考，合作探究，从而变学生被动学习为主动学习。

4、坚持抓好教学常规管理；

全体成员将严格按照学校规定的各种教育教学常规，认真写好所任学科的教学计划，教学进度，努力培养学生的想象能力，锻炼学生实践操作能力。教育组将规范各种常规管理工作，吧听课、等工作落实。定期检查各位老师的教学工作情况。

全体教师要在教研组的带领下，心往一处想，劲往一处使，积极参加学校以及教研组组织的各项活动，努力按时保质完成各项任务。