第一篇：广州国画培训班

广州专业成人、青少年国画、书法培训

最具实力的教学师资—广美师资师范院校正规美术书法教育

常年招生随报随学

中国书画课程简介：

中国书画，顾名思义，就是用中国传统的工具，按照中国人的审美习惯书写出来的艺术作品。中国书画有着悠久的历史和优良的传统，在世界艺术领域中自成体系，独树一帜，是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。本中心弘扬国学为目的，以国画、书法打造品牌，积极推进中国书画文化的在现代社会的发展，本中心设置成人、青少年中国国画、书法培训课程。国画课程分为：写意花鸟、写意山水、写意人物，工笔花鸟、工笔人物、工笔山水课程，书法课程分为：楷书、隶书、篆书、行书课程，从传统到创新的教学模式，从而学习中国书画的精髓所在，增加个人的文化修养。

本中心为了满足广大学员的需求-国画书法课程上课时间很灵活：平时白天上午和周六日上下午都有开课，在这些时间段都可以来上课，本中心为因人施教、针对性辅导教学，随报随学。

招生对象：成人、青少年零基础、有基础等广大艺术爱好者均可报名。

广州新风书画培训中心简介

广州新风书画培训中心是一所专注于书画艺术教育的培训机构，天河越秀都有分教点。本中心开设青少儿美术书法、成人美术书法、中考高考美术课程。办学多年以来为学校、公司、社会甚至外国培养了优秀的艺术人才，得到了各界人士的肯定与好评。我们不仅注重兴趣培养和基本功训练，更注重创新能力、文化道德的培养。本中心拥有固定的师资队伍，所有授课教师统一由师范院校教授进行学术指导。教师为广州美术学院、广东第二师范学院美术教育专业毕业及优秀中小学书画教师、美协书协会员执教，教师均在广州各大培训机构执教多年，具有丰富的教学经验，采用创新与传统相结合的正规教学方法，使学员在学习书画基本功的同时从而学习个人道德修养。

教学特色：本中心教学是依靠师范院校美术书法教育为学术指导，各分教点运用本中心正规、系统、统一的教学授课方法。本中心采用小班制，因材施教，针对性逐个辅导形式教学，中途插班报名不影响学习进度，本中心根据每一位学员自身情况或需求制定系统性的教学计划，真正为学员量身定做课程计划，本中心积极组织学员参加全国性的书画大赛和全国书画等级考试，为学习、工作提供一个有力的凭证。

详情请登录本中心网址：http://xfart.blog.sohu.com/

报名咨询电话：王老师：159-1434-6219QQ：1050180307、773461620

广州上课地址：越秀天河两个教学点，学员可以就近报班

天河上课地址1：广州市天河区中山大道华港花园西街9号一楼（华景新城brt站旁，即华港商务大厦斜后面，华港幼儿园旁）

越秀上课地址2：广州市越秀区中山一路共和村共和南2号三楼（铁一小学斜对面[致美斋斜后面]）

天河教学点：可坐B1.B2.B2A.B3.B4.B5.B6.B12.B16.B17.B20.B21.B25.B27.B3C.B4A.B4B

等到华景新城BRT站下车后、往天桥方向出口出来、再往天桥左手边走、往7天酒店方向走、从小街进去50米左右即到；或坐B9.B11.到东方一路口站下车走100米左右即到；或坐到B9.293.239.194到华景路口站下车往回走30米过天桥.越秀教学点：可做地铁到杨箕站F出口，往左手边走再往右手走即到，或坐公交车B5、B8、243、299、541、551、813到梅花村站下。

本中心其他课程设置：

一.少儿书法培训（千字文书法启蒙教育）

1.毛笔书法（楷书、隶书、篆书、行书）

1.硬笔书法（正楷，规范写字课程）)

二.少儿美术培训

1.国画：（写意花鸟、水墨画、山水、人物，工笔花鸟、人物）

2.素描：（几何体、静物、人物、风景、速写）

3.水彩水粉画：（静物、风景、人物）

4.儿童画（油画棒、水彩、拼贴画、剪纸、手工制作等）

三.高考、中考美术培训（素描、色彩、速写）

四.成人美术培训

1.国画：（写意花鸟、山水、人物，工笔花鸟、人物、山水）

2.素描：（几何体、静物、人物、风景、速写）

3.色彩画：（水粉、水彩、油画，静物、风景、人物）

五.成人书法培训

1.毛笔书法（楷书、隶书、篆书、行书）

2.硬笔书法（楷书、隶书、篆书、行书）

本中心另设美术、书法、国画、素描、色彩、幼儿画家教，教师可上门、也可以学员上门，可以一对一，可以一对多、或小朋友和家长一起学，家庭家教，一家学习。（价格、上课时间另议）欢迎来电咨询。

第二篇：上海国画培训班欣赏国画六法

上海国画培训班欣赏国画六法

国画艺术的重点其实不是画国画的技艺，既然是艺术那么欣赏的价值要国画的本身意义。上海国画培训班重要的是学习欣赏国画的艺术。国画的价值在于欣赏，这是一种精神上的交流也是一种文化上的真实写意。

国画培训班老师交给我们欣赏国画的“六法”，六法是南北朝时期生活在南齐时代的著名人物画家和美术理论家谢赫提出来的，谢赫擅长肖像画和仕女画，据载他训练有敏锐的观察力和深厚的默写功夫，但是，他在中国画史上的地位，主要还是取决于他在理论方面的贡献，他的著作《古画品录》，初步奠定了中国画理论的完整体系，提出了品画的艺术标准——“六法论”。

气韵生动：气韵指什么呢？就是画面形象的精神气质，也就是以前东晋人物画家顾恺之称为的“神”。气韵生动就是指画面形象的精神气质生动活泼，活灵活现，鲜明突出。也就是“形神兼备”，中国画的要求，不仅要描绘出对象的外形，而且还要表现出它的精神。人物有精神，山水、花鸟也有精神。达到神似，就能气韵生动。

骨法用笔：骨法原来是指人物的外形特点，后来泛指一切描绘对象的轮廓。用笔，就是中国画特有的笔墨技法。骨法用笔总的来说，就是指怎样用笔墨技法恰当地把对象的形状和质感画出来。

应物象形：就是画家在描绘对象时，要顺应事物的本来面貌，用造型手段把它表现出来。也就是说，描绘事物要有一定的客观事物作为依托，作为凭借，不能随意的主观臆造。也就是客观地反映事物，描绘对象。

从国画中能够体现很多相关的内涵，同时也能够领悟艺术家的特点，同样的画出自于不同的艺术家，那么带给我们的影响也是不同的。国画重要的是内涵，更重要的是内涵的韵味。上海国画培训班通过生动的教学让我们明白了如何去真正意义上学习国画。

随类赋彩：则是指色彩的应用了，指根据不同的描绘对象、时间、地点，施用不同的色彩。中国画运用色彩同西洋画是不同的，中国画喜欢用固有色，即物体本来的颜色，虽然也讲究一定的变化，但变化较小。

经营位置：则是指构图。经营是指构图的设计方法，是根据画面的需要，安排调匿形象，即通过所说的谋篇布局，来体现作品的整体效果。中国画也是历来重视构图的，它要讲究宾主、呼应、虚实、繁简、疏密、藏露、参差等种种关系。

传移摸写：就是指写生和临摹。对真人真物进行写生，对古代作品进行临摹，这是一种学习自然和继承传统的学习方法。

国画更重要的是精神文化的传承，也是文化的一种发展方向，在上海国画培训班学习国画，不仅仅是带给我们视觉上的审美，更重要的是带给我们精神上的洗涤。领悟艺术家的艺术精神。

文章来源：上海儒鸿书院

第三篇：关于国画

中国画的特点

中国画，简称“国画”，是中国独有的绘画形式。它形成于两千年前的汉代，成熟于一千多年前的唐代。国画的工具是我国特有的毛笔、墨、纸、砚，特点是 以线条为主，以形写神，不求形似，但求神似。这与西洋画以写实为主的“艺术 即模仿”的“形似”不同。它与诗文、书法、篆刻互相结合，形成独特的艺术风 格。幅式上有壁画、屏障、卷幅(横披、立轴)、扇面等形式，并有独特的装裱工 艺来衬托、保护和收藏。

中国画的形式

写意画——以简练的笔墨，画出物象的神态，以墨的皱点、浓淡、干湿变化

为主。它一般只是寥寥几笔，就大致表现物象，显出物象的气韵神态，不求形似，只求神似。

工笔画——用细微精刻的手法描摹物象，以勾为主，线条细致，-一丝不苟。它最擅长画翎毛花卉，亭台楼阁。

水墨画——不用彩色颜料，纯用黑色的墨作画，以黑代色，用不同的黑色(焦 墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨)表现不同的深浅和颜色，故有“墨分五色”之说。用墨的方法，有积累法、泼墨法、破墨法等。

按题材分，有山水画，花鸟画、宗教画三大类，此外还有界画[建筑画、风俗 画、宗教画(佛像)]等。

中国画的技法

白描——有线无色：用墨线勾描物象，不着颜色修饰，多画人物、花卉。

勾勒——有线有色：画出轮廓后再着色，多画工笔花鸟。其中用笔顺势为勾，逆势为勒。

没骨——无线有色：不用墨线勾勒，直接以彩色描绘物象，多画山水。渲染——用水墨或颜色强化物象的明暗色彩，是画物象本身。

烘托——用水墨或淡彩在物象外廓衬托，使其明显，如画云来表明月色，画 背景以显现、突出要表达的东西。

此外，中国画技巧还有破墨、泼墨、钩研、点苔、点簇、折枝、十八描等。

第四篇：国画（范文）

填空：

1.生叶处：丁香头；相合处：鹊爪；直杖处：钗股；从外画入：叠；丛里画入：迸跳 2.中国画全称“中国传统绘画”，古时称“丹青”，简称“国画”，它是一种蕴含着中国传统文化底蕴并且有着鲜明民主特色的绘画形式，是世界美术领域自成独立体系。按照体现内容题材可以分为：人物画、山水画、花鸟画。中国画的三种题材分科并不是一开始就这样分的，中国画初期是以人物画为主导地位，山水画在魏晋时期才从人物画背景中脱离出来并逐渐形成独立画科，花鸟画到了唐代才开始独立成科。至明清两代更为突出，按照技法和艺术风格可以分为工笔画和写意画。236 3.梅花

1.徐黄一体:指的是“两家画风，两种面貌”，即西蜀黄笙、黄居寀父子与南唐徐熙、徐崇嗣祖孙，他们都是五代和宋初的著名花鸟画家。黄家父子多服务于官廷，多画宫中珍禽瑞兽，奇花怪石，画风工细巧整，富丽明艳。徐熙则为江南处士，放达不羁，作画以水墨为主，略施淡彩，墨迹与色彩不相掩映，这种画风颇具潇洒野逸之趣。他们形成了当时花鸟画的两大派也就是后来花鸟画“工笔画”和“写意画”两种绘画风格的前身，郭若虚《图画见闻志》评他们为“黄家富贵，徐熙野逸”。

2.四君子：是对“梅、兰、竹、菊”四种花卉题材的总称。明万历年间，黄风池辑《梅兰竹菊四谱》，陈继儒题称“四君”，以梅、兰、竹、菊隐喻君子的高尚品德，从此，称这四种花卉为“四君子”。学习水墨画的初学者以“四君子”入手是最好的途径：不仅因为体现了画家人格的高尚，其寓意好，而且竹子可学直线的配置和组合，兰草曲线的构成，通过对梅花枝干的学习可联想到其它树枝干画法，菊花叶子的构成了解之后就可画各种各样草花了。随后，中国文人花鸟画家常以梅兰竹菊抒发自己情怀，利用兰竹表现高洁，梅菊表现不畏强暴的高傲姿态。这种比喻如此贴切，使“人-社会-自然”成为不可分割的整体，其思想内容和审美价值超出了花卉本身的自热形象，真正达到了物我交融的地步。

竹林七贤是指魏末晋初的七位名士：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。他们在生活上不拘礼法，清静无为，聚众在竹林喝酒，纵歌。作品揭露和讽刺司马朝廷的虚伪。七人亦是当时玄学的代表人物。

3.《梅花喜神谱》南宋画家宋伯仁所著现存最古老的梅花画谱，“喜神”是写生、写像之意。全书分上、下两册，是中国第一部专门描绘梅花种种情态的木刻画谱。因宋时俗称画像为喜神，故名。它收录 100幅图，分别描绘蓓蕾、小蕊、大蕊、欲开、大开、烂漫、欲谢、就实等梅花的种种形态。每图多一枝一蕊，形象鲜明而富有变化；图左边题诗四句，图上部根据花的情态标以寓意性画。

4.文人画：也称“士人画”，是中国绘画的一个专门名称。泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，以别于民间和宫廷绘画。所谓文人画再具体点讲就是指有修养，有学问，重视人品画品的文学家、哲学家、诗人、学者画的画。通常“文人画”多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等，借以发抒“性灵”或个人抱负，间亦寓有对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情。他们标举“士气”、“逸品”，崇尚品藻，讲求笔墨情趣，脱略形似，强调神韵，很重视文学、书法修养和画中意境的缔造。文人画注重水墨的运用，讲究墨分五色。运用墨干湿浓淡浑厚苍润的微妙变化，体现出“淡而不薄、厚而不浊、苍而不枯、润而不滑”的韵味。5.写意画：写意画是相对于工笔画而言的一种画法，是中国画的一种表现手法，是我们民族艺术最高的美学原则，是通过“外师造化，中得心源”、借助笔墨、以意造境的一种形式。写意就是要求用粗放、简练的笔墨，画出对象的形神，来表达作者的心境。古人说作画必先立意，所谓立意就是画的主题。画家在作画之前应把意放在笔先，通过绘画来表达他对生活的看法，把自然景色和个人的感情结合在一起。

6.院体画：简称“院体”、“院画”，中国画的一种。一般指宋代翰林图画院及其后宫廷画家比较工致一路的绘画。亦有专指南宋画院作品，或泛指非宫廷画家而效法南宋画院风格之作。这类作品为迎合帝王宫廷需要，多以花鸟、山水，宫廷生活及宗教内容为题材，作画讲究法度，重视形神兼备，风格华丽细腻。因时代好尚和画家擅长有异，故画风不尽相同而各具特点。

7.梅妻鹤子：宋·林逋隐居西湖孤山，以三百棵梅花为妻，两只仙鹤为子，种植梅花饲养仙鹤，终生不娶，人谓“梅妻鹤子”，被传为千古佳话。他的《山园小梅》诗中名句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照，脍炙人口，被誉为千古绝唱。典出——宋.沈括.《梦溪笔谈》.卷十.人事。后比喻清高或隐居时也作：梅鹤因缘、妻梅子鹤。

8.王者之香：指的是兰花的别名，说的是孔子与兰花之间的一段美丽的传说，孔子周游列国宣传自己的政治主张却没有受到重视，从卫国返回鲁国途中，在一幽谷里，孔子看到一株独自生长的兰花，孔子于是感叹道：“兰花具有王者之香，而现在都变成了杂草一般。”随后又取琴弹琴一曲“奇兰操”。来慰藉自己的失意心情。孔子将自己不得志的境遇比喻那株兰花，兰花别名王者之香正是由此而来。9.竹林七贤：古人说，竹子“既非花，亦非草，仍为竹”。竹子的美是非凡的，特别是成群的竹子形成静谧而美好的空间，从古代就深深抓住了中国文人的心，其代表是魏晋时期的竹林七贤，阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、王戎、向秀七人远离当时充斥着战乱和政治斗争异常激烈的现实社会，聚集于“竹林”之中，尽情于痛饮与“畅谈”之中，对于他们而言竹林无疑是超俗世间的场所，这七人的行为更是被后世所敬仰。

10.梅花主干、枝条、枝梢的用笔用墨关系。画梅花起手先画枝干，梅花的枝干是贯穿一副梅花作品的关键。画梅花枝干的方法有很多，所有的方法古人云：“姿态，梅之骨骼。或疏而骄，或繁而劲，或老而媚，或清而健，本各不同...”都是为了表现梅花的不同姿态。用笔要肯定有力，中侧锋并用，同时注意行笔的轻重缓急。画梅花老干时要注意干笔的用法，用笔是要中锋、侧锋结合运用，行笔要苍润瘦劲。画写意梅花枝干用墨要注意浓淡变化。古人画梅有句“浓写枝头淡写梢...”正是强调不同质感的用墨变化。尽量保持使画面和谐统一。11.《芥子园画谱》：是清代文人沈心友邀集画家王概、王著等人编辑的木板画谱，成书于康熙48年，以木板彩色套印而成，并以沈心友的岳父李渔的别墅“芥子园”为此书命名。全书主要分为初集、二集、三集三部分，囊括山水画谱、梅兰竹菊谱、花卉草虫翎毛谱、人物之精华内容。画谱系统地介绍了中国画的基本技法，浅显明了，宜于初学者习用，故问世300余年来，风行于画坛，至今不衰。许多成名的艺术家，当初入门，皆得惠于此。《芥子园画谱》是一部中国传统绘画的经典课本。近代现代的一些画坛名家如黄宾虹、齐白石、潘天寿、傅抱石等，都把《芥子园画谱》作为进修的范本。所以“芥子园”这部书的名气很大。从用笔方法到具体景物的笔墨技法，从创作示范再到章法布局，为学习者提供了完整的学习解决方案。

12.分析”孔雀升墩”和”月季花蕊四季不同”。这两个例子表明了宋代画风的一个侧面,也就是“尽物之情态”。孔雀升墩：升,就是从低处向高处移动,墩,就是土堆。宋徽宗赵佶设立画院,招考各地的画师,造诣高深的就给予职称。一次,宣和殿前的荔枝结果了,孔雀在树下啄食掉落的荔枝, 把画院的画师叫来当场写生。画师各显本领画出了一幅幅的荔枝孔雀图,送给宋徽宗评赏。赵佶看后,说:“你们虽画行不错,可惜都画错了。”“错了?”画师们个个非常惊愕。“孔雀上土堆,你们都画成了先抬右脚。”赵佶指着画上的孔雀,停了一会,他朝地上的孔雀一扬颏,说:“事实上,孔雀上土堆,往往是先举左脚的。”画师们有些不信,他们反复观察,果然如赵佶说的。月季花蕊四季不同：徽宗在位时，龙德宫刚刚建成，徽宗诏令御用画师在龙德宫的屏壁上绘图，所挑选的画师都是当时一流的高手。待到所有图画画成后，徽宗浏览一遍，都看不上眼，唯有当他走到壶中殿前柱廊的一幅“拱眼斜枝月季花”前，才驻步观赏起来，问随从这幅画是何人所作。听说是一个新进宫廷画院的少年，大为高兴，马上给予奖励，恩宠有加，众人皆不明所以。一次，近侍瞅了个机会探问徽宗，少年之画究竟好在哪里，徽宗回答说：“月季鲜有能画者，盖四时朝暮，花蕊叶皆不同。此作春时日中者，无毫发差，故厚赏之。”原来徽宗发现，一年四季，同样一株月季，前开的花、蕊与后开的花、蕊以及生长的叶子，都有不同的状貌，不仅如此，一日之中，早晨、中午、黄昏的花、蕊、叶也是各一异其态；而少年所画，为春季中午的月季，徽宗认为他画得丝丝入扣，符合实际。这说明，徽宗赵佶以及这位少年画师对月季花有长久而细致的观察，他们对月季花一物而多态、一种而千变的美有深刻的领悟。正因为宋人绘画对客观事物这种极为细致的登峰造极程度的追求，也就形成了宋画“工细巧整，富丽明艳”的艺术特色。

13.理解分析写竹口诀：“晴竹重人一川风，雨竹原来叶写分。风竹顶风枝借雨，雨垂低覆也重人，其间晴竹原无借，鹊爪多排人少重”。画竹难画叶，前人已把叶组的写法，高度概括为人字、个字、分字三大类，重人叠个叠分组成叶组，一定要练得烂熟，然后套在枝爪上即可成竹，叶子用笔，一般用中锋，落笔轻然后按提收起；叶子分布根据枝而生发，一般中旺、上下稀。晴竹的叶，人字加人字为重人，一般向上撇出，风竹叶如个字斜撇，类川字样。雨竹用分字，叠分字为之，最下几笔可用重人，顶风面的叶，分字来表现，表示风向，晴竹要在枝上多排鹊爪尽量少排重人。

第五篇：广州海珠区西班牙语培训班排行榜

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广州海珠区西班牙语培训班排行榜

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1通过对例如介绍、询问信息、描述人物外贸性格等与个人息息相关的主题进行听读模仿和反复的代入式交互训练，使学员能够在相同场景中应对有余。

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参考教材：

综合实力不错的课本，强调听、读的训练和对文化的解读。配合欧那课程材料能够更好的加强听说读的能力，在阅读理解方面也有不错的训练。

课程大纲： 01 在服装店/描述衣物/询问价格 Comprar ropa.预览课件 02 我感觉不舒服/表达人物状态 Me siento mal.报名试听 03 外出就餐/在餐馆点餐 Cenar fuera报名试听 04 采购食物/报价/容量容积的表达 Comprar alimentación.报名试听 05 出发旅行/制定计划 Ir de vacaciones报名试听 06 一次约会/邀约

Una cita报名试听 07 人生经历

Los mejores años de nuestra vida.报名试听 08 谈论工作/询问职业与回答

Hablar sobre el trabajo.报名试听 09 在城市中迷路/问路与指路 Perderse en la ciudad.报名试听 10 生日快乐/日期表达/聚会 ¡Feliz cumpleaños!

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二、欧那西班牙语师资介绍

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√ Profe.Cele 教学总监 资深外贸经理人

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√ Emilio Mendez 外教 塞万提斯教师

来自智利，也是塞万提斯学院外籍教师。持有外籍专家证。对外西语教学硕士，曾在中国多所高校、机构任教。教研过程中常常用“西班牙语的方式”举例讲解，在教研组负责优化口语类课程。

√ Ali 西语语法专家 拉美外贸专家

巴塞罗那自治区大学全额奖学金硕士海归，4年西班牙留学经验、4年西班牙语教学经验。硕士期间主攻西语语音学和语法，西语C1水平。曾就职于某500强企业并负责中美洲市场开发，后因热爱教学，转任于国内某知名外国语大学教研组长。

三、欧那西班牙语学习资料分享

广州海珠区西班牙语培训班排行榜？口语班？欧那西班牙语温馨提示您：不要总是默读，语感是学习外语的利器。如果你学语言的目标不是应付考试（短期目标），而是为了将来能流利地开口与人交流（长远目标），那么你就走上了一条正确的道路。

在西班牙如何办理银行开户手续

http://es.olacio.com 一般而言，在西班牙的银行开户，除了基本应有的少量开户金之外，开户人必须出具西班牙国民身分证件或外国籍人士的西班牙有效居留证件，并需提供固定住所的 联络地址、联络电话。外国人已提出居留申请而尚未领到正式居留证之前，则需出示内政警察单位所开立的领件存根回条昨为替代证明为宜，以取信银行。

某些银行在总行可受理无居留外国人凭护照及有效签证办理开户，如太阳门广场旁之SCH银行马德里总行，马德里还没拿到居留卡的朋友想在SCH开户，就要到此处专办外国人事务的分行办理。地址：C/CARRETAS ,14 ,MADRID

另外，需注意的是，办卡共分为两种：

一般提款卡Tarjeta de Debito(一般开户者都可要求，年费较低)

信用卡Tarjeta de Credito(办理门坎较高，需有存款或收入证明)

不过两种卡片大致上都可以在购物时刷卡使用，开户时若需申请提款卡，请同时告知承办行员想申请的种类，不过一般来说留学生大多只能办理提款卡，西班牙银行对于信用卡的核发门坎较高，较不易成功。

另外，银行每半年会收取一次保管费，金额依银行不同及户头内存款金额而定。

国外汇款收取的手续费，就几位朋友的经验，每一个银行不同，甚至同一个银行的不同分行，收取的比例都不一定，必须详细询问，但一般说来大多在千分之三到四之间。

http://es.olacio.com 未满二十六岁者可以向开户银行申请办理青年账号(Cuenta Joven)，可享免收保管费优待，直到年满二十六岁转为一般账户为止。

西班牙面签常见问题(1)你会讲西语吗?

¿Hablas español?单身

¿Estado civil?¿soltero?

(8)为什么在中国学西语?

¿Porque has empezado a aprender el idiomaespañol en china?

(9)你去西班牙的哪个城市, 哪个学校, 地址?

A qué ciudad española vas a ir(irás)y a quéuniversidad vas a ir , la dirección?

(10)你为什么选这个学校?/

¿Porque la has elegido?

(11)你是怎么知道这个学校的?

¿Cómo has conocido esta universidad?

(12)谁是你的经济担保人?

http://es.olacio.com ¿Quien es tu aval(fiador)para pagar tusestudios en España ?

(13)你的父母有足够的钱让你上学吗?(有足够的经济能力支付你的学习费用吗?)，Tienen tus padres suficientes recursos económicospara tus estudios?

(16)你签证的目地是什么?(为什么选择了西班牙)

Porque has elegido a España o porque quieres ira España a estudiar español?

¿Qué motivo?.(17)你想学什么专业, 为什么?-

http://es.olacio.com Qué carrera deseas seguir después de estudiar elidioma castellano, y porque la erigirías?

(quiero inscribirme登记 en una universidad española para conseguir la licenciatura en filologíahispánica.y poder dedicarme致力 a la investigación o ala docencia教学universitaria.(enseñanza del español en china),creo我创造que esta carrera se imparte它分布en laUniversidad de Alcalá de Henares, en la facultad de filosofía y letras.)

(18)你了解西班牙吗? 谈谈

¿Conoces España? ¿Nos podrías hablar algo sobre España?