第一篇：202_年反腐倡廉工作半年度总结

202_年半年度反腐倡廉工作总结

今年上半年，我镇以开展“效能建设提升年”活动为契机，根据“标本兼治、综合治理”工作要求，惩防并举，注重预防，进一步强化党员干部廉政教育，落实党风廉政责任制，深入推进机关效能建设，加大案件查处力度，强化对权力运行监督与制约，努力创新工作思路，积极探索源头治理腐败的新途径、新方法，加大防腐的工作力度，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，为建设一支政治坚强、纪律严明、作风正派、廉洁奉公的党员干部队伍，提供坚强的政治保证。

一、抓教育，筑防线，反腐倡廉宣传教育工作有声有色。

1、以学习实践科学发展观活动推进反腐倡廉教育。一是加强反腐倡廉理论学习。在每月举行一次的机关大会中，始终将反腐倡廉理论学习贯穿到学习实践科学发展观的过程中，结合《中国共产党纪律处分条例》等党政党规，组织干部认真学习，提高反腐倡廉的思想觉悟。二是进行廉政专题辅导。通过廉政教育座谈会、廉政建设报告会、党员集训、机关干部读书会、农村干部读书会等活动载体，加强基层干部廉洁自律的教育，在干部中树立“以廉为荣、以贪为耻”的观念。三是进行专题案例教育。镇纪委分别于今年4月、5月两次组织了全体机关干部、村支书集中观看了《重药治顽症》、《铲除小金库》、《污染的时代》等多部警示教育影片，通过案例教育，促使领导干部提高党性修养水平，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、大力开展廉政文化“进村、进校园”活动。镇党委以营造党风廉政宣传“大氛围”为目标，以大力推进全镇廉政文化建设为起点，结合新农村建设和学校学生德育教育积极开展廉政文化“进村、进校园”活动。在各行政村开展党员党风廉政党课教育，在逸夫中学、五乡中心小学、五乡职业学校等开展未成年德育教育活动，充分发挥农村廉政文化建设和学校廉政文化教育的作用，以此带动全镇廉政文化的传播，形成“全方位、立体式”的廉政文化建设工作格局，营造良好的社会氛围。

3、多渠道加强反腐倡廉宣传教育。充分发挥宣传栏、黑板报、广播、文艺晚会、教师等宣传媒体的作用，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识，做到廉政文化宣传工作不留死角。同时，把廉政文化建设工作与机关工作、企业发展、家庭教育、学校教学联系起来。在三八妇女节期间，组织全体机关干部和各行政村支部书记家属开展了一次“廉内助”廉政专题教育，扩大廉政文化建设的宣传面和群众基础。

二、抓纪律，严管理，领导干部廉洁自律工作不断深化。

1、认真落实区纪委廉洁自律各项规定。贯彻执行区纪委的“四条禁令”和“八项制度”，并在平时工作中严格执行，使党风廉政建设制度要求更加贴近干部职工的思想实际和工作实际，真正做到入情入理、入脑入心，在党员干部中牢固树立立党为公、执政为民的思想观念，增强拒腐防变和抵御风险能力。在今年我镇中层竞聘期间，对申报中层的22个岗位中层竞聘人员专门进行了廉政谈话，确保在走上岗位前打下廉政基础。

2、深入开展领导廉政承诺制。镇党委与各行政村、责任单位的负责人签订了《党风廉政建设责任书》，各分管领导与分管部门、党总支与党支部层层签订了《党政领导干部廉洁自律承诺书》和《村支部书记廉洁自律承诺书》，明确了全镇各级领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任。要求把管人与管事，抓业务工作与抓思想政治工作，抓分管工作与抓廉政建设有机结合起来。此外，我镇还重新汇编出台了《五乡镇公共资源交易实施办法》、《五乡镇公共资源交易工作监督实施办法》、《五乡镇投资项目审计管理办法》等一系列规范化操作的规定，尤其是增加了三方廉洁承诺协议，即在原甲方（发包人）和乙方（承包人）双方签订廉洁承诺的基础上，引入特聘的行风监督员这个第三方进行全程监督，最大限度上杜绝腐败事件发生，使全镇各级领导干部在思想意识上都绷紧“党风廉政建设”这根弦。

三、抓制度，立机制，源头预防和治理腐败工作稳步推进

1、结合党风廉政建设的工作要求，完善制度建设。根据区纪委的统一部署和要求，年初镇党委制定下发了《202_年五镇镇党风廉政建设和反腐败工作责任人及责任范围》、《202_年五镇镇党风廉政建设和反腐败工作责任分工》等文件，并将任务分解落实到各职能单位和部门，举各方之力共同推进惩治和预防腐败体系建设。此外，镇党委还出台完善了《五乡镇关于财政审批和招待费用包干使用的有关规定》、《五乡镇农村会计服务站工作人员管理考核办法》等多个具体实施方案、制度，真

正做到了工作上有章可循，有法可依。在村级事务方面，则出台了《五乡镇村级规范化管理制度》，规定会议期间支部书记实行末尾表态制，即支部书记在会议前不得对村级事务进行表态，只能在充分听取了村民代表及党员等与会人员的意见后方可发表意见，避免与会人员受支部书记的态度引导或影响。

2、深化政务公开、村务公开。一是完善镇级政务公开。建立政务信息公开、政务公示、重大决策事项听证等制度，把党委政府的年度工作目标、工作重点及工作程序等内容通过上墙形式进行公开。二是深化村级“三务公开”。各村必须按照内容、时间、程序、形式、管理“五规范”的要求，把财“三务”公开，并且对涉及群众利益的重大工程和热点焦点问题进行实时公开。三是切实加强对“三务公开”的监督检查。由镇纪委、财政等部门组成检查组，督查公开情况，发现问题立即督促整改，确保公开真实全面。

3、建立有效的监督制约机制。着重抓好三项工作：一是机关中层以上干部及村支部书记实行个人重大事项报告制。即把年度内涉及个人的重大事项，如房屋买卖、子女结婚、购买高档消费品等须以书面形式向镇纪委报告备案。二是对全镇各村定期开展村级财务、主要干部经济责任实时审计。由其是加强了对村支部书记的离任审计，对涉及干部报酬、重点基建工程、招待费用开支、合同管理等群众关心的重大工程和热点焦点问题进行专项审计，并规定村级财务公开一年不得少于四次。三

是建立村干部成员廉政档案，将廉政谈话、民主生活会、述职述廉、民主评议、重大事项报告等制度向村级主要干部延伸。

四、抓责任，促落实，基层党风廉政建设取得新成效。

1、抓目标任务的分解。通过下发《202_年五镇镇党风廉政建设和反腐败工作责任人及责任范围》、《202_年五镇镇党风廉政建设和反腐败工作责任分工》等文件，将党风廉政建设工作目标责任细化，层层分解，做到目标、任务和责任“三落实”。同时要求农村指导员对村里实施“四把关”，即所有基建项目把关、村级经济合同把关、后备干部培养把关、村级各项决策把关。对农村指导员实行责任追溯制，对造成重大影响和损失的将取消评优资格，并予追究责任。将严格责任追究作为贯彻落实责任制的关键环节来抓，在全镇上下形成反腐倡廉工作齐抓共管的良好局面。

2、抓目标任务的落实。按照党政“一把手”负总责和“谁主管，谁负责”的原则，认真落实“一岗双责”制，抓好检查督促、责任考核、责任追究三个环节，促使各部门切实担负起反腐倡廉建设的政治责任，真正做到反腐倡廉与各项业务工作同安排、同部署、同检查、同考核、同落实。对于落实责任制领导不力，导致严重不正之风长期得不到治理的部门和村两委，进行责任追究。

五、抓队伍，强素质，“效能建设提升年”活动深入推进。

1、抓干部作风，促环境优化。以评选作风好、责任强、服

务优的好干部活动为载体，在机关服务中强化“一张笑脸迎送、一声热情问候、一个满意答复”的人性化服务，严格贯彻执行“四条禁令”，要求全体机关干部及各村（居）、相关单位工作人员深入基层，深入群众，切实为群众办实事、办好事。

2、抓干部责任，促和谐稳定。在执行好岗位责任制、AB岗工作制、服务承诺制、首问责任制等服务制度的基础上，对领导班子，强化联村（企）包片、维稳包案、重点工作带项目等制度；对机关干部，强化联村（企）工作首席负责、定期走访、述职评议、责任追溯、复式指导等制度；对行政村（居）干部，强化村级规范化管理制度，要求农村指导员对村级会议实行实时记录点评，考核工作深入实际情况，加强了对村级事务的实时控制；对相关单位工作人员，强化服务意识和创新意识，进一步深化政务公开。通过各项制度的贯彻落实，狠抓各级干部的责任意识，创造全镇上下团结、高效、廉洁的工作氛围。

3、抓干部信心，促科学发展。一是强化学习教育机制，坚持“四个一”，即有一套学习资料、一本学习记录本、制定一个学习计划、撰写一篇学习心得。通过开展“效能建设大家谈”、机关青年大论坛等主题活动，切实提高机关干部的综合素质和政治理论水平。二是强化监督管理机制，采取自查、随查、抽查、年度考核相结合的办法，及时发现效能建设中的问题。同时，设立监督电话、投诉电话和征求意见箱，广泛征求社会各界对效能建设的意见建议，受理并督促解决群众反映强烈的效能建设热点

难点问题。三是强化考核激励机制，将效能建设考核与202_年机关干部目标管理考核和行政村目标管理考核相结合，考核结果与机关干部和行政村干部的年终奖金相挂钩。

六、抓查处，惩腐败，案件查办工作继续保持高压态势。上半年，我镇纪委共立案4件，办结3件。其中：涉及违法用地的2件（钟家沙村钟圣华、四安村邱丰林，分别严重警告），涉及醉酒驾驶的1件（龙兴李建华，警告），涉及诈骗的1件（个私支部张岳明，正在处理）。妥善处理群众来信、来访，做到事事有着落，件件有答复。上半年共接到区纪委、廉政投诉中心转办纪检信访件4件，其中：反映李家洋村搭建违章建筑村干部不作为的1件，反映钟家沙村村级财务问题的1件，反映沙堰村书记、村长侵吞集体财产的1件，反映仁久村村民搭建违章建筑镇城建办不作为的1件。上述4个信访件，镇纪委全部进行了调处，并及时作了答复。同时，我们对蓄意诬告、无理上访，加大了工作力度，凡涉及此类人员，在弄清事实后，进行严肃的批评教育，要求作出深刻检讨，逐步纠正了少数人乱访、乱告现象，保护了党员干部的积极性，维护了农村的稳定。

七、下半年工作安排。

总的来说，今年上半年我镇党风廉政工作取得了一定的成效。在下半年的工作中，我镇将进一步切实有效的措施，促进和推动党风廉政工作再上新台阶。

一、加强教育，促进领导干部廉洁自律。切实加强学习，把教育与管理有效结合起来，使党政领导干部做到为政要廉，办事要公，作风要实。

二、夯实责任，落实党风廉政建设制度。认真贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定，对党风廉政建设和反腐败工作任务分解的目标和任务，夯实责任，严格实施。

三、协同合作，加大信访案件的查办力度。一是加强纵向和横向协作办案，及时沟通，争取案件查处的主动；二是充分发挥镇信访职能作用，直查快办信访案件，尽可能把这类问题解决在基层；三是进一步提高纪检干部的专业业务水平，提高案件办结率。

第二篇：反腐倡廉三句半

甲：敲锣打鼓走上台 乙：我们四人乐开怀 丙：今天专把反腐讲

丁： 说起来

人民群众都知道 反腐倡廉最重要 人品第一要做好

口碑好

反腐要靠你我他 倡廉连着千万家 全国上下总动员

一齐抓

廉政教育是先导 算帐对比出新招 触及心灵能筑牢

忘不了

领导要有好信仰

管人管事管思想 以身作则做榜样

真棒

党的建设系成败 反腐倡廉当表率 当好公仆百姓爱

真行

县委书记焦裕禄 鞠躬尽瘁真磊落 一身清风治风沙

榜样

清正廉洁孔繁森 勤政为民留名声 为了人民谋利益

英雄

公仆本色郑培民 一生廉洁守清贫 顶天立地民为先

丰碑

打黑英雄任长霞 黑恶势力最害怕 胆敢违法不听话

拿下

时代造就新典型 廉政干部数不清 党的宗旨不能忘

行动

少数当官心不正 又贪又色当资本 非法手段捞钞票

贪官

贪污腐化一念间 掠夺利益真凶残 法网恢恢疏无漏

严办

反腐倡廉剑出鞘 贪官心惊肉也跳 法警带来啥礼品

手铐

一审二审上法庭 丢人现眼现原形 法官一槌震天响

坐牢

想想后悔来不及 逃罪狡辩劫数尽 自吞苦果酿悲剧

活该

党风建设是法宝 伸手必捉跑不了 严惩不贷手不软

打掉

防并举措双配套 体系健全抓长效

持之以恒一齐抓

很妙

说来说去廉洁好 执政为民事做到 百姓夸赞真不孬

风正

大家千万别见笑 说得不到请指导 精彩节目后边到

再见

甲：我敲鼓来你打锣，乙：我拍金铂来合作，丙：三句半还差一个，丁：（跑上）等等，还有我，甲：祖国大地春风暖，乙：和谐喜气进家园； 丙：今天咱们说点啥； 丁：廉政三句半；

甲：伟大的党发号召； 乙：清政廉政掀高潮； 丙：党的组织英明坚强更纯洁；

丁：真好；

甲：古代开封有包公； 乙：明镜高悬袖清风； 丙：千百年来人人赞；

丁：清官！

甲：当代中国共产党；

乙：领导人民救解放； 丙：无私无畏得民心；

丁：光荣！

甲：我党无数好干部； 乙：拒腐反腐人赞扬； 丙：一心一意为人民；

丁：好榜样；

甲：人民拥有好警察； 乙：反腐战线争着上； 丙：呕心沥血干工作；

丁：都夸；

甲：党内干部有贪官； 乙：利用手中一点权； 丙：贪污受贿搞腐败；

丁：完蛋；

甲：贪污受贿一念间； 乙：惶惶终日寝食难安，丙：法网恢恢终无漏；

丁：严办；

甲：党的优良传统要牢记； 乙：艰苦奋斗守纪律； 丙：党性败坏必严惩；

丁：不客气；

甲：遵纪守法最光荣； 乙：违法乱纪法不容； 丙：廉政典范人人做；

丁：称颂；

甲：说到这里告一段落； 乙：演得不发好别见怪； 丙：后面的节目更精彩；

丁：再见；

第三篇：班主任工作半期总结[范文]

班主任工作半期总结

说是“半期”，其实范围更广些，许是13-14学年第一学期。学年过半，本该是大年三十好好坐下回顾一二，奈何前几天出国游览了一番，看了看外边世道，见了点世面，于是又有些劳累，也就作罢。只是回顾总结总要做，看过几本书，尤重反思，深受影响，也就回顾些这个学期的事件，以期好的更好，劣的，终归找个机会，投入点心思改正改正。不知从何说起，也就想哪算哪。

先说个人思想与工作态度，总得来说还算端正，已经渐渐舍弃考公或者走出去的想望。也应该算是日渐成熟，淡了念想，没有了之前的肆无忌惮，多多少少也成长了些。也明白世界并不是绕着自己在转，强大的货色到处都有，自己即使真算是一颗，也只是一颗，更何况距离强大还很有些差距。或者也是想到，其实出去，按照性格也并不能够处置如意，与其再去琢磨，不如在现在的工作上多花下些心思，脚踏实地，做出一番成绩。“实干兴邦”，俗，但着实有理。于是心态也渐渐平稳，虽不至于死水一潭，至少并不像原先心浮气躁至波涛汹涌。曾有人说还是这么消极，想来到还真不至于。年纪日长，锋芒渐藏，再像以前没心没肺，没大没小，总让人耻笑。所以能够静的下心来，稍有个目标，做做教育，读几本书，写些文章，也尽靠自己的端正思想支持。只是毕竟还不成熟，废话偏多，偶尔口无遮拦让听者有意，已经深知吃亏不少，可总改正不了，这是祸害。少说多做，因为念想跟别人不同，终归得与他们有所区别。

至于心态，较原先总算成长，也许这就算城府，但至少没有陷入尔虞我诈的怪圈。嫉妒心常有，只是原先的嫉妒是有些微见不得别人好的成分，但又不思进取，总自找借口，想来也是可笑。现在也是嫉妒，但多把它转为向前的动力。毕竟自己掂量的了自己的分量，尽管诸多人夸奖，也不能悠然自得。还是拥有一颗菜鸟心态，不断汲取各方面的营养，这点心态甚是不错，低调做人，厚积薄发，毕竟至今仍应是“资本”的原始积累，学习生涯虽然收获几许，可也觉浪费太多，现在花下时间不断弥补之前的漏洞，真是辛苦又心疼万分。还是一步步边阅读，边写作下去，别被别人的赞扬所迷惑，知道自己的老底，且得努力。

半个学年，有忧有喜。特别是教坛新秀的落选一度让自己愤怒异常，背后无形之手的压制，当然也明晓多少也就如此回事，乃至以后仍会不断显现。毕竟之前锋芒太露，赞的人有，贬的实多，当牵扯到各种错综复杂之时，也就只剩无奈。傻就傻在抱怨良多，竟有些消极愤恨，这不正中小人下怀，他们见得如此更是欢乐开怀，何况确实没有握住机会，怨不得他人。幸运的是总算调整一二，绕了条路，走出牛角尖。看不起，那就做出成绩给定势之诸位瞧上一瞧。上了几节好课，确实超常发挥，尤其区里写作展示课博得众位好评，也让自己信心十足，兴奋异常；只不过是不服气，就是不服气，所以才不断磨课，不停磨课，上出成绩让某位瞧瞧，当然确实甚是感谢组长与语文组员的一路帮助，这是教学授课。论文用心写就一篇，远比以前用心的多，幸运获得区里一等奖，也是惊喜，特别感谢教研员的指导，尤其让自己有了信心，毕竟前面三言两语打击太多，从此时才让自己真正走出愤懑的怪圈；至于另外校级几个一等，滨江教育文章发表，辅导作文获奖，锦上添花，更增荣耀，这是科研写作。期末考试语文各种数据均列第一，虽小有退步，可也拉开与他人差距，做个第一，也值得欣喜，这是教学实绩。压不住了吧！压不住了吧，就是要做出成绩来让你瞧瞧，让你无话可说。敲上这几个字的时刻，竟不是爽快，而是想到几个字眼，“嘻，这蠢物！”竟然还没想通，还想做到最好证明给某些看，真是愚昧透顶。不是给别人，而是给自己以及自己所关心之人，何必为他人背后的一两句闲碎语言伤透了脑筋。差，有人讽刺；好，自然遭人嫉恨。那就做到更好，强大到让人无话可说，不得不服，岂不妙哉。做自己，别为苟且之人，别为苟且之事。班主任工作算是现在的短板，虽然也排在前几，也投入了相当心思，不过自己也了然其中有诸多错误，有待慢慢归纳形成文章，暂且不提。

本学期在区里定有了一定的印象，不大，至少有了些痕迹，这是最大的收获。毕竟教授学生时号召要放大视野，所以也并不想局限在小小的单一学校。本不会溜须拍马，逢场作戏，甚至除了教学竟有些木讷，不善言辞，所以与掌控小生死的部分层面总不见得亲密，这是做人的不足，亦或讲此是风骨。毕竟话不会讲的像一些人样好听，不过虽不会说，但着实会做，总是记在心上，很是乐于助他人，多管许多“闲事”，于是同事关系相当不错，有了诸多死党，这是相当大的鼓舞。一直期望有个老师，或者叫引路人，毕竟之前路有些坎坷，来点指导或许可以少绕些弯路。幸福的是关心人不少，虽算不上为自己定下方向的引路人，可终归算是一路的贵人，学校有许多，校外更有不少，教研员的鼓励着实心暖异常。所以想来一二人的讽刺嫉妒，这个斤两也很是渺小，明日肯定还会来，不过理它作甚。

阅读和写作得不断跟进，阅读还在继续，博客却已经停滞。虽说确实

仍在不停写作，论文、案例等等，可终归懈怠了不少，不把每日心思记录，实在是自己的一大损失。已经尝到了不停写作的甜处，为更进一步，扎实根基，蓄好力道乃至跳出大坑，且得不断行走下去。

这是

（一），如此半年，很有些收获，心智也练就不少，也许这就是生活，就是成长。幸运的是我有成长的目标与动力，也在不断努力前行。经常会有波折，乃至灰心丧气，乃至矛盾徘徊，可终究还在那么走着。确实还是不够成熟，不过总有利弊，有了成熟，也许少了锋芒，也就坚持走下去吧

第四篇：班主任工作半期总结

自代三年级学生，真心实意的爱自己的学生，并一定要让学生真切的感受到老师的爱和欣赏。我常常对我的学生说;我们是一个整体，少一个人没来上学，老师的心就缺了一个角。教育学生坚持上学。平常生活中细心观察自己的每一学生，让学生因为班主任的爱而喜欢上学喜欢学校喜欢班级。有一个星期五，班上的滕树豪同学衣服湿了，在做操时被我发现了，我送他上车，并交代他回家注意安全，本以为是星期五他不会来了，没想到，一节课后，我看见他坐在教室里，我问他怎么就赶来上课了？他回答我：老师，我喜欢来.那一刻我欣慰得眼睛都湿润了。学生喜欢来就说明他心里有这个班级，有老师，也说明他已经自我约束了。和学生共同享受成功的快乐也是很重要的，在本学期举行的接力棒比赛中，学生获胜了，都很兴奋，于是，我让学生当天就写日子，说说自己的感受，肖阳在日记里写了这样一句话；我们都沉浸在快乐中，一整都在享受快乐。第二天就举行了一个班会，让学生大胆说说自己的感受和以后怎么做以及对班级的想法，引导学生爱班级，并引导学生以自己是三2班的学生而自豪，从而让学生做到人人为班级，班级是人人的想法。

三 做让家长放心的家长放心地把孩子交到你手里，你就成功了一半。每次有学生成功，我都会及时和家长电话联系，恭喜家长有这么个令他自豪的孩子。李春平和赵新月在学校举行的小歌手比赛中成绩优于，我当天就向家长汇报表示祝贺，听着家长爽朗的笑声，我开心家长更开心，那两位学生就学习就更加努力了，从不要老师操一点心。有的学生犯错需要和家长沟通，我总是在家长面前淡化学生的错误，以聊天的方式轻松的和家长聊他们的孩子，刘世东在放学回家的路上，下河洗澡，我和他奶奶打电话，很是轻松的对她说是不是学生的衣服穿厚了，走路热了才去洗澡的，并让她多关心孩子，第二天，我找到刘世东，笑着对他说；老师觉得你很乖的呢。然后我听到了细细如蚊子般的回答声；老师，以后我不会在下河洗澡了。我第一次看见他脸红了。我知道，我成功的让他自觉了。在升旗仪式结束后事国旗下讲话。我发现严雨昕脸色苍白，走到她身边小声问她怎么了，她说肚子疼，我马上带她去看病，回来后又发现她吃药很慢，总是不肯咽下药，于是就打电话和家长联系，问问情况，家长告诉了我，让她一颗一颗慢慢吃，我耐心的等她吃药，安慰她别急。并再三交代如果吃药以后还不好一i定要告诉老师。一会后，我接到家长打来的电话，说孩子和我在一起他们很放心。对于家长的这份信任我很感动。也知道，只有做让家长放心的班主任，才能更好的带领学生朝更高的目标前进。

总之，班主任工作很琐碎，很杂乱，很辛苦，但这半期以来，我收获了很多很多，学生给予我的是快乐多与辛酸，只有和我那些亲爱的孩子们在一起时，我才真正的感受到生活的快乐，才真正的感觉得到心的踏实，才真正的无忧。

第五篇：班务工作半期总结

班务工作半期总结

六年级四班

班主任：张文波

转眼间，本学期已过了一半，学校各项工作井然有序地开展。我作为六年级四班的班主任，现对我班的版务工作作如下总结：

一、整体感悟

班务工作是班级工作的重中之重，也是教师的起点工作，对于六年级的学生，我主要采用了以感育人的管理方法，在管理的同时，我以我是他们大哥哥的身份自居，拉近与学生的距离。当遇到学生犯错误时，我并不激动，也不恶意地去责怪，只是让他自己找到错误之处，然后给自己找一条改正之路。在这一半学期之中，我做了如下工作。

二、具体事项

1、以我为核心，加强班委领导，组织学生学习《常规管理》、《小学生日常行为规范》。对管理进行细化，要求各班干部各司其职，管理好各项规章制度。

2、班级管理实行责任制，层层落实，层层包干，给予班委干部一定权力，提高班干部的管理积极性。

3对学生的常规管理加大力度，要求学生做到上课前静息、第二节课和第五节课前要唱歌。

4|做好课间操，加强学生的自主活动。

5、对学生的午餐工作进行了细化管理，不允许任何学生乱倒剩饭剩菜。

6、要求学生做好清洁卫生，注意保洁工作。

7、更不允许学生在楼道追逐打跳，玩游戏等危险活动。

8、不允许任何学生在墙壁上乱涂乱画。

9、要求学生文明用语。

这些工作远远不够，还应加大力度管理好学生的各项日常活动。