第一篇：小学生学英语注意

小学生英语学习要注意些什么？

9月已经来到了我们身边，随着新学期的到来，去年还在幼儿园嬉戏的孩子，今天已经踏入校园，成为面对学习与成长的学生。作为英语培训机构，很多家长非常真切地询问我们，小学生英语学习要注意些什么？为中英国3—12岁儿童服务的英特实境英语提醒，这问题先要从小学英语的目的说起：

小学英语学习的首要目的：打下扎实的能力基础

英特提醒：有许多家长对孩子进行教育前，都会先把学校中的教科书当做参考来制定学习进度，而一些家长查看的过程中普遍认为小学英语课程太过简单并对此提出了质疑。其实小学阶段教育，尤其是英语课程都是以打好基础为主，由浅入深的对孩子进行教育。在小学阶段学到的基础知识能够给学员将来在初中、高中阶段学习提供很大的帮助。

小学英语学习的第二大目的：引起孩子学习兴趣

英特提醒：小学课本之所以简单，还有个原因是因为小学阶段学生心智尚未成熟，在这个时候对他们开展难度较高的英语课程，容易打击自信心，让他们产生英语学习很难的信念，以至于影响以后的教学。英特实境英语认为，引起孩子对英语学习的兴趣是第二要素。实境快乐体验是小学英语完美的教学方法。明白小学英语学习的目的，我们分别作为出发点，有以下建议：

第一：小学英语入门，要注意些什么由简到难

英特提醒：不少小学生反映英语很难，学不会，其实原因是他们还没有入门。俗话说的好：万事开头难。只要开始时候能做好，那么以后会越来越简单。小学英语入门注意些什么呢？老师们要注意课程的选择，要从简单的入手，再逐渐增加难度。因为，简单的知识更容易理解，小学生们也更容易接受。而且，学会这些知识以后，他们也会有成就感，让他们对以后的学习更有信心。

第二：小学英语入门，要注意些什么学习习惯

英特提醒：好习惯让人终身受益，那么好的学习习惯也是如此。在谈起小学英语入门注意些什么时，我们给出的建议是小学生要养成良好的学习英语的习惯。上课前要做好预习，上课时要认真听讲，课后要及时进行复习，这些都是必不可少的

第二篇：英语注意要点

九大注意事项：

第一、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装，找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。自我介绍时要体现你的学术修养，比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。另外，你要强调你的文笔很好，比如，你是演讲协会的成员，你获过写作方面的奖项，你在本科期间就发表过论文等，因为对于一个硕士研究生导师而言，其实他非常关注他所带学生的文笔好坏，文笔好就意味着在指导你写论文的时候导师能省很多时间和精力。

第二、注意语言的准确性，即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性(最好能构建一些长难句，如用后置定语、分词结构、独立主格结构、各种从句、倒装、省略、强调等手法包装你的答案，这样能提升你的档次，让导师觉得你的语言功底很好)、语音语调的准确性、断句的自然性等。

第三、注意内容的连贯性和语言的衔接性。连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯;在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with, what’smore, finally, however,although, to summarize等。

第四、注意语言的得体性，即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

第五、注意回答的个性化，不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。

第六、注意细节。如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定--Wouldyou please say that again more slowly? I didn’t catch you.如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。

第七、注意面试的时候一定要镇定、自信，面对变化不要慌张。有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。

第八、注意自己的言谈举止，要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。

第九、注意知己知彼百战百胜。在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。

六大禁忌事项：

第一、不要答非所问。一定要注意听考官的问题，不要把考前准备答案不着边际地盲目照搬或按自己的想法乱答一气。

第二、不要目光呆滞、麻木不仁。语言本身就是一种交流的工具，其交流性要通过其它交流手段来配合，比如肢体语言，要时刻谨记考研复试本质上是一场面试，是一场人与人之间的会晤，我们是在跟老师进行交流，因此，在回答问题的时候，你要直视考官的眼睛，显出你的自信、展出你的风采，尽量多跟考官进行互动，将气氛活跃起来。

第三、不要语速太快或太慢。语速太快而没有抑扬顿挫让人无法听懂你在说什么;语速太慢让人觉得你的英语水平差，甚或反应迟钝，两者都不能给考官留下好印象。要语速自然、顿挫有致，体现英语的语言美感。

第四、不要戛然而止，尽量多说点，但多说点不等于反复重复，不要让人一眼看穿你的高度，不要让人觉得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狭隘。

第五、不要有不良行为。有的考生在英语面试前准备得很充分，考场上听到自己熟悉的题目后便得意忘形，手插裤兜、摇头晃脑，会让人生厌。

第六、不要气焰嚣张，要态度诚恳，有礼貌。自认为自己英语水平高而目中无人，面试官可能对你提出的要求也会更高，万一遇到海归名导，你就死翘翘了。另外，面试过程中不会也是正常的，不要遇到不会的问题就气急败坏，跟面试老师置气，那你很有可能反过来成为老师们的撒气桶--名落孙山。

第三篇：小学生作文注意问题

小学生作文的写作。主要应学会写比较简单的记叙文和日常生活中常用的应用文。一定要写出自己的真情实感，并养成鲜明、准确、生动的文风，具体列出以下六点要求。供参考。

1、内容要具体。写一段话或是写一篇文章，想告诉别人一什么事，想说一说自己的什么想法，就把这件事、这个想法写下来，不说空话。

2、要实事求是。写一句话或一段话，以至一篇文章，要把自己想写的事、心里想要说的话，老老实实地写下来，不能随意夸大。

3、要看对象。作文时，一定要想到文章是写给谁看的，要有明确的针对性，写文章的人一定要想到看文章的人。

4、要注意选择用语。写一句话、一段话，一定要想一想，该怎样写才能把自己想说的意思，准确生动地表达出来，要用恰当的语句，采用恰当的表达方法。要注意词语的规范化。

5、要注意前后连贯。文章总是有开头、中间、结尾的，要想一想，什么是这篇文章的中心，围绕这个中心，先说什么，再说什么，最后说什么，才能使人看明白。

6、写完以后要修改。要注意有没有不能顺的句子，有没有用词不当的地方，有没有写错别字，有没有用错标点符号。要一句一句地念下去，把文章改得好一些。

作文的写作主要多写、多练笔，还要养成一个好习惯。

第四篇：注意细节小学生作文

很多人也许会觉得细节并不重要，一件不起眼的小事是不会毁了大局的。但事实正好相反。例如一台巨大的机器，即便是一台镙丝松了，也可能会使整台机器报废。所以，我们更应该注重细节。这里给大家分享一些关于注意细节小学生作文,供大家学习。

注意细节小学生作文1

在生活中，总有那么几时，在不经意间感受到那些细微事情背后的温暖，令我感动，令我难忘。

来信丰读书是我第一次离家那么远，面对陌生的一切，我有些感到无助。经常看到其他同学的家长来送东西，对他们嘘寒问暖，我有些感伤;因为我家里人是不可能来的——爷爷奶奶已年迈，爸爸忙于工作，所以，所有的一切只能自己面对。

在国庆假期的.前一个礼拜，一件事改变了我的看法，而且一切都出乎了我的意料。

那天上午，我正在教室里上课，突然一位老师敲门说，找我有事叫我出去一下。我怀着好奇心走出了教室，我的眼神在不经意间往右瞄了一眼，只见一个熟悉而瘦小的身影，仔细一看才发现站在那里的是我七十多岁的爷爷。爷爷左手提了一个鼓鼓的包，右手提了一个浅绿色的水杯，黑黝的脸上显露出慈爱的笑容，我惊讶地望着这个突如其来的“惊喜”，呆了几秒才缓过神来，高兴的叫了声“爷爷”，爷爷幸福的应了一句。

随后爷爷叫我小名，高兴地提高左手上那个鼓鼓的包说“你奶奶给你炖了一点汤，说给你补点营养，一个人在学校要注意身体，千万别着凉了……”我满脸幸福感的“噢”了一声。我走上前欲想打开看看什么汤，爷爷似乎知道我要干嘛，便将它稳稳地放在地上，生怕会漏出来，赶忙打开。一看才知道，是我最爱喝的排骨汤还有一些炸的鱼，望着这些美味的食物和虽辛劳却总微笑着的爷爷，顿时有一股热泪欲逆流而上。我不知道是那排骨汤的温度还是爷爷奶奶对我无言的爱，温暖了我那冰冻已久的心，让我不再感到寒冷。

爷爷千里迢迢来到信丰，等了好久的车才到，只是为了给我送那份爱的营养汤，想到这，眼中的泪水便迫不及待的想要流出，但我不能让它流出来，因为我不想让爷爷看到我脆弱的一面而更担心我。虽然爷爷也在极力地掩饰着自己的辛劳，但终究还是被我看穿了。我们相视笑着，脸上有说不出的高兴，千言万语尽在心头。

爷爷奶奶的家好比一根细线，交织，缠绕在一起，编织出一个温暖的雀巢，让我不再感到寒冷，而这些温暖往往只是些极其细微的事情，让我感动，令我难忘。

注意细节小学生作文2

以为自己是一个懂生活的人，却发现原来不是，因为我只知道轰轰烈烈，不晓得点点滴滴。而恰恰相反，点点滴滴才是生活。

我寻找成功，渴望生活中有像电视剧般惊天动地泣鬼神的事情让我热泪盈眶，可是我找不到。于是我斥责生活的枯燥。直到那天，望着卷子上那个红红的分数，我无助地向朋友递去纸条，她给了我两个字，“坚强!”泪，一点一滴地滑落，我伏在她的肩膀上，泪如泉涌。以后我才发现，那两个简单的字，那个温暖的肩膀，在那一刻，或永远都给我带来绵绵不断的感动。

我渴望成功，幻想有一天能干出一件举世闻名的大事，可又总是觉得遥不可及。于是我抱怨着命运的不公。直到知道了那一件事：一个应聘的女中专生在被告知学历不够不被录取后准备离开，忽然她的手被一颗突出来的小钉划了一下，她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下，钉子进去了。她再次想离开，却被叫停了，并被正式录用了。理由是她那一连串看似简单却极少人会做的动作，还有她脸上一直没有消失过的微笑。也许她的工作不是很伟大，但我相信她成功了。那件事给我带来了一辈子的启发，忘不了那一颗小钉。

其实，生活中有很多的点滴值得我们去回忆，也有很多的细节需要我们注意。一句简单的话语，一个微小的动作，也许会带来很大的快乐，很大的机遇，很多的成功。

太平洋是由一滴一滴水汇集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集结而成的，喜玛拉雅山是由一颗一颗石子组合而成的，而生活可能就是由一张纸片，一杯热茶，一声问候，一个微笑，一个简单的动作记录而成的。热爱生活就应该热爱细节。热爱生活的一点一滴。所以，忘记轰轰烈烈，忘记惊天动地，忘记扬名立世，然后记住平凡，记住简单，记住微小，我们就会发现，生活并不是一束白光，而是有赤橙黄绿青蓝紫七种甚至更多的颜色。

细节，生活之源;细节，成功之根;细节，成功之始。细节，不应该被忽略。

注意细节小学生作文3

晚餐是一日三餐中最丰富，最惬意的一顿。每次，总是在这黄昏之时，母亲用它最精巧的厨艺翻炒几道别样的小菜，让我大饱口福。

一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏，美妙而糟糕的黄昏，我的眼中闪过了金光，等待着今晚的侦察。

母亲枭枭婷婷地端着晚餐，那慈祥的笑意在夕阳的衬托下更加明媚。我看到她的笑容，却不由得嘟起嘴冷冷的哼了一声，转过头去，不再看她。

隐隐约约中，我似乎聆听到她一声轻轻的叹息，便把丰富的饭菜端上了餐桌。

我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最爱吃的酸辣土豆丝!我的口水便不由得溢了出来，可是我却又慌忙的吞了回去。

“开动吧!”母亲的声音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了几口我最爱喝的小米粥，便观察起了母亲。

母亲与平时一样，开始便将两只蠢蠢欲动的筷子往我心爱的土豆丝里夹，我的心中顿时涌起了一阵强烈的抗议，正想要站起来反抗母亲，我却惊呆了，母亲的筷子夹的，只是一抹绿色，一块葱。

我又喝了几口粥，紧紧地盯着母亲的筷子，只见她每次飞快的用筷子将葱、姜、蒜夹起，放入嘴中，眉头皱一下，喝口粥，继续循环着这个如细节般的动作。一股暖流瞬间击垮了我，我不喜欢吃葱、姜、蒜，但调味却又缺不了这几位，只好无奈着去寻找其它菜，来弥补这不足

我看着桌上的土豆丝，大口的`吃了几口，便奔到母亲的身边，靠在了母亲的背上，体验着母亲每一个让我温暖的细节……

注意细节小学生作文4

生活中不缺少细节，而是缺少发现细节的眼睛——题记

那年的秋天，我感冒了，很严重，严重到不能呼吸，妈妈带我去了好几家医院，也开了许多药却都治不好。

那一天，我坐在公共汽车上，和妈妈一起去下一个医院。透过窗户看着路边的树叶，被无情的寒风击落在地上，显得有几分落寞，孤寂，像极了我当时的心情。因为呼吸不顺加上难以治好，整个心情都低落到了极点。“我这样是活不久了吧!”脑海中忽然涌现出这句话。

到了医院，妈妈拉着我走到了医生跟前，说清了我的情况。然后安排护士为我打一针，那是我心想：“又是打针，这都是第几次了，或许这就是这些庸医用来赚钱的手段。”我暗地里冷笑了一声，脱下裤子，等待着面无表情的护士用那渗人的针管刺入皮肤，输进冰凉的液体。

可令我惊讶的是，那种痛觉迟迟没有到来，当我正准备回头时，一双温暖的大手握住了我的小手，传递着阵阵温暖。我愣住了，不知何时，心中某块角落砰然碎落。我疑惑不解地盯着护士阿姨，只见她对我微微一笑，说了句：“别紧张，疼一下就过去了。”我点了点头，心中带着点温暖，不禁升起了病好的那一天。

果真，我的病很快就痊愈了，家人也终于露出了久违的笑容。这一刻我发现自己原来这么重要。护士一双温暖的手，家人久违的笑容，这些原本别我忽视的细节，现在想来是多么不可缺少。

是啊，生活中何处不存在着细节，而这些细节中又包含了多少真情?这些细节中又向我传递了多少力量?

注意细节小学生作文5

读了《细节决定成败》后，大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业治理，公共治理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价，到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感慨颇深，受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念，让我我深刻地感受到了细节带来感动。由此也有一些自己的感慨。

首先，要反省自己的言语行为。作为教师兼班主任，由于工作上的需要，在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道，老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可大可小，也可能是铭记一辈子。所以我会有意无意的多关注一些自己说话做事的细节。对学生们的教育也是从细节做起，教育他们凡事都要从小做起;“一屋不扫何以扫天下”;……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大，可是效果如何呢?能有多少人真正做到了呢?

“要让学生们学会从细节做起，我这个当老师的首先也要从自身做起，给学生们树立良好的楷模。

投入到细节教育工作中，每个学生都有他们的特点，关注每一个学生，暖和每一颗心灵，重视他们的感受，了解他们的需要，把握他们的情绪发展，倾听他们的声音，开展人性化的教育。把每一件简单的事做好才能更好地开展学生的各方面教学工作。

其次，要更加注重教学工作。教学的工作问题千头万绪，教学大纲，教材实例都至关重要，在教育教学过程的每一个细节中，细微的.态度和方法，都是在学生所能实在感受到的。比如备课中的问题设计，问什么问题?怎样问?何时问?甚至举哪个例子都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，每一个例子都有针对性。

”使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子"。细节在生活中无处不在。我们要用关注的眼光去发掘细节，用发展的思维去处理细节，那样我们会有无尽的收获!

注意细节小学生作文

第五篇：考研英语注意细节

1.一定要注意仪表，应该庄重一些。男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生嘛千万不要穿紧身

衣和短裙，关于这点有血的教训，听说金融专业某分数不错的女生面试的时候穿了一身黑色性感紧身衣，结果参加第一场面试的时候被刷了下来，不得不参加院系内部专业的调剂。

2.进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重（深深的鞠躬比较好），因为老师不想招一个大爷当弟子，所以礼貌是必要的。如果平时不注意这方面的朋友面试的时候应该刻意的注意一下。

3.一定要把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面，如果在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

4.男生尽量不要染发，女生嘛我自己认为可以染比较淡的浅色。面试的导师一般年纪都在45以上，基本不会接受这些新新人类，不管你有多少才华~~~

5.如果英语面试是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，你会在老师面前表现的比较牛。当你介绍完自己时候，老师就会毫不客气的表现他的牛！他会把提问你的句子说的复杂而且速度非常快——将心比心嘛，谁叫你刚才表现的那么牛，那么富有侵略性呢。

6.专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的一五一十的说。不要企图认为可以蒙骗过去。这点也有血的教训，去年面试一个成绩很高的同学在面试的时候被提问：philips曲线是什么时候提出的？ 其实这个问题十分刁钻，就是很多经济大师也不一定知道，如果你不是很了解具体的日子就说个“可能”二字，然后把自己所知道的讲出来。可是有个哥们当时很肯定的回答是1960年提出的~~·#￥#·%。因为态度十分肯定，而且其意图就是“蒙考”，以为可以蒙骗过去，结果老师也没有多问几个问题，当时自己还感觉特别良好。结果嘛，后来听说是把他刷了~~~（这个曲线是philips研究了从1867到1957年的资料，然后1958年提出的）

7。顺便提一点，如果你成绩比较高，想去看望老师就送点不犯忌讳的东西（一般老师是不见学生的），其实也完全没有必要在面试之前看望老师。面试的时候听一个重庆的同学讲一个故事，他去年有个山西的师哥成绩考了中山大学第2名，但是家里比较穷而且想去看望老师。结果就送了点家乡的土特产----山西老陈醋。呵呵，后来听说复试的时候把他给刷了下去。大家应该知道为什么吧？也许这个兄弟本身的意思不是“吃醋”，就害怕老师“借景生情”…………

1.系统的英语口语训练

英语口语是一个人综合素质的体现：有才华、反应敏捷、生活阅历丰富的人口语会相当出色，同样，一个人的修养、品质、道德观念、科研素质和能力也会在对话中表露无遗。大多数招生单位在研究生复试中都比较看重面试，这足以说明加强口语训练的必要性。对于英语口语的重要性已无需多说，越来越多的有实力的导师对哑巴英语深恶痛绝，他们认为没有良好的口语就不能学好语言。因此他们要求复试时一定要加试英语口语，有的考生在复试时还要求用第二外语与导师直接对话。没有经过系统的口语训练，你一定会在复试时感到无所适从。

2.了解本专业方向、动态、进展

因为复试本身就是考察应试者的知识积累能力以及自身发展潜力，因此要想给导师留下一个很好的印象，就必须对所报专业的情况十分熟悉，其中包括研究现状以及进展情况。应试者应该注意这方面情况的搜集，另一方面也要求应试者多去了解该导师研究的侧重点和主要的观点。

3.请教往届的师兄、师姐

这一条也很重要，一来可以侧面了解一下导师的禀性、好恶；二来也可以在请教的过程中和未来的师兄师姐叙叙友谊，了解一下往年复试的情况。

4.保持良好的心态

复试时一定要对自己有信心，不要紧张，男同学不要太邋遢，利索一点；女同学也不要刻意打扮，这是面试，不是选美。同时，面对一大帮老师、专家、教授在面前的情况，也千万不要紧张，要沉着应对。

5.做好多种准备

如果能够顺利通过复试，当然最好不过了，但如果不幸未通过某个学校的复试，就应该早做打算，可以考虑参加第二志愿的学校的录取，或听从导师的建议读其他学校其他导师的研究生。同时，如果条件允许，也可以读委培、定向、自筹经费的研究生

(1)联系导师的时间。报导师的和报导师组的是不同的，报导师的应该在报名前就联系，要弄清楚有没有内定的或者保送的，报导师组的可以在复试前联系就好了。而且应该在充分了解导师的情况下去联系，要以导师喜欢的方式去联系他。

(2)见导师的地点，最好能在导师办公室，等到快下班时也可以去，最好能在与导师已经有过交流的情况下见面，这样就不会太紧张，最好先给导师打个电话，在征得导师的同意下再去见面，这样就不会太冒昧。

(3)联系导师的方式。最常见的就是打电话，大家可以从网上查到导师的工作电话，最好不要冒昧地去打私人电话。和导师见面是最好的联系方式，但要有全方面的准备，争取给导师留一个很好的印象。一个充分的准备包括穿着、谈吐、态度、对老师性格的了解、专业知识掌握等，最好能做一个简历，把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章放在一起，尽量把简历作的美观(彩色简历)，凸显出你的个人特点，也许因为有了你的这份简历，导师就不会太在意你自我介绍时的紧张了。发电子邮件也是常用的方式，很多人担心他们不会看，但是如果别的方式都没法实行，这两种方式或许能起到作用，我就是通过电子邮件联系上我的导师的，本打算上网能找到他的电话，可找了几天却一无所获，最后快绝望时发现了他的电子邮件，当我把我的电子简历发过去不到半个小时，导师就给我回信了，这封信成了我走向成功的第一步。

(4)联系的内容。很多人不知道联系导师时该说些什么，其实很简单，联系他的目的就是让他去了解你，并且喜欢上你，所以应该在通话是言简意赅的介绍自己，突出重点和个性，抓住他的心，如果是见面，那就准备一份前面所说的简历，简单而又有重点地介绍自己，我在发给导师发的邮件里面我介绍了自己的一般情况还有我写过的文章，并表达了对他的仰慕之情。另外最好准备一份英文简历，以备需要。在与导师谈话时应注意与导师谈话的方式，同样是一个问题，不太恰当的表达可能会带来歧异，影响导师对你的看法，并且如果没有对导师充分的了解，就不要说话太随便，比如，有很多同学都想问这样一个问题：有多少人报考了自己导师，在询问这个问题时要特别注意，有的人这么问：老师，今年有没有人报你的研究生啊？有的导师会误认为你询问的目的是在探视他的水平，他的名气怎么样，有没有人想读他的研究生，我当时是这么问的：“今年有挺多同学报您的研究生吧，我在他们当中有多少优势啊？”导师当时就很爽快的回答说：“就你自己”。

(5)注意对导师的尊重。从气质、衣着、谈吐方面要注意，尽量要和导师的习惯一致。

(6)联系导师不能太过频繁，但也不能联系过一次后就感觉万事大吉，应该每过一段时间就主动联系一下。每次联系的内容不要重复太多，争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容，相反，如果没有什么话题就不要盲目打电话联系。我第一联系导师是做自我介绍，第二次是介绍我的科研论文，最后一次是和他约见面时间，几乎没有重复过话题。在每次打电话前最好先短信联系一下，看导师是否方便接电话。

(7)送礼的问题。见导师时最好送点特产或水果，不要太贵重了，要尽量多带一些。如果没有特产那送水果是很好的选择，争取多送一些，不仅仅送给导师本人，还要给他的同事或学生，让他有一种成功感。