第一篇：书包里的秘密

书包里的秘密

新华学校六年级司赏

我有个好朋友，叫王小丽，她整天背着一个“长虫皮”布袋做成的书包。在班里大家都瞧不起她，我很同情她。我每次看见她的书包总是鼓鼓的，便想：“老师就发了几本书，她的书包为什么那么鼓呢？一定有不可告人的秘密。”

从小丽的衣着可以看出，她们家里很穷，可为什么昨天老师号召给汶川地震灾区的儿童捐款时，她竟毫不犹豫地从书包里掏出了20元人民币呢？

我带着疑问，每天秘密地观察她，发现她每次都把书包背在身上，和书包形影不离，好像生怕别人知道里面装了什么似的。一次，她同桌的尺子不见了，找来找去，怎么也找不到。于是，我们就想看看是不是在小丽的书包里，就偷偷把小丽的书包拿来。正要打开，被小丽发现了，她一把夺了过去，紧紧地抱在怀里。

这更加证实了我的判断。后来，我趁她上讲台演板的时候，赶紧打开了她的书包。啊！怎么里面有这么多的废纸！

我明白了。原来，小丽每天把废纸收集起来，然后卖掉，卖的钱自己舍不得花，却慷慨地捐给了汶川地震灾区的儿童。我的心灵受到了震撼，她的书包里装的哪里是废纸呀，分明就是她那颗金子般的心！

第二篇：书包里的秘密

书包里的秘密

昨天下午放学，我到学校里去接妞，结果她奶奶也来了，妞非要到她奶奶家玩一会儿，我深谙小孩的本性，在劝说无效之后就批准了，到了家之后，又赶快直奔厨房，一阵锅碗瓢盆的叮叮当当之后，我解决了我的温饱后，我就转向了客厅。

躺在沙发上，放下了一天的疲惫，也放下了一天的烦恼，看到了妞的书包，突发奇想的，自她上小学之后，我还没有看过她的书包呢，除了为发下来的新书包过书皮。

打开了漂亮功能多的书包，一层层的看，我首先看了看她的语文和数学课本，课本挺与干净的，现在的课本插图比较多，看起来非常的丰富多彩，我也不由得想起来我的小学，我们那时只有黑白颜色的，但老师的敬畏，知识的吸引，已经让原本普通的书变得非常的有魅力了。

接下来我搜寻她的作业，因为她曾对我说，老师要求签名，我先找到了一本作文本，令我吃惊的是本子上原来写着别人的名字，而这个名字被用线划掉，上面写着周园雅，这个名字是她写的，我认得她的字，我的心马上就跳了一下，随之而来的脑海里就是，妞拿了别人的本子？我有些生气，但是她现在不在我跟前，我没法质问她。只能等到明天了。

我又继续看她的书包，从里面掉出来一张纸，上面写了一些小朋友的名字，哦，我想起来了，妞说她在班上有几个好朋友了，这大概

就是好朋友的名单了吧，我看看忍不住笑了，妞上学了，就像走进了一个小型的社会一样，她要与人交往，物以类聚，人以群分，她去找她相悦的小朋友把！

我继续翻着，碰到了一个金属的盒子，放在书包的最下方，原来是她的文具盒，可能妞害怕丢掉吧，因为我平常给她讲，学习用具一旦买了，就要好好珍惜，丢掉的话，自己想办法，这让我想起我平常的“凶神恶煞”对这个可怜的人儿产生的影响了，这时一股酸酸的滋味涌上心头。我打开了她的文具盒，里面有一块可爱的小熊图案的橡皮，还新着呢，可能平常不舍得用吧，还有一块小的，大概也不舍得丢吧！还有两支铅笔，铅笔芯已被用秃了，抱着一种内疚之感，好像要弥补我的过错一样，我赶快找到卷笔刀帮她弄好之后，再轻轻的放回文具盒，又小心翼翼的将它放在书包的底部。

我又逐个的检查了一番她的东西，将她的碎纸，一些我认为没用的东西放回原位，因为这是妞的书包，她才是它的主人，我已经从她的书包里发现了很多秘密，如果你也是家长，你有了解你的孩子的书包里的秘密吗！

第三篇：书包里的秘密

书包里的秘密

辅导老师：杨惠彬五四班姚星哲

我有一个大的背肩式书包，它是蓝灰相间的，每天都是沉甸甸的，它是我学习的好伙伴，我很喜欢他。书包里面有我学习用的课本，比如语文书，数学书，英语书，品德书以及作业本和各种练习本等，还有一个大大的笔袋，里面装满了我的学习用品。但最重要的是书包里还有我一个神秘的伙伴，它是我的秘密，它对我的学习与生活有不小的帮助，大家想知道是什么吗？

这个是神秘的小伙伴就是一个小小的记事贴。它的长宽格式一分米，共有一百也，每二十张一种颜色，每张的顶部都有一层薄薄的不干胶，可以随时撕下来贴在任何地方，特别用于记事。为什么说记事贴是我的秘密呢？说起这，我还有些不好意思。我是一个贪玩的小孩子，老师交代的、妈妈叮嘱的、爸爸强调的一切事情，我都会抛之脑后，忘记的一干二净。比如经常忘记老师布置的作业，忘记穿校服等等，还有忘记妈妈分配给我的任务，经常受到老师和妈妈的批评，我很苦恼，不知道该怎么办好。在妈妈的帮助下，我们到超市买了一本记事贴，妈妈让我把重要的事情记在上面，刚开始我很方案，但渐渐第我就喜欢上了它。

记事贴真的太方便了，老师布置作业的时候，我快速把老师的话记在记事贴上，然后粘在书上，放进书包里，回家后我打开书看看粘在你的记事贴，一看便知道作业；妈妈分配了明天的任务，我用同样的方法把它记下来，就这样我用的做完并做好每一件事，不用担心会落下什么没完成的任务，也可以开开心心的玩了。以前慢慢吐吐、爱玩是的习惯业所改变了，这个秘密只有爸爸妈妈才知道，我没有告诉任何人。

在我用了记事贴一段时间后，我发想我不但能把自己的任务记在记事贴上，居然还能用心记住自己的任务并把它用心做完做好。现在我的心里有一个愿望，就是让我的书包里的这个小咪咪逐渐的从书包中消失，让它成为我心中永远的小秘密！

第四篇：关于秘密的作文：书包里的秘密

关于秘密的作文：书包里的秘密

静静倚在书房一隅，倚在时间一隅的，是昔日昼夜相伴的书包。湮没在尘埃，湮没在岁月里的身躯有些微微泛旧，谁又能想到彼时它们的群体随我们经历了多少校园的风风雨雨，欢声笑语的时光，曾经偷偷藏下了多少小小的秘密？ “妈妈，你看这是什么？”我神秘地一笑，凑过一片叠得方豆腐般的纸片。“这不是„„”

方才，我从书包中迅速抽出两本书的一瞬间，一叶纸片如一只白蝶飘飘然飞起，又如一片白落叶翩翩然落下。我于它单薄的身姿轻盈飘落时半路截住，好奇地展开这叠得平平整整的方块纸片，瞄得一眼，却是几行再熟悉不过的字体。小小的泛旧纸片，有魔力般吸住了我的目光。

当头是“亲爱的豆宝：”俨然一小片书信，且是妈妈写给我的。浏览几遍，我竟有些“手不释卷”了。这封小小的短信，是低年级时的一次期终考试前，妈妈作为鼓励我写下的。反复阅读，似乎又看到了那份殷殷期望的目光，那亲切没有丝毫紧迫的声音，那每次大考前如一的回忆——傍晚散步，回来自己翻翻本，再看喜欢的外书。没有硝烟弥漫，没有电光火石，没有大战来临大雨来临的憋闷。一封小短信，勾起了尘封已久的美好回忆。

书包里的秘密，是一叶静静沉睡的纸片。

傍晚回家，一丢书包，利落地扯开拉链，一番翻找，脸却骤然涨红了，随意的心情也变得烦躁不安。奇了，怪了，我的家作本呢？明明记得放学塞进书包的。由于丢三落四，我常常在上学放学路上会“自疑”一下——将书包放在路边的石凳上，再次确认一遍。天也，难道我今晚一次没查就又忘带家作本了？

回想一下，放学时的场景如帷幕般徐徐展开。放学时，我手忙脚乱地一边理书本文具，一边尽量保证书包中书本从大到小放置、井井有条。依稀记得最后我是扫了一眼桌面，探了一眼抽屉的，空空如也，应该都被书包吞噬了。那么，我的家作本能到哪儿去呢？地上？

正疑惑急切不安，忙乱的双手翻到一本陌生花纹的本子，一瞅，立时明白了。那本本子上，封面赫然写着同桌的名字，再一浏览内容，俨然是同桌的家作本。如同两个书包自行交换一般，两个晕头转向的糊涂鬼，到放学时候瞬间原形毕露了，怎么家作本都会收错呢。我哭笑不得，开启qq，与同桌商议了一番，好容易解决了这一糊涂问题。书包里的秘密，是两本悄然置换的本子。

而今想来，书包里的秘密，是一段纯真的友谊，一段纯美的校园时光，静静沉醉在记忆深处，悄悄浅笑。

第五篇：书包里的故事

书包里的故事

资中县发轮职中16级4班：朱丽

书包里有褶破的书本，崭新的文具，书包里也有妈妈亲手装的水杯，还有我偷偷放进去的玩具。

在书包里，一大家子人生活得非常融洽。可是有一天书包里的书本先生说：我真是聪明呀！主人一有不懂的问题，只要一翻开我，什么问题都不成问题，看来，我就是整个书包世界的主人了，你们这些虾兵有什么用呀！大家听完这话，都不耐烦了，七嘴八舌地说道。其中，有一个声音说的是：凭什么你书本就是整个书包世界的主人？说完，大家也都纷纷反驳起来。书包先生继续说道：小主人有什么问题，只要一翻开我，就能明白。书包世界的尺子小姐说：小主人在画图的时候，首先想到的肯定是我，但是你能画吗？书包先生说不出话了，它反驳道：那你也不是整个书包世界的主人！大家听完尺子小姐的话后，也把自己的长处都说了起来。橡皮用自己洪亮的声音喊道：你们大家一不小心给小主人弄错了题或是画错了图，还不是让我给你们垫背，我还是幕后的奉献着呢!所以我才是这个世界的主人！”说完，笔先生又不高兴了，抢着说：“小主人用你们写题、画图，你们不可缺的还不是我—笔，否则你们怎样写题？怎样画图？你们还敢说你们还是整个书包世界的主人吗？真是可笑！”正在这时，笔袋先生生气地说：“你们被小主人用完以后，最终还是要回到我这里，否则你们有再大的本事也没有立足之地。”在大家争论不休的时候，书包先生用慈祥的语气说道：“大家不要再吵了，其实

我们大家都各有各的长处，不必为了争一个虚名就把大家弄得不愉快，我们大家应齐心协力地为小主人服务。”大家听完这话，都低下了头，纷纷相互道歉。过了一会儿，书包世界恢复了平静，大家都齐心协力地为小主人服务。

在生活中，我们也会为一点小事就与家人或朋友吵起来，我想说的是：大家应该和睦相处，俗话说得好—和气生财！