第一篇：新生交流会计划书

西华师范大学大高职学院

新生交流会

计

划

书

高职学院学生分会学习部

202_年10月22日

“大学——让梦想飞翔”新生交流会具体策划方案

新的一年,新的开始,大一的新生怀着希望和梦想来到了我们西华师大高职学院。面对新的环境难免会有点陌生和疑惑,对自己的前途不知所措,对大学的学习不能理解。为帮助大一的新生尽快找到适合自己的学习方法，不再浪费美好的大学时光，我们高职院学习部根据我们学院的实际情况，要求大一以指导员为单位自行组织开新生交流会。有意愿者可来报名参加我们重点班—作为院上的示范专业开展新生交流会。

前期准备：

一、招集08级各班学习委员通知他们以自己指导员为单位举办我们的新生交流会

二、推选市场营销专业作为我们学院的示范专业开展新生交流会

三、由我们部干事协助市场营销专业同学制作海报，于10月23日贴出（一式两份）

四、由学术科技部为示范专业同学制作幻灯片

五、由我们学习部邀请院上领导出席此次新生交流会

主题：大学——让梦想飞翔

形式：宣讲；PPT；嘉宾座谈；节目表演 时间：202_年10月26日晚上19时 用时：120分钟 地点：101教室

对象：高职学院08级市场营销全体新同学

交流会内容：学会适应大学的学习及生活，准备下一次的战斗 活动流程： 一目的和意义：

此次活动旨在引导同学们如何更好地融入大学的学习，工作，生活中交流心得体会与经验，在新的校园里快乐健康的成长，有着高效率的学习，高质量的生活。

二参与对象：

市场营销08级全体学生；在校外国留学生；老师（3人）；学长（1人）

三活动内容：

内容一：大学学习Part1: 诗歌朗诵用时：4分钟形式：朗诵

意思：通过朗诵诗歌。用这种特殊的方式引入话题，正式开始今天的交流会。

Part2：本专业与学分制的介绍

用时：25分钟 形式：导师讲解

意义;通过导师的讲解，让同学们进一步加深对专业的了解，使得自己的前景更加的清晰与自己的未来有着更切和实际的打算，也为新同学指明了以后学习生活的方向。

准备：邀请导师 Part2：节目表演 用时：4分钟

形式：个人独唱《此情可待》 意义：调节气氛，调动激情 Part3:邀请老师讲大学的学习与生活 用时：15分钟 形式：老师讲解

意义：通过老师的讲解，让同学们更快完成中学到大学的过渡，更加高效合理地安排大学的学习与生活。

Part4：留学生讲述自己的中国生活，以及中外学习生活的差异。用时：20分钟

形式：面对面交流，游戏

过程：邀请留学生与大家共玩游戏，增加交流会趣味，吸引同学注意力并提高积极性。

意义：通过对留学生的学习，生活了解，增强学生对大学更深层次的理解且可以了解外国文化，风情及外语的学习，扩大同学们的视野，增强同学们学习外语的积极性。

准备：邀请留学生和游戏内容，游戏奖品和礼物 内容二：大学生活

Part1：本地的学生介绍南充市的城市风情

用时：10分钟 形式：介绍

过程：通过介绍本地的游戏，购物等。使同学们能快速适应南充生活，增加对这个城市的了解。

Part2：师生及留学生交流互动 用时：20分钟

形式：提问与回答，互相交流

过程：同学们自由的向辅导员，学长提出你的疑问，或者主持人提问，同学抢答等谈谈对新的学习和生活的看法

意义：通过相互提问讨论，让大家对大学学习有全新的认识，并相互借鉴，以便更好的掌握大学学习的方法，合理支配自己的空余时间，为自己的理想做准备

准备：主持人设计问题和同学自己想问题。问题应具有代表性和指导性。内容三：交流会总结 用时：5分钟 形式：宣讲

过程：由主持人对本交流会进行小结

意义：使在座同学理清自己的思路，对大学学习和生活有了更深刻的认识，明确自己的方向，为以后的发展打下坚实的基础

内容四：班会结束 用时：10分钟 形式：唱歌

曲目：《真心英雄》，《隐形的翅膀》，《我的未来不是梦》

过程；先女生合唱《隐形的翅膀》，全班再合唱《我的未来不是梦》将交流会拉向高潮。用歌声结束会议。

准备：曲目半奏带，音响设备，男女各自对曲目的准备班会策划附录

附录一：前期准备：请老师，学长邀请，借教室，布置教室，答谢嘉宾礼品的采购预算开支：背景音乐伴奏，音响设备，PPT制作，从员安排（主持人，摄影师，PPT方映员）等

二：工作分配：策划书整理人：王强，何佩熙 采购及预算员：李玲艳，余怡 PTT制作及放映：刘锐 外联系人员：黄书香，孙建飞

班会摄影：刘伦

后勤及布置：李斌，余怡 主持人:：郑思松，何雪琴 附录二；预算开支 布置：30元

奖品：20（对于留学生要购一些具有中国文化特色的纪念品）饮料和水果：50元 合计：100元

主办：西华师大学生会学习部承办：高职院学生分会学习部协办：08级市场营销1.2班202_年10月22日

附件:

第二篇：新生交流会策划书

一、活动背景

怀着it梦想，我们进入了北大青鸟学习。在刚开始的学习过程中，我们会陷入迷茫境地。为了营造一个良好的学习氛围，促进教员与学员间的学习交流。为大家在it的职业发展指明前进的方向。

二、活动目的

我们怀着共同的目标来到了北大青鸟，无论是为了学习还是升造。我们的目标只有一个，那就是”教育改变生活”；

1、为教员和学员间搭建交流平台，营造良好的学习氛围；

2、向s1的新生展现在北大青鸟学习的多姿多彩，为他们在今后学习和生活点燃一盏明灯；

3、向同学们展现青鸟学社的宗旨，促进同学们了解和认识青鸟学社，以及促进同学们的交流；（自我管理，共同进步）

三、活动时间

xx年6月29日星期四

四、活动地点

三楼多功能报告厅

五、组织机构

青鸟学社学习部

六、活动方式

以交流会的形式展开，各领导、教员、班主任青鸟学社的所有成员；整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。（如志愿原则，即，各班级选出来的优秀代表，都有自己的学习方法，可以自我推荐，跟s1所有学员说明自己的学习心得，供大家分享学习。）

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾：喻定、易社长

观众：所有新生、各班代表

八、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：6月21——6月24日

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书；

2、提前邀请各与会嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的ppt、道具、礼物等；

3、宣传部出展板作出宣传；

4、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作；

6、在s2班级，由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会；

(二)活动实施阶段

1、下午提前进入会场进行会场布置，4：30正式开始，活动布置(生活部负责)；

2、活动前三十分钟播放青鸟之歌，音响（两个）、话筒、横幅（一张）、投影仪一切调试正常；

3、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态；

4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序；

(三)活动实施步骤

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾；3’

2、观看十分钟的青鸟视频；10’

2、校长发言；5’

3、学术部经理(喻定老师)5’

4、s2与y2代表发言（说出在青鸟的成长经历）5’

5、教员与学员交流互动环节；45’

由学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师负责解答学生提出的问题。

6、互动环节 15’

1）主持人讲解互动的规则之后，播放认识你真好；

2）各班进行交流，所有同学可以进行走动（同学们相互交流，这样更有针对性，交流的时候也会很随和更有效率）；

3）请出在十分钟内认识最多的朋友（更是一次联宜会）；

4）现在分享他们的喜悦；

7、s1学员与s2、y2学员交流环节 45’

由s1学员向s2和y2学员提问；

8、主持人宣布新生交流会至此结束;

9、合影留念;

(四)活动后清理总结阶段

1、生活部负责收拾会场；

2、学习部成员写出活动总结；

3、宣传部负责新生交流会后的宣传报道工作；

九、工作安排

1)学习部负责全局安排所有工作；

2)学习部负责活动和策划，并负责在活动中调节会场气氛；

3)宣传部负责活动前宣传;

4)生活部负责现场的拍照;

十、活动经费

1、扩泉水

十一、注意事项

1、将活动时间提前各与会嘉宾和观众；

2、预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法；

3、提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

4、青鸟学社成员要密切配合主持人；

5、全体学习部成员必须参加活动；

株洲健坤北大青鸟青鸟学社学习部

xx年6月24日星期四

第三篇：新生交流会主持词

合：亲爱的各位新老同学们，大家，晚上好！（鞠躬）

A:首先很高兴今晚我们能相聚在这美丽的天津滨海职业学院，你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里，我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！

B:刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么？”“我将成为一个怎样的人？”是的，人生犹如黑夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学3年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。因此，今天我们请来了几位优秀的学长学姐以及我们学院的老师，与大家交流在大学学习与生活的经验。希望本次活动能给亲爱的新同学们提供一个与高年级学长们交流的机会，这样你们就能通过榜样的力量，激发学习动力，从而能吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

A:现在我宣布天津滨海职业学院202_级新老生答疑交流会现在开始

介绍来宾学长荣誉等

第二环节：老生发言阶段

B:为了让大家从各个角度了解报关专业，我们请来了几位优秀学生代表以及我们的指导老师。那么下面就请这些优秀的学长学姐来为我们的新生们分享下他们对报关专业的观点吧。一人5分钟张久存多点

A:感谢各位学长、学姐的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

第三环节：新生代表提问

A:由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问，我相信在以后的学习生活中，我们各位优秀的学长学姐将有很多机会为大家所遇到的问题提供更好的解答。问题多的话就说

第四环节：会长总结

第五环节：老师发言

A:再次感谢学长学姐们和老师对本次大会的支持。我们相信，通过今天的交流，在以后的的学习与工作中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自己的崭新未来！

B:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的战友们，让我们与时代同行，与祖国共同成长，踏实的走好每一步，共同携手，在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌！

和:今天的答疑交流到此结束。谢谢大家。

第四篇：新生交流会策划书

新 生 茶 话 会 策 划 书

一、活动主题：相遇相知

快乐同行

二、活动宗旨: 让同学们相互了解，增进友谊，提高集体荣誉感，增强团结互助精神，增进同学们的进取心、凝聚力，使新同学尽快地融入到@@@这个生活学习的大家庭中,使其充分展示当代大学生自律自立自强，积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动背景：经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，些许的迷茫。在秋天开始的时候，大学新生们踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来人生的第一步，为了美好的未来而在阳光的土地上开始了奋斗。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。

六、活动目的：构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台,创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会；让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性；让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样；让心理部成为一个有团结向上、温馨和谐的优秀集体。

七、活动流程：

活动第一项

由主持人介绍本次活动的背景，主旨，目的和活

动流程。

第一项活动各项事宜及人员安排： 由心理健康部所有人员平时注意到各寝室交流及物色 本次活动主持人，提前告诉主持人本次活动的背景，主旨，目的和活动流程；

主持人提前做好准备 ；

活动第二项

有本次活动的嘉宾做演讲。

第二项活动各项事宜及人员安排： 由心理健康部所有人推荐平时自己身边个方面都很优

秀的人作为预选嘉宾，通过部长与这些人取得联系并邀请其参加本次新生茶话会； 请各位嘉宾做好演讲准备；

活动第三项

游戏环节，由主持人介绍游戏内容并组织大家做

游戏

游戏A “海内存知己，天涯若比邻”

游戏规则：7或8个人一组（分组规则），以小组 为 单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。

游戏B 快乐动物园 游戏规则：情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性

情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经

历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。­

这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你

一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

下面一表决定你要学的动物是什么： ­

你姓氏汉语拼音的第一字母

动物名称 ­

Ａ--Ｆ 狮子 ­

Ｇ--Ｌ 海豹 ­

Ｍ--Ｒ 猩猩 ­

Ｓ--Ｚ 热带鸟 ­

现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声

学动物叫，至少１０秒钟。游戏意义：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你

是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开

始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也

许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻

驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于

你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一

动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理 却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就

更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因

此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐

观。

游戏C 圆球游戏

游戏规则：

1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发

出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒 ­

注：

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）­

游戏意义：有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉

得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？” 一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中

不断传来喜讯„„“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居

然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可

能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才 能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你

怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不

可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！

思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要

想成功唯有敢于超越自己的思维。

游戏D 留住我的心

游戏规则：一人一张白报纸、揉成球状。可做下列任一

型式的互动：

1）单人组：成员任意玩球一分钟，轮流呈现不同玩法，并激出其他玩法。2）二人一组：自然成组，各组发展一种玩法并 轮流呈现。

3）三人或四人一组：自然成组，各组发展一种玩法并轮流呈现。

4）团体分为二组：自然成组，各组发展一 种玩法并轮流呈现。

5）团体组：共同发展不同玩法。

游戏意义：透过游戏协助成员觉察人、我、群的关系 ；增进团 体的互动关系，促进团体气氛，增强同学们的团队 组建及合作能力。

本活动注意事项：

本项活动由主持人主持，由到场同学配合完成，由心理健 康部的所有干事协助完成； 各个游戏结束时请参与的同学做一段简短的活动感言，请主持人做游戏总结及游戏意义介绍。

第三项活动各项事宜及人员安排： 1 向体育部借球及秒表 2 要求每人带一张足够大的纸

活动第四项 新老生互动环节，由新生提出问题，老生解答。

活动第五项 由心理健康部部长对本次茶话会做总结发言，由主 持人宣布本次茶话会结束。

第五项活动各项事宜及人员安排：

由心理健康部部长提前做好发言准备，并负责总结发言，主

持人准备茶话会结束语。

八

活动筹备期：（1）了解新生初入大学遇到的问题，收集信息。

（2）对问题归类，告知有关嘉宾，提前做好准备。

（3）德智体方面表现突出的学生，学生干部

作为本次茶话会的嘉宾，要求嘉宾准备演讲稿（演

讲稿内容包括：大学生活及生活费安排问题，可以

涵盖吃饭的地点，时间，学习的地点时间，经济实

惠且较近的购物地点，网络购物中较安全的网址；

以学长的经验告诉大家学校的方方面面以及自己对

本专业的了解，离家在外该如何注意安全等诸多方

面）。在12级学生中选出两个比较优秀，比较快适

应大学生活的做对大学生活体验的感言。

（4）选主持人以及一些较能活跃气氛的同学。要求主持

人为12级的新生。

九

注意事项： 本项活动中如果有班级想要买水，水果或瓜子等，可以

用本班班费买。

本次活动面向四个专业各做一次，共四次。由心理健康部负责带电脑，音箱，话筒。4 注意保持活动场地的卫生。本次活动在各班班干部选举结束之后。

十

经费预算：

打印：0.1X100=10元 十一 活动主办方:

活动承办方:

第五篇：新生交流会主持词

新生交流会主持词

【关机】

亲爱的同学们，新生交流会马上开始，请大家先配合我做一件事，拿出你们的手机，调至静音或震动或关机状态~~谢谢大家的配合~~ 【开场白】

亲爱的11级新生们，大家好！

祝贺大家考入北京中医药大学管理学院~（观察大家的表情，看是否流露出沮丧之意）。有没有同学在听到“管理学院”这几个字的时候心里咯噔一下，连心跳都漏掉一拍，心想：真讨厌，哪壶不开提哪壶，人家本来是想学医来着，将来做个悬壶济世的医生，哪知道阴差阳错，就来到了这么个非主流的管理学院~~有这样想的同学或者当你接到被管理学院录取的通知是内心曾这样挣扎过的同学···请举手~~（也就是说，谁是被调剂到管理学院的）。

 最好的情况是好多人举手，那么我说：果然是这样···那么，我们此番举行新生交流会的目的便是为大家解读真正的管理学院，不敢说它像天堂那么美好，但是可以肯定它藏龙卧虎、人才济济（眼光及手都指向到场嘉宾，暗示新生），为我们提供了肥沃的、足以滋养我们成长的土地。并且向大家交代一些日常常规~~使大家能够尽快融入大学生活~~  若没有很多人举手，则问谁没有做过如是挣扎？~（谁第一志愿就报的是管理学院）

 若还是没有多少人举手就说明气氛还是没有被调动起来~我要继续调侃···

 若有好多人举手我便说：哇噻~~你们真是好样的，觉悟这么高，使得咱们这次交流会的意义都失去一半了（调侃状）~~我记得去年有学长问我们班谁第一志愿报的是管院的专业的时候，全班40个同学，只有一个人举手。最后都要归到上面的目的和意义~~（自己发挥）【介绍团总支】

同学们，大家体验大学校园生活也已经有三两天了，相信你们每个人，每一个小小的小成年人，都对“大学生活”有着自己的感悟~~昨天中午食堂门口“百团大战”的热闹场面有没有强烈的冲撞着你们的视觉神经~~（看是否有共鸣~~我觉得这个时候最好ppt能放上当时招新的照片给大家看~~）。相信你们或多或少都心仪于某些社团或组织···

那么同样的，不知道你们是不是了解现在为你们举办新生交流会的这个组织是个什么样的组织呢？~~（看反应，不管有没有我都要往下说）。不了解也没关系，下面就请这个组织的副书记以及各个部门的部长为大家大概介绍下“管理学院团总支”~~ 首先有请团总支副书记丁方然为大家介绍团总支！~~掌声欢迎~~ ····················································· 是的~下面我为大家具体介绍下团总支培训部~团总支培训部主要开展各项交流会、培训活动，同时还负责安排管理学院党总支副书记张才纯老师的职业生涯辅导。交流会主要包括新生交流会、师生交流会、兼职交流会、毕业生交流会。其中新生交流会、师生交流会帮助大一新生初步了解团总支，了解团总支的结构与工作内容，使新生尽快融入新的集体，认识大学，认识社会，为师生提供良好的交流平台。兼职交流会会为在校大学生提供更丰富的工作实习经验，让大学生及时适应工作实习环境。提高大学生的实践能力、交际能力、组织管理能力，丰富大学生活，点燃大学生参加实习、工作的激情。开阔学生的视野，为以后的实践做好准备，增进学生对实习的了解和对未来生活的展望。毕业生交流会让毕业生更加清楚自己应该何去何从，同时给那些想继续深造学习的同学提供更多的经验，为那些基础年级的同学指明方向，使他们能够更早的树立目标，为了自己的目标而不懈奋斗，在学校形成良好的学习氛围。培训活动主要包括岗前干部培训、礼仪培训使同学们在工作、交流、礼仪等各个方面的水平得到提高。职业生涯辅导规划为学生和老师之间提供了交流的平台，为许多同学解决了学习以及生活等各方面的困惑。这就是我们培训部，一个全面发展学生综合素质的部门。

以上便是培训部的介绍，下面有请组织部长为大家介绍组织部~ ···························· 【嘉宾分享】

好了~广告时间到此结束~下面进入嘉宾分享环节，首先给大家介绍到场的嘉宾~~他们是~~~~~~~ 管理学院研究生二年级彭渝轩学长，202_-202_学年管理学院团总支书记周姝老师，202_-202_学年管理学院团总支副书记韩礼健学长。

【新生提问】

听了嘉宾的分享，大家必定感受颇多，下面就进入真正的交流环节~~大家有什么想说的尽管畅所欲言吧~~可以提问，可以谈感受~~好~~谁第一个来~~ 【结束】

今晚我们的新生交流会到此结束~~感谢所有人的热情参与~~真心希望对大家有所启迪~~祝福你们的大学生活滋润幸福~~ 现在大家可以有序的退场了~~~ 2 3 【环节】

那么，下面就请学院领导（）为大家介绍下咱们管理学院的整体情况和各专业的就业前景，进而让大家深切体会到为什么今晚你们可以骄傲的走出去，好，掌声有请（）~~~