第一篇：园林专业论文

浅谈乡土植物在园林中作用

摘要：本文介绍乡土植物在城市绿地系统中应用的重要性,分析了乡土植物在城市绿地中的生态、景观、经济等方面的作用,认为人类生存必须依附于自然,城市的建设要尽最大可能减少对自然的破坏,增加乡土植物应用的比例,建立健康的生态系统.同时根据植物景观的需要,介绍了部分在城市绿地有应用前景的野生植物类型。

关键词：乡土植物；城市绿地；应用。

近年来,随着城乡一体化进程的不断加快,城市园林绿化速度全面提升,大树进城、广植草坪已成为城市生态环境建设中不可缺少的重要组成部分。在园林绿化中,人们认识程度不够,一味追求外来树种的引进,忽视了乡土树种的应用,致使绿地系统层次单

一、品种单调,不仅使得景观失衡,而且失去了绿化特色。乡土树种可以体现一个城市的自然面貌,运用乡土树种进行园林绿化,能形成优美而又富有浓郁地方特色和文化气息的城市绿地景观。乡土植物的内涵

乡土植物又称本土植物。广义的乡土植物可理解为：经过长期的自然选择及物种演替后，对某一特定地区有高度生态适应性的自然植物区系成分的总称。本文所论述的乡土植物，仅指在当地自然植被中，观赏性状突出或具有景观绿化功能的高等植物，它们是最能适应当地大气候生态环境的植物群体。

2乡土植物在园林绿化建设中的优势

2.1乡土植物适应性强，因而易种、易活、易管、抗旱

乡土植物是长期生长于本地的物种，经过长期的自我发展，已经高度适应了本地的生存环境。与外来物种相比，乡土植物的成活率要高出很多，有易栽培，易成活的优势。

2.2 经营乡土树种的费用风险较低

种植乡土植物，不需要刻意学习栽培技术，种植过程操作简单。而且，本土植物对本地不良环境的适应性更强，栽种和维护起来更加省力。与一些外来物种相比，乡土植物的观赏性也不逊色，所以，先对来说，乡土植物更加“物美价廉”。只要通过合理的栽培和配置，乡土植物就能够制造出优美的园林景色，所以乡土植物的性价比是很高的。

2.3乡土植物资源丰富

我国地跨寒带温带亚热带热带气候，自然环境复杂，形成了极为丰富的植物种质资源，孕育了众多的乡土植物种类!其中相当多的乡土植物为世界名贵花卉。如云南的八大名花，牡丹，梅花，桂花等。

2.4 抵御外来种入侵，保护生态安全

生态系统是一个动态稳定的系统，一旦有新物种的进入便会破原有的平衡，从而影响生态群落中其他物种的生存。如果靠引进新的物种来建设园林，则有可能对当地的生态环境造成破坏。乡土植物长期生存在当地的自然环境中，通过长期的自我进化，已经适应了当地的生态环境，成为当地生态系统的重要组成部分。用乡土植物进行园林绿化，就能够避免生态平衡被打破的危机。

因此，在园林绿化中科学地运用乡土植物，能够避免对原有生态环境中生物群落的破坏，促进生态系统的良性发展。合理开发和利用乡土植物应注意的问题及对策措施

3.1 合理开发和利用乡土植物应注意的问题

3.1.1对乡土植物的重视程度不够

在营造园林的过程中，建造者喜欢选择外来的新鲜的物种，而且喜欢引进高贵的物种。乡土植物在当地在普通不过。也就是因为它们的普通，造园者的才没有将注意力放在这些唾手可得的资源上。

现在很多的造园者盲目地引进外来植物。这些外来物种会与争夺本土植物的生存空间，抢占其生存资源。在这种情况下，乡土植物要想在本地的园林绿化中占据一席之地，还需要长久的等待。

3.1.2乡土植物的数量和种类都急剧减少 随着经济的高速发展，原有的植物已经不能承担为人们日常生活服务的功能，很多的乡土植物被新生的物种取而代之。渐渐地，本土植物在人们心目中的地位没有从前那样重要了。在人们心目中，乡土植物所代表的文化也失却了吸引力。

市场经济的大潮席卷各地。在市场经济的影响下，人们一味追求经济效益。为了获取更多的经济利益，人们用速生林取代了乡土植被。这样，乡土植物的生存空间被挤占。

3.1.3乡土植物的应用种类有限

我国的城市园林绿化过程中，不乏乡土植物应用成功的例子，但是，能够为园林绿化所用的乡土植物品种却是十分有限的。这种现象下，很多人对乡土植物的认识就不够全面，认为乡土植物过于普通、不上档次、过于单调。

3.1.4规划设计者忽视乡土植物

在进行园林绿化的过程中，由于设计者对乡土植物的重视不够，也缺少对乡土植物习性的认知和相应的设计理论，加上对植被的综合功能认识不足，从而忽略了园林植物的选择对人的生存环境和地区的生态平衡带来的影响。为了迎合缺乏理性的大众的审美情趣，也为了满足相关领导人的政绩工程需要，设计者在设

计园林时，往往不用乡土植物。

设计者的忽视同时还导致了对乡土植物的应用缺乏科学性。

3.1.5乡土植物的苗源紧缺林业科研部门热衷于将外来植物作为研究对象，而忽略了对乡土植物的保护。乡土植物幼苗的繁育工作没有得到足够的重视，乡土植物的开发也没有的有效开展下去。

3.2 合理开发和利用乡土树种的对策措施

3.2.1 加大乡土树种引种栽植驯化力度

政府对乡土植物种源的培育一致缺乏重视。这导致了乡土植物在园林绿化中的地位被边缘化。因此，应该加强对优良的乡土植物种源的开发和生产，并进行必要的改良和创新，建立起一个完善的良种基地以满足园林绿化的需要。

3.2.2 建议政府部门制定关于开发乡土树种的对策

政府及相关的部门应该对乡土植物的应用优势有一个深刻的认识，在宣传乡土植物方面加强力度。提高政府及相关部门的园林绿化整体责任感，增强园林建造者的整体环境意识。进一步改变人们对植物的美的认识，在城市群众中形成更加理性的审美观念。

在充分认识到乡土植物的重要性之后，针对本地的乡土植物应用现状，颁布一系列的奖励制度，自主和鼓励生产商生产和销售乡土植物。

政府对乡土植物种源的培育一致缺乏重视。这导致了乡土植物在园林绿化中的地位被边缘化。因此，应该加强对优良的乡土植物种源的开发和生产，并进行必要的改良和创新，建立起一个完善的良种基地以满足园林绿化的需要。

3.2.3加强乡土树种选种育种工作

园林绿化的规划者和建设者应该对乡土植物的生长习性和生物学特征有更加全面而深入的了解。在园林绿化的植物配置过程中，按照乡土植物的特性进行配置，用对植、孤植、丛植、树林、乔木、灌木、花卉和垂直绿化等方式对植物进行集中。在一定的设计理念的指导下，遵循植物配置的一般原则，因地制宜、因时制宜地对乡土植物进行灵活运用。

在设计园林和建设园林的过程中，应该重视对原有植物的保留。原有植物已经适应了本地的环境。除了有较强的适应性，乡土植物的抗逆性和地方特色也是外来物种所不能比拟的。利用乡土植物，能够在当地构建出有浓郁地方特色的园林景致。

从某种意义上说，自然林所带来的生态效益是人工林的数倍，甚至是数十倍。在园林绿化中使用乡土植物，能够尽可能少地破坏自然植被的生存状态，能够创造出一种真正意义上的原生态的绿化园林景观。

所以，提高园林绿化的设计者和建设者的整体素质，不仅要增强他们对乡

土植物重要性的认识，还要增强他们科学、合理、有效地利用乡土植物进行园林建设的能力。

总结：

现代人对居住环境质量的要求越来越高，生态和谐的，健康的、文化气息浓厚的居住环境是现代城市居民对园林建设者提出的新的要求。乡土植物不仅能够节省园林建设开支而且能最大程度上对当地的生态环境进行保护。另外，乡土植物承载着当地悠久的历史文化，使用乡土植物建设绿化园林，能够为园林增添浓厚的地方特色和深厚的文化底蕴。所以，政府和有关部门应该增强对乡土植物的保护和利用的意识，园林的设计者也应该充分认识到乡土植物在园林绿化中的积极作用，建设出经济效益和生态效益相统一的园林。

致谢

论文在撰写过程中得到了张巧莲老师的悉心指导以及徐光友，董隆隆等同学的热心帮助，在此表示衷心的感谢。

参考文献

[1]蔡栋辰.乡土植物在园林绿化中的应用与分析[J].现代园艺，202_（19）

[2]龚建勇、史培行.乡土植物在园林绿化中的应用与分析[J].安徽农业科学，202_（13）

[3]王立娟.乡土植物在银川市园林绿地中的应用[J].安徽农业科学，202_(07)

[4]孙卫邦.乡土植物与现代城市园林景观建设[J].中国园林，202_（07）

第二篇：园林专业论文1

园林专业毕业生毕业论文怎么写？下面列举一些写关于园林专业毕业生毕业论文的提纲性的素材，在编写时，逐项补充其内容，将重点问题写的详细些，可以根据你的特长找重点，不要面面俱到，做到主题突出就可以了。

我快毕业了，正在实习，毕业论文应该怎么写？是写我现在实习期间所做所为吗？还是要写有关专业方面的内容？

毕业论文和实习报告是有本质不同的，如果是实习报告，您可以写实习期间的工作情况；如果是毕业论文，则必须要写与本专业相关的内容。所以，您在写毕业论文时要写关于园林专业的内容。提供一些园林专业的毕业论文的选题，供写作参考。请参考下面的提纲编写。

1环境艺术在城市园林绿化中的应用研究

2城市步行商业街的环境设计

4城市绿地景观评价

5森林公园规划设计

6观光生态园规划设计

7观生态林评价指标

8手持GPS在园林规划图修测中的应用研究

9某企业园林规划与设计

10几种耐盐碱植物引种的研究

11盐碱地耐盐植物引种的研究

12耐阴植物在园林绿化中的应用

13常绿植物在园林绿地中的应用

14李果实色泽机理研究

15冰核细菌对杏花器官霜冻的研究

16耐旱地被植物选育

17耐旱性地被植物的抗性研究

18彩叶植物组织快繁

19几种彩叶树种抗寒性研究

20北方常用园林植物抗SO2能力的研究

21北方常用园林植物抗汽车尾气能力的研究

22几种园林树木的耐阴性研究

23山桐子、四照花、清榨槭的光合特性研究

24几种园林植物的组织研究

25黄连木花粉萌发特性研究

26天女木兰的种子萌发过程

27生长调节在草坪上的应用效果

28草坪的合理建植与维护技术

29PGR对草坪根系发育的影响

30野生花卉栽培生理研究

31绿色通道植物多样性配植研究

32园林植物标本数据库研究

33彩叶植物叶色发育过程中的形态、生理变化

34彩叶植物叶色发育的分子研究

35红色植物红色素的摄取及特性研究

36常见花卉栽培技术的专家系统建立

37城市绿地景观规划与设计

38动物园景观规划与设计

39居住区绿地安全防护作用研究 40滦河景观风光带总体规划

41湿地生态公园规划设计

42园林建筑小品及其植物配植研究 43居住小区景观环境设计

44城市园林绿化树种规划研究

45树桩盆景传统造型的市场定位和创新思路 46文人树盆景发展现状和前景展望 47园林苗圃栽培与管理技术研究 48故宫御花园的造园分析

49园林工程的施工与管理

50莲池造园艺术分析

第三篇：园林专业假期论文

浅谈插花与切花艺术

[论文摘要] 本文主要介绍什么是插花与切花艺术，以及它的历史发展，插花的流程，还有个人对插花的认识。让更多的人了解插花，让他们知道插花仲的乐趣。

[关键词] 插花，切花，插花艺术，美

人是世界上最有灵性的动物，即使是一朵花，一根枝条，只要经过人们匠心独运的设计与组合机可以构成婀娜多姿，生机盎然的优美形体，给生活带来无限美丽和情趣，这就是插花艺术的魅力。生活中，总是随处可见插花，家居装饰，社交礼仪，喜庆婚丧等，都离不开它们的点缀，有了它们生活才多姿多彩。懂得插花艺术，学会插花，会给生活带来丰富多彩，意想不到的乐趣。身边的世界也会因此而变得多姿。

那么到底什么是插花呢？插花就是把插花集中了花卉的精华，需要了解插花与饰瓶等容器相互配置的原则，再根据美学原理及个人爱好，按照一定技巧把花插好，才能得到一件使人满意的艺术品。插花即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）处理，把切花用花瓶或其他容器进行艺术技巧创作，成为一个造型优美的有生命的装饰品，再现大自然美和生活美，故称其为插花艺术。插花材料

我们看到的漂亮插花品，要完成它，不仅需要合适的花材与器具，还要有艺术的欣赏眼光和艺术灵感。

1.1花材

只要具备观赏价值，可以保持一段时间的植物都可以剪切下来用于插花。当然，插花的材料不止限于活的植物材料，有时某些枯枝及干的花序，树皮等也具有美丽的形态和色泽，同样可以插花。线形花（线状花）整个花材呈长条状或线状。利用直线形或曲线形等植物的自然形态，构成造型的轮廓，也就是骨架。如金鱼草、蛇鞭菊、银芽柳、连翘等。

簇形花（块状花）花朵集中成较大的圆形或块状，一般用在线状花和定形花之间，使完成造型的重要花材。没有定形花的时候，也可用当中最美丽、盛开着的簇形花代替定形花，插在视觉焦点的位置。如百合花，玫瑰，牡丹，康乃馨等。

填充花（散状花）分枝较多且花朵较为细小，一枝或一枝的茎上有许多小花。具有填补造型的空间、以及花与花之间连接的作用。如小菊、小丁香、满天星等。

1.2插花基本道具

花的造型艺术是离不开各种基本的道具的。合理地选择和使用道具可以延长花期，同时反映出设计者的艺术修养和技术水平。这里介绍一些最基本的道具。粘性胶带，有纸和塑料的。一般用来包在铁丝的外面，特别是经过加工后的花材为了防止脱水而使用。颜色有许多，要根据花茎的颜色和设计的目的选用。铁丝或铜丝用来固定或保持花枝的形态、人工性地弯曲加工花的上段枝干。花剪、花刀是剪切花茎、枝条最主要的工具。根据修剪的花材的不同，有选择地使用。一般而言，修剪一些韧性的枝条时用花剪，修剪鲜花的长短时用花刀。花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。保水性好，使用方法简单。

1.3插花器皿

插花设计的花器种类有很多。有陶器，玻璃器皿，藤、竹、草编器皿，金属器皿。花器要根据设计的目的、用途、使用花材等进行合理选择。常用的有：

玻璃花器的魅力在于它的透明感和闪耀的光泽。混有金属酸化物的彩色玻璃、表面绘有图案的器皿，能够很好地映衬出花的美丽。

陶瓷花器花型设计中最常见的道具。中式、西式各有千秋，且突出民族风情和

各自的文化艺术。所以在使用选择上首先应与设计的式样一致为佳。

藤、竹、草编形式多种多样，因为采用自然的植物素材，可以体现出原野风情。比较适宜无造作的自然情趣的造型。插花流程

2.1 花枝的切取

首先要选择新鲜的花材。选花时要花枝长的，这样易于剪切，花朵要未完全开

放的并且颜色鲜艳花瓣有弹力。选枝叶时要叶片完整，整体有形的。另外可以选一些果实树皮等用做花材。剪取花材时要根据花枝本身的特性顺势取舍，尽量展现植物本身的天性。

2.2 构思花型

要根据花材构想合适的花型。常见的花型有

水平型.设计重心强调横向延伸的水平造型.中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线

设计.其造型最大特点是能从任何角度欣赏.多用于餐桌,茶几,会议桌陈设.三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉.多作典礼,开业,馈赠花篮等用.若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派。

L型.将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态.宜陈设在室内转角靠墙处.L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉。

扇形.按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状.适宜于陈设在空间较大之处。

倒T字型.整个设计重点成倒T字型的构成.纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感.适合装饰于左右有小空间的环境中。

垂直型.整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉.适合陈设于高而窄的空间.椭圆形.优雅豪华的造型.采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感.以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合.倾斜型.外形是不等边三角形.主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点.多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感.2.3 插花

插花的技巧和美术作品一样，在创作过程中要有艺术构思，也要有整体构图设计。据观赏和创作实践，一件好的插花作品，在设计时要注意以下五点：

注意韵律变化好的插花作品，都善于运用韵律的变化。作品的艺术性并不在于花的数量而在于质量。要使所插鲜花高低、错落、疏密、斜正、俯仰、向背等因素通盘加以斟酌，切忌整齐划一。这样才作品才显得亭亭玉立，婀娜多姿，使人百看不厌。

注意对称与平衡插花时要将花朵大的、色彩浓的花枝作为主体花枝。放在接近中心的下方位置，然后再把花朵短小，色彩清淡的第二、第三枝花，固定在主体花枝的左边或右边，作为陪衬花卉，最后再处理其它次要的花枝，以补充各主枝的不足。这样才能使整个插花体趋于平衡与稳定，使人看后赞赏不已。

注意和谐统一插花除了运用画面的变化之外，还须利用花枝的自然对比变化促使和谐统一。如花枝色彩的浓与淡，花朵的大与小、数量的多与少、花枝的长与短等。我们可运用这些花枝之间的对比变化，以求人工设计的插花体把美感色调包融在自然景观中，获得完善的艺术物体。

注意匀称稳固以草本花卉为主体者，需使全体插枝匀称稳固。同一组合的花卉种类应合理调配，顺应自然。花色相同的花枝同插一瓶时，大花宜放在下面或配置在花束的中央；不同花色插在同一瓶时，暗色宜插在下面或近于瓶口，或配置在花束的中央。要按照花枝形状与姿态高低、参差，做到相互对照，并与所插花卉种类的气质相联系。适宜因材定型、因型施用。

按照上面所述取做，插得花肯定效果不错。一般插花分为东方式插花，西方式插花和现代插花。

东方式插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的姿态.其构图布局高低错落,俯仰呼应,疏密聚散,作品清雅流畅.按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式.东方式插花以日本和中国插花为代表，具有东方艺术的特色。东方式插花主张以精取胜，注重线条，追求自然典雅，手法简练，表现力非常丰富。东方式插花不过分要求花材的种类和数量的多寡，但十分强调每种花材的色调、姿态和神韵之美。用一种花材构图，也可以达到较好的效果。不同的构图以及与不同花材花器的组合达到的效果则是完全不同的，这也就是艺术插花的表现力。

西方式插花的作品讲究装饰效果以及插作过程的怡情悦性,不过分的讲究思想内涵.； 讲究几何图案造型,追求群体的表现力,与西式建筑艺术有相似之处.；在构图上多采用均衡,对称的手法,表达稳定,规整,体现为力量的美,使花材表现强烈的装饰效果.；追求丰富,艳丽色彩,着意渲染浓郁的气氛.；在表现手法上注重花材和花器的协调,插花作品同环境场合的协调.常使用多种花材进行色块的组合。

现代插花不只是依赖基本的插花原则去创作，也不只产单纯地表现自然界的和谐，而是扩展至与社会息息相关的一种价值的体现。插花者通过创作插花作品，来表达个人的观点和意思，令这种艺术担负起调和生活的社会功能。从另一个角度来诠释，过往的插花，艺术表现就是目的；而现代插花，既有艺术表现的成份，创作者也可通过直接或抽象的方式，抒发个人的见解。现代插花尊重个人创作意念，只要有想象力，任何花材和物体都可以用来创作非凡的作品。

由于现代插花多变化，且可以反映个人意念，比较自由，颇能适合现代的设计组合，所以现在被大多数人喜爱。它可用于日常生活的种种场面，例如客厅、饭厅、卧室、厨房等。近年来，日本和欧美国家在现代插花方面有较显著的发展。日本的“自由插花”或前卫插花，欧美国家的“抽象插法”，都属现代插花。

美丽的东西，人们总是希望它可以保留长久，而插花最令人遗憾的就是：“好花不常开”。因此为了让插花持久不凋谢，热门总是想尽保鲜办法延长它的花期。如在花枝的用酒精或蜡烛烧焦，这在科学上叫“碳化剪口”，可以使根茎低端不易受细菌感染。还可以加入一些化学药品增加花枝的营养，而延长它们的花期。要注意不可以把插花放在周围有熟水果的地方，因为熟水果会散发乙烯气体，促使花瓣凋谢。也不可以把许多不同的花混在一起，因为不同的花被剪断的茎会释放出对其他花有害的物质。

总之学习插花可以美化生活，陶冶情操，表达人生。对于健康人又寄托情思，延年益寿的作用，对于病人也可赏心悦目，减轻痛苦。通过以上介绍你是否对插花有更深一步的了解呢?让我们闲来没事的时候，不妨亲手制作一个插花设计，来愉悦心情吧。只要你的作品可以让人们获得一种美的享受，无论是东方式，西方式还是现代式，便是一件成功的艺术创作，我想着便是插花之美的实质所在

第四篇：园林专业

202_年园林专业大学排名

园林专业大学排名

1、北京林业大学园林学院

定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。

学校总体实力：北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学

办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。

学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合。

2、同济大学景观学系

定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位 学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学

办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划(城市绿化专门化)班;1979年开办风景园林专业;1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。

学科主要带头人：刘滨谊教授，建设部风景园林专家组成员，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员，《中国园林》期刊编委，《城市规划汇刊》期刊编委，《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师 弱点：毕业学生植物素养不足，植物营造空间意识淡薄

3、南京林业大学风景园林学院

定位：实力雄厚，专业性极强，华南地区着名的园林教育基地，全国排名第三位 学校总体实力：华东地区专业性较强的林业院校

办学背景： 1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所着<造园学概论>、<观赏树木学>、<中国造园史>、<园冶注释>等是中国风景园林学科的经典论着。拥有园林植物与观赏园艺博士点，城市规划与设计(含风景园林规划设计)硕士点，现有专业教授、副教授12人学科主要带头人：王浩，1983年毕业于同济大学建筑系风景园林专业，济大学兼职教授、建设部风景园林专家顾问、国务院学位委员会风景园林专业硕士学位指导委员会委员、中国风景园林教育专业委员会副主任委员、《中国园林》编委、《南京林业大学学报(人文版)》常务编委、《风景园林》编委王晓俊(已经离开南林)，前风景园林学院国园林规划设计教研室主任，着名年轻园林设计教育家另外有丁彦芬、谷康、芦建国、田如男等大批优秀规划设计师

弱点：学校园林教学环境有待改善，教学硬件薄弱

4、清华大学景观学系

定位：依靠强大的学校品牌效应及建筑学院的基础，迅速崛起成为中国大陆一所不可忽视的景观教育高校，全国排名第四位

学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学

办学背景： 1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个“园林学组”。现在的景观学系成立于202_年10月，学科主要带头人：吴良镛，中国科学院院士，中国工程院院士，国家一级注册建筑师，国家注册城市规划师;杨锐，清华大学建筑学院景观学系常务副主任;另外有朱育帆、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师

弱点：学校缺乏景观(园林)本科教育，不能自主培养优秀本土学生

5、东北林业大学园林学院

定位：东北地区园林教育最好的学院，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第5位

学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学

办学背景： 1985年东北林业大学建立园林专业，隶属于森林资源与环境学院，1998年10月成立园林学院，拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。学科主要带头人：许大为 教授，风景园林规划与设计师，毕业于北京林业大学园林专业，国务院风景园林专业学位指导委员会委员还有过元炯、卓丽环、田大方、焦守丽等一大批中南地区规划设计师。

弱点：学科缺乏强劲的领头人

6、北京大学景观学院

定位：依靠强大的学校品牌为后盾，迅速成名的景观高校后起之秀，全国排名第6位 学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学办学

背景：归国设计博士俞孔坚 创立于1997年3月。学科主要带头人：俞孔坚、景观设计师教授、北京土人景观与建筑规划设计研究院院长、首席设计师。留学于哈佛大学李迪华，副教授，北京大学景观设计学研究院副院长，中国生态学会城市生态学专业委员会秘书长学院 弱点：办学实力薄弱，似有依靠短期炒作发家之嫌疑。

7、华中农业大学园林学院

定位：华中、华南地区园林教育最好的学院之一，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第七位。

学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学

办学背景：学院的前身是1940年的湖北省立农学院设立的园艺系和1948年武汉大学农学院的园艺系。1952年，两院系合并，1971年，园艺系改为园林系。园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科，于202_年获得博士学位授予权。具有城市规划硕士点(省级硕士点立项建设)。教授30人，副教授27人，讲师36人。

学科主要带头人：高翅，风景设计师，华中农业大学教授，师从北京林业大学园林设计教育家郦芷若教授，国务院风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员 邓秀新，园艺学家，中国工程院院士，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授。包满珠，院长，建设部风景园林专家组成员。1991年于北京林业大学获园林植物博士学位，导师陈俊愉教授，同时还拥有吴雪飞、裘鸿菲、秦仁强、张 斌、陈龙清 王彩云 姚崇怀等一大批中南地区规划设计、园艺专家。

学院弱点：学科缺乏强劲的领头人，学术氛围不够活跃

8、华南农业大学林学院

定位：华南地区园林教育最好的学院，较强的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第八位。

学校总体实力：华南农业大学，广东省和农业部共建“211工程”全国重点大学

办学背景： 1952年华南农学院成立，设立林学系，1988年10月改制为华南农业大学林学院。现有博士生导师8人，硕士生导师40人。学科主要带头人：李敏、园林设计师、先后师从北京林业大学汪菊渊院士和清华大学吴良庸院士。王绍增，《中国园林》杂志主编，1982年研究生毕业于北京林业大学园林系，还有张文英、杨学成等一批华南地区规划设计、园艺专家 学院弱点：设计教师的班子还是薄了一些

一般来说，园林考研分为两个方向，一个是风景园林，对应考研的园林专业一般叫做城市规划于设计方向，还有一个是植物园林，所对应的考研专业叫做园林植物与观赏园艺，风景园林方向的考研专业课基本上是不考数学的，考的是快速设计，而植物园林则考的是数学或化学任选一门，具体的专业课考试科目要依照所报考的学校来定，我是09年考的研，是园林专业风景园林方向的，我之前查过一些学校，希望对你有所帮助。

以下是有园林专业的学校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同济也很不错，还有南林、华南农大、华中农大、西南农大等

北京：

中国农业大学(风景方向专业课考数学和快速设计)

北京林业大学(非常好的园林专业学校，风景方向专业课考建筑快速设计和园林快速设计两门，好像均为6小时快速设计，要求高比较难考)北京农学院(不了解)

天津：天津大学 天津城市建设学院 天津农学院

上海：上海交通大学 同济大学(设计方向也是不考数学，也是相当好的园林专业学校，相对于北林能稍微好考些，但难度也非常大)

重庆：西南农业大学 重庆文理学院

河北：河北农业大学 河北工程学院 河北科技师范学院

河南：河南农业大学 河南科技学院 河南科技大学 河南职业技术学院

山东：山东农业大学 莱阳农学院 山东建筑大学 临沂师范学院 潍坊学院

山西：山西农业大学 山西师范大学

安徽:黄山学院 安徽农业大学 阜阳师范学院 安徽建筑工业学院 安徽技术师范学院 淮南师范学院

江西:江西农业大学 宜春学院

江苏:苏州大学 南京农业大学 徐州师范大学 苏州科技学院

浙江:浙江大学 浙江林学院

湖北:华中农业大学 湖北民族学院

湖南:湖南农业大学 中南林业科技大学 吉首大学 湖南城市学院

广东:华南农业大学 湛江师范学院 韶关学院 肇庆学院 仲恺农业技术学院

广西:广西大学

云南:云南农业大学 西南林学院

贵州:贵州大学 贵州师范大学

四川:四川大学 成都理工大学 四川农业大学 西华师范大学

陕西:西北农林科技大学 延安大学

青海:青海大学 青海师范大学

宁夏:宁夏大学

黑龙江:

东北林业大学(风景方向不考数学考的是园林设计包括园林工程的笔试和4小时园林建筑快速设计，每年的分数线基本都为300左右，英语政治分数线都为45分，09年招收了34人，园林设计方向口碑也不错)

东北农业大学(虽然相对比较好考，但风景方向也考数学或化学)

佳木斯大学 齐齐哈尔大学 黑龙江八一农垦大学

吉林:吉林农业大学发展学院 北华大学 延边大学 长春大学

辽宁:沈阳农业大学 沈阳建筑大学

新疆:新疆农业大学 塔里木大学

内蒙古:内蒙古农业大学 内蒙古民族大学

海南:华南热带农业大学 海南大学

福建:福建农林大学 漳州师范学院

甘肃:甘肃农业大学

园林专业就业方向

主要有：

园林学院目前共计5个专业，分别为园林、风景园林、城市规划、旅游管理、观赏园艺，现就各专业情况分别介绍：

一、园林专业

就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。

毕业生就业期望：由于往届学生就业情况较好，园林专业学生就业期望较高，部分同学存在盲目乐观的现象，多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。学生比较重视公司的规模和职业生涯培训。

就业方向：(就业单位参考202_-202_年来园林学院要人的用人单位名单)

1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业

此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》

2、房产类开发公司

近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，来我院要毕业生的单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。

3、各省市园林局等行政或行业主管部门

4、建筑行业类企业

主要为建筑做景观配套设计。来我院要毕业生的单位有：中国建筑北京设计研究院、中国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等

5、大型企事业单位自身绿化管理部门

来我院要毕业生的单位有：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司，上海现代集团等

6、园林类教学、科研机构

从事园林教育、研究类工作，来我院要毕业生的单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等

7、园林监理类

从事园林工程监理类工作，来我院要毕业生的单位有：天津方正园林建设监理公司

8、市政工程类

来我院要毕业生的单位有：天津市市政工程设计研究院、北京市政设计研究院等

9、公园、风景区管理部门

从事园林监督、管理类工作，来我院要毕业生的单位有：颐和园、故宫等

10、旅游规划、研究部门

来我院要毕业生的单位有：北京当代科旅规划建设研究中心等

11、装饰工程类

从事计算机绘图类工作，来我院要毕业生的单位有：深圳海外装饰集团等

12、苗圃类工作

从事植物栽培养护方面工作，来我院要毕业生的单位有：大东流苗圃等

第五篇：园林专业

园林专业

学制四年，毕业授予农学学士学位。培养具有风景园林工程设计、园林植物培育及应用和园林经营管理方面的基本理论和实践技能的高级工程技术人才。

主干学科：林学、生物学、建筑学

相关学科：艺术学

主干课程：植物学、园林树木学、花卉学、园林美术、园林艺术、计算机辅助设计、3D及图像处理、园林植物遗传育种、园林植物栽培、园林绿地规划设计、园林建筑设计和园林工程等。

就业方向及深造：毕业后主要在城市园林和城建部门、园林设计公司及花卉企事业单位从事城市园林与风景区规划设计与施工、园林植物繁育、花卉生产和园林企业管理等工作。可继续深造报考园林植物与观赏园艺、风景园林和城市规划与设计等专业的研究生。

基础测试么，不过是老师看看你们的水平，不是很正式和困难的测试。学的园林美术也就是素描（后期有室外写生）色彩。最好是去报个美术辅导班，和老师说明下以静物石膏和风景素描临摹为主，不要去画人物什么的，画画的时候最需要注意的是物体体量的对比、怎样使构图美观平衡和各种形态物体在光线下的明暗关系。分清楚主次物体，不要太注重专业美术类的笔触和细节的过度深入，那对于我们专业是弊病。这个是基本功，即使日后我们能用到的是严格到恐怖的工程制图和赶得好似脚跟着火的软件制图，但是对于光影和比例、视觉平衡美感的控制都来源于此

色彩最好以水彩或者马克笔为主，（这俩真正能用上，但是其实等专业课程进行到一半去学比较好）我们的要求是速写效果图，你在素描进行了一段以后，比较有底的时候直接去网上下载余工，夏克梁、陈红卫、郑孝东、沙沛这几个人的手绘教程视频学习，都是国内最顶级的手绘大师但是不要一开始就看比较好，不然会产生惰性

如果你对自己的要求很高很高就去庐山艺术特训营虐待自己吧。我学校艺术类园林有三个那里生还的……那些视频里面老师都是庐山的，全球最大的手绘训练营，（在里面粉身碎骨）出来你就脱筋换骨了哈哈哈哈哈……

说真的，非常艰苦，全部住宿在山上，严格管理，每天爆多的作业和远足采风写生绘画构图，一次没完成马上下山，但是熬过去的话回来你基本上可以给你的美术老师上课了，把我写的训练营名字复制下来百度下就知道有多辉煌，考核最后通过的退回全部学费外带随同那些大师去国外采风，名义是助教，有工资的哦。有几种班是可以在校参加的