第一篇：龙坝镇中心学校教师值周制度

龙坝镇中心学校值周管理制度

值周是维护学校正常秩序的重要管理措施，值周工作落实的好坏关系着学校能否和谐、健康的发展。为加强学校值周工作的管理，经校委会研究决定，特制定龙坝镇中心学校值周管理制度。

一、值周人员安排

值周人员由学校政教处统一安排，每周四人：一名校领导、一名中层干部、两名教师。

二、值周时间

星期日上晚自习前一个小时到星期五放学后半个小时（特殊情况以学生实际到校和离校时间为准）。

三、值周职责

值周人员要履行发下职责：

1、组织学生早操课间操；

2、督促并检查早餐期间的卫生大扫除；

3、上课上自习教师到岗抽查；

4、班主任“六到”考勤；

5、停电司铃、维持学生打开水秩序和午休纪律；

6、晚上学生就寝管理和校内巡逻；

7、填写校务日志。

具体分工如下：

行政值周领导负责：督促值周教师履行职责并考勤；处理校内突发事件；抽查上课上自习教师到岗及班主任到岗情况；晚上学生就寝管理及校内巡逻。

值周干部负责：组织学生早操课间操；班主任“六到”考勤；早餐期间卫生大检查；晚上学生就寝管理及校内巡逻。

值周教师（2人）负责：组织学生早操课间操并清点人数；组织早餐期间卫生大扫除并检查；停电司铃；维持学生打开水秩序和午休纪律；晚上学生就寝管理和校内巡逻；填写校务日志。

四、值周责任追究

1、无正当充分的理由，不服从值周安排的，视为不接受学校工作安排，由校长办公会讨论处理。

2、值周人员不认真履行职责，支付差使出现问题的，每次从绩效工资中扣除20元。附 班主任“六到”内容：

早操（晨检）到、卫生大扫除到、课间操到、三餐值日到、政训到、晚寝到。每天由值周干部考勤。

第二篇：学校教师值周制度

学校教师值周制度

学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。以四项红旗竞赛为载体，对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周由学校德育处统筹安排，实行学校—学部两级值周制度。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估各学部值周工作；各学部值周由学部主任负责，德育副主任具体安排实施。各学部每周安排一名（文清学部安排两名）教师和部分学生共同组成值周组。教师值周期间一律住校，班主任原则上不安排值周。

三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向学部德育副主任请假，并按实际天数扣除值周津贴。

四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。

五、各学部德育副主任全面负责本学部该周的日常管理工作，负责值周教师、值周学生的工作检查、督促，负责教师考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常检查评比；值周教师做好分工，指导值周学生量化检查并每天汇总公布、上网公布；周末评出获得流动红旗的班级，次周升旗仪式结束后教师值周教师分学部讲评并颁旗。

六、值周人员必须佩带值周标牌，到岗到位。值周教师带领并指导值周学生开展工作，并及时与班主任、学部主任、德育处取得联系。

七、根据学校实际和不同学部学生的年龄特点，四项红旗竞赛以学部为单位进行。

各学部每周评选的红旗班级不得超过学部班级总额的50%。量化考评分相同时，低年级优先考虑。

八、值周时间：周一——周五

九、工作程序：

（一）交接班：每周五中午12：20，负责下周值周的教师必须召集本值周组的学生开值周工作会议，地点：学部办公室。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。15：30周前会议之后在学部办公室进行交接班。交接班时有关人员（学部主任、德育副主任、值周教师）必须参加，移交有关值周资料、值周标志，通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。

（二）值周期间的日常工作：

１、早上，文清、文瀚学部值周组分两小组在学校正大门（南门）和北门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律； 文汇学部值周组在中学大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律，负责七年级住校生宿舍的卫生、内务及晨练情况的督促、检查；

2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况；

3、检查课间餐、午餐就餐情况；

4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量；

5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件；

6、巡视校园，处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；

7、安排学生有序乘公交车，安全离校；

8、组织困难班学生学习、活动；

9、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。

文汇学部值周的教师负责七年级晚自习、就寝情况的督促、检查。

十、其它工作：

1、做好值周学生的业务培训和工作指导；

2、安排好值周学生的工作分工及工作检查；

3、维护本学部全校性集会和大型活动的纪律；

4、在调查事实的基础上，调整值周学生有误的评分。

5、各学部德育副主任应经常在课间操时间就前一天值周情况作简短讲评；值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结，填写好值周学生工作评价表，并将值周总结交学校行政值周处。行政值周在下周一向全校汇报本周值周的情况，然后分学部进行讲评并给获得流动红旗的班级颁旗。

第三篇：学校教师值周制度

岔河中学教师值周制度

学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境。

二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、教师值周工作，教师值周期间一律在校。

三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。

四、每周的值周教师负责检查督促学生，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常管理；值周组长做好分工，实行班、巡逻制。

五、值周时间：星期天下午4:00——下星期天下午4:00（特别是星期

六、星期天，组长必须结合实际落实值班，若出现安全事故追究责任人责任）。

六、值周工作程序：

1、交接班：每周日下午4：00，并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。

2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示，并把资料交思政处存档（现无公示栏，临时公示在新教学楼办公室黑板），并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。

3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。

七、值周工作职责：

１、早上检查学生出勤和早读，下午自习课检查学生自习情况，发现学生旷课要及时联系班主任。

2、检查教师上课情况，协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。

3、在周一和每天的课间操，值周组长集队作安排性讲话，其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况；周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。

4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动，对各班卫生、纪律存在问题立即通报，督促整改，并对班主任督查表作好详细记录。

5、值周教师每天监督学生用餐秩序，并分两组在食堂陪餐。

6、熄灯钟后，配合保安、宿管员，按班级或床位清点人数，若发现学生去向不明或其他意外情况，要立即通知班主任及时和学生家长联系，对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。

7、每天收集学生的好人好事，对违纪事件做好记录，集队时对好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评指正。

8、值周组必须密切配合班主任，各种突发性事件，及时通知班主任协调处理，如果无法处理的问题，实行逐级上报处理。

9、值周教师负责管理好学生早、中、晚及课间活动的纪律及教师指导情况，并将发现的问题进行合理处理并作记录，星期五公示当周纪律情况。

10、负责检查校园内安全隐患及周边安全排查，主动制止外来干涉教育教学秩序的行为，特殊情况及时向分管学校领导反映。

11、值周教师要加强中午、下午放学休息时间和作息前对校内及周边的巡查（要创新方式，不能在办公室看电视、聊天等），并将巡查情况记录在校务日志上。

八、值周处罚规定

1、值周教师必须有2人以上在办公室做值班，负责办公室清洁卫生、烧水、停电时打钟、处理临时事务工作，不听组长安排的按岔河中学出勤管理制度《

三、缺勤处理》第七条处理。

2、若轮到值周请假者，请其他（她）代值周，并在请假条中注明，代值周不到者每天按旷课处理其双方。

3、行政值周领导督值周组长，值周组长督查值周教师，若不督查或督查不力，有弄虚作假造成影响或其他后果的，扣责任人每次扣200元。

第四篇：学校值周制度

大三家小学值周制度

为了进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养学生主人翁意识和集体主义思想，提高师生自我服务和自我管理的能力，根据我校的实际情况，特制订一下要求：

一、值周领导

1、按时到岗，以身作则，指导值周教师和值周学生做好学校的值周工作。

2、3、每天做好教师的签到、签退面察工作。检查学校一周的教学、后勤保障工作。

二、值周教师

1、值周教师带领值周学生检查各班教师、环境的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期整改，并根据相应的细则扣除班级量化分。2、3、4、5、填写学校日志、安全日志，记录学校的会议记录。每天根据教导处的派课安排情况，及时通知科任教师。在星期一早上填写学校工作量化评比栏。

值周教师在一周内要分别对学生的早操、眼保健操、课间操进行抽查、并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。

6、值周教师与值周学生一起检查学生红领巾的佩戴情况，以及学生的服装和个人卫生情况，并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。

7、检查和制止学生在课间操外出购买零食及校园内乱扔零食袋等违纪行为，并根据班级量化评分细则酌情扣分。

8、每天巡视校园，处理偶发事件，有重大问题及时向值周领导汇报。

9、值周教师在星期五放学前，对本周的值周工作做出方面报告，将填写好的班级量化评分情况、学校日志、安全日志、学校会议记录上交到教导处。

三、值周学生

值周学生辅助值周教师完成一周的值周工作。

四、值周时间安排

每周星期五下午5点为交接班时间

第五篇：教师值周制度

长武县职教中心值周制度

为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质。经学校行政会商讨，特制订值周人员值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。各有关值周人员应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周由学校政教处统筹安排，实行学校值周制度。学校每周安排两名领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估值周工作；每周安排四名教师和部分学生会干部共同组成值周组。教师值周期间一律住校，班主任原则上不安排值周。

三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以绩效考评旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须按照正常请假手续办理请假，请假时本人必须安排好代替自己值周工作的人员，待值周领导批准同意后方可离开学校。值周期间请假、迟到、早退、旷工、旷课按照教师绩效考评细则进行扣分。（请假一次扣1分；迟到、早退一次扣 2分；旷工、旷课一次扣5分）。

四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场者扣3分，将追究其擅离职守的责任。

五、值周领导全面负责值周的日常管理工作，负责值周教师、值周干事、值周学生的工作检查、督促，负责值周人员考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况。值周教师组长要做好分工，指导值周人员检查并每周五汇总公布；周末评出获得流动奖牌的班级，次周升旗仪式上值周教师讲评并颁发奖牌。

六、值周人员必须提前到岗。指导值周学生、班级开展工作，并及时与班主任、政教处取得联系。

七、根据学校实际情况进行量化考评，每周评选一个文明卫生班级，一个文明纪律班级，两个文明宿舍并在月底班主任考评中给相应的班级加5分。

八、值周时间：周一至周日

九、工作程序：

（一）交接班：每周日晚自习，值周领导组织召开值周人员工作会议，总结本周值周工作。次周周一早进行交接班，移交有关值周资料，升旗仪式时通报上周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。

（二）值周期间的日常工作：

１、值周人员组分两小组，一组在学校大门口迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及纪律； 一组在教学楼、中院、操场进行安全巡查。

2、检查各班教室、卫生区卫生打扫情况；根据检查情况公平、公正打分（分值0－10分），每周五会前汇总评比并排列名次后评出卫生模范班级。

3、检查课间、早餐、午餐就餐纪律情况；根据检查情况公平、公正打分（分值0－10分），每周五会前汇总评比并排列名次后评出纪律文明模范班级。

4、指导值周学生检查出操人数，做操质量；

5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件；

6、巡视校园，处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；

7、负责学生安全离校；

8、巡视校园。检查办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。

9、值周人员配合学生管理处负责晚自习后学生就寝情况的督促、检查。

十、其它工作：

1、做好值周学生的业务培训和工作指导；

2、安排好值周学生的工作分工及工作检查；

3、维护全校性集会和大型活动的纪律；

4、做好值周记录，依检查事实为依据，进行班级量化评比。

5、值周教师要写好一周值周工作总结，并将值周总结交值周领导签字后，在下周一全体教师会上讲评本周值周的情况。

长武县职教中心 202_年9月