第一篇:学期末工作总结
65中队9月工作总结
尊敬的各位领导:
我是17春65中队辅导员宗葳,本学期我负责17春65中队学生工作,直接负责65(1)65(2)区,共计174名(含休学3名)学生的教育管理工作。在学生工作处和学院主管领导的正确领导下,2017-2018年度第二学期即将圆满结束,回收本学期是丰收的一年,是令人难忘的一年。在这一年中,我们17春的各项工作有条不紊的进行,作为一名大学辅导员,在这一年的工作中我严格要求自己,在领导的正确指引和关怀以及同事的帮助和支持下,使我的业务知识、工作能力得到了较大的提高。现将我本学期的工作情况总结如下:
一、本学期坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。
三、班级活动组织参加情况⑴坚持学院的主体班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会等。
四、文明宿舍建设,宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。
五、下学期工作计划
1、下学期工作我将围绕加强自身理论知识素养提高学习的积极性,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。
2、加强对业务能力的学习,在有的工作中完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
3、加强对学生的关心爱护,加强家校沟通。在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。最后衷心感谢学院提供的平台,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。同时我坚信各位同事在西铁院一定有一个美好的未来,坚信西铁院的发展一定会蒸蒸日上,坚信西铁院在2018年一定会取得更加优异的成绩。
第二篇:学期末工作总结
学期末工作总结
自2011年4月份以来,我担任了2011级学前教育专业一班的班主任工作,这对于我来讲是一个新的考验,自我参加工作以来,在学校担任过很多工作,从行政管理到教育教学,但是从来没有担任过班主任的工作,对于我来说,承担这份工作是一份压力,同时也是一份动力,学期末工作总结。现将我半学期的班主任工作总结如下:
一、生源所在地集中,在管理上有利有弊
我所在的班级有一定的特殊性,基本上均来自同一地区,对于这一点来讲,有利也有弊。好处是:大部分同学是同乡,学生之间相互熟悉的时间较短,利于班级集体的早日融合,便于班级管理。弊端是:同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体,在班级内部形成不稳定因素,不容易接纳新成员,总有排斥他人的现象出现,不利于班级的安定团结。对于这一点,我采取的做法是,在寝室分配方面,尽量拆散她们的小团体,毕竟学生除了在班级学习的时间外,在寝室的时间相对较长,对于15、6岁的女孩子来讲,一同生活更能促进她们之间的感情,寝室人员之间团结了,那么这种关系会逐步渗透到班级中,减少矛盾的发生,促进团结,以利于班级的管理。
二、学生学习基础较差,考试成绩不理想
本学期共进行了两次大规模的考试,一次是期中考试,一次是期末考试,但是两次的成绩均不理想。自本学期开初开始,每天上课时,几乎我每节课都要在班级门外观察一会儿,而且课后也会与我班的任课教师进行讨论,普遍的反映都是上课效果良好,学生均可以跟着老师的步骤走,但是,学习效果并不理想,很多学生都是目光一直跟着老师,但是提问时,却答不上问题,或是老师再三强调的问题,学生根本没有印象,而且,我班的学生基本是初中没有毕业的学生,文化课根底较浅,这一点从数学和英语课上就能看出来,尤其是数学课,基础知识没有掌握,新学的知识就听不懂,老师就得从头教起,更有甚者,一个基础概念老师讲了三四次还是不会,由此可见,这些学生并不会听课,老师强调的都是重点内容,但是这些学生却意识到这些问题,只是单纯的听,并没有动脑去想、去记,所以造成听课效果不好,老师讲的时候都能听得懂,而到自己作题的时候却不会了,工作总结《学期末工作总结》。而且,有一部份学生在上课的时候,总有小动作,这在很大程度上也影响了学生的听课效果,我也找这些同学谈过,这些情况基本上都是在小学、初中的时候养成的,只能逐步进行改正。
三、班主任要事无巨细促学习,班级事物要善于观察
由于生源的特殊性,班级内部绝大部分学生都来自农村,还有一部份学生是单亲家庭的孩子,或是父母在外地打工,和爷爷奶奶同住,这样的孩子缺少父母的关心,其中一部份比较自闭,不太愿意与人交流,这种情况就需要班主任勤与学生沟通,很多事情可以通过家庭情况来激励她们,给她们学习的动力。班级里有个孩子在清明节的时候回家就到农田里干农活了,晚上给我发短信说,老师啊,我以后可不能在农村呆着,不能种地,我就和孩子说,那你就要好好学习,掌握本领,以后靠自己的能力走出农村,改变自己的命运。孩子听后,也很有感触。
自带班以来,班级的大小事情,班主任都要亲自进行解决,要化解同学之间的矛盾,督促她们的学习。由于专业的特殊性,我所在班级均为女生,女孩子相对来讲便于管理一些,但是,女孩子的性格也使得班级在管理上有一定的难度,现在的孩子基本都是独生子,她们的个性较强,凡事都爱拔尖,容不得其他人比她强,针对这种情况,就在因事利导,避免矛盾的产生,要利于她们这种心理,促进她们的进步,起到一个积极向上,相互督促着进步的作用。
在班级管理中,要善于观察,利用好班级干部的职能,往往班级里的一些动向,通过一些小事就能观察出来,同学之间的小矛盾了,一些小团体内的成员了等等现象,通过仔细的观察,往往会提前阻止一些将要发生的事件,利于班级的管理。
四、工作中存在的不足
由于我刚刚接手班主任的工作,现在的孩子都处在青春期,思想比较叛逆,有时班级里发生的好多事我都不知道该如何处理或处理的不太得当,在遇到这些情况时,我就会及时也其他的班主任交流经验,与学生科的于老师探讨如何处理这些事情,我会在下学期的工作中,汲取教训,总结经验,多向其他有经验的老师取经,争取在下半学期的班主任工作中能有所进步。
以上就是我对本学期班主任工作的总结,对于这项工作我知道我存在着很多的不足,希望其他班主任老师能够多帮助我,让我尽快的掌握好班主任工作,作好班级的管理工作。
2011年6月16日
第三篇:学期末工作总结
工作总结
回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村中学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。1学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是七年一二班的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
红旗中学刘仁珍
英语教学工作总结
红旗中学
刘仁珍
第四篇:学期末工作总结(定稿)
学期末工作总结
转眼间,一个学期的时间就过去了。我有幸身为学生会生活部的一员,感觉自身能力得到了许多提升。在部长与副部长们的热心指导下,工作方面可圈可点,这期间无论是做人方面,还是做事方面,都受益匪浅。
几个月前,我带着一脸茫然进入生活部,说实话,进生活部完全是大大超出了我的意料之外。那时候,我怀疑自己,并不是怀疑自己的能力,而是怀疑自己的毅力。因为我知道,生活部是学生会所有部门中最忙、最累、最辛苦的一个。我生怕自己不能做好这份工作,怕自己会偷懒。但同时我也提醒自己:我可以不做这份工作,但既然做了,就一定要做好。在工作方面,总结一句话可能就是“忙,并充实着”。为什么这么说呢?也许从一开始,我就是抱着对“充实”的渴望加入的学生会。日常的工作中,搬水,劳务,等等已经成为了家常便饭,但也许正是这些“忙碌”,铸就了内心的“充实”。看似简单乏味,实则错综复杂。即便是简简单的送水,也不是那么看似枯燥无味,因为去送一次水,可以接触到许许多多的事情,例如可以同学长们进行交流,深入了解比我们大几级的师哥师姐们的内心世界,借鉴学习生活经验;观赏篮球赛时“一起同”运动员们挥洒汗水,与他们一同感受篮球所带来的激情与友谊。这或许微不足道,但是当我们把点滴的事情汇集起来,将会成为人生中巨大的财富。
可以说,加入学生会对自己的社交能力的提升有着功不可没的成效。每个周都会对宿舍进行卫生检查,在工作过程中,你可能会遇到各种各样的人,这时候你也要相应转换成各种各样的人格,学会去适应他们,并且试着与他们沟通,互相了解。印象最深的是宿舍文化节时的那个宣传工作,我们需要不停地与各个宿舍的代表进行交谈,下达工作,既要满足他们对信息的理解,又要做到以礼相待,不招人厌烦,在每个宿舍里,一直一直重复着相似乃至相同的话语,来鼓励他们积极投入到“宿舍文化节”当中去,这或许是个简单的重复,但是却要做到始终保持有“毅力”,因为,自己身为一个活动的组办参与者,就要积极的投入其中,而且要时刻拥有着“热情”与“信心”,这样才能将这项工作做好。可以说每一项工作的背后,都会令自身能力得到巨大的提升。
自然,工作中也不可能完全是毫无曲折的,就如海面也会偶尔泛起浪花一般。工作中肯定会出现许多疏漏之处,有时可能因事耽搁不小心将自己的工作给忘记,亦或是出现些许马虎,还要与自己的懒惰心理进行的斗争。而学习也或多或少的受到一些影响,这不能怪罪于工作上,而应该检讨自己对于时间利用上的不合理。对此,深表歉意,我只能说,人,是可
以在日常工作上的实践中,不断充实与完善的,在下一学期的工作中,我会尽自己最大的努力,干好自己的本职工作,坚持在学习与工作两不误的基础上,不断提高与进步,使自己的大学生活更加丰富与完善。
最后,真心祝愿计算机学院学生会,越办越好,我会这个大家庭奉献出自己最大的力量。额外,真诚感谢鑫哥,阳哥,岩哥,与艳妮姐,相信明年,我们热血依旧。
第五篇:关于学期末工作总结
关于学期末工作总结大全
在本学期即将结束之际,回顾一年来走过的历程以及所取得的成绩,我们深受教育和鼓舞。伴随着警校的发展壮大,我们的教学工作同样呈现出积极向上的良好态势,取得了可喜成绩。与此同时,教师的整体素质也有了明显的提高。本学期,我们在校党委的领导、支持、关怀下,根据学校的“11333”工程的要求,深入开展教育教学改革,全面推行素质教育,加强师资队伍建设,完善规章制度,强化教学管理,使整个教学工作在原有基础上少了一个新的台阶。现将本学期主要工作汇报如下
开学初,教务处组织全体教师认真学习,讨论了学校关于政治理论学习的安排意见,每周二下午的集体学习还形成习惯,到时不用通知,均能按时参加。本学期先后学习了《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》、《各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义》《把教育工作认真抓起来》,《关于讲政治》,《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》,朱容基总理《政府工作报告》,《中华人民共和国宪法修正案》等。5月8日凌晨,以美国为首的北约用导弹轰炸我驻南使馆的暴行,激起了全体教师的强烈愤慨,一致表示,坚决支持我国政府的严正立场,强烈谴责北约的野蛮行径。教务处及时组织大家学习讨论了江总书记和胡锦涛同志的重要讲
话,同志门纷纷发言,决心化悲痛为动力,立足本职,加倍努力,搞好教学,为公安教育事业做出更大的贡献。
二、积极探索课堂教学改革,把素质教育落实到课堂
无论从时间上还是从空间上,课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、站用时间最多、设计面最大、内容最广泛的活动。因此,实施素质教育必须抓住课堂教学主渠道,把课堂教学作为素质教育的突破口,把素质教育目标落实到每门课程每一节课。本学期各学科组根据本学科特点,积极探索课堂教学改革,不断优化教学方法,优化教学过程,初步形成了一个多种风格的创新局面。
语文组注重了学生的积极参与,课堂上以学生为主体,阅读、谈论、教师点拨、归纳。开展了课前5分钟讲演,每位同学都具有讲演稿,按学号轮流,给每人提供上台机会,并在演讲后进行讨论。李国华老师还抽自习课时间组织了辩论会和讨论会,如在三开展了“我看追星族”的辩论,在三针对“我心目中的老师”“分数是否是衡量学生的唯一标准”进行了讨论。学生的参与调动了学习的积极性,通过实践提高了能力。