第一篇：“职工书屋”建设经验介绍材料202_.9.25

临沂凤凰岭中学

“职工书屋”建设经验材料

近年来，我校工会按市、区总工会‚职工书屋‛建设工作的精神要求，始终坚持‚终身学习，成就未来‛的学习理念，充分发挥职工书屋的作用，全面打造学习型职工队伍，从而提高了我校全体教职工整体文化素养，为我校今后教育教学全面发展注入了强大的动力。

一、领导重视，管理规范，职工书屋建设标准高

1、强化组织领导，在位臵上‚摆重‛

首先是健全‚职工书屋‛各项管理制度，科学制定了《‘职工书屋’建设实施方案》，形成了‚校长重视，学校支持，工会主抓，各科室全力配合，教职工全面参与‛的工作局面。其次是统一思想认识。经过多方位思想教育培训工作，全体教职工充分认识到，做好‚职工书屋‛建设，是营造学校文化感染力、吸引力和辐射力的职工精神家园；是为教职工提供持久精神动力和智力支持的文化平台，是提高学校文化品位，提高教职工文化素养的重要精神源泉。

2、加大经济投入的力度，把‚职工书屋‛建设落到实处

近两年来，在争取义务教育图书资金支持同时，学校又争取街道办事处党工委和社会爱心人士给予资金支持，从而保证了每年都有大量的新图书、新报刊的购进。在学校场地十分紧张的情况下，又在教

学楼一楼腾挪出四间教室，建设高标准‚职工书屋‛，建设教职工读书学习园地。‚职工书屋‛的配备实行了‚五统一‛：即书屋标志统一，存放书架统一，图书分类统一，借阅制度统一，电子管理统一。基本形成了设施先进、环境幽雅、藏书量大、教职工最乐意去的读书学习园地。

二、将‚职工书屋‛作为育人阵地，广泛开展读书系列活动

1、确定主题，精心设计

学校工会积极和学校教导处、政教处等主管科室联系，根据各科室主题工作的要求，确定主题，选择部分书目，制定读书学习活动方案，从组织实施到指导方式，从活动形式到督促检查，以及时间进度、目标要求、活动分工等都力求完整、贴近、可行，步步衔接规范运作，使主题读书学习活动具有极强的可操作性和实用性。

2、根据学校实际，创新读书活动的新途径

我校工会根据实际，大力推行开展了‚四个一‛读书活动，即职工每人每月读一本书，写一篇心得体会；职工每月读书讲评一次，学校每月对教职工读书活动情况反馈一次。

3、利用电子网络技术，开办了教职工网上书屋，网上读书知识竞赛、读书笔会、读书论坛等丰富多样的文化活动，从而扩大了‚职工书屋‛的社会影响力。

总之，‚职工书屋‛方面的建设工作，我校还有很多方面的工作需要做，很多方面问题需要解决。如重要图书种类上还不能满足教职工读书、教学的需求；教职工盲目读书，部分图书甚至长期无人问津以致成了摆设等等。这些问题，如果解决不好，‚职工书屋‛方面的读书活动就很难达到预期目的。今后，我们将积极解决‚职工书屋‛在运作方面存在的一些问题与不足，扎实推进‚职工书屋‛建设工作，为我校教职工思想文化素养的提升和教育教学技能的提高搭建广阔的平台。

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“职工书屋”建设经验材料

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第二篇：职工书屋建设总结

凤台四中职工书屋建设总结

为了不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，在县教育局工会的领导和支持下,我校努力为职工搭建学习的平台，有效地开展了“职工书屋”建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的教师读书室，现学校建成“职工书屋”一个，占地面积约43平方米，总藏书量12000册，(含电子书),现已开始借阅.馆内图书种类繁多，分为哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等.我校“职工书屋”的建设，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《图书管-理-员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为全校教师读书、学习的好场所。

我校充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌.在今后的工作中，我校工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，进一步为我校“创建学习型学校、争做知识型职工”活动提供良好的基础条件。现具体汇报如下：

一、领导重视

工会组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视“职工书屋”建设，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的“职工书屋”场地43平方米，有书架8组，并配备笔记本电脑15台,电视机一台,钢琴一架,会议桌2个,椅子10把.有从事“职工书屋”的日常管理工作人员。

二、投入到位

建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会经费用范围，共计投入约5万元，确保“职工书屋”建设的正常运转。

三、藏书量大

我校“职工书屋”现有各类藏书2300余册，报刊杂志10余种，电子音响制品40多张，确保了阅读者的各种需求。

四、制度健全

建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

五、作用明显

“职工书屋”建立后，职工学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强，对学校貢献更加明显，在下一步的工作中，我校将对“职工书屋”大力推广，进一步收集和购置更多的品种和数量的书籍，尽量满足读书者的需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。让更多的教师参加进来,为凤台四中的发展打下坚实的基础.

第三篇：职工书屋建设情况总结

职工书屋建设工作总结

为深入贯彻落实科学发展观，营造全民读书的社会氛围，按照上级统一部署,结合公司工作实际，202_年建成了职工书屋，现就书屋建设和管理的情况总结如下：

一、全面启动建设职工书屋工程

（一）领导重视，组织严密

各级领导高度重视职工书屋工程，成立了专门的工作领导小组，制定了《力源热电职工书屋工程实施方案》，为创建职工书屋工程的顺利进行奠定了良好的基础。

（二）组织落实，资金到位

资金是职工书屋工程建设的强大保障，在经费十分紧张的情况下，各级领导给予了大力支持，专项拨款用于职工书屋的建设，同时发动职工捐赠健康书籍。

（三）上下联动，全力配合

建设职工书屋工程是一项惠民工程，引起了各级领导和社会各界的高度关注。纷纷捐赠书籍，职工书屋工程在各界的密切配合下，得到了有序推进。

（四）科学配置，规范管理

针对青年职工的职业特点，根据专业、年龄、读书偏好等具体情况来选配书籍，明确书屋图书配置必须以有利于提高职工整体素质、有利于增长科学文化知识、有利于培养高尚道德情操、有利于繁荣基层文化生活的四个原则，精选思想健康、知识丰富、科技价值高、趣味性强、实用性强的书刊。对每一个书屋精心布置，做到布局合理，物尽其用，感观良好，给读者一个良好的阅读环境。

目前，公司新购置各类图书5000册，接受捐赠2700册，总藏书量达到了7700册。150名职工提供了读书学习场所，营造了良好的文化氛围，受到了广大职工的欢迎。

二、精心做好职工书屋管理

（一）召开职工书屋管理研讨会

职工书屋办起来容易管好难。为了集思广益，形成共识，更好地管理职工书屋。公司召开了职工书屋管理研讨会，有关领导、书屋管理员、书屋管理辅导员、志愿者等共20多人参加了研讨会。通过研讨，对书屋管理更加重视，对书屋管理的意义、方式、方法、措施更加明确。

（二）建立了规范化管理的长效机制

根据书屋管理的实际，建立和制定了相关的管理制度及切实可行的管理方法，通过统一购置图书、统一分类编目、统一调配供求、统一管理各书屋资产，建设了图书资料共享平台。

（三）对管理人员进行集中培训及现场辅导

为了实现书屋规范化管理，公司编印了《力源热电职工书屋管理手册》，明确了为什么要办职工书屋、办什么样的职工书屋、怎样办好职工书屋，对职工书屋的规范化管理的各个环节进行了说明，介绍了书屋管理的相关业务知识。

对书屋的管理员进行专业培训和现场模拟指导，并进行实践操作考核。

（四）实行资源共享

公司明确了资源共享，互通有无的思路，在各书屋之间进行图书交流。切实达到资源共享。

（五）向公司招募管理志愿者

干部、职工共建共管，是我们建设和管理职工书屋的一个特色。为了解决书屋管理缺乏人手的问题，向公司公开招募职工书屋管理志愿者。信息公开后，马上有十多名志愿者报名参加管理，他们当中有本科刚毕业的大学生、退伍军人等。

（六）管理工作初步打开了局面

经过多方努力，职工书屋累计借阅人次达近3000多人，办借阅图书1057册，开放时间平均在35个小时以上。

三、今后计划

（一）进一步提高认识

职工书屋既不是城市的图书馆，也不是私家书房，而是要面向广大职工开放的微型图书馆。书屋虽小，规则俱全，要管出水平，管出效率，管得大家满意确实不容易。要从大局认识办好职工书屋的重大意义。

书屋管理是门科学，一要懂得读者需求规律，二要懂得借阅规律，三要懂得图书流通规律。最大限度地满足各类读者的需求，实现借阅管理规范化，提高图书流通量，这是办好书屋的三个重

要指标，如何达到这三个指标，需要做很多工作。职工建起来容易，管好难，持续发展更难。我们不能用应付的心态来做，要知难而上、知难而进。上级领导高度重视，投入这么多资金，为我们打造了这个平台，我们要以对政府、对社会、对职工高度负责的精神，投入百分之百的热情把它管理好、服务好，使它成为公司和文明城市建设的一个亮点，体现出我们的价值。

（二）提高完善已建好的书屋

对职工书屋，我们要从六个方面提高完善。一是根据职工需要增加书刊配置，最大程度地满足读者需求；二是抓好管理队伍的建设，充分发挥专职管理人员、兼职管理人员和志愿者三种人员的作用；三是继续抓好管理人员的培训辅导，提高其业务水平和管理素质；四是进一步完善管理制度，探索适应职工特点的管理方式；五是继续开展“激发求知欲望，营造读书氛围”的活动；六是加强对书屋的检查考核，提高书刊的借阅率、流通率。

第四篇：职工书屋建设情况总结

职工书屋建设情况总结

为切实保障职工群众的文化权益，不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，**收费站努力为职工搭建学习的平台，有效地开展了职工书屋建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的职工阅览室。占地面积15平方米，总藏书量三百余册，电脑十台，室内图书有社会科学类、自然科学类及综合性图书等，为职工拓宽知识面、岗前培训提供了便利条件。

职工书屋的建设，是依托现有阵地和设施，发挥职工之家的作用，在经费上积极争取的支持，并自筹利用好现有经费，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《职工书屋制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使职工书屋真正成为单位职工读书、学习的好场所。为不断满足广大职工日益增长的精神文化生活需要，给职工创造一个爱读书、读好书的良好环境，进一步深化创建学习型组织、争做知识型职工活动，增强职工书屋的功能，使已建设的得到升级，未建设的相互学习，现将汇报如下：

一、职工书屋建设发展情况

组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视职工书屋的建设，建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的职工书屋场地，有书架十组，配备有专门从事日常管理工作人员。

二、图书投入到位

建立了职工书屋投入长效机制，将职工书屋建设投入与职工学习培训、宣传一道纳入宣传费用范围，确保阅览室建设的正常运转。

三、制度健全

建立了职工书屋管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

四、使用中存在的问题

我站在职工书屋建设方面虽然取得了一定的成绩，但我站因资金不足，职工书屋建设进展不快，一方面要解决好图书更新问题，职工书屋图书不能及时更新，就会失去对职工的吸引力。书屋藏书量少且年份久，缺少和当今时事息息相关的书籍和报刊杂志，要保证每年有一定的投入用于图书更新。另一方面要解决好职工书屋的管理问题，保证书屋的长久生命力。

五、作用明显

职工书屋建立后，职工群众学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力得到增强，对社会和收费站的经济贡献更加明显。

第五篇：职工书屋建设规划

公司 “职工书屋”建设使用规划

为认真贯彻落实党的十七大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，保障干部职工文化权益，公司决定从202_年开始，在全公司开展 “职工书屋”建设。

一、充分认识开展“职工书屋”建设的重要意义

推进公司 “职工书屋”建设，是学习贯彻党的十七大精神，践行科学发展观，加强职工文化建设的迫切要求；是加强职工思想道德建设,深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，实施职工素质工程的重要举措；是新时期组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的重要手段；是全面提高员工队伍整体素质，满足干部职工日益增长的文化需求的现实要求。

二、推进“职工书屋”建设的指导思想

坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善职工学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，开启职工智慧，激发职工的创造活力，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会建设成果的良好氛围。

三、推进“职工书屋”建设的工作目标

建设“职工书屋”为广大干部职工提供和创造方便实用的读书场所和学习条件的重要工作。通过以点带面，推动“职工书屋”建设的全面展开。逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖职工群众的读书设施网络。

四、开展“职工书屋”建设的工作要求

（一）统筹规划、加强领导。各部门结合实际，制订“职工书屋”建设实施方案和计划，确定专人负责，切实抓好“职工书屋”建设规划的落实。

（二）加大投入，落实经费。各部门要统筹兼顾，合理安排，把“职工书屋”建设资金列入经费预算。要积极争取各方面的重视和支持，把“职工书屋”建设纳入职工文化服务体系建设范围，在建设资金、场地等方面得到更多扶持。

（三）加强管理，完善制度。要加强管理，完善“职工书屋”功能定位，明确服务目标、任务和责任，建立考核、激励和约束机制，提高使用效益。要积极探索、建立和完善各项规章制度，逐步建立健全“职工书屋”的借阅制度、财务管理制度和图书管理员责任制度。

（四）广泛宣传，抓好使用。各部门在“职工书屋”建设过程中要坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书演讲、读书论坛、星级书屋评选等丰富多样的活动，努力为职工群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导职工“爱读书，读好书”。广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力掀起新的职工读书热潮。

工会工会委员会 202_年10月10日